Resultaten
Landennaam Peru
editie 2015
“Dankzij de sponsors kan Plan kinderen in Peru een gelukkiger en gezonder leven geven.”
Een bericht van Ramin Shahzamani, directeur Plan Peru De afgelopen tien jaar is de economie van Peru steeds sterker geworden. Desondanks leeft een kwart van de Peruvianen nog steeds in armoede. Dankzij uw bijdrage helpt Plan de armste gezinnen, zowel hoog in de Andes als in de krottenwijken van Lima. Hartelijk dank daar voor. Zo krijgen duizenden kinderen een betere start in het leven, doordat er meer gezondheidscentra en scholen zijn. Op allerlei manieren moedigt Plan de bevolking aan om meisjes ook naar school te sturen. Meisjes leren voor hun rechten op te komen.
Peru in het kort Hoofdstad: Lima Hoogste berg: Huascarán, 6.768 m Favoriete namen: María, Luis Kenmerkend gerecht: ceviche, tamales Inheemse dieren: lama, jaguar, capybara Talen: Spaans, Quechua en Aymara (officiële talen) en inheemse talen Muntsoort: Nuevo Sol Favoriet fruit en groenten: papas (aardappels), choclo (maïs) en paltas (avocado) Kinderen als Gabriel en zijn broertjes gaan naar school waar zij alles leren over hun rechten.
2
Van dichte, nevelige wouden tot de met sneeuw bedekte pieken in de Andes‌..
In Ventanilla, vlakbij Lima, leerden jongeren een ambacht zoals metaalbewerking, lassen en weven. Zo kunnen zij makkelijker aan een baan komen.
Ventanilla Lima Cusco District
543 kinderen kwamen met hun ouders naar Plan evenementen, waar zij leren zich tegen geweld te beschermen.
In drie wijken in Lima leerden de bewoners door evacuatieoefeningen hoe zij moeten handelen in een noodsituatie.
Bij een training voor ouders met schoolgaande kinderen leerden ouders in het district Cusco hoe zij hun kinderen bij hun huiswerk kunnen helpen.
Deze rapportage is opgesteld in het land waar uw sponsorkind woont. De vertaling is gedaan door vrijwilligers van Plan Nederland. Het is fantastisch dat ze dat doen, zodat u een begrijpelijk verslag ontvangt. Het kan wel zijn dat er hier en daar vertaalfouten of verkeerde interpretatie blijven zitten. Dat is helaas niet altijd te voorkomen.
3
Meisjesrechten Meisjesrechten
Meisjes krijgen de kans te leren De 13-jarige Maryuri komt uit Cajamarca. Als supporter van de rechten van meisjes is zij lid van een kinderrechtenorganisatie met 140 leden, die Plan oprichtte. In Peru zien volwassenen vaak niet, dat kinderen een waardevolle mening hebben. Maar dankzij de kinderrechtenorganisatie is Maryuri nu een leidster in haar dorp.
“Vroeger werd er nooit rekening met ons gehouden tijdens bijeenkomsten, maar volwassenen geven ons nu geleidelijk meer kansen.�
4
“Hier geloven mensen echt, dat als jongens bij huishoudelijke karweitjes helpen, zij kleine meisjes zullen worden. Ik leg uit, dat dat onzin is,” Maryuri, 13
Plan moedigt meisjes als Maryuri aan hun stem te laten horen.
De rechten van meisjes zijn een prioriteit. “Wij willen, dat mensen naar ons luisteren in plaats van te zeggen, dat de plaats van een vrouw in huis is en die van een man op het land. Het is een gewoonte van mannen, die moet ophouden,” bepleit Maryuri. “Vroeger mocht ik van mijn vader nooit alleen naar een bijeenkomst, maar nu overtuigt hij zelfs de buren om hun dochters te laten meedoen aan Plan activiteiten.”
“In mijn gemeenschap krijgen veel tieners al jong een kind. Dan kunnen zij niet langer naar school. Ik leg uit hoe belangrijk onderwijs voor meisjes is en dat zij zich niet zo jong moeten verloven,” legt Maryuri uit. “Mensen vonden altijd, dat onderwijs voor meisjes niet belangrijk was. Nu komen tieners naar mijn huis en willen alle boeken lezen, die Plan ons geeft. En zij willen naar school, omdat zij zien, dat ik veel heb geleerd, waar zij geen weet van hebben.”
5
Gezondheid Gezondheid
Een geweldig rolmodel Veel tieners vinden het moeilijk om openlijk over seks en relaties te praten en de meesten weten dan ook niets over geboortebeperking en bescherming tegen soa’s. Plan helpt tieners aan de informatie en leert hen om nee te zeggen. De 15-jarige Margot woont in Crisnejas waar zij graag naar school gaat. Vorig jaar is zij door Plan getraind om haar medeleerlingen te helpen over seks en relaties te praten. “In workshops leerde ik over de verhouding tussen mannen en vrouwen en onze rechten rond seks en voortplanting,” zegt Margot. “Ik heb geleerd om niet bang te zijn te om te
“Door de training begrijp ik, dat ik zelf kan beslissen wat ik wil doen en dat niemand mij kan dwingen iets te doen wat ik niet wil,” Margot, 15
6
In Plan-workshops leren meisjes als Margot dat zij niet bang hoeven te zijn om te zeggen wat zij denken en voelen.
10.000 jonge mensen hebben geleerd zich te beschermen tegen zwangerschappen en soa’s.
gens over seksuele relaties en uit te leggen dat zij toestemming moeten vragen aan hun partner. Margot vindt, dat het werk van Plan voor grote veranderingen zorgt. “De jongens in mijn klas gedragen zich nu veel beter tegen de meisjes. Zij vallen ons niet meer zo vaak lastig als vroeger. Zij behandelen ons met meer respect.”
zeggen wat ik voel en denk. Ik kan met meer vertrouwen praten met mijn klasgenootjes en mijn familie. En ik geniet van de vrijheid, die wij hebben om over deze onderwerpen te praten.” Het is heel belangrijk om vraagtekens te zetten bij de hoge verwachtingen van jon-
7
Onderwijs Onderwijs
Het is nooit te vroeg om te leren Plan wil graag, dat elk meisje en elke jongen in Peru een goede start in het leven krijgt. De projecten zorgen ervoor dat steeds meer moeders en vaders in het hele land daarvoor hun uiterste best doen. Vorig jaar waren er drie projecten in Lima, speciaal voor ouders met kinderen onder de drie jaar. Zij leerden hoe belangrijk spelen is. Door veel te spelen en op onderzoek uit te gaan, leren ze later makkelijker en krijgen ze meer zelfvertrouwen.
In Piura leerden 500 moeders met kleintjes onder de vijf jaar hoe zij het leerproces en de ontwikkeling van hun kinderen kunnen stimuleren met eenvoudig zelfgemaakt speelgoed.
de jongste kinderen spelen en vriendjes maken en een levenslange liefde voor leren ontwikkelen. Moeders en vaders leerden ook hoe goede hygiĂŤne hun kinderen beschermt tegen ziektes en wat het beste voedsel is voor hun zonen en dochters.
Overal benadrukt Plan het belang van een speelgroep of de kleuterschool. Daar kunnen 8
In de Plan-kleuterschool in Lima leren de kleintjes via spel over de wereld om hen heen.
De eerste levensjaren van een kind zijn cruciaal. Kleine kinderen krijgen een veilige plek om hun cognitieve, emotionele en sociale vaardigheden te ontwikkelen.
In acht gemeenschappen in Cusco kregen ouders en vrijwilligers informatie over de beste manier om kinderen gezond en gelukkig te houden.
9
In beeld
“Nu kunnen wij de kost verdienen� De moeilijke omstandigheden in delen van de Andes brengen veel gezinnen ertoe een beter leven te zoeken in de hoofdstad. Aan de rand van Lima zijn enorme krottenwijken ontstaan met veel wanhopige, hongerige kinderen. Ook daar is het leven hard.
10
In Lima helpt Plan de bewoners van krottenwijken met allerlei workshops. Moeders leren bijvoorbeeld weven. Plan steunt hen vervolgens ook met het opzetten van een bedrijfje, waar zij hun prachtige geweven sjaals, truien en wanten kunnen verkopen. De kopers van deze artikelen blijven lekker warm en de vrouwen verdienen een inkomen, dat zij kunnen besteden aan schoolgeld en medische uitgaven.
Onderwijzers van 24 scholen kregen een training voor het vak ondernemerschap. Zij kunnen deze kennis aan jongeren doorgeven. Zo kunnen jongeren die van school komen al snel een eigen bedrijf opzetten.
50 moeders leerden breien en weven om hun inkomen te verhogen met de verkoop van hun zelfgemaakte producten.
11
Het laatste nieuws en inspirerende verhalen vindt u op Facebook en www.plannederland.nl
Plan Nederland Stadhouderskade 60, 1072 AC Amsterdam, T +31 20 549 55 20 @ info@plannederland.nl W www.plannederland.nl KvK Amsterdam 41198890 BIC (SWIFT) RABONL2U BANK NL11RABO 0393586766