AVTORICA: Ana Mohorč
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: DNK je sestavljena iz modrega plastelina (adenin), iz rdečega plastelina (timin), iz vijoličnega plastelina (citozin), iz rumenih in oranžnih žele bonbonov (sladkor), iz slamice (fosfat), iz zelenega plastelina (gvanin) in iz žice (dvojna vijačnica). Model je velik približno 80 cm.
AVTORJA: Anja in Franci Ovčak
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: DNA model je narejen iz žice in lesenih raznobarvnih kroglic. Je na lesenem podstavku. Velik je približno 15 cm. Legenda Anja (levo): adenin – oranžen, timin – svetlo zelen, citozin – bel, gvanin – temno zelen, fosfati – temno modri, sladkorji – svetlo modri Franci (desno): adenin – temno zelen, timin – rdeč, citozin – svetlo moder, gvanin – temno moder, fosfati – beli, sladkor – svetlo zelen
AVTOR: Boštjan Štuhec
ŠOLA: Osnovna šola ŠENTVID MENTORICA: Mihaela Ulčar IZDELAVA: Model DNK sem naredil iz papirja po predlogi, ki sem jo našel na spletu. Spada v skupino origamijev, ki jih sam zelo rad izdelujem. .
AVTORICA: Donna Glač
ŠOLA: Osnovna šola STIČNA MENTORICA: Darinka Dremelj IZDELAVA: Podstavek modela DNK je lesena ploščica, v katero sta narejeni 2 luknjici, ki ustrezata premeru kovinskih žic, ki so prevlečene s plastičnim ovojem. Modri žici predstavljata dvojni vijačnici, rdeče žice med njima pa vezi med nukleotidi. Model je visok 39 cm.
AVTORICA: Elena Stoichkova
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman .
AVTORJA: Enes in Emina Gazibera
ŠOLA: Osnovna šola ŠENTVID MENTORICA: Mihaela Ulčar IZDELAVA: Model DNK sva naredila iz stiropora in žice. Koščke stiropora sva obarvala in vpela na žico. Najtežji del je predstavljalo rezanje baznih parov in ukrivljanje žice.
AVTORICI: Iza Ambrožič Simončič in Ema Tuš
ŠOLA: Osnovna šola KAMNICA MENTORICA: Mateja Cerjan IZDELAVA: Na bleščečo mehko žico so pritrjeni koščki navadne žice (pomagala sem si s kleščami za upogibanje žice), nato so na vsak košček nanizane po tri barvne kroglice, ki predstavljajo dušikove organske baze. Na koncu je še drugi del male žice pritrjen na drugo bleščečo majhno žico. .
AVTORICI: Iza Ambrožič Simončič in Ema Tuš
ŠOLA: Osnovna šola KAMNICA MENTORICA: Mateja Cerjan IZDELAVA: Suhe veje so razrezane na majhne koščke in pritrjene z majhnimi žeblji, vsak košček veje pomeni en sladkor deoksiribozo. Na vsak kos je nalepljena polovica orehove lupine, ki predstavlja fosforjevo kislino. Dušikove organske baze pa so zviti listi, prilepljeni na koščke vej. .
AVTORICI: Iza Ambrožič Simončič in Ema Tuš
ŠOLA: Osnovna šola KAMNICA MENTORICA: Mateja Cerjan IZDELAVA: Na upogljivo žico so nataknjeni mehki rožnati bonboni, dva takšna bonbona predstavljata en sladkor deoksiribozo. Nato je na manjši košček žice nataknjen majhen rdeč bonbon, ki predstavlja fosforjevo kislino; ta bonbon je zataknjen v vsak drugi rožnat bonbon. Dušikove organske baze so izdelane tako, da sta na žico nataknjena dva podolgovata bonbona različne barve in zataknjena na vsaki strani v rožnat bonbon. Maketa se da zvijati, zato jo lahko vidimo v odvitem in zavitem stanju.
AVTOR: Jan Blažič
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Za model DNA sem uporabil žico, les, stiroporne kroglice in plastično podlago. Najprej sem v podstavek naredil dve luknji. V luknji sem dal model. Nato sem žico postavil pokončno ter začel drugo žico zavijati na prvo. Potem sem kroglice nataknil na drugo žico. Na koncu sem žico zavil v papir. .
AVTORICA: Kristina Čušin
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Moj model DNK je sestavljen iz prozorne folije, lepilnega traku in dušikovih baz, narisanih s flumastrom. Velik je približno 15 cm. Na prozorno folijo sem narisala DNK strukturo. Nato sem folijo zvila in jo zalepila z lepilnim trakom. Legenda: adenin – A (modro), timin – T (rdeče), citozin – C (zeleno), Gvanin – G (črno).
AVTOR: Luka Čušin
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Model DNK sem naredil iz žice, na katero sem pritrdil listke s črkami: G (gvanin), C (citozin), T (timin), A (adenin). Ogrodje je iz žice za elektriko. Moder listek predstavlja timin, rdeč adenin, zelen citozin, rumen gvanin. Žica pa dvojno vijačnico.
AVTOR: Luka Potočnik
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Model DNK sem naredil iz železa, lesa in papirja. Odrezal sem kos lesa, ga obrusil in naredil vanj dve luknji. Iz železa sem naredil dvojno vijačnico ter jo pritrdil v les. Iz papirja sem naredil trakove in jih pobarval.
AVTOR: Mark Vezzosi
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman .
AVTOR: Matic Lah
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Model sem naredil iz žice, izolirnega traku in lesa. Uporabil sem več barv izolirnega traku. Modra predstavlja adenin, rdeča timin, črna gvanin, rumena citozin, rjava fosfat in bela deoksiribozo. Za podstavek sem uporabil les. Moj model DNA je visok približno 30 do 50 cm. .
AVTOR: Matic Toman
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Model DNA je narejen iz papirja. Rdeča barva ponazarja adenin, modra timin, zelena citozin in rumena gvanin. Model je narejen z zgibanjem papirja. .
AVTORICA: Mina Vrtovec
ŠOLA: Osnovna šola ŠENTVID MENTORICA: Mihaela Ulčar IZDELAVA: Model DNK sem naredila in magnetov GEOMAG. So zelo uporabni, saj so barvni in jih lahko poljubno oblikuješ. Izdelava modela je bila preprosta in zabavna, model pa ima eno težavo: ker ga skupaj držijo samo magneti pogosto razpade, zato je bolj za dekoracijo kot prenašanje.
AVTOR: Nejc Torkar
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Moj model je sestavljen iz dveh enako dolgih žic, na katere sem prilotal krajše žice. Nanje sem dal adenin, timin, gvanin in citozin. Iz pene, ki je narejena iz koruze, sem naredil adenin (rumen), timin (rdeč), gvanin (zelen) in citozin (moder). Spoje adenina in timina ter gvanina in citozina sem na spirali označil z belo barvo. Med sladkorji sem s sivo barvo označil fosfor. Te barvne pene sem pritrdil na prej zviti žici.
AVTORICA: Nika Černe
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Najprej sem narezala deset enakih cevk, premera 1 cm. V 2 cevki sem naredila samo 1 luknjico. Ti dve sem imela za podstavek. V 8 cevk pa sem zvrtala luknjo skozi, pri čemer mi je pomagal oče. Potem sem skozi luknje napeljala žici in ju zvila v dvojno vijačnico. Dušikove baze sem naredila tako, da sem belo nalepko pobarvala rdeče (adenin), modro (timin), zeleno (citozin) in rumeno (gvanin). Potem sem nalepke nalepila na cevko. Zraven sem napisala še sladkor in fosfatno skupino.
AVTORICA: Nina Rekar
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Molekulo DNA, ki je velika približno pol metra, sem izdelala iz črne žice in trdih barvnih žvečilnih gumijev. Adenin predstavlja roza barva, timin modra, gvanin rumena, citozin zelena, sladkor bela in fosfat oranžna. Podstavek je iz malo trše gobe, ovit s folijo. Pomagala sem si s škarjami, kleščami, lepilom, nožem in buciko. .
AVTOR: Noel Gregori
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Model sem naredil iz bakrene žice in iz perlic, ki se valjajo po tleh. Z dedkom sva najprej odrezala približno 1 m žice. Z žice sva najprej odstranila izolacijo. Približno na polovici sva jo prepognila. Na vsak konec sva dala 5 perlic (4 bele – deoksiriboza, 1 črna – fosfat). Za tem sva postavila približno 4 cm veliko prečko. Na njo sva dala 2 zeleni in 2 rdeči (gvanin in citozin) ali pa 2 modri in 2 rumeni (adenin in timin). Ponovila sva fosfatno skupino in deoksiribozo, potem pa spet prečko. To sva naredila še enkrat in ga 3-krat zavila. Vse postopke sva ponovila. Spet so bile 3 prečke in spet sva žici 3-krat zavila. Na koncu sva ga obesila. Visok je približno 30 cm.
AVTORJI: učenci OŠ Jarenina
ŠOLA: Osnovna šola JARENINA MENTORICA: Barbara Ogrizek IZDELAVA: Model DNK je sestavljen iz pločevink 0,33L Coca Cole, ki predstavljajo fosfatno skupino, pločevink Nestea 0,33L, ki predstavljajo deoksiribozo in posebej oblikovane plastenke Radenske in Costele, ki predstavljajo baze: adenin, timin, gvanin in citozin. Uporabili smo še zamaške, ki predstavljajo ogljikove atome v deoksiribozi, slamice in vrvico, da smo vse člene (nukleotide) lahko med seboj povezali v deset parov nukleotidov.
AVTORJI: učenci OŠ Loče
ŠOLA: Osnovna šola LOČE MENTORICA: Darja Fijavž .
AVTORICA: Patricia Čančar
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: DNA model je narejen iz ovitka za zvezek, na katerem je narisana dvojna vijačnica. Velik je približno 15 cm. Na ovitek za zvezek sem narisala DNA z dvojno vijačnico. Nato sem zavila in zalepila z lepilnim trakom. A – adenin (rdeče), G – gvanin (modro), C – citozin (zeleno), T – timin (črno)
AVTOR: Peter Markoli
ŠOLA: Osnovna šola in vrtec SVETA TROJICA MENTORICA: Nina Ličen Goričan IZDELAVA: Model DNK, narejen iz kosmate žičke.
AVTORICA: Petra Smolej
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Najprej sem pripravila vse potrebščine (podlago iz lesa, plastelin in trdo žico). Potem sem žico zvila in v les zvrtala luknje. V luknje sem dala sekundno lepilo in vanje dala žici. Moder, zelen in rdeč plastelin sem oblikovala v kroglice. Legenda: modra barva – adenin, zelena barva – gvanin, rdeča barva na levi – timin, rdeča barva na desni – citozin.
.
AVTOR: Philip Sodja
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman .
AVTORICA: Rebeka Piber
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Molekulo DNK sem sestavila iz pokrovčkov in žice. Žico sem zrezala na 2 enaki polovici ter poiskala 24 modrih ter rdečih pokrovčkov. Potem sem zvrtala v vsak pokrovček luknjo ter kasneje nataknila na žico. Žici sem spela skupaj ter naredila baze. Z modro barvo sem označila adenin (A), z rdečo timin (T), z rumeno gvanin (G), z zeleno citozin (C) in z roza ter zeleno sladkorje.
AVTOR: Rok Tomaš
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman .
AVTORICA: Sara Berčič
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Moj model DNA sem sestavila iz žice, raznobarvnega stiroporja. Barvni stiropor predstavlja dušikove baze. Iz stiroporja sem naredila podstavek. Model je velik približno 20 cm. .
AVTOR: Sebastjan Kalan
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman .
AVTORICA: Tara Stermšek
ŠOLA: Osnovna šola LEDINA MENTORICA: Karin Starc IZDELAVA: Predstavljam vam svoj DNK model, za katerega sem se odločila, da ga naredim kot uhan. Sestavila sem ga iz perlic, žice in nastavka za uhanček. Za izdelavo sem uporabila klešče za oblikovanje nakita. DNK je genski material. Je nekakšen recept po katerem nas naše telo naredi kakršni smo. DNK je ne razvejan polimer, katerega osnovna enota je nukleotid. Nukleotid v DNK je sestavljen iz sladkorja (roza perle), dušikove baze (adenin, citozin, gvanin in timin- te so iz dvobarvne paličaste perle) in fosfatne skupine (modra perla). Štirje različni nukleotidi (glede na dušikovo bazo, ki je prisotna) tvorijo genetsko abecedo življenja na Zemlji. Zaporedje nukleotidov pa, podobno kot zaporedje črk v besedi, določa pomen genetske informacije. V vseh živih organizmih (z izjemo nekaterih virusov) se DNK nahaja v obliki dvojne vijačnice, pri čemer se dve verigi DNK ovijeta druga okrog druge (zato so perle nanizane na žico, ki sem jo na koncu zavila). Pri tem se dušikove baze nahajajo znotraj vijačnice in se medsebojno parijo. Adenin se vedno pari s timinom in citozin vedno z gvaninom (Watson-Crickovo pravilo baznih parov). Za uhan sem se odločila, ker sem si pred kratkim preluknjala ušesa.
AVTORICA: Veronika Waschl
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman IZDELAVA: Za model sem uporabila les, plastelin, plastične palčke, barvne listke in upogljivo žico. Les ima namen, da DNA stoji. Bele kroglice predstavljajo sladkor, modre fosfat; palčke, ki so obarvane pol roza pol zeleno, predstavljajo adenin in timin, palčke, ki so obarvane pol oranžno in pol rumeno, predstavljajo gvanin in citozin.
AVTOR: Žiga Resman
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE MENTORICA: Simona Zorman .
AVTORJI: Debeljak,
Ana Benedik, Neža
Demšar,
Ana
Berčič,
Lavra
Eva
Gartner,
Nina
Kurdija, Anja Pogačar, Jernej Bavec, Kristjan Kofler in Manca Potočnik
ŠOLA: Osnovna šola IVANA GROHARJA ŠKOFJA LOKA MENTORICA: Jana Ržen IZDELAVA: Iz žice smo najprej naredili osnovo za dvojno vijačnico (spiralna oblika verige) ter jo prilepili na kartonast podstavek. Medtem so nekateri pobarvali klinčke, ki predstavljajo sladkor in fosfor. Barvni listki, ki smo jih nato pripeli na klinčke pa predstavljajo kemične spojine, ki jih imenujemo baze. Zelena barva prestavlja gvanin, rumena citozin, roza adenin in bela timin. Vsak bazni par oblikuje »prečko« v verigi DNA.
AVTORICA: Gaja Brezovar
ŠOLA: Osnovna šola DR. PAVLA LUNAČKA ŠENTRUPERT MENTORICA: Barbara Bec Bekrić IZDELAVA: Model je narejen iz dveh žic in plastičnega pokrovčka (iz nekega izdelka). Oboje skupaj je obdano z barvnim plastelinom, ki ponazarja povezavo baznih parov in polinukleotidni verigi.
AVTORJI: Nik Držanič, Jakob Nečemer in Lea Matko
ŠOLA: Osnovna šola SAVA KLADNIKA SEVNICA MENTOR: Janko Sotošek IZDELAVA: Ker v šoli nismo imeli ustreznega 3D modela molekule smo se odločili, da ga izdelamo kar sami. Razmišljali smo o materialih za gradnjo molekule in zahtevah, ki smo si jih postavili pred gradnjo. Molekula naj bo nazorna, trdna in lepega videza. Po daljšem razmišljanju smo se odločili, da jo sestavimo iz odsluženih elektronskih elementov (upori, diode in ondenzatorji).
AVTORJI: učenci 9.A, B, C in D razreda
ŠOLA: Osnovna šola STIČNA MENTORICA: Darinka Dremelj , Jasna Bajc IZDELAVA: Učenci 9.r so v okviru pouka izdelali model človeške DNK iz papirja. Idejo in način, kako iz papirja s tehniko origami zložiš fragment 11 parov nukleotidov v dvojni heliks, smo našli na internetu. Vsak učenec je izdelal 1 fragment. Predlogo je ustrezno pobarval in zložil, nato pa smo vse fragmente povezali v eno dolgo verigo. Meri 14m in 60 cm. Na sliki vidite, kako smo model razgrnili po šolskem hodniku. Sestavljena je iz 77 fragmentov. Da bi ponazorili celotno človeško DNK, nam manjka še približno 2 999 999 914 fragmentov.