SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4.4 MODULO : Investigación CURSO : Investigación II NOMBRE DE LA UNIDAD: Presentación del plan de acción ejecutado SESIÓN Nº 4: REQUERIMIENTOS PARA EL PLAN DE IA EJECUTADO CICLO : II FECHA : 22de Febrero del 2011
DURACIÓN : 2 horas
CAPACIDAD: Cultivar la habilidad indagatoria e investigadora que le permitan descubrir y proponer planes de mejora a fin de mejorar su propia práctica pedagógica, en forma sostenible. Establece alianzas estratégicas con instituciones de diversos sectores de la comunidad para resolver problemas del entorno local. INDICADOR
TECNICA DE EVALUACION
INSTRUMENTO DE EVALUACION
Observación.
Guía de evaluación .
Presenta el plan de acción ejecutado.
CONTENIDO Exposición del plan de investigación acción ejecutado
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
RECURSOS
TIEMPO
Presentando mi experiencia:
La especialista recibe el plan de investigación acción ejecutado por cada docente
Hojas
10 min.
Equipo de multimedia
90 min.
Reconstruyendo mi experiencia : La especialista establece las normas para la exposición: Tiempo para la presentación de cada trabajo con sus respectivas peguntas y respuestas Se presentarán 6 trabajos elegidos de forma aleatoria simple :Sorteo Cada participante sorteado , presenta su plan de investigación acción, sustenta su propuesta y responde preguntas del especialista y de sus compañeros Retornado a mi experiencia : La especialista evalúa la calidad de los trabajos presentados. Da las orientaciones generales para el avance del mismo hasta el tercer ciclo. La especialista evalúa el desarrollo del curso son los participantes
20 min.
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Bibliografía: BLÁNDEZ ANGEL, Julia (1996) La Investigación – acción: Un reto para el profesorado. Inde Publicaciones. España. ELLIOTT, J (1994) La investigación acción en educación. Ediciones Morata S.L. Madrid. MCKERMAN, James, (2008), Investigación acción y currículum, Ed. Morata 3ra Ed. Madrid, 308 Pgs.
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