Filosofera tillsammans kalle grill sofia wrangsjö erica jonvallen
filosofera tillsammans
»denna unika lilla bok ger de redskap som behövs för att
filosofera tillsammans …«
Åsa Wikforss, professor i teoretisk
filosofi vid Stockholms universitet
Innehåll
Inledning 9
första delen 11
Grundrecept för filosofiskt samtal 12
Samtalsdygderna 12
Verktygen 14
Samtalens form 18
Dags att filosofera! 19
Är du en del av naturen? 20
Frågor om frihet 23
Distinktionsleken 25
Vad är en stol? 28
Hitta argument 31
andra delen 35
Det goda livet 37
Objektivt och subjektivt 39
Identitet och förändring 42
Självständighet 44
Tänka utan ord – vad är tid? 47
Finns det bra lögner? 49
Hemma 51
Att föra sin egen och andras talan 53
Kropp 55
Att vara sanningsenlig 57
Vad är svenskhet? 60
Kärlek är … 62
Var börjar och slutar du? 65
Framtiden 67
Vem/vad har du ansvar för? 69
Rättvisa 71
Om att möta ett konstverk 73
Familj 75
Robotars moraliska status 78
Ett könlöst samhälle 81
Hastighet 83
Att formulera frågor 85
tredje delen 91
Filosofiska samtal
som gemensam undersökning 93
Om dygderna 102
Lekfullhet 105
Ödmjukhet 107
Nyfikenhet 109
Eftertänksamhet 111
Om verktygen 114
Rundor 115
Tankepauser 116
Frågor (och svar) 118
Distinktioner 121
De finitioner 122
Argument 125
Överblick 131
Avslutning 133
Författarnas tack 137
Litteraturtips − filosofiska samtal 138
Källor till citaten 140
Om författarna 143
Inledning
Filosofi är ett sökande efter kunskap och förståelse kring livets och verklighetens grundförutsättningar. Vad är verkligt? Vad kan vi veta? Vad betyder våra ord? Vad är värdefullt? Hur bör vi leva?
Att ta den här typen av frågor på allvar och granska dem på ett öppet och nyfiket sätt, och att fundera över varför vi tänker som vi gör och om det är rimligt, det är att filosofera.
Att filosofera tillsammans med andra gör ofta tankarna klarare och är dessutom roligt. Det ger dig nya perspektiv på både ditt eget och andras sätt att tänka och kan ge oväntade och uppfriskande infallsvinklar på vem du själv är och hur du ser på världen. Med den här boken som utgångspunkt och stöd kan du filosofera med andra på ett lättsamt och samtidigt strukturerat sätt. Ni kommer att upptäcka att filosofin finns överallt, bara ni är uppmärksamma.
Du kan filosofera med vänner, familj, kurskamrater, kollegor eller andra. De filosofiska samtalen kan skapa ömsesidig förståelse, fördjupa vänskap, stärka samhörighet. Samtidigt är samtalet sitt eget syfte – det är själva undersökandet som är poängen.
Det krävs ingen samtalsledare, gruppen kan ta gemensamt ansvar för samtalet. Ni behöver inte heller göra några förberedelser eller ha några särskilda förkunskaper. Det är däremot viktigt att alla som deltar gör det med en ödmjuk och öppen inställning.
Den här boken kan också användas som underlag eller inspiration för dig som exempelvis leder en studiecirkel eller är lärare för ungdomar eller vuxna, inom skolan eller högskolan.
Boken består av tre delar. Den första delen beskriver vårt grundrecept för fi loso fi ska samtal och innehåller fem inledande samtal som leder vidare till nästa del. Den andra delen innehåller en mängd samtal på vitt skilda teman som alla följer grundreceptet. Den tredje och sista delen erbjuder en teoretisk fördjupning kring de begrepp som grundreceptet bygger på.
Vi som skrivit Filosofera tillsammans tror på dialogens möjligheter att stärka både kritiskt och kreativt tänkande. Vi tycker att det är roligt och spännande att filosofera tillsammans och tror att bra redskap gör att samtalen kan nå längre och bli djupare. Vi tycker att det är viktigt att stå ut med och respektera att människor har olika uppfattningar och att just våra olikheter gör det mer givande att utforska frågor tillsammans.
, första delen
I den här delen går vi igenom vårt grundrecept för filosofiska samtal. Ni får också bekanta er med receptet i praktiken, så att ni kan använda det fullt ut i den andra delen. Samtalsunderlagen i bokens andra del bygger på att ni redan är bekanta med de förhållningssätt och samtalsverktyg som presenteras här.
dags att filosofera!
Nu är det dags för er att mer på djupet bekanta er med verktygslådan. I det första samtalet finner ni tre av verktygen. Därefter får ni bekanta er med ett nytt verktyg i taget. Tanken är att ni ska kunna komma igång direkt och samtidigt lära er grunderna för ett filosofiskt samtal.
Vi rekommenderar att göra samtalen i den ordning de står, eftersom de till viss del bygger vidare på varandra. Efter det kommer ni förhoppningsvis känna er väl rustade för samtalen i bokens andra del.
I vissa samtal, både här i avsnittet om verktygslådan och i andra delen av boken, är det ganska många steg. Om ni vill kan ni välja ut en person som tar ansvar för att hålla reda på de olika momenten. Formen är tänkt som ett stöd, om ni vill ändra om något så att det passar er bättre så gör det.
filosofiska verktyg: rundor, tankepauser och överblick
är du en del av naturen?
Ni behöver eventuellt något att ta tid med.
I ett filosofiskt samtal är det viktigt att verkligen lyssna och försöka förstå det andra säger. Genom att använda rundor kan ni finslipa ert lyssnande och ge plats åt många olika tankegångar.
I en runda pratar en i taget. Alla andra lyssnar, utan att avbryta eller kommentera. Lyssna noga, oavsett om du håller med eller inte. Lita på att du kommer på något att säga när det är din tur.
Under ett filosofiskt samtal är det också bra att ta en paus ibland så att var och en hinner tänka efter. En tankepaus kan användas till att komma djupare in i en fråga, att hitta en ny fråga eller infallsvinkel eller att zooma ut och se det större sammanhanget.
Till en början kan det kännas lite onaturligt att lägga in tankepauser i ett samtal, men det är ett användbart verktyg. Pauserna kan ge ny energi åt ett samtal som börjar bli lite oengagerat, de kan dra ner tempot om det blivit forcerat och de kan hjälpa till att skapa eftertanke och processa alla de tankar och trådar som kommit upp.
I det här samtalet kommer ni att varva tankepauser med ,
rundor. Under tankepauserna sitter ni förslagsvis helt tysta.
Var och en fokuserar på sig och sina tankar. Det brukar vara bra att komma överens om hur lång pausen ska vara, exempelvis en, två, eller fem minuter. Ni kan antingen sätta en timer eller låta en av er ta ansvar för att säga till när det är dags att bryta. Om någon behöver så går det bra att lämna rummet eller att gå runt lite.
första tankepausen
Sitt tysta en liten stund, förslagsvis två minuter, och fundera över följande fråga:
Är du en del av naturen? Varför eller varför inte?
första rundan
Ta en runda där var och en svarar på frågan. Den som vill börjar. Om ni vill kan ni sätta en timer på till exempel två minuter per person. Gå sedan direkt vidare till nästa steg.
andra tankepausen
Ta ytterligare en tankepaus, på exempelvis tre minuter, och fundera över:
Har berg, floder, växter och vilda djur ett värde i sig själva, eller är de främst till för oss människor?
andra rundan
Ta en runda där var och en svarar på frågan. Låt gärna någon annan börja rundan den här gången. Om ni vill kan ni sätta en timer på till exempel fyra minuter per person.
fritt samtal
Fundera vidare tillsammans. Utgå ifrån det som kom upp under era rundor och låt samtalet flöda vidare utifrån det som intresserar er och har med naturen att göra. Prova gärna att få överblick någon gång under samtalet och att lägga in fler tankepauser, kanske med en runda efteråt. Om ni vill kan ni använda en eller flera av de här frågorna som inspiration:
¬ Vad är natur egentligen? Var går gränserna och varför?
¬ Vad är inte natur och varför?
¬ Har människan något särskilt ansvar i relation till naturen? Vilket, i så fall?
¬ Kan naturen vara ond eller god?
¬ Hänger naturen ihop med naturlighet? På vilket sätt i så fall?
avslutningsrunda
Ta en avslutande runda där var och en får säga något om hur ni uppfattade samtalet. Hur var det att sitta tysta tillsammans? När kan det vara användbart med tankepauser och när kan det vara störande? Vad händer med lyssnandet i rundor jämfört med ett fritt samtal? När kan det vara bra att använda rundor?
Om författarna
Kalle Grill är docent och lektor i filosofi vid Umeå universitet där han undervisar i moralfilosofi, politisk filosofi och filosofisk samtalskonst. Sedan 2008 arbetar han också med filosofisk praxis, i form av filosofiska salonger och caféer, workshops, kurser, retreats och enskilda samtal. Han har sedan starten haft olika roller inom Svenska Sällskapet för Filosofisk Praxis. Kalle har publicerat ett stort antal artiklar och bokkapitel på svenska och engelska, mestadels akademiska men även populärvetenskapliga. Han är 2024 års mottagare av Humanistiska fakultetens pedagogiska pris.
Erica Jonvallen arbetar som utredare med fokus på skol och utbildningsfrågor. Hon har lett filosofiska samtal både på bibliotek och inom utbildningar för vuxna och ungdomar. Erica är legitimerad lärare i filosofi och svenska. Hon har även arbetat med statliga kompetensutvecklingsinsatser för bland annat lärare inom områden som demokrati, jämställdhet och läsning.
Sofia Wrangsjö arbetar som filosofisk praktiker och logoterapeut med fokus på gruppsamtal. Ofta i samarbete med organisationer, arbetsplatser, bibliotek och utifrån konst med skol klasser på Moderna Museet. Hon föreläser om livsfilosofiska frågor, håller kurser i filo sofisk praxis i regi av föreningen Svenska Sällskapet för Filosofisk Praxis och har bland annat skrivit boken Att vara människa – Livsfilosofi utifrån Viktor E. Frankl.
143.
att filosofera tillsammans med andra gör ofta tankarna klarare och är dessutom roligt. det ger dig nya perspektiv på både ditt eget och andras sätt att tänka och kan ge oväntade och uppfriskande infallsvinklar på vem du själv är och hur du ser på världen.
filosofera tillsammans har de verktyg som behövs för att starta en filosofisk samtalsgrupp. det är enkelt att komma i gång och det behövs varken förberedelser eller förkunskaper i filosofi. I grunden handlar det om att undra. och det gör vi ju alla emellanåt. I stort eller smått. I ett filosofiskt undersökande gör vi det bara lite mer noggrant och strukturerat.