SISTEMA EDUCATIVO N A C I O N A L REPORTE DE EVALUACIÓN 2013-2014
2er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
PÉREZ PRIMER APELLIDO
CICLO ESCOLAR
ZURITA SEGUNDO APELLIDO
MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)
YOSGART PEZY090204HOCRRSA6 ISMAEL NOMBRE(S)
DATOS DE LA ESCUELA
A 20PJN0170T
INSTITUTO BANDURA
GRUPO
MATUTINO TURNO
CCT
NOMBRE DE LA ESCUELA
AVANCES DEL(DE LA) ALUMNO(A) El(la) maestro(a) registrará sus observaciones sobre los avances del(de la) alumno(a). LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
REALIZA ESCRITURA DE PALABRAS AUNQUE EN OCASIONES OMITE LETRAS. ESCRIBE PALABRAS COMPLETAS Y ORACIONES DE MANERA CLARA Y ORDENADA. ESCRIBE TEXTOS LARGOS A TRAVÉS DE LETRAS RECONOCIBLES DE MANERA CLARA Y COHERENTE.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
REALIZA EL CONTEO HASTA EL NÚMERO 15 E IDENTIFICA CANTIDADES GRANDES Y PEQUEÑAS.
•
Aun no reconoce los números, pero reconoce entre chico y grande, muchos y pocos,
UTILIZA EL SEÑALAMIENTO EN EL CONTEO COMO ESTRATEGIA.
RESUELVE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN CANTIDADES MENORES A 20.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
IDENTIFICA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ELEMENTOS DE SU ENTORNO. PREGUNTA SOBRE FENÓMENOS QUE SUCEDEN EN SU ENTORNO Y EL MOTIVO DE LAS DIFERENCIAS DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE. DESCRIBE Y EXPLICA A SUS COMPAÑEROS LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE.
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
RECONOCE LAS MEDIDAS DE HIGIENE E IDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DE UNA INADECUADA ALIMENTACIÓN. LLEVA A LA PRÁCTICA LAS MEDIAS DE HIGIENE Y TRANSMITE INFORMACIÓN A SUS COMPAÑEROS SOBRE LAS REGLAS DE ALIMENTACIÓN. PROMUEVE EN SUS COMPAÑEROS EL ACATAMIENTO A LAS MEDIDAS DE HIGIENE Y UNA ALIMENTACIÓN SANA.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
REALIZA ESFUERZOS PARA LOGRAR LO QUE SE PROPONE Y MUESTRA PERSEVERANCIA. RECONOCE LAS CUALIDADES DE SUS COMPAÑEROS Y SE ENFRENTA A DESAFÍOS, AYUDA A SUS COMPAÑEROS, ANALIZA Y BUSCA ESTRATEGIAS PARA SUPERAR OBSTÁCULOS EN SUS ACTIVIDADES
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
ESCUCHA, CANTA CANCIONES Y PARTICIPA EN RONDAS Y JUEGOS. INVENTA HISTORIAS O CANTOS A PARTIR DE UNA YA ESCUCHADA. MUESTRA EMOCIÓN EN LA PARTICIPACIÓN DE CANTOS Y JUEGOS.
CRITERIO DE PROMOCIÓN
FOLIO A 0505625 0
0
0
0 BR030
INASISTENCIAS
73
CONCLUYÓ EL SEGUNDO GRADO
ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS
RECOMENDACIONES Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las recomendaciones que considere necesarias para favorecer el avance del(de la) alumno(a).
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
BLANCA ESTELA BOHORQUEZ MATA
LENGUA INDÍGENA NOMBRE:
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
ROSARIO MONSERRAT GARCÍA MARTÍNEZ
MOMENTO DE EVALUACIÓN I
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
MOMENTO DE EVALUACIÓN II
SANTA LUCÍA DEL CAMINO, OAXACA MOMENTO DE EVALUACIÓN III
LUGAR DE EXPEDICIÓN
AÑO
MES
SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
DÍA
EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR er
1
2
o
er
3
1er PERIODO ESCOLAR SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
BR03073