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3 N. º21 ara Leer juntos poesía
PLEVEBA Victoria Nicolás (Zaragoza, 1939 -) S´eslizaba la boira peinando la selva. Los abez, tan dreitos, ya ni se vieban. L´aire humedecíu heba un son de pena. Fuemos caminando sin tartir ni meya, plegando ta un punto do acaba la senda. Allora... pillemos distinta endrecera. Caminar ya chuntos preciso no´n yera. Sola, una glarima quedé entre la plevia. Plebia grisa, 1986 (Mención especial en el IV Premio “Ana Abarca de Bolea” de 1985) [Se deslizaba la niebla / peinando el bosque. / Los abetos, tan rectos, / ya ni se veían. / El aire humedecido / tenía un son de pena. / Fuimos andando / sin rechistar, / llegando hasta un punto / donde se acaba la senda. / Entonces... tomamos /distintos caminos. / Andar ya juntos / preciso no era. / Sola, una lágrima / quedó entre la lluvia.]
Victoria Nicolás (Zaragoza, 1939), maestra, licenciada en Filosofía y Letras y profesora de música, ha dedicado toda su vida a la docencia. Vinculada desde joven al pueblo de Echo, fue allí donde aprendió su variedad de aragonés, el cheso, que convirtió en su lengua literaria. Es autora del libro Plebia grisa (1986), así como muchos poemas, narraciones y artículos, publicados en revistas como Jacetania, Rolde o Fuellas. Ha sido merecedora de tres “Onsos de Plata” en la modalidad de prosa (1982, 1983 y 1986) y un “Onso de Oro” en la modalidad de poesía (1992), en el Premio Literario “Val d’Echo”. Este poema me sugiere ternura, añoranza y tristeza. Hay un sentimiento muy profundo detrás de esa frase final “sola, una lágrima, quedó entre la lluvia”: en este fragmento se condensa la idea principal del poema (Alicia Lanuza, 4ºA) Es un poema que transmite tristeza, relata la historia de dos personas que estaban unidas y se tienen que separar como si no hubiese otra opción (Olaf Schumüller, 4º A) El texto me transmite frialdad y me traslada a la penumbra del bosque en una tarde fría de invierno y con una espesa niebla (Mario Escartín, 4ºA) A mí me inspira pureza, monte…Me traslada a otro lugar, sin coches, ni fábricas, ni contaminación… (Francho Rufas, 4º A) Habla de la separación de una pareja, con la metáfora de la niebla, se refiere a que ellos ya no veían clara su relación y por eso toman distintos caminos, llevando esto a una pena como las demás parejas que se separan, sus lágrimas se suman a la lluvia de lágrimas de los demás (Elsa Laguna, 4ºB) Me ha parecido un poema muy bonito y me ha sorprendido, precisamente porque está en aragonés, que, a mi entender, es una lengua un poco “basta”, pero en este poema se refleja todo lo contrario. Pienso que tendríamos que conservar nuestras tradiciones y el Aragonés (Nacho Pérez Medina, 4ºB) La niebla simboliza la pena que llega y cubre al amor y la alegría, que es el bosque. La lágrima en la lluvia simboliza que, aunque esté triste y lo esté pasando mal, quiere disimularlo (Andrés Sancho, 1º Bachillerato CIE) Este poema transmite pena por los lugares descritos, la niebla, la humedad. Esta tristeza la culmina en los últimos versos cuando los caminos se separan y llega una tristeza aún más grande (Jorge Orós, 1º Bachillerato HCS) Alumnado del IES Biello Aragón, Sabiñánigo
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