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I CONGRESO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA EL DESARROLLO HUMANO Somos todos, estamos
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El H. Ayuntamiento de León y el Instituto Cultural de León, convocan a educadores de arte, gestores culturales y a todos aquellos interesados en el arte y la educación, al I CONGRESO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA EL DESARROLLO HUMANO ‘Somos todos, estamos aquí’, que se realizará en la ciudad de León, Guanajuato, los días 3, 4 y 5 de noviembre de 2016, en las diversas instalaciones del Instituto Cultural de León.
I CONGRESO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA EL DESARROLLO HUMANO Somos todos, estamos 4
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A partir de: 1 Generar un espacio sobre el proceso enseñanzaaprendizaje del arte, ofreciendo herramientas para que los asistentes logren definir una mejor sistematización de su práctica.
Busca desarrollar espacios colectivos de construcción crítica por medio de la reflexión y el intercambio de ideas, experiencias, investigaciones y prácticas en la formación artística, considerando estos procesos como una herramienta para el desarrollo humano y social con el fin de promover la diversidad cultural.
2 Exponer las diferentes visiones de la educación artística, desde y con la comunidad, generando la posibilidad de otros circuitos de creación, producción, difusión y circulación de los procesos artísticos. 3 Propiciar la interrelación y dialogo del creador, el investigador, la comunidad y el espacio público. 4 Promover iniciativas, divulgar investigaciones y experiencias en el campo de la creatividad artística para la mejora de la docencia. 5 Crear una comunidad educativa para el estudio y la realización de proyectos. 6 Orientar las políticas culturales desde el diálogo con la sociedad.
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1
Metodologías pedagógicas Experiencias en el espacio enseñanza–aprendizaje. La forma de estructurar, transmitir, deconstruir y aprehender los lenguajes artísticos.
2
Arte e intervención en el espacio público Propuestas que rompen con la cotidianeidad del ambiente al introducir elementos que redefinen la forma de relacionarse con el entorno, creando nuevos escenarios y ambientes urbanos.
El congreso se configura a través de las siguientes líneas temáticas:
3
Movimientos que contribuyen a la transformación social. Sentido social y expresión artística El arte como herramienta motivadora de procesos de expresión, individuales y colectivos, tendientes a una nueva lectura de la realidad social con miras a crear procesos de identificación colectiva.
4
Arte para la salud integral Prácticas artísticas que promueven la salud y el bienestar,
6
tanto al individuo como a las comunidades.
5
Educación artística y competencias ciudadanas Experiencias desde la educación artística como núcleo de encuentro, de reconocimiento, de convivencia, de organización solidaria, de abordaje crítico para la democratización y el empoderamiento del espacio público.
6 Importancia de la educación artística para la innovación
Temáticas que serán abordadas por medio de:
Procesos de creación y creatividad tendientes a reforzar la construcción de nuevas herramientas y metodologías tanto en los sistemas productivos como las relaciones sociales, para optimizar el bienestar.
CONFERENCIAS MAGISTRALES PANELES MESAS DE TRABAJO
7
La lectura: procesos de diálogo comunitario
TALLERES
La lectura como motivo de reunión que permite el ejercicio de la imaginación, la convivencia, el diálogo, la organización y el fortalecimiento de las relaciones humanas.
7
ASISTENTES Todas
las
personas
interesadas
podrán
recibir
mayor información enviando un correo electrónico a
Los interesados en
acongresoicl@gmail.com
participar podrán hacerlo como:
PONENTES A través de la modalidad de mesas de trabajo. Investigadores, académicos, podrán enviar sus propuestas enmarcadas en alguna de las líneas temáticas, a más tardar el 12 de septiembre de 2016. (Ver anexo 1)
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Exposición oral de trabajos académicos, con una duración máxima de 60 minutos, de los cuales 45 minutos serán para la presentación, pudiendo utilizar soporte audiovisual, y 15 minutos restantes para el dialogo mediante preguntas y/o aclaración de dudas. Las propuestas deben contener:
Anexo 1. Consideraciones para la participación en ponencias
Nombre completo del autor o autores (máximo 3) Filiación a alguna institución (dado el caso) Correo electrónico Título de la ponencia Línea temática Abstract (250 palabras máximo. Letra Arial 10. Interlineado sencillo. Versión inglés y español) Palabras clave: máximo 4
9
L in e a mie n tos de p re s e n tac ión : Introducción: 500 palabras máximo. Letra Arial 10. Interlineado sencillo.
Las ponencias, deben enviarse al correo
Desarrollo: 3000 palabras como máximo,
electrónico: pcongresoicl@gmail.com. Así
incluyendo marco teórico, planteamiento del
mismo, deberán de registrarse en línea en:
problema, método y resultados.
http://bit.ly/pceadeh
Conclusiones: 250 palabras máximo. Letra Arial 10. Interlineado sencillo.
Ninguna presentación excederá el tiempo asignado (45 minutos presentación, 15 minutos
Referencias bibliográficas listadas
diálogo).
alfabéticamente. Requerimientos técnicos y de espacio.
El espacio para la presentación estará equipado con un proyector y laptop.
Será el comité técnico el encargado de revisar y publicar los trabajos a exponer. La publicación de los trabajos aceptados será el 3 de octubre de 2016 a través de la página del congreso.
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Los puntos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Comité Organizador. Cualquier duda, comentario o aclaración favor de comunicarse vía correo electrónico a: dacademicoicl@gmail.com o bien al teléfono (477) 713 64 07. https://ceadeh.wordpress.com