Iorrn ornoBnr:uduy1ifl sr6'urynluTa6:rru,,rnadruur rdo$ulanra{oiufi grnrinfi nur il:ci'rilnr:fi nur uacc :alsrdn:ror:d n:. drsyrs acrisrrfiil'nd
nrtouranrnrrudutl uasEuffLunru urur dnvrrdrrielu tor#n6nurynnufi 1t
v
a
u
&q
!u't?ylulaunlny?.l?lunfinul nnuav tfttfl?tln?1 : [|ay drvaunr:nirirr't fitoiiulun1:finurrdTGuuiiotfrrfreril:slurdrfiorisuurnurorlvir'nrrl roBrgrirrurird'rviunr:drrruluournn 6.16or{Judeur,rfl.rrordiorrfiunr:rilnlonrat# udnroonfil rtrirlryrgr nrufiniriu airrat:ri duocdr:rrfi.irfru:64fr n':ufi.rvio1otu â&#x201A;Źiq$avu'rtflun'r:dil{n?riltiun.:t#fi'un:ounir uri8,rrir6'cgr:rov6'orfinrrlldf n:v6o6oiuorinaoqr'rar lerE,rafl rvodrl6ltunrrr::ufr tr. rfl uqnal"ofi fi nr:ril6uuiuJn.l oeir{:rotir finrrriri'r'lrariryr.rd'ruryrnlulaE :'llfi.rfinr:finsiodoaT:n'utu:yy'irlil:vlun r I ds I . S t rrltn la no err.irr n r5r d nfi'.rirur a rir dllf'rJ :yril ntvr e firr uir{ lvr u ua uri <.o'luq n n l n d?u risrfu rindnurl n nu6'0.:lalo riu n r : uJ 6 ouurJa.r n 1 d'ru nr :olo lfi nt 1! o o yt u 4 6oa'orti r1:vnqfisruilr16o6o io-nnrr-rnud fidrdrg6'olinnurol fnn:olRrir :holrin: odr{t:frnrrrnr:l{nrrlf 9''nusirrflyi uavvinuv6isrsirr 1tolrin"rfi,rfilqruo::u aiufirril nrruiuficrtouqionuror uavfi'rnurtiuvd'nrfiot#rfinn'lumirgrirtarirrionuroq orrin: uav#rnr nla{avtuuutufllao{n?ltlFl{
La
frrud riuroo?t.inr unvr{lurira-r101#rinfinurvr'rirn-rnvounr:finur"luflnr:6nur .
Oe'
.
.a
61
bddc( 4nnU tyll:vdlJ [tFlFl?1lJAt n?1il[A:ry n?1:JA1t5O LUnl:U1?{1n? nruroiqrir':vrirlriurinuro{mvil:vryrFrrlqr'riotil'luournn
,/Er? G0.in1a9151a1:uu1uyt0 a.in0u'rvlylnu) 05n1:uFlu141?ylu'taut
n[u[au:1tt]{naaluu'l
1t.]i [UAi']{
A::ri
Iomnlruf,oilfirrrsfnflnvl rj:s<irf,nr:ilnYr 2s59 :ora3nr:u6druirnrruacfi onrninfl nlyr <
ilr.rlr0uao{n?T]rju9lfluuflnnu?4nnu
4o
a
a' :nfl'rinnul luun15nnul
2559
i
nqu,
u uljt9l?1v]nnuto
l4eov Inrrrtnrnriu: u1drrad1{6ddunr:finnrrrirriuuou isa!nr'r!d1tio d.rda'jlf,ulnGroiuei'ruiu
r4eu
q
.
.i
.
vAa
fl'liutvnou0'tt11 {1fln?1'.ltll lo:ufl'r56{aounlnn: o1n1iu lufl'l:?11{1u9lo.lu'llo1n?1!tvlHUuu'l
a10.lir1 r1urru'rn'ri:?rJn"u trav:?rJfi{{veio{d1!o'rR?'] 61!'liouavqruatitn !an1wo.i[oiacourJ'r qsr'av^ , J v, w &v- n?1:J4M50tLlfl'r:ufluflJl4'r vrfiunnvfr -ia Ittv{o tnoara.ilu9rlLrvttoiutJoul4lr'ru [tu n?llltoaoua0:n w4 nulu?u.t1u n?'rxiolun'tu'l n1un15a0a1: ly|nlulau n15!!uuu6llllu0 fl'lllnulnuln2'rilauro{
t
1e
vu?u.11u oaoofl uo{n?'ttJa1'J't:fl tun15vr1.i1u5?!nufl o1l [uunu a
v&s
n'r'Dr:yt
o
v*q"v
tt0l,uunflnu14nnu0{tuur'rYr t!,ll t <
d,
9r?
!
ufl'r:flnu1u1n?'r!5o2 u9l?t0.itlru l9rtJna0Frtla1lvrt']v
I
t
4.
c,
, J
a
e
to|'a1r:aulr10'rn! 1?vtu'lau1t!ut uw{ufi'luvtnltuua'lu:!n1:uivno!o1tlllyl1uu !
q
tunli
4,
io
yr'1.r'luo:{aJno.nn'rn1'uJ:ronlvn'rua1u:un11JvrYrlnaaor2alr orlirf,unufiri'laritr uasa1 1:0r41{1u
x
,J
I
,
' Auuur]arotirr:'lor5r fl1:6uu: bidrrioaeixhll6 rfrorrnluiadln?'r r4-uariurJ'rniutlarIn1:r ii, <
61,
vl
{
q
9raon[?a']i{01tuu0u1{u.ia't iu tan luualuu
tobirinFinrvrvrnnunninruorr o
i
oiuo:: e
unr:rJ:rnauo16Tr ndrvrn ndrrirlud.rfiondol 4
a
' uavra!:ualrn?1 41[:fl!un1: 1.t1u t1r0:2llflua:1.rt0tau{
qe-
l
nuouto{tBal 12 u1au1notu
:,Q ({riroctran:ror:tiain
f, f,
oaurih)
to{o0n1tuon1u?t1n1lu8gnofl 1lunff ntrl !?t1?fl ulag[?16tuFU:1t {aaa1uu1
โอวาท จากผูอํานวยการกองพัฒนานักศึกษา เนื่องในโอกาสปจฉิมนิเทศนักศึกษา ประจําปการศึกษา 2559 ผูชวยศาสตราจารย ดร. พีระ จูนอยสุวรรณ .................................................. จากกาวแรกการเปนนักศึกษาใหม ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา สูกาวตอไป ในการออกจากรั้วมหาวิทยาลัยฯ เขาสูโลกของการทํางาน หรือการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น ตลอด ระยะเวลาหลายปที่ผานมา มหาวิทยาลัยเปนสถานที่ฝกฝนและหลอหลอมนักศึกษา ใหไดรับ ความรู ประสบการณ ทั้งทางดานวิชาการ ประสบการณชีวิตนอกหองเรียน ใหเปนผูที่พรอมจะ กาวออกไปสูชีวิตจริงของการทํางาน โอกาสนี้ ผมขอใหนักศึกษาทุกคน อยาหยุดที่จะศึกษาหาความรูเพิ่มเติมนอกเหนือจากที่ได เลาเรียนมา โดยเฉพาะในสภาวการณปจจุบัน ทุกคนตองกาวเขาสูศตวรรษที่ 21 และกาวเขาสูยุค ของไทยแลนด 4.0 ที่อุตสาหกรรมทุกอยางทําผานระบบเครือขาย ดังนั้น นักศึกษาตองปรับตัว ปรับใจ ใหตนเองมีความพรอม มีความสามารถพิเศษเพิ่มเติมจากวิชาความรูในศาสตรที่เฉพาะทาง เพื่อใหสามารถดํารงชีวิตและอยูรอดในยุคของการแขงขันที่สูงตอไป ทายนี้ ผมขออวยพรใหนักศึกษาทุกคน ประสบความสําเร็จในหนาที่การงาน การศึกษาตอ มีสุขภาพกาย สุขภาพใจที่แข็งแรง และในภายภาคหนา หากประสบความสําเร็จในหนาที่การงาน แลว ขอใหเผื่อแผความรัก ความปรารถนาดี ไปสูผูมีพระคุณ บุคคลรอบขาง และสถาบันการศึกษา ที่ทานไดศึกษาเลาเรียน ซึ่งเปนคุณลักษณะที่สําคัญของคําวา “บัณฑิต”
(ผูชวยศาสตราจารย ดร.พีระ จูนอยสุวรรณ) รักษาราชการแทน ผูอํานวยการกองพัฒนานักศึกษา
การเตรียมตัวสํ าหรับการหางาน ขอแตกต ้ ่างระหว่างเรียนกับการทํางาน การเรียน
การทํางาน
รับผิดชอบกับการเขาเรี ้ ยน การสอบ ผู้ให้คําแนะนํ า คือ ครู อาจารย์ ความผิดพลาดเป็ นบทเรียน
วางแผน ลงมือทํา แก้ปัญหาให้ได้ผลงาน ตามเป้า ผู้ให้คําแนะนํ าคือ หัวหน้างาน พี่ เลี้ยง
ความผิดพลาดอาจกระทบกับผูคนในวง ้
ทํางานต่างๆ เพื่ อส่งอาจารย์ผูสอน ้
ผลการเรียนชี้วัดความสามารถ ความรู ้
กว้าง ทํางานเพื่ อให้ ผูใช ้ ้บริการของเราพอใจ
ผลปฏิบัติงานชี้วัดค่าตอบแทน โอกาส ก้าวหน้า
When ? ควรเริ ่มหางานเมื ่อไหร ดี When ? ควรเริ ่มหางานเมื ่อไหร ่ดี ?่
?
ช่วงการหางานทําที่ได้ผลดีที่สุด คือช่วงที่น้องๆ เรียนอยู ่ระหว่างชั้นปี ที่ 4 ภาคเรียนสุ ดท้าย เมื่อผานการพิ จารณาหรือได้รับการตอบรับจากหน่วยงาน ก็ ่
สามารถเริ่มงานได้ทันทีที่เรียนจบ Where? ?ทํทําางานที งานที่ไหนดี ่ไหนดี Where
?
ปัจจัยที่นักศึกษาจบใหม่ใช้ในการพิ จารณาเลือกสถานที่ทํางาน มีหลาย
ประการ เช่น หากนั กศึกษาให้ความสํ าคัญกับค่าตอบแทนก็อาจเลือกทํางานกับ บริษัทเอกชน ในธุ รกิจชั้นนํ า ส่วนนั กศึกษาที่ให้ความสํ าคัญกับความมั่นคงก็ อาจพิ จารณา ส่วนราชการ หรือรัฐวิสาหกิจต่างๆ
Why Why?
ทํ? าไมต า? า ? ทําไมต ้องหางานทํ ้องหางานทํ
การก้าวเขาสู ่ ยน ้ ้ โลกการทํางาน ก็เพื่ อใช้ความรู ความสามารถแลกเปลี ้ กับค่าตอบแทนเพื่ อการเลี้ยงชีพ นั กศึกษาส่วนหนึ่ งที่มีความพรอมก็ อาจเลือก ้ ศึกษาต่อในระดับปริญญาโทหรือ ประกาศนี ยบัตรบัณฑิต หรือ เรียน ทักษะ อื่นๆ เพิ่ มเติม หรืออาจพิ จารณาเลือกลงทุนประกอบธุ รกิจส่วนตัวเป็ นของ ตนเองก็ ได้
How? How
? ้าหางานทํ เค้าหางานทํ นอย เค ากัานกัอย ? ? ่างไร ่างไร
1.1.เตรี ยย มเอกสาร เตรี มเอกสาร เอกสารพื้ นฐานที่ใช้ในการสมัครงาน คือ เอกสารส่วนบุคคล สํ าเนาบัตรประจําตัว ประชาชน ทะเบียนบาน ้ หลักฐานทางทหาร และสํ าเนาหลักฐานการศึกษา (Transcript และปริญญาบัตร) รวมถึงวุ ฒิบัตรประกาศนี ยบัตรหลักสู ตรพิ เศษ หรือการอบรมต่างๆ ที่ เคยรับมาด้วย ทั้งหมดควรเตรียมถ่ายสํ าเนาไว้เป็ นชุดๆ และอาจสแกนเก็บไว้เป็ นไฟล์ด้วย ยิ่งดี
เตรี มประวั 2.2.เตรี ยย มประวั ตต ิสิ่ส วนตั วว ่ วนตั ประวัติส่วนตัวหรือบางทีเรียกว่าเรซูเม่ (Resume) หรือ CV (Curriculum
Vitae) คือสิ่ งที่บอกถึงขอมู ้ ลเกี่ยวกับการศึกษา การทํางาน ความรู ้ ทักษะ ความสามารถ คุณสมบัติเฉพาะตัวของเรา เรซูเม่ที่ดีมักจะเขียนให้ตอบโจทย์ หรือ สอดคล้องกับลักษณะงานนั้ นๆ ที่จะสมัคร
3.เตรี เตรียยมรู มรูปปถถ่าย ่าย 3. ควรเป็ นรู ปที่ดูสุภาพ และดูดี การใช้รู ปถ่ายเล่นที่ผมเผารุ ้ งรัง ทําแก้ม ป่อง สวมเสื้ อ ยืดลายการตู ์ น คงไม่เหมาะกับตอนนี้
4.หาข หาขอมู จากแหล่งงานต ้ ลลจากแหล ่ งงานต่างๆ ่างๆ 4. ้ อมู มีแหล่งงานมากมายทั้งจากสื่ อรับสมัครต่างๆ หนั งสื อพิ มพ์ เว็บไซต์ของ
บริษัท เว็บไซต์ศูนย์กลางรับสมัครงาน ควรจดชื่อบริษัท และตําแหน่งงาน ที่
เราสนใจ คุณสมบัติที่นายจางต ้ ้องการ เปรียบเทียบกับคุณสมบัติเบื้องต้นของ
เรา เพื่ อหาว่างานไหนที่เราควรจะสมัคร และมีโอกาสได้งานมากที่สุด เรียง
ตามลําดับไป
5.ส ่ วนตัวว 5.่ งประวั ประวัตติสิส่ วนตั ปัจจุ บันนิ ยมส่งเป็ นไฟล์เอกสาร ไปยัง
E-mail ของฝ่ายบุคคล หรือ
Upload เขาในเว็ บไซต์รับสมัครงานของบริษัทนั้ นๆ ้
6. กรอกประวั ิในเว็ บไซต ่เราสนใจร 6.กรอกประวั ติใตนเว็ ปไซต ษัทษทีั ท่เทีราสนใจร ์ของบริ ่วมงานด ์ ของบริ ่วมงานด ้วย้วย ขอมู ้ ลที่กรอกควรเป็ นขอมู ้ ลที่ถูกต้องตามความเป็ นจริง อาจอ้างอิงจาก
ประวัติส่วนตัวที่เราทําไว้แล้วเป้าหมายของการกรอกประวัติ คือ การทําให้ นายจางสนใจที ่จะเรียกเราเขาพบเพื ่ อการสั มภาษณ์งาน ้ ้
7.โทรศั พทพ์ติทด์ติตด่ อเพื ่ อขอข อมู ่ มเติ ม มวัติส่วนตัว 7. โทรศั ต่อเพื ่ อขอข ลเพิ ่ มเติ ้ อมู ้ ลเพิ กรณี ที่ขอมู ้ ลในประกาศอาจจะไม่ได้ให้รายละเอียดมากพอ น้องๆอาจ
ติดต่อโทรหาฝ่ายบุคคลของบริษัทนั้ นๆ เพื่ อหาขอมู บงาน ้ ลที่เกี่ยวของกั ้
เพิ่ มเติมได้ เพื่ อการเตรียมตัวที่ดียิ่งขึน ้
8. เตรี ยมตั วเข บการสั มภาษณ อทดสอบข 8.เตรี ยมตั วเข ารั มภาษณ อทดสอบข อเขี ้ บการสั ้ ยนยน ้ ารั ์ หรื์ หรื ้ อเขี จดบันทึกวัน เวลา สถานที่ นั ดหมาย เตรียมเอกสารหรืออุ ปกรณ์ต่างๆที่
ต้องใช้ให้พรอม ้ จําไว้ว่าการตรงต่อเวลาเป็ นสิ่ งที่สําคัญมาก
9. สอบถามผลการสั มภาษณ 9.สอบถามผลการสั มภาษณ์ ์ โดยทั่วไปภายใน 1-2 สั ปดาห์ หากบริษัทไม่ติดต่อกลับมา ผูสมั ้ ครอาจ โทรไปสอบถามผลการสั มภาษณ์ได้ 10. เตรี ยมตั วเริ ่มงาน/ /เซ็เซ็ สั ญ ญาจ 10.เตรี ยมตั วเริ ่มงาน นสันญ ญาจ ้างงาน ้างงาน ให้ความรวมมื อฝ่ายบุคคลของบริษัท เกี่ยวกับการเขารั ่ ้ บการตรวจ รางกาย การตรวจสอบประวัติต่างๆ จนกระทั่งได้รับการเสนอให้ลงชื่อใน ่
สั ญญาจ้าง
แหล่งขอมู ้ ลการรับสมัครงาน แหล่งขอมู ้ ล เว็บไซด์รวมประกาศรับสมัครงาน ต่างๆ
จุ ดเด่น/วิธีการ
เป็ นศูนย์รวมขอมู ้ ลจากนายจ้างที่เปิ ดรับ
สมัครงาน แยกลักษณะงานชัดเจน บางแห่ง มีบริการส่งอีเมล์แจงเตื ้ อนเมื่อมีตําแหน่ง งานที่เหมาะสมกับผูสมั ้ คร และส่ง
รายละเอียดตําแหน่งงานให้ผูสมั ้ คร
พิ จารณาได้ สมัครได้ตลอด 24 ชั่วโมง
เว็บไซด์ของบริษัทต่างๆที่เปิ ดให้รับ สมัคร
สมารถฝากประวัติส่วนตัวของผูสมั ้ ครให้กับ ทางบริษัทได้โดยตรง เป็ นการแสดงออกซึ่ง
ความสนใจของผูสมั ้ ครว่าต้องการรวมงาน ่ กับบริษัทนั้ นๆอย่างแท้จริง
ปัจจุ บันเป็ นที่นิยมมากขึน ้ เรื่อยๆ โดยน้องๆ
สามารถสมัครสร้างประวัติ (profile) ของ
โซเซียล มีเดีย เช่น
Twitter,Facebook
ตัวเอง เชื่อมโยงกับกลุ่มบุคคลในอาชีพที่เรา ต้องการเป็ นเครือขายข ่ อมู ้ ลได้ (Linkedin) หรือติดตามขาวสารเรื ่องงานจากองค์กร ่ หรือตัวแทนขององค์กรได้จากการเป็ น
Follower ของหน่วยงานนั้ นๆ (สํ าหรับ Facebook)
สื่ อสิ่ งพิ มพ์ หนั งสื อพิ มพ์ วารสาร
มักจะเห็นรายละเอียดของงานที่ชัดเจน และ มักจะเป็ นตําแหน่งที่เปิ ดรับจํานวนมาก
เป็ นที่รวมตัวของบริษัทที่เปิ ดรับพนั กงาน
งานตลาดนั ดแรงงาน และงานสั มมนา การไปรวมงานหนึ ่ งครั้งสามารถสมัครงาน ่ หรือได้ขอมู ทางวิชาการ หรือประชุมทางสาย ้ ลเกี่ยวกับงานจํานวยมากได้เป็ น อาชีพต่างๆ การเขาไปกรอกใบสมั ครที่องค์กรนั้ นๆ ้ ด้วยตนเอง (Walk In)
โอกาสที่จะได้พบกับนายจาง ้ หรือ HR หรือ คนในสายอาชีพที่เราสนใจโดยตรง
เหมาะสํ าหรับบริษัทที่ลงประกาศงาน สามารถสมัครได้ด้วยตัวเองที่บริษัท มักเป็ น งานที่ต้องการบุคากรในตําแหน่งนั้ นๆ
แหล่งขอมู ้ ล
จุ ดเด่น/วิธีการ
จํานวนมากหรือด่วน หรือเป็ นงานที่ให้
ความสํ าคัญกับเรื่องบุคลิกภาพของผู้สมัคร
จากสถาบันการศึกษา เช่น อาจารย์ โครงการฝึ กงานหรือนั กเรียนทุน
อย่างมาก บางบริษัทก็ ให้อาจารย์เป็ นผูสมั ้ ครให้ การ ถามแหล่งงานจากสถาบันการศึกษาก็เป็ น อีกทางเลือกหนึ่ ง
ด้วยเหตุผลทางธุ รกิจ หรือเหตุผลอื่นใด ทํา ให้ปัจจุ บันมีหลายบริษัทรับสมัครงานผาน ่
นายจ้างจัดหางาน
บริษัทตัวแทนหรือนายหน้า จุ ดเด่นคือ
นายหน้าจะเป็ นแหล่งให้ขอมู ้ ลงานที่ เหมาะสมกับเรา หรืออาจมีทางเลือก หรือ ขอเสนอจากหลายๆที ่ให้กับเรา ได้มีโอกาส ้ ตัดสิ นใจเลือกได้มากขึน ้
เทคนิ คการเขียนประวัติส่วนตัว (เรซูเม่) เทคนิ คการเขียนประวัติส่วนตั ว (เรซูเม่) ส่วนประกอบทั่วไปของประวัติส่วนตั ว 1.
ขอมู ้ ลส่วนตัว (Personal Information)
ชื่อ – สกุล ระบุคํานํ าหน้าชื่ออย่างชัดเจน เช่น นาย นาง นางสาว ที่อยู ่
ปัจจุ บัน เบอร์โทรศัพท์ อายุ นํ้ าหนั ก ส่วนสู ง (สํ าคัญสํ าหรับงานบริการบาง
ประเภท เช่น พนั กงานต้อนรับ พนั กงานบริการลู กค้า)ถ้าคุณมีเว็บไซต์/เพจของ
ตัวเองก็ควรใส่เขาไปด ้ ้วย(ถ้าคุณคิดว่าเว็บไซต์ของคุณน่าสนใจ) 2.
จุ ดมุ่งหมายในการทํางาน (Career
Objective)
เป็ นส่วนที่จะบอกนายจางว ้ ่า เหตุใดเราจึงสนใจสมัครงาน ในตําแน่งนั้ นๆ
หรือบอกความคาดหวังเบื้องต้นในการเขาไปทํ างานกับองค์กรนั้ นๆ เช่นกรณี ้
น้องๆ ที่เรียนจบด้านการท่องเที่ยวและโรงแรมมา ก็อาจบอกจุ ดมุ่งหมายในการ ทํางานว่า “ต้องการรวมงานกั บโรงแรมที่มีชื่อเสี ยงและมีเครือขายในหลาย ่ ่ ประเทศทั่วโลก เพื่ อจะได้นํ าความรู ที ้ ่ได้ศึกษามา ประกอบกับทักษะ
ภาษาต่างประเทศ มาใช้ในการทํางาน เพื่ อการเรียนรู ้ สั่ งสมประสบการณ์ และ เจริญเติบโต ก้าวหน้าในสายงานของการบริการลู กค้าอย่างมืออาชีพ ในอนาคต
ต่อไป”
3. การศึกษา (Educational Background)
เริ่มเขียนจากระดับการศึกษาสู งสุ ด วุ ฒิที่ได้รับ ปี ที่จบซึ่งคุณอาจเสนอ
หัวขอโปรเจค หัวขอ ้ ้ Thesis วารสารสํ าคัญๆ สถาบันการศึกษา เกรดเฉลี่ย ไล่ เรียงไปจนถึงระดับมัธยมศึกษา/ประถมศึกษา ตามลําดับ 4. ประสบการณ์ทํางาน (Working Experience)
เริ่มจากสถานที่ทํางานปัจจุ บันก่อน ตําแหน่งงานที่ทํา ขอบเขตงานที่
สํ าคัญ ระยะเวลาที่ทําหากไม่เคยทํางานประจําอาจใส่งาน part
time ได้
5. กิจกรรมพิ เศษนอกหลักสู ตร/การฝึ กอบรม/ฝึ กงาน (Extra Curriculum Activities) กิจกรรมต่างๆ ระหว่างเรียน ชื่อหลักสู ตรที่ผ่านการฝึ กอบรม ระยะเวลา
ที่อบรม สถานที่/หน่วยงานที่จัดอบรม
6. ความรู ้/ทักษะต่างๆ (knowledge/Skill)
ความสามารถใช้โปรแกรมคอมพิ วเตอร์ ทักษะด้านภาษาต่างประเทศ การใช้เครื่องมือ เครื่องจักร อุ ปกรณ์เฉพาะที่ใช้ในการทํางานในสายอาชีพนั้ นๆ 7.
ความสนใจพิ เศษ (Special Interest/Hobby)
บอกกิจกรรมที่คุณสนใจได้เขาไปร วม ้ ่ หรืออาจจะเป็ นหัวหน้างาน เป็ น
ผูนํ ้ าในชมรมหรือกิจกรรมต่างๆ ซึ่งเป็ นความสนใจที่มีความสั มพั นธ์กันใน
ลักษณะของการทํางานเป็ นทีม ส่วนความสนใจเฉพาะบุคคลอย่างสะสม
แสตมป์ อาจจะสรางนํ ้ ้ าหนั กเรียกความสนใจได้ลดลงมาหน่อยแต่อย่างน้อยก็ อาจจะใช้เชื่อมความสั มพั นธ์กับเพื่ อนรวมงานได ่ ้ หรือถ้าคุณได้มีโอกาสทํางาน
เพื่ อการกุศลก็ควรใส่รายละเอียดลงไปด้วย รวมไปถึงบทความต่างๆ ที่คุณ เขียนขึน ้ มาแล้วได้ตีพิมพ์ ก็ควรจะใส่ขอมู ้ ลลงไป 8. บุคคลอ้างอิง (Reference)
โดยปกติแล้วสามารถใส่ผูที ้ ่สามารถอ้างอิงได้ 2 ชื่อ โดยชื่อหนึ่ งอาจเป็ น
อาจารย์ที่มหาวิทยาลัยและอีกชื่อหนึ่ งอาจจะเป็ นหัวหน้าที่เคยไปฝึ กงานหรือ ทํางานด้วย แต่ทั้งนี้ ก็ต้องแน่ใจด้วยว่ารายชื่ออ้างอิงที่คุณใส่เขาไปนี ้ ยินดีจะให้ ้
คุณอ้างถึง แล้วสามารถให้เบอรติ ์ ดต่อได้ รวมทั้งเป็ นผูที ้ ่พูดถึงคุณในทางที่ดี
รู ปแบบและวิธีการเขียนเรซูเม่ให้น่าสนใจ คุณควรใช้เวลาสั กเล็กน้อยพิ จารณารู ปแบบที่ดีที่สุดสํ าหรับตัวคุณ โดย ทั่วๆ ไปแล้ว การเขียนเอกสารประวัติย่อ มักจะกระทํากัน 2 รู ปแบบ คือ 1. ใช้จํานวนปี เป็ นเครื่องกําหนด
(Chronological)
2. ใช้กิจกรรมเป็ นเครื่องกําหนด (Functional) ทั้ง 2 รู ปแบบ ล้วนมีขอได ้ ้เปรียบ เสี ยเปรียบต่างกันไป ตัวอย่างเช่น
รู ปแบบที่ 1 ……. การเขียนโดยใช้จํานวนปี เป็ นเครื่องกําหนด วิธีนี้เป็ นแบบที่นิยมกันแพรหลาย และเป็ นที่ยอมรับกันมาก ที่เป็ นเช่นนั้ น ่ ก็เพราะเป็ นรู ปแบบที่สามารถปรับเพื่ อเน้นจุ ดเด่นและความสามารถของผูเขี ้ ยน ได้ตลอดเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เหมาะสมเป็ นพิ เศษสํ าหรับบุคคลที่มี ประสบการณ์ทางการทํางานแล้ว เพราะจะให้ขอมู ้ ลเกี่ยวกับลําดับปี การทํางาน และตําแหน่งแก่นายจางอย ้ ่างละเอียด นอกจากนี้ ยังเป็ นรู ปแบบที่นายจาง ้ ทั้งหลายคุ้นเคย เป็ นการเปิ ดทิศทางที่จะใช้ในการสั มภาษณ์อีกด้วย ต่อไปนี้ จะ ขอแสดงตัวอย่างของเอกสารประวัติย่อ โดยใช้รู ปแบบจํานวนปี เป็ นเครื่อง กําหนด
เอกสารประวัตยิ ่ อ อันสุดารี กิตติกุลชัย 34 ซอยสายลม พหลโยธิน กทม. 10310 โทรศัพท์ 089-757-7100 Email :Ansudaree@hotmail.com
จุดมุ่งหมายในงานอาชีพ: - ต้ องการทํางานทางด้ านเลขานุการ โดยเฉพาะที่มีความรับผิดชอบสูง (ตําแหน่ งงานที่สมัคร) ในโรงแรมหรื อบริษัทเอกชนขนาดกลางค่อนข้ างใหญ่ ประสบการณ์ - ปรับตัวได้ ดีกบั บุคคลทัว่ ไปและงานในทุกระดับ ความสามารถ : - มีประสบการณ์ที่ชํานาญในการทํางานตามที่ได้ รับมอบหมายอย่าง ละเอียดรอบคอบ และมีประสิทธิภาพ - ได้ รับคํายกย่องในด้ านการทํางานที่รวดเร็ว และแก้ ปัญหาเฉพาะหน้ าได้ - มีทกั ษะในด้ านการสื่อสารดีกบั ผู้ร่วมงาน ประวัตกิ ารทํางาน : มิถุนายน 2544 ถึง - บจ. มีเดีย แอดแวนส์ 4781 ถนนสาทรใต้ ยานนาวา กทม. 10120 ปั จจุบัน - ตําแหน่งผู้ช่วยหัวหน้ าแผนก ฝ่ ายการตลาด - มีหน้ าที่คอยควบคุมดูแลการหากลุม่ ตัวอย่างให้ เป็ นไปตามเป้าหมายเพื่อ ผลการวิจยั ทางการตลาดรวมทังการแก้ ้ ปัญหาเฉพาะหน้ าที่จะมีกบั การสุม่ ตัวอย่างให้ ได้ ตามมาตรฐานที่ต้องการอีกด้ วย มกราคม 2542 ถึง - บริษัท สหไพบูลย์ จํากัด 97 ถนนเจริญกรุง กทม. มิถุนายน 2544 - ตําแหน่งพนักงานขายสินค้ า - มีลกั ษณะงานที่ต้องคอยชี ้แจงสรรพคุณของสินค้ า ทํารายงานซื ้อขายเสนอ ความคิดเห็นเกี่ยวกับลูกค้ าให้ นายจ้ างทราบ ตลอดจนช่วยนายจ้ างในการทํา จดหมายโต้ ตอบและติดต่อลูกค้ าแทนนายจ้ าง จนได้ รับความไว้ วางใจให้ ทํางานแทนนายจ้ างหลายครัง้ ประวัตกิ ารศึกษา : - ประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสู ้ ง บริหารธุรกิจ ปี พ.ศ. 2554 - ประกาศนียบัตรในการเข้ าอบรมหลักสูตรเลขานุการ ปี พ.ศ. 2550 จาก สมาคมเลขานุการสตรี แห่งประเทศไทย - มัธยมศึกษาตอนปลาย ปี พ.ศ. 2548 โรงเรี ยนนารี รัตน์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ข้ อมูลส่ วนตัว : - วันเดือนปี เกิด 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2531 - สุขภาพดี, นํ ้าหนัก 45 กก. สูง 155 ซม. จะเห็นได้ว่าโสด เรซูเม่แบบที่ใช้จํานวนปี เป็ นเครื่องกําหนดนี้ ใช้ได้ผลดีกับผูที ้ ่ - สถานภาพทางสมรส - สนใจการว่ ายนํ ้าและสะสมของเก่ มีประสบการณ์ในการทํางานแล ้ว เพราะจะเน ้ นลักาษณะของงาน และบริษัทที่ - จะแจ้ งให้ ทราบเมื่อต้ องการ ผู้รับรอง :
ผูสมั ้ ครเคยทําอยู ่แล้ว ให้เห็นว่าผูสมั ้ ครมีจุดเด่นอะไรบาง ้ แต่ในกรณี ที่ผูสมั ้ คร เพิ่ งจบการศึกษา มีประสบการณ์ในการทํางานน้อย การเขียนเรซูเม่โดยใช้ กิจกรรมเป็ นเครื่องกําหนด อาจเป็ นรู ปแบบที่น่าสนใจมากกว่า
รู ปแบบที่ 2… การเขียนโดยใช้กิจกรรมเป็ นเครื่องกําหนด การเขียนด้วยวิธีนี้อาจเหมาะสํ าหรับผูที ้ ่ไม่มีประสบการณ์ในการทํางาน เลย เปลี่ยนงานเป็ นว่าเล่น หรือมีประวัติการทํางานที่ไม่ใครจะประสบ ่ ความสํ าเร็จนั ก ถ้าดูตัวอย่างที่ให้ไว้ จะเห็นได้ชัดว่ารู ปแบบการเขียนเรซูเม่วิธีนี้ จะพุ่งความสนใจไปที่ทักษะและความสามารถ อีกทั้งประสบการณ์ความสํ าเร็จ ของชีวิตโดยหลีกเลี่ยงไม่กล่าวถึงประสบการณ์ในการทํางานเลย เมื่อพิ จารณาดูแล้วจะเห็นว่า เอกสารประวัติย่อในรู ปแบบที่ 2 ที่เน้นเรื่อง กิจกรรมนี้ ก็มีความเด่นในตัวของมันเองไม่น้อยไปกว่าแบบแรก จุ ดเด่นของ ผูเขี ้ ยนจะถูกนํ ามากล่าวถึงในด้านต่างๆ อย่างชัดเจน ทําให้ผูอ ้ ่านแทบจะ มองขามไปเลยว ้ ่าผูเขี ้ ยนยังไม่มีประสบการณ์ในการทํางานจริง เป็ นการ นํ าเสนอตนเองอย่างมีประสิ ทธิภาพอีกวิธีหนึ่ ง จึงเหมาะสํ าหรับนั กศึกษาที่เพิ่ ง จบการศึกษาใหม่ๆ เพื่ อเขาสู ้ ่ ตลาดแรงงาน จะเห็นได้ชัดจากตัวอย่างที่ให้เอาไว้ ว่าในหัวขอประสบการณ ้ ์ นั้ น ส่วนใหญ่ก็คือประสบการณ์ของชีวิตนั กศึกษา ในขณะเรียนอยู ่มหาวิทยาลัยนั่ นเอง เนื่ องจากการทํางานจริงๆ ยังไม่มี นั กศึกษาจึงควรเน้นกิจกรรมพิ เศษเหล่านี้ ให้มาก เพราะกิจกรรมเหล่านี้ แท้จริง แล้วก็คือ การฝึ กตัวเองในด้านการทํางานรวมกั บผูอื ่ ้ ่นนั่ นเอง
นั กศึกษาผูใดที ้ ่มีกิจกรรมมาก แสดงความสามารถมาก ก็ยิ่งจะเป็ น เครื่องแสดงว่าเป็ นบุคคลที่กระตือรือรน ้ ไม่เก็บตัว ซึ่งจะเป็ นบุคลิกและ คุณลักษณะทางบวกอย่างหนึ่ งที่นายจางต ้ ้องการ เมื่อคุณคิดว่าได้มีการเขียนรางเอกสารประวั ติย่ออย่างที่ใจปรารถนาแล้ว ่ ขัน ้ ต่อไปก็คือ การนํ าเสนอในรู ปแบบที่น่าประทับใจแก่นายจางมากที ่สุด (วิธีการ ้ นํ าเสนอเรซูเม่เป็ นภาษาไทยและอังกฤษในช่วงภาคผนวก สามารถใช้ประกอบ การเขียนเรซูเม่ของคุณได้)
เอกสารประวัตยิ ่ อ สมบัติ สุภาพ 98 หมู่ 8 หนองแขม กรุงเทพฯ 10160 โทรศัพท์ (02) 420-5179, (086) 537-6411 Email : Sombat@yahoo.com จุดมุ่งหมายในงานอาชีพ : - ต้ องการใช้ ความรู้ทางด้ านบัญชีในการทํางบดุลเกี่ยวกับรายจ่ายที่ต้องใช้ ความละเอียด (ตําแหน่ งงานที่สมัคร) รอบคอบในธุรกิจภาคเอกชน ประสบการณ์ : ด้ านบัญชี - เป็ นเหรัญญิกให้ กบั ชมรมบัญชีของมหาวิทยาลัย ทําบันทึกการจ่ายและรับเงิน ติดตามค่า สมาชิกและรักษาผลประโยชน์ให้ กบั ชมรม ทําให้ ชมรมมีสถานภาพทางการเงินมัน่ คงมาก ในช่วงนัน้ ด้ านผู้นํา - เป็ นสมาชิกของกลุม่ พัฒนาตนเองในมหาวิทยาลัย เคยถูกขอร้ องจากทางชมรมให้ เป็ น วิทยากร ทํากลุม่ สัมพันธ์ให้ เพื่อนๆ ในชมรม ด้ านช่ วยสังคม - เคยเป็ นอาสาสมัครไปช่วยสอนเด็กยากจนในสลัมคลองเตย เป็ นเวลา 1 ภาคเรี ยน ได้ รับคําชมเชยจากกลุม่ ผู้นําชุมชนแออัดว่ามีความตังใจทํ ้ างานดีมาก การศึกษา : - สําเร็จปริญญาตรี บริหารธุรกิจ ปี พ.ศ. 2557 วิชาเอก บัญชี วิชาโท จิตวิทยา มหาวิทยาลัย รามคําแหง - มัธยมศึกษาตอนปลาย แผนกวิทยาศาสตร์ ปี พ.ศ. 2550 โรงเรี ยนทรงวิทย์พิทยา ประวัตสิ ่ วนตัว : - วันเดือนปี เกิด : 8 สิงหาคม พ.ศ. 2534 - สุขภาพดี - สถานภาพทางการสมรส โสด - นํ ้าหนัก 52 กก. ส่วนสูง 162 ซม. - สถานะทางทหาร พ้ นเกณฑ์ทหารแล้ ว ทักษะพิเศษ : - พูดภาษาจีน (แต้ จิ๋ว) ได้ - พิมพ์ดีดเลขได้ - สามารถขับรถยนต์ได้ - มีมนุษยสัมพันธ์ดี - สนใจและเล่นกีฬาแบดมินตันได้ ดี ผู้รับรอง : - จะแจ้ งให้ ทราบเมื่อต้ องการ
ตัวอย่างการเขียนประวัติส่วนตัวภาษาไทย พิทยา สนิทพันธ์ 118 ลาดยาว บางเขน กทม. 10900 โทรศัพท์ (02) 511-8781, (081) 511-2340 Email :psanit@yahoo.com
จุดมุ่งหมายในงาน - มุง่ หมายที่จะปฏิบตั ิงานในตําแหน่งประชาสัมพันธ์ หรื องานอื่นที่ต้องการ อาชีพ : - ทักษะที่จะติดต่อและให้ บริการ เพื่อให้ เกิดความเข้ าใจที่ดีตอ่ หน่วยงาน ประสบการณ์ : - เคยดํารงตําแหน่งประชาสัมพันธ์ของชมรมภาษาอังกฤษ ติดต่อ ด้ านมนุษยสัมพันธ์ - ประสานงานกับชมรมอื่นๆ ในการจัดนิทรรศการของมหาวิทยาลัยหลาย ครัง้ มีผลงานที่ได้ รับความสําเร็จเป็ นอย่างดี ทักษะการใช้ คาํ พูด - เคยเข้ าร่วมชมรมฝึ กพูดของมหาวิทยาลัย และเคยถูกขอให้ เป็ นวิทยากร ไปพูดให้ รุ่นน้ องฟั งหลายครัง้ เรื่ องการเรี ยนในมหาวิทยาลัย ประสบการณ์ - สําเร็จปริญญาตรี ทางสังคมศาสตร์ ปี พ.ศ. 2555 ทางการศึกษา : - จากมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ วิชาเอก รัฐศาสตร์ วิชาโท ภาษาอังกฤษ ประกาศนียบัตร ม.6 แผนกศิลป์ภาษา ปี พ.ศ. 2550 - จากโรงเรี ยน พิทยานุสรณ์ ด้ วยเกรดเฉลี่ย 3.5 ประวัตสิ ่ วนตัว : - วันเดือนปี เกิด 5 มกราคม 2532 - สุขภาพสมบูรณ์ - เพศหญิง สถานภาพทางการสมรส โสด - นํ ้าหนัก 43 กก. สูง 155 ซม. ทักษะพิเศษอื่นๆ : - พูด และเขียนภาษาอังกฤษได้ - พิมพ์ดีดได้ 50 คําต่อนาที - ขับรถยนต์ได้ มีมนุษยสัมพันธ์ดี - เล่นกีฬา เทนนิส และว่ายนํ ้า ผู้รับรอง : - จะแจ้ งให้ ทราบเมื่อต้ องการ
ตัวอย่างการเขียนประวัติส่วนตัวภาษาอังกฤษ NIDA SOPONGPUN 4851 WIRELESS ROAD LUMPINEE, BANGKOK 10330 (02) 245-8550, (081) 813-4411 Email :sopong@ADL.com CAREER
To design and implement programs in broadcast journalism OBJECTIVE : and use my skills in communications to develop innovative television and radio dialogue. EXPERIENCE : COMMUNICATIONS – Helped edited university’s newspaper for 1Years. LEADERSHIP – Coordinated a fund-raising drive for an audio-visual club. BROADCAST JOURNALISM – Designed an educational program for children received award from my professor. EDUCATION : Bachelor of Arts Degree, 2005 ___________University Major : Mass Communications Minor : Audio Visual PERSONAL Birthdate : June 3, 1983 INFORMATION :Marital Status : Single Health : Excellent Interest : Reading, Tennis OTHER Ability to use MS Office, Word, Excel, QUALIFICATIONS : Power Point Communicate effectively in writing and speaking both Thai And Chinese languages. REFERENCES : Available upon request
เว็บไซต์ ตัวอย่างการเขียน ประวัติส่วนตัวหรือเรซูเม่ http://www.bkkresume.com/
ขอควรระวั งในการกรอกใบสมัครงานและการกรอกประวัติส่วนตั ว ้
สิ่ งที่ควรระวัง!!! ในการกรอกใบสมัครงานและประวัติส่วนตัว จากการสอบถามความเห็นของผูบริ ้ หารงานบุคคล หลายๆท่านที่มีประสบการณ์ คัดเลือกผูสมั ้ ครงานในธุ รกิจชั้นนํ าต่างๆ มีมุมมองที่หลากหลายที่ล้วนน่าสนใจมากเกี่ยวกับ การคัดเลือกผูสมั ู้ ครส่งเขามา ้ ครเบื้องต้น จากการดูใบสมัคร หรือ ประวัติส่วนตัวที่ผสมั ้ แม้อาจจะดูเป็ นเรื่องเล็กๆน้อย แต่ว่า มีผลโดยตรง และสามมารถตัดสิ นใจได้เลยว่า ผูสมั ้ ตอนต่อไปหรือไม่ ในบทความนี้ จึงขอรวบรวม ้ ครรายนั้ นจะได้รับการคัดเลือกสู่ ขัน ประเด็นต่างๆที่อยากฝากให้ผูสมั ้ ใน ้ ครงานทุกท่านให้ความสนใจ และระมัดระวังมากขึน เรื่องต่างๆ ดังต่อไปนี้
ใช้รู ปถ่ายไม่เหมาะสมมาสมัครงาน ตัวอย่างเช่น รู ปที่ถ่ายจากโทรศัพท์มือถือ รู ปในอิริยาบถที่ไม่แสดงถึงความเป็ นมือ อาชีพ รู ปถ่ายตอนไปเที่ยว รู ปถ่ายแฟชั่นต่างๆ เหตุผลงายๆที ่ใช้ตัดสิ นใจของกรรมการผู้ ่ คัดเลือกส่วนใหญ่คือ การไม่ให้เกียรติกับองค์กรที่คุณไปสมัครหรือไม่แสดงให้เห็นถึงความ พรอมในการทํ างาน ้
ไม่ระบุตําแหน่งงานที่สนใจ บางคนใส่ว่า แล้วแต่บริษัทจะพิ จารณา เหตุการณ์จริงที่เกิดขึน ้ คือว่า พิ จารณาแน่ๆ แต่ช้าหน่อย หรืออาจไม่พิ จารณาเลย เหตุผลเพราะเป้าหมายของคุณไม่ชัดเจน คนที่มี คุณสมบัติใกล้เคียงคุณมีมากมาย และอาจได้โอกาสนั้ นไป เพี ยงแค่ระบุสาขางานที่ตัวเอง สนใจอย่างชัดเจน และเป็ นงานที่สอดคล้องกับคุณสมบัติด้านอื่นๆของผูสมั ้ คร
ลายมืออ่านยาก กรณี ที่ต้องกรอกใบสมัครด้วยลายมือของตนเอง หลักการที่ใช้อย่างสากล คือ ไม่ จําเป็ นว่าต้องคัดลายมือด้วยตัวบรรจงในการกรอก แต่ควรเขียนอย่างเป็ นระเบียบ ไม่เขียน สู งๆตํ่าๆ มีการเว้นวรรคตอนให้เหมาะสม ดูสะอาดตา หลีกเหลี่ยงการขูดลบ ขีดฆ่า
ตอบไม่ตรงวัตถุประสงค์ของคําถาม เช่น คําถามถามถึงสถานที่ทํางาน (บัตรประจําตัวประชาชน) เพื่ อต้องการทราบถึง ชื่ออําเภอ หรือเขตที่ผสมั ู้ ครไปทําบัตรอันจะสะท้อนถึงภูมิลําเนา หรือพื้ นที่ที่เคยพั กอาศัย หรือพื้ นที่ที่ผูสมั ้ ครคุ้นเคยได้ การตอบเพี ยงแค่ว่า “สํ านั กงานเขต” ไม่ได้ช่วยให้ผูคั ้ ดเลือก ได้ขอมู ้ ลที่เพี ยงพอ หรือคําถามถึงสถานที่เกิด วัตถุประสงค์ของคําถาม คือต้องการให้ กรอกภูมิลําเนา หรือบานเกิ ด การระบุ ชื่อคลินิกแพทย์ ชื่อโรงพยาบาล หรือตอบว่า “เกิดที่ ้ บาน ้ ” จึงไม่ตอบโจทย์ขอนี ้ ้
ตอบในคําถามที่ไม่ได้เกี่ยวของกั บผูสมั ้ ้ คร เช่น ผูหญิ ้ งสมัคร ตอบคําถามเกี่ยวกับภาระทางการทหาร เป็ นต้น ผูคั ้ ดเลือกบาง ท่านอาจมองว่าเป็ นแค่เรื่องตลก แต่หลายท่านจะมองว่าคุณขาดความรอบคอบ และด้อย ประสบการณ์และมีผลต่อการพิ จารณาคัดเลือกสู่ ขัน ้ ตอนต่อไป
ใช้ตัวย่อหรือศัพท์สแลง ผูสมั ่ อออนไลน์ หรือโซเชียล ้ ครหลายคนอาจจะคุ้นเคยกับการสนทนาผานทางสื ่ เน็ ตเวิร์ดต่างๆ เลยใช้คําย่อ หรือศัพท์แสลงมาใช้ในการกรอกประวัติตนเอง หรือใบสมัคร งาน ซึ่งทันทีที่กรรมการผูคั ้ ดเลือกอ่านพบ ก็จะประเมินทันทีว่าผูสมั ้ ครขาดความพรอมใน ้ การทํางาน รวมถึงขาดวุ ฒิภาวะในการสื่ อสารด้วยการเขียนอีกด้วย
เรียงลําดับไม่ถูกต้อง เช่น การกรอกประสบการณ์การทํางาน จากปัจจุ บันไปถึงอดีต จาดอดีตไปปัจจุ บัน ไม่ถูกต้องตามที่ใบสมัครระบุ หรือสลับช่วงเวลา หลักการสากลทั่วไป คือ เรียงลําดับ ประสบการณ์ในปัจจุ บันย้อนกลับไปหาอดีต (เว้นแต่ในใบสมัครขององค์กรนั้ นจะระบุให้ กรอกเป็ นอย่างอื่น)
ระบุช่วงเวลาผิดพลาดจากความเป็ นจริง เช่น ระยะเวลาที่ศึกษาในแต่ละระดับเวลาใน การทํางานแต่ละแห่ง กรรมการผู้ คัดเลือกที่เชี่ยวชาญ จะสามารถระบุความผิดพลาดในการกรอกขอมู ้ ลส่วนนี้ ได้อย่าง รวดเร็ว จึงเป็ นขอพึ ้ งระงัวที่ผสมั ู้ ครต้องให้ความสํ าคัญ แม้แต่การแปลงจากปี ไปมา ระหว่าง ค.ศ กับ พ.ศ ก็ต้องตรวจสอบให้ถี่ถ้วนด้วย
สะกดคําผิดพลาดหรือตกหล่น กรณี ที่ไม่แน่ใจ ให้ตรวจสอบก่อนทุกครั้ง โดยเฉพาะภาษาต่างประเทศ เนื่ องจาก เมื่อใดที่ใบสมัครหรือประวัติส่วนตัวของคุณอยู่ในมือของกรรมการผู้คัดเลือกแล้วย่อมไม่ สามารถแก้ไขได้ ทางที่ดีเราควรมีการอ่านทบทวน ทั้งหมดอีกครั้งก่อนส่ง เพื่ อเพิ่ มโอกาส ได้รับการพิ จารณาของใบสมัครหรือประวัติของเรา
ให้ขอมู บงาน ้ ลที่ไม่เกี่ยวของกั ้ เนื่ องจากเวลาของผูคั ้ ดเลือกมีค่อนขางจํ ้ ากัด เมื่อเทียบกับปริมาณใบสมัครหรือ ผู้สมัครที่ต้องพิ จารณา ผู้สมัครจึงควรหลีกเหลี่ยง การใส่ขอมู ้ ลรายละเอียดมากมาย เกี่ยวกับงานที่เคยทํา ที่ไม่เกี่ยวของหรื อตรงกับสายงานที่กําลังสมัครหรือการระบุถึง ้ ความสามารถพิ เศษที่ขาดความสั มพั นธ์กับหน้าที่งานนั้ นๆ หลักการที่ควรระลึกถึงไว้เสมอ คือ ใบสมัครหรือประวัติส่วนตัวที่กระชับ ได้ใจความ มีคําสํ าคัญหรือคําหลัก (keyword) หรือลักษณะงานตรงที่นายจางประกาศหา ย่อมเป็ นที่น่าสนใจและดึงดูดกับนายจาง ้ ้ มากกว่าเอกสารที่เต็มไปด้วยรายละเอียดมากมาย แต่ขาดความโดดเด่น
เทคนิ คการเตรียมตัวไปสั มภาษณ์งาน (INTERVIEW) การแนะนํ าตัวเองที่ทันสมัยและได้ใจกรรมการ เริ่มต้นให้ดึงดูด.. ขอควรปฏิ บัติ ้
- สรุ ปภาพรวมเกี่ยวกับตัวเราเอง ที่
ขอควรละเว ้ ้น
สํ าคัญใช้เวลาไม่เกิน 1-2 นาที
- ย้อนอดีตไปไกลมาก เริ่มตั้งแต่วัย อนุบาล ประถม ชีวิตวัยเด็ก
หรือสี หน้าได้ตามสมควร ตาม
เปลี่ยนชื่อมากี่ครั้ง ทําไมถึงเปลี่ยน
- พูดเหมือนเล่าเรื่อง แสดงอารมณ์ เนื้ อหา ยิ้มแย้มแจมใสได ่ ้ตลอดเวลา
ที่พูดคุย
- ผูหญิ ้ งสามารถแทนตัวเองด้วยคําว่า “ดิฉัน” หรือชื่อเล่นของตัวเองได้
- พูดถึงสิ่ งที่ไม่เกี่ยวกับงานเช่น
- เล่าเรื่องดวงตัวเองที่หมอดูบอกมา เล่าเรื่องนิ สัยแฟน ฯลฯ ท่องบทที่ เตรียมไว้ก่อน เพราะกรรมการจะ
รู สึ ้ กอึดอัด เครียดเหมือนฟังขาว ่
ผูชายควรใช ้ ้คําแทนตัวเองว่า “ผม”
หรือแถลงการณ์
การเรียนเป็ นอย่างไรระหว่างเรียน
เรียงลําดับเหตุการณ์ ซึ่งสะท้อนให้
- เริ่มจากชื่อ ชื่อเล่น จบจากที่ไหน ผล - พูดวกไปวนมา เล่าเรื่องโดยไม่ - ทําอะไรมาบาง ้ พูดถึงคนใน
ครอบครัวเล็กน้อย และเหตุผลที่
เลือกมาสมัครงานนี้
เห็นถึงระบบการคิดที่ไม่เป็ นระบบ
หรือมีความคิดสั บสน
เนื้ อหาที่กระชับ ขอควรปฏิ บัติ ้
เมื่อต้องอธิบายถึงผลงานที่เคยทํา
ระหว่างเรียน ให้เริ่มต้นด้วย สถานการณ์นั่ นเป็ นอย่างไรเราทํา
อะไรบาง ้ และไม่ลืมที่จะพูดถึง
ขอควรละเว ้ ้น
พยายามแต่งเรื่อง ถึงสิ่ งที่ไม่เคยทํา หรือ สรางสถานการณ ้ ์ สมมุติว่าถ้า
ได้รับมอบหมายงานนั้ น จะทําแบบนั้ น แบบนี้ ซึ่งได้สะท้อนว่าเรามีความรู ้
ผลลัพธ์ ทุกครั้ง
ความสามรถในเรื่องนั้ นจริง หลัก
เมื่อต้องทําโครงงานส่งอาจารย์
คือ สิ่ งที่ทําในอดีตจะเป็ นตัวพยากรณ์
(Situation/Action/Result) เช่น สํ าคัญที่กรรมการส่วนใหญ่พิ จารณา ก่อนจบ เราต้องทําหน้าที่ไปเก็บ ขอมู ้ ล ไปทีไหนบาง ้ ได้ขอมู ้ ลคือ
กรรมการที่มีประสบการณ์มักจะเสี่ ยง
เครื่องมืออะไรบาง ้ ได้ผลการศึกษา
มักจะได้คําตอบแบบสมมุติ หรือเรื่อง
อะไร และใช้วิธีการวิเคราะห์ หรือ
เป็ นอย่างไร และได้รับการประเมิน
จากอาจารย์ หรือผูประเมิ นเป็ น ้ อย่างไร
หนึ่ ง ผลงานในอนาคตได้ดีที่สุดและ
ที่จะถามคําถามแบบสมมุติ (เพราะ แต่งเช่นกัน
สรุ ปจบให้จับใจ ขอควรปฏิ บัติ ้
สรุ ปด้วยเหตุการณ์ทั้งหมดที่เราคิดว่า
มีนํ้าหนั กมากพอที่จะทําให้กรรมการ ตัดสิ นใจเลือกเราเขาทํ ้ างานไม่ว่าจะ
เป็ นความเหมาะสมของสาขาที่เรียน ผลงานที่เคยทําทักษะพิ เศษทั้งด้าน
ขอควรละเว ้ ้น
ใช้การวิงวอน รองขอ เล่าเรื่องชีวิต ที่ ้ น่าเห็นใจ หรือใช้การขมขู ว่า ่ กรรมการ ่
หากไม่ได้งานนี้ คงจะเสี ยใจมาก อาจ ตัดสิ นใจทําอะไรที่ไม่เหมาะสมต่อไปได้
หรือเล่าให้ฟั งประสบการณ์ที่เลวร้าย
ภาษา คอมพิ วเตอร์โปรแกรมต่างๆ
ในการไปสมัครงานที่อื่น พูดถึง
ความเหมาะสมในด้านการเดินทาง การสนั บสนุนจากครอบครัวหรืออื่นๆ
องค์กรอื่นๆ ในทางไม่ดีหรือถาม คําถามเรื่องส่วนตัวของกรรมการ เช่น
ทัศนคติมนุษยสั มพั นธ์ในการทํางาน
กรรมการที่เคยไปสั มภาษณ์ด้วยที่
ที่เราสามารถทุ่มเทให้กับงานนี้ ได้อย่าง ทํางานมากี่ปี เบื่อบางมั ้ ๊ย เงินเดือน
เต็มที่
ดีมั๊ย เป็ นต้น
10 คําถามยอดฮิตในการสัมภาษณ์งาน ทําไมจึงเลือกมา
ทําไมคุณถึงเลือก
สมัครงานที่นี่ ?
เรียนสาขาวิชานี้ ?
เป้าหมายในชีวิตการ
คุณคาดหวังอะไร
ทํางานคุณ คือ?
จากงานนี้ ?
ช่วยแนะนํ าตัวเอง ให้เรารู ้จักหน่อย ?
ทําไมถึงลาออก จากงาน ?
คุณมีจุดเด่นและจุ ดด้อย อะไร ทําไมจึงคิดเช่นนั้ น ?
ยามว่างของคุณทํา กิจกรรมอะไรบ้าง ?
คิดว่าตนเองเหมาะสม กับงานนี้ หรือไม่ ? ?
คุณมีขอสงสั ย ้ อยากถามเราไหม?
แนวทางในการตอบคําถาม และชนิ ดของคําถามและแนวทางการตอบ เมื่อคุณได้มานั่ งตรงหน้าผูสั ้ มภาษณ์ ขอให้พยายามสงบสติอารมณ์แสดง กิริยาที่ควรจะเป็ นไปตามธรรมชาติ ยิ้มแย้มแจ่มใส มองหน้าผู้สั มภาษณ์ศึกษา เขาไปด้วยในตัว (อย่าให้เขาศึกษาคุณอยู ่ฝ่ายเดียว) พยายามดูว่าเขาสนใจ และ ชอบถามคําถามประเภทไหน เพื่ อว่าเมื่อเวลาที่เราสนองตอบเขา เราอาจจะมุ่ง ไปประเด็นที่เขาสนใจ จะทําให้บรรยากาศการสั มภาษณ์ผอนคลายยิ ่งขึน ้ ก็ ได้ ่ คุณอาจจะให้ความสนใจและความสํ าคัญแก่ผูสั ้ มภาษณ์ โดยให้เขาเป็ น ฝ่ายนํ าการสนทนา ในการตอบนั้ นไม่ควรตอบสั้ นๆ เพี ยงแค่ ใช่ หรือ ไม่ใช่ ชอบ หรือ ไม่ชอบ แต่ควรจะเป็ นประโยคที่ครอบคลุ มพอสมควรในสิ่ งที่เขาถาม และ ไม่ยาวจนดูเหมือนจะผูกขาดการพูดแต่ผูเดี าถามที่เขาถาม ก็ ้ ยว ถ้าไม่เขาใจคํ ้ ไม่ต้องกลัวที่จะขอให้อธิบายซํ้าอีกครั้ง เพราะจะดีกว่าไม่กล้าถามและตอบไม่ ตรงจุ ดออกไป หรือถ้าตอบคําถามขอใดไม ้ ่ ได้ ก็ ให้บอกเขาไป เพราะไม่มีใครที่รู้ ไปหมดทุกเรื่อง โดยทั่วๆ ไป ผูสั ้ มภาษณ์ทุกคน แม้จะมีความแตกต่างกันก็จริงอยู ่ แต่เขา จะมีความต้องการบางประการที่คล้ายคลึงกัน เป็ นต้นว่า เขามีความปรารถนา และกระตือรือรนที ้ ่จะได้คนที่มีคุณภาพ และเหมาะสมที่สุดมาเสริมหน่วยงาน ของเขา เขาต้องพิ จารณาว่า คุณจะสามารถช่วยอะไรเขาได้บาง ้ และเขาจะใช้ คําถามต่างๆ แสวงหาคําตอบจากคุณ คําถามเหล่านี้ มีหลายประเภท เป็ นต้นว่า
คําถามที่ถูกใช้บ่อย
ตัวอย่างคําถามจากผู้สั มภาษณ์
1. ทําไมคุณจึงมาสมัครงานกับบริษัทของเรา
2. คุณจะสมัครตําแหน่งใด
3. ทําไมคุณจึงคิดว่าคุณเหมาะสมกับตําแหน่งนี้ 4. คุณจะทําอะไรให้เราได้บ้าง
5. ลองเล่าประสบการณ์ของคุณมาให้ฟั งบางซิ ้
6. เป้าหมายของชีวิตการทํางานของคุณเป็ นอย่างไร
7. คุณต้องการเงินเดือนสั กเท่าไร คําถามเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัว
1. เล่าเกี่ยวกับตัวคุณให้ฟังบาง ้ 2. พ่อ/แม่ มีอาชีพอะไร
3. มีพี่น้องกี่คน แต่ละคนประกอบอาชีพอะไร 4. ใครมีอิทธิพลต่อชีวิตคุณมากที่สุดอย่างไร
5. สามี/ภรรยา ประกอบอาชีพอะไร รู ้สึ กอย่างไรที่คุณจะมาทํางานที่นี่ 6. คุณเป็ นลู กคนที่เท่าไหร่ บทบาทในครอบครัวเป็ นอย่างไร คําถามเกี่ยวกับการศึกษา 1. ลองเล่าถึงประวัติการศึกษาของคุณ
2. ทําไมจึงเลือกเรียนสาขาวิชานี้
3. ผลการเรียนทั่วๆ ไป เป็ นอย่างไร
4. ทํากิจกรรมอะไรบางระหว ้ ่างเรียน 5. ใครออกค่าใช้จายให ่ ้ระหว่างเรียน
6. เคยได้รับรางวัลอะไรบางไหม ้
7. วิชาอะไรที่ชอบ/ไม่ชอบ เพราะเหตุใด
8. อยากเรียนต่อหรือไปต่างประเทศหรือไม่
9. เคยมีประสบการณ์หรือได้รับการฝึ กฝนอบรมในการเขาสู ้ ่ อาชีพนี้
หรือไม่
10. งานอดิเรกคืออะไร มีกิจกรรมอะไรที่ประสบความสํ าเร็จเป็ นพิ เศษ
บาง ้
11. เคยทํางานหรือฝึ กงาน/เรียน ภาคฤดูรอน ้ หรือไม่
คําถามเกี่ยวกับการทํางานและประสบการณ์
1. จงบอกเหตุผลว่าทําไมเราจึงควรเลือกคุณ
2. คุณมีคุณสมบัติอะไรที่ตรงกับความต้องการของงานนี้ บาง ้
3. ถ้าพลาดจากตําแหน่งนี้ คุณสนใจอยากทํางานตําแหน่งอื่น หรือไม่
4. ในชีวิตที่ผานมาเคยมี ประสบการณ์ทํางานอะไรที่ชอบ/ไม่ชอบบาง ่ ้
5. ลองบอกจุ ดเด่น/จุ ดอ่อนสั ก 2-3 ขอของคุ ณในงานที่สมัครนี้ ซิ ้ 6. คุณสะดวกใจที่จะทํางานคนเดียวหรือเป็ นกลุ่ม
7. หัวหน้า/ลู กน้อง ประเภทใดที่คุณต้องการทํางานรวมด ่ ้วย
8. บุคคลประเภทไหนที่ทํางานด้วยแล้วรู สึ ้ กสบายใจ/ไม่สบายใจบาง ้ 9. เคยเป็ นผู้คุมงานหรือไม่ ถ้าเคย เคยมีลูกน้องกี่คน
10. ความสํ าเร็จที่สําคัญที่สุดในชีวิตการทํางานของคุณคืออะไร 11. เพศมีส่วนเกี่ยวของกั บการทํางานของคุณหรือไม่ ้ 12. ทําไมจึงเปลี่ยนงานบอย ่
13. เคยถูกให้ออกจากงานหรือไม่
14. ลองเล่าถึงเหตุการณ์รายแรงที ่เกิดขึน ้ ในชีวิตการทํางานของคุณซิ ้
15. ทําไมจึงว่างงานนานนั ก
16. ทําไมจึงออกจากงานเดิม 17. ถ้าต้องออกต่างจังหวัดจะไปได้ไหม
18. มีวิธีทํางานกับหัวหน้าที่ไม่ฟังความคิดของลู กน้อง
อย่างไร 19. ถ้าลู กน้องขาดงานบอยๆ จะทําอย่างไร ่ 20. อะไรจู งใจให้ก้าวมาสู่ อาชีพนี้
21. อีก 5 ปี จากนี้ คุณเห็นตัวเองทํางานอะไร 22. นี่ เป็ นงานที่คุณใฝ่ฝันจะทําหรือเปล่า
23. คุณคิดว่าอะไรคือเครื่องวัดความสํ าเร็จของการทํางาน
คําถามเกี่ยวกับเงินเดือน 1. คุณต้องการเงินเดือนสั กเท่าไร
2. เงินเดือนขัน ้ ตํ่าเท่าไรที่คุณจะยอมรับได้
3. ถ้าเราจายให ่ ้คุณตามที่คุณขอมาไม่ได้ คุณยังจะอยากทํางานกับบริษัท
ของเราหรือไม่
4. ทําไมคุณจึงคิดว่าเราน่าจะให้เงินเดือนคุณเพิ่ มขึน ้ จากที่บอกไป
คําถามเพื่ อทราบความสามารถในการควบคุมอารมณ์
1. ถ้าคุณอารมณ์เสี ย คุณมีวิธีที่จะระบายอารมณ์อย่างไร 2. คุณจะรู สึ ้ กอย่างไรเมื่อรู ว้ ่ามีคนนิ นทาคุณลับหลัง
3. คุณรู ้สึ กอย่างไรเกี่ยวกับตัวคุณเอง คําถามอื่นๆ 1. คุณมีงานอดิเรกอะไรบางไหม ้
2. คุณมีความสามารถพิ เศษอื่นใดบางหรื อไม่ ้ 3. เคยถูกจับ (มีเรื่องทางกฎหมาย) บางไหม ้
4. ชอบสู บบุหรี่ ดื่มเหล้า หรือเล่นการพนั นบางไหม ้
5. สุ ขภาพเป็ นอย่างไร
6. คุณมีบาน/รถ เองหรือไม่ ้
7. ถ้างานต้องเดินทางบอยๆ คุณจะทําได้ไหม ่ 8. ใครจะเป็ นผูรั้ บรองให้แก่คุณได้บาง ้
9. ประวัติความเป็ นมาของคุณเป็ นอย่างไร? 10. การเรียนเป็ นอย่างไร?
11. ทําไมจึงอยากเขาสู ้ ่ อาชีพนี้ ?
12. ทําไมจึงเลือกบริษัทของเรา? 13. อยากจะมาสมัครงานในตําแหน่งอะไร? 14. ทําไมจึงออกจากงานเดิม?
15. งานตําแหน่งนี้ ต้องการความรู ้พิ เศษทางเทคนิ คบางประการในด้าน
การตลาด คุณคิดว่าคุณจะทําได้หรือ?
16. คุณเห็นตัวเองทํางานอะไรอีก 5 ปี จากนี้ ?
17. สมัครงานที่อื่นไว้บางหรื อเปล่า? ้
18. คุณต้องการเงินเดือนเท่าไร? คุณมีความเห็นเกี่ยวกับเงินเดือนขัน ้ ต้น
อย่างไร? 19. จุ ดเด่น จุ ดด้อยของคุณคืออะไร?
20. เคยทําอะไรที่ล้มเหลวหรือไม่? และถ้าเคย คุณจัดการอย่างไร?
21. ถ้าเผอิญหัวหน้างานมีอุปนิ สัยบางประการที่ต่างกับคุณ คุณคิดว่าจะ
ทํางานกับเขาได้หรือไม่ การถามกลับ
บางบริษัทเมื่อสั มภาษณ์ผูสมั ้ ครอาจไม่เปิ ดโอกาสให้ผูสมั ้ ครถามขอข ้ อง ้ ใจเลย แต่บางบริษัทก็ยินดีให้ผูสมั ้ ครถามคําถาม ตามหลักทั่วๆ ไป แล้วการ สั มภาษณ์ที่ดีมักจะไม่เป็ นการพูดทางเดียว คือไม่ใช่คุณจะเขาไปแค ้ ่นั่ งตอบ คําถามที่เขาถามคุณเท่านั้ น คุณควรจะได้มีโอกาสถามเขาในเรื่องที่ของใจได ้ ้ ด้วย โดยเฉพาะในช่วงหลังที่เขาเปิ ดโอกาสให้ถาม สิ่ งที่คุณอยากจะถามเขาก็ อาจเป็ นเรื่องที่คุณของใจและเป็ นสิ ทธิที่คุณจะถามได้ คุณไม่จําเป็ นจะต้องนั่ ง ้
อํ้าอึ้งเมื่อคุณมีเรื่องที่อยากจะถามความกระจางจากเขาจริ งๆ และเรื่องที่คุณ ่ อยากถามก็ ไม่จําเป็ นต้องถามตามคําถามที่ให้เอาไว้ ที่ให้เอาไว้เป็ นเพี ยงตัวอย่าง เท่านั้ น
มารยาทในการสั มภาษณ์งาน มารยาทในการวางตัว - ควรมาก่อนเวลานั ดสํ าภาษณ์ประมาณ 15 – 20 นาที - ไม่ควรพาผูปกครองหรื อเพื่ อนมาด้วยในตอนนั ดสั มภาษณ์งาน เพราะจะ ้ แสดงถึงความเป็ นเด็ก ควรจะมาด้วยตนเอง - ขณะนั่ งรอสั มภาษณ์ ควรนั่ งรอด้วยอากัปกิริยาเรียบรอย หลีกเลี่ยงการ ้ พูดคุยแชทเล่นโทรศัพท์ - เมื่อถูกเรียกเขาห ้ ้องสั มภาษณ์ ให้เคาะประตู้ก่อนเขา้ - ยกมือไหว้และกล่าวคําสวัสดีแก่ผูสั ้ มภาษณ์ทันทีที่พบกัน - ควรรอให้ผูสั ้ มภาษณ์อนุญาตให้นั่ งเสี ยก่อนอย่าลากเก้าอี้มานั่ งโดย พลการ - ขณะสั มภาษณ์ให้นั่ งอย่างสํ ารวม มือวางบนตัก ไม่ควรเอามือวางไว้บน โต๊ะ - ให้วางกระเป๋าสั มภาระใดๆไว้ขางโต ้ ๊ะ ไม่ควรวางบนโต๊ะ - ขณะนั่ งสั มภาษณ์ให้นั่ งอย่างสํ ารวม อย่าเกร็งหรือวิตกจนเกินไป - ควรมีสีหน้ายิ้มแย้มขณะตอบคําถาม ควรมองตาผู้สั มภาษณ์ ไม่ควรมอง ไปทางอื่นหรือมองเพดาน
- ให้ปิ ดโทรศัพท์ขณะสั มภาษณ์ ไม่ควรเปิ ดแบบสั่ น เพราะอาจทําให้เสี ย สมาธิในการตอบคําถามได้ - ถ้าหากอยากไอหรือจาม ให้เอามือปิ ดปาก และกล่าวขอโทษ - ทุกครั้งที่ตอบคําถาม ควรมีหางเสี ยงลงท้ายเสมอ เช่น ใช่ครับ ใช่ค่ะ - ควรตอบคําถามด้วยขอความที ่สั้นกระชับ และได้ใจความที่สําคัญ และ ้ อย่าตอบสั้ นเกินไปโดยไม่ลงรายละเอียด - เมื่อสอบสั มภาษณ์เสร็จแล้ว ควรกล่าวคําว่าขอบคุณและยกมือไหว้
คําศัพท์ภาษาอังกฤษที่ควรรู ้ สํ าหรับผู้หางานและสํ าหรับกรอกใบสมัคร Applicant / candidate Application form Applicant signature Complexion
ผูสมั ้ ครงาน
ใบสมัครงาน ลายเซ็นผูสมั ้ คร สี ผิว
Confidential
เป็ นนความลับ
Date of birth
วัน เดือน ปี เกิด
Degree certificate
ใบปริญญาบัตร
Dependent
ผูอยู ้ ่ในอุ ปการะ
Domicile / habitation Expert in Guarantor Higher vocational certificate House’s registration Identification card
ภูมิลําเนา
เชี่ยวชาญในด้าน ผูคํ ้ ้าประกัน ปวส.
ทะเบียนบาน ้
บัตรประชาชน
Identity Card No.. I.D. Card No. Issue by / Issued at Issued Date Valid Date / Expert Date
ออกให้โดย/ สถานที่ออกบัตร วันที่ออกบัตร
วันหมดอายุ Marital status Single Married Widowed Divorced Separated
Military status Exempted Black Slot Conscripted Completed R.O.T.C course Physically unqualified
Nationality Negotiable Position applied for Position applied here Position desired Passed away / Deceased Permanent address Photo attached Present Address Race
สถานภาพสมรส โสด แต่งงานแล้ว ม่าย หย่า แยกทางกัน
สถานภาพทางการทหาร ได้รับการยกเว้น จับได้ใบดํา
ผานการเกณฑ ่ ์ทหารแล้ว
จบหลักสู ตร ร.ด. ( 3 ปี ) รางกายไม ่ ่ ได้ขนาด สั ญชาติ
ต่อรองได้ ตําแหน่งที่สมัคร ตําแหน่งที่สมัคร ตําแหน่งที่สมัคร ตาย
ที่อยู ่ถาวร
ติดรู ปถ่ายที่นี่ ที่อยู ่ปัจจุ บัน เชื้อชาติ
Reason for leaving
เหตุผลที่ลาออกจากงาน
References / Referee
บุคคลอ้างอิง
Relative Religion Buddhism Christian
ญาติ
ศาสนา ศาสนาพุทธ
Islam
ศาสนาคริสต์
Salary expected
เงินเดือนที่ต้องการ
ศาสนาอิสลาม
Self-employed Sex
ทํางานส่วนตัว เพศ
Skill or special abilities
ทักษะและความสามารถพิ เศษ
Special skill
ความชํานาญพิ เศษ
Spouse
คู่สมรส ใบแสดงผลการเรียน
Transcript To be completed in own handwriting Vocational certificate
เขียนใบสมัครด้วยตนเอง ประกาศนี ยบัตรวิชาชีพ
ภาษาอังกฤษสํ าหรับสอบสั มภาษณ์ Ability (n.)
ความสามารถ
Accomplishment (n.)
ความสํ าเร็จ
Accustomed (adj.)
เคยชิน
Adaptable (adj.)
ปรับตัวได้
Aim (n.) Aggressive ( adj.) Argument (n.) Aspect
(n.)
Association (n.)
จุ ดมุ่งหมาย ก้าวราว ้ การโต้เถียง แงมุ ่ ม
สมาคม
Capability (n.)
ความสามารถ
Challenge (n.v). Charity (n.)
ท้าทาย การกุศล
Circumstance (n.)
เหตุการณ์
Colleague
(n.)
Competence (n.) Conflict (n.v.) Confront
(v.)
Consider (v.)
เพื่ อนร่วมงาน
ความสามารถ ขัดแย้ง
เผชิญหน้า พิ จารณา
Cope
(v.)
รับมือ, จัดการ
Convict (v.) Confident (adj.) Cost of living (n.)
ตัดสิ นว่ากระทําผิด มั่นใจ
Crime (n.)
ค่าครองชีพ ความผิดทางอาญา
Criticism (n.)
คําติชม
Dealing c
การติดต่อ ความสั มพั นธ์
Deepen (v.) Deficiency (n.) Demonstrate (v.)
ทําให้ลึกซึ้ง
ขอบกพร อง ้ ่
Describe (v.)
แสดงให้เห็น อธิบาย
Difficult (adj.)
ยาก ลําบาก
Disagree (v.)
ไม่เห็นด้วย ปลดออก
Dismiss (v.) Employed (v.) Enhance (v.) Enthusiastic (adj.) Expect (v.)
กระตือรือรน ้ คาดหวัง
Expenditure (n.) Experience
ว่าจาง ้ เพิ่ มพูนส่งเสริม
(v.)
Fringe benefit (n.) Graduate (v.)
ค่าใช้จาย ่ ประสบการณ์ประสบ สวัสดิการเพิ่ มเติม
Handle (v.)
ได้รับปริญญา จัดการ
Honest (adj.)
ซื่อสั ตย์ สุ จริต
Iiiness(n.) Improve (v.) Income (n.) Imitation (n.) Manage (v.) Maturity (n.) Nervous (adj.)
การเจ็บป่วย ปรับปรุ ง รายได้ ขอจํ ้ ากัด
บริหารจัดการ ดูแล ความเป็ นผู้ใหญ่ ประหม่า
Occasion (n.)
โอกาส
Operate (v.)
ใช้ ปฏิบัติการ ความคิดเห็น
Opinion (n.) Overseas (adj.v.) Patience (v.)
ต่างประเทศ ความอดทน
Permanent (adj.)
มั่นคง
Political (adj.)
การเมือง
Previous (adj.)
ก่อนหน้านี้ ความภูมิใจ
Pride (n.) Probation (n.)
ช่วงทดลองงาน การเลื่อนตําแหน่ง
Promotion (n.) Purposes (n.) Qualification (n.)
ความประสงค์ คุณสมบัติ
Reject (v.)
ปฏิเสธ
Reputation (n.)
ชื่อเสี ยง
Responsibility (n.)
ความรับผิดชอบ
Security (n.)
ความปลอดภัย
Sincere (adj.)
จริงใจ
Strategy (n.)
กลยุ ทธ์
Strength (n.)
จุ ดเด่น
Subordinate (n.)
ผูใต ้ ้บังคับบัญชา
Successful (adj.)
ประสบผลสํ าเร็จ
Suited (adj.)
เหมาะสม
Tension (n.)
ความตึงเครียด
Upcountry (n.)
ชนบท
Weakness (n.)
ขอด ้ ้อย
Well-established
(adj.)
จุ ดเด่น
ตารางอัตราเงินเดือน วุ ฒิ การศึกษา
อัตราเงินเดือน(บาท)
ปวช.
8,925 -9,455
ปวส.
9,731–10,315
ป.ตรี
15,460–23,210
ป.โท
18,160–27,810
ป.เอก
22,460–38,510
*ตารางที่ 1 อัตราเงินเดือนเริ่มต้น (Starting Rate) ของขาราชการ ก.พ ้
วุ ฒิ การศึกษา
อัตราเงินเดือน(บาท)
ปวช.
7,000 - 9,000
ปวส.
8,00 - 10,000
ป.ตรี
10,500 - 12,500
ป.โท
12,000 - 14,000
ป.เอก
15,000 - 17,000
*ตารางที่ 2 อัตราเงินเดือนเริ่มต้น (Starting Rate) ของ บ.เอกชน
อัตราเงินเดือนสํ าหรับผู้ที่จบคณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิชา
เงินเดือนขัน ้ ตํ่า (บาท)
วิศวกรรมศาสตร์
20,000
วิศวกรรมเครื่องกล
19,581
วิศวกรรมโยธา
17,388
วิศวกรรม
16,082
สิ่ งแวดล้อม
วิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรม
19,649 19,506
อุ ตสาหการ วิศวกรรม
19,735
คอมพิ วเตอร์
อัตราเงินเดือนสํ าหรับผู้ที่จบคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ 13,692.31 บาท
อัตราเงินเดือนสํ าหรับผู้ที่จบคณะบริหารธุ รกิจ สาขาวิชา
เงินเดือนขัน ้ ตํ่า (บาท)
การบัญชี
15,000
การตลาด
16,412
การจัดการ
12,210
บริหารธุ รกิจ
15,548
หมายเหตุ: อัตราเงินเดือนนี้ ยังไม่รวมค ่ ่าสวัสดิการอื่นๆ
อ้างอิงจาก http://th.jobsdb.com/TH/EN/Resources/JobSeekerArticle/wag e-fresh-graduate?ID=8872
การสอบภาษาอังกฤษกับการทํางาน ทุกวันนี้ คนทํางานควรสามารถสื่ อสารเป็ นภาษาอังกฤษได้ เพื่ อให้เกิด ความราบรื่นใน การทํางาน และอีกไม่นานใกล้จะเปิ ดเสรี ภาษาอังกฤษยิ่งจําเป็ นมากขึน ้ ไปอีกดังนั้ นในปัจจุ บันการสอบ
อาเซียน แล้ว TOEIC
จึง
กลายเป็ นใบเบิกทางในการสมัครงาน
การสอบ TOEIC คืออะไร TOEIC (Test of English for International Communication) เป็ นขอสอบมาตรฐานระดั บสากล ในการวัดทักษะภาษาอังกฤษสํ าหรับธุ รกิจ ้ สํ าหรับในประเทศไทยนั้ น มีหลายหน่วยงานและสถาบันต่างๆมากมายที่
ต้องการผล TOEIC เช่น ธุ รกิจการบิน การโรงแรม การท่องเที่ยว การขนส่ง สถาบันการเงิน ปิ โตรเคมี ยานยนต์ โรงพยาบาล รวมทั้งบริษัทขามชาติ อื่นๆ ้ โดยนํ าไปใช้ในด้านต่างๆ เช่น สํ าหรับพิ จารณาทักษะทางภาษาอังกฤษเพื่ อรับ สมัครเขาทํ ้ างาน ปรับเงินเดือน เลื่อนตําแหน่ง คัดเลือกเพื่ อไปอบรมสั มมนา ต่างประเทศ ในประเทศไทย มีการสอบเฉพาะแบบ TOEIC
Listening
and
Reading Test (การฟังและการพูด) ซึ่งเป็ นแบบทดสอบซึ่งสามารถวัดทักษะ ความสามารถในการนํ าภาษาอังกฤษมาใช้งานได้จริง ทั้งด้านการฟังและการ
อ่านคะแนนของ TOEIC ไม่มีคะแนนได้ คะแนนตก ซึ่งแต่ละคะแนนจะขึน ้ อยู ่ กับความสามารถในการใช้ภาษาของผูสอบ โดยคะแนน TOEIC เริ่มจาก 10 ้ คะแนนถึง 990 คะแนน
คะแนน TOEIC เท่าไรถึงจะผ่าน คะแนนของ TOEIC ไม่มีคะแนนได้ คะแนนตก ซึ่งแต่ละคะแนนจะ ขึน ้ อยู ่กับความสามารถในการใช้ภาษาของผู้สอบ โดยคะแนน TOEIC เริ่มจาก 10 คะแนนถึง 990
ผลสอบ TOEIC มีอายุ กี่ปี ผลสอบ TOEIC สามารถใช้ได้ 2 ปี นั บจากวันสอบหลักฐานที่จะต้อง นํ าไปแสดงในวันสอบได้แก่ บัตรประชาชนตัวจริง หรือ passport ตัวจริงที่ยัง ไม่หมดอายุ ขอปฏิ บัติในการสอบ ้
ขัน ้ ตอนการสํ ารองที่นั่งสอบ TOEIC 1. ผูสมั ้ ครสอบ TOEIC สามารถสํ ารองที่นั่งทาง:
โทรศัพท์
ศูนย์สอบ TOEIC สาขา กรุ งเทพ (02) 260 7061, (02) 259-3990
ศูนย์สอบ TOEIC สาขา เชียงใหม่ (053) 248-208, (053) 306-600
ค่าใช้จ่ายในการสอบ TOEIC 1,200 บาท สํ าหรับ Classis TOEIC 1,500 บาท สํ าหรับ Redesigned TOEIC สํ าหรับแบบทดสอบ Speaking และ Writing นั้ น ** ติดต่อ Center for Professional Assessment เพื่ อขอรายละเอียด เพิ่ มเติมเกี่ยวกับค่าใช้จ่าย**
ตั วอย่างบริษัทที่ใช้คะแนน TOEIC ในการสมัครงานในปี พ.ศ. 2557 การบินไทย 600 คะแนน ปตท. 550 คะแนน SCG 550 คะแนน การไฟฟ้าฝ่ายผลิต 550 คะแนน การประปานครหลวง 500 คะแนน เทคนิ คการเลือกอาชีพให้ได้งานที่เหมาะกับคุณ บนโลกนี้ มีอาชีพให้ทําตั้งมากมาย แล้วจะรู ได ้ ้อย่างไรว่าควรจะเลือกงาน อะไรดี หากตอนนี้ คุณยังไม่มีไอเดียอะไรเลยเกี่ยวกับการ
หางาน ยังไม่รู ว้ ่า
ตัวเองชอบทํางานอะไร และต้องการทํางานอะไร การจะตัดสิ นใจในตอนนี้ คง เป็ นเรื่องที่ไม่งายเลยดั งนั้ น ก่อนที่คุณจะตัดสิ นใจเลือกอาชีพ เรามีคําแนะนํ าดี ่ ๆ มาฝากผูหางานทุ กท่าน ดังนี้ ้ 1. ประเมินตนเองว่าคุณมีความสนใจในด้านใด มีทักษะที่โดดเด่นในด้านใด มีบุคลิก มีค่านิ ยมอย่างไร 2. ทํารายการอาชีพที่สนใจจากนั้ นให้วงกลมรายการที่คุณสนใจเป็ นพิ เศษไว้ 3. เริ่มการค้นหาขอมู ้ ลอาชีพศึกษาขอมู ้ ลรายละเอียดของงาน วุ ฒิการศึกษา ที่ต้องการ 4. ขอขอมู ้ ลจากผู้ที่อยู่ในสายอาชีพโดยตรง 5. กําหนดเป้าหมาย และเส้นทางอาชีพ กําหนดเป้าหมายในอาชีพเสี ยก่อน ว่า คุณจะเติบโตไปสู่ จุ ดใด และใช้เวลานานเพี ยงใด
แหล่งขอมู ้ ลการศึกษาต่อ/ทุนการศึกษา การศึกษาต่อในระดับที่สูงกว่าปริญญาตรี
การศึกษาต่อในประเทศ
ในปัจจุ บันอัตราการศึกษาต่อในระดับปริญญาโทของบัณฑิตที่จบ
การศึกษาในระดับปริญญาตรีแล้วมีจํานวนมากขึน ้ และในยุ คที่ขอมู ้ ลขาวสารมี ่
การแพรหลาย การเขาถึ ่ ้ งสื่ อต่างๆ โดยเฉพาะขอมู ้ ลการศึกษาต่อทั้งในและ ต่างประเทศ รวมทั้งแหล่งทุนการศึกษา ทําให้นั กศึกษาสามารถเขาถึ ้ งขอมู ้ ลได้
สะดวกขึน ้ นั กศึกษาสามารถติดตามขอมู ้ ลขาวสารได ่ ้จากทางเว็บไซต์ของ
สถาบันนั้ น ๆ โดยตรง
ทุนเรียนต่อต่างประเทศ
นอกจากนี้ หากนั กศึกษาต้องการค้นหาแหล่งทุนการศึกษาต่อ
ต่างประเทศ สามารถศึกษาดูได้เพิ่ มเติมจากแหล่งต่างๆ ดังนี้ 1. ทุนวิจัย API
รายละเอียด : ทุนปัญญาชนสาธารณะแห่งเอเชีย (API Fellowships
Programs) สถานที่ติดต่อ :ทุนปัญญาชนสาธารณะสถาบันเอเชียศึกษา
จุ ฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ชั้น 3 อาคารประชา ธิปก-รําไพพรรณี จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ถ.พญาไท กรุ งเทพฯ 10330 โทร.0 2218 7422 2. ทุน Japan – IMF รายละเอียด : สถาบันกองทุนการเงินระหว่างประเทศ (ไอเอ็มเอฟ )และ
สถาบันการศึกษานานาชาติ (ไอไออี) มอบทุนการศึกษาต่อ ระดับปริญญาเอก สาขาเศรษฐศาสตร์ ในประเทศสหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย:ดู
รายละเอียดเพิ่ มเติมได้ที่ http://www.imf.org โทร. 0 2639 2700 ต่อ 119
3. ทุนวิจัยอุ ษาคเนย์ รายละเอียด :
- ทุนเรียนภาษาในภูมิภาค (Language Training Grants ) - ทุนให้อาจารย์ไปบรรยาย (Visiting Professorship Grants )
- ทุนวิจัยทําปริญญาโท-เอก (The Luisa Mallari Fellowships for M.A./Phd.Research in South-east Asian Studies ) - ทุนวิจัยร่วมมือและจัดสั มมนา (Regional Collaboration Grants)
สถานที่ติดต่อ : The Tokyo Joint Secretariat for
SEASREP,C/O The Toyota Foundation Shinjuku,Mitsui Building 2-1-1 Nishi Shinjuku-ku Tokyo 163-0437 Japan,E-mail: Seasrep@toyotafound.or.jp หรือ The SEASREP Council,20F
EscalerStreet,Loyola Heights,Quezoncity,1108 Philippines หรือ ดูรายละเอียดที่ : www.seasrep.org 4. ทุน Shell รายละเอียด : ทุนการศึกษาจากบริษัทเชลล์ ( ประเทศไทย) จํากัด
- Shell Centenary Scholarship เป็ นการไปศึกษาต่อปริญญาโทที่
ประเทศอังกฤษโดยมีมหาวิทยาลัยของประเทศอังกฤษเขาร ่งผูขอ ้ วมโครงการซึ ่ ้ ทุนจะต้องมีผลการเรียนดีเยี่ยม อายุ ไม่เกิน 35 ปี และต้องส่งใบสมัครไปยัง
มหาวิทยาลัยที่เขาร ้ ่วมโครงการด้วยตนเองหมดเขตรับสมัครวันที่ 1 มีนาคม
ของทุกปี สถานที่ติดต่อ :บริษัท เชลล์แห่งประเทศไทย จํากัด เลขที่ 10 ถนน
สุ นทรโกษา คลองเตย กรุ งเทพฯ 10110 หรือดูรายละเอียดที่ : www.shell.co.th โทร. 0 2262 6512 5. ทุนบริษัทพานาโซนิ ค
รายละเอียด : ทุนบริษัทพานาโซนิ ค หรือทุน MEI เป็ นทุนการศึกษา สํ าหรับประเทศต่างๆ ในภาคพื้ นเอเชียรวมทั้งประเทศไทย เพื่ อไปศึกษาต่อใน
ระดับปริญญาโทในประเทศญี่ป่ ุน รวมทั้งทําวิจัยโดยผูรั้ บทุนจะไม่มีขอผู ้ กมัดกับ
บริษัทใดๆ ทั้งสิ้ นสถานที่ติดต่อ :บริษัท ซิว-เนชั่นแนล จํากัด เลขที่ 52/305
ม. 1 ถ.เสรีไทย เขตคันนายาว กรุ งเทพฯ 10230 โทร. 0 2731 8888 6. ทุนวิจัยแห่งชาติ รายละเอียด :
1. ทุนอุ ดหนุนการวิจัย ภายใต้ความรวมมื อระหว่างไทย – เยอรมัน ่
2. ทุนทําวิจัยในประเทศไทย
3. ทุนอุ ดหนุนการวิจัยภายใต้โครงการ ความรวมมื อไทย – อาเซียน ่
สถานที่ติดต่อ :ฝ่ายความรวมมื อกับต่างประเทศ ่
1 กองแปลและวิเทศ
สั มพั นธ์ สํ านั กงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ ถนนพหลโยธิน กรุ งเทพ ฯ
10900 โทร. 0 2561 2445 ต่อ 456 , 0 2579 2690 7. ทุนวิจัย สวทช. รายละเอียด : สํ าหรับอาจารย์ นั กวิจัยที่สําเร็จการศึกษาระดับปริญญา
เอกมา ไม่เกิน 24 เดือนสถานที่ติดต่อ : งานประสานงานวิจัยพั ฒนาวิศวกรรม
โทร. 0 2644 8150 ต่อ 405 8. ทุน สกว. รายละเอียด : 1. ทุนวิจัยเชิงวิชาการ
1.1 ทุนส่งเสริมการวิจัย (เมธีวิจัยอาวุ โส สกว.)
1.2 ทุนวิจัยองค์ความรู ใหม ้ ่ที่เป็ นพื้ นฐานต่อการพั ฒนา
1.3 ทุนพั ฒนานั กวิจัย
1.4 ทุนวิจัยหลังปริญญาเอก 1.5 ทุนวิจัยองค์ความรู ใหม ้ ่ ในการสรางนั ้ กวิจัยระดับปริญญาเอก
1.6 ทุนปริญญาเอกกาญจนาภิเษก 2.ทุนวิจัยและพั ฒนา 3. ทุนวิจัยเพื่ อท้องถิ่น
สถานที่ติดต่อ : สํ านั กงานกองทุนสนั บสนุนการวิจัย ชั้น 14 อาคารเอส
เอ็มทาวเวอร์ ถ.พหลโยธินแขวงสามเสนใน พญาไท กรุ งเทพฯ 10400 หรือดู รายละเอียด : ที่ www.trf.or.th โทร. 0 2298 0455-75 9. ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย (AUSTRALIA) รายละเอียด :ทุนศึกษาต่อปริญญาโท
สถานที่ติดต่อ :สถานทูตออสเตรเลีย เลขที่ 37 ถ.สาทรใต้กรุ งเทพ ฯ 10120
โทร. 0 2287 2680
10. ทุนรัฐบาลเบลเยี่ยม (BELGIUM) รายละเอียด :ทุนภายใต้โครงการความช่วยเหลือทวิภาคีที่ให้กับรัฐบาล
ไทยทุนศึกษา/ฝึ กอบรมนานาชาติสถานที่ติดต่อ : สถานทูตเบลเยี่ยม เลขที่ 44 ถ.สี ลมเขตบางรัก กรุ งเทพฯ 10500 โทร. 0 2236 0150 11. ทุนศึกษาต่อแคนาดา (CANADA)
รายละเอียด : Graduate Research Assistantshipt หรือ Graduate Teacher Assistantshipt สถานที่ติดต่อ :ศูนย์กลางการศึกษา
แคนาดาประเทศไทย www.studyincanada.com โทร.0 2267 0535 12. ทุนรัฐบาลจีน ( CHINA)
รายละเอียด :ส่วนใหญ่เป็ นทุนแลกเปลี่ยนผานหน ่ ่ วยงานราชการ หรือ
องค์กรต่างๆ โดยผานกรมวิ เทศสหการซึ่งจะมีการประกาศให้ทราบเป็ นการ ่ ภายใน
สถานที่ติดต่อ : สถานทูตจีน เลขที่ 57 ถ.รัชดาภิเษก เขตดินแดง กรุ งเทพฯ 10130 โทร. 0 2245 7043-4
13. ทุนรัฐบาลเดนมารก ์ (DENMARK)
รายละเอียด : ทุน Danida’s Scholarships โดยให้ทุนผ่านสถาบัน
AIT, ปริญญาตรีและโทสถาบัน CBS (Copenhagen Business School) , ปริญญาโททาง Business Economics สถานที่ติดต่อ :สถานทูตเดนมารก ์
เลขที่ 10 ซ.อรรถการประสิ ทธ์ ถ.สาทรใต้ เขตยานนาวา กรุ งเทพฯ 10120
โทร. 0 2213 2021-5
14. ทุนรัฐบาลอังกฤษ (ENGLISH) รายละเอียด :The Chevening Scholarship Schameทุนระดับ อนุปริญญา ทุนศึกษาต่อปริญญาโทโดยจัดสรรผาน ่ บริติชเคานซิลสถานที่
ติดต่อ : บริติชเคานซิลทั้ง 2 แห่ง คือ ส่วนกลาง จุ ฬาลงกรณ์ 64 และเลขที่
198 ถ.บํารุ งราษฎรอ.เมื อง จ.เชียงใหม่ 50000 หรือ www.chvening.com, ์
www.britishcouncil.or.th โทร. 0 2652 5480-9 15. ทุนศึกษาต่อฝรั่งเศส (FRANCE)
รายละเอียด : ทุนไอเฟล ศึกษาต่อปริญญาโท ทุนนี้ มีทั้งแบบ Full
Scholarships และ Haif Scholarships สถานที่ติดต่อ :สถานทูต
ฝรั่งเศสซ.รุ งประสิ ทธิ์ (ซ.36) ถ.เจริญกรุ ง เขตบางรัก กรุ งเทพฯ 10500 โทร. ่
0 2266 8250-6
16. ทุนรัฐบาลเยอรมนี (GERMANY) รายละเอียด : ทุนปริญญาโททุนวิจัยระดับปริญญาเอก โดยแบงประเภท ่
ทุนดังนี้
1. Long Term Research Fellowships 2. Sandwich Fellowships 3. Short term Fellowships ( 2-6 months) 4. Scholarships for postgraduate Course 5. Study Visits for Academics 6. Programs for Fellowship Holders Re-Invitation Pro 7.ทุนพิ เศษ German – Siemen Scholarship Program Asia 21 st Century สถานที่ติดต่อ :สถานทูตเยอรมนี หรือที่ DAAD เลขที่ 18/1 ซอยเกอเธ่
สาทรซอย 1 กรุ งเทพฯ 10120 โทร.0 2286 4845 17. ทุนรัฐบาลกรีซ (GREECE) รายละเอียด : แบงเป็ ่ นประเภทดังนี้
1. ศึกษาในระดับ postgraduate และ Doctoral Study
2. การศึกษาทําวิจัยสํ าหรับผูจบปริ ญญาเอกแล้ว ้
3. ศึกษาต่อด้าน Greek Language , Literture, Philosophy
History and Art for professors of Greek in foreign Universities 4. การศึกษาหลักสู ตรพิ เศษด้าน FINE ART
สถานที่ติดต่อ :สถานทูตกรีซ ประจําประเทศไทย
www.it-
ompetens.com/greek.html, www.ariadnet.gr โทร 02 2679 1462 18. ทุนรัฐบาลญี่ป่ ุน (JAPAN)
รายละเอียด : ทุนศึกษาปริญญาตรี ทุนนั กเรียนวิจัย สถานที่ติดต่อ:ฝ่ายแนะแนวการศึกษาต่อ ญี่ป่ ุน เลขที่ 1674 ถนนเพชรบุรีตัด
ใหม่ กรุ งเทพฯ 10320 โทร 022590234-7
19. ทุนรัฐบาลเนเธอแลนด์ (NETHERLAND ) รายละเอียด : แบงเป็ ่ น
1. ทุน UFP สํ าหรับผูที ้ ่จบปริญญาตรีไม่เกิน 2 ปี ต้องการศึกษาต่อ ปริญญาโท 2. ทุน NEP สํ าหรับเจาหน ้ ้ าที่ของรัฐ
สถานที่ติดต่อ :สถานทูตเนเธอรแลนด ์ ์ โทร 02-2549701 20. ทุนศึกษาต่อนิ วซีแลนด์ (NEW ZEALAND) รายละเอียด:แบงเป็ ่ น
ทุนสํ าหรับขาราชการไทย ไปศึกษาต่อ และดูงานฝึ กอบรมระยะสั้ นและ ้
ทุนสํ าหรับบุคคลทั่วไปศึกษาต่อในระดับปริญญาโท ปริญญาเอกสถานที่ติดต่อ:
สถานทูตนิ วซีแลนด์ โทร 02 254 1610
21. ทุนรัฐบาลรัสเซีย (RUSSIA) รายละเอียด : ศึกษาต่อปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก โดยทุนนี้
สํ าหรับศึกษาต่อด้านกฏหมายความสั มพั นธ์ระหว่างประเทศและการแพทย์
สถานที่ติดต่อ:กรมวิเทศสหการ หรือสถานทูตรัสเซีย โทร 0 22821302, 02 2681169
22. ทุนรัฐบาลสวิตเซอรแลนด ์ ์ (SWITZERLAND)
รายละเอียด : ทุนศึกษาต่อปริญญาโท ทุนศึกษาวิจัย ในมหาวิทยาลัย
สวิตเซอร์แลนด์ ที่ Fine Arts หรือ Music School สถานที่ติดต่อ :สถานทูต
สวิตเซอรแลนด ์ ์ โทร.0 2253 0156
23. ทุนรัฐบาลสวีเดน (SWEDEN) รายละเอียด : แบงเป็ ่ น
- Folk High School Scholarships - Scholarship for Summer Course Swidish Language - United Nations , IAEA and OECD Fellowships สถานที่ติดต่อ :สถานทูตสวีเดน โทร. 0 2302 0360 24. ทุนศึกษาต่อไต้หวัน (TAIWAN)
รายละเอียด : ทุนศึกษาต่อด้านภาษาสถานที่ติดต่อ :สํ านั กงานเศรษฐกิจ
และวัฒนธรรมไทเป ประจําประเทศไทย อาคารเอ็มไพรทาวเวอร ์ ์ ชั้น 20 เลขที่
195 ถ.สาทรใต้ เขตยานนาวา กรุ งเทพฯ 10120 โทร.0 2670 0200
25. ทุนรัฐบาลอเมริกา (UNITED STATES OF AMERICA) รายละเอียด : ทุนฟุลไบรท์, ทุนการศึกษาต่อปริญญาโท, ทุนพั ฒนา
อาจารย์มหาวิทยาลัย, ทุนอบรมดูงาน, ทุนสํ าหรับอาจารย์ผูทรงคุ ณวุ ฒ,ิ ทุน ้ สํ าหรับบุคคลทั่วไปศึกษาต่อระดับปริญญาโท-เอกสถานที่ติดต่อ :โทร.
0 2258 0581-2 www.fulbrighthai.org
26. ทุนรัฐบาลสาธารณรัฐสิ งคโปร์ ไปศึกษาวิชา ณ Nonyang
Technological University;NTU
27. ทุนรัฐบาลสาธารณรัฐเกาหลี ไปศึกษา ณ SungyunKan University 28. ทุน ก.พ. สถานที่ติดต่อ : ติดตามขาวการรั บสมัครสอบสํ านั กงาน ก.พ.ถนน ่
พิ ษณุโลก เขตดุสิต กรุ งเทพฯ หรือที่ ศูนย์ขาวสํ ่ านั กงาน ก.พ. ถนนติวานนท์ ซ.
4 อ.เมือง จ.นนทบุรี และ www.ocsc.go.th
ที่มา : http://www.uenetasia.com/readarticle.php?article_id=1
อาชีพ... ที่ทํางานได้อย่างเสรีภาพในประชาคมอาเซียน สํ าหรับผูที ่อง ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ้ ่กําลังติดตามขาวสารเรื ่
(Asean Economics Community) หรือการรวมตัวกันระหว่างประเทศ สมาชิก ทั้ง 10 ประเทศ ประกอบด้วย 1.เนการาบรู ไนดารุ สซาลาม
2.ราชอาณาจักรกัมพูชา 3.สาธารณรัฐอินโดนี เซีย
4.สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว 5.สหพั นธรัฐมาเลเซีย 6.สาธารณรัฐฟิ ลิปปิ นส์ 7.สาธารณรัฐสิ งคโปร์
8.ราชอาณาจักรไทย
9.สาธารณรัฐสั งคมนิ ยมเวียดนาม 10.สหภาพพม่า ซึ่งการรวมตัวกันในครั้งนี้ กําลังจะเริ่มขึน ้ อย่างจริงจัง ในวันที่ 1 มกราคม 2558 หรือใน อีก 1 ปี ขางหน ้ ้ า ทั้งนี้ ในแวดวงของผูประกอบ ้
อาชีพทั้งหลาย ต่างมีการตื่นตัวในเรื่องดังกล่าว
ด้วยเช่นกัน จากผลการประชุมสุ ดยอดอาเซียน ครั้งที่ 9 ณ เกาะบาหลี ประเทศอินโดนี เซีย ได้ กําหนดให้จัดทําขอตกลงยอมรั บรวมกั น ้ ่
(Mutual Recognition Arrangements : MRAs) ด้านคุณสมบัติในสาขา วิชาชีพหลัก เพื่ ออํานวยความสะดวกในการเคลื่อนย้ายนั กวิชาชีพ หรือแรงงาน เชี่ยวชาญ หรือผูมี ้ ความสามารถพิ เศษของอาเซียนได้อย่างเสรี และจาก
ขอตกลงดั งกล่าว ทําให้ในอนาคต นั กวิชาชีพ หรือผู้ใช้แรงงานในด้านต่าง ๆ ้
สามารถเลือกไปทํางานในประเทศสมาชิกอาเซียนได้อย่างอิสระ โดยเบื้องต้นได้
กําหนดครอบคลุ มถึง 7 อาชีพหลัก ดังนี้
มีอีก 2 สาขาอาชีพ ที่เพิ่ มเขามาได ้ ้แก.. ่
สาขาการท่องเที่ยว และสาขาด้านสุ ขภาพ
อาชีพที่น่าสนใจ ใน ปี 2559 ประเทศไทยได้ก้าวเขาสู ้ ่ AEC เต็มรู ปแบบ หากเราเผชิญหน้ากับการ เปลี่ยนแปลงอย่างเขาใจย ้ ้ ่อมมีโอกาสสรางรายได ้ ้จากช่องทางธุ รกิจที่เกิดขึน ใหม่ตลอดเวลา มาดูกันว่ามีอาชีพอะไรน่าสนใจบาง ้
1. ขายภาพทางอินเทอร์เน็ ต การทํางานยุ ควันนี้ แขงขั ่ นด้านความคิดสรางสรรค ้ ์ ขยันเรียนรู ไม ้ ่ยํ่าอยู่กับ
ที่ อาชีพธรรมดาในสายตาหลาย ๆ คนอย่างช่างภาพกลายเป็ น อาชีพมาแรง
และมีแนวโน้มไปได้สวยในปี หน้า เกิดจากการพั ฒนาทักษะเป็ นช่างภาพ Stock Photo
ซึ่งเป็ นอาชีพของคนยุ คใหม่ที่รักการถ่ายภาพ ชอบทํางานแบบอิสระ
และขายรู ปภาพผานทางอิ นเทอรเน็ ่ ์ ต ไม่ใช่เพี ยงแค่มีกล้องกับคอมพิ วเตอรก็ ์ สามารถทําอาชีพนี้ ได้ ในความเป็ นจริงแล้วงานนี้ มีความท้าทาย ต้องมีความ ชํานาญแนวใดแนวหนึ่ ง แนวการถ่ายภาพมีเอกลักษณ์เฉพาะและความเป็ น
ตัวเอง ทํางานอย่างมีมาตรฐาน และปรับปรุ งจุ ดบกพรองของตนเองอยู ่ ่เสมอ มี
ลู กค้าจากทั่วไปที่ชื่อชอบแนวของเราพรอมจะซื ้องานอยู ่ตลอด รายได้ของอาชีพ ้ นี้ ก็ไม่น้อย เพี ยงแต่ต้องพิ สูจน์ฝี มือให้ลู กค้าเห็น ทํายอดขายให้ถึงระดับจึงจะ
ได้รับการยอมรับจากเว็บไซต์ สํ าหรับเว็บไซต์ขายภาพนั้ นก็มีหลายเกรด ตั้งแต่ เว็บขายภาพทั่วไป จนถึงเว็บระดับโลกอย่าง Getty images ShutterstockistockphotoAlamy OFFSET และ Fotoliaในด้านราคาก็ มีแต่ละหลักรอยไปจนถึ งหลักหมื่น ้
2. อาชีพด้านทักษะไอที เทคโนโลยี สาขาอาชีพที่เกี่ยวของกั บเทคโนโลยี ธุ รกิจดิจิทัล และอินเทอร์เน็ ตมี ้
แนวโน้มเติบโตมากขึน ้ คาดว่าผูใช ่ มขึน ้ อีก 25 ล้านคนภายในปี ้ ้สมารทโฟนจะเพิ ์ 2561 ผูที ้ ่มีความสามารถด้านไอที คอมพิ วเตอร์ ระบบดาต้า การพั ฒนาแอป พลิเคชันสํ าหรับสมารทโฟน ตลอดจนงานด้านเครือขายสั งคมออนไลน์ ย่อมมี ์ ่
โอกาสสรางรายได ้ ้และก้าวหน้าทางอาชีพอย่างมาก อาชีพเหล่านี้ เป็ นประเภทที่ ต้องใช้ความรู ความเชี ่ยวชาญระดับสู ง ถือเป็ นกลุ่มอาชีพรายได้สู งและตลาด ้ อาเซียนยังต้องการอีกมาก 3. อาชีพบล็อกเกอร์ หากไม่มีความรู ความเชี ่ยวชาญโดยตรงยังมีช่องทางประกอบอาชีพสาย ้ แยกย่อยออกไปอีกคือ บล็อกเกอร์ ซึ่งเป็ นเว็บไซด์รู ปแบบหนึ่ งที่มีลักษณะ
คล้ายกับการเขียนไดอารี่ถ่ายทอดความรู ้และเรื่องราวต่าง ๆ สร้างรายได้ให้แก่ ผูเขี ้ ยนได้ดีจากงานอดิเรกก็ ได้ ในส่วนของเนื้ อหาที่เขียนนั้ นไม่จํากัดเรื่องราว อาจเป็ นรีวิวอาหาร ภาพยนตร์ สั ตว์เลี้ยง เครื่องสํ าอาง งานฝี มือ แฟชั่น
ขาวสาร เทคโนโลยี และผลิตภัณฑ์สิ นค้าต่าง ๆ เรียกได้ว่าเป็ นอาชีพที่น่าสนใจ ่
แต่ไม่ใช่ว่าจะทําได้งาย ่องทําเขียน ต้องสราง ่ ๆ เลยอย่างน้อยต้องมีความรู ในเรื ้ ้ ผลงานคุณภาพและพั ฒนาฝี มืออย่างต่อเนื่ อง
4. นั กการตลาดดิจิทัล การทําการตลาดผานสื ่ อดิจิตอลมีบทบาทมากขึน ้ และกําลังเติบโตอย่าง ่
ก้าวกระโดด เพราะการโฆษณาออนไลน์กลายเป็ นกุญแจสํ าคัญในการทําธุ รกิจ ยุ คใหม่ นั กการตลาดมีทักษะการเขียนที่ดีและมีความสามารถในการเล่าเรื่องให้ น่าสนใจสํ าหรับใช้เป็ นเนื้ อหาปรากฏอยู ่บนเว็บไซต์และโซเชียลมีเดียเพื่ อโน้ม น้าวกลุ่มเป้าหมายได้ตามต้องการ มาพรอมทั กษะการตกแต่งรู ปภาพประกอบ ้ เนื้ อหานํ าเสนอ นอกจากนี้ ควรมีความรู ในเรื ่องการทํา SEO ้
เขาใจหลั กการ ้
ทํางาน การกําหนดชื่อเรื่อง รู จั ้ กการวางแผนและเลือกใช้คีย์เวิรดอย ์ ่าง
เหมาะสม รวมไปถึงการทําโฆษณาผาน ่ Facebook Ads ซึ่งเป็ นทักษะที่สําคัญ ของนั กการตลาดดิจิตอลช่วยให้เว็บไซต์ติดลําดับการค้นหา การเลือกประเภท
ของโฆษณา คิดหารายได้โดยการขายพื้ นที่โฆษณาที่ไม่เหมือนใคร ไปจนถึงการ ติดต่อสื่ อสารกับลู กค้าได้อย่างมีประสิ ทธิภาพ 5. ธุ รกิจสื่ อโทรทัศน์ การเปิ ดสั มปทานทีวีดิจิตอลทําให้ธุ รกิจสื่ อโทรทัศน์เป็ นช่องทางหลัก
สํ าหรับผูประกอบอาชี พผูสื ้ ้ ่ อขาว ่ นั กขาว ่ พิ ธีกร โปรดิวเซอร์ ช่างภาพ ผูเขี ้ ยน
บทโทรทัศน์ คอลัมน์นิ สต์ และสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวของยั งคงเป็ นอาชีพที่อยู ่รอด ้
ภายใต้สถานการณ์ที่สื่อในยุ คปัจจุ บัน สํ าหรับธุ รกิจออแกไนซ์เขามาเป็ นตัวช่วย ้ จัดเตรียมพิ ธีแต่งงานมากขึน ้ แต่อาจจะต้องรอเศรษฐกิจฟื้ นตัวเพื่ อความชัดเจน และปรับตัวให้เขากั ้ บแนวโน้มธุ รกิจในปี หน้า 6. อาหารปลอดสาร การดูแลใส่สุ ขภาพส่งเสริมให้อาหารเพื่ อสุ ขภาพสรางมู ้ สิ นค้า ้ ลค่ามากขึน
เกษตรปลอดสารกลายเป็ นธุ รกิจที่น่าสนใจ เกษตรกรรุ นใหม ่ ่จําเป็ นต้องเพิ่ มพูน ทักษะความรู สู ้ มีการแลกเปลี่ยนความรู กั ้ งขึน ้ นอย่างกว้างขวางในโลกออนไลน์ เน้นการผลิตน้อยลง แต่มีคุณภาพและความปลอดภัยสามารถสร้างมูลค่าและ
ทําราคาดีขน ึ้ อีกทั้งยังลดต้นทุนในการผลิตได้ด้วย บวกกับการทําการตลาด
สมัยใหม่ช่วยให้สิ นค้าเกษตรปลอดสารขายได้ในตลาดที่กว้างขึน ้ แต่ผูที ้ ่มีงาน ทําในภาคเกษตรบางส่วนก็เปลี่ยนไปทํางานในภาคบริการเพิ่ มมากขึน ้ ขณะที่
ธุ รกิจเครื่องดื่มคงจะเติบโตไปในแงของเครื ่องดื่มสุ ขภาพตามกระแสรักสุ ขภาพ ่ ส่วนกระแสอาหารคลีนยังคงเติบโตได้ดีและน่าลงทุน ส่วนสํ าคัญคือการพั ฒนา จุ ดเด่นของตนเอง ในด้านรสชาติ การจัดแต่ง และความหลากหลายของเมนู 7. ครู สอนโยคะหรือเทรนเนอร์ส่วนตัว คนรุ นใหม ่ ่หันมาใส่ใจสุ ขภาพและการออกกําลังกาย ครู สอนโยคะหรือ
เทรนเนอร์ส่วนตัวกลายเป็ น อาชีพมาแรง ธุ รกิจขายดิบขายดีก็คงหนี ไม่พ้นการ
เปิ ดสถานออกกําลังกาย ฟิ ตเนส และโรงเรียนโยคะซึ่งกลายเป็ นธุ รกิจส่วนตัวที่ ทําเงินได้ดี โดยเฉพาะการเทรนคนดังในวงการต่าง ๆ ที่ต้องการความเป็ น
ส่วนตัว ผูประกอบอาชี พนี้ ต้องมีความรู ทางด ้ ้ ้านการเพาะกายเพื่ อดูแลท่าออก กําลังกายที่ถูกต้อง รู ปรางและกล ่ ้ามเนื้ อสวยงาม แข็งแรงมีสุขภาพดี การกิน อาหารสุ ขภาพและการควบคุมอาหาร 8. ครู สอนภาษา ทักษะด้านภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษและภาษาจีน มีความ
จําเป็ นและเป็ นกุญแจสํ าคัญในการทําธุ รกิจต่อไปในอนาคต หลังจากประเทศ สมาชิกอาเซียนดําเนิ นการก้าวสู่ AEC เต็มรู ปแบบ ครู สอนภาษาอิสระและ
สถาบันสอนภาษามากมายเกิดขึน ้ เพื่ อรองรับความต้องการของผู้ศึกษาภาษา
ต่าง ๆ ในการติดต่อสื่ อสารกับคนต่างชาติ ครู สอนภาษาอาจจัดสอนตัวต่อตัว หรือเปิ ดคอรสอบรมภาษาตามองค ์ ์กรหรืองานสั มมนาเพื่ อแก้ไขทักษะ ภาษาอังกฤษที่คนไทยส่วนใหญ่มีปัญหามีนานแล้ว
9. งานภาคบริการ อาชีพในภาคบริการส่งสั ญญาณการเติบโตต่อเนื่ องในอนาคต โดยเฉพาะ
สาขาวิชาชีพ 8 สาขา อาชีพมาแรง ได้แก่ แพทย์ ทันตแพทย์ พยาบาล
สถาปนิ ก วิศวกร นั กบัญชี นั กสํ ารวจ และอาชีพด้านการท่องเที่ยว สามารถ
ย้ายแรงงานมีฝีมือในกนลุ่มประเทศสมาชิกอาเซียนได้อย่างเสรี งานบริการมี บทบาทสํ าคัญในการพั ฒนาเศรษฐกิจของประเทศ ทําให้ภาคธุ รกิจมีความ
แข็งแรงและมีการจางงานในอั ตราที่สูง อาชีพสาขาบริการที่มีแนวโน้มรุ ง่ ได้แก่ ้ ธุ รกิจค้าส่งค้าปลีก สิ นค้ามือสองอย่างคอมพิ วเตอรและโทรศั พท์มือถือ สิ นค้า ์ สํ าหรับสั ตว์เลี้ยงมีเป้าหมายลู กค้าที่มีกําลังซื้อที่ค่อนขางสู ้ ง ในขณะที่ธุรกิจ ก่อสรางและวั สดุก่อสรางยั ้ ้ งไม่ค่อยฟื้ นตัว
แนวทางการทําเงินกับ อาชีพมาแรง ที่น่าสนใจสามารถเริ่มฝึ กฝนกันได้
ตั้งแต่วันนี้ จับเอาทักษะความรู บวกกั บการคิดค้นสรางสรรค ้ ้ ์นํ ามาประยุ กต์เพื่ อ พั ฒนาอาชีพสรางรายได ้ ้เป็ นกอบเป็ นกํา ขณะที่บางอาชีพเริ่มนั บถอยหลัง
อาจจะต้องมองทิศทางใหม่เพื่ อเสริมรายได้เพิ่ มจากงานประจํา หรือมองเห็น โอกาสความเป็ นไปได้สํ าหรับการเริ่มต้นธุ รกิจแบบใหม่ ๆ แนวทางอาชีพขางต ้ ้น น่าจะมีประโยชน์ต่อผูอ ้ ่าน เขามาช ้ ่วยเพิ่ มช่องทางและโอกาสทางธุ รกิจและ พั ฒนาคุณภาพการดําเนิ นชีวิตได้ดียิ่งขึน ้ ที่มา https://moneyhub.in.th/article/9-hot-jobs-in-2016/
คุณไพโรจน เปงเมืองลอง คติประจําใจนะครับ การที่คุณไมกลาทําอะไรสักอยาง เพราะกลัววาจะไมเปนอยางที่หวังไว แตถาคุณลง มือทํามัน ผลก็คือ "สมหวัง" กับ "ผิดหวัง" 50/50 แตถาคุณไมลงมือถือทํามัน แนนอน ผลคือ "ผิดหวัง" 100
ประวัติและประสบการณการทํางาน ชื่อนายวรพจนชลชวลิต การศึกษา ระดับ ปวส ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (สาขาวิชาชางโยธา) สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคใต สงขลา ระดับปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (สาขาวิศกรรมโยธา) สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ เชียงใหม ระดับปริญญาโท วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต (สาขาวิศวกรรมและการบริหารการกอสราง มหาวิทยาลัยเชียงใหม กําลังศึกษา วิทยาศาสตรบัณฑิต (สาขาวิทยาศาสตรสุขภาพ วิชาเอกอาชีวอนามัยและความปลอดภัย) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช การจดทะเบียนวิชาชีพ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม สาขาโยธา ประวัติสวนบุคคล วันเกิด 10 กันยายน 2522 อายุ 37 ป การอบรมพิเศษ - ประสบการณงานวิศวกรโยธา โดยมหาวิทยาลัยเชียงใหม - การจัดการโครงการกอสราง โดยมหาวิทยาลัยเชียงใหม - การจัดการความเสี่ยงในงานกอสราง โดยมหาวิทยาลัยเชียงใหม - การประหยัดพลังงานสําหรับงานอุตสาหกรรม โดยวิศวกรรมสถานแหงประเทศไทยฯ - เจาหนาที่ความปลอดภัยในการทํางาน ระดับหัวหนางาน โดย ITD - การตรวจสอบ บํารุงรักษา และแนวทางแกไขความเสียหายของอาคาร โดยสมาคม คอนกรีตแหงประเทศไทย - ผูควบคุมการใชปนจั่น ตามกฎกระทรวงแรงงาน โดย DSV - การดับเพลิงสําหรับผูเฝาระวังไฟ โดยเทศบาลเมืองมาบตาพุด - การตรวจสอบความเสียหาย สาเหตุ และแนวทางแกไขการทรุดตัวของอาคาร โดย อ.ดร. เธนศ วีระศิริ - การซอมแซมโครงสรางคอนกรีตที่เสียหายเนื่องจากสภาวะทะเล โดยสมาคมคอนกรีตแหง ประเทศไทย - การบริหารสัญญาและโครงการ โดย ITD - การควบคุมและบริหารงานกอสราง โดย ITD - การบริหารความปลอดภัยในสถานประกอบการและการจัดการสิ่งแวดลอม โดยสภาวิศวกร - ผลกระทบการเกิดแผนดินไหวและการปองกัน โดยสภาวิศวกร - คณะกรรมการความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดลอมในการทํางานของสถาน ประกอบกิจการ โดย ITD - การวางแผนกลยุทธสูความสําเร็จ โดย ITD - เหล็กขอออยกับงานกอสรางประเทศไทยยุค 4.0 โดยวิศวกรรมสถานแหงประเทศไทยฯ
กิจกรรมพิเศษ
กิจกรรมขณะศึกษา
ศึกษาดูงาน
- ความปลอดภัยในระบบเครื่องกลขนสง ลิฟต บันไดเลื่อน และอุปกรณชวยยก โดย วิศวกรรมสถานแหงประเทศไทยฯ - เจาหนาที่ความปลอดภัยในการทํางาน ระดับบริหาร โดย ITD - ผูบรรยาย Marine Construction - ผูบรรยาย ความรูเบื้องตนสําหรับวาที่วิศวกร - ผูบรรยาย Construction Practice - ผูบรรยาย Construction Management - ผูบรรยาย Safety for Construction - ผูทรงคุณวุฒิวิพากษหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา (มทร.ลานนา) - คณะกรรมการฝายกีฬา สโมสรนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ พ.ศ.2544 - ประธานฝายกีฬา สโมสรนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ พ.ศ. 2545 - งานกอสรางรถไฟฟา BTS และ Airport Link - งานผลิตชิ้นสวนโครงสรางคอนกรีตสําเร็จรูป ITD(วิหารแดง) - การจัดการความปลอดภัยสําหรับหนวยงานกอสราง แบบมาตรฐานญี่ปุน
ประวัติการทํางาน บริษัท อิตาเลียนไทย ดีเวลอปเมนต จํากัด (มหาชน) 2559 – ปจจุบัน นายชางโครงการกอสรางโรงไฟฟาพลังงานขยะ อ.ทายาง จ.เพชรบุรี. 2557 – ปจจุบันนายชางโครงการโครงการกอสรางระบบระบายน้ําคลองแยกคลองบึงบานมาสํานักการระบายน้ํา กรุงเทพฯ 2557 - 2557 นายชางโครงการกอสรางและปรับปรุงหลักกันกระแทกทาเทียบเรือพีทีทีโกลบอลเคมิคอลแหงที2่ นิคมอุตสาหกรรมมาบตาพุด จ.ระยอง 2556 - 2557 รักษาการนายชางโครงการ โครงการกอสรางสะพานคอนกรีตเสริมเหล็กขามคลองเมม อ.พรหมพิราม จ.พิษณุโลก 2556 - 2556 รักษาการนายชางโครงการ โครงการกอสรางประตูระบายน้ําในลําน้ําปง จ.เชียงใหม 2556 - 2556 ผูชวยนายชางโครงการ โครงการกอสรางระบบปองกันน้ําทวมพื้นที่ชุมชนเมืองเชียงใหม ระยะที่ 1 จ.เชียงใหม 2555 - 2556 วิศวกรโยธา โครงการซอมแซมและปรับปรุงทาเทียบเรือ พีทีที โกลบอลเคมิคอล แหงที่ 2 นิคมอุตสาหกรรมมาบ ตาพุดจ.ระยอง 2554 - 2555 วิศวกรโยธา โครงการกอสรางประตูระบายน้ําในลําน้ําปง จ.เชียงใหม
2553 - 2554 วิศวกรโยธา โครงการจางเหมาปรับปรุงเขื่อนริมแมน้ําเจาพระยา บริเวณสํานักงานใหญ ธนาคารแหงประเทศไทย กรุงเทพฯ 2553 - 2553 วิศวกรโยธา โครงการกอสรางทาเรือขนถายสินคาแบบเทกองมาบตาพุด (ระยะที่ 1) จ.ระยอง 2551 2553 วิศวกรโยธา โครงการปองกันเขื่อนริมตลิ่งบริเวณทาเทียบเรือ 18A- 18F (Phase I, Phase II, Phase III และ Phase IV)กรุงเทพฯ 2551 - 2551 วิศวกรโยธา โครงการปรับปรุงเขื่อนกันตลิ่ง โรงแรมโอเรียนเต็ล กรุงเทพฯ 2550 - 2551 วิศวกรโยธา โครงการปรับปรุงหลักผูกเรือกลางน้ําหมายเลข 1 และหมายเลข 8 พื้นที่บางหัวเสือ จ.สมุทรปราการ หางหุนสวนจํากัด สหมิตร อินเตอร เอ็นจิเนียริ่ง 2548 - 2549 วิศวกรโยธา โครงการกอสราง ทางวิ่ง ทางขับ ดานทิศเหนือ ภายในเขตกองทัพอากาศ ทาอากาศยานเชียงใหม 2546 - 2548 วิศวกรโยธา โครงการกอสรางอาคารและระบบสาธารณูปโภคตามแผนแมบท ร.ร.ชองฟา-ซินเซิง วานิชบํารุงวิทย จ.เชียงใหม หางหุนสวนจํากัด ธ เชียงใหมวิศวการ 2545 - 2546 วิศวกรโยธา โครงการกอสรางอาคารพักอาศัย 8 ชั้น จ.เชียงใหม 2545 - 2545 วิศวกรโยธา โครงการกอสรางอาคารพักอาศัย 4 ชั้น จ.เชียงใหม
ประวัติและประสบการณการทํางาน ชื่อ – สกุล นายพงษศักดิ์ แกวแสนเมือง เกิด 2 กันยายน 2527 จังหวัดเชียงใหม การศึกษา ปวส. ปวส.อิเล็กทรอนิกสสื่อสาร สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ ปริญญาตรี ครุศาสตรอุตสาหกรรมบัณฑิต (ค.อ.บ.) วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ปริญญาโท ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศษ.ม.) การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยเซนจอหน รัฐศาสตรมหาบัณฑิต (ร.ม.) การเมืองการปกครอง (กําลังศึกษา) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ประสบการณ - บัณฑิตนพรัตน ราชมงคล ประจําปการศึกษา 2548 - นายกองคการนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา (คนแรก) ป 2548 - นายกสโมสรนักศึกษา วิทยาเขตภาคพายัพ ป 2548 - ประธานนักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกสปการศึกษา 2547 - 2548 การฝกอบรม
- หลักสูตรรอบรูเทาทันเทคโนโลยีคอมพิวเตอรและอินเตอรเน็ต มหาวิทยาลัยไซเบอรไทย - หลักสูตร “การจัดทําแผนที่ยุทธศาสตร (Strategy Map)” สํานักงานปลัดกระทรวงมหาดไทย - หลักสูตร “การจัดทําแผนพัฒนาจังหวัด” สํานักงานปลัดกระทรวงมหาดไทย - หลักสูตร “นักยุทธศาสตร” ของวิทยาลัยมหาดไทย สถาบันดํารงราชานุภาพ - หลักสูตร “ขาราชการไทยหัวใจซื่อสัตย รุนที่ 4” ของสํานักงาน ป.ป.ช. - ศึกษาดูงานหลักสูตร “การจัดการที่อยูอาศัยและชุมชนแออัด” ประเทศเกาหลีใต
ตําแหนง หนาที่ในปจจุบัน ขาราชการพลเรือนสามัญ ตําแหนง นักวิเคราะหนโยบายและแผนชํานาญการ สังกัด สํานักงานจังหวัดเชียงใหม กรม สํานักงานปลัดกระทรวง กระทรวง กระทรวงมหาดไทย ประสบการณการทํางาน 2549 - 2552
นักวิชาการศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา 2552 – 2556 นักวิเคราะหนโยบายและแผนปฏิบัติการ กลุมงานยุทธศาสตรการพัฒนาจังหวัด สํานักงานจังหวัดศรีสะเกษ 2556 นักวิเคราะหนโยบายและแผนปฏิบัติการ กลุมงานยุทธศาสตรการพัฒนาจังหวัด สํานักงานจังหวัดลําปาง 2556 – 2559 นักวิเคราะหนโยบายและแผนชํานาญการ กลุมงานยุทธศาสตรการพัฒนาจังหวัด สํานักงานจังหวัดลําปาง 2558 – 2559 รักษาการในตําแหนงหัวหนากลุมงานยุทธศาสตรเพื่อการพัฒนาจังหวัด สํานักงานจังหวัดลําปาง สํานักงานปลัดกระทรวงมหาดไทย
2559 – ปจจุบัน นักวิเคราะหนโยบายและแผนชํานาญการ กลุมงานยุทธศาสตรและขอมูลเพื่อการพัฒนาจังหวัด สํานักงานจังหวัดเชียงใหม ผลงานที่ภาคภูมิใจ การจัดทํายุทธศาสตรการพัฒนาจังหวัดศรีสะเกษ โครงการพัฒนาศักยภาพแหลงทองเที่ยวปราสาทสระกําแพงใหญ จังหวัดศรีสะเกษ โครงการปรับปรุงแหลงทองเที่ยวปราสาทหวยทับทัน จังหวัดศรีสะเกษ การจัดทํายุทธศาสตรการพัฒนาจังหวัดลําปาง โครงการจัดวางระบบศูนยกลางการขนสงและกระจายสินคาทางบกของภาคเหนือ ของ จังหวัดลําปาง (Land Logistics) โครงการสงเสริมการใชพลังงานทดแทนในอุตสาหกรรมเซรามิก จังหวัดลําปาง โครงการสงเสริมการทองเที่ยวจังหวัดลําปาง “แอวลําปางมวนแตหนา” โครงการพัฒนาแหลงทองเที่ยวภาพเขียนสีโบราณ ประตูผา จังหวัดลําปาง โครงการพัฒนาขวงหลวงเวียงแกว จังหวัดเชียงใหม โครงการเชียงใหมเมืองดนตรี ******************************
คุณชุติมา สุวรรณรัตน ประวัติการศึกษา ป 2546 จบการศึกษาระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ สาขาการบัญชี จาก สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ ป 2544 ปฏิบัติหนาที่ นายกสโมสรนักศึกษา สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ จบการศึกษา ระดับปริญญาโท Young Executive MBA มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร เปนผูสอบบัญชีรับอนุญาต เลขทะเบียน 8457 ประสบการณการทํางาน ป 2545 – 2560 บริษัท สอบบัญชีธรรมนิติ จํากัด บริษัท แกรนทธอนตัน จํากัด บริษัท ไทยวาฟูดโปรดักส จํากัด (มหาชน) บริษัท พรีเมียร โพรดักส จํากัด (มหาชน) ปจจุบัน บริษัท ออลลอินสไปร ดีเวลลอปเมนท จํากัด (มหาชน) อาจารยพิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี กรุงเทพฯ
บริษทั เอไอเอ ประเทศไทย จำกัด
ประวัตแิ ละประสบการณ์ การทางาน ว่าที่ร้อยตรี ธีรวุฒิ กันธะอินทร์ วันเกิด 30 กันยายน 2531 ระดับปริ ญญาตรี วิศวกรรมศาสตร์ (สาขาครุ ศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต วิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงใหม่ (มทร.ล เชียงใหม่) เกียรตินิยมเหรี ยญอันดับ2 เหรี ยญเงิน เกรดเฉลี่ย 3.69 กิจกรรมขณะศึกษา ประธานนักศึกษาประจาหลักสู ตร ค.อ.บ.โยธา มทร.ล เชียงใหม่ พ.ศ. 2551 ประธานชมรมครู อาสาพัฒนา สโมสรนักศึกษา มทร.ล เชียงใหม่ พ.ศ. 2551 เลขาฯอุปนายกสโมสรนักศึกษา มทร.ล เชียงใหม่ พ.ศ. 2551 อุปนายกสโมสรนักศึกษา มทร.ล เชียงใหม่ พ.ศ. 2552 นายกสโมสรนักศึกษา มทร.ล เชียงใหม่ พ.ศ. 2553 นายกองค์การนักศึกษา มทร.ล พ.ศ. 2553 รางวัลนักศึกษาพระราชทาน ระดับชมเชยภาคเหนือ ปี 2553 การจดทะเบียนวิชาชีพ License ตัวแทนประกันชีวติ : 5401098227 License ที่ปรึ กษาด้านกองทุนรวม (Single License): 065586 ชื่ อ ประวัติส่วนบุคล การศึกษา
ประวัติการทางาน 2554-2555 2555-2559 ปัจจุบนั
นักศึกษาฝึ กสอนประจาแผนกช่างก่อสร้าง วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ ตัวแทนประกันชีวติ และที่ปรึ กษาด้านการเงิน บริ ษทั เอไอเอ ประเทศไทย จากัด เตรี ยมผูจ้ ดั การหน่วย บริ ษทั เอไอเอ ประเทศไทย จากัด
บริษทั เอไอเอ ประเทศไทย จำกัด
ผลงาน
TOP จานวนราย อันดับ1 ที่ปรึ กษาด้านการเงินเอไอเอ ระดับประเทศไทย พ.ศ.2555 TOP จานวนราย อันดับ1 ที่ปรึ กษาด้านการเงินเอไอเอ ระดับประเทศไทย พ.ศ.2556 ตัวแทนระดับเกรดA ระดับภาคเหนือ พ.ศ 2555- 2559 รางวัลตัวแทนยอดเยีย่ มประจาเดือน ระดับภาคเหนือ พ.ศ.2555 – ปัจจุบนั รางวัลตัวแทนคุณภาพดีเด่นแห่งชาติ (TNQA) พ.ศ. 2556 – ปัจจุบนั รางวัลตัวแทนดีเด่นนานาชาติ (IQA) พ.ศ. 2556 – ปัจจุบนั
คติพจน์
อย่าเอาน้ าลายราคาถูก มาดูถูกความฝันราคาแพง