N° 363 Medellín, octubre 8 de 2014
SISTEMA DE COMUNICACIONES • DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN Y PRENSA
El jueves 9 de octubre, a partir de las 3:00 de la tarde, en el Paraninfo, la Universidad de Antioquia celebra el día clásico y los 211 años de fundada, con la entrega de las distinciones a los universitarios que se destacan en la institución, el país y el mundo por sus ejecutorias.
Distinciones y ganadores Premio a la investigación Universidad de Antioquia 2014 Presencia de la Universidad en la Sociedad Categoría Oro: Red de Escritores, Facultad de Educación. Categoría Plata: Consultorio al Barrio, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
Distinción Mérito Universitario Alma Máter de Antioquia Dora Edith Pérez Restrepo, adscrita a la Vicerrectoría de Docencia. Felipe Alonso Cardona Naranjo, adscrito a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Premio a la Extensión Universidad de Antioquia Área de la salud: profesora Yolanda Lucía López Arango, de la Facultad Nacional de Salud Pública. Área de ciencias sociales y humanas: profesor Jaime Alberto Agudelo Figueroa, de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
Mejores estudiantes avanzados por programa Medalla Francisco José de Caldas a la Excelencia Universitaria Categoría Oro: profesor Carlos Alberto López Jaramillo, de la Facultad de Medicina. Categoría Plata: profesor Luis Fernando Echeverri López, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Distinción José Félix de Restrepo al Egresado Sobresaliente Distinguido: Juan Carlos Arango Lasprilla, de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Orden al Mérito Universitario Francisco Antonio Zea Categoría Oro: profesor Carlos Ignacio Mena Hurtado, de la Facultad de Medicina. Categoría Plata: profesor Julio González Zapata, de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
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Por GISELA POSADA MEJÍA
Q
uienes han tenido el privilegio de crecer y vivir en una universidad pueden afirmar que las relaciones con los otros se avivan con mayor vigor. La universidad es la expresión de la racionalidad y un lugar alejado de los apetitos empresariales, de las rutinas bancarias y de beneficios en ascenso. Un lugar donde el conflicto tiene un tono lúcido y enriquecedor, porque está aprovisionado de arte, humanismo, ciencia, cultura, con ideas que tejen entendimiento con el otro, es decir, aportan a la construcción de comunidad. Cómo vivir juntos es la pregunta que hacen las jornadas universitarias 2014 y que encierra una gran complejidad: lo humano y sus relaciones de convivencia. Una pregunta que fuera inspiración del pensador y semiólogo Roland Barthes, tema central de sus cursos en College de France entre 1976 y 1977. Barthes se pregunta cómo hacer convivir en un mismo espacio, en torno a un objetivo común, seres con ritmos de vida tan diversos, en una cultura que no avanza en línea recta hacia un objetivo, sino en un camino excéntrico construido con saberes fragmentarios y ampliados, interrogándose además sobre la distancia entre los sujetos que la cohabitan, buscando constantemente la respuesta a ¿cómo transformar los enfrentamientos, los choques, en posibilidades de contacto? Para Óscar Roldán Alzate, director de Extensión Cultural, estar, soñar, crear, reclamar, contestar, protestar, caminar, avanzar, progresar, funcionar, disfrutar,
y vivir juntos es apenas un corto listado de acciones a las que nos vemos abocados cada día: “Somos de aquí, de un lugar donde está el otro, el mismo que nos hace ser con su manera de mirarnos, de hablarnos, de querernos e incluso de provocarnos. Solo basta ser mirado para ser, y si a esto le sumamos el ser invitado a participar de la construcción de algo ya sea desde el siempre necesario debate o a sumarnos para con el concurso sacar una idea adelante aún sin llamarse empresa, ya pertenecemos a un asunto que nos supera: una comunidad, una sociedad”. Colombia, en este preciso momento, parece estar extendiéndonos invitaciones para hacer cosas juntos, a lo que no somos ni hemos sido ajenos desde nuestra Alma Máter. El proceso de negociación de La Habana ha permeado todos las esferas de la vida de esta nación, que por un lado se regocija con la idea de participar y sacar adelante los sueños que nos permitan hacer cada vez más cosas juntos y por otro lado se abre expectante frente a las inminentes y cada vez más anheladas notas sobre la paz. Y es que en la Universidad las acciones que han buscado motivar la convivencia es un rédito que ha demostrado que es más lo que une que lo que separa; acciones que han movilizado el sentir por las causas universitarias, en particular por aquellas que cierran filas contra la violencia y levantan su voz de censura para con ciertas manifestaciones que han querido socavar el valor de lo público y el bienestar general: Cuida tu Alma; un Alma con muchos rostros; Nuestra voz; Un abrazo por la Universidad; En el espejo del Alma, Universidad con sentido, son algunas de las manifestaciones
que han agrupado un conjunto de razones poderosas y congregado a la mayoría por la defensa de un común denominador y de sus postulados de la llamada Universidad: “Un espacio donde los diferentes nos podemos ver como iguales”, según la socióloga María Teresa Uribe. Para el filósofo Eufrasio Guzmán, coordinador de la Comisión de Ética, el reto de vivir juntos es quizá una de las mayores hazañas y el camino que puede salvar a las colectividades de los oprobios: “Lo que nos hace humanos es nuestra habilidad para superar los estados individuales de aislamiento y ello sucede cuando somos capaces de convivir y de encontrar al otro. Ese es el más genuino reto de la vida, pues normalmente estamos ensimismados y en el proceso de integración de nuestro ser. Encontrar al otro es un reto para el conocimiento y la afectividad. Somos seres orgánicamente separados, altamente individualizados, pero ello ha sido posible por la socialización también muy fuerte y eficiente para resolver la mayor parte de los problemas de la supervivencia. Ser únicos en un medio socializado pareciera ser el costo de una manera de reproducción y cohesión social de la cual no somos responsables individualmente y por eso mismo la aventura más exigente es encontrarnos en un ambiente en el cual no somos objeto ni convertimos al otro en objeto”. Luis Germán Sierra, gestor cultural de la Biblioteca, plantea que a los seres humanos siempre les ha costado vivir juntos “en sus luchas por la subsistencia, las guerras por los territorios, las vicisitudes del nomadismo, las permanentes contradicciones y disputas en bús-
queda de la privacidad, la defensa a ultranza de la propiedad privada natural de la sociedad sedentaria y asentada en grandes centros urbanos. Las ganas de someter a los otros a determinadas creencias políticas o credos religiosos son, creo, parte de una extensa lista de razones que explican por qué los seres humanos se incomodan tanto para vivir juntos”. La organización del Estado y la educación, muy probablemente, tengan mucho que ver con el acogimiento colectivo a normas de convivencia que han permitido vivir juntos sin atropellos ni disputas más allá de las normales, en grupos humanos que se acogen a una civilidad y, por tanto, a una coexistencia pacífica. Alguien dijo que casi todos los problemas de los hombres se debían a su incapacidad para saber quedarse en casa. Y aquí viene mi cuña: el disfrute del arte y la búsqueda esmerada de las razones estéticas (en la lectura, en el estudio, en la conversación) que hacen más comprensible la vida y sus problemas, y también la muerte, son clave para vivir juntos en relativa paz. Y para saber quedarse en casa. Esa casa que tiene un nombre para estas reflexiones, nunca en desuso, la Universidad. Peguntas que vuelven e interpelan sobre la vida en comunidad y que permiten comprender que estar juntos, como dice Roland Barthes, “no elimina los conflictos, los reconoce, pero los neutraliza al ordenarlos”. Quizá parte de la comprensión sea amarrar los demonios que llevamos dentro, intentar puentes de confianza con los otros, esos otros como un espejo de lo que somos en la semejante y silenciosa batalla de los días.
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA • Rector Alberto Uribe Correa • Departamento de Información y Prensa • Bloque 16 oficina 336 • Teléfonos 2195023 y 2195026 • almamater@udea.edu.co
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Primera categoría, para estudiantes ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD Trabajo: “Mortalidad por causas externas en mujeres durante periodo de gestación o posparto, Colombia 1998-2010”. Estudiantes: Jessy Carolina Buitrago Salazar, y Edwin Alberto Salazar. Dependencia: Programa Administración en salud: Gestión de servicios de salud - Facultad Nacional Salud Pública.
De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “El trabajo se aborda de una manera clara y metodológicamente apropiada. Busca establecer las causas principales de muerte de mujeres en periodo de gestación y posparto, un problema serio de nuestra sociedad que requiere ser atendido e intervenido. Desde la perspectiva de salud pública es un trabajo de gran relevancia. Los resultados están bien presentados y la discusión es apropiada. Se señalan los determinantes socioeconómicos y visibilizan que las mujeres en gestación y posparto presentan, como tres primeras causas de muerte, la violencia: homicidios, suicidios y accidentes de tránsito, en Colombia entre 1998 y 2010”.
ÁREA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Trabajo: “Procesamiento de múltiples datos con Holografía Digital” Estudiante: Alejandro Vélez Zea. Dependencia: Programa Física - Facultad Ciencias Exactas y Naturales.
De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “El nivel de complejidad manejado por el autor del trabajo postulado fue superior al usual en trabajos de grado para optar a títulos profesionales. El trabajo recorre una frontera de conocimiento y los resultados obtenidos de ese recorrido son novedosos. El trabajo es considerado como referente del tema y, por lo tanto, su contenido puede considerarse como un aporte de nuevo conocimiento para la comunidad científica de la óptica”.
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y ARTES Trabajo: “Historias de una virgen violada: un dragón, una bella y los setenta y cinco expulsados. Cuatro crónicas sobre el Parque Nacional Natural La Paya ubicado en Puerto Leguízamo, Putumayo”. Estudiante: Edna Liliana Guerrero Caicedo. Dependencia: Programa en Periodismo - Facultad de Comunicaciones.
De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se mencionan los siguientes: “Se destaca por su originalidad, su calidad narrativa, su rigor metodológico, su respeto al trabajo de campo, a los testimonios y a la diversidad cultural y biológica, así por mostrar de manera sencilla, elegante y objetiva la realidad de una región de la Colombia profunda en la cual se condensa de manera acelerada y vivaz un retrato del país. Enlazar por medio de finas herramientas periodísticas lo ambiental, lo cultural y lo social en una narrativa clara y cautivante hace que sobresalga este trabajo entre los demás que concursaron”.
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ÁREA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “En el trabajo investigativo se logró la síntesis de poliuretanotermoplástico y de nanopartículas de plata del orden de 5 nm. Adicionalmente, se llevó a cabo una caracterización muy completa de los nanocompuestos. Los jurados consideran que este trabajo fue el que exigió un mayor esfuerzo experimental y el que revistió mayor complejidad”.
Trabajo: “Síntesis y caracterización de nanocompuestos poliuretano termoplástico/nanopartículas de plata con propiedades antibacteriales”. Estudiante: Daniel Estiben Ramírez Zora. Dependencia: Programa Ingeniería de Materiales – Facultad de Ingeniería.
Segunda categoría, para estudiantes ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD Trabajo: “Construcción y evaluación de una escala de conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH/ SIDA en adolescentes universitarios de Medellín”. Estudiantes: Jorge Armando Luján Tangarife, Luz Ednid Domínguez Domínguez, y Yéssica Mazo Vélez. Dependencia: Programa de Microbiología y Bioanálisis – Escuela de Microbiología.
De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “El trabajo hace un aporte sobre un instrumento aplicable a la población de estudiantes universitarios de Medellín. Además este trabajo permite cualificar la formación de los participantes en una investigación que sin duda abre su panorama sobre las concepciones y las posibilidades de trabajo de su disciplina base”.
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y ARTES Trabajo: “Visiones de la Revolución Cubana desde la Prensa Colombiana. De Batista a la Crisis de los Misiles, 1952- 1962”. Estudiantes: Nicolás Escobar Parra. Dependencia: Departamento de Historia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se mencionan los siguientes: “Se destaca por su rigor científico y metodológico, el tratamiento generoso y claro de las fuentes y sobre todo por el aprovechamiento integral de una fuente especial que es la prensa, sin despreciar los contextos y los aportes de informaciones complementarias y esclarecedoras. La originalidad de este trabajo es innegable, así como su aporte a la renovación del debate sobre las relaciones internacionales y la formación de una cultura política local. Esta investigación se convertirá en un referente historiográfico de obligada lectura tanto para expertos como para aquellos que comiencen a interesarse en el tema. Así mismo, se resalta la importancia del uso de un recurso como la caricatura que permite complementar el contenido de la investigación, lejos de ser un simple adorno para el lector. La selección y profundo análisis de las columnas de opinión, los editoriales y las caricaturas ponen de manifiesto la exhaustiva indagación del autor y el acierto que tuvo en la selección de todos estos recursos para el apoyo de la tesis principal. En definitiva, el autor logra un tejido finamente elaborado donde no hay lugar a vacíos, cada uno de los hilos está perfectamente conectado”.
ÁREA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS Trabajo: “Estudio teórico experimental de la transferencia de calor en un horno de secado por radiación infrarroja”. Estudiante: Julián Esteban Obando Arbeláez.
De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “Se trata de un estudio teórico-experimental de un fenómeno complejo, en el cual se logra un buen ajuste entre los datos experimentales y el modelo teórico”.
Dependencia: Programa Ingeniería Mecánica – Facultad de Ingeniería.
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Primera categoría, para profesores El jurado nombrado por el CODI propone al Consejo Académico que la primera categoría del Premio a la Investigación Universidad de Antioquia sea entregada al trabajo titulado “La anomia en la novela de crímenes”, del investigador, profesor Gustavo Isaías Forero Quintero, de la Facultad de Comunicaciones. El trabajo obtuvo el más alto valor asignado de los trabajos sometidos al premio, lo que permitió acuerdo y aprobación entre los miembros del jurado. De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “El jurado valora especialmente los alcances críticos del enfoque de esta investigación, que giran en torno a la problemática urbana contemporánea. En efecto, la experiencia de la modernidad en Occidente remite a su percepción en clave paradójica: de un lado la ilusión del progreso material y del otro el vacío espiritual y cultural, lo que da lugar, entre otros fenómenos, a la anomia, es decir, la incapacidad normativa y moral de la sociedad para contener los impulsos transgresores y con ello a las condiciones de posibilidad del crimen como opción individual y evidencia del problema. Sin embargo, más allá del análisis sociológico, la literatura en general y la novela de crimen en particular constituyen registros muy interesantes y útiles para conocer y seguir las tendencias más profundas que definen la vida social actual, y la singularidad del espacio urbano y sus actores, cuestiones que esta investigación ha sabido tratar con lucidez y en forma aguda, propiciando el encuentro de expertos y ciudadanos, en los marcos de una red localregional e internacional reflexiva”.
Segunda categoría, para profesores El jurado nombrado por el CODI propone al Consejo Académico que la segunda categoría del Premio a la Investigación Universidad de Antioquia sea entregada al trabajo titulado “Manejo seguro de múltiples datos usando procesamiento óptico de información”, del investigador John Fredy Barrera Ramírez, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. El trabajo obtuvo el segundo más alto valor asignado de los sometidos al premio, lo que permitió acuerdo y aprobación entre los miembros del jurado. De los méritos y características reconocidas por el jurado a esta investigación, se destacan los siguientes: “El jurado premia esta investigación por su contribución, reconocida tanto nacional como internacionalmente, al área de la encriptación óptica de la información al desarrollar un novedoso procedimiento con la inclusión de códigos de respuesta rápida (códigos QR) que son usados masivamente en los teléfonos inteligentes, y que permite la transmisión segura y sin ruido de la información, un problema que ha preocupado a la humanidad inclusive desde antes de la era de la informática; y por su gran potencial en cuanto a su futura aplicación en sistemas de transmisión masiva de datos”.
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Mejores estudiantes avanzados por programa NOMBRE
PROMEDIO CRÉDITO
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CÁLAD ARIAS CATHERINE
4.51
CONTADURÍA – CARMEN DE VIBORAL
CASTAÑO QUINTERO FRANCY TATIANA
4.48
ECONOMÍA RAMÍREZ CUARTAS LUIS ÉDIER
4.22
BIOLOGÍA ATEHORTÚA CASTRO LAURA M.
4.55
CARDONA ECHAVARRÍA MARÍA C.
4.55
FÍSICA BARÓN MORENO DIEGO ALBERTO
4.26
ASTRONOMÍA ARBOLEDA HERNÁNDEZ LAURA C.
4.13
QUÍMICA MEJÍA RESTREPO LEOPOLDO
4.44
PSICOLOGÍA - YARUMAL SOSSA VALENCIA KATERINE ANDREA
4.58
ANTROPOLOGÍA RENDÓN ZAPATA LADY MARILLY
MARÍN VALDERRAMA SANDRA P.
ROLDÁN MONTOYA SARA CASTRO GIL SUSANA
4.69
ESCOBAR CANO ADRIANA MARÍA
4.69
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA EN DANZA
CIRO PAMPLONA MARICELA
4.42
GIL RÍOS VERÓNICA
4.42
LIC. ED. BÁSICA ÉNFASIS EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL: MÚSICAL - CARMEN DE VIBORAL
SALAZAR MONTOYA PAULO A. ESCOBAR ARANGO ANA CATALINA
4.42
GIL GALLÓN KARLA CRISTINA
4.42
LETRAS FILOLOGÍA HISPÁNICA TAMAYO PINEDA ESTEFANÍA
4.67
COMUNICACIONES MEJÍA ROLDÁN CARLOS ESTEBAN
4.54
PERIODISMO ORTIZ FONNEGRA MARÍA ISABEL
4.53
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIAL DE LOS RÍOS QUIROZ RONALD ALEXIS
4.25
CARDONA CARVAJAL YÉNIFER
4.25
DERECHO - SONSÓN VALENCIA NARANJO MANUELA
4.72
MONTOYA QUINTERO JOSÉ PABLO
4.62
HERRERA JARAMILLO JUAN DAVID
4.62
BIBLIOTECOLOGÍA RESTREPO FERNÁNDEZ MARÍA C.
4.41
TECNOLOGÍA EN ARCHIVÍSTICA - ANDES PENAGOS MONTOYA LILIANA M.
6
4.50
4.51
LICENCIATURA EN MÚSICA 4.84
LICENCIATURA EN TEATRO 4.63
FILOSOFÍA PIEDRAHÍTA RIVERA ÓSCAR ANDRÉS
4.84
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA HURTADO BLANDÓN CRISTIAN CAMILO
4.70
TRADUCCIÓN INGLÉS-FRANCÉS-ESPAÑOL ARREDONDO GÓMEZ CAMILO
4.58
INGENIERÍA CIVIL OCHOA VALDERRAMA JAIR
4.49
INGENIERÍA DE MATERIALES RAMÍREZ ZORA DANIEL ESTIBEN
4.18
INGENIERÍA DE SISTEMAS GARCÍA SOTELO ÁNDERSSON
4.52
INGENIERÍA ELÉCTRICA DAVID VALDERRAMA VÍCTOR C.
4.35
INGENIERÍA ELECTRÓNICA GÓMEZ ORTEGA WILLIAM ESTEBAN
CIENCIA POLÍTICA ARBELÁEZ VILLEGAS LUIS CARLOS
4.72
GESTIÓN CULTURAL - ENVIGADO
PANIAGUA BARRIENTOS MANUELA
GALLO MUÑOZ ÉRIKA VANNESA
4.56
LICENCIATURA EDUCACIÓN ARTES PLÁSTICAS
4.40 4.29
4.79
MÚSICA INSTRUMENTO
YEPES MEJÍA DANIEL ANDRÉS
HISTORIA
4.35
ARTES PLÁSTICAS
TRABAJO SOCIAL – SANTAFÉ DE ANTIOQUIA BEDOYA RAMÍREZ YASMÍN ANDREA
4.48
ARTE DRAMÁTICO MENDOZA MADRIGAL JUAN E.
4.70
SOCIOLOGÍA RÍOS RÍOS ANDRÉS FELIPE
TECNOLOGÍA EN ARTESANÍAS - TURBO
4.58
INGENIERÍA INDUSTRIAL FLÓREZ JARAMILLO DANIELA
4.55
INGENIERÍA MECÁNICA ECHEVERRI MÁRQUEZ MANUEL A.
4.24
INGENIERÍA QUÍMICA MEJÍA PALLARES CARLOS ANDRÉS
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4.20
INGENIERÍA SANITARIA
TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
CONTRERAS PALACIO MARÍA A.
4.19
HERNÁNDEZ GIRALDO ANDREA
4.19 4.39
CALY PEÑA LUISA FERNANDA
4.45
INGENIERÍA TELECOMUNICACIONES TRUJILLO LÓPEZ ANDREA
4.34
LIC. EN ED. BÁSICA ÉNFASIS CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL - CARMEN VIBORAL
MONTOYA OCAMPO LUZ MERY
4.23
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
RIVILLAS MOLINA CÉSAR A.
4.42
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA
ARIAS BEDOYA FRANKLIN YESSID
4.70
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL COLLAZOS VARGAS MILENA
4.58
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL ARISTIZÁBAL MEJÍA ELSY JOHANA
4.50
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA CARDONA ZAPATA MÓNICA ELIANA
4.57
MEDICINA VETERINARIA DUQUE AGUDELO BIVIANA A.
4.06
ZOOTECNIA DÁVILA VILLADA MARÍA JÉNNYFER
4.47
INGENIERÍA AGROPECUARIA - ANDES GUZMÁN ÁLVAREZ DIANA PATRICIA
4.29
INGENIERÍA ACUÍCOLA - TURBO ESTRADA LOAIZA JULIÁN
MICROBIOLOGÍA Y BIOANÁLISIS CASTRILLÓN ÁLVAREZ MARLON
4.63
MEDICINA GARCÍA RUEDA KAREN ANDREA
4.69
INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA JARAMILLO ACEVEDO MARÍA ISABEL
4.52
ODONTOLOGÍA PALACIO GUTIÉRREZ SANTIAGO
4.58
ENFERMERÍA GÓMEZ CORREA NATALIA
4.52
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA HERRERA VELÁSQUEZ MARÍA ISABEL
4.49
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO MÚNERA GONZÁLEZ LEONARDO A.
4.43
ADMINISTRACIÓN EN SALUD GESTIÓN SANITARIA Y AMBIENTAL
DÍEZ LÓPEZ STEPHANIE
4.57
ADMINISTRACIÓN EN SALUD: GESTIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
TRUJILLO NARVÁEZ TATIANA
4.56
GERENCIA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN SALUD
GIRALDO GALEANO ANGIE YESENIA
4.43
NUTRICIÓN Y DIETÉTICA CANO PULGARÍN KEREN MILENA
4.60
TECNOLOGÍA EN ECOLOGÍA Y TURISMO - SANTAFÉ DE ANTIOQUIA
4.56
ECOLOGÍA ZONAS COSTERAS - TURBO
LONDOÑO MORALES SARA ARENAS URIBE SARA
INGENIERÍA DE ALIMENTOS BLANDÓN CARDONA ESTEFANÍA
4.24
4.27
QUÍMICA FARMACÉUTICA DUARTE GARCÍA GINA A.
4.43
MICROBIOLOGÍA INDUSTRIAL Y AMBIENTAL QUINTERO ROMERO KONNY Y.
INGENIERÍA AMBIENTAL
4.39
TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS - YARUMAL GIRALDO PÉREZ SANTIAGO
BIOINGENIERÍA ROMERO MIRANDA JIMMY A.
BUILES GALVIS WILSON HERNANDO
4.46 4.45
4.36
Carnes-tolendas, una propuesta híbrida Carnes-tolendas es una propuesta artística en la que se pretende “re-memorar” el vínculo a veces olvidado con nuestras raíces más antiguas, las cuales incluían el ritual, las carnes tolendas, saturnales, carnavales y festividades para honrar a los dioses, crear lazos con el cosmos y fundar comunidades. “Carnes-tolendas” articula diversos lenguajes artísticos que requieren unos tiempos para su entendimiento, realización y ejecución. En primer lugar se realizará un seminario teórico práctico del 15 al 17 de octubre. Se programarán, también, dos días de talleres para la recolección e intercambio de historias. La escritura servirá como medio visibilizante de las historias de la comunidad. La propuesta busca que las huellas que quedan en los lienzos sean usadas como forma de vestuario por las personas participantes en la “fiesta”. El edicto los convida a bailar, resistir en esta acción, sudar, para que a través de cada gota se borren las historias que hay en su vestuario. El traje usado y sudado se colocará en una urna transparente que se exponga a manera de instalación y resultado de la propuesta artística. Los interesados en participar de la propuesta, tanto del seminario como de los talleres pueden inscribirse en elcuerpohabla@gmail.com
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El Observatorio Nacional de Salud Bucal y la Práctica Odontológica de la Facultad de Odontología de la U. de A. y la Universidad Santo Tomás, sede Bucaramanga, llevarán a cabo los días 23, 24, y 25 de octubre el V Congreso internacional de salud bucal colectiva “gestión territorial de la salud bucal: experiencias significativas”. La quinta versión del Congreso centrará su temática en las condiciones actuales para la gestión local (territorial) de la salud bucal con el objetivo de generar discusiones y reflexiones sobre los problemas, las necesidades y las oportunidades que enfrentan hoy los territorios con miras a lograr una efectiva gestión de las intervenciones individuales y colectivas para la promoción y cuidado de la salud bucal de los colombianos. Informes observatoriosaludbucal@gmail.com www.onsb.com.co Ángela María Franco C. Coordinadora ONSB. Facultad de Odontología. Universidad de Antioquia. Teléfonos 57 (4) 2196772 y 3104491267.
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