U.6. Proyecto Stop motion
Director de imagen: Iñigo Abadía
Analizar el guión y determinar la cantidad de imágenes que completan cada escena y el ritmo (número de imágenes por segundo) de las mismas para completar un corto de 50 sg. 1 2 3 4 El storyboard detalla el ritmo El storyboard marca el ritmo El storyboard refleja el ritmo El storyboard detallada el de menos de 10 sg del corto. de entre 10-25 sg del corto. de entre 25-40 sg del corto. ritmo de más de 40 sg del corto.
x ¿Por qué? Porque nuestro stop motion tiene como tiempo de duraci ón 31 segundos.
Determinar el movimiento o no de la cámara y sacar las fotos con la iluminación, el encuadre y enfoque adecuados a lo reflejado en el storyboard 1 Las fotos del corto no cuidan ni la iluminación, ni el encuadre ni el enfoque determinados en el storyboard
2 Al menos uno de los aspectos mencionados (iluminación, encuadre o enfoque) ha sido cuidado en las fotografías del corto
3 Dos de los tres aspectos (Iluminación, encuadre o enfoque) determinados en el storyboard han sido cuidados en las fotografías del corto.
4 La fotografías del corto han respetado la iluminación el encuadre y el enfoque determinados en el storyboard.
X ¿Por qué? Porque cuidamos el enfoque y el encuadre.
Editar el corto de manera que se adecue a la historia que se quiere narrar y a la banda sonora. 1 En el corto editado el ritmo de las escenas no coincide con los tiempos marcados para la banda sonora en el storyboard.
2 En el corto editado el ritmo de las escenas coincide en menos del 50% con los tiempos registrados para la banda sonora en el storyboard.
3 En el corto editado el ritmo de las escenas coincide entre el 50% y el 80% con los tiempos determinados para la banda sonora en el storyboard.
4 En el corto editado el ritmo de las escenas está sincronizado en más del 80% con los tiempos reflejados para la banda sonora en el storyboard.
x ¿Por qué? Porque el ritmo que tienen las fotografías, la tiene también la banda sonora.
TOTAL:
2’6
U.6. Proyecto Stop motion
Director de sonido: Irene Barrenechea
Analizar diferentes propuestas y seleccionar en el tiempo marcado por el cronograma la banda sonora más adecuada al tiempo y ritmo de las imágenes o escenas que aparecen en el corto: ritmo más rápido, más lento, momentos de 1 La banda sonora no ha sido seleccionada a tiempo y se ha atrasado más de una semana de los proyectado en el cronograma.
2 La banda sonora ha sido seleccionada con un desfase de entre dos días y una semana más de los marcado en el cronograma.
3 4 La banda sonora ha sido La banda sonora se ha seleccionada con un desfase seleccionado en el tiempo mínimo de dos días respecto estipulado en el cronograma. del cronograma.
x ¿Por qué? A pesar de no tener imágenes y de más tarde tener que realizar todo el montaje en una única tarde, se ha empleado el tiempo estipulado en el cronograma. Cuidar los efectos especiales sonoros que dan sentido al corto (tiene que haber al menos uno). 1 No existe efecto especial sonoro en el corto
2 Existe al menos un efecto especial sonoro en el corto pero no tiene relación con la historia que se narra.
3 Existe al menos un efecto especial sonoro en el corto que tiene sentido en la historia que se narra.
4 Se ha realizado más de un efecto sonoro especial con sentido en el corto.
x ¿Por qué? Hay efectos sonoros en el corto que aportan sonido a la historia.
Editar la banda sonora del corto de forma que se adecúe al ritmo marcado por las imágenes. 1 El ritmo de la banda sonora no coincide con los tiempos marcados para las escenas en el storyboard.
2 El ritmo de la banda sonora coincide en menos del 50% con los tiempos registrados para la las escenas en el storyboard.
3 El ritmo de la banda sonora coincide entre el 50% y el 80% con los tiempos determinados para las escenas en el storyboard.
4 El ritmo de la banda sonora está sincronizado en más del 80% con los tiempos reflejados para las escenas en el storyboard.
X ¿Por qué? Se ha seguido exactamente todo lo estipulado en el storyboard, cuando iba sonido, volumen..
TOTAL:
4
U.6. Proyecto Stop motion
Guionista: Maialen Gamboa
Recoger las ideas del equipo y dar forma a la historia que se va a contar en el corto. 1 2 3 4 La historia no ha sido escrita a La historia ha sido escrita con La historia ha sido escrita con La historia se ha escrito en el tiempo y se ha atrasado más un desfase de entre dos días y un desfase mínimo de dos tiempo estipulado en el de una semana de los una semana más de los días respecto del cronograma. cronograma. proyectado en el cronograma. marcado en el cronograma.
x ¿Por qué? La historia inicial ha sido entregada a tiempo.
Crear un storyboard que recoja de forma comprensible la secuencia de imágenes del corto (por medio de imágenes clave) de acuerdo a los tiempos acordados con los directores. 1 La secuencia no es comprensible en el storyboard porque recoge menos del 25 % de imágenes clave del corto y de los tiempos de las escenas.
2 La secuencia es poco comprensible en el storyboard porque recoge menos del 50% de las imágenes clave del corto y de los tiempos de las escenas
3 4 La secuencia es comprensible La secuencia reflejada en el a pesar de que el storyboard storyboard es perfectamente solo recoge entre el 50% y comprensible y recoge más 80% de las imágenes clave del del 80% de las imágenes clave corto y de los tiempos de las del corto y de los tiempos de escenas las escenas
x ¿Por qué? Porque el corto presenta las imágenes claves del storyboard.
Trabajar con el director para reflejar en el storyboard la iluminación y los encuadres de las imágenes. 1 La iluminación y los encuadres reflejados en el storyboard no coinciden en absoluto con los del corto final.
2 La iluminación y los encuadres reflejados en el storyboard solo se ajustan en menos de la mitad del corto final.
3 La iluminación y los encuadres reflejados reflejados en el storyboard se ajustan en más de dos tercios a los utilizados en el corto final.
4 La iluminación y los encuadres reflejados en el storyboard se ajustan a los establecidos por el director y coinciden con los del corto final.
x ¿Por qué? Porque los encuadres reflejados en el storyboard se ajustan en menos de la mitad del corto final.
TOTAL:
3
U.6. Proyecto Stop motion
Relator: Recoger el proceso de realización del corto en un diario del proyecto con forma de blog en el que se narrarán las dificultades encontradas y escribirán las modificaciones del realizadas al proyecto. 1 El blog relata menos del 25% de modificaciones realizadas en el proceso a raiz de las dificultades halladas.
2 El blog recoge menos del 50% de las modificaciones realizadas al proyecto como consecuencia de las dificultades encontradas.
3 El blog recoge entre el 50% y el 80% de modificaciones realizados en el proceso a raíz de las dificultades halladas.
4 El blog recoge más del 80% dificultades encontradas con sus correspondientes modificaciones.
x ¿Por qué? Porque casi todos los día fue actualizando en blog.
Cuidar el diseño del blog subiendo imágenes que ayudan a entender el proceso 1 Menos de un 25% de entradas del blog van acompañadas de imágenes que ayuden a entender el proceso..
2 En el blog, menos del 50% de las entradas tiene imágenes que apoyan favorecen la comprensión del proceso.
3 Entre el 50% y el 80% de las entradas del blog se acompañan de imágenes ilustrativas del proceso.
4 Más del 80% de las entradas del blog van acompañadas de imágenes que apoyan la comprensión del proceso.
x ¿Por qué? Porque no todas las entradas tiene imágenes.
El blog es correcto ortográfica y gramaticalmente 1 2 En más del 80% de textos del Entre el 50% y 80% de los blog hay más de tres faltas de textos del blog hay más de ortografía. tres faltas de ortografía.
3 En menos del 50% de los textos del blog hay más de tres faltas de ortografía o gramática.
4 En el 25% de los textos del blog hay más de tres faltas de ortografía o gramática.
x ¿Por qué? Porque en la ortografía solo a fallado como 3 veces en el 25 % y en expresión una o dos veces.
TOTAL:
3’6
U.6. Proyecto Stopmotion
Escenógrafo: Ander Gómez
Recoger las ideas del director de imagen y guionista para diseñar en el tiempo estipulado por el cronograma la escenografía en la que se va a desarrollar el corto. 1 La escenografía no ha sido diseñada a tiempo y se ha atrasado más de una semana de los proyectado en el cronograma.
2 La escenografía ha sido diseñada con un desfase de entre dos días y una semana más de los marcado en el cronograma.
3 4 La escenografía ha sido La escenografía se ha diseñada con un desfase diseñado en el tiempo mínimo de dos días respecto estipulado en el cronograma. del cronograma.
x ¿Por qué? Porque el diseño de la escenografía se entregó a tiempo.
Crear la escenografía conforme a las necesidades de proporción (con los personajes), color (contrastes) e iluminación planteadas por el director en el storyboard 1 La escenografía ha sido diseñada sin cuidar la proporción ni el color ni la iluminación determinados en el storyboard
2 Al menos uno de los aspectos mencionados (proporción, color, iluminación) ha sido cuidado en las fotografías del corto
3 4 Dos de los tres aspectos La escenografía del corto ha (proporción, color, respetado la proporción ni el iluminación) determinados en color ni la iluminación el storyboard han sido determinados en el cuidados en la escenografía. storyboard
x ¿Por qué? Porque en algunas escenas no se ha tenido en cuenta la proporción y tampoco la iluminación.
Crear la escenografía en el tiempo determinado en el cronograma 1 La escenografía no ha sido realizada a tiempo y se ha atrasado más de una semana de lo proyectado en el cronograma.
2 La escenografía ha sido realizada con un desfase de entre dos días y una semana más de los marcado en el cronograma y eso ha retrasado el resto de actividades proyectadas.
3 La escenografía ha sido realizado con un desfase mínimo de dos días respecto del cronograma y eso ha provocado un pequeño retraso en los tiempos del proyecto.
4 La escenografía ha sido realizado en el tiempo estipulado en el cronograma y eso ha facilitado el desarrollo del proyecto.
x ¿Por qué? Porque la escenografía la ha entregado unos días más tarde que lo previsto en el cronograma.
TOTAL:
2’6
U.6. Proyecto Stop motion
Animador personajes: Mario Estébanez
Recoger las ideas del director de imagen, el guionista y el escenógrafo para diseñar en el tiempo estipulado por el cronograma los personajes del corto. 1 Los personajes no han sido diseñados a tiempo y se ha atrasado más de una semana de los proyectado en el cronograma.
2 Los personajes han sido diseñados con un desfase de entre dos días y una semana más de los marcado en el cronograma.
3 4 Los personajes han sido Los personajes se han diseñados con un desfase diseñado en el tiempo mínimo de dos días respecto estipulado en el cronograma. del cronograma.
x ¿Por qué? Porque los personajes se diseñaron en el tiempo previsto del cronograma.
Dar forma adecuada a los personajes del corto con especial atención a su proporción respecto de la escenografía, a los contrastes de color en el vestuario y a la movilidad de los mismos. 1 Los personajes han sido creados sin cuidar la proporción ni el color ni la movilidad determinados en el storyboard
2 3 4 Al menos uno de los aspectos Dos de los tres aspectos Los personajes del corto han mencionados (proporción, (proporción, color, movilidad) respetado la proporción, el color, movilidad) recogidos en determinados en el color y la movilidad el storyboard ha sido cuidado storyboard han sido cuidados determinados en el en los personajes del corto en la creación de los storyboard personajes.
x ¿Por qué? Porque solo dos aspectos se determinaron: proporci ón y color.
Animar los personajes del corto cuidando el ritmo y tiempos marcados en el storyboard 1 Menos del 25% del tiempo de animación de los personajes coincide con el marcado en el storyboard.
2 3 Menos del 50% del tiempo Entre el 50% y el 80% del del corto respeta el tiempo del corto coincide con movimiento de los personajes los movimientos marcados en el storyboard. reflejado en el storyboard.
4 La animación de los personajes se corresponde en más de un 80% del tiempo del corto con la proyectada en el storyboard.
x ¿Por qué? Los personajes no presentan mucha movilidad por lo tanto, el corto no presenta los movimientos de los personajes que deberían de ser (caminar) TOTAL:
2’6
U.6. Proyecto Stop motion
Animador créditos: Iñigo Rincón
Recoger las ideas del director de imagen, el guionista, el escenógrafo y el animador de personajes para diseñar los créditos en el tiempo estipulado por el cronograma.. 1 Los créditos no han sido diseñados a tiempo y se ha atrasado más de una semana de los proyectado en el cronograma.
2 Los créditos han sido diseñados con un desfase de entre dos días y una semana más de los marcado en el cronograma.
3 4 Los créditos han sido Los créditos se han diseñado diseñados con un desfase en el tiempo estipulado en el mínimo de dos días respecto cronograma. del cronograma.
x ¿Por qué? Porque se han entregado con 3 días de retraso.
Dar forma adecuada a los créditos del corto con especial atención a la ortografía, la forma de los mismos y los contrastes de color. 1 Los créditos han sido creados sin tomar en cuenta la ortografía, la forma ni el color determinados en el storyboard
2 Al menos uno de los aspectos mencionados (ortografía, forma o color) recogidos en el storyboard ha sido respetado en los créditos del corto
3 Dos de los tres aspectos (ortografía, forma y color) determinados en el storyboard han sido cuidados en la creación de los créditos.
4 Ortografía, forma y color determinados en el storyboard han sido respetados en la creación de los créditos.
x ¿Por qué? Porque a pesar de no estar reflejado en el storyboard, se ha cuidado la ortograf ía y en el storyboard no estaba reflejado el diseño de los créditos y la animación propuesta por Rincón no se podía realizar. Animar los créditos del corto cuidando el ritmo y tiempos marcados en el storyboard 1 2 El movimiento de los créditos Menos del 50% de la duración (animación) no coincide con de los créditos respeta el el marcado en el storyboard. movimiento de reflejado en el storyboard.
3 Entre el 50% y el 80% de la duración de los créditos coincide con los movimientos marcados en el storyboard.
4 La animación de los créditos se corresponde en más de un 80% del tiempo del corto con la proyectada en el storyboard.
x ¿Por qué? Porque no coincide en absoluto con lo estipulado en el storyboard. El diseño planteado en el storyboard, no se podía realizar técnicamente y no fue modificado por Rincón y tuvo que hacerse en el último momento por los directores (Abadía y Barrenechea) y la relatora(Ponce). TOTAL:
1’6