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APRESENTAÇÃO
Se mostra! é uma mostra de cinema online que promove a divulgação e a visibilidade da produção audiovisual brasileira. Na edição de 2021 foram realizadas duas modalidades: Mostra Memória, com curtas produzidos em todo o país antes de 2020; e Mostra Solitude, com curtas produzidos durante a quarentena em São Paulo. A mostra ocorreu inteiramente no formato online, nas redes sociais do Centro Cultural Penha, com a exibição de curtasmetragens independentes, além de uma palestra gratuita sobre a escrita de roteiro audiovisualcomocineastaLeonardoTorres.
Esse projeto está inserido no processo de formação do Programa Jovem Monitor/a Cultural. Nesta edição ele foi transformado no plano de intervenção artístico-cultural, o PIAC Um instrumento de planejamento, avaliação e documentação de ações artístico culturais do/ajovemmonitor/acontinuísta.
HISTÓRICO
BiancaMartino
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Artista e produtora cultural, formada em cinema e audiovisual, técnica em regência e comunicação visual, cursa pós graduação em arte educação. Trabalhou no Guri Santa Marcelina e hoje integra o Programa Jovem MonitorCultural,atuandonoCentroCulturalda Penha.
ProjetoSemostra!
A primeira versão do projeto foi idealizado e produzido por Bianca Martino, exibido entre 15 e 18/12/20. A mostra foi realizada inteiramente no Facebook do Centro Cultural Penha disponibilizando os links de acesso aos filmes. Reuniu 24 curtas de diferentes territórios do Brasil, com gêneros e temáticas repletas de diversidade
PROJETO
_Objetivos
Possibilitar um espaço de divulgação e troca no meio cinematográfico. Incentivar artistas a produzirem e dar maior visibilidade a suas obras. Fazer com que as pessoas tenham mais contato com a linguagem audiovisual, adquirindo repertório, aperfeiçoando assim suacapacidadeinterpretativa.
Justificativa
O Centro Cultural da Penha é um espaço de diversidade e de múltiplas culturas, entretanto, sua programação não oferecia tanto conteúdo audiovisual O projeto se propôs a preencher essa lacuna, incentivando não somente a formação de público para o audiovisual, como promovendo sua produção. Vivemos rodeados por essa linguagem, na TV, computador,celular,somosbombardeadosde imagens e de sons, mas poucas vezes paramos para analisar esse conteúdo como uma linguagem complexa que realmente é. Tanto o público como os produtores e artistas se beneficiam desse ambiente de abertura ao audiovisual
PROJETO
_Planodeação
Baseada nas experiências adquiridas com a realização do projeto em 2020, algumas estratégias foram traçadas, como: focar em uma boa divulgação para captar produções, fazer uma curadoria respeitando aspectos técnicos, a criatividade e a diversidade das produções; fazer parceria com pessoas da área; montar vídeos atrativos; pensar em meios de distribuição desse conteúdo; fazer a divulgaçãofinaldamostra.
Motivação
O que me motiva a realizar esse projeto é a crença de que a cultura tem o poder de transformar a realidade Por meio dela aprendemos e ensinamos, nos expressamos e nos emocionamos. Com minha formação em cinema e ao perceber a ausência dessa linguagem na programação do espaço cultural,resolviaproveitaraoportunidadepara aliar os meus conhecimentos com as necessidadesdoterritório.
REALIZAÇÃO
A mostra já foi concluída. Foram selecionados nove curtas, com dois premiados (“Fábula”, de Mina Bellouere e “Mais um dia”, de Mariana Nolla) e produzida uma série de 5 vídeos com oartistaconvidado
Mostra Data:2606(disponívelaté31082021)
Duração:90minutos Classificação:Livre
Mostra solitude: Solitude é uma ação de isolamento voluntário. Estamos todos isolados fisicamente, mas nossas ideias não O projetopilotorecebeucurtasproduzidosemSãoPauloduranteo período de isolamento (respeitando os protocolos de segurança).
Fábula, de Mina Bellouere. Duração: 7 min. Sinopse: Uma fábula experimental baseada no texto "Ideias Para Adiar o Fim do Mundo'',porAiltonKrenak
Mais um dia, de Mariana Nolla. Duração: 1m35. Sinopse: Um projeto lírico, o curta foi desenvolvido em cima de um texto autoralsobreoprocessodeluto.
TransbordArte, de Gui Andrade. Duração: 3 min Sinopse: Com a pandemia e um longo período de isolamento, ele não conseguia prosseguir com a vida que levava. Será que a arte poderá lhe ajudaraseredescobrir?
Índia Mãe, de Juan Matheus. Duração: 10 min Sinopse: “Índia Mãe” é um paradoxo entre o passado sombrio do roubo de uma cultura, e o presente, ainda mais obscuro, do genocídio de uma identidade.
Mostra memória: Memória é a faculdade de reter ideias, sensações e impressões adquiridas anteriormente. São acontecimentos que, por algum motivo, não podemos esquecer. Sabe aquele curta que foi produzido, mas que agora está guardadoemalgumhdporaí?Então,éhoradeexibi-los!Foram aceitoscurtasdetodososgêneroscomatemáticadeprodução livre.
Fôlego Vivo, da Associação dos Índios Cariris do Poço Dantas Umari. Duração: 25 min. Sinopse: Uma comunidade indígena do povo kariri, situada na Chapada do Araripe (zona rural do Crato/CE), reflete acerca da água: o mito indígena de recriação domundojuntocomaságuascontraomitodesenvolvimentista capitalistadecontroledaságuasedascorpashumanasenão humanasquehabitamoRioSãoFrancisco(Opará).
Quaresma, de Adriano Gomes. Duração: 13 min Sinopse: É noite de quaresma em uma pequena vila rural Tião, um velho roceiro local, conta para sua filha um conto dos anos 70 sobre uma garota que foge de casa na noite de quaresma para ir a uma festa.
Quietus,deMinaBellouere.Duração:3min.Sinopse:Umhomem fogedeseuspecadospelafloresta.
Memórias, de Coelho de Moraes. Duração: 3 min Sinopse: O Homemeasduraslembrançasqueoprendemaopassado
A Pelotas Caridosa, de Flávio Dornelles. Duração: 26 min. Sinopse: Estigmatizado como boêmio, mas admirado como literato Rejeitado como bêbado, mas reverenciado como autor romântico Ao fim do século XIX, o poeta pelotense Francisco Lobo da Costa (1853/1888), era deus e o diabo na cidade de Pelotas/RS.
Artistaconvidado
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Palestrainiciaçãoemroteiro
Sinopse: Quais os meios para se começar a escrever um roteiro? O que não pode faltar nesse processo? Acompanhe essa aula com Leonardo Torres na qual ele vai explorar o passo a passo dessa jornada, indo da criação até a conclusão de forma prática e objetiva. Leonardo Torres é cineasta formado bacharel em cinema e audiovisual pela Universidade Anhembi Morumbi e estudou Economia Criativa na SPCINE e no Sampa Criativa, programa focado na formação empreendedora de jovens talentosdoaudiovisual
Duração:30minutos
Classificação:Livre
Data:acessoliberadoapartirdodia26/06/2021
Link
HISTÓRICO DE DESENVOLVIMENTO
O projeto foi criado por Bianca Martino ano passado (2020) em uma escala menor que a de 2021 (apenas com exibição de filmes, links postados diretamente no Facebook, sem a mesma produçãodecardsparadivulgação,sempremiação,semartista convidado ) Esse ano, com o apoio da gestora do Centro Cultural Penha, foi possível fazer uma pequena contratação, o que possibilitou expandir o projeto para esse PIAC. A edição 2021 é composta por duas mostras e uma palestra. Com a contratação foi possível realizar a palestra sobre roteiro com um artista convidado, as cinco vídeo aulas estão e continuarão disponíveisaopúblico
O processo se iniciou pela criação de um edital e formulários de inscrição. Foi necessário pensar em uma estratégia de divulgação, que foi pessoalmente ativa, porque somente com o público atual do CCP existiria uma margem pequena de execução (como o território não possui uma programação voltadaparaessalinguagem,édeseesperarquecineastasnão acompanhemasredessociaisdoequipamento).
O desenvolvimento do cronograma se mostrou fundamental e umdesafio,poisenvolveuumacontrataçãoquetinhaprazopara queoprojetopudessesercontemplado,portanto,ocronograma sepautoupeladatalimitepermitidapelacontratação.
A curadoria também foi feita por Bianca e teve a consultoria do artista convidado, Leonardo Torres. Foram mais de 90 curtas inscritos, 9 selecionados e 2 premiados. Para fazer a curadoria foramelaboradoscritériostécnicoscomosom,trilhasonora,arte, fotografia, montagem, direção, atuação Foram considerados também dois itens importantes, a criatividade, para encontrar olhares diferentes, e a diversidade na produção, seja na equipe quantonatemática.Demodogeraloscurtassãoatuaisefalam de acontecimentos e sentimentos que todos nós sentimos, abordamtemáticassensíveiscomoluto,medo,política,culturae território Quanto a premiação, o critério de desempate foi por renda,dadoinformadonoatodeinscrição.
Após a seleção foi feito o contato com todos que se inscreveram. Se iniciou a produção dos cards, vídeos, teasers e site a partir do material coletado dos filmes A criação do site não estava prevista no esboço da primeira ideia, mas foi acrescentado visando uma maior acessibilidade para o público. Por conter muitos links, o site facilitou a visualização de todo o material disponível. Na pós produção foi realizado o acompanhamento, registro, contato com os artistas e processo depagamento(trezentosreaisporartistapremiado)
Amostraestavaprevistaparaaconteceratéodia03deagosto, entretanto foi estendida até o final deste mesmo mês para que maispessoastivessemacesso.
CRONOGRAMA
IMPACTO E EXPECTATIVAS
Os artistas receberam a mostra muito bem. Expressaram felicidade por existir mais um espaço de divulgação para suas obras. Quantoaopúblico,esperoqueelestenhamse identificado com algum curta e que esse tipo de programação seja cada vez mais comum emsuasvidas.
Pessoasdediferenteslugares(detodooBrasil e de Portugal) visitaram as redes sociais do Centro Cultural da Penha, aumentando a visibilidade do espaço. O projeto possui potencial para crescer e se tornar um grande festival, reunindo diversas mostras, premiações, salas de debate, palestras, workshops... Um espaço de troca, de aprendizagem e uma oportunidade para fazer contato. De qualquer forma, independente da escala do projeto, que ele se mantenha como um espaço de divulgação, aberto a todos, um ambientedemotivaçãoeaprendizado.
IMPACTO E EXPECTATIVAS
_Consideraçõesfinais
No projeto pude colocar em prática basicamente tudo o que um JMC faz durante suaformação.Desdepartesmaisburocráticas como artísticas. Lidar com documentos, pensar programação, cronograma, entrar em contatocomartistas,pensarnacomunicação, divulgação, produzir conteúdo e fazer acompanhamento. Produzir o projeto desde sua concepção até a pós produção. São muitas etapas que aprendi separadamente em diversas atividades no equipamento cultural
Para realizar esse PIAC foi necessário organização,adaptabilidadeaosimprevistose muitocompromisso
ANEXOS
Anexo:Formuláriosdeinscrição.
Anexo:PáginadoFacebookdoCentroCulturalPenha
Anexo:SitedaprefeituradeSãoPaulo.
Anexo:Chataovivodapalestra
Anexo:Palestra