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La vida cotidiana: El lugar de la memoria colectiva
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Fragmentos de memoria
Ejes para la indagación
Herramientas
Relatos
Escoja uno de los relatos que más se recuerden en alguno de los encuentros.
Para este tipo de trabajo debe hacer preguntas y participar en los encuentros
Leyendas
Obtenga una leyenda sobre un héroe político, otro sobre un hecho o héroe cultural o de otro tipo.
Entrevista
Elabore una clasificación de canciones que les guste a algunosde los que hacen parte de los encuentros y pregunte cuáles son los motivos por los que les gusta. Después busque la letra y clasifiquelos en relación con temas: políticos, sententimentales, culturales y de otro tipo.
Entrevista
Escoja un chiste político, otro sobre el amor, otro sobre la sexualidad y otro sobre las etnias.
Entrevista
Canciones
Chistes
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mapas
mapa 1
mapa 2
mapa 3 mapa 4 mapa 5 mapa 6 mapa 7
¿De qué se habla?
¿con quién se habla?
¿para qué se habla?
¿cuáles son las características de los ambientes en dónde se habla?
¿qué se dice sobre el lugar en el que se habla?
ubicación de los lugares
tipode sueños
tipo de alegrías
tipos de miedo
tipos de aseos
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relatos
definiciones sobre la mujer y otras opciones sexuales
definiciones sobre las etnias afrocolombianas e indígenas
percepciones sobre formas de autoridad de tomar decisiones
concepciones de mundo: características del mundo que se describen en los relatos
Historias de héroes leyendas
canciones relatos sobre lugares anécdotas y chistes
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relatos
valores que discriminan
valores que reconocen la igualdad
percepciones sobre autoridad y toma de decisiones antidemocráticas
percepciones sobre autoridad y toma de decisiones democráticas
concepciones de mundo democráticas y antidemocráticas
Historias de héroes leyendas
canciones relatos sobre héroes
relatos sobre lugares
anécdotas y chistes
productos comunicativos
valores antidemocráticos que se critican
valores democráticos que se fortalecen
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