Todos nuestros tratamientos tienen un DENOMINADOR COMÚN que incluye: intervención neuropsicológica individualizada apoyo en entornos naturales: domicilio y centro escolar trabajo social orientación e intervención en el núcleo familiar otros servicios complementarios: charlas, talleres y formación, etc… además, y en función de la edad, nivel de afectación, contexto escolar y familiar y según la intensidad de apoyos que precise, se han diseñado 7 TIPOS DE TRATAMIENTO diferentes
MODELOS DE TRATAMIENTO INTENSIVO
Tratamiento intensivo destinado a niños en la FASE INICIAL y con necesidad de apoyos intensos. Objetivo: adquirir los prerrequisitos básicos para el desarrollo de habilidades de COMUNICACIÓN y organización de la CONDUCTA
A
24 horas mensuales de intervención + servicios Incluye sesiones de Integración Sensorial Servicios: apoyo a domicilio, escolarización, juego funcional, intervención familiar, taller de comunicación…
Tratamiento intensivo destinado a niños con necesidad de APOYOS INTENSOS.
B
Objetivo: desarrollar un programa especializado de comunicación y desarrollo de conductas adaptadas. 24 horas mensuales de intervención + servicios Servicios: apoyo a domicilio y en el centro escolar, intervención familiar, juego, taller de conducta, habilidades sociales, integración sensorial, hábitos, etc…
Tratamiento especializado destinado a niños con necesidad de SEGUIMIENTO y apoyos puntuales. Objetivo: programa adaptado al perfil de cada niño, basado en el desarrollo de sus puntos fuertes y el apoyo en sus dificultades .
C
10 horas mensuales de intervención clínica + servicios Reevaluación diagnóstica (6-7 años)
Servicios: apoyo curriculum escolar, intervención en servicios de la comunidad, dinámica familiar, taller de hb. sociales, inteligencia emocional, actividades complementarias...etc,
Tratamiento INTENSIVO ESPECIALIZADO destinado a niños que tienen adquiridas una serie de conductas básicas que les permiten el desarrollo de objetivos específicos.
D
Objetivo: desarrollar un programa especializado en un entorno clínico que permita GENERALIZAR esas conductas en el entorno (domicilio, colegio y comunidad) 20 horas mensuales de intervención +servicios Reevaluación diagnóstica (6-7 años) Servicios: curriculum escolar, intervención familiar, conducta, habilidades sociales, dieta sensorial, hábitos, competencias emocionales, etc…
INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA
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Especialistas en neuropsicología de la conducta humana que abordarán diferentes áreas: intervención en clínica, psicología evolutiva, logopedia, etc
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Atendemos trastornos de la comunicación, desarrollo evolutivo, problemas de conducta, dificultades de aprendizaje, clínica infantil, etc
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Equipo multidisciplinar formado por Neuropsicologos, Psicologos Escolares y Clinicos, Logopedas, Maestros de Educación Especial, Pedagogos, Terapeutas ocupacionales, etc
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A partir del perfil neuropsicológico de cada uno de nuestros pacientes elaboramos una programación específica, en coordinación con el centro escolar y con la participación de la familia.
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Asesoramienta a las familias documentación sobre cada caso.
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Apoyo en servicios a la comunidad
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Uso de las nuevas tecnologías
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Sesiones individuales de 50 minutos. Programación por escrito
TERAPIA OCUPACIONAL
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Programa de intervención basado en la plasticidad del SNC, que tiene como objetivo organizar la conducta del paciente, buscando una respuesta adaptada
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Equipo multidisciplinar formado por Terapeutas Ocupacionales, Fisioterapeutas, Psicomotricistas en coordinación con el servicio de intervención neuropsicológica
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Disciplina basada en el juego y el movimiento como ocupación
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Dificultades en el procesamiento sensorial: tacto, movimiento, gusto, vista, etc….
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Dietas sensoriales personalizadas
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Entrenamiento en las habilidades de la vida diaria: aseo, vestido, autonomía
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Programa específico de alimentación
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Desarrollo de habilidades sociales, normas y seguimiento de actividades en pequeño grupo
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Apoyo en servicios a la comunidad
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Uso de las nuevas tecnologias
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Sesiones individuales de 50 minutos. Programación por escrito
VALORACIÓN Y DIAGNÓSTICO
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Servicio especializado encargado de una Evaluación de las competencias y necesidades que determinará su perfil individual y con el que estableceremos un Diagnóstico Diferencial
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Equipo compuesto por Neuropsicólogos, Psicólogos, Pedagogos con amplia experiencia y dominio de las pruebas técnicas más especializadas
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El proceso incluye una primera entrevista inicial con la familia, el pase de pruebas específicas (dos sesiones), discusión e interpretación de resultados por los profesionales del servicio, interconsulta y/o visita con los profesionales del centro escolar y/o especialistas médicos, para la elaboración de un informe final donde se emitirá un juicio clínico. Se hará una propuesta de programación y se anexará documentación sobre el caso.
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Todo ello en un plazo aproximado de 45 días.
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