Resultaten en verhalen uit
Landennaam Nepal
editie 2016
Beste sponsor, Het leven van veel kinderen in Nepal veranderde dramatisch toen de aardbeving toesloeg in 2015. In de moeilijke periode daarna hebben we er alles aan gedaan om hen te helpen de draad van hun leven weer op te pakken. We hebben scholen herbouwd, zodat de kinderen weer les krijgen en weer kunnen dromen over de toekomst. We hebben in afgelegen bergdorpen watervoorzieningen aangelegd, zodat iedereen gezonder blijft en moeders meer tijd hebben voor hun kinderen. We hebben meisjes geholpen om hun stem te vinden en leiders te worden van hun community. Bij de wederopbouw na de aardbeving is en blijft uw steun van het grootste belang voor de kinderen van Nepal. Dankuwel! Met vriendelijke groet, Mattias Bryneson, Country director, Plan Nepal
Om de privacy van de kinderen te beschermen, kunnen namen zijn aangepast. Tenzij anders is vermeld, heeft Plan International het copyright van alle beelden.
We boeken resultaten, dankzij uw steun. In dit verslag leest u een aantal voorbeelden van resultaten die het afgelopen jaar zijn bereikt. Meer resultaten en verhalen leest u op www.plannederland.nl/resultaten
7.354 ouders, professionals en vrijwilligers deden mee aan een training over de zorg voor en ontwikkeling van kleine kinderen. Met deze training kunnen ze kinderen beter helpen om te leren en gezond op te groeien.
44.968 kinderen hebben psycho-, sociale ondersteuning gehad vanwege de impact en gevolgen van de aardbeving.
21.021 kinderen gaan weer naar school in de 310 tijdelijke scholen die door Plan zijn gebouwd.
3
Onderwijs
“We kunnen gelukig weer naar school” Begin april 2015 opende de eerste dovenschool in het district Dolakha haar deuren, na maanden van plannen en bouwen. Urmila (14) kon niet wachten: eindelijk naar school!
“We namen contact op met de ouders om hen te vragen of zij de kinderen konden opvangen”, vertelt hoodfonderwijzer Bidhaya. “Maar ze zeiden allemaal: Nee, stuur ze alsjeblieft niet naar ons; ons huis is ingestort.”
Urmila’s blijdschap duurde maar even. Drie weken na de opening werd Nepal getroffen door een verschrikkelijke aardbeving en veranderde alles. Ruim 35.000 klaslokalen lagen in puin en meer dan een miljoen kinderen konden niet meer naar school. Ook Urmila’s school was beschadigd, maar veel erger nog: alle 40 leerlingen verloren hun huis.
Plan heeft de dovenschool inmiddels herbouwd, met zes klaslokalen, een blok met wc’s en stromend water.
Sinds de aardbeving heeft Plan 18 scholen hersteld of herbouwd, aan 30 andere scholen wordt nog gewerkt.
“Voor ons is het niet alleen een school, het is een thuis.” 4
Gezondheid
“We hebben stromend water, 24 uur per dag!” water vlakbij huis, uit kranen die niet steeds kapot zijn. “Het heeft ons leven zoveel gemakkelijker gemaakt”, zegt de voorzitter van het water- en sanitatiecomité in het dorp. “Vooral het leven van de vrouwen.”
Swastika (12) is heel blij met de kraan op haar school. “Nu kan ik drie keer per dag mijn gezicht en mijn handen en voeten wassen”, zegt ze trots. In het dorp in het bergdistrict Makwanpur waar Swastika woont, was jarenlang maar één kraan met stromend water voor 600 mensen. Door ouderdom en het intensieve gebruik, deed de kraan het lang niet altijd. De vrouwen van het dorp stonden daardoor vaak uren in de rij om hun watercontainers te vullen. En Swastika en haar klasgenoten zaten dorstig op school omdat er niets te drinken was.
Zo’n 20% van alle mensen in Nepal heeft nauwelijks of geen toegang tot veilig drinkwater. Komend jaar gaat Plan ervoor zorgen dat nog meer families schoon water krijgen.
Met hulp van Plan kreeg niet alleen de school een eigen waterpunt, maar zijn ook in het dorp 36 kranen aangelegd. Alle dorpelingen hebben nu veilig en schoon drink-
Ruim 5.453 families kregen betere toegang tot veilig drinkwater.
5
42.438
kinderen uit de armste families kregen een schooluniform, een schooltas en schoolmateriaal zodat ze op school kunnen blijven.
6
Meisjesrechten
Als meisjes een opleiding krijgen, kunnen zij de samenleving veranderen. en meisjesvriendelijk is en dat bijdraagt aan gelijke kansen voor iedereen”, zegt Sajju. Als president voor een dag presenteerde zij een plan van aanpak aan het parlement om de problemen van Nepalese meisjes op te lossen, met de nadruk op gelijkheid en goed onderwijs. Sajju: “We hebben daar veel applaus voor gekregen.”
Sajju (17) weet hoe belangrijk onderwijs is voor meisjes. Ze is ervan overtuigd dat de inzet van één individu verschil kan maken voor velen – en ze begon helemaal aan de top!
“Ik wil een voorbeeld zijn van een meisje dat verschil maakt en de samenleving kan veranderen.”
Met uw steun geeft Plan meisjes als Sajju de opleiding en de kansen die ze nodig hebben om de leiders van de toekomst te worden.
Op 11 oktober 2016 – Wereldmeisjesdag – organiseerden meisjes in heel Nepal een aantal historische ‘take-overs’. Daarmee vroegen ze aandacht voor de miljoenen meisjes van wie de rechten dagelijks worden geschonden. In het kader van deze internationale Wereldmeisjesdagactie droeg Bidhya Devi Bhandari, de eerste vrouwelijke president van Nepal, de touwtjes voor één dag over aan Sajju en haar vriendinnen.
10.466 meisjes deden mee aan de life skills-trainingen van Plan en leerden om zich te weren tegen geweld, kinderhandel en kindhuwelijken.
“Ik vind dat regeringen moeten staan voor regelgeving en beleid dat vrouwvriendelijk 7
Plan Nederland Stadhouderskade 60, 1072 AC Amsterdam, T +31 20 549 55 20 @ info@plannederland.nl W www.plannederland.nl BANK NL11RABO 0393586766 @plannederland
facebook.com/plannederland
@plannederland