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Tema para los papás
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Con palabras dulces
n los pueblos mesoamericanos los niños fueron sujetos de amor, protección y cuidados; ejemplo de esto es la forma en que los padres se dirigían a sus hijos, palabras suaves y dulces que nos legaron en el “Huehuehtlahtolli” o “Testimonio de la Antigua Palabra”. Les recomendamos leer estos bellos escritos, que no es difícil encontrar en Internet, o mejor aún conseguir una copia del libro “Huehuehtlahtolli” traducido por Miguel León Portilla y Librado Silva Galeana. Es importante también recordar el contenido de la Declaración de los Derechos de los Niños, como dice en la misma: “Considerando que el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidados especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento”…
“Considerando que la humanidad debe al niño lo mejor que puede darle.” Es fundamental conocer los 10 principios de esta Declaración. Al derecho de desarrollarse física, mental, moral, espiritual
y socialmente en forma saludable y normal en condiciones de libertad y dignidad, deberá dar por resultado individuos cuyas actitudes tengan esas mismas características. El derecho a no ser
discriminado conlleva la obligación de no discriminar a los demás. El derecho a no ser discriminado conlleva la obligación de no discriminar a los demás Estudiar es la respuesta del niño al derecho a la
educación. ¿Cómo demostrar el amor a los hijos? El tiempo es uno de los mejores regalos que se le puede brindar a los hijos. El ejemplo de los padres; los niños aprenden más por lo que sus padres hacen que por lo que les dicen. La autoestima de los hijos aumenta cuando saben que son escuchados. Deben ser disciplinados con amor. Las palabras de aliento van formando la autoestima y la confianza. Compartir experiencias con los hijos, platicarles cómo se han enfrentado a ciertas situaciones y los obstáculos y recompensas que tuvieron es una forma armoniosa de guiar a los hijos. Se les debe amar y apoyar, el amor se da incondicionalmente, no es una recompensa por portarse bien. Que los hijos sepan que son amados y serán apoyados cuando lo necesiten.
D I R E C T O R I O CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx
DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo
COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal
DEPORTES Raúl Castillo RELACIONES PÚBLICAS, PUBLICIDAD Y SOCIALES Miriam Osuna
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EL DÍA DEL NIÑO L
a idea de festejar el Día del Niño surgió el 20 de noviembre de 1954, cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. El 2 de septiembre de 1990 entró en vigor la Convención sobre los Derechos del Niño, Convención que comprende 54 artículos reconociendo que todos los menores de 18 años, tienen derecho al pleno desarrollo físico, mental y social, así como a expresar libremente sus opiniones. Además, la convención es un modelo para la salud, la supervivencia y el progreso de toda la sociedad.
En México, en 1924 se señaló el 30 de abril para celebrar el Día del Niño, siendo presidente de la República el general Álvaro Obregón. Todos los niños esperan con mucha ilusión este día, generalmente se organizan una serie de actividades culturales, de entretenimiento y expresión artística, además se distribuyen juguetes en las poblaciones más necesitadas. El Día del Niño es una oportunidad para que se haga conciencia sobre las necesidades infantiles. Por medio de los derechos de los niños, ellos sabrán cuándo son víctimas de algún abuso, si no están recibiendo lo que por derecho les corresponde: educación, vivienda, alimentación sana, entre otras cosas.
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UN CUENTO DESORDENADO (De Liana Castello Casali)
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colorín colorado, este cuento ha terminado” ¡Caramba, esto está mal! ¡Comencé por el final! Empecé todo al revés, faltó: “Había una vez” El principio de esta historia, ha escapado a mi memoria No importa, lo buscaré y el comienzo encontraré “y la bruja muy traviesa, engañó a la princesa” ¡Me volví a equivocar, debo este cuento arreglar! Esto va más adelante, es la parte interesante “En un reino encantado… (¡Ah… el principio he encontrado!) Vivía feliz un hada” (estoy bien encaminada) Pero… ¿qué pasa conmigo? ¡Otro error he cometido! No se trataba de un hada, sí de una bruja malvada “Y el príncipe encantado y además enamorado Rescató a la princesa de la bruja muy traviesa” El desenlace escribí ¡pero qué imprudente fui! Este cuento no se ordena, realmente es una pena “La bruja se fue de viaje y metió en su equipaje Las páginas ordenadas de esta historia alocada” ¡Ahora recién comprendo qué pasaba con el cuento! Era la bruja malvada quien las páginas mezclaba. La muy pícara partió y el cuento en orden quedó. ¡Y colorado, colorín, la historia llegó a su fin!
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COLEGIO LICEO FRANCO FUNDADO EN 1990
Jardín de Niños
• Contamos con Personal Docente altamente capacitado • Cupo Limitado
• Inglés • Francés • Español • Matemáticas • Educación Fisica
• Computación • Conocimiento del medio • Valores éticos y cristianos • Musica, Canto y Teatro
• Estancia Infantil Retorno 6 No. 1021 Fracc. Virreyes a un costado de Soriana Ribereña por la Ave. Zertuche Cd. Reynosa, Tam.
Derechos de los Niños para niños 1. Todos los niños y niñas son importantes; yo también. 2. Todos los niños tienen derecho a un nombre. Yo también tengo un nombre. 3. Tengo derecho a que me traten bien. 4. Nadie tiene derecho a pegarme, ni a reírse de mí. 5. Tengo derecho a vivir bien. 6. Tengo derecho a recibir ayuda cuando me sienta mal. 7. Tengo derecho a decir lo que pienso, a expresar mis ideas. 8. Tengo derecho a jugar. 9. Tengo derecho a aprender muchas cosas en la escuela.
10. Tú y yo, y todos los niños y niñas tenemos
derecho a vivir sin miedo.
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¿Te gustan los Hot cakes?
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asi seguro que contestarás que te encantan. A los hot cakes se les conoce con muchos nombres: tortita o panqueques, pancake, gridlecakes o flapljakes. Se cuenta que el Ministro de Salud y Nutrición de Abraham Licoln , Doctor J. Harvey Kellogg y que fue él el inventor de los hot cakes, un alimento muy completo y exquisito. Además, era muy fácil de elaborar y alimentaba a las tropas antiesclavistas estadounidenses de forma rápida y eficiente. Se originaron después los conocidos cereales inventados por el mismo J. Harvey y su hermano Will (cereales Kellog’s). También es muy probable que conozcas la caja de
Hot cakes con moras
harina para hot cakes (Aunt Jemima, los de la “negrita”) la imagen de esa caja corresponde a Nancy Green, que fue una famosa cocinera de la ciudad de Kentucky y que fue contratada para hacer una demostración de los hot cakes en Columbia Exposition, en Chicago, en 1893, a la imagen
de Nancy se le agregó la sonrisa y el pañuelo, que después volvieron a modificar. Y como en todo, existen muchas versiones de estos orígenes pero lo cierto es que los hot cakes son muy antiguos, deliciosos y nutritivos. Existen muchas formas de prepararlos, con ingredientes diversos. En ocasiones depende de la región del mundo, o simplemente del gusto de quien los cocina. Aquí te ofrecemos unas recetas originales para que los prepares con ayuda de tu mamá u otro adulto. Existen también muchas opciones saludables y con menos calorías, además de evitar acompañarlos con tocino o excesiva cantidad de mantequilla. No olvides que equilibrar tu alimentación es lo más importante.
INGREDIENTES 2 huevos 2 tazas de leche fría 1 cucharada de jugo de limón 6 cucharadas de mantequilla 1 1/2 tazas de harina MODO DE PREPARACIÓN
Agregar el jugo de limón a la leche fría y se deja reposar por 5 minutos. En un recipiente hondo mezclar los huevos y la leche con limón. Se añade la mantequilla derretida, en otro recipiente hondo la harina se mezcla con el azúcar, el polvo para hornear y la sal. Después se agregan los ingredientes secos a los ingredientes mojados y se combinan. Añadir a la mezcla 1/3 de taza de fresas y 1/3 de taza de moras. Un sartén grande se
1/4 taza de azúcar 2 cucharadas de polvo para hornear 1/2 cucharada de sal 1 taza de fresas 1 taza de moras Aceite en espray engrasa con el espray para cocinar y se deja calentar. Para cada hot cake se pone 1 cucharada grande para servir sopa o 3 cucharadas normales de masa. Se cocine por 3 minutos y voltear, y cocinar por 2 minutos más del otro lado. Los hot cakes se pasan a un plato y hay que cubrirlos para que se mantengan calientes mientras se cocinan los demás. En un recipiente hondo se mezclan las moras y fresas sobrantes para usar como adorno. (Continúa en la página 12)
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l niño quiso ser pez; metió los pies en el río. Estaba tan frío el río que ya no quiso ser pez.
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El niño quiso ser hombre; empezó a ponerse años, le estaban tan mal los años que ya no quiso ser hombre.
El niño quiso ser ave; se asomó al balcón del aire. Estaba tan alto el aire que ya no quiso ser ave.
Y ya no quiso crecer. no quería crecer el niño se estaba tan bien de niño, pero tuvo que crecer.
El niño quiso ser perro; se puso a ladrar a un gato, le trató tan mal el gato que ya no quiso ser perro.
Y una tarde, al volver a su placita de niño el hombre quiso ser niño, pero ya no pudo ser.
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(Cuento de Liana Castello) Quiero aprender todo lo que pueda. Mis manos son pequeñas, pero mis sueños grandes y con ellos puedo alcanzar lo que sea. Para eso, necesito aprender. Hay muchas cosas a mi alrededor que necesito comprender. Por eso tengo que preguntar. A veces no entiendo a los grandes. Si no pregunto, me retan… Y si pregunto también. Algunos me dan explicaciones largas y llenas de palabras difíciles. Otros, en cambio, no me prestan atención y guardan silencio. Algunos me explican como si por ser pequeño, fuese incapaz de entender las cosas. No es así. Puedo entender muchas cosas si me explican con amor y paciencia. No necesito saber todo, soy pequeño, tengo tiempo, pero hay algunas cosas que necesito saber hoy. No me gustan ciertas cosas que veo y creo que hay algunas que cuando crezca no me gustarán tampoco, pero si pregunto necesito una respuesta, la que mis años entiendan, no otra. Es lindo preguntar y lindo que te contesten. Cuando se es niño, como yo, son muchas las cosas que no se saben, pero muchas más las que podemos entender si nos la saben explicar.
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FÚTBOL AMERICANO
lamado football en Estados Unidos y American Football o Gridiron en el resto del mundo anglohablante, es un deporte practicado principalmente en Estados Unidos, México y Canadá, con creciente expansión en Europa y recientemente en Latinoamérica. Este deporte nació en las universidades americanas, producto de la fusión y evolución del rugby y del fútbol inglés. Walter Camp, de la Universidad de Yale, considerado el padre del fútbol americano redactó las primeras reglas de este deporte en 1876, y los cambios que introdujo fueron, entre otros, pasar de 15 jugadores por equipo a 11, el balón pasaba de mano del “center” al “quaterback” y sustituía a la melé de rugby, se introdujo el sistema de downs u oportunidades para pasar el balón. En 1902 se estableció la primera liga profesional de la historia del deporte, y en 1906 un nuevo cambio de las reglas, como la posibilidad de pasar el balón hacia adelante, cambió el fútbol americano y lo hicieron muy parecido a como lo conocemos en la actualidad. En 1970 las dos ligas conocidas hasta el momento: La American Football League (AFL) y la National Football League (NFL) se unen en una sola y nace NFL, con ella el football moderno, partidos espectaculares, grandes dinastías que ganan campeonatos 4 años seguidos y la televisión que lleva el football a todo el mundo. Hasta ahora la NFL ha sido un referente claro del deporte a la hora de
promocionarse y expandirse. El crecimiento del football americano más allá de las fronteras de los Estados Unidos ha motivado la aparición de escuelas de formación para
que niños y adolescentes aprendan las bases de este deporte que a muchas personas les sigue pareciendo algo exótico. Los lineamientos de
entrenamiento para los niños son diferentes a los de los adultos ya que los ejercicios de resistencia en los más pequeños pueden causar complicaciones en el aparato locomotor y otros inconvenientes importantes. La meta principal del entrenamiento de football americano infantil consiste en ejercicios tácticos, en el aprendizaje de las principales estrategias que se relacionan con este deporte de equipo. Los niños pueden comenzar a practicar este deporte a partir de los 5 o 6 años.
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Día Internacional de la Danza
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l Comité Internacional de Danza del Instituto Internacional de Teatro (ITI-UNESCO) instituyó el Día Internacional de la Danza en 1982. El 29 de abril fue la fecha seleccionada para esta celebración y fue sugerida por Piotr Gussev, por ser fecha del nacimiento de Jean Jaques Noverre, revolucionario coreógrafo francés (1727.1810). La intención de este Día Internacional de la Danza es la de reunir a todos los géneros dancísticos para celebrar esta manifestación artística y su universalidad, remontando todas las barreras y uniendo al mundo en aras de la paz y la amistad con un lenguaje común: La danza. Esta idea fue acogida prácticamente en todo el mundo y cada año se da a conocer en esta fecha un mensaje especial firmado por alguna personalidad de renombre mundial en la danza. El mensaje del Día Internacional de la Danza 2013 es del coreógrafo taiwanés Lin Hwai-min, Fundador / Director Artístico, Cloud Gate Dance Theatre de Taiwan. Está escrito en el gran prefacio del “Libro de las Canciones” Antología de poemas chinos que datan del siglo décimo al séptimo antes de Cristo. “Las emociones se mezclan y se materializan en palabras. Si las palabras no alcanzan hablamos con suspiros. Si los suspiros no son suficientes, las cantamos. Y si los cantos no lo logran,
entonces, inconscientemente nuestras manos las danzan y nuestros pies marcan su movimiento.” La danza es una expresión poderosa. Le habla a la tierra y al cielo. Habla de nuestras alegrías, de nuestros miedos y de nuestros deseos. La danza habla de lo intangible, revela el estado espiritual de una persona y los temperamentos y personalidades de la gente. Y la danza aparece en el momento de su desvanecimiento. Los movimientos se disipan al producirse No es sino en tal instante efímero que la danza existe. Es preciosa. Es una metáfora de la vida misma. En esta época digital las imágenes de sus movimientos pueden tomar millones de formas. Son fascinantes. Pero ellas no pueden reemplazar jamás a la danza, ya que las imágenes no respiran. La danza es una celebración de la vida…” ¿Te gusta la danza? ¡Vívela!
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Leonardo da Vinci el inmortal
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l 2 de mayo se cumplen 494 años que Da Vinci, el genial pintor florentino, murió. Como sabes este genio del arte dejó un sinnúmero de admirables obras y enseñanzas como herencia para el mundo. Algunas de las curiosidades que se hablan sobre su historia cuentan que tardó cuatro años en pintar a La Gioconda o Mona Lisa, y que la obra fue utilizada para decorar el cuarto de baño del rey Francisco I de Francia. En el área de Ingeniería diseñó complicadas máquinas para multitud de usos, como por ejemplo, para volar, objetivo que no consiguió. Para finalizar su obra titulada “La Última Cena” tardó siete años. Las figuras que representan a los 12 apóstoles y a Jesús fueron tomadas de personas reales. Cuando se supo que Leonardo pintaría esta obra fueron muchos los jóvenes que se presentaron para ser seleccionados, después de unos meses seleccionó a un joven de 19 años para pintar la figura de Jesús, durante seis meses se dedicó a pintar únicamente la figura central: Jesús, en los años siguientes continúo la obra dejando al final al que representaría a Judas pues tardó más tiempo en encontrar a un hombre con una expresión dura y fría, alguien le comentó que en un calabozo de Roma había un hombre con esas características. Leonardo da Vinci era ambidiestro, podía pintar y escribir con ambas manos. Da Vinci, uno de los grandes Genios Renacentistas italianos escribió con “escritura espejo” empezando por el lado derecho de la página y pasar a la izquierda. Era un “polímita” o sabio en diversos campos, pues entre otras cosas además de pintor fue anatomista, arquitecto, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista. Murió el 2 de mayo de 1519, en Francia, a los 67 años.
Hot cakes de zanahoria Ingredientes 1 1/4 tazas de harina 1/4 taza de nuez picada 2 cucharadas de polvo para hornear 1 cucharada de canela 1/4 cucharada de sal 1/4 cucharada de nuez moscada 1/4 taza de azúcar morena 3/4 taza de leche entera 1 1/2 cucharadas de esencia de vainilla 1 cucharada de aceite vegetal 2 huevos 2 tazas de zanahoria, rallada 3 cucharadas de mantequilla 2 cucharadas de miel Modo de preparación Mezclar en un recipiente la harina, la nuez picada, el polvo para hornear, la canela, la sal, y la nuez moscada.
En otro recipiente hondo hay que mezclar 1/4 de taza de la azúcar morena con los huevos, la leche, la vainilla y el aceite. Verter esta mezcla con la mezcla de harina y luego se mezcla con un batidor globo. Se agrega la zanahoria y se mezcla un poco más. Calentar un sartén grande engrasándolo espray para cocinar. Con una cuchara para servir sopa se coloca una porción (1/4 de taza) en el sartén y cocinar por 2 minutos o hasta que tenga muchas burbujas, voltear y cocinar por 1 minuto más. Repetir esto con toda la masa. Mantener los hot cakes calientes mientras termina de hacer los restantes. Aparte se hace una mezcla con la mantequilla y la miel con la que se acompañaran estos deliciosos hot cakes…. Y ya sabes, disfrútalos con medida y de vez en cuando.
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Día Internacional del Trabajo El 1 de mayo es la fiesta del Movimiento Obrero Mundial
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n el año de 1886 miles de trabajadores de Chicago en Estados Unidos cansados de ser explotados, decidieron defender sus derechos laborales y se lanzaron a las calles para exigir: Una jornada de trabajo de 8 horas, tener el derecho a la huelga, a la libertad de expresión y asociación, así como a tener un trabajo y un salario justo. Sin embargo muchos de ellos murieron en el intento. La primera vez que se celebra en México el día del trabajo con un desfile en el año de 1913, ahí los obreros exigían sus derechos. En el año de 1923 siendo presidente de México el general Álvaro Obregón, se acordó oficialmente que el primero de Mayo es la celebración de la lucha obrera mexicana y a partir de 1925 con el presidente Plutarco Elías Calles, se decide que cada primero de Mayo se celebraría el Día del Trabajo. En Estados Unidos y Canadá esta celebración no se realiza el 1 de mayo, la fiesta de los trabajadores (Labor Day) es el primer lunes del mes de septiembre porque en ese día, de 1882, nació Peter J. McGuire, un obrero de ideas socialistas que fue fundador del Sindicato de los Carpinteros y él fue quien organizó la primera celebración del Día del Trabajo en los Estados Unidos de América, pero como un acto cultural, sin muchas pretensiones y que con el tiempo fue creciendo porque se aprovechaba para que los obreros exigieran sus derechos laborales,
y se recordara a compañeros que realizaran marchas de protesta para exigir que solo se trabajaran 8 horas al día. El origen del Día del Trabajo en Canadá fue en 1872, cuando la Unión de Tipógrafos que habían estado en huelga desde el 25 de marzo organizó un paro que
generó que la policía arrestara a 24 lideres del Sindicato, se produjeron entonces marchas y manifestaciones similares en Otawa, que después se extendieron a Estados Unidos. El 5 de septiembre nació la celebración del Día del Trabajo, cuando unos 20 mil trabajadores desfilaron por las calles de Broadway en New York En México fue hasta la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el 5 de febrero de 1917, cuando los derechos de los trabajadores se reconocieron y quedaron protegidos por la Ley. En México este día no se trabaja, se realiza un desfile de trabajadores, otros prefieren organizar marchas de protesta en donde los trabajadores expresan sus inconformidades ante las autoridades esperando que los escuchen y los ayuden.
Efemerides del 28 de abril al 5 de Día 28: En 1402 nació Nezahualcóyotl, rey texcocano. -En 1980 murió el famoso director de cine Alfred Hitchcock. Día 29: Día Internacional de la Danza. Día 30: Día del Niño Muerte de Adolfo Hitler y su esposa Eva Braun, en 1945. -En 1789 George Washington fue nombrado presidente de los Estados Unidos. Día 1: Día del Trabajo Día 2: En 1519 murió Leonardo Da Vinci. -Morelos rompe el Sitio de Cuautla en 1812. Día 3: En 1519 Hernán Cortés fundó la ciudad de Villa Ríos de Veracruz, quema sus naves y emprende la conquista de México. -Día de la Santa Cruz (Festejo de los trabajadores de la construcción) Día 4: En 1502, Cristóbal Colón inició su cuarto viaje a América. -En 1938 nació el escritor mexicano Carlos Monsiváis. Día 5: Batalla de Puebla -En 1821 murió Napoleón Bonaparte. En 1862 las fuerzas nacionales vencen al ejército francés en Puebla. -En 1913, levantamiento de armas en favor de la Revolución Mexicana., cuando el Gral. Luis Caballero inicia la lucha en Jiménez, Tamaulipas, contra el régimen del usurpador Victoriano Huerta.
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ADHERIR ANHELO COHETE DESHACER EXHAUSTO EXHIBIR HABICHUELA HABITACIÓN HACER HEBREO INHALAR PROHIBIR
Si Sansón no sazona su salsa con sal, le sale sosa; le sale sosa su salsa a Sansón si la sazona sin sal. ……….. Buscaba en el bosque Francisco a un vasco bizco tan brusco, que al verlo le dijo un chusco: - ¡qué vasco bizco tan brusco! …………. ¿Cuánta madera roería un roedor si los roedores royeran madera? ………… Un tubo tiró un tubo y otro tubo lo detuvo. Hay tubos que tienen tubos pero este tubo no tuvo tubo.
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Se ve en una semana, está en un mes, pero en un año no se ve. ¿Qué es? R. La letra M ….. Cuando lo nombras lo rompes. ¿Qué es? R: El silencio. ……………… ¿Qué aves vuelan más alto que las montañas? R: Todas, las montañas no vuelan. ----------Acompañado de un zapato en una elegante reunión, bien presentadito soy un detalle de distinción. (níteclac lE)
Jaimito ¿Te resulta difícil tomar decisiones? ¡Bueno! Pues… si y no. ……………….. ¿Qué hace un caracol cuando sale del jardín? ¡Va a la primaria! ------¿En qué se parece una serpentina a un niño con frío? R: En que el niño tirita de frío y la serpentina “tirita” de papel. ……………………. Una señora llama por teléfono y pregunta: ¿Es el hospital infantil? Le contestan: “Ti ¿qué le lele?” ……………………..