Nome:
Professor(a): Pablito Disciplina: Espanhol
nº:
Ano: 8º Trimestre: 3º
Data: Nota:
/ 10,0
Orientações gerais: • • • • • • • • • • •
O tempo máximo para a realização do instrumento avaliativo é de 50 minutos. Não haverá tempo suplementar. O tempo mínimo para a realização da avaliação é de 40 minutos. Concentre-se na realização do instrumento avaliativo. O entendimento do enunciado faz parte do processo avaliativo. Utilize linguagem formal e adequada ao instrumento avaliativo. Não serão aceitas abreviaturas, gírias etc. Todas as questões devem ser respondidas a caneta azul ou preta. Só serão avaliadas as respostas que estiverem no espaço reservado a elas. Preenchimento do gabarito de teste: preencher todo o quadradinho, ou colocar um grande X. Alternativa rasurada será anulada! Não é permitido o uso de corretivos. Quando ocorrer um erro coloque-o entre parênteses e risque apenas uma vez. Consulte o relógio e gerencie o seu tempo. Entregue sua avaliação após leitura criteriosa de sua produção.
Competências e habilidades desenvolvidas nesta avaliação Competência de área 2 - Conhecer e usar língua estrangeira moderna como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais*. H5 – Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. H6 - Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. H7 – Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. H8 - Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística.
Objetivos específicos - Interpretar textos em língua espanhola e se apropriar do contexto e uso de frases conjugadas em pretérito pluscuamperfecto de indicativo.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Una prótesis electrónica tras la retina permite ver formas y objetos a tres ciegos MALEN RUIZ DE ELVIRA - Madrid - 03/11/2010 Tres personas totalmente ciegas han podido ver formas y objetos pocos días después de recibir un implante electrónico tras la retina, han informado los investigadores alemanes que han hecho el primer ensayo clínico con esta técnica. Uno de los sujetos pudo incluso identificar y encontrar objetos situados en una mesa frente a él, así como moverse por una habitación, acercarse a la gente, leer la esfera de un reloj y distinguir entre diferentes tonos de gris. El implante, desarrollado por investigadores de la Universidad de Tubingen y la empresa Retina Implant AG , representa un paso adelante importante en las prótesis visuales electrónicas, afirman los científicos. Sin embargo, la aplicación clínica general está todavía lejana, advierten. Se han aplicado estas prótesis en pacientes de retinitis pigmentosa, que perdieron muy jóvenes la visión, pero también servirían para la degeneración macular, relacionada con la edad, que causa pérdida progresiva de la visión y afecta a 15 millones de personas en el mundo. Los resultados del ensayo clínico se publican en una revista de la Royal Society británica (Proceedings of the Royal Society B ) y preceden al primer ensayo clínico que se hará en Reino Unido en 2011. "Los resultados del estudio piloto indican que las funciones visuales de pacientes ciegos por la distrofia hereditaria de la retina, la retinitis pigmentosa, pueden, en principio, recuperarse para poder llevar una vida normal", escribe Eberhart Zrenner, director fundador de la empresa y director y presidente del hospital oftalmológico de la universidad. Estas prótesis reemplazan directamente a los receptores que no funcionan en la retina y son diferentes de las que se implantan fuera de la retina y necesitan una cámara y un procesador externos para que el paciente vea. En este caso, un microprocesador de tres por tres milímetros, sensible a la luz, fue implantado bajo la retina en voluntarios ciegos debido a la citada enfermedad hereditaria que afecta a ese órgano. El implante contiene un chip, formado por 1.500 microfotodiodos, cada uno de los cuales tiene sus propios amplificador y electrodo de estimulación. En el extremo del implante, unos electrodos que desembocan en un cable externo que sale por detrás de la oreja permiten la alimentación eléctrica del implante y comprobar su funcionamiento. Las escenas visuales se proyectan de forma natural a través de la lente del ojo sobre el chip bajo la retina transparente. El chip genera un patrón de estímulos dependientes de la luz percibida de 38 por 40 píxeles. El primer ensayo clínico se realizó sobre 11 pacientes y dio buen resultado en tres de ellos, ya que no todos los que sufren esta enfermedad hereditaria se pueden beneficiar de la técnica. "Hasta ahora, este concepto se habría considerado como perteneciente al ámbito de la ciencia ficción", dice Robert MacLaren, catedrático de Oftalmología de la Universidad de Oxford, que colabora con el equipo alemán. "Sin embargo, todavía quedan preguntas por responder, como cuál es la duración del chip y cómo se podría mejorar para proporcionar imágenes más nítidas. Pero hay pocas dudas de que esta investigación progresará rápidamente, dados los resultados excelentes del primer ensayo clínico". El País, 03/11/2010. 1. (Eewb 2011) Seleccione la opción correcta para completar la frase: “Los pacientes tienen esperanza de que ______ éxito en el estudio del implante que está siendo 2
desarrollado en Europa”. a) Haya b) Halla c) Ha d) Hayga TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES: La fiebre de las pulseras de silicona Por Mónica Lara Periodista Digital 2005 ¿Qué hay detrás de las famosas pulseras de silicona? Se han convertido en un fenómeno de masas en medio mundo desde que estrellas de fútbol como Ronaldinho, Roberto Carlos y Beckham las empezaran a lucir en sus muñecas. Pero, ¿alguien se acuerda de la vocación solidaria con la que nacieron? En 2004, el ciclista Lance Armstrong lanzaba, junto a la empresa Nike, una pulsera amarilla fabricada con silicona bajo el eslogan de "Livestrong" ("Vivir con fuerza") con el fin de recaudar fondos para la lucha contra el cáncer, una enfermedad que padeció el propio Armstrong. Un año después ya se habla de la "fiebre" de las pulseras "Livestrong". Según informa Telecinco, las ventas han desbordado a sus creadores. Se han vendido alrededor de 40 millones de brazaletes en más de 50 países, y las tiendas no paran de pedir repuestos a las fábricas. Aunque la original era amarilla, el color que vistió Armstrong en los seis tours que ganó después de superar el cáncer, ahora pueden encontrarse modelos en rojo, azul, verde, rosa o blanco. Y deportistas, abogados, publicistas, ejecutivos o políticos las lucen en todas sus versiones. Precisamente ese ha sido el tirón. A pesar de que las pulseras no se anuncian por televisión, el hecho de que las lleven íconos del deporte o personalidades de la política las convierte en objetos de deseo para mucha gente. http:/ www.periodistadigital.com
IMITACIONES Y ESTAFAS Así que lejos quedan las intenciones solidarias que acompañaron al nacimiento de la famosa "Livestrong". Ahora millones de pulseras inundan el mercado y, junto a las genuinas encaminadas a fines altruistas, conviven otras con nombres tan ridículos como "cuñado power" o "fashion power" que causan sensación entre adolescentes y no tan adolescentes. Pero no sólo se ha desvirtuado el contenido de la pulsera lanzada por el famoso ciclista, sino también su forma. Las web están inundadas de anuncios de imitaciones a la original que no ocultan el engaño con frases como "brazaletes de silicona similares a los de Lance Armstrong". Por si todo esto fuera poco, fraudes de mayor calado ya han empleado a las codiciadas pulseras como gancho. Según Telecinco, la oficina de UNICEF en México descubrió que en internet se estaban vendiendo brazaletes utilizando el eslogan 'Tsunami 3
Relief' ("Ayuda para el tsunami"), y garantizando que los beneficios iban destinados a las campañas de UNICEF en el sudeste asiático. El mes pasado, el organismo denunció la estafa. ¿Cuánto más de sí darán estas pulseras?
2. (Unirio 2006) Al terminar su texto, el enunciador: a) se muestra curioso con respecto al tiempo que las pulseras seguirán siendo noticia. b) pone en duda los futuros beneficios que se obtendrán con las ventas de las pulseras. c) discute la importancia de las pulseras Livestrong en el mundo de la moda. d) alerta para la probable existencia de imitaciones y estafas que ocurrirán con las originales. e) se pregunta sobre la utilidad real de los brazaletes de silicona en campañas de solidariedad. 3. (Unirio 2006) Se puede identificar la posición del autor en el fragmento: a) "Y deportistas, abogados, publicistas...las luces en todas sus verciones." b) ...junto a las genuinas...conviven otras con nombres tan ridículos como..." c) "Las web...no ocultan el engaño con frases como...brazaletes de silicona..." d) "Un año después ya se habla de la "fiebre" de las pulseras." e) "Se han convertido en un fenómeno de masas en medio mundo..." 4. (Unirio 2006) En la frase ASÍ QUE lejos quedan las intenciones solidarias que acompañaron al nacimiento de la famosa "Livestrong", lo destacado a) presenta el discurso como consecuencia de lo dicho anteriormente b) señala el término de una serie discursiva c) sirve para hacer la apertura de una serie en el discurso d) introduce un comentario con respecto a lo dicho anteriormente e) reformula lo que fue anteriormente dicho 5. (Unirio 2006) "Precisamente ese ha sido el tirón". La frase se refiere al hecho de que: a) ahora pueden encontrarse modelos de pulseras en rojo, azul, verde, rosa o blanco. b) la pulsera original era amarilla, el color que vistió Armstrong en los seis tours que ganó. c) Armstrong ganó el tour después de superar el cáncer. d) Se vendieron alrededor de 40 millones de brazaletes en más de 50 países." e) deportistas, abogados, publicistas, ejecutivos o políticos lucían las pulseras en todas sus versiones. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: "Una dieta adecuada y evitar la exposición al sol impedirá que su perro sufra con las altas temperaturas. Un buen corte de pelo ayudará al animal a soportar el calor. Ud. deberá llevarlo a la peluquería. No le corte el pelo en casa, los resultados suelen ser catastróficos. Conviene también sustituir su comida habitual por una más ligera, con menos grasa, y reducir la cantidad. El verano obliga igualmente a cambiar los hábitos de paseo. Estos deben establecerse en función de los momentos del día menos caluroso. Lo ideal es salir a última hora de la tarde o incluso de noche, o entonces, a primera hora de la mañana." (PROFORMAÇÃO. Caderno de atividades. vol. II. Brasília: MEC, 2000. Coleção Magistério).
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6. (Uepb 2006) Los verbos SUFRA y AYUDARÁ están conjugados, respectivamente en el: a) Imperativo - futuro simple b) Presente del indicativo - futuro simple c) Presente del indicativo - pluscuamperfecto d) Presente del indicativo - presente del subjuntivo e) Presente del subjuntivo - futuro simple TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: LA MEJOR DECORACIÓN 1DE CARA AL PÚBLICO... Decoración comercial: 2Escaparatismo 4& 3instalación de tiendas Decoración comercial: Hostelería - Los mejores estabelecimientos comerciales en decoración y escaparatismo, reportajes de las últimas tiendas. -9Selección de mobiliario, accesorios, 12maniquíes, iluminación técnica y decoración para el sector. -5Todo sobre decoración o instalación de locales de hostelería. - Ideas, complementos e novedades. Los 7mejores escaparates de 10verano. Moda ontoño invierno 2004/05. Los últimos locales 6más representativos. ... LA DECORACIÓN MÁS PROFESSIONAL. Ya a la 11venta 8sólo por 20 Euros. Si no las encuentra en su quiosco, solicite más información por teléfono o fax. Adaptado de: EI País Semanal, España, 20 jul. 2004.
7. (Ufrgs 2005) Considere a última frase do texto: "Si no Ias encuentra en su quiosco, solicite más información por teléfono o fax." Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase adiante, que é a reescrita da frase anterior, com a substituição da palavra SI por EN CASO DE QUE USTEDES. En caso de que ustedes no Ias ................. en su quiosco, ............................... más información por télefono o fax. a) encontráis - solicitad b) encuentran - solicitan c) encuentren - soliciten d) encuentren - solicitan e) encuentran - soliciten TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: El "Spanglish" 5
El "spanglish" avanza, (NOS GUSTE O NO NOS GUSTE). Es una realidad. La mezcla del español y del inglés se ha convertido en una especie de lengua que se utiliza cada vez con más frecuencia en las regiones estadounidenses donde abunda la población hispana. Es un destrozo de ambos idiomas, POR SUPUESTO. Pero hay mucha gente que ya no sabría hacerse entender solamente con uno, y la constante mezcla del inglés y del español como algo absolutamente lógico, se ha convertido en su habitual forma de expresión. Natalia Figueroa - El spanglish - ABC (adaptado)
8. (Mackenzie 2004) La expresión destacada en negrita, NOS GUSTE O NO NOS GUSTE, está conjugada en: a) Presente de Subjuntivo. b) Imperfecto de Subjuntivo. c) Pretérito Pluscuamperfecto de Sujuntivo. d) Imperativo Negativo. e) Pretérito Indefinido de Indicativo. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: "Tiempo de silencio" Algunas noches, Pedro después de cenar participaba de la TERTULIA. Eran muy amables con él las tres mujeres de la casa. Aquello ya para él no era pensión. Se HABÍA CONVERTIDO en una familia protectora. La astuta anciana había ido seleccionando una colección de hombres solos, estables, de mediana edad, que se retiraban a sus cuartos en cuanto el POSTRE había sido consumido. Había un hombre largo y triste que representaba medicinas. Un señor calvo contable o alto empleado de banco. Otro, militar retirado. La viuda nunca HABÍA DEJADO de tener por lo menos un militar retirado en su pensión en recuerdo del difunto. Había un matrimonio sin hijos que hablaba muy poco. Los dos vestidos de negro, los dos pequeñitos y pálidos, los dos un poco arrugaditos. Los dos con las manos blancas estirando el MANTEL y echando a un lado las MIGAS mientras llega la naranja. Este matrimonio vivía en la peor habitación de la pensión, un cuarto interior con una columna de hierro en medio. La señora HABÍA CUBIERTO con un pedazo de tela oscura la columna de hierro hasta media altura. Así "hace menos frío", explicaba prudentemente. De todas estas personas, Pedro era evidentemente el preferido, el mimado, el único. Su mérito esencial era ser hombre joven. El trío femenino estaba demasiado inclinado al dato objetivo hombre joven. De forma que, en ningún momento, durante su estancia en la pensión, se le podía confundir con ningún otro tipo de huésped. Vida de pensión. Luis Martín Santos (1924-1964).
9. (Mackenzie 2003) A la gente .......... desagrada que la .......... . Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima: a) les / critican b) la / criticasen 6
c) la / critican d) les / criticasen e) le / critiquen TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Estoy hasta las narices de Juan Alberto. Es insoportable. Es una de esas personas que piensan que es el ombligo del mundo, que es el más alto, el más guapo, el más seductor... Pero yo sé cual es su problema: NO TIENE DOS DEDOS DE FRENTE, VAYA, que es tonto perdido. Antes éramos muy amigos, ésa es la verdad. En la Universidad siempre nos ayudábamos, nos prestábamos los apuntes, estudiábamos juntos, e incluso, cuando tuvo problemas con sus compañeros de piso, se vino a vivir un tiempo a mi casa. Vamos, que éramos uña y carne. Pero poco a poco comenzó a DARME LA ESPALDA, salía con otra gente, no me llamaba nunca por teléfono... Y me daba todo tipo de excusas idiotas, hasta que me di cuenta de que me estaba TOMANDO EL PELO. La verdad era que yo no le interesaba ya. A pesar de todo, yo nunca le he echado en cara lo que me HIZO. Pero es que ADEMÁS es un caradura increíble: el otro día en la fiesta de Blas, intentó meterle mano a mi novia en un rincón. Yo estaba viendo aquel día que la miraba demasiado, y, claro, ya tenía la mosca detrás de la oreja, así que me acerqué para ver qué pasaba, tuvimos una discusión terrible y al final nos faltó poco para llegar a las manos. Extraído y adaptado de Abanico - Curso Avanzado de Español Lengua Extranjera.
10. (Mackenzie 2003) Assinale a alternativa que melhor classifica os verbos destacados VAYA / HIZO, no texto: a) Presente de Indicativo / Presente de Subjuntivo b) Pretérito Indefinido / Pretérito Imperfecto. c) Presente de Indicativo / Pretérito Imperfecto d) Presente de Subjuntivo / Pretérito Indefinido e) Presente de Indicativo / Pretérito Indefinido TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: "En campos de plumas" Nace el cinematógrafo. En septiembre de 1895, en el bulevar des Capucines, se produce un acontecimiento que habrá de tener una amplia resonancia: el público variado que se encuentra delante de la puerta del Salón Indien del Garden Café ignora la trascendencia del momento. Se trata de un curioso espectáculo que los hermanos Lumiere presentan ANTE el público de París: le llaman cinématographe, aunque otros quisieran que se llamara kinetoscope, y los tradicionalistas lanterne magique. En la primera sesión, doscientas personas están sentadas, tiesas y expectantes, ante una PANTALLA. Una película EMPIEZA: con una manguera, un jardinero riega un PARTERRE; llega un niño TRAS de él y silenciosamente pisa el tubo; el agua, como es natural, no sale; el jardinero se sorprende y examina la boca de la manguera; el niño retira el pie y el chorro de agua salta sobre el rostro del jardinero. La película HA CONCLUIDO. Y de una manera TAN SENCILLA ha comenzado lo que se ha llamado la séptima de las Artes. Tres días más tarde, un hombre nervioso, con aire mefistofélico, intenta comprar el invento a los hermanos Lumiere, para explotarlo comercialmente. UNO de ellos, Antoine, que FUE inventor PERO no profeta, le contesta: "Nuestro invento PODRÁ ser explotado 7
durante un tiempo como curiosidad científica, pero no tiene el menor PORVENIR comercial". El PRESUNTO comprador se LLAMABA Georges Meliés. Poco tiempo después, sin hacer el menor caso de la profecía de los inventores, Meliés imaginaba el cine poético y lanzaba la cinematografía francesa como un espectáculo más. Como un espectáculo para todas las naciones del mundo. El espectáculo del siglo XX se iniciaba. El nacimiento del cine. - Néstor Luján (1922-1995)
11. (Mackenzie 2003) SEA cual sea su necesidad inmobiliaria. ¡CONSÚLTENOS! Os tempos verbais de Sea e íConsúltenos!, acima, são, respectivamente: a) Presente de Subjuntivo e Imperativo afirmativo. b) Imperfecto de Subjuntivo e Imperativo afirmativo. c) Pluscuamperfecto de Subjuntivo e Imperativo afirmativo. d) Futuro Perfecto de Subjuntivo e Imperativo afirmativo. e) Futuro Simple de Subjuntivo e Imperativo afirmativo. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Faltan las Ideas Albert Einstein sostenía que mucho más importante que el conocimiento era la imaginación. Se podría interpretar a la imaginación como la fuente de donde el conocimiento es alimentado y sería extraño pensar en que la productividad del conocimiento SEA la distancia entre una noción exitosa y otra que no lo es. El mundo desarrollado comienza a comprender esto último más que nunca: la imaginación es la materia prima de la innovación, la tecnología y los conocimientos. Estos últimos son realmente los motores de la economía mundial en un todo - de acuerdo con Schumpeter donde el "estado gastador", en su papel dinamizador de la economía, ha probado su AGOTAMIENTO. Son las innovaciones y conocimientos los que conducirán al liderazgo a las naciones que, por medio de la imaginación, puedan desarrollarlos. Es entonces así como la imaginación, convertida en conocimiento, se transforma en el recurso más escaso con el cual una teoría económica nueva, aún no desarrollada, deberá administrar de la forma más eficiente posible. (Extraído de la Revista Latinoamericana - Visión)
12. (Mackenzie 2001) O tempo e o modo correto da expressão verbal SEA é: a) Presente de Indicativo del verbo saber. b) Presente de Subjuntivo del verbo ser. c) Pretérito Indefinido de Indicativo del verbo saber. d) Pretérito Indefinido de Indicativo del verbo ser. e) Pretérito Imperfecto de Subjuntivo del verbo ser.
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13. (Mackenzie 2000) Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase adiante. No es preciso que lo .......... de usted: podéis tutearlo. a) llamáis b) llaméis c) llamaréis d) llamaríais e) llamarían 14. (Mackenzie 2000) Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase a seguir. No creo que nadie .......... a aceptar esta versión tan inverosímil de los hechos. a) vas b) irás c) irías d) vaya e) vayas 15. (Mackenzie 2000) La gran cantidad de problemas económicos que convergen en el momento actual hace que .......... la delincuencia. a) aumenta b) aumentará c) aumente d) ha aumentado e) he aumentado 16. (Mackenzie 2000) Cuando Marta González .......... una vacante en un hospital, será una médica de primera. a) obtendrá b) obtendría c) obtuviera d) obtenga e) obtiene 1 A 9 E
2 A 10 D
3 B 11 A
4 A 12 B
5 E 13 B
6 E 14 D
7 C 15 C
8 A 16 D
Cada pregunta vale 6, 25
Gabarito: Resposta da questão 1: [A] A estrutura “los pacientes tienen esperanza de que” pede que um verbo no subjuntivo complete a sentença. Logo, podemos dizer que a única forma correta do verbo “haber” no subjuntivo é “Haya”. Portanto, alternativa [A].
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Resposta da questão 2: [A] Resposta da questão 3: [B] Resposta da questão 4: [A] Resposta da questão 5: [E] Resposta da questão 6: [E] Resposta da questão 7: [C] Resposta da questão 8: [A] Resposta da questão 9: [E] Resposta da questão 10: [D] Resposta da questão 11: [A] Resposta da questão 12: [B] Resposta da questão 13: [B] Resposta da questão 14: [D] Resposta da questão 15: [C] Resposta da questão 16: [D]
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Resumo das questões selecionadas nesta atividade Data de elaboração: Nome do arquivo:
29/09/2013 às 13:38 Avaliacao oitavo ano 3 tri
Legenda: Q/Prova = número da questão na prova Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro® Q/prova
Q/DB
Grau/Dif. Matéria
Fonte Tipo
1 ........ 106708. Média ....... Espanhol .. Eewb/2011 ............... Múltipla escolha 2 ........ 64891 .. Não definida ............. Espanhol .................. Unirio/2006 escolha
Múltipla
3 ........ 64892 .. Não definida ............. Espanhol .................. Unirio/2006 escolha
Múltipla
4 ........ 64894 .. Não definida ............. Espanhol .................. Unirio/2006 escolha
Múltipla
5 ........ 64890 .. Não definida ............. Espanhol .................. Unirio/2006 escolha
Múltipla
6 ........ 69330 .. Não definida ............. Espanhol .................. Uepb/2006 escolha
Múltipla
7 ........ 71022 .. Não definida ............. Espanhol .................. Ufrgs/2005 escolha
Múltipla
8 ........ 63389 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2004 escolha
Múltipla
9 ........ 61291 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2003 escolha
Múltipla
10 ...... 60932 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2003 escolha
Múltipla
11 ...... 61272 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2003 escolha
Múltipla
12 ...... 59919 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2001 escolha
Múltipla
13 ...... 60336 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2000 escolha
Múltipla 11
14 ...... 60339 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2000 escolha
Múltipla
15 ...... 60299 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2000 escolha
Múltipla
16 ...... 60309 .. Não definida ............. Espanhol .................. Mackenzie/2000 escolha
Múltipla
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