Plan - Leerlingen werkblad - VO vmbo BBL/KBL - Lesbrieven over gelijke rechten en kansen
Gelijke kansen voor jongens en meisjes Plan lesbrief vmbo TL/HV
In Nederland mogen meisjes hetzelfde doen als jongens. Ze hebben dezelfde rechten. Zo mogen ze zelf weten welke sporten en hobby’s ze willen doen. Ook krijgen ze dezelfde kansen als jongens. Ze moeten allebei iedere dag naar school. Hierdoor kunnen ze zelf weten wat ze later mogen worden. In ontwikkelingslanden hebben meisjes niet dezelfde rechten en kansen als jongens. Sommige meisjes krijgen zelfs minder te eten. Ook worden ze soms minder goed verzorgd. Vaak mogen ze zelfs niet eens naar school. Kinderrechtenorganisatie Plan zet zich in voor gelijke rechten en kansen voor meisjes. Dat is fijn voor de meisjes zelf. Maar dat niet alleen. Het is ook fijn voor haar familie en de kinderen die het meisje later krijgt. Alles wat zij leert, geeft zij weer door aan anderen.
2
Plan - Leerlingen werkblad - VO vmbo BBL/KBL - Lesbrieven over gelijke rechten en kansen
Plan - Leerlingen werkblad - VO vmbo BBL/KBL - Lesbrieven over gelijke rechten en kansen
3
Opdracht 2 Projecten van Plan Wat ga je doen? 1. Je laat weten of je het eens bent met stellingen. 2. Je leest informatie over meisjes in ontwikkelingslanden. 3. Je maakt een radiospotje voor een ontwikkelingsland.
Opdracht 1 Ja? Blijf staan. Nee? Ga zitten. • Lees de spelregels door. • Speel het spel.
Spelregels 1. Iedereen gaat staan. 2. Je docent noemt een stelling. 3. Ben je het met de stelling eens? Blijf dan staan. 4. Ben je het niet met de stelling eens? Ga dan zitten.
• Lees de vijf tekstjes. • Beschrijf van iedere tekst het probleem. Tekst 1: ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Tekst 2: ...................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Tekst 3: ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Tekst 4: ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... Tekst 5: ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... • Wat doet Plan om de situatie te verbeteren? Noem tien projecten. 1. ............................................................................................................................................................... 2. ............................................................................................................................................................... 3. .............................................................................................................................................................. 4. .............................................................................................................................................................. 5. .............................................................................................................................................................. 6. .............................................................................................................................................................. 7. ............................................................................................................................................................... 8. ............................................................................................................................................................... 9. ............................................................................................................................................................... 10. ...............................................................................................................................................................
4
Plan - Leerlingen werkblad - VO vmbo BBL/KBL - Lesbrieven over gelijke rechten en kansen
Plan - Leerlingen werkblad - VO vmbo BBL/KBL - Lesbrieven over gelijke rechten en kansen
5
Tekst 1 Op je zestiende uitgehuwelijkt
zin uitgehuwelijkt. En dat mag In Jemen worden veel meisjes tegen hun getrouwd zijn, moeten zij van daar al op 12-jarige leeftijd! Als meisjes ger. Terwijl hun lichaam daar school. Vaak worden zij dan al vroeg zwan nog helemaal niet klaar voor is. van kinderen. Ook werkt Plan Plan geeft voorlichting over de rechten meisjes op school te houden. Plan samen met scholen en leerkrachten om te mogen trouwen te verhogen. zet zich in om de minimumleeftijd om
1. Tekst 4 Werk geeft inkomen
Ghana zijn vaak erg Meisjes en jonge vrouwen in r de basisschool. arm. Ze gaan meestal alleen naa daardoor geen werk Ze leren geen vak en kunnen s zo arm dat ze vinden. Ze blijven dus arm. Zelf geen eten kunnen kopen. e vrouwen een Plan geeft deze meisjes en jong s op een kan vakopleiding. Dit vergroot hun nen ze beter voor baan. Zo krijgen ze geld en kun zichzelf zorgen.
Tekst 2 In handen van een kinderhandela ar
In Bolivia worden meisjes vaak gedi scrimineerd. Ook zijn zij regelmat ig slachtoffer van seksueel en huiselijk geweld. Ouders geven hun dochters uit liefde mee aan een kinderhandel aar. Zo’n kinderhandelaar belooft een beter leven voor de meisjes in de stad. Later blijkt dat dit helemaal niet zo is. In de stad moeten ze in de pros titutie werken of worden ze als huis slaaf gebruikt. Plan geeft voorlicht ing over de rechten van kinderen . Ook vertelt ze over de gevaren van kind erhandel. Plan helpt ook jeugdzor ginstellingen. Hier worden de slachtoffe rs opgevangen.
Tekst 5 Door komst van een waterput naar school In Mali is er een groot gebrek aan water. Vaak moeten meisjes elke dag water halen uit een verafgelegen waterbron. Daardoor kunnen ze niet naar school. Als er weinig water is, betekent dit dat je vaker ziek bent.
Tekst 3 Zonder ouders door aids
et met HIV. Zij zullen In Afrika zijn zo’n 23 miljoen mensen besm n daarvan zijn kindemiljoe Twee vrijwel zeker aan aids overlijden.
ren van vijftien jaar en jonger. n alleen achter. Dit zijn, Kinderen, van wie de ouders sterven, blijve toekomst is onzeker. naar schatting, twaalf miljoen kinderen. Hun rs over. Zo zorgen zij Vooral meisjes nemen de taken van hun oude voor hun jongere broertjes en zusjes. voorlichting aan en die besmet zijn met HIV en aids. Plan geeft In negen Afrikaanse landen helpt Plan mens n kunnen zij langer medicijnen. Doordat ouders medicijnen krijge kinderen en hun familie. Ook verstrekken zij zonder ouders. Plan de kinderen voor te bereiden op een leven voor hun kinderen zorgen. Daarnaast helpt
Ook is er minder hygiëne. En als het een tijd niet heeft geregend, zal er minder kunnen worden geoogst. Dit leidt weer tot honger. Plan herstelt waterpompen en maakt er meer bij. Plan verbetert ook de sanitaire
Zo maken ze toiletten. Ook geven ze voorlichting over goede hygiëne.
voorzieningen.
6
Plan - Leerlingen werkblad - VO vmbo BBL/KBL - Lesbrieven over gelijke rechten en kansen
Opdracht 3 Radiospotje voor in een ontwikkelingsland Plan wil graag een radiospotje maken over mensen in ontwikkelingslanden. Veel mensen hebben geen televisie maar wel een radio. Omdat Plan zoveel mogelijk mensen wil bereiken, kiezen zij voor een radiospotje. Het doel van dit radiospotje is de bevolking voorlichting te geven. Plan vraagt jou om een radiospotje voor een ontwikkelingsland te bedenken. Denk aan een soort SIRE spotje (de reclame spotjes van de overheid). Door het radiospotje moeten de luisteraars: 1. Weten dat meisjes niet dezelfde rechten en kansen hebben als jongens. 2. Weten waarom dit veranderd moet worden. 3. Weten hoe zij dit kunnen doen. • Schrijf de tekst voor het radiospotje. Het moet minstens 30 seconden duren, maar niet langer dan 1 minuut. • Het is natuurlijk het leukst als je je radiospotje opneemt. Bijvoorbeeld op je mobiele telefoon of met je computer. Tip: In 30 seconden gebruik je ongeveer 70 woorden. Schrijf eerst je tekst helemaal uit.