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SESIÓN 2 "Los títeres, las marionetas, los guiñoles"
Sesión 2:
"Los títeres, las marionetas, los guiñoles"
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¿Qué es el teatro?
Es una de las actividades culturales y artísticas más antiguas en la humanidad. Arte escénica, consiste en la recreación de una o varias historias mediante actor es, discursos, música y escenografía.
Se
utiliza educativo. para comunicar
En el teatro se ideas o como apoyo
representan
diversas situaciones que pueden ser graciosas, conmovedoras, trágicas, intrigantes, misteriosas, etc.
Características del teatro.
Consiste en una puesta en escena, representación en vivo de alguna historia o situación. Generalmente se representa frente a un público o audiencia que puede tener o no, participación real o simulada. Requiere de la actuación de profesionales (actores) que encarnan y dan vida a los personajes. Rara vez interviene un narrador, pero es posible. Contiene material escenográfico, utilería o puede apelar a la imaginación.
Escenario: Fondo sobre el cual transcurre la historia añadiendo la atmósfera y ambientación.
Objetos de utilería: Objetos con los cuales los actores interactúan.
Los actores: dan vida a los personajes representando la trama.
El guión: Texto dramático que contiene las indicaciones para representar la obra.
Clasificación del teatro de acuerdo a lo necesario para su representación.
Teatro de cámara: Variante europea teatral de público reducido. Teatro de calle: Se realiza al aire libre en espacios públicos, no requiere de un escenario. Teatro de títeres: Variante que emplea muñecos en lugar de actores Teatro de inmersión: Variantes que incorporan al público a la obra, ya sea como espectadores silenciosos pero presentes en escena, o como partícipes involuntarios en la trama.
Objetos inanimados que, a través de la acción y voluntad de un individuo, adquieren una apariencia de vida.
Esta definición busca que no sólo los muñecos fabricados específicamente para la escena sean considerados como títeres; se incluye también a todos los objetos, de cualquier índole, que reciban la mencionada apariencia de vida en manos de un titiritero.
Actividad: Un títere a la mano.
Busca en tu alrededor algo que puedas transformar en un títere y juega a darle vida. Usa tu imaginación para darle vida, un nombre, personalidad, voz, una historia y si así lo deseas, habla con tu títere.
Figuras de seres humanos, animales o seres fantásticos elaborados de cualquier tipo de material y dimensiones, son manipulados desde arriba, moviendo los hilos que a su vez mueven las partes del muñeco.
Los guiñoles.
Títere que se manipula desde abajo, introduciendo la mano dentro del muñeco. Tiene una cabeza estática, y puede mover los brazos. Existen algunas variantes en donde se manipulan usando los dedos.
Títere de guante.
Se caracteriza por la capacidad de mover su boca. La mano se introduce en el títere como si fuera un guante, de esta manera el pulgar 9 mueve la mandíbula inferior y el resto de los dedos la mandíbula superior. Es uno de los títeres más comunes.
Actividad: Unos títeres emocionales.
Realiza un títere representando alguna emoción, crea una historia con el mismo. Recuerda que los títeres emocionales deben encarnar muy bien la emoción o sentimiento que representan.
¿Por qué trabajar con títeres?
Los títeres pueden ayudarnos en un entorno educativo a enseñar y aprender valores, hacer reflexiones de determinados temas, enseñar hábitos de higiene y demás, explicar contenidos de diferentes materias además de desarrollar la imaginación y creatividad en la elaboración de tanto el diseño del títere como de su historia.
Materiales de consulta para este tema.
31 minutos - Debajo del títere - Jani Dueñas. ttps://youtu.be/D4JSIIwgTBs