MIK // KOR kari újság // 2024

TMDK a MIK-en: egyre nagyobb a népszerűsége a hallgatók körében

A TDK rövidítés Tudományos Diákkört jelent. Eredete Magyarországon az 50-es évekig nyúlik vissza, ekkor formálódott mozgalommá, és ekkor hozták létre azokat a kereteket, amelyek a mai napig fórumot teremtenek az egyetemeken kutatni, tanulni, a kötelező tananyagnál többet elsajátítani kívánó hallgatók számára.

A TDK-mozgalom ma a magyarországi egyetemek egyik legfőbb mérőeszköze a tudományos teljesítés területén, így kiemelten fontos a Pécsi Tudományegyetem összes kara, így a Műszaki és Informatikai Kar számára is. A mozgalom országos konferenciája az OTDK, azaz Országos Tudományos Diákköri konferencia, amelyet különböző helyszíneken kétévente rendeznek meg, alkalmat teremtve a hallgatói kutatások legszélesebb körben való megismerésére, egyben összevetésére is. Az OTDK konferencián helyezést elért hallgatói munkák komoly presztízsértékkel bírnak, mind a hallgatók, mind a témavezetők, mind pedig a kibocsájtó egyetem tekintetében.

A Pécsi Tudományegyetem az utóbbi években komoly erőfeszítéseket tett a tehetségtámogatás, vele a Kari Tudományos Diákkörök támogatására.

A PTE MIK Tudományos és Művészeti Diáktanácsa fogja össze a kari TMDK-műhelyeket, szervezi a kari TMDK-konferenciát, és alakította ki azt a stratégiát, amelyben a két OTDK-konferencia között három kari konferenciát szervez.

Időben minél közelebb van az országos megmérettetés, annál inkább fokozódik a hallgatói aktivitás a kari konferencián, így az OTDK évének őszi, és a rá következő év tavaszi kari konferenciája általában alacsonyabb hallgatói aktivitást mutat, mint az OTD-rendezvényt közvetlenül megelőző őszi kari konferencia. A kari adatok ebben a témakörben erőteljes felfelé ívelő tendenciát jeleznek, a hasonló időszak konferencia-részvétel összevetésében a 2023/2024-es akadémiai évben az előző időszakhoz képest közel kétszeres a hallgatói részvétel.

A háttérben álló hallgatói és oktatói aktívitás mozgatórugói ennél sokkal régebbiek, és a TDK mindössze egy hivatalos keret, többek között például a szakkollégiumi mozgalom mellett, amit a hallgató tudásvágya tölt ki, az önmagával, a tanult szakmájával szembeni igényessége és többet akarása. Mindennek a jelenléte a tehetség alapja. A tehetség szóban a tenni képesség rejtőzik, ami nem pusztán veleszületett adottság, hanem az egyén felismerése azzal kapcsolatosan, hogy mely területen képes fejlődni és kiteljesedni, amely folyamat elengedhetetlen része az alázat, a kitartás és a szorgalom.

Karunk a klasszikus TDK rövidítés helyett a TMDK rövidítést használja, azaz Tudományos és Művészeti Diákkör, utalva ezzel is, hogy a műszaki területen számos szakmai képzés – építőművészet, építészet, belsőépítészet, ipari termék- és formatervező – átnyúlik, és nem képzelhető el a művészeti aspektus nélkül.

A PTE MIK újabb saját alapítású ösztöndíja a TDK/TMDK munka ösztönzésére PTE MIK Tudományos és művészeti projekt ösztöndíj

Köszönhetően a KTDT-támogatásnak, a PTE MIK TMDT, illetve a kar Tehetségtámogatási Bizottsága közreműködésével a 2023/24-es akadémiai év őszi szemeszterében elindíthatta a Tudományos és művészeti projekt ösztöndíj programját.

A programon belül a hallgatók egyénileg vagy maximum három fő létszámban limitált csoportban választott témavezetővel közösen pályázhatnak egy általuk megvalósításra szánt projekttel, amely projektnek alkalmasnak kellett lennie a TMDK-konferencián való bemutatásra is. Erre az ösztöndíjprogramra 1,5 millió forintot különítettünk el maximum 150.000 Ft/projekt támogatási lehetőséggel. A beadott pályázatokból 11 minősült támogatásra érdemesnek a teljes keret felhasználásával. A támogatott projektek mindegyikét bemutatták a 2024 tavaszán rendezett kari konferencián.

Klasszikus TMDK- és Művészeti TMDK-pályamunka

A klasszikus TMDK-pályamunka tudományos írásmű, terjedelmében 20–40 oldal, alapvetően olyan kutatás összefoglalója, amely relevanciával bír adott szakterületen. A művészeti pályamű esetében kevésbé a kutatás, mintsem a létrehozott kreatív mű kerül a fókuszba, így ennek a pályaműnek a koncepcióleírása vagy munkanaplója (5–12 oldal), illetve a létrehozott a mű dokumentációja adja a gerincét. Karunkon a 2024-es tavaszi konferencián nagy sikerrel mutattak be a hallgatók először művészeti TMDK-pályamunkát, amely forma rendkívül népszerű az OTDK rendszerében is, értelemszerűen a művészeti területen, ideértve az építészet és design szekciókat.

Az elmúlt időszak TMDK-pályamunkáinak tematikáját tekintve kimutatható a PTE MIK hallgatóinak szenzibilitása a jelenkor megoldásra váró problémái tekintetében. Így a klímakatasztrófa, a fenntarthatóság, a mesterséges intelligencia, a szociális érzékenység, a revitalizáció, a környezetünk élhetőbbé tétele mind-mind visszatérő témák. Ugyanakkor megjelennek a hazai és nemzetközi tudományos élet nóvumai is, mint az orvostudomány és az informatika hatékony összekapcsolása az orvos-mérnöki tudományban.

A PTE MIK Tudományos és Művészeti Diákkör a 2023/2024-es akadémiai évben – köszönhetően a Pécsi Tudományegyetem Tehetségtámogatási programjának, illetve a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő, Kulturális és Innovációs Minisztérium Tehetségtámogatás pályázatának – nemcsak sikeres és nívós kari konferenciákat, a hallgatóknak kiírt projektösztöndíjakat tudott abszolválni, de a TMDK-munkába olyan középiskolás diákokat is bevont, akik karunkra készülnek. A középiskolások miniprojekteken keresztül tekinthettek bele a TMDK-munka írásos tartalmi és prezentációs kérdéseibe egy kurzus és egy workshop keretei között.

A Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2023-2024. évi cselekvési programja alapján pályázatot hirdetett az Országos Tudományos Diákköri Konferencián, valamint tudományos műhelyein való részvétel és a lebonyolítási feladatok ellátása támogatására, mely pályázaton a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Kara az őszi és tavaszi TMDK-rendezvényére 3.300.000 Ft vissza nem térítendő támogatást nyert.

A pályázat célja az Országos Tudományos Diákköri Konferencia, valamint a hazai tudományos diákköri műhelyek és rendezvényeik támogatása, hallgatók mentorálása, tudományos, szakmai attitűdök kibontakoztatását segítő kurzusok, rendezvények, kerekasztal-beszélgetések szervezése. Idén középiskolai diákok bevonása és mentorálása is sikeresen megvalósult külső és intézményi szakemberek segítségével.