BYE-GUIA-sesión2.1-Ecologia

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CURSO: Biodiversidad y ecosistema

SESIÓN: 2.1

FECHA: 04/12/2010

ECOLOGÍA: Nociones preliminares FECHA DE INICIO : 06 DE DICIEMBRE FECHA Y HORA DE CIERRE: DÍA 17 DICIEMBRE A LAS 23.55 P.M. DURACIÓN : 03 HORAS I.

CAPACIDADES • Identificar y explicar los términos más utilizados en Ecología. • Analizar la estructura de un ecosistema identificando factores bióticos y abióticos. • Investigar el papel de las comunidades en los ecosistemas. • Argumentar sobre la importancia del conocimiento de los hábitats naturales de nuestro país. II. SECUENCIA DE ACCIONES Ingrese a la Plataforma o aula virtual escribiendo la siguiente dirección electrónica:

http://www.pronafcapipnmespca-cta.com/pronafcap/index.php?cal_m=6&cal_y=2011 También puede copiarla y pegarla en google para llegar a la página de inicio. Ahora escriba su usuario y contraseña en la zona “Entrar” en el recuadro que aparece a la izquierda de su pantalla. Ubicar el curso de Biodiversidad y Ecosistema bajando con el cursor, e ingrese a su sede: Lima, Cañete, o Huara haciendo clic en el lugar correspondiente. Ya puede Ud. empezar a resolver las actividades que se le presentan.

ACTIVIDAD Nº 1 RECORDANDO NUESTROS SABERES Haga clic en el video “Ecosistemas” http://www.youtube.com/watch?v=S_qP60kdBlA Después de visualizar y analizar el video responda a las preguntas: • ¿Qué es un ecosistema? • ¿Cómo se clasifican los ecosistemas? • Defina: Comunidad, población, hábitat. • De ejemplos de ecosistemas Para dar respuesta debe ingresar haciendo clic en la actividad TAREA 1 “E l ecosistema”. ACTIVIDAD Nº 2 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Antes de empezar esta lección es necesario que desarrolle la TAREA 2: “WIKI Ecología: nociones preliminares” para manejar bases conceptuales actualizadas sobre el tema. Puede ampliar su información ingresando a los siguientes enlaces WEB: •

Conceptos básicos de ecología http://www.slideshare.net/javi2401/conceptos-basicos-de-ecologia-presentation http://www.alainet.org/active/29215&lang=es

Proyecto Biosfera http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/servivo/index.htm

ACTIVIDAD Nº 3 APLICANDO LO APRENDIDO (EVALUACIÓN)

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Ingrese a la actividad “TAREA 3: Ecología: Factores Bióticos y Abióticos”. Responda a las preguntas que se le presentan en la actividad. Ingrese al FORO 1: Valorando nuestros ambientes naturales. Participe argumentando sobre la importancia del conocimiento y estudio de las comunidades que pueblan nuestros hábitats naturales, tomando como ejemplo los Humedales de Ventanilla. ACTIVIDAD Nº 4 TRABAJANDO COOPERATIVAMENTE Intercambie información con un compañero (a) más y realicen lo siguiente: Elaborar un power point sobre “LA COMUNIDAD EN EL ECOSISTEMA” dirigido a los alumnos del grado que enseña, en el caso de que los compañeros tengan grados diferentes deberán llegar a un consenso. Pueden consultar cualquier página Web o recurso informático, no olviden mencionar las fuentes que consultaron colocándolas como diapositiva final del power point. Para adjuntar su trabajo ingresen haciendo clic en la actividad “Tarea 4: Presentaciones con diapositivas sobre LA COMUNIDAD EN UN ECOSISTEMA ” ACTIVIDAD: Subir un archivo de Power Point con las diapositivas trabajadas, indicando en su carátula título del trabajo, nombres de los docentes participantes, aula, Sede y Número de Sesión y Ciclo (Ejm: II Ciclo ByE – 2010). III. EVALUACIÓN La evaluación es de proceso y de salida, por lo tanto se considerará la siguiente matriz: INDICADORES Identificar y explicar términos más utilizados Ecología. Identificar y explicar términos más utilizados Ecología.

INSTRUMENTO

papel de en

PTJE

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los en

Cuestionario TAREA 1

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los en

wiki TAREA 2

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Tarea 3

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Guía de evaluación del POWER POINT

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FORO 1

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Analizar la estructura de un ecosistema identificando factores bióticos y abióticos. Investigar el comunidades ecosistemas.

Nº Item

las los

Argumentar sobre la importancia del conocimiento de los hábitats naturales de nuestro país. Actitudes: Responsabilidad en la entrega del trabajo Puntualidad

Lista de cotejo

Puntaje máximo

02

2


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