SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4.4 (Presencial) MODULO : Investigación CURSO : Investigación II NOMBRE DE LA UNIDAD: Análisis de los resultados obtenidos en su plan de I.A. SESIÓN Nº 1: Debate sobre los resultados del análisis del plan de IA CICLO : II FECHA : 22de Febrero del 2011
DURACIÓN : 2 horas
CAPACIDAD: Cultivar la habilidad indagatoria e investigadora que le permitan descubrir y proponer planes de mejora a fin de mejorar su propia práctica pedagógica, en forma sostenible. Establece alianzas estratégicas con instituciones de diversos sectores de la comunidad para resolver problemas del entorno local. INDICADOR
TECNICA DE EVALUACION
INSTRUMENTO DE EVALUACION
Debate
Guía para evaluar los resultados del plan
Presenta los resultados del plan de acción
CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Exposición de los resultados del plan de investigación Presentando mi experiencia: acción
La especialista recibe los resultados del plan de investigación acción de cada docente
RECURSOS
Hojas
TIEMPO
10 min.
Reconstruyendo mi experiencia : La especialista establece las normas para la exposición: Equipo de Tiempo para la presentación de cada trabajo con sus respectivas peguntas y respuestas multimedia Se presentarán 6 trabajos elegidos de forma aleatoria simple :Sorteo Cada participante sorteado , presenta los resultados del plan de investigación acción, sustenta su resultados y responde preguntas del especialista y de sus compañeros
90 min.
Retornado a mi experiencia : La especialista evalúa la calidad de los trabajos presentados. Da las orientaciones generales para la reformulación del plan de IA para el tercer ciclo. La especialista evalúa el desarrollo del curso son los participantes
20 min.
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Bibliografía: BLÁNDEZ ANGEL, Julia (1996) La Investigación – acción: Un reto para el profesorado. Inde Publicaciones. España. ELLIOTT, J (1994) La investigación acción en educación. Ediciones Morata S.L. Madrid. MCKERMAN, James, (2008), Investigación acción y currículum, Ed. Morata 3ra Ed. Madrid, 308 Pgs.
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