Poiética 18 "Escenarios de violencia en la escuela"

Reflexión: ¿el ambiente en el aula, como un posible

Experimentales

escenario de violencia?

Rosaura Rocha Escamilla Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, con mención honorífica. Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS) en psicología por la misma facultad, con mención honorífica. Profesora de carrera asociado “C” de M.T., adscrita al CCH Azcapotzalco. rosaurarocha@yahoo.com.mx

FOTOGRAFÍA: OUSSAMA ZAIDI

48

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Sobre los Linchamientos digitales de Nicolás Alvarado, Marcelino Perelló y Chumel Torres

Las brujas sobre el mar

Cuándo hablamos de violencia hacia los alumnos?

Los docentes también sufren de violencia escolar

Escenarios de violencia en la escuela: ¿cuáles son las propuestas que desde la educación se plantean para evitar la violencia en las escuelas?

Violencia online: riesgo en los adolescentes con su vida digital

Todos hablan de la violencia?

Cuáles son las categorías teóricas que se han construido para explicar la violencia escolar?

Habilidades socioemocionales, una propuesta para evitar el acoso escolar

Cómo estudiar la violencia en los Programas de Historia Universal, Historia de México y Teoría de la Historia del bachillerato del CCH? Un acercamiento a la Historia Militar

El relato digital y los incidentes críticos de los alumnos del CCH

Un comité estudiantil en el CCH como respuesta autogestiva ante las violencias del siglo XXI

Reflexión: ¿el ambiente en el aula, como un posible escenario de violencia?

Evidenciar violencias sutiles. El enfoque de género en la planeación didáctica del profesorado del CCH

Violencia de género escolar

La escuela, un espacio para contrarrestar la violencia

El cuento, herramienta didáctica contra la violencia

Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.