Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια του ΠΙΟΠ στην Αθήνα 2019-2020
ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) προσφέρει εκπαιδευτικά προγράμματα, για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στην Αθήνα. Πρόκειται για πρωτότυπες εκπαιδευτικές δράσεις, σχεδιασμένες βάσει των θεματικών αξόνων στους οποίους δραστηριοποιείται το ΠΙΟΠ: πολιτισμός και περιβάλλον, υλική και άυλη πολιτιστική κληρονομιά, δημιουργική πόλη, μνήμη/ιστορία, παραγωγική ιστορία. Στόχος των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι να ενθαρρύνουν τη μαθητική πρωτοβουλία, να αναπτύξουν τον δημοκρατικό διάλογο, αλλά και να καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη. Και όλα αυτά, με όχημα το παιχνίδι. Τα προγράμματα είναι εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και προσφέρονται δωρεάν. Υλοποιούνται από στελέχη του ΠΙΟΠ και από εξωτερικούς συνεργάτες, στο κεντρικό κτήριο, το Ιστορικό Αρχείο και τη Βιβλιοθήκη του ΠΙΟΠ. Ειδικά για τα Νηπιαγωγεία, υπάρχει η δυνατότητα υλοποίησης των προγραμμάτων στο σχολείο. Για συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα, προηγείται τηλεφωνική συνεννόηση και ακολουθεί γραπτή αίτηση προς το ΠΙΟΠ (piop@piraeusbank.gr).
Θεατρικό παιχνίδι Απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (Νηπιαγωγείο-Β΄ Δημοτικού). Στόχος του προγράμματος: Η καλύτερη γνωριμία με τον εαυτό και τους άλλους, μέσω της κίνησης, της έκφρασης, και κυρίως του παιχνιδιού! Σύντομη περιγραφή: Με αφετηρία την αφήγηση του παραδοσιακού παραμυθιού «Το ελατάκι που δεν του άρεσαν τα φύλλα του», τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες, δραματοποιούν σκηνές του παραμυθιού και επιδίδονται σε κλασικές ασκήσεις θεατρικού παιχνιδιού (παντομίμα, «καθρέφτης», «παγωμένη εικόνα», κ.ά.).
Στον ρυθμό του νερόμυλου Απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (Νηπιαγωγείο-Β΄ Δημοτικού). Στόχος του προγράμματος: Η ανάπτυξη θετικής στάσης και αγάπης προς τη μουσική και η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της προσωπικότητας των παιδιών μέσα από την ενεργητική ακρόαση, τις δραστηριότητες μουσικής δημιουργίας και τη χρήση κρουστών μουσικών οργάνων. Σύντομη περιγραφή: Παρουσίαση των ξύλινων κρουστών οργάνων, ρυθμικά παιχνίδια χρησιμοποιώντας όργανα, ζωγραφική με μουσική.
Αποστολή «Σώστε το πάρκο» Απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Μελέτη Περιβάλλοντος (Β΄-Γ΄-Δ΄), Φυσικά (Ε΄). Σύντομη περιγραφή: Τα παιδιά καλούνται να γίνουν «πράκτορες του πλανήτη» και να αναλάβουν μια άκρως απόρρητη αποστολή: Να σώσουν τα πάρκα της πόλης. Με παιχνίδια και άλλες δραστηριότητες, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη σημασία των πάρκων για την πόλη, τους κινδύνους που τα απειλούν, αλλά και τρόπους να τα προστατέψουν.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Ζώα και φυτά… αλλιώς! Απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (Νηπιαγωγείο-Γ΄ Δημοτικού). Σύντομη περιγραφή: Τα βιβλία των εκδόσεων του ΠΙΟΠ γίνονται το όχημα για να ανακαλύψουμε την πλούσια πανίδα (τα πουλιά, τα θηλαστικά, τα ερπετά, τα αμφίβια) που ζουν στην περιοχή της Στυμφαλίας. Τα παιδιά χωρίζονται σε τρεις ομάδες και δημιουργούν ένα «πανό» με τα ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον, γνωρίζοντας τα βασικά και τα συμπληρωματικά χρώματα και ζωγραφίζοντας χωρίς πινέλα, μόνο με χρώμα και με τα δάχτυλά τους! Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλονται δωρεάν τα βιβλία των Φίλιππου Κατσιγιάννη και Andrea Bonetti Φυτά της περιοχής Στυμφαλίας, Πουλιά της περιοχής Στυμφαλίας, Θηλαστικά της περιοχής Στυμφαλίας, Ερπετά και αμφίβια της περιοχής Στυμφαλίας, των εκδόσεων του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
Ιστορίες από τη μυθολογία Απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (Νηπιαγωγείο-Β΄ Δημοτικού). Στόχος του προγράμματος: Η καλύτερη γνωριμία με τον εαυτό και τους άλλους, μέσω της κίνησης, της έκφρασης, και κυρίως του παιχνιδιού! Σύντομη περιγραφή: Αφήγηση γνωστών ιστοριών από τη μυθολογία, θεατρικό παιχνίδι.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ & ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Ζωγραφίζοντας τα ποιήματα Απευθύνεται σε μαθητές Γ΄-Στ΄ Δημοτικού. Σύντομη περιγραφή: Τα παιδιά γνωρίζουν αριστουργήματα της ιαπωνικής ποίησης (χαϊκού), που τα εξοικειώνουν με απεικονίσεις της φύσης στους Ανατολικούς πολιτισμούς, αλλά και άλλα, σύγχρονα ποιήματα, εμπνευσμένα από αυτήν τη φόρμα, τα οποία και καλούνται να εικονογραφήσουν, ώστε να δημιουργήσουν ένα ανθολόγιο χαϊκού για την τάξη τους.
Ηρακλής Απευθύνεται, κυρίως, σε μαθητές Γ΄ Δημοτικού. Σύντομη περιγραφή: Γνωριμία με τον αγαπημένο ήρωα της μυθολογίας και τους άθλους του, με δημιουργικό τρόπο. Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλεται δωρεάν το βιβλίο της Σοφίας Καλαντζάκου Η Αλεξάνδρα, ο Παύλος και το μυστήριο της λίμνης Στυμφαλίας, των εκδόσεων του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ & ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Τα παιδικά χρόνια άλλοτε και τώρα Απευθύνεται σε μαθητές Δ΄-Στ΄ Δημοτικού και, τροποποιημένο, σε μαθητές Γυμνασίου. Σύντομη περιγραφή: Χάρη στο ποικίλο οπτικοακουστικό υλικό, οι μαθητές διαμορφώνουν μια διαφορετική ιδέα για την πόλη της Αθήνας αλλά και για τη ζωή των παιδιών που μεγάλωναν σε αυτήν τον περασμένο αιώνα. Οι μαθητές συγκρίνουν την παιδική τους ηλικία με αυτήν του παρελθόντος και καλούνται να αποτυπώσουν μια εμβληματική εικόνα της παιδικής τους ηλικίας, γράφοντας ένα κείμενο και ζωγραφίζοντας.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Παίζοντας... τότε και τώρα Απευθύνεται σε μαθητές Δ΄-Στ΄ Δημοτικού και, αναπτυγμένο, σε μαθητές Α΄ Γυμνασίου. Στόχος του προγράμματος: Η γνωριμία με τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά κατά την Κλασική Εποχή, καθώς και η εξοικείωση με το πολιτισμικό περιβάλλον της Αθήνας του 5ου αιώνα π.Χ. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Ιστορία Δ΄ Δημοτικού, Αρχαία Ελληνικά και Ιστορία Α΄ Γυμνασίου. Σύντομη περιγραφή: Την ανάγνωση αποσπασμάτων από το βιβλίο του Χρήστου Μπουλώτη Ένα κορίτσι φτερουγίζει στον Κεραμεικό ακολουθεί εκπαιδευτικό πρόγραμμα επικεντρωμένο στη συγκριτική παρουσίαση αρχαίων και σύγχρονων παιχνιδιών, μέσω προβολής αντίστοιχου οπτικού υλικού και συζήτησης με τους μαθητές. Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με την κατασκευή από τα παιδιά μορφών, είτε από χρωματιστό χαρτόνι είτε από πηλό. Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλεται δωρεάν το βιβλίο του Χρήστου Μπουλώτη Ένα κορίτσι φτερουγίζει στον Κεραμεικό, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ & ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Η μόδα και τα σύμβολά της Στόχος του προγράμματος: Η γνωριμία με τη μόδα διαχρονικά και η «μύηση» στη συμβολική σημασία των ενδυμάτων. Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Οικιακή Οικονομία Α΄ Γυμνασίου, Ιστορία Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, Έκφραση Έκθεση Α΄ Λυκείου, Ελεύθερο Σχέδιο Β΄ Λυκείου. Σύντομη περιγραφή: Αποκαλύπτονται στους συμμετέχοντες μυστικά αιώνων, για τη χρήση αλλά και την ποιότητα των ενδυμάτων. Θα μάθουν, μεταξύ άλλων, πόσο «αρχαία» είναι το μπικίνι και το τατουάζ, ποια φόρεσε για πρώτη φορά λευκό νυφικό. Επίσης, αφού παρατηρήσουν και αγγίξουν ρούχα άλλων εποχών, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν ένα… μικροσκοπικό ένδυμα, εμπνευσμένο από όλα όσα έχουν δει και πληροφορηθεί. Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλεται δωρεάν ο Οδηγός του Μουσείου Μετάξης της Αλεξάνδρας Τράντα, καθώς και Η σουφλιώτικη φορεσιά της Νάντιας Μαχά-Μπιζούμη, των εκδόσεων του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
Το σπίτι… μια ιστορία από τα παλιά Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Οικιακή Οικονομία Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, Ερευνητικές εργασίες-project Α΄ Λυκείου. Σύντομη περιγραφή: Τα τούβλα και τα κεραμίδια στεγάζουν τους ανθρώπους εδώ και χιλιετίες. Με αφορμή τα οικοδομικά υλικά, συζητάμε για τύπους σπιτιών διαχρονικά και δημιουργούμε, με ποικίλα υλικά, όλοι μαζί, το σπίτι και την πόλη όπου θα θέλαμε να ζούμε. Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλονται δωρεάν τα βιβλία Οδηγός του Μουσείου Πλινθοκεραμοποιίας Ν. & Σ. Τσαλαπάτα και Η πλινθοκεραμοποιία Ν. & Σ. Τσαλαπάτα (19171978) του Γιάννη Αντωνίου, των εκδόσεων του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Εφήβων ιστορίες Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Έκφραση-Έκθεση και Ερευνητικές εργασίες-project Α΄ Λυκείου, Γραμμικό και Ελεύθερο Σχέδιο Β΄ Λυκείου. Σύντομη περιγραφή: Χρησιμοποιώντας ως αφετηρία την ανάγνωση μιας γνωστής ρήσης του Τζ. Ροντάρι σχετικά με τις λέξεις και τους συνειρμούς, επισημαίνουμε τα μαγικά υλικά από τα οποία είναι φτιαγμένες οι ιστορίες! Ύστερα, οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε ομάδες, καθεμιά από τις οποίες δημιουργεί τη δική της ιστορία, λαμβάνοντας ως «μαγικές βοήθειες» καρτέλες, την οποία και καλείται να εικονογραφήσει και να αφηγηθεί στις άλλες ομάδες.
Πόλεις και λογοτεχνία/ Πόλη και περιβάλλον Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Λογοτεχνία, Εικαστικά, Βιωματικές Δράσεις Γ΄ Γυμνασίου. Στόχος του προγράμματος είναι να μετατραπεί η πρόσληψη της λογοτεχνίας από παθητική σε ενεργητική, ώστε τα παιδιά, μέσω της βαθμιαίας εξοικείωσής τους με νεοέλληνες συγγραφείς, να αναπτύξουν την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητά τους. Επιπλέον, προσδίδει κίνητρα για να αγαπήσουν τα παιδιά τη διαδικασία του γραψίματος, διευρύνει τη φαντασία και απελευθερώνει τη σκέψη τους, τους χαρίζει στιγμές δημιουργικής ευχαρίστησης. Σύντομη περιγραφή: Γνωριμία με όψεις των πόλεων και των κατοίκων τους διαχρονικά. Με δημιουργικές δραστηριότητες βασισμένες σε αφηγηματικά και λογοτεχνικά κείμενα, οι συμμετέχοντες εξοικειώνονται με τον λόγο και τις δυνατότητές του και γράφουν δικά τους κείμενα.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Ελληνικό τοπίο... πολιτιστικό τοπίο Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και, με κατάλληλη προσαρμογή, σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με το μάθημα: Εικαστικά. Σύντομη περιγραφή: Με τη χρήση οπτικού υλικού και βλέποντας έργα καλλιτεχνών που αποτύπωσαν με εξαιρετικό αλλά και συνάμα συναισθηματικό τρόπο το ελληνικό τοπίο, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν για την προοπτική, το χρώμα, αλλά και για κάποια κινήματα της τέχνης, όπως ο ιμπρεσιονισμός, ο εξπρεσιονισμός και ο σουρεαλισμός. Τέλος, σχεδιάζουν σε χαρτί ένα από τα έργα που είδαν.
Ματιές στην πόλη μας/ Πολύτιμες ψηφίδες της Βυζαντινής Αθήνας Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Στόχος του προγράμματος: Η γνωριμία με την πόλη ως αστικό περιβάλλον. Σύντομη περιγραφή: Γνωριμία με την πόλη της Αθήνας ως αστικό περιβάλλον. Διαχρονική παρουσίαση με βιωματικά στοιχεία για σημαντικά κτήρια, γνωστά και λιγότερο γνωστά, του ιστορικού κέντρου και άλλων περιοχών της Αθήνας. Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλεται δωρεάν το βιβλίο του Διονύση Ζήβα Αρχιτεκτονικός οδηγός Αθηνών, των εκδόσεων του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Με αφορμή τα πουλιά Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (κυρίως Γ΄ Γυμνασίου, Λύκειο). Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Αρχαία Ελληνική Γραμματεία Γ΄ Γυμνασίου, Εικαστικά, Βιωματικές δράσεις Γ΄ Γυμνασίου. Σύντομη περιγραφή: Σύμβολο της ιδανικής πολιτείας; Μια ιστορική παράσταση του σύγχρονου θεάτρου; Οι Όρνιθες γίνονται αφορμή για γνωριμία με το αρχαίο θέατρο, με πολύ δημιουργικό τρόπο. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, προβάλλεται οπτικοακουστικό υλικό από διαφορετικές παραστάσεις των Ορνίθων, με έμφαση στην ιστορική παράσταση του Θεάτρου Τέχνης. Έτσι δίνεται αφορμή για συζήτηση με τα παιδιά, αναφορικά με την αρχαία κωμωδία, τα στοιχεία που την αποτελούν, αλλά και σκηνοθέτες και διαφορετικές προσεγγίσεις του 20ού αιώνα. Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με ζωγραφική ή και κατασκευή σκηνογραφικών στοιχείων, από μέρη της κωμωδίας που τα παιδιά επιλέγουν.
Ελάτε να υφάνουμε Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Ιστορία, Τεχνολογία, Εικαστικά. Σύντομη περιγραφή: Το πρόγραμμα, που βασίζεται στο υλικό του Μουσείου Μετάξης, έχει στόχο τη γνωριμία των παιδιών με την υφαντική, ως ιστορία, ως διαδικασία, αλλά και ως στοιχείο της πόλης του Σουφλίου. Προεργασία στο σχολείο: Έπειτα από αίτηση, αποστέλλονται δωρεάν τα βιβλία Οδηγός του Μουσείου Μετάξης, της Αλεξάνδρας Τράντα καθώς και Η σουφλιώτικη φορεσιά της Νάντιας Μαχά-Μπιζούμη, των εκδόσεων του ΠΙΟΠ, για την προετοιμασία των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Εργαστήρι: Παίζουμε θέατρο;
Εργαστήρι: Ζωγραφίζοντας την πόλη
Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής. Στόχος του προγράμματος: Με ασκήσεις-ερεθίσματα προσφέρεται στους μαθητές η χαρά της σκηνικής εμπειρίας και του θεάτρου, του αυθορμητισμού και της παρόρμησης, ώστε να συνειδητοποιήσουν την απεριόριστη δύναμη της φαντασίας τους.
Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Ιστορία, Τεχνολογία, Εικαστικά. Σύντομη περιγραφή: Με αφετηρία το εικαστικό κίνημα του κυβισμού και με βάση τη συγκεκριμένη τεχνοτροπία, οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα θα ζωγραφίσουν την πόλη. Ο κυβισμός, που χρησιμοποιεί γεωμετρικές φόρμες για να καταγράψει τους «κοφτούς» ρυθμούς ενός σύγχρονου αστικού περιβάλλοντος, μπορεί να αποτελέσει το έναυσμα για μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εικαστική εμπειρία.
Εργαστήρι ψηφιδωτού Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Ιστορία, Εικαστικά, Ερευνητικές εργασίες-project. Σύντομη περιγραφή: Εισαγωγή στην τέχνη και την τεχνική του ψηφιδωτού. Παρουσίαση του προς κατασκευή θέματος. Εκμάθηση κοπής ψηφίδων, ψηφιδοθέτηση, καθώς και εργασία κατασκευής απλών ψηφιδωτών.
Εργαστήρι: Με έμπνευση από τη φύση Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συνδέεται άμεσα με τα μαθήματα: Εικαστικά, Τεχνολογία. Σύντομη περιγραφή: Με αφετηρία το εικαστικό ρεύμα της κινητικής τέχνης, οι συμμετέχοντες φιλοτεχνούν πτηνά της περιοχής της Στυμφαλίας, χρησιμοποιώντας ποικίλα υλικά και εκφραστικά μέσα.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Μια μέρα στο Αρχείο. Μικροί αρχειονόμοι Απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και μαθητές Γυμνασίου. Σύντομη περιγραφή: Με εργαλεία όπως κρυπτόλεξο, υλικά για συντήρηση εγγράφων, κ.ά., οι μαθητές εξοικειώνονται με την έννοια και τη σημασία του αρχείου, της αρχειονομίας, της συντήρησης, αλλά και της πολιτιστικής κληρονομιάς. Ξεναγούνται στους χώρους του Αρχείου και γνωρίζονται με τους εργαζόμενους σε αυτό.
Κυνήγι θησαυρού στο Αρχείο Απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σύντομη περιγραφή: Με το κυνήγι θησαυρού οι μαθητές θα βρουν τα χαμένα κομμάτια ενός παραμυθιού και θα κληθούν να τα «αρχειοθετήσουν», να τα «συντηρήσουν» και να τα τοποθετήσουν στην παντοτινή τους θέση, στο αρχειοστάσιο.
Μια μέρα στο Αρχείο. Σχολικός επαγγελματικός προσανατολισμός Απευθύνεται σε μαθητές Γ΄ Γυμνασίου και Α΄ Λυκείου. Σύντομη περιγραφή: Αρχειονόμοι, ιστορικοί και συντηρητές, παρουσιάζοντας στους μαθητές μια τυπική μέρα στην εργασία τους και συζητώντας μαζί τους, τους παρέχουν την ευκαιρία να έχουν μια βιωματική εμπειρία επαγγελματικού προσανατολισμού.
Ιστορία από τις πηγές. Ιστορικό ντοκιμαντέρ Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Σύντομη περιγραφή: Στόχος είναι η εξοικείωση των μαθητών με τις ιστορικές πηγές, τη μνήμη, την ιστορία. Οι μαθητές, αξιοποιώντας το οπτικοακουστικό αρχειακό απόθεμα του Ιστορικού Αρχείου ΠΙΟΠ, εξετάζουν τον τρόπο με τον οποίο αποτυπώνεται η Ελλάδα στον 20ό αιώνα.
Το χαρτί αλλιώς Απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Σύντομη περιγραφή: Μέσω διαδραστικών ασκήσεων και παιχνιδιών οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με την έννοια του χαρτιού και με την ιστορικότητά του. Θα φτιάξουν το δικό τους χειροποίητο χαρτί, επαναχρησιμοποιώντας έγγραφα που έχουν καταστραφεί και βρίσκονται ένα στάδιο πριν από την ανακύκλωση.
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ
Αρχές Οικονομικής Ιστορίας Απευθύνεται σε μαθητές Γ΄ Λυκείου. Σύντομη περιγραφή: Η εξοικείωση με πηγές οικονομικής ιστορίας από τις συλλογές του Ιστορικού Αρχείου ΠΙΟΠ, αρχείου επιχειρήσεων και οργανισμών οικονομικού χαρακτήρα, εξετάζονται σε διαθεματική σύνδεση.
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ Περιβάλλον και κλιματική αλλαγή Τα προγράμματα, αξιοποιώντας δραστηριότητες στις οποίες μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετέχουν ενεργά, επιδιώκουν να μεταφέρουν επιστημονική γνώση που συνδέεται με το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή.
Πόλη και κλιματική αλλαγή Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος του προγράμματος: Στο πλαίσιο της συνεργασίας του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το πρόγραμμα «Πόλη και κλιματική αλλαγή» δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να συνδυάσουν θεωρητικές γνώσεις και μετρήσεις στο πεδίο προκειμένου να κατανοήσουν πώς διαμορφώνεται η θερμοκρασία στην πόλη. Σύντομη περιγραφή: Οι μαθητές εξοπλίζονται με φορητά όργανα (θερμικά ραδιόμετρα) και καταγράφουν τις θερμοκρασίες διάφορων υλικών που συναντάμε στην πόλη (τσιμέντο, άσφαλτο, χώμα, πράσινο, μάρμαρο, μέταλλο, κ.ά.). Εν συνεχεία, χρησιμοποιούν αυτές τις μετρήσεις αφενός για να κατανοήσουν πώς επηρεάζουν τα υλικά τη διαμόρφωση της θερμοκρασίας και τις διαφορές της από σημείο σε σημείο, και αφετέρου για να εκτιμήσουν τη σημασία του πράσινου στην πόλη. Τέλος, με βάση τις μετρήσεις και την ανάλυσή τους, συζητούν για τα μέτρα που πρέπει να ληφθούν ώστε να αντιμετωπίσει η πόλη την αύξηση της θερμοκρασίας, η οποία συνδέεται με την κλιματική αλλαγή.
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
Τα μυστήρια του καιρού και του κλίματος Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος του προγράμματος: Στο πλαίσιο της συνεργασίας του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) με το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και αξιοποιώντας τη δυναμική υποστήριξη του www.meteo.gr, το πρόγραμμα «Τα μυστικά του καιρού και του κλίματος» δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετάσχουν σε ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο, συνδυάζοντας βίντεο, προσομοιώσεις, πειράματα και διαδραστικές εφαρμογές, επιτρέπει την κατανόηση των έντονων καιρικών φαινομένων, η συχνότητα και η ένταση των οποίων συνδέονται με την κλιματική αλλαγή. Σύντομη περιγραφή: Σχεδόν καθημερινά πλέον ενημερωνόμαστε από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης (ΜΜΕ) για την αλλαγή του κλίματος, για έντονα καιρικά φαινόμενα, για έντονες βροχές ή καταιγίδες που προκαλούν πλημμύρες, καταστροφές, ακόμα και απώλειες ανθρώπινων ζωών σε κάποια γωνιά του πλανήτη μας. • Τι, αλήθεια, δημιουργεί όλες αυτές τις καταστροφές; • Πώς ο άνθρωπος έχει επηρεάσει το κλίμα; • Έχει αλλάξει η συχνότητα των ακραίων καιρικών φαινομένων τα τελευταία χρόνια; • Ποια έντονα καιρικά φαινόμενα παρατηρούνται στην Ελλάδα και πώς δημιουργούνται; • Πώς μπορώ να προστατευτώ από τα έντονα καιρικά φαινόμενα;
ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ–ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ: Αγγ. Γέροντα 6, Πλάκα Τηλ.: 210 3256927, Αλεξάνδρα Τράντα ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ: Δωρίδος 2 & Λεωφ. Ειρήνης 14, Ταύρος Τηλ.: 210 3418051, Μάριος Παπαθανασίου ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ: Σαλαμίνος 72-74, Καλλιθέα Τηλ.: 210 3937552, Δώρα Ευαγγέλου
Αγγέλου Γέροντα 6, 105 58 Αθήνα, Τηλ.: 210 3256922 Fax: 210 3218145, piop@piraeusbank.gr, www.piop.gr