En nuestro centro escolar, una vez generado el informe SELFIE y para analizar los resultados obtenidos, se han involucrado los docentes que han participado en su realización, esto es 8 profesores de 11 que conforman la plantilla, así como el equipo directivo, que está centralizado en una persona que realiza todas las funciones. Entre todos, se han identificado una serie de competencias en las que se puede mejorar, proponiendo para ello los siguientes objetivos y líneas de actuación:
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA ÁREA: LIDERAZGO Indicador Objetivo
Acción
Recursos 1 2 3
1. Promover y fomentar el uso de entornos de aprendizaje de la plataforma de aprendizaje Educamos CLM.
2. Llevar a cabo el plan digital de centro diseñado el curso anterior, procurando la participación e implicación de todo el claustro.
1.1 Poner en funcionamiento las Aulas virtuales 1.2 Compartir recursos, actividades o tareas realizadas en las distintas áreas. 2.1 Establecer reuniones periódicas. 2.2 Planificar sesiones para que los docentes puedan investigar sobre el uso de las metodologías digitales en el aula.
Personas responsables Temporalización
4
x
Ordenadores
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores y Microsoft Teams
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
Ordenadores
Equipo directivo, Coordinador TIC, Coordinador PDC, Claustro
De octubre a mayo.
x
ÁREA: REDES DE APOYO Y COLABORACIÓN Indicador
Objetivo
Acción
Recursos 1 2 3
1. Difundir y dar visibilidad a experiencias y prácticas educativas desarrolladas a través de tecnologías digitales.
2. Intercambiar experiencias, material digiatl o actividades con otros centros. 2.
1.1. Realizar toma de contacto con centros que estén interesados en compartir experiencias relacionadas con la digitalización. 1.2. Establecer la página web del centro. 2.1. Crear una plataforma (por ejemplo Google Drive) donde compartir material. 2.2. Realizar actividades en directo compartidas gracias a la tecnología (Escapes, actuaciones…)
Personas responsables
Temporalización
4
x
Ordenadores y Microsoft Teams
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores, Microsoft Teams, EducamosCLM
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores y Microsoft Teams, Google Drive
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores, Google Teams, EducamosCLM.
Equipo directivo, Coordinador TIC, Coordinador PDC, Claustro
De octubre a mayo.
ÁREA: DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Indicador Objetivo
Acción
Recursos 1 2
1.
Impulsar la participación del profesorado en proyectos de innovación o investigación digitales, valorando la importancia de la utilización de la tecnología dentro del aula.
2.
Facilitar
la
participación
y
colaboración
del profesorado en
de
experiencias con
1.1. Realizar cursos de formación del profesorado en el CRFP sobre proyectos de innovación e investigación digital.
1.2. Realizar actividades compartidas por todo el centro utilizando tecnología digital. (Lipdub). 1. Intercambiar utilización de plataformas o aplicaciones digitales de uso en el aula.
3
recursos
digitales.
2. Realizar reuniones de intercambio de experiencias.
responsables
Temporalización
4
x
Ordenadores y Microsoft Teams, CRPF
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores, Microsoft Teams, EducamosCLM
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores y Microsoft Teams, Google Drive, distintas aplicaciones y plataformas.
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores, Google Teams, EducamosCLM, distintas aplicaciones y plataformas.
Equipo directivo, Coordinador TIC, Coordinador PDC, Claustro
De octubre a mayo.
el
intercambio
Personas
ÁREA: INFRAESTRUCTURAS Y EQUIPOS Indicador Objetivo
Acción
Recursos 1 2 3
1. Elaborar una estrategia que facilite el uso, aprovechamient o y la optimización de espacios físicos del centro y del aula que promuevan el uso de tecnología (dispositivos móviles, robótica...
2. Elaborar protocolos relativos a la gestión y reserva de espacios y recursos, incidencias y mantenimiento. (Crear y actualizar el catálogo del inventario de espacios físicos del centro y recursos digitales).
1.1. Utilizar espacios comunes flexibles para crear zonas versátiles: pasillos como estudio de grabación o patio para intercambio de ideas. 1.2. Diseñar actividades de robótica relacionadas con ciertas celebraciones como Día de la Paz, del Autismo… 2.1.
Personas responsables
Temporalización
4
x
Ordenadores y Microsoft Teams, CRPF
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores, Microsoft Teams, EducamosCLM
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
x
Ordenadores y Microsoft Teams, Google Drive, distintas aplicaciones y plataformas.
Equipo directivo, Coordinador TIC, Claustro
De octubre a mayo.
Ordenadores, Google Teams, EducamosCLM, distintas aplicaciones y plataformas
Equipo directivo, Coordinador TIC, Coordinador PDC, Claustro
De octubre a mayo.
Disponer
un buzón en una zona común para recibir gestionar incidencias más
y las lo rápido
posible. 2.2. Realizar inventario de espacios físicos del centro y de recursos digitales.
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