Especialidad en Derecho Civil y Tratamiento de las Personas by Junta Central Electoral (JCE)

UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE SANTO DOMINGO UASD FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS DIVISIÓN DE POST-GRADO

Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC) Junta Central Electoral (JCE) Propuesta descriptiva del programa de Post-grado ESPECIALIDAD EN DERECHO CIVIL Y EN LOS ACTOS DEL ESTADO CIVIL DE LAS PERSONAS (Aplicada a los Oficiales del Estado Civil) 2009-2010 Preparado por: Prof. Blaurio Alcántara

Revisado por: Dra. Rosalía Sosa Pérez

Julio, 2009. Santo Domingo, R. D.

Índice: 1.- Introducción ................................................................................................................. 3 2.- Antecedentes. ............................................................................................................. 6 3.- Justificación................................................................................................................. 8 4.- Descripción del Programa......................................................................................... 9 5.- Objetivos del Programa.......................................................................................... 11 5.1.- General:.................................................................................................. 11 5.2.- Específicos: ........................................................................................... 11 6.- Perfil del Participante.............................................................................................. 12 6.1.- Requisitos de Admisión. ...................................................................... 13 6.2.- Población a que se dirige la Especialidad....................................... 14 6.3.- Requisitos de Permanencia................................................................ 14 6.4.- Requisitos de Graduación................................................................... 15 6.5.- Título a otorgar...................................................................................... 15 7.- Perfil Académico de los Egresados: .................................................................... 15 8.- Campo del Ejercicio Ocupacional......................................................................... 16 9.- Experiencias relativas al programa. ...................................................................... 16 9.1.- Experiencias institucionales. ................................................................. 16 9.2.- Experiencias extra institucionales. ....................................................... 17 10.- Contenido Curricular.............................................................................................. 17 11.- Descripción de Asignaturas.................................................................................. 20 12.- Estrategia Metodológica ...................................................................................... 87 13.- Actividades del Programa.................................................................................... 90 14.- Recursos del Programa ........................................................................................ 90 14.1.- Recursos Humanos.............................................................................. 90 14.2.- Competencias de los Oficiales del Estado Civil 14.3.- Recursos Materiales y Tecnológicos................................................. 91 14.4.- Financiamiento...................................................................................... 92 15.- Política de Evaluación .......................................................................................... 92 16.- Estructura Administrativa ...................................................................................... 93 17.- Evaluación Final ..................................................................................................... 93 18.- Nómina de docentes.............................................................................................. 94 2

1.- Introducción.

La Escuela Nacional de Formación Electoral y del Registro del Estado Civil (EFEC), entidad educativa perteneciente a la Junta Central Electoral, surge con el propósito, entre otros, de fortalecer la formación integral de los Oficiales del Estado Civil, el personal que labora en las Oficialías del Estado Civil, y los que se desempeñan en los además órganos que tienen alguna relación con el Sistema de Registro del Estado Civil de las personas. Igualmente, la EFEC en sus planes educativos considera incluir otros públicos, que si bien no tienen una relación estructural con el Registro del Estado Civil; sin embargo, guardan niveles de relaciones en dicho Sistema, en razón de las actividades y funciones que realizan.

Con el fin de darle el aval académico a los programas de formación de la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Registro del Estado Civil (EFEC) se suscribió el pasado 14 de octubre del 2008 el “Convenio de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Autónoma de Santo Domingo, la Junta Central Electoral y la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil”; precisamente este programa de cuarto nivel ha sido sometido a la evaluación y adecuación de las autoridades de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), con la especial intervención de la División de Postgrado y la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Cabe destacar, dentro de los contenidos de dicho convenio están: a) El de “desarrollar programas de formación” conjunto, con el propósito de “especializar a los participantes empoderándolos de las competencias, destrezas y conocimientos que los habiliten para rendir un servicio profesional de primer orden en el lugar de desempeño y en el marco de los valores democráticos, b) Implementar programas del cuarto nivel acorde con las políticas de formación superior, y c) Facilitar las instalaciones de las UASD en todo el territorio nacional para impartir los programas del post-grado. 3

En definitiva, formulado el presente programa “Especialidad en Derecho Civil y Actos del Estado Civil”, el cual será sometido a las autoridades correspondientes de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), específicamente a la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas y la Vice rectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, a partir de la cual se procederá a implementar los mecanismos de convocatoria, acreditación e inscripción de los participantes en dicha Especialidad, y de conformidad a los requisitos y parámetros definidos y establecidos por

ambas instituciones

académicas (UASD-EFEC).

2.- Antecedentes. Los aspectos jurídicos relativos al Estado de las personas, manifestación de los diferentes contextos legales por la que transita el ser humano en su vida, se constituyen en objetivos de políticas públicas; partiendo de su importancia no sólo para el individuo, titular indelegable de su condición, sino para los poderes el Estado como ente organizado de la Sociedad, el cual procura, entre otros cosas, garantizar un sistema confiable, inclusivo y eficiente de acreditar a sus habitantes, sin importar su situación o condición. En cuanto a los esfuerzos que han desarrollado los órganos del Estado dominicano, respecto al registro de los hechos y actos; conservación y expedición de las actas que tienen que ver con el individuo, como antecedentes, podemos mencionar los siguientes: A). Aprobación de legislaciones, tal es el caso de la Ley 659 del 17 de junio del año 1944 y sus modificaciones. B). Elaboración y puesta en ejecución de Reglamentos, instructivos y Resoluciones para la administración del Sistema del Estado Civil.

C). Creación y modificación de circunscripciones para la mejor administración de dicho Sistema. D). Decisiones de órganos jurisdiccionales que tienen que ver con el Estado Civil de las personas físicas. E). Talleres, encuentros y cursos sobre aspectos puntuales dirigidos a personal del Sistema del Registro Civil. F). Promulgación de la Ley 8/92 que pone las Oficialías del Estado Civil bajo el control de la Junta Central Electoral. G). Aprobación y puesta en ejecución de varias resoluciones, reglamentos y circulares aprobadas por la Junta Central Electoral. En fin, en los ítems pre-indicados se pueden sentar los antecedentes a la formulación de la presente Especialidad en “Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las personas” (aplicado a los Oficiales del Estado Civil); si bien la estructura organizacional en que descansa este Sistema, experimenta signos de avance y mejoría, sus aspectos formativos demandan de una urgente y sostenida atención. En efecto, de los asuntos menos acometidos por los responsables, ha sido justamente el que se contrae a la capacitación de los operadores de dicho Sistema; esto se hace palpable en la calidad de la gestión que nos muestran cada día sus responsables. Se subraya que la EFEC es una entidad de recién creación, por cuanto, sus antecedentes en el ramo formativo no es abundante; sin embargo, en el corto tiempo de su gestión ésta puede exhibir logros en su campo, como son la capacitación a: “Las Juntas Electorales: Atribuciones y Competencias en el ámbito Administrativo y Contencioso Electoral”; “Primer curso-taller de actualización hacia la unificación de prácticas y procedimientos del Registro del Estado Civil”; “Curso – Taller de Servicio al Cliente”; ”Curso de Introducción a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)”; Diplomado en “Democracia, Ciudadanía y Liderazgo Político”; Seminario “Acceso de la mujer a 5

la toma de decisiones en política”, entre otros; por lo cual el éxito de este programa de especialización, desde la EFEC está garantizado. Por otra parte, en relación a la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UASD, conjuntamente con su División de Post-grado reúnen un amplio catalogo de programas de cuarto nivel, concluidos y certificados; estos esfuerzos estarán sustentados en el acuerdo previamente indicado entre la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la Junta Central Electoral (JCE) y la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC), en fecha 14 de octubre del 2008, el cual en su parte operativa corresponde a la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UASD y su División de Post-grado interactuar con la EFEC. En consecuencia, ambos esfuerzos (EFEC – UASD – División de Post-grado) resumen como antecedente un augurio promisorio en la ejecución de la “Especialidad en Derecho Civil y Actos del Estado Civil”. Fundamentos filosóficos de ambas instituciones Tanto la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) como la recién fundada Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC) entre sus bases filosóficas se inspiran en la formación integral de recursos humanos, a los fines de coadyuvar al desarrollo social, cultural, económico, tecnológico y político de la sociedad dominicana. En tal sentido, su filosofía educativa promueve una educación crítica con una visión amplia, dándole cabida a un mayor espectro del pensamiento científico del momento, admitiendo en su catalogo de formación todas las ideas y métodos científicos que contribuyan a lograr los objetivos básicos de formar hombres y mujeres para el cambio y la transformación de la sociedad de acuerdo a los requerimientos de una economía influenciada por las acciones a distancia, como lo exige el momento. Marco ético del programa

Desde el punto de vista ético esta especialidad procura desarrollar las debidas competencias de las cuales deben empoderarse los oficiales del Estado Civil y en definitiva, todo el Sistema del Registro del Estado Civil, con el propósito de cambiar la visión que percibe la ciudadanía sobre los inconvenientes de orden ético moral que comporta este servicio. Entre las capacidades puntuales perseguidas por el programa podemos mencionar los siguientes: • Introspección en el público meta de valores éticos como ente privado y como servidor público. • Aptitud para crear sinergias positivas en la gestión institucional y personal. • Conocimiento para desarrollar liderazgo interinstitucional y comunitario. • Capacitar y desarrollar como estrategia corporativa en trabajo de equipo. • Desarrollar en estos funcionarios públicos técnicas de atención y satisfacción al público, visto como nuestro cliente. • Aprehensión de métodos para evitar y resolver disputas 3.- Justificación del programa. Los grandes problemas acumulados de los que adolece el Sistema de Registro Civil, se pueden singularizar en: prácticas insanas, abandono institucional, deterioro físico de sus instalaciones, sub - registro y en fin caldo de cultivo para “arreglar” el estado de las personas; esto contrapuesto a los propósitos a que debe propender este servicio de alto interés público en cualquier

sociedad

organizada y civilizada, el cual decimos que le acredita la vida jurídica a las personas físicas, cuyos efectos legales se prolongan mas allá de su fin existencial. Todo esto suma como corolario una atención a la ciudadanía deficiente con categoría de maltrato, y por tanto, violatoria de derechos humanos.

El elemento relevante en esta descripción adversa de la situación del Sistema del Registro del Estado Civil se justifica en la falta de conocimiento técnico profesional de los operadores de dicho sistema, el cual podemos referir entre otros: 7

•

Ausencia de un pleno y cabal entendimiento de las normas particulares a la instrumentación de los actos del Estado Civil.

•

Falta de conciencia del rol del Oficial del Estado Civil.

•

Falta de conocimiento de fundamentos de la administración de la vida jurídica a que se resumen los actos del Estado Civil de las personas.

•

Ausencia de herramientas en los Oficiales del Estado Civil para desarrollar políticas de trabajo en equipo en el Sistema de Registro del Estado Civil.

•

Ausencia de competencias para el dominio pleno de los elementos tecnológicos que se implementan en las Oficialías y en el Sistema del Estado Civil.

•

Dispersión de los conocimientos en cuanto al tratamiento de las prácticas y procedimientos empleados en el Sistema del Registro del Estado Civil.

•

Desconocimiento de las consecuencias jurídico-penales como resultado de las actividades reñidas con los preceptos ético-morales de parte del personal de las Oficialías del Estado Civil.

A partir de estas premisas la EFEC, asume la tarea de la capacitación y formación de los Oficiales del Estado Civil. Esta misión de especialización constituye los rieles en los cuales cabalgará el “Sistema de Carrera para los Oficiales del Estado Civil y sus Suplentes” sobre la base de concursos públicos de meritos por oposición, el cual ha sido establecido por el Pleno de la Junta Central Electoral mediante Resolución Num.03/2007 de fecha 30 de mayo del año 2007. Para el cumplimiento de tales fines, se ha formulado este Plan de Estudios con el propósito de conjurar la falta de conocimiento y aptitud de quienes rinden labores en el Registro del Estado Civil y por igual, revertir los paradigmas que han dominado al personal, en todos los niveles, de tan importante servicio público.

4.- Descripción del Programa.

Este Programa de Especialización tendrá una duración de trece (13) meses, dividido en cuatro (4) módulos. El programa es de modalidad presencial y se impartirán tres (3) y cinco (5) asignaturas por módulo, dos (2) días por semana.

El primer trimestre está compuesto por tres (3) asignaturas, tienen un número de ochenta (80) horas, en las cuales se agotarán un determinado número de horas presenciales y expositivas, y de las restantes para elaborar presentaciones y discusión de trabajos.

El segundo trimestre cuenta con cinco (5) asignaturas, para un número de noventa y seis (96) horas/docentes; las mismas serán utilizadas con el mismo criterio ya preestablecido.

El tercer trimestre lo conforman tres (3) asignaturas, se contraen a los procedimientos que en el orden del Derecho Civil marcan las pautas en la instrumentación de las actas del Estado Civil, consta de una ochenta y ocho (88) horas, las que serán agotadas en una combinación teórica – práctica, de forma que la relación docente – discentes sirva como palanca para el mejor aprendizaje.

El cuarto y último Módulo se compone de cinco (5) materias; su duración es de ciento cuatro (104) horas de actividades docentes, basadas en una distribución conveniente, aunando los aspectos prácticos – teóricos.

Finalmente, como carga académica, los que satisfagan el pensum completo de la Especialidad, deberán presentar un trabajo final, tesina, cuyo valor es de 5 créditos.

En el transcurso de la Especialidad habrá conferencias o charlas relacionadas con el quehacer del registro de los actos del Estado Civil y del estado de las 9

personas o aspectos que interesen, a criterio de la EFEC y la División de Postgrado de la UASD

En todo caso, los participantes estarán inmersos en el proceso docente educativo; en tal sentido los Oficiales del Estado Civil, serán evaluados con el fin de medir el grado de aprovechamiento que han interiorizado de las materias impartidas.

La Especialidad en “Derecho Civil y Tratamiento de los Actos del Estado Civil de las personas” (aplicado a los Oficiales del Estado Civil), dependerá académicamente de la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC) y de la División de Post-grado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UASD.

La impartición de la docencia de esta Especialidad se efectuará en la sede de la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC).

5.- Objetivos del Programa. 5.1.- General: •

Lograr la formación y el perfeccionamiento de los Oficiales del Estado Civil y otros profesionales del Sistema del Registro del Estado Civil, para desarrollar las competencias necesarias en la gestión del Sistema del Registro de los actos del Estado Civil de las personas.

5.2.- Específicos: 1.- Optimizar y mejorar la gestión de los actores del Sistema del Registro Civil, entrenándolos con las herramientas adecuadas para el desempeño de sus actividades de forma eficiente e idónea.

2.- Actualizar en áreas del conocimiento relacionadas con sus atribuciones como Oficiales públicos instituidos por las leyes correspondientes.

3.- Formar a los Oficiales del Estado Civil para que tengan conocimientos de las técnicas de gestión de las Oficialías del Estado Civil.

4.- Vincular a los Oficiales del Estado Civil de forma pro-activa a la comunidad de su Circunscripción, a los fines de contribuir con la eliminación del

sub-

registro, aunando esfuerzos y trabajos con otras instituciones, gubernamentales o no en los propósitos señalados.

5.- Fortalecer los valores éticos, competencias humanas y/o conductuales que tienen que adornar a los Oficiales del Estado civil, sus suplentes y profesionales del Sistema admitidos en este programa de Especialidad.

6.- Que el personal de apoyo de las Oficialías del Estado Civil, sea supervisado de manera adecuada, de manera que los mismos respondan a nueva visión moderna y de institucionalización del Registro Civil.

6.- Perfil del Participante.

Para poder ser admitido como participante en esta especialidad, el interesado(a) tiene que reunir las condiciones siguientes: •

Ser Oficial del Estado Civil, suplente, Inspector que trabaje en la Administración del Registro Civil y abogado ayudante que pertenezca a la Comisión de Oficialías.

•

Excepcionalmente, la División de Post-grado de la UASD y la EFEC se reservan el derecho de incluir como participante a otros pprofesionales del derecho que no estén comprendidos en las categorías anteriormente indicadas, pero vinculados al Sistema del Registro del Estado Civil. 11

•

Ser parte de uno de los órganos o dependencia de la Junta Central Electoral, cuyas funciones se relacionen con el Sistema de Registro del Estado Civil.

•

Tener aptitud, medible, para desarrollar ambientes favorables a favor del usuario.

•

Demostrar capacidad gerencial y de liderazgo interinstitucional.

6.1.- Requisitos de Admisión de la UASD – EFEC.

El o la participante deberá: •

Ser titulado en Derecho, sea doctor(a) o licenciado(a).

•

Tener amplios dominio en la rama Civil.

•

Haber superado las evaluaciones conductuales y de conocimiento aplicadas por la EFEC.

•

No estar sujeto al momento de la selección a ningún procedimiento disciplinario por el ejercicio de su profesión.

•

No haber sido condenado o estar en proceso judicial relacionado con falsificación de documentos públicos o privados o cualquier otra infracción criminal.

Para formalizar su solicitud de admisión, los interesados deben acreditar los siguientes documentos originales en la EFEC. •

Formulario de solicitud de admisión.

•

Certificado de Grado y Record de calificaciones académicas validados por la SEESCyT.

•

Acta de Nacimiento original legalizada.

•

Fotocopia de Cédula de Identidad y electoral.

•

Certificado Médico expedido por el Dispensario Médico de la UASD.

•

Hoja de vida.

•

Dos fotografías a colores tamaño 2” x 2”.

•

Certificado de No antecedentes penales, emitido por el ministerio público. 12

•

Carta de motivación por qué fuere a participar en la Especialidad.

6.2.- Población a que se dirige la Especialidad.

Como se ha establecido en el acuerdo UASD/JCE/EFEC, tiene como estrategia la especialización de los actores profesionales del Sistema del Registro del Estado Civil de las personas, entre los cuales se encuentran: los Oficiales del Estado Civil, sus suplentes, los inspectores que trabajan en la administración del Registro Civil y los abogados ayudantes que pertenecen a la Comisión de Oficialías, conforme al ordinal 1ero. del Convenio suscrito UASD/JCE/EFEC.

6.3.- Requisitos de Permanencia.

Los participantes deben cumplir con los requerimientos de permanencia del Reglamento de la División de Post-grado de la UASD. Además de lo más arriba indicado, deberá: a) Realizar actividades académicas que señale el plan de estudios en los plazos establecidos en la misma; b) Mantener un índice académico superior a los 80 puntos por cada asignatura; c) Contar con un record de asistencia no menor de 85% a las clases presenciales; d) Elaborar trabajos de investigación originales y creativos; e) Exhibir un comportamiento respetuoso de las autoridades universitarias de la EFEC, profesores, compañeros y la sociedad en su conjunto.

6.4.- Requisitos de Graduación.

Para tener derecho a graduación en la Especialidad en “Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las Personas” se requiere finalizar y evaluarse satisfactoriamente en todo el programa curricular del nivel de especialidad

conforme lo establecido en el Reglamento del Post-grado de la UASD y los requerimientos de la EFEC.

6.5.- Título a otorgar.

Los cursantes de la presente Especialidad que completen los requisitos académicos exigidos por la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC), así como los establecidos por la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), recibirán el Título que lo acreditará como especialista en “Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las personas” aplicado a Oficiales del Estado Civil. El cumplimiento con los aspectos docentes de la Especialidad harán aptos a los participantes que culminen con dicho programa, por lo que se le emitirá el mencionado Título.

7.- Perfil Académico de los Egresados:

Los egresados o egresadas de la Especialidad resultarán en: •

Profundización en los conocimientos teóricos - prácticos relativos a los actos del Estado Civil, ensanchamiento en las competencias y valores que tienen que ser parte consustancial al profesional y actores que se desempeñan en el Sistema del Registro Civil.

•

Desarrollar habilidades básicas de liderazgo, a los fines de vincularse a la comunidad para ayudar, de conformidad con el interés general ha acercar el Registro a las personas.

•

Desarrollo de competencias y conciencias críticas, con el propósito de cada día auto superarse en el desempeño de su rol profesional y laboral.

8.- Campo del Ejercicio Ocupacional.

Los egresados de Especialidad en “Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las Personas” aplicada a Oficiales del Estado Civil, estarán aptos para desempeñase en las distintas jerarquías y funciones en las oficialías del Estado Civil: Oficial del Estado Civil, Suplente de Oficial del Estado Civil, Asistente Administrativo, encargado de divorcio, encargado de declaraciones, cajera, encargado (a) de matrimonios, etc.

9.- Experiencias institucionales.

La UASD en coordinación con la EFEC implementarán por primera vez la Especialidad en “Derecho Civil y Actos del Estado Civil de las Personas”, a partir de la experiencia que tiene la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) en el desarrollo de especialidades en Derecho Civil y Procedimiento Civil. La EFEC por se una institución de reciente creación no acumula el aval académico en la ejecución de este tipo de programas, lo cual viene a ser avalado con la basta experiencia y calificación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

9.1.- Experiencias extra institucionales.

Aun cuando la materia relativa a los actos del Estado Civil es una rama ligada fundamentalmente al Derecho Civil, no podemos afirmar que existan abundantes experiencias en su abordamiento extra-curricular; diferenciando los consabidos aspectos que se abordan en el ejercicio cotidiano de la profesión del Derecho, cuando de esta materia se trata; sin embargo, concebimos aprovechar los conocimientos técnicos y aprehensión de la práctica de varios profesionales, básicamente de las ciencias jurídicas, que haciendo una acertada aplicación al quehacer de los actos del Estado Civil, resulten un banco de informaciones sistemáticas, necesarias para un enfoque moderno y eficiente del Sistema del Registro del Estado Civil. 15

10.- Contenido Curricular.

En primer lugar, el Programa de la Especialidad en “Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las personas”, propende a una especialización de los Oficiales del Estado Civil, sus suplentes y otros profesionales del Derecho vinculados con el Sistema del Registro del Estado Civil, esto como parte de la Carrera del Estado Civil, establecida por Resolución del Pleno de la Junta Central Electoral. De ahí que los criterios empleados para seleccionar las asignaturas y contenidos de los Programas de Especialización, formación y actualización se contraen a lo siguiente: •

Pertinencia: Se refiere al grado de aplicación práctica de los contenidos propuestos, especialmente su vinculación al contexto jurídico específico de los Actos del Estado Civil.

•

Relevancia: Con las

asignaturas y contenidos seleccionados se ha

buscado que la temática propuesta tenga significación en la obtención de resultados en las áreas de desempeño de los operadores del sistema del Registro Civil. •

Validez: Se sintetiza en incuestionable valor científico implicado en cada una de las asignaturas escogidas, lo cual puede ser demostrable bajo condiciones objetivas.

•

Posibilidad: El requerimiento para cumplir con el programa y la factibilidad de cumplimiento de los requisitos necesarios por parte de todos los participantes.

•

Actualización: Los contenidos y asignaturas seleccionados se hicieron tomando en consideración, por una parte la necesidad de capacitar en esas áreas, los elementos nuevos implementados en el Registro Civil, los cuales están íntimamente vinculados a su aplicación práctica relacionada con el desempeño en cuanto a los Actos civiles de las personas.

Título a otorgar: Especialista en Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las personas. ESPECIALIDAD EN DERECHO CIVIL Y EN LOS ACTOS DEL ESTADO CIVIL DE LAS PERSONAS

CLAVE

ASIGNATURAS

CANTIDAD DE CRÉDITOS

DOCENTES

HORAS TOTALES

PRIMER TRIMESTRE - MÓDULO I DER-732

Liderazgo Institucional, Organización y Ética

POL-720

Derecho Constitucional

FIL-710

Metodología de la Investigación

Sub-Total

2 2

Sandra Céspedes Quezada/ Thalía Golgberg Juan Manuel Guerrero Rafael Durán/ Francisco Acosta

32 24 24

SEGUNDO TRIMESTRE - MÓDULO II DER-712

Fundamentos del Derecho de las Personas

DER-721

Derechos Humanos

DER-724

Derecho de Familia

DER-789

Derecho Penal

POL-736

Derecho Administrativo

Sub-Total

José Darío Marcelino Reyes / Iraima Capriles Julio Rojas / Ricardo Nieves Francisco Pérez Lora / Juan Sabino Miguel Valerio / Juan Hirohito Reyes Sara Henríquez Marín

16 16 24 16 24

TERCER TRIMESTRE - MÓDULO III DER-717

Procedimiento en Materia del Estado Civil I

Dr. Manuel Gómez /

DER-718

Procedimiento en Materia del Estado Civil II

Hermenegilda del Rosario Fondeur / Herminio Ramón Guzmán Caputo

DER-719

Procedimiento en Materia del Estado Civil III

Raúl Reyes Vásquez

Sub-Total

32 88 17

CUARTO TRIMESTRE - MÓDULO IV FIL-711 DER-737 DER-739 DER-749 Der-713

Seminario de Investigación Análisis Forense, Documental y Técnicas de Investigación de los Actos del Estado Civil Resolución Alternativa de Disputas Informática Jurídica aplicada al Registro del Estado Civil Derecho Internacional Privado

1 2 1 1 2

Rafael Durán/ Francisco Acosta General Payán Areché/ José Parra Báez Samuel Arias / Cándido Mercedes Ing. Franklin Frías / Ing. Ricardo García Leonardo Abreu Padilla/Juan José Martínez

16 24 16 16 32

Sub-Total

104

Trabajo de Investigación o Tesina

Total de créditos

Total de horas

448

11.- Descripción de Asignaturas. PRIMER TRIMESTRE - MÓDULO I VRL-001: LIDERAZGO INSTITUCIONAL, ORGANIZACIÓN Y ÉTICA

CLAVE

ASIGNATURA

DER-732

Liderazgo Institucional, Organización y Ética

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

Sandra Céspedes Quezada / Thalía Golgberg

Descripción Esta asignatura reúne tres aspectos relevantes; éstos se interrelacionan en los fines perseguidos. Esta asignatura, en el marco de la Especialidad, es un elemento importante en los objetivos perseguidos. El Registro de los actos del Estado Civil precisa que los gestores interioricen los conceptos en que se basan los ítems que conforman la presente asignatura. La materia implica un análisis comprensivo de los valores que deben adornar a cualquier servidor; así las políticas de servicios al blanco de público del área de su competencia; todo esto 18

necesita desarrollar habilidades de liderazgo que han de caracterizar a los oficiales del Estado Civil en su rol de funcionarios del Estado Dominicano.

Propósito Como fin esta asignatura persigue que los cursantes desarrollen competencias adecuadas en cuanto se contraen los valores que tienen que impregnarse todo servidor público. Por igual, dado el tipo de actividades que se desarrollan en las oficialías del Estado Civil, se comprende que otro propósito de la asignatura es acometer calidades de liderazgo y fundamentalmente la excelencia en los servicios que se ofrecen a las personas e instituciones que demandan del Sistema del Registro Civil Dominicano.

Contenidos Programáticos La ética y la moral. Definición de ética y moral. La ética y la administración pública. Los servidores del Estado y la ética – moral. −

Del Servidor público.

−

Características Generales del servidor público.

−

Vocación.

−

Carácter humanístico.

−

Continuidad y permanencia.

−

Espíritu creativo.

−

Bien común.

−

Prudencia.

−

Verdad.

−

Imparcialidad.

−

Discreción.

−

Guardar reserva de los asuntos que lleguen a su conocimiento. Respeto a los superiores

La base del Régimen ético moral de los servidores públicos. −

Compromiso. 19

−

Cualidades.

−

Prohibiciones.

−

Incompatibilidades.

−

Deberes y obligaciones.

−

Rectitud.

−

Flexibilidad.

−

Concierto de intereses.

−

Prioridad.

−

Responsabilidad.

Gradaciones de las faltas del servidor público. −

Faltas leves.

−

Faltas medianas o de segundo grado.

−

Circunstancias atenuantes o agravantes de las faltas.

−

Las sanciones.

−

Papel de la autoridad.

−

Conflictos e intereses concurrentes.

La corrupción como valoración del nivel ético del servidor público −

Concepto de corrupción.

−

La corrupción administrativa.

−

Diversas formas de cometer actos corruptos.

−

Concierto de voluntades para cometer los actos de corrupción.

−

La tipificación del delito de corrupción.

−

El corruptor y el corrupto.

−

Situaciones agravantes en el caso del servidor público.

−

La corrupción por omisión y/o por comisión.

Medias para prevenir la corrupción. −

La supervisión.

−

Denunciar las faltas de otros, cuando sean contactadas.

−

La formación del servidor.

−

El control en el área de desempeño.

−

La confianza. 20

−

Elijación de obstáculos o transmites innecesarios.

De los valores de la personalidad. − La conducta. − Actos humanos. − Actos voluntarios. − Actos ordenados. − Límites de la debida obediencia del subordinado. − El querer y no querer. De la Responsabilidad de las personas. − Los elementos de la responsabilidad. − La ignorancia. − La pasión. − El miedo. − La fuerza. − Los hábitos. − La carga de los hechos ajenos. − La cooperación con el “mal”. La Conciencia como valor de la persona. − La moralidad y la conciencia. − Diferente manifestación de la conciencia. − El árbitro personal y la conciencia. − La seguridad de los juicios. − La certeza y la duda en la actuación. − La elección de un curso de acción correcto. De las pautas de un buen servicio. − El servidor y el servicio. − El servicio como medio o como un fin. − El servicio como derecho social e individual. − El servicio como valor personal e institucional. − La forma cómo se aborda el problema. − Cómo encaminar la solución del problema. 21

− La veracidad del servidor. − El derecho a la información al servido. Principios para un servicio con calidad. − Atención. − Detalles. − Precisión. − Rapidez. − Control. − Seguimiento. Desarrollo de la entidad inteligente para el servicio. − La personalidad y la influencia en el problema. − Las bases para una nueva visión del servicio. − Los hábitos y los paradigmas en la conducta individual e institucional. − La proactividad como meta de nuevos hábitos. − La fijación de objetivos como premisa. − La forma de priorizar las metas. − Habilidad para crear espíritu de cuerpo. − Diagnosticar el entorno y el problema. −

Condiciones de ganar/ganar.

− La comunicación efectiva. − La sinergia positiva corporativa. − La renovación. − La reafirmación y los cambios. La Organización como parte del proceso de gestión: −

Importancia de la organización.

−

Técnicas para organizar las tareas y actividades.

−

Estructura, líneas de mando, delegación y descentralización de autoridad y canales comunicación.

−

El individuo, la gestión y su dinámica.

−

El manejo del estrés, el conflicto y la negociación en la empresa.

−

El comportamiento grupal y de equipo en la gestión.

−

La autoridad y la responsabilidad en la gestión.

−

El liderazgo organizacional.

−

El trabajo en equipo en la empresa. Expectativas.

−

Cómo diseñar un equipo de trabajo.

−

Trabajo en equipo y el equipo de trabajo.

−

Los perfiles y diversidades en el equipo de trabajo.

−

Las sinergias en el equipo de trabajo.

−

La auto evaluación y reconocimiento en el equipo de trabajo.

−

La cooperación y estímulo ínter equipos.

Bibliografía 1. Aguado, L.; Emoción, efecto y Motivación. Madrid, Alianza Editorial. 2005. 2. Alcover, L.; Mª. Equipos de Trabajo y Dinámica de Grupales en Contexto Organizacionales. Madrid, Alianza Editorial. 2003. 3. Alférez, R.; El Trabajo en Equipo en J. Banet J.M:Zanon. El Capital Humano y la Empresa. Madrid, Alianza Editorial. 1996. 4. Barnes, Tony: Cómo lograr un liderazgo exitoso. Mc Graw Hill. Bogota.1999. 5. Blanchard, Ken and O´Connor, Michael: Administración por valores. Norma. Bogotá. 1997. 6. Barrow, Simón y Mosley, Richard; “El Clientes más Exigente. Tu Equipo de Trabajo. Ediciones Gestión 2000.Barcelona, 2000. 7. Conger, Jay: El líder carismático. Mc Graw Hill México. 1991. 8. Coper R. K. y Sawaf, A.: La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones. Ed. Norma Bogotá. 1998. 9. Cornejo, Miguel Ángel; "Valores de Excelencia para Triunfar", Tomo I, Editorial Grad, México, México, 1996. 10. Covey, Stephen: El liderazgo centrado en principios. Paidos Empresa. Barcelona. 1995. 23

11. Deep, Sam y Sussman, Lyle: Claves para Ejecutivos en Acción", Editorial Atlántida, Buenos Aires, Argentina, 1997. 12. De la Bedoyere, Quentin; "Influencia, Poder y Persuasión en los Negocios", Ediciones Granica, Barcelona, España, 1992. 13. Garfield, Charles A. y Bennett, Hal Zina; "Rendimiento Máximo - Técnicas de entrenamiento mental de los grandes campeones", Ediciones Martínez Roca, Barcelona, España, 1987. 14. Gibson

Ivancevich,

Donnelly.

Organizaciones

(comportamiento,

estructura, proceso) Ed. Macgraw Hill Interamericana, México, 2006. 15. Goleman, Daniel: La inteligencia emocional en la empresa. Vergara. Buenos Aires. 1999. 16. Goleman, D; lnteligencia emocional, Barcelona, Kairós, 1996. 17. Gonzalez Lucini, F; Temas transversales y educación en valores, Madrid, Alauda, 1993. 18. Handscombe, Richard y Norman, Philip: Liderazgo Estratégico. Mc Graw Hill Interamericana de España. Madrid, 1993. 19. Heifetz, Ronald A.: Liderazgo sin Respuestas fáciles. Paidos, Estado y Sociedad. Barcelona. 1997. 20. Payá, M.; Buxarrais, Ma. R. y Martínez. Ética y educación en valores. Contenidos, actividades y recursos. CISSPRAXIS Educación, Barcelona, 2000. 21. Sánchez P., JOSE; Fundamentos del Trabajo en Equipo para Equipo de Trabajo. Ed. Macgraw Hill, España, 2006. 22. Senge, Peter: “La quinta disciplina”. Granica / Vergara. Buenos Aires. 1990. 23. Stewarst, Gret, Maz, Charles C. y Slims, Jr. Henry P.; Trabajos en Equipo y Dinámica de Grupos; ed. Limusa, México, 2007. 24. Kotter, John P.: La verdadera labor de un líder. Harvard Bussines School Press / Ed. Norma. Bogotá. 1999.

Consulta WEB http://www.drleyes.com/ 24

www.bibliojuridicas.com www.librarius.com www.iberius.org/ http://www.ejusticia.org/

DERECHO CONSTITUCIONAL.

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

POL-720

Derecho Constitucional

Juan Manuel Guerrero

Descripción. Esta asignatura ofrece a los participantes los conocimientos necesarios, de rangos sustantivos, en todo lo que tiene ver con el estado de las personas y los derechos fundamentales que son consustanciales a la condición de ser humano, parte de los cuales le corresponde al Registro Civil reafirmarlo en actos declarativos de derechos, en su papel de administrador de la vida jurídica de las personas.

Dado lo imperativo ora por las normas internas ora por los instrumentos de derecho internacional, de cumplir con estos requerimientos se justifica la selección de la presente asignatura.

Propósito. El propósito fundamental de esta asignatura se contrae, básicamente, a que los discentes mediante una discusión interactiva adquieran los conocimientos necesarios sobre las normas de rangos constituciones relativos a las familias y las personas.

Contenidos Programáticos. De la Constitución como pacto social. − Los factores de su aparición. − Los poderes en la Constitución. 25

− El principio de libertad en la dinámica ínter poderes de la Constitución. De la generalidades de las libertades y derechos fundamentales en la Constitución. − El Estado Social y la Constitución. − El bloque de principios constitucionales de orden interno en el Derecho Constitucional. − Los derechos individuales y fundamentales, sus consagración, alcance y perspectiva en la Constitución. − El ejercicio efectivo de los derechos de las personas consignados en la Constitución. − Los principios de igualdad en la titularidad y en el ejercicio de los derechos. − Los derechos civiles en la Constitución. − La limitación social del ejercicio de un derecho. − Importancia de los actos del Estado Civil de las personas a luz de la Constitución. De la jerarquía de las normas. − Las leyes internas y la Constitución. − Los tratados internacionales multilaterales y la constitución. − Los acuerdos bilaterales y la Constitución. − Las convenciones y su rango constitucional. De la interpretación de la Constitución. − Aspectos dogmáticos. − Aspectos orgánicos. − Visión extensiva. − Visión estricta. De la formas de Control Constitucional. − Los órganos jurisdiccionales. − Los órganos administrativos. − Los recursos de la Constitucionalidad.

Bibliografía. 1. Amaro Guzmán, Raymundo. Ejercicio de la Función Pública y Principios Constitucionales de Derechos Humanos que deben sustentarla. 2. Amaro Guzmán, Raymundo. Régimen de la Administración Pública en la Reforma Constitucional. 3. Álvarez Conde, Enrique, Curso de Derecho Constitucional, Tecnos, Madrid, 3ª ed., 2000. 4. Arteaga Nava, Elisur. Derecho Constitucional. Editorial Oxfort University Press, México 2002. 5. Balaguer Callejón, Francisco y otros, Derecho Constitucional, Tecnos, Madrid, 2 vols., 1999, reimpresión 2001. 6. Burgoa Orihuela, Ignacio. Derecho Constitucional. 14ª ed., Editorial Porrúa. México 2001. 7. Calzada Padrón, Feliciano. Derecho constitucional, México, Harla, 1998. 8. Cazorla Prieto, Luis, y Arnaldo Alcubilla, Enrique, Temas de Derecho Constitucional y Derecho Administrativo, Marcial Pons Ed., Madrid, 1988. 9. Cárdenas, Raúl F. Responsabilidad de los funcionarios públicos, 1ª ed., México, Porrúa, 1982. 10. Esteban, Jorge de; Tratado de Derecho Constitucional I, Servicio de Publicaciones, Facultad de Derecho, Universidad Complutense, Madrid, 2001. 11. Fernández, Aura Celeste. Constitución de la República Dominicana 1994, Conceptuada e Indizada. 12. Ferrera, Raúl Gustavo. Notas sobre derecho constitucional y garantías, México, 2004. 13. Gómez Pérez, Luis (Editor). Curso Taller sobre la Constitución Dominicana. Santo Domingo, 2002. 14. Gómez Pérez, Luis. Los Derechos Humanos en la RD, 1492-1984. (Curso Taller) 1985. 15. Gómez Pérez, Luis. La Constitución Dominicana y los Derechos Ciudadanos. (Curso Taller), 2003.

16. Jorge Prats, Eduardo. Derecho Constitucional, 2 volúmenes, Santo Domingo, Gaceta Judicial, 2003 y 2005. 17. López Guerra, Luis. Derecho Constitucional Vol. I - El ordenamiento constitucional. Derechos y deberes de los ciudadanos. Editorial: Tirant lo Blanch. 2007. 18. Ray Guevara, Milton. Doctrina Jurídica Dominicana: Un Aporte Personal. Santo Domingo, Editora Taller, 1990. 19. Reyes Cerda, Nelson. Historia de las Reformas a la Constitución Dominicana. Colección de Estudios de Derecho Constitucional. Santo Domingo, 1999. 20. Sánchez Bringas, Enrique. Derecho constitucional, 6ª ed., México, Porrúa, 2001. 21. Suárez, José Darío. La Constitución de la República Dominicana Comentada. PUCMM, 1982. 22. Suárez, José Darío. La Carrera Judicial. ONAP, 1982. 23. Tejada, Adriano Miguel. La Administración de Justicia y el Respeto de las Garantías Fundamentales. El caso de la República Dominicana. 24. Tena Ramírez, Felipe. Derecho constitucional mexicano, 33ª ed., México, Porrúa, 2000.

Consulta WEB http://www.ugr.es/~redce/ http://biblioteca.uam.es/derecho/guias/consti.html http://www.emagister.com/manual/manual-derecho-constitucional-kwes-235.htm

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

FIL-710

Metodología de la Investigación

Rafael Durán / Francisco Acosta

Descripción: Desarrollar en los participantes conocimientos y competencias básicas que le permitirán elegir estrategias, métodos y técnicas para abordar científicamente una investigación en el campo jurídico, desde la fase de diseño como la elaboración del informe de investigación.

Propósitos: •

Incorporar en los participantes los conocimientos necesarios para desarrollar una investigación jurídica.

•

Incorporar estrategias y medios fundamentales para la selección de temas de investigación y para la formulación del problema.

•

Determinar la función e importancia de las hipótesis, de las variables y sus indicadores en una investigación social.

•

Conocer el significado y la importancia del marco metodológico en el proceso de la investigación social e identificar sus elementos.

•

Desarrollar conocimientos en los participantes para que estén en condiciones de elaborar el informe de investigación acorde al método científico.

Contenidos programáticos: Conceptos Generales: −

Naturaleza de la ciencia, investigación, método y metodología. Nuevos paradigmas en investigación social;

−

Concepto actual de investigación científica. Alcances y límites de la investigación;

−

Etapas de la investigación;

−

Ética de la investigación;

−

Investigaciones cuantitativas y cualitativas en investigación social;

−

Requisitos de un buen investigador;

−

Elementos metodológicos preliminares; 29

−

Fuentes del conocimiento jurídico;

−

Modalidades de investigación.

La formulación del problema de investigación: −

Temas y problemas de investigación;

−

Fuentes de los problemas. Observación y detección de posibles tópicos a investigar;

−

Cualidades

buen

problema

investigación.

Formulación (Redacción de la pregunta básica); −

Delimitación y ubicación del problema de investigación;

−

Desarrollo de las interrogantes de investigación;

−

Elaboración de objetivos. Redacción de objetivos. Justificación de la investigación: Conveniencia, Importancia y aporte. Valor teórico Implicaciones prácticas y utilidad metodológica.

El marco teórico en una investigación. −

Funciones del marco teórico;

−

Estructura del marco teórico y conceptual;

−

Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción desde una perspectiva teórica;

−

Noción e importancia de la teoría. Características de una teoría. El marco teórico o concepción teórica del problema. Aspectos constitutivos del marco teórico en una investigación.

Las hipótesis y las variables en una investigación −

Las hipótesis. Su utilidad;

−

Reglas básicas para la redacción de hipótesis;

−

Tipos de hipótesis;

−

Las variables principales en una investigación y su medición Tipos de variables;

−

Definición conceptual y operacional de los términos de las variables Dimensiones, conductas indicadoras e índices.

El marco metodológico en una investigación. −

El diseño de una investigación. Tipos de diseños de investigación;

−

Técnicas de recolección de datos: el problema de la medición en las ciencias sociales;

−

Concepto de técnica, instrumento y materiales para recolectar los datos. Algunas técnicas esenciales como: la observación, los cuestionarios y las entrevistas, las encuestas, escalas de estimación y de actitudes, pruebas estandarizadas, el análisis de contenido, focus group.

Métodos operacionales para la elaboración del plan −

Esquema provisional;

−

La estructura formal del trabajo;

−

Elaboración de la tabla de contenido;

−

Contenido material del trabajo.

Informe final de la investigación −

Procedimiento para elaborar un informe;

−

Estructura del informe;

−

La redacción del informe;

−

Introducción y conclusiones;

−

La redacción del informe.

Bibliografía: 01. Carvajal, Lizardo. Metodología de la Investigación Científica. Curso general y Aplicado. 12º Ed. Cali: F.A.I.D., 1998. 139 p.

02. Cobo Bejarano, Héctor. Glosario de Metodología. 8ª. Ed. Cali: Impretec, 1998. 50 p. 03. Dieterich, Heinz, Nueva guía para la investigación científica, Planeta, México, 1997. 04. Garza Mercado, Ario. Manual de técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales, El Colegio de México, Harla, México, 1988. 05. Giraldo Ángel, Jaime. Metodología y Técnica de la Investigación Jurídica. Novena Edición. 2002. 06. Hammersley,

Martyn

Atkinson,

Paul,

Etnografía,

Métodos

Investigación, Paidós, 1994. 07. Hernández, Fernández Baptista. “Metodología de la Investigación”. McGraw Hill 1994. Colombia. 08. Hernández Sampieri, Roberto. Metodología de la Investigación. MCGrawHill, México, 2004. 09. Munich, Lourdes y Ernesto Ángeles. Métodos y Técnicas de Investigación. 2da. Ed. México, D. F. Trillas, 1998. 10. Much, Lourdes y Ernesto Ángeles. Métodos y técnicas de investigación. 2da. Ed. México, D.F. 1998. 11. Ortiz Uribe, Frida Gisela, María del Pilar García. Metodología de la investigación: el proceso y sus técnicas. México: Limusa, 2003. (Orientación teórica y práctica para el desarrollo de trabajos en los niveles de enseñanza superior y medio superior). 12. Romá, Rafael Antonio. Guía práctica de investigación jurídica, Santo Domingo, 2007. 13. Rojas Soriano, Raúl, Guía para realizar investigaciones sociales, Plaza y Valdés, México, 1998. 14. Saavedra R., Manuel S. Elaboración de tesis profesionales. México, D.F.: Pax, 2001. (Propuestas de solución metodológica para desarrollar procesos de investigación: Investigación instrumental, Investigación experimental, Investigación participativa, Investigación dialéctico-constructiva). 15. Sabino, Carlos A. El Proceso de Investigación. Buenos Aires: Edit. Lumen.1996. 32

16. Salkind, Neil J. Métodos de Investigación. México: Prentice Hall. 1999. 17. Taylor, S.J. y R. Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós. 1987.

Consulta WEB: www.bidi.unam.mx www.bibliojuridicas.com www.iidh.ed.cr www.idea.int.com www.trife.gob.mx http://www.drleyes.com/ http://www.sems.udg.mx/principal/planes_de_estudio/Optativas2/Investigacion_s ocial2.pdf www.iberius.org/ http://www.ejusticia.org/

SEGUNDO TRIMESTRE - MÓDULO II

FUNDAMENTOS DEL DERECHO DE LAS PERSONAS

CLAVE

ASIGNATURA

DER-712

Fundamentos del Derecho de las Personas

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

José Darío Marcelino Reyes / Iraima Capriles

Descripción Esta asignatura es una descripción de conocimientos acerca de los derechos de las personas, según lo tratan nuestras normas de derecho civil; estando vinculadas a éste derecho varias instituciones jurídicas, que se vinculan con el Sistema del Estado Civil. El abordamiento de la precedente asignatura constituye las temáticas necesarias para nutrir el acervo de los cursantes.

Propósito Se contrae el propósito de la impartición de esta materia, a que los funcionarios del Registro del Estado Civil conozcan, desde una perspectiva general y especializada, los diferentes ángulos de los derechos de las personas y cómo éstos, en sus labores diarias, son entes importantes en la salvaguarda y efectividad de los indicados derechos. Siendo el Registro del Estado Civil en el que se asientan las circunstancias del Estado de las personas; otro propósito es acrecentar la cultura de un “buen padre de familia” de parte de los oficiales del Estado Civil respecto de las importantes labores que ejercitan.

Contenidos programáticos Características jurídicas de la persona física: −

La persona y la personalidad. Puntos de partidas de éstas.

−

Elementos de la personalidad y las personas.

−

Efectos legales que se derivan en favor de las personas.

Los elementos legales-jurídicos que individualizan a las personas. −

El nombre y los apellidos. Origen.

−

El derecho al nombre y al apellido.

−

Como se transmiten los apellidos.

−

Normas legales y costumbres en el uso de los apellidos.

Formas de acreditar la personalidad. Papel del Registro del Estado Civil. La Filiación de las personas: −

Qué es la Filiación y sus efectos.

−

Las formas de establecer la Filiación en el Derecho Dominicano.

−

Derechos y obligaciones relacionados con la Filiación.

El Derecho de parentesco en el Derecho Dominicano: −

Parentesco sanguíneo.

−

Parentesco a fin y otros tipos de parentesco.

−

El parentesco como eximente para realizar actos de la vida Civil de la persona.

Bibliografía 1. Baqueiro, Rojas Edgar. Derecho Civil Introducción y Personas. Editorial Harla, Oxford, México 2000. 2. Galindo, Gárfias Ignacio. Derecho Civil Primer Curso. Editorial Porrúa, México 2000. 3. González, Juan Antonio. Elementos De Derecho Civil. Editorial Trillas, México 2000. 4. Rojina, Villegas Rafael. Compendio De Derecho Civil I. Introducción Personas y Familia. Editorial Porrúa, México 2001. 5. Sánchez, Márquez Ricardo. Derecho Civil Parte General Personas Y Familias. Editorial Porrúa, México1998.

Consulta WEB http://info5.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=672 http://info5.juridicas.unam.mx/presenta.htm www.bibliojuridicas.com

DERECHO HUMANOS

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

DER-721

Derechos Humanos

Julio Rojas/ Ricardo de la Cruz Nieves

Descripción Esta asignatura busca llevar al conocimiento de cada participante de la Especialidad puntos esenciales, que tienen que ver con los derechos humanos y algunos de los cuales se perfeccionan a partir del papel que desempeña el Sistema del Registro del Estado Civil.

Como los derechos humanos constituyen un catálogo, que se explican a partir de la condición de persona del hombre y de la

mujer, tendremos en esta

asignatura una cantera de conocimientos que deberán reforzar el haber jurídico de los interesados en este sensible tema, que atañe a ser humano como el ente principal de la sociedad. Incluye esta materia el manual que contiene los derechos que de manera emergente avizoran el panorama social.

Propósito La Especialidad persigue en este campo que los graduados tengan las más especializadas herramientas en el ámbito de los derechos humanos, con lo que el Sistema logra el propósito de contar con actores aptos y eficaces en el desempeño sus delicadas funciones. El conocimiento de los derechos emergentes hará a dichos funcionarios estar a la vanguardia del saber en este campo.

Contenidos programáticos Del Derecho y la moral: − Principios de justicia en lo moral. − Correlación entre el Derecho y la moral. − Cuál debe subordinarse a otro. − La libertad y el derecho. El Estado de Derecho y las personas. −

El imperio de la Ley

−

La Justicia y el Derecho.

−

Los derechos Fundamentales y su papel en el crecimiento de las personas.

La dimensión subjetiva de los derechos: − Qué son los derechos humanos. − La universalidad en los derechos humanos. − La inalienabilidad de los derechos humanos. − La incondicionalidad de los derechos humanos. − La sucesión de etapas en los derechos humanos. Diferentes visiones de los derechos humanos. − La visión clásica o tradicional. 36

− La visión marxista. − La visión positivista. − La visión utilitarista. Los derechos humanos. Libertades. Sociales. Globales. − Los derechos de la integridad y la seguridad. − Los derechos de pensamiento, de religión, de conciencia y de expresión. − Los derechos de las personas ante la acción arbitraria o la coacción del poder. − Los derechos de participación de las personas. − Los derechos sociales y la accesibilidad de las personas. − El principio de la igualdad ante la Ley en el ejercicio de los derechos: ¿realidad o ficción? La sujeción a las normas derechos: − La norma moral de obedecer al derecho. − Las

formas

respetar

los

derechos

individual

colectivamente. − El Derecho injusto o abuso del derecho ¿se debe acatar? Bloque de derechos emergentes y su sumisión: − Los derechos ambientales. − Los derechos de parejas de marital de hecho entre hombre y mujer. − Los derechos de las personas con preferencias sexuales homogéneas. − Los derechos de grupos étnicos o raciales. − Los derechos alquilar maternidad. − Los derechos a la libre información de los actos de la administración.

Bibliografía 1. Burgoa Ignacio. El Juicio de Amparo. Editorial Porrúa. México 2004.

2. Bobadilla, Miguel Ángel. Leyendo a Rawls. Salamanca: ed. Univ. Salamanca (2006). 3. Carbonell, Miguel, coord., Derechos fundamentales y Estado: Memoria del VIII Congreso Iberoamericano de Derecho Constitucional. México, UNAM, IIJ, 2002, 894 p. 4. Courtis Cristian, Denis Hauser y Gabriela Rodríguez Huerta, Protección internacional de derechos humanos: nuevos desafíos. México, Porrúa, ITAM, 2005, 399 p. 5. De Castro Cid, Benito. Derechos económicos

sociales y culturales.

(1993), León: Univ., de León. 6. Delgado Pinto, José. Función de los derechos humanos en un régimen democrático. En el fundamento de los derechos humanos., ed., por G. peces-Barba. Madrid, 1989. 7. El tiempo de los derechos. Trad., de R. de Asís. Madrid: Sistema. (1991). 8. Fariñas Dulce, María José, Globalización, ciudadanía y derechos humanos. Madrid, Instituto Carlos III, Dykinson, 2000, 65 p. 9. Fernández Segado, Francisco, La dogmática de los derechos humanos: a propósito de la Constitución española de 1978. Lima, Perú, Ediciones Jurídicas, 1994, 366 p. 10. Finnis, John. Ley natural y derechos naturales. Trad. de C.

Orrego.

Buenos Aires: Alberto-Perrot (2000). 11. Fix Zamudio, Héctor. Ensayos sobre el Derecho de Amparo. Editorial Porrúa. México 2003. 12. Góngora Pimentel Genaro. Introducción al juicio de amparo. Editorial Porrúa. México 2004. 13. Gómez Sánchez, Yolanda (coord.), Pasado, presente y futuro de los derechos humanos. México, CNDH, 2004, 411 p. 14. Hernández Gómez, Isabel, Sistemas internacionales de derechos humanos. Madrid, Dykinson, 2002, 320 p. 15. Hierro, Liborio. El concepto de justicia y la teoría de los derechos. En Estado, Justicia, derechos, ed., por E. Díaz y J. I. Colomer. Madrid: Alianza (2002). 38

16. Hoyos

Castañeda,

Ilva

Myriam,

persona

sus

derechos:

consideraciones bioético - jurídicas. Santa Fé de Bogotá, Colombia, Temis, Instituto de Humanidades, 2000, 350 p. 17. Kelsen, Han. Teoría general del Derecho y del Estado (1979). Trad. de E.G. Manez, México: UNAN (2da. Ed.). 18. La tercera generación de los derechos humanos. Navarra: Aranzadi (2006). 19. Marzal, A.: Los derechos humanos en el mundo. Bosch. Barcelona, 2000. 20. Ramos Pascua, José A. La ética interna del Derecho. ed. Desclee de Brouwer, S.A. Bilbao, España, (2007). 21. Rodríguez Palop, M. Eugenia. La nueva generación de los derechos humanos. Origen y justificación. Madrid. Dykinson. (2002).

Consulta WEB http://www.un.org/spanish/hr/ http://www.cndh.org.mx/ http://www.derechos.org/esp.html http://www.derhumanos.com.ar/ http://www.derechoshumanos.gov.co/

Declaraciones y convenciones La Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural. http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001283/128346s.pdf#128347

Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas. http://www.un.org/esa/socdev/unpfii/es/drip.html Convención sobre los Derechos del Niño. http://www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm

La Convención sobre los derechos del niño: contribución de la UNESCO. http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001012/101215s.pdf

Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer http://www.un.org/womenwatch/daw/cedaw/text/sconvention.htm

Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001461/146180s.pdf

Folleto de la declaración. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001461/146180S.pdf

La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Migrantes: Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares, entrada en vigor el 1° de julio de 2003, kit informativo. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001435/143557s.pdf

declaración

universal

derechos

humanos:

documento

vivo.

http://www.un.org/spanish/events/humanrights/2007/udhr.shtml

DERECHO DE FAMILIA

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

DER-724

Derecho de Familia

Francisco Pérez Lora / Juan Sabino

Descripción La asignatura indicada, Derecho de Familia, es de particular importancia en la formulación de la presente Especialidad. Se ha de tomar en consideración que los actos del Estado Civil gravitan de forma considerable en el Derecho de Familia; éstos se refieren a la situación jurídica de las personas físicas, elementos esenciales en la integración de cualquier familia, como núcleo de la sociedad. Varias instituciones jurídicas de la familia y sus normas de derecho se perfeccionan en la administración del Registro del Estado Civil; trátese, por 40

ejemplo: del Matrimonio, la Adopción, el derecho al nombre del nacido, el Reconocimiento, etc., todos los cuales están entrelazados en ambas ramas del Derecho.

Propósito La intención de la precedente asignatura es darles herramientas, de conocimiento, a los oficiales del Estado Civil respecto a los asuntos de su competencia que se relacionan con el Derecho de Familia; reforzarán éstos su comprensión en cuanto a las implicaciones de las normas jurídicas del Derecho de familia y su influencia en la instrumentación circunstanciada de los actos del Estado Civil.

Contenidos programáticos La Familia. Composición. Naturaleza jurídica. Régimen legal interno de la familia: −

La familia en la Constitución.

− Según la ley 136-03. − Según el Código Civil vigente. − Proyecto de reforma del Código Civil. De los tratados e instrumentos internaciones con normas relativas a la familia. La familia en el rol de protección: − La obligación a dar y registrarle un nombre a sus miembros. − El régimen de guarda. − El régimen de visita y suministros económicos. − El derecho a la integridad de los miembros de la familia. El derecho del parentesco en la familia: − La consanguinidad y sus efectos jurídicos. − Las líneas y grados y efectos. − El parentesco por afinidad y sus efectos. − Otros tipos de parentesco. La filiación como laso que vincula la familia: − La que nace del matrimonio. Sus efectos y fundamentos. 41

− La filiación extramatrimonial y sus efectos. − Las formas de probar la filiación respecto de los progenitores. Las acciones del estado de las personas: − El estado civil. sus fuentes. − Características del Estado Civil. − Las diversas formas de impugnación y acciones de reclamación de un estado y sus efectos. Consideraciones sobre el nuevo concepto reproducción humana, hacia una nueva familia: − La inseminación artificial. Sus clases. − La fecundación “in Vitro”. Propósitos y sus normas naciones e internaciones. − La maternidad subrogada y su objeto ¿lícito o no? La jurisdicción de familia en la legislación dominicana: − Su competencia territorial. − Su competencia de atribución. − Su competencia en razón de la persona. Papel de los tribunales de niños, niñas y adolescentes en los actos del Estado Civil.

Bibliografía 1. Albaladejo García, Manuel y La Cruz, José Luís. Derecho de familia. El matrimonio y su economía, Barcelona, ed. Bosch, 1943. 2. Ameglio Arenzo, Carlos. Régimen jurídico del concubinato. Rosario (Argentina), establecimiento grafico, 1940. 3. Amezquita De Almeida, Josefina. Lecciones de derecho de familia, Bogotá, Ed. Temis, 1980. 4. Baqueiro Rojas, Edgar. Derecho Civil: Introducción y Personas. Editora Oxford, México 2002. 5. Baqueiro Rojas, Edgar. Derecho de Familia y sucesiones. Editora Harla, México 1990.

6. Belluscio, Augusto César. Derecho de Familia. Parte General. Buenos Aires. Editora Depalma, Tomo I y II. 1979, p.p. 629. 7. Belluscio, Augusto César. Manual de derecho de familia. Buenos Aires, Ed. Desalma, 1974. 8. Bernal González, Alejandro. Procedimiento de familia y de menores, primera edición, 1985. 9. Bernárdez

Cantón,

Alberto.

Compendio

Derecho

Matrimonial

Canónico. Madrid, 9ª ed., Tecnos, 1998, p.p. 299. 10. Bonnecase, Julien. Tratado Elemental de Derecho Civil. Traducción y Compilación Enrique Figueroa Alfonso; México, Harla, 1993, p.p. 1048. 11. Carrasco Perera, Ángel, Derecho de Familia (Casos. Reglas y Argumentos), Dilex, España 2006. 12. Carrasco Perera, Ángel. Derecho Civil. Madrid, Tecnos. 1996, p.p. 381. 13. Galindo Garfías, Ignacio. Derecho civil: primer curso, parte general, personas y familia. Editorial Porrúa, México 2004. 14. Lanfot Pianetta, Pedro. Derecho de familia, Primera edición, Santafé de Bogotá, D. C., ED. Librería del Profesional, 1992. 15. Planiol, Marcel. Tratado Elemental de Derecho Civil. México, Cajica, 1983, Tomo I, p.p. 555. 16. Planiol, Marcel; Ripert, Georges. Derecho Civil. México, 3ª. Ed., Harla, 1997, p.p. 569. 17. Peral Collado, Daniel. Derecho de Familia. Editorial pueblo Educación. La Habana, 1980. 18. Pérez, Víctor. El nuevo derecho de Familia en Costa Rica. Editorial Universidad de Costa Rica, 1976. 19. Serrano Geyls, Raúl. Derecho de Familia en Puerto Rico y legislación comparada. Universidad Interamericana de Puerto Rico, San Juan. 1987. 20. Sierra Rincón, Néstor Antonio. Procesos ante los jueces de familia, primera edición, Santafé de Bogotá, D. C., Ediciones Librería del profesional, 1991.

Consulta WEB http://info5.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=672 http://info5.juridicas.unam.mx/presenta.htm www.bibliojuridicas.com http://www.ejusticia.org/

DERECHO PENAL

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

DER-789

Derecho Penal

Miguel Valerio / Juan Hirohito Reyes

Descripción El derecho penal, como el conjunto de normas que disponen las previsiones que sancionan los ilícitos, que tienen lugar a propósito de una conducta inapropiada de un agente infractor; esta disciplina contiene de forma positiva lo relativo a los derechos protegidos, cuya vulneración hace presente la actuación del poder público, que en representación de la sociedad está en la obligación de actuar, a los fines de mantener el “equilibrio” en la comunidad. Estas ponderaciones hacen sustentable la impartición de esta asignatura en el marco de la Especialidad en Derecho Civil y actos del Estado de las personas. Estas normas penales, que abarcan los funcionarios y empleados del Registro del Estado Civil, y también a las personas físicas o morales que, intervienen directa o indirectamente en la instrumentación de un Acta del Estado Civil.

Propósito La asignatura tiene el propósito de llevar al conocimiento de los participantes los aspectos especializados de las normas penales aplicadas o implicadas en la gestión de los actos del Estado Civil.

Dado la calidad de Oficial público de la que están investidos los oficiales del Estado Civil, la enseñanza de esta materia persigue, además, que los discentes se capaciten en los tipos de delitos y sus consecuencias, penales y civiles, que 44

disponen las leyes. Estas herramientas de conocimientos tendrán como fines, por igual, proteger los actos a ser instrumentados de posibles vicios o aspectos fraudulentos, que los hagan anulables o inexistentes.

Contenido programático El oficial público y el Derecho Penal: − Características de sus funciones. − Los requisitos que deben satisfacer sus actuaciones. − Límites y alcances de sus actuaciones y funciones. − Abuso de autoridad. − Tentativa del hecho ilícito. − El concurso en la infracción penal. − El cumplimiento de órdenes ilegítimas de autoridad competente. El Peculado como infracción del Oficial público: − El sujeto activo de la infracción. − Participación de empleado. − Usurpación de funciones. − Usurpación de autoridad. − La complicidad interna y/o externa. − El peculado por apropiación de bienes de administración. − El abuso de confianza. Acciones fraudulentas: − Alteración de escritura pública. − Alteración de la verdad en los documentos. − Destrucción fraudulenta de los documentos. − Borraduras y tachaduras fraudulentas. − Desaparición de piezas y elementos con fines fraudulentos. − Omisiones de forma ilícita. Acciones en beneficios de actor: − Prevaricación. − Nepotismo.

− Enriquecimiento ilícito. − Discriminación a favor o en contra de los ciudadanos/as. Responsabilidad Civil y Penal del Funcionario Público. Sus consecuencias. − Degradación pública. − Apremio corporal. − Inhabilitación. − Reparaciones pecuniarias. − Destituciones.

Bibliografía 1. Aragoneses, Alonso. Instituciones del Derecho Procesal Penal. Graficas Mesbard. Madrid 1997. 2. Bacigalupo, Enrique. Lineamientos de la Teoría del Delito. Buenos Aires, Astrea, 1978. 3. Bovino, Alberto. Problemas del Derecho Procesal Penal Contemporáneo. Editorial AD-HOC, Argentina 1992. 4. Hassemer, Winfried. Fundamentos del Derecho Penal. Barcelona, Bosh, 1984. 5. Morillas Cueva, L.: Derecho Penal. P.G. Fundamentos conceptuales y metodológicos del Derecho Penal. Ley Penal, Dykinson, Madrid, 2004. 6. Zaffaroni, Eugenio Raúl. Manuel de Derecho Penal. Ediciones Jurídicas, Lima, 1990.

Consulta WEB www.bibliojuridicas.com www.librarius.com http://www.ejusticia.org/ www.iberius.org/

DERECHO ADMINISTRATIVO

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

POL-736

Derecho Administrativo

Sara Henríquez Marín

Descripción La asignatura Derecho Administrativo es esencialmente técnico, con cuyo contenido se persigue dotar a los Oficiales de Estado Civil de los conocimientos suficientes, de las estructuras y funcionamiento de la administración pública y la legislación que la rige, tanto en los procedimientos y funcionamiento del Estado en cuanto a la actividad administrativa, la cual permite a éste cumplir con sus obligaciones haciendo énfasis en la relación de la administración y el individuo, en la solución de sus necesidades.

Propósito Garantizar que el profesional del derecho y las ciencias políticas conozca la base legal que rige la administración pública y comprenda el funcionamiento, ejecutoriedad de los actos de la administración, de forma que los conocimientos adquiridos sean aplicados de manera correcta en función de su quehacer profesional en la sociedad. Conocer de los recursos de que disponen los administrados así como de Jurisdicción Contenciosa y Administrativa; y los procedimientos que existentes para dirimir los mismos.

Contenidos Programáticos.

Derecho Administrativo. -

Derecho Administrativo. Concepto.

Características del Derecho Administrativo.

Objeto del Derecho Administrativo.

Fuentes del Derecho Administrativo.

División del Derecho Administrativo.

Relaciones del Derecho Administrativo con otras ciencias y ramas del derecho.

Administración Central y órganos que la integran. -

Administración Central.

El Presidente de la República. Nominación del Presidente.

Atribuciones del Presidente.

División de los Actos de Administración.

Decretos Generales o Reglamentarios.

Decretos Especiales o individuales.

La Asamblea Nacional.

El Congreso Nacional.

El Senado.

La Cámara de Diputados.

El Poder Judicial.

Consejo Nacional de la Magistratura.

La Suprema Corte de Justicia.

El Procurador General de la República.

La Junta Monetaria.

El Banco Central.

Órganos del Sistema del Registro del Estado Civil. -

Junta Central Electoral y su composición.

Comisión de Oficialías del Estado Civil.

Dirección Nacional de Registro del Estado Civil. Sus funciones.

Oficina Central del Estado Civil.

Oficialías del Estado Civil.

Delegaciones de Oficialías del Estado Civil.

Vinculación con al Ministerio Público y los órganos jurisdiccionales.

Los Actos Administrativos. -

Clasificación de los Actos Administrativos.

Fundamento del Acto Jurídico Administrativo. 48

Efectos Jurídicos del Acto Administrativo.

Los Actos Administrativos irregulares.

Inexistencia. Nulidad de los Actos Administrativos.

Variedad de los Actos realizados por la Administración.

Actos Administrativos Jurídicos y Actos Administrativos materiales.

Actos unilaterales y Actos bilaterales.

Acuerdo de voluntades.

Actos reglamentarios y Actos individuales.

Generalidad del Acto Administrativo.

Aplicación del Acto Unilateral.

Desaparición del Acto Administrativo unilateral.

Retiro de los Actos Administrativos regulares.

Retiro de los Actos Administrativos irregulares.

La Abrogación.

Los Contratos Administrativos. -

Concepto del Contrato Administrativo.

Clases de Contratos Administrativos.

Formación del Contrato Administrativo.

Responsabilidad Patrimonial del Estado.

Contencioso Administrativo. -

Objeto del Contencioso Administrativo.

Orígenes de los Tribunales Administrativos Dominicanos.

Ámbito de la Jurisdicción Contencioso Administrativa.

Recursos Administrativos. -

Concepto de Recursos Administrativos.

Procedimiento Contencioso Administrativo.

Las Medidas Cautelares.

El Amparo ante el Tribunal Contencioso Tributario y Administrativo. Procedimiento.

Prácticas: Análisis de Sentencias.

Temas a Investigar. -

Principio de Legalidad en el Derecho Administrativo.

Los Actos Administrativos de los Oficiales de Estado Civil.

Bibliografía 1. Bacacorzo, Gustavo. Tratado de derecho administrativo. (Adjetivo). 2ª ed., Lima: Gaceta Jurídica, 1997. 2. Brewer - Carías, Allan R., Principios del procedimiento administrativo en América Latina. Bogotá, Colombia, 2003. 3. Cassagne, Juan Carlos. Derecho Administrativo /Juan Carlos Cassagne.7ª. ed. Buenos Aires: Abeledo Perrot, 2002. 4. Cervantes Anaya, Dante A., Manual de derecho administrativo / Dante A. Cervantes Anaya. 4ª ed.- Lima: Rodhas, 2004. 5. Del Pozo, Claudia. Control difuso y procedimiento administrativo.1ª ed. Lima, Perú, 2005. 6. Fraga, Gavino. Derecho Administrativo. 40ª ed. Editorial Porrúa: México 2000. 7. Martínez Fernández de Velasco, Juan. Efectos del silencio administrativo positivo por parte de la administración del Estado. Madrid: Dykinson, 2003. 8. Morón Urbina, Juan Carlos. Derecho Procesal Administrativo: Doctrina, legislación, Jurisprudencia, Práctica Administrativa. 2ª ed.- Lima: Rodhas, 1999.

Consulta WEB http://www.todoelderecho.com/Argentina/Bibliotecas/index.htm http://info5.juridicas.unam.mx/presenta.htm www.bibliojuridicas.com

TERCER TRIMESTRE - MÓDULO III

PROCEDIMIENTO EN MATERIA DEL ESTADO CIVIL I.

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DER-717

Procedimiento en Materia del Estado Civil I

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

Dr. Manuel Gómez

Descripción La señalada asignatura es una compilación de los aspectos más relevantes que han de tomar en consideración todo Oficial Público, que de conformidad con nuestras respectivas legislaciones, está obligado con el desempeño de su ministerio de forma idónea; se consideran en la misma, entre otras cosas la autoridad del Oficial Público, el ámbito de competencia tanto de atribución como del territorio, el tipo de prueba que hacen los documentos que levanta el funcionario aludido, contenido de los actos de éste y el nivel de responsabilidad del funcionario actuante, las partes que han de comparecer a los fines de la validez de los actos, etc.

Propósito Lo perseguido con la precedente asignatura es que los oficiales del Estado Civil que realicen la Especialidad se formen adecuadamente en lo que respecta a las formas y contenidos que han de comprender los actos que instrumentan. Que la validez de los mismos pueda ser cuestionada en la medida de que no se observen, de parte de ellos, los requisitos de forma y fondo de estos actos; otro propósito es que dichos funcionarios estén conscientes de las implicaciones, en términos de responsabilidades penales y civiles, que pueden generar sus omisiones o acciones en el ejercicio de sus funciones.

Contenidos Programáticos Introducción al Derecho de los Actos Auténticos. −

Antecedentes históricos a la autenticación de los actos en la República Dominicana.

−

Introducción al Derecho de la Forma. 51

−

Introducción al Derecho Notarial y de la Prueba. Clasificación, fuentes y objeto.

−

Características y peculiaridades del Oficial Público.

Análisis de las legislaciones que regulan las funciones de los oficiales públicos. −

Análisis de la Legislación Notarial Dominicana: Ley No. 4039 del 16 de junio de 1990. Ley No.770 del 8 de noviembre de 1927. Ley No. 301 del 18 de junio de 1964.

−

Modificación a la Ley No.301, sobre el Notariado.

−

Ley 659, sobre Actos del Estado Civil.

−

Otras leyes relacionadas al ejercicio notarial.

Los sujetos en los actos del oficial público. −

El Notario y el Oficial del Estado Civil. El Segundo Notario. Los empleados del Oficial Público.

−

Las Partes, los comparecientes y los representantes.

−

Los Testigos, Testigos certificadores, Testigos instrumentales.

−

Los terceros, personas que desean obtener una copia del acta.

−

Parientes y afines: herederos y causahabientes.

Otros Oficiales Públicos: −

Los intérpretes judiciales, los venduteros públicos.

−

Los oficiales públicos: Cónsules, Alguaciles, Secretarias de los tribunales.

−

Función Notarial del Juez de Paz.

−

El falso Oficial Público. Usurpación de funciones y abuso de autoridad.

−

Los magistrados judiciales. El Ministerio Público. Los Alcaldes Pedáneos, los Médicos Legistas. 52

El Acta Auténtica. −

El acta auténtica. Definición. Origen.

−

Partes del Acta Notarial: Auténtica o Pública. Redacción del Acta Auténtica. Registro y Publicidad.

−

El documento bajo firma privada. Diferencias entre el Acto Auténtico y el Acta bajo firma privada.

−

Las principales actas del Oficial del Estado Civil. Las actas de notoriedad.

Las

actas

adopción.

Las

actas

comprobación. Acta de Donación en Matrimonio. Declaración en Bien de Familia. Acta de Estipulaciones y Convenciones. Las Declaraciones Juradas de ingresos. Otras actas. −

Las actas exentas de impuestos.

−

Las especies timbradas fiscales. Ley No. 2461 de 1950.

−

Los

impuestos

del

registro

Civil.

Efectos

jurídicos

económicos. −

La emisión de la copia certificada. La emisión de actas inextensas. ¿A quién se le puede emitir una copia? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Quién?

−

La Prueba Notarial de la Filiación. Ley No. 659.

−

La Fe Pública del Oficial del Estado Civil.

−

Valor Jurídico del Acto del Oficial del Estado Civil y de las Actas que instrumenta.

−

¿Cuáles son las partes de las Actas que tienen carácter auténtico?

−

La legalización de las firmas del Oficial Público.

Los protocolos notariales o libros registros de los oficiales públicos. −

Orígenes Históricos. Antecedentes de los Protocolos en la República Dominicana.

−

Los Protocolos en el Derecho de la Forma y de la Prueba.

−

¿Cómo se crean y conservan los Protocolos y libros registros? Solemnidad del Protocolo. Ley No. 301 y la Ley 659, sobre Actos del Estado Civil.

−

La Protocolización. Valor jurídico.

−

Los demás Protocolos: registro de legalización de firmas, cuadros de interdictos, cuadro de sentencias, registro de protesto, archivo de notario, registro de documentos sujetos a impuestos fiscales.

−

Deontología Notarial y Ética Profesional.

−

El cobro compulsivo del Notario.

Bibliografía 1. Chávez Asencio, Manuel. Familia en el derecho de familia y relaciones jurídicas. Porrúa. México 2003. 2. De Pina, Rafael y Castillo Larrañaga, José. Instituciones de Derecho Procesal Civil. Porrúa. México 2002. 3. Gómez Lara, Cipriano. Derecho Procesal Civil. Oxford. México 1998. 4. Ovalle Fabela, José. Derecho Procesal Civil. Oxford. México 2000. 5. Pérez Fernández del Castillo, Bernardo. Contratos civiles. Porrúa. México 2004. 6. Sánchez Medal, Ramón. De los contratos civiles. Porrúa. México 2005. 7. Ley 659 sobre Actos del Estado Civil.

Consulta WEB http://www.jce.do/regcivil/ http://www.drleyes.com/ www.bibliojuridicas.com www.librarius.com http://www.ejusticia.org/ www.iberius.org/

PROCEDIMIENTO EN MATERIA DEL ESTADO CIVIL II

CLAVE

ASIGNATURA

DER-718

Procedimiento en Materia del Estado Civil II

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

Hermenegilda del Rosario Fondeur / Herminio Ramón Guzmán Caputo

Descripción Consiste la Asignatura en exponer de forma amplia, didáctica y práctica, todos los procedimientos que han de aplicarse a la instrumentación, conservación y expedición de las actas que contienen los hechos y actos de: Nacimiento, Matrimonio, Divorcio y los que se contraen a la reconstrucción de las actas del Estado Civil. En consecuencia la misma delineará de forma sistemática punto por punto los requisitos, las pautas y procesos que deben de emplearse en el perfeccionamiento de los indicados actos.

Propósito Los discentes alcanzarán aprehender los conocimientos, teóricos y prácticos, suficientes para realizar sus funciones de forma óptima, en el entendido que lo impartido y asimilado será el norte en sus actuaciones como oficiales del Estado Civil; otro propósito es que en todas las oficialías del país se apliquen los mismos métodos y modelos en los casos señalados.

Contenidos programáticos

Del acta de nacimiento: − Origen y objeto de este documento. − De los contenidos del acta de nacimiento. − Utilidad del acta de nacimiento en la vida de la persona física. − La importancia del acta de nacimiento como medio de prueba. − Del tipo de prueba que hace el acta de nacimiento regularmente instrumentada y expedida. 55

De los tipos de actas de nacimientos en cuanto al tiempo: − Régimen legal del acta de nacimiento oportuna. − Régimen legal del acta de nacimiento tardía. De los requisitos para la instrumentación del acta oportuna de nacimiento: − Cómo acreditar el nacimiento ante el Oficial del Estado civil. − situación respecto de a los declarantes o declarante. − Documentos personales del de los declarantes. − Situación de la declaración si los padres son casados o solteros. − Situación de la declaración si los padres son extranjeros con residencia legal en el país. − Situación de la declaración si sólo uno de los progenitores es extranjero no residente legal en el país. − De elementos a tomar el cuenta al momento de asentar el nacimiento oportuna. − De verificación y lectura del acta nacimiento previo a la firma. − De la firma y sello del acta de nacimiento. De los requisitos de la declaración tardía de nacimiento: − Cuando el ha declarar es menor de 16 años de edad. − Cuando el ha declarar es mayor de edad, menor de 60 años. − Cuando es mayor de 60 años. De los pasos previos a la instrumentación del acta de nacimiento tardía: − Recepción de la documentación. − Rol del Oficial de Estado Civil. − De la remisión y recepción del expediente. − De la comparecencia de los interesados por ante el Oficial del Estado Civil. − Asentamiento de la declaración de nacimiento tardía. De la homologación del acta de nacimiento tardía: − Situación jurídica del acta de nacimiento tardía vs., el acta oportuna.

−

Papel del Ministerio público en la homologación.

− Apoderamiento

del

Tribunal

correspondiente

para

homologación o ratificación. Su papel. − La sentencia de ratificación. Sus efectos. − De la forma de expedición del acta tardía de nacimiento. De las actas de nacimientos especiales: − De la declaración del nacimiento de hijos de extranjeros. − De las declaraciones de menores de 13 años. − De las declaraciones de menores de 13 a 16 años, según la ley de Amnistía 218-07. De los requisitos instrumentación del acta de extranjero: − Cómo acreditar el nacimiento. − Condiciones de los padres del que se declarará. − Libro donde se hace esta declaración. − Formularios que deben completar y su distribución. − De la expedición de este tipo de Acta. − Del archivo y custodia de estos libros. De los requisitos de declaración de mayores de 16 años: − Forma especial de acreditar el nacimiento. − Comparecencia de testigos. − Plazo legal en que se harán estas delaciones. − Declaración tardía sin ratificación. De la transcripción de actas de nacimientos instrumentadas en el extranjero. − De los cónsules dominicanos. − De las inscriptas en los registros viles extranjeros. − Cuando se trata de hijos de dominicano (a). − Cuando de extranjero(a) naturalizado (a). Del Acto del Matrimonio y su tratamiento. − Su origen como Acto de la vida jurídica de la persona. − Como “fundamento de la familia”. − Los efectos legales, sociales y económicos del matrimonio.

− El matrimonio y otras formas de uniones. De los tipos de matrimonios en la Legislación Nacional. − Régimen legal del matrimonio Civil. − Normas del Matrimonio Canónico. − Otras

ceremonias

“matrimoniales”

denominaciones

religiosas. De los requisitos del matrimonio entre dominicanos (as). − Capacidad de los contrayentes. − Incapacidades y soluciones. − Régimen matrimonial o capitulaciones. − Consentimiento de las partes. − Documentos necesarios para acreditar a los contrayentes. − Documentos adicionales en casos existir hijos comunes. − Caso de divorcio o soltero por fallecimiento. −

De la formación integral del expediente, previo a solemnizar del Acto matrimonial.

− De la publicidad de la intención de casarse. − De los impedimentos y oposiciones. − Del momento de la celebración. − Las menciones del acta de matrimonio. − De la lectura. − De las firmas en el Acta de matrimonio. − De los trámites posteriores al matrimonio. − De copias que se expiden. De los requisitos particulares al matrimonio de personas extranjeras. − Documentos cuando es residente legal. − Régimen legal de los documentos exigidos a los no residentes. − De la legitimación de “hijos” de los contrayentes. − Caso del idioma del contrayente extranjero. Del Matrimonio Canónico en la República Dominicana. − De su celebración y efectos jurídicos. 58

− De

trascripción

Oficialía

del

Estado

Civil

correspondiente. − Del archivo y cuido del acta. De los matrimonios realizados en el extranjero. − Sujetos de este matrimonio. − Competencia territorial y de atribución. − Índices y trámites. El matrimonio y los privados de su libertad. De la transcripción de Acta matrimonio. − De los cónsules dominicanos. − De otra procedencia. − De la expedición. Del Divorcio en la República Dominicana. − Por mutuo consentimiento. − Por causa determinada. − “Al vapor”. De los requisitos para el pronunciar el Divorcio por mutuo consentimiento. − Condiciones de formas de la sentencia. − Instancia del abogado interesado. − De la Oficialía competente para el pronunciamiento. − De los plazos para su pronunciamiento. − Del asiento del Divorcio por mutuo consentimiento. − De la expedición del Certificado del pronunciamiento. − De la nota que se genera de todo Divorcio. De los requisitos para el pronunciamiento del Divorcio por Incompatibilidad. − Requisitos de forma y fondo propios de la sentencia. − Reglas a observar en el Acto de Notificación de la Sentencia. − Plazos que deben ser respetados. − Las certificaciones y declaración del abogado de no apelación. − Caso de oposición al pronunciamiento del Divorcio. − Sentencia de divorcio objeto de recurso.

− Competencia territorial para el pronunciamiento. − Razones para no pronunciar. − Normas en el asiento de la Sentencia de Divorcio. − De la expedición del Certificado y expedición de Acta. − De la expedición de acta de matrimonio disuelto por Divorcio. De los requisitos para pronunciar el Divorcio al vapor. − Modificación de los plazos. − Elementos de forma de la sentencia. − Transcripción de la sentencia. Del Régimen aplicado al procedimiento de Adopción en Registro del Estado Civil. − La adopción privilegiada a menores. − Adopción nacional o internacional. − La adopción a mayores de edad. Del procedimiento para la transcripción de la sentencia de Adopción. − Condiciones de forma y fondo. − Documentos anexos a la sentencia. − De lo que se transcribe en el libro de adopción. − De la mención de los padres biológicos en el acta de nacimiento. − De la nulidad del acta actual. − De la nueva acta del adoptado(a). − De la expedición del nueva acta del adoptado. − De la protección de los documentos de la adopción. − Caso de nulidad o revocación de la adopción.

Bibliografía

1. Chávez Asencio, Manuel. Familia en el derecho de familia y relaciones jurídicas. Porrúa. México 2003.

2. De Pina, Rafael y Castillo Larrañaga, José. Instituciones de Derecho Procesal Civil. Porrúa. México 2002. 3. Diez-Picazo, Luis y Gullón Ballesteros, Antonio. Instituciones de Derecho civil. Madrid: Editorial Tecnos, 1995. Visión clara, actual y concisa de la disciplina. 4. Gómez Lara, Cipriano. Derecho Procesal Civil. Oxford. México 1998. 5. Ovalle Fabela, José. Derecho Procesal Civil. Oxford. México 2000. 6. Pérez Fernández del Castillo, Bernardo. Contratos civiles. Porrúa. México 2004. 7. Sánchez Medal, Ramón. De los contratos civiles. Porrúa. México 2005. 8. Ley 659 sobre Actos del Estado Civil.

Consulta WEB http://www.jce.do/regcivil/ http://www.drleyes.com/ www.bibliojuridicas.com www.librarius.com http://www.ejusticia.org/ www.iberius.org/

PROCEDIMIENTO EN MATERIA DEL ESTADO CIVIL III

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

DER-719

Procedimiento en Materia del Estado Civil II

Raúl Reyes Vásquez

Descripción Se trata de una continuación de la dinámica de la asignatura anterior; esta vez abarcando

los

actos

siguientes:

Reconocimiento,

Defunción,

las

modificaciones de nombres y apellidos, las transcripciones, notas marginales y régimen aplicado para la reconstrucción de las actas del Estado Civil. En consecuencia la materia comprende desarrollar los requisitos de forma y fondo

que deben satisfacerse en la instrumentación de los indicados actos del Estado Civil de las personas físicas.

Propósito El propósito sintetiza aprehender los conocimientos, teóricos y prácticos, suficientes en los indicados actos del Estado Civil; que serían impartidos con los mismos criterios antes indicados y procurando idénticos objetivos.

Contenidos programáticos El Reconocimiento en la Legislación Dominicana. − El reconocimiento voluntario. − El reconocimiento judicial. − El reconocimiento por Acto de Oficial Público. − Cómo probar el reconocimiento. De los requisitos para la instrumentación del Reconocimiento Voluntario. − Funcionarios competentes. − Quienes pueden reconocer. − Documentos legales requeridos para reconocer. − Comparecientes al Reconocimiento. − Cuando No procede el Reconocimiento Voluntario. − Del asiento del Acto de Reconocimiento. − De las notas posteriores al reconocimiento. − De la expedición del Acta de nacimiento después del Reconocimiento. De los requisitos para el asiento del Reconocimiento Judicial. − Aspectos de forma y de fondo de la sentencia que lo admite. − El acto de alguacil que notifica la sentencia. − Carácter irrevocable de la Sentencia que lo admite. − Del asiento del Reconocimiento Judicial. − De las notas y expedición del Acta posterior al Reconocimiento. Del Reconocimiento por Acto de Oficial Público. − Examen de testamento. 62

− Del transmite del Acto auténtico. − De la transcripción del Acto que reconoce. − Régimen a los reconocimientos hechos en el extranjero. De los tipos de actas de Defunción y la forma de registrarla. − De la oportuna. − De la registro tardío. De los requisitos para registrar la Defunción Oportuna. − Prueba de la Defunción. − Documento del fallecido. − Condiciones y documentos del declarante. − Del asiento de la Defunción. − De las anotaciones y sus efectos. De los requisitos para el registro de la Defunción tardía. − Acreditación de la Defunción. − Pruebas de no registro y enterramiento. −

Declarante y documentos.

− Inscripción de la Defunción. − Trámites para la homologación o ratificación del acta. − Expedición, notas y efectos. − Situación especial de la Defunción de un extranjero en el país. De las modificaciones de nombres y apellidos. − Por las rectificaciones de errores. − Por el cambio de nombre. − Por la autorización a llevar apellidos. Régimen de las rectificaciones. − De apellidos. − Por errores materiales. − Errores por omisión. − Competencia para su conocimiento y decisión. − Contenido de la sentencia. − Folios a rectificar. 63

− Transcripción de la sentencia y sus efectos. − Contenido de las actas que se expiden. Régimen del cambio de nombre. − Cambio no rectificación. − Intervención de la Junta Central Electoral. − Atribución del Poder Ejecutivo. − Publicidad. − Contenido del expediente. − Inscripción del cambio de nombre y efectos. − Expedición de acta. La autorización para llevar apellidos. − Calidades de las partes. − La forma y fondo de la autorización. − Lugar del apellido otorgado. − Efectos de la autorización. − Papel de la Oficialía. − De la revocación de la autorización. − De la expedición del posterior a la autorización. De las transcripciones en el Registro Civil. − Libro de transcripción. − Actas que se transcriben. − Requisitos de para transcribir. − Qué se transcribe. − Requisitos particulares de actas del extranjero. − Expedición. Del régimen de las notas marginales en los actos del Estado Civil. − Qué son notas marginales. − Clasificación según su fuente. − Forma de validar las notas marginales. − Efectos de las notas marginales. − Folio (s) afectado (s) por la nota marginal. 64

− Trámite de las notas marginales. − Conservación de las notas marginales. − La expedición de las actas después de notas marginales. De la Reconstrucción de las actas del Estado Civil. − Normas legales de Reconstrucción. − Competencia para la reconstrucción. − Reconstrucción parcial o total. − Reconstrucción por pérdida o deterioro. − Formación del expediente para Reconstrucción. − Transcripción de la Reconstrucción. − De la expedición de las actas reconstruidas.

Bibliografía 1. Chávez Asencio, Manuel. Familia en el derecho de familia y relaciones jurídicas. Porrúa. México 2003. 2. De Pina, Rafael y Castillo Larrañaga, José. Instituciones de Derecho Procesal Civil. Porrúa. México 2002. 3. Diez-Picazo, Luis y Gullón Ballesteros, Antonio. Instituciones de Derecho civil. Madrid: Editorial Tecnos, 1995. Visión clara, actual y concisa de la disciplina. 4. Gómez Lara, Cipriano. Derecho Procesal Civil. Oxford. México 1998. 5. Ovalle Fabela, José. Derecho Procesal Civil. Oxford. México 2000. 6. Pérez Fernández del Castillo, Bernardo. Contratos civiles. Porrúa. México 2004. 7. Sánchez Medal, Ramón. De los contratos civiles. Porrúa. México 2005. 8. Ley 659 sobre Actos del Estado Civil.

Consulta WEB http://www.jce.do/regcivil/ http://www.drleyes.com/. www.bibliojuridicas.com www.librarius.com 65

www.iberius.org/ http://www.ejusticia.org/

CUARTO TRIMESTRE - MÓDULO IV SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

FIL-711

Seminario de Investigación

Rafael Durán / Francisco Acosta

Descripción: Desarrollar en los participantes conocimientos y competencias básicas que le permitirán elegir estrategias, métodos y técnicas para abordar científicamente una investigación en el campo jurídico desde la fase de diseño como la elaboración del informe de investigación.

Propósitos: •

Incorporar en los participantes los conocimientos necesarios para desarrollar una investigación jurídica.

•

Incorporar estrategias y medios fundamentales para la selección de temas de investigación y para la formulación del problema.

•

Determinar la función e importancia de las hipótesis, de las variables y sus indicadores en una investigación social.

•

Conocer el significado y la importancia del marco metodológico en el proceso de la investigación social e identificar sus elementos.

•

Desarrollar conocimientos en los participantes para que estén en condiciones de elaborar el informe de investigación acorde al método científico.

Contenidos programáticos: Conceptos Generales:

−

Naturaleza de la ciencia, investigación, método y metodología. Nuevos paradigmas en investigación social;

−

Concepto actual de investigación científica. Alcances y límites de la investigación;

−

Etapas de la investigación;

−

Ética de la investigación;

−

Investigaciones cuantitativas y cualitativas en investigación social;

−

Requisitos de un buen investigador;

−

Elementos metodológicos preliminares;

−

Fuentes del conocimiento jurídico;

−

Modalidades de investigación.

La formulación del problema de investigación: −

Temas y problemas de investigación;

−

Fuentes de los problemas. Observación y detección de posibles tópicos a investigar;

−

Cualidades de un buen problema de investigación. Formulación (Redacción de la pregunta básica);

−

Delimitación y ubicación del problema de investigación;

−

Desarrollo de las interrogantes de investigación;

−

Elaboración de objetivos. Redacción de objetivos. Justificación de la investigación: Conveniencia, Importancia y aporte. Valor teórico. Implicaciones prácticas y utilidad metodológica.

El marco teórico en una investigación. −

Funciones del marco teórico;

−

Estructura del marco teórico y conceptual;

−

Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción desde una perspectiva teórica;

−

Noción e importancia de la teoría. Características de una teoría. El marco teórico o concepción teórica del problema. Aspectos constitutivos del marco teórico en una investigación.

Las hipótesis y las variables en una investigación −

Las hipótesis. Su utilidad;

−

Reglas básicas para la redacción de hipótesis;

−

Tipos de hipótesis;

−

Las variables principales en una investigación y su medición Tipos de variables;

−

Definición conceptual y operacional de los términos de las variables Dimensiones, conductas indicadoras e índices.

El marco metodológico en una investigación. −

El diseño de una investigación. Tipos de diseños de investigación;

−

Técnicas de recolección de datos: el problema de la medición en las ciencias sociales;

−

Métodos operacionales para la elaboración del plan −

Esquema provisional;

−

La estructura formal del trabajo;

−

Elaboración de la tabla de contenido;

−

Contenido material del trabajo.

Informe final de la investigación 68

−

Procedimiento para elaborar un informe;

−

Estructura del informe;

−

La redacción del informe;

−

Introducción y conclusiones;

−

La redacción del informe.

Bibliografía 1. Carvajal, Lizardo. Metodología de la Investigación Científica. Curso general y Aplicado. 12º Ed. Cali: F.A.I.D., 1998. 139 p. 2. Cobo Bejarano, Héctor. Glosario de Metodología. 8ª. Ed. Cali: Impretec, 1998. 50 p. 3. Dieterich, Heinz, Nueva guía para la investigación científica, Planeta, México, 1997. 4. Garza Mercado, Ario. Manual de técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales, El Colegio de México, Harla, México, 1988. 5. Giraldo Ángel, Jaime. Metodología y Técnica de la Investigación Jurídica. Novena Edición. 2002. 6. Hammersley,

Martyn

Atkinson,

Paul,

Etnografía,

Métodos

Investigación, Paidós, 1994. 7. Hernández, Fernández Baptista. “Metodología de la Investigación”. McGraw Hill 1994. Colombia. 8. Hernández Sampieri, Roberto. Metodología de la Investigación. MCGrawHill, México, 2004. 9. Munich,

Lourdes

Ernesto

Ángeles.

Métodos

Técnicas

Investigación. 2da. Ed. México, D. F. Trillas, 1998. 10. Much, Lourdes y Ernesto Ángeles. Métodos y técnicas de investigación. 2da. Ed. México, D.F. 1998. 11. Ortiz Uribe, Frida Gisela, María del Pilar García. Metodología de la investigación: el proceso y sus técnicas. México: Limusa, 2003. (Orientación teórica y práctica para el desarrollo de trabajos en los niveles de enseñanza superior y medio superior). 69

12. Romá, Rafael Antonio. Guía práctica de investigación jurídica, Santo Domingo, 2007. 13. Rojas Soriano, Raúl, Guía para realizar investigaciones sociales, Plaza y Valdés, México, 1998. 14. Saavedra R., Manuel S. Elaboración de tesis profesionales. México, D.F.: Pax, c2001. (Propuestas de solución metodológica para desarrollar procesos de investigación: Investigación instrumental, Investigación experimental,

Investigación

participativa,

Investigación

dialéctico-

constructiva). 15. Sabino, Carlos A. El Proceso de Investigación. Buenos Aires: Edit. Lumen.1996. 16. Salkind, Neil J. Métodos de Investigación. México: Prentice Hall. 1999. 17. Taylor, S.J. y R. Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós. 1987.

ANÁLISIS FORENSE DOCUMENTAL Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DEL ESTADO CIVIL.

CLAVE

ASIGNATURA

DER-737

Análisis Forense, Documental y Técnicas de Investigación de los Actos del Estado Civil

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

General Payán Areché/ José Parra Báez

Descripción Esta asignatura se compone de los ejes imprescindibles que conforman los aspectos forenses de un documento, como también los parámetros que se deben de considerar en su investigación, cuando éstos presentan un origen razonablemente dudoso.

Un ángulo de descripción de la presente asignatura se contrae en su contenido a una compilación de los requisitos, de forma como de fondo, que han de observarse para analizar los documentos que sirvan de base a la instrumentación de un Acto del Estado Civil. En este caso, el análisis forense y las técnicas de investigación, tienen sus pertinencias en lo que se refiere a determinar el grado de idoneidad de los documentos presentados y examinados.

Propósito Las intenciones que busca la presente asignatura son, entre otras, que los discentes se capaciten en análisis de documentos, de modo que puedan, desde una perspectiva práctica, descartar aquellos no idóneos para instrumentar un acto de la vida civil de las personas; capacitación en técnicas de investigación de forma que desarrollen destrezas, que llevadas a cabo, puedan implementar procesos que rodeen de la mayor seguridad las funciones que realicen las oficialías del todo el país. Todo con los fines ulteriores de hacer más confiable este servicio, lo que redundará a favor de los requerientes.

Contenidos Programáticos

Antecedentes -

La escritura y sus elementos

Soportes de la escritura

Impresión de la escritura

Las tintas como base de la escritura

El papel como materia prima

La identificación de la escritura

Naturaleza y estructura documental

De los medios documentos cópicos -

Postulados legales

Propiedades de los documentos

Eficacias del documento

Documentos fotográficos

Textos dactilográficas

Ejes de las letras

Las dimensiones y las proporciones de las letras

La línea de base, vinculación y presión

La velocidad y ritmo

La densidad y la morfología de la escritura

La imitación o disfraz

Los hábitos de escritura

La firma

De las alteraciones de los documentos -

Alteraciones físicas, químicas

e intelectuales de los

documentos -

Documentos firmados en blanco

Alteraciones fraudulentas de textos y documentos

Suplantación y adulteración de firma

Levantamiento de firma a documento correctos y viceversa 72

Alteración de sellos, impresiones y reconstrucción. Los adhesivos

Falsificación por fotocopia

Los calcos gráficos de escritura

La autenticidad y la simulación

La edad del documento

La objetividad y subjetividad en el análisis del documento

Las escrituras similares

Los trazos y rasgos

Firmas coincidentes o parecidas

De la medidas de seguridad documental -

De la custodia papeles en blanco

El control de los signos que identifican y oficializan la institución

Los canales que recorren los documentos emitidos

Las maquinas de escribir y sus tipos

Las impresiones

Los dispositivos de seguridad documental

La auto deformación y auto falsificación

La participación principal y complicidad de empleados

Bibliografía 1. Antón y Barberá, Francisco. Análisis de textos manuscritos, firmas y alteraciones documentales. 2005. ED Tirant lo Blanch, España. 2. Bonilla, Carlos E. Investigación Documentológica. 2005. Ediciones La Rocca (Buenos Aires). 3. Bonilla, Carlos E. Tratado de Documentología. 2006. ediciones La Rocca (Buenos Aires). 4. Marena, Alberto E. Falsedades documentales

por computara.2006,

ediciones La Rocca (Buenos Aires).

5. Velásquez Posada, Luís G. Falsedad documental y laboratorio forense. 2004. Ediciones La Rocca (Buenos Aires). 6. Viñals Carrera, Francisco. Diccionario Jurídico-pericial del documento escrito. Documentoscopia, grafística lingüística forense. 2006 Ed Heder. 7. Viñal, Francisco y Puente, M Luz. Pericia Caligráfica Judicial. Practica, casos y modelos. 2001. ED Herber.

Consulta WEB http://www.drleyes.com/ www.bibliojuridicas.com www.librarius.com www.iberius.org/ www.intercodex.com/falsedad http://www.ejusticia.org/

RESOLUCIÓN ALTERNATIVA DE DISPUTAS (RAD)

DER-739

Resolución Alternativa de Disputas

Samuel Arias/ Cándido Mercedes

Descripción Solucionar

conflictos

que

presentan

las

relaciones

laborales,

profesionales, personales y de otras índoles, pueden ser solucionados o de forma tradicional- formar (litigio), de forma alternativa. Esta asignatura se referirá a los diferentes disputas que se presentan, su naturaleza, cómo evitarlos y sobre la manera de su resolución con la participación de los protagonistas de la situación acaecida. Por la pertinencia e importancia de buscar soluciones transaccionales esta materia llena un importante cometido en la presente Especialidad.

Propósito Esta asignatura persigue que los Oficiales del Estado Civil adquieran destrezas en el manejo, de forma positiva, de las dificultades que se les presentan en razón de sus funciones; además dotarles a estos funcionarios de habilidades para desempeñarse en su vida cotidiana; esta asignatura le servirá para propiciara un ambiente adecuado para manejar las situaciones adversas, que si no se dispone de dichas herramientas podría degenerar en situaciones desagradables e insatisfacción para el ciudadano y ciudadana; se de aplicar como devoción la regla de ganar/ganar.

Contenidos Programáticos −

¿Qué es un conflicto?

−

La base del manejo de los conflictos.

−

La solución por el sistema formal.

−

La solución con la participación de las partes envueltas en el conflicto.

−

La intervención del tercero imparcial.

−

Mecanismos de R.A.D. • Negociación. • Mediación. • Conciliación. • Arbitraje.

−

Ambiente para la solución de un conflicto.

−

Expectativas e invitaciones.

−

Objetivos y metodología.

−

La relación.

−

La comunicación.

−

Tema "los intereses”.

−

Tema "las opciones".

−

Tema "Criterios de legitimidad".

−

Tema "los compromisos y alternativas".

−

Los 7 elementos del marco analítico básico del manejo pacífico de conflictos.

Bibliografía 1. Análisis y resolución de conflictos; 2ª edición, colectivo AMANI Consejería de Educación y Cultura dirección General de Juventud; comunidad de Madrid. 2. Alonso Piñeiro, Armando; "El Quinto Poder: Teoría y Práctica del Lobbying", Editorial Macchi, Buenos Aires, Argentina, 1992. 3. Aldao Zapiola, Carlos. La Negociación. Buenos Aires: Macchi Grupo Editor S.A. 1992. 4. Bercoff, Maurice. El arte de la negociación. Deusto. España. 2005. 5. Cadiz, Abel. Conflicto y Negociación. Madrid: Ibérico Europa Editores, S.A. 6. Carvajal Oruela, Fernando; ¡Ganar-Ganar! Técnicas de negociación efectiva, colección MI EMPRESA, Editora Palomino, Perú. 2004. 7. Cascón Soriano, P. Educar para la paz y la resolución de conflictos. Editorial: Cisspraxis. 2000. 8. Cohen, Herb. Todo es Negociable. Barcelona, España: Editorial Planeta S.A. 1980. 9. Cornelius, H y Faire, S.: Tú ganas, yo gano. Gaia Ediciones. Madrid. 1995 10. Edmund, Jant. Ganar Negociando. Editorial Continental, S.A. 1986. 11. Ertel, Danny: Negociación. Editorial Mac Graw Hill. México 2000. 12. Fisas, Vicenc; Cultura de Paz y Gestión de Conflictos; Editorial IcariaEdiciones UNESCO. Barcelona. 2002. 13. Fisher, R., Ury, W., y Patton, B.; Sí...! De Acuerdo!: Como Negociar Sin Ceder. Colombia: Editorial Norma S.A. (1993). 14. Highton, E. y Álvarez, G: Mediación para resolver Conflictos. AD_HOC SRL. Buenos Aires 1996. 15. IDEA: Democracia y Conflictos Profundamente Arraigados: Opciones para la Negociación, Tercer Mundo Editores (Bogotá), 2001.

16. Jandt, Fred y Gillette. Ganar Ganar Negociando. Como Convertir el Conflicto en Acuerdo. Compañía Editorial Continental SA. (1987) México. 17. Martin, M. A.: Negociación Racional. Ediciones Interoceánicas S A. Buenos Aires 1994. 18. Nieremberg, Gerard. Principios Fundamentales de la Negociación. Buenos Aires. Editorial Sudamericana. 1984. 19. Robinson, Jonathan; Comuníquese con su Pareja: Herramientas Fáciles y Efectivas para crear más amor y menos conflicto.Barcelona.1999. 20. Rodríguez Estrada, Mauro. Manejo de conflictos. Manual Moderno. México. 2005. 21. Schoonmaker, A. ¡Negocie y Gane!. Bogotá: Editorial Norma S.A. (1989). 22. Shelling, T. La Estrategia del Conflicto. Madrid: Editorial Tecnos. 1964. 23. Simonet, Renée & Jean; "Como Convencer a los Demás - Técnicas para argumentar e imponer ideas en la empresa y en los negocios", Editorial Paraninfo, Madrid, España, 1991. 24. Tracy, Diane; "La Pirámide del Poder. Cómo Obtener Poder Cediéndolo", Editorial Javier Vergara, Buenos Aires, Argentina, 1991. 25. Velez, Oliver. Day trading Negociación intradía: estrategias y tácticas. Deusto. España. 2005. 26. Vinyamata Camp.; Eduard; Aprender mediación, Editorial Paidos Ibérica, Barcelona, 2003. 27. Villalba, Juan; ¿Es posible gerenciar negociaciones?, Estudios IESA No. 4. 2da. Edición, 1992. Consulta WEB http://www.mediacioneducativa.com.ar/ http://www.fresnosuperiorcourt.org/alternative_dispute_resolution/?lang=sp http://www.drleyes.com/ www.bibliojuridicas.com www.librarius.com www.iberius.org/ http://www.ejusticia.org/

INFORMÁTICA JURÍDICA APLICADA AL REGISTRO CIVIL.

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

DER-749

Informática Jurídica aplicada al Registro del Estado Civil

Ing. Franklin Frías / Ing. Ricardo García

Descripción Esta asignatura contiene una serie de ítems que de forma sistemática abarcan los conocimientos que en el orden de las técnicas de la comunicación e información son aplicables al Registro del Estado Civil Dominicano; comprende de forma especializada los aspectos de la automatización del Registro del Estado Civil, y de las herramientas del paquete de Microsoft.

Propósito Fundamentalmente se trata de adiestrar a los participantes en las destrezas en el campo de la informática y la comunicación tecnológica, éstas aplicadas a los procesos que se desarrollan a lo interno del Sistema del Registro de los actos del Estado Civil; cuyas técnicas les serán de general utilidad a los profesionales que cursen la presente Especialidad.

Contenidos Programáticos

Unidad I: Introducción a Microsoft Windows XP

Introducción a Windows XP. Novedades en Windows XP. −

Introducción.

−

Nuevo sistema de usuarios.

−

Mejoras en el Explorador de Windows.

−

Otras mejoras.

El Escritorio.

−

Conoce el Escritorio de Windows XP.

−

Las barras y el botón Inicio.

−

Los iconos y accesos directos.

−

Cómo organizar los iconos del Escritorio.

−

Cómo crear accesos directos.

−

Cómo cambiar la fecha y la hora del reloj.

−

Visualizar las barras de herramientas.

Introducción al Explorador de Windows XP. El Explorador de Windows XP. −

Iniciar el Explorador.

−

La ventana del Explorador.

−

Las vistas del Explorador.

−

Seleccionar archivos.

−

Crear y eliminar carpetas.

−

Eliminar archivos.

−

Copiar carpetas o archivos.

−

Mover carpetas o archivos.

−

Cambiar el nombre a una carpeta o archivo.

−

Propiedades de las carpetas y archivos.

−

Mostrar archivos o carpetas ocultas.

−

Conocer los tipos de archivos.

−

Ordenar carpetas.

−

Modificar el funcionamiento de las ventanas.

−

Conceptos básicos: archivos, carpetas y unidades.

−

Otras formas de copiar y mover.

−

Compartir carpetas.

−

Modificar tipos de archivos.

Como Buscar Archivos o Carpetas y configuración del Ratón. La Búsqueda. 79

−

Buscar archivos o carpetas.

−

Buscar equipos.

−

Buscar personas.

−

Buscar en Internet.

Configurar el ratón. −

Los botones.

−

Los punteros.

−

Opciones del puntero.

−

Conoce la papelera.

−

Restaurar archivos o carpetas.

−

Eliminar archivos o carpetas.

−

Vaciar la papelera.

−

Personalizar la papelera.

La papelera.

Configurar la pantalla. −

El fondo de pantalla.

−

El protector de pantalla.

−

La apariencia de la pantalla.

−

La resolución y los colores.

−

Opciones de pantalla avanzadas.

Herramientas del Sistema. Herramientas del sistema. −

Comprobar disco.

−

Desfragmentador de discos.

−

Información del sistema.

−

Restaurar sistema.

−

Formatear un disquete.

−

Liberar espacio en disco.

−

Mapa de caracteres.

−

Avanzado. Liberar espacio en disco. 80

Configurar la impresora. −

Instalar una impresora.

−

La cola de impresión.

−

Propiedades de la impresora.

−

Avanzado. Instalar una impresora.

Administración de Tareas y Reproductor de Windows Media. Administrador de tareas. −

Tareas programadas.

−

Como generar una tarea programada.

−

Personalizar una tarea.

−

Programar una tarea.

Reproductor de Windows Media. −

Reproducción en curso.

−

Manejo del reproductor.

−

Cómo crear una lista de reproducción.

−

Agregar un archivo a una lista de reproducción.

−

El reproductor de CD.

−

Copiar un CD.

Unidad II: Introducción a Microsoft Office. Introducción al Procesador de Texto. −

Introducción.

−

Entorno del Word.

−

Pegado Especial.

−

Edición de Documentos (Copiar, pegar, pegado especial, copiar formato).

−

Uso de plantillas.

−

Columnas periodísticas.

−

Creación de tablas.

−

Inserción de imágenes (SmartArt, Shapes, WordArt).

−

Crear Hipervínculos.

Introducción a software de presentación. −

Evaluación Diagnóstica.

−

Introducción.

−

Entorno del PowerPoint.

−

Diseño de Presentación.

−

Desarrollo de Presentación.

−

Uso de plantillas.

−

Efectos de animación.

−

Mejoramiento de Presentación.

−

Otros software de presentaciones Open Source.

Introducción a las hojas electrónicas −

Evaluación Diagnóstica.

−

Introducción.

−

Entorno de Microsoft Office Excel.

−

Manipulación y formato de datos.

−

Formulas y funciones.

−

Referencias relativas y absolutas.

−

Aritmética de fechas.

−

Sort, Validaciones y filtros.

−

Proyectos individuales resueltos con Excel.

Sistemas de información. −

Introducción a la teoría de sistemas.

−

Representación de la información.

−

Tipos de datos y organización de archivos.

−

Recursos de las Tecnologías de información.

−

Redes y telecomunicaciones.

−

Internet. 82

−

Los negocios en línea y la empresa digital.

Internet como herramienta de investigación. −

Motores de búsqueda: Web semántica.

−

Creación de hipervínculos desde recursos ofimáticos.

−

Portales Web especializados.

−

Bibliotecas y revistas digitales.

−

Copiar y Pegar: el milagro del plagio y transformación de la información.

−

Ética de los plagios: obligación de citar las fuentes. Mejores Prácticas. Hipertexto, Metadatos y las búsquedas inversas.

Outlook 2007. −

El programa MS Outlook 2007 (toma de contacto).

−

Operaciones fundamentales de correo. Enviar.

−

Operaciones fundamentales de correo: Recibir.

−

Operaciones avanzadas de correo.

−

Correo electrónico en situaciones de movilidad.

−

Calendario: Tareas, administración y seguimiento.

−

Calendario: Gestión de reuniones. Asistentes.

−

Calendario: Gestión de citas y eventos.

−

Opciones adicionales de MS Outlook 2007.

−

Configuración del programa.

Unidad III: Automatización del Registro del Estado Civil. Qué es Automatización de Registro Civil. −

Tecnología, equipos y periféricos utilizados

Tarjetas de Acceso. −

Concepto de Roles. −

Ambiente del Sistema

−

Página Principal 83

−

Menú de Opciones

−

Menú de Navegación

−

Concepto e Importancia

−

Concepto del NUI (Número Único de Identidad)

−

Búsqueda de Perfiles

−

Creación desde el Sistema de Cédula

−

Información principal y restricciones

−

Datos Biométricos

−

Creación cuando no está cedulado

−

Creación desde la captura de un evento

Perfiles

Búsqueda de Históricos −

Por Datos de Asentamiento

−

Por Datos de la Persona

−

Manejo de la Imagen

−

Creación de Servicios

−

Servicios de Registro (Declaración)

−

Servicios de Expedición

Caja

−

Evento Registrado (Por Cedula/NUI)

−

Evento Registrado (Por Asentamiento)

−

Evento Registrado (Por Nombre)

−

Evento No Registrado (Asentamiento/Histórico)

−

Evento No Registrado (Por Nombre/Histórico)

−

Cancelar Servicios

−

Reimpresión de Recibos

−

Cuadre de Caja

−

Ejercicios de cada caso

Documentos de Apoyo −

Digitalización de Documentos

−

Documento de Múltiples Páginas 84

−

Propiedades del Documento

−

Modificación

−

Eliminación

Registros (Declaraciones - Nuevas Inscripciones) Nacimiento: − Oportuno −

Declarante es el Padre

−

Declarante distinto de Padre o Madre

−

Participa solo la Madre

−

Padres Extranjeros

−

Inscrito es Extranjero (Naturalización)

−

Declarante es el Padre

−

Declarante distinto de Padre o Madre

−

Inscrito mayor de Edad

− Tardío

− Matrimonio Canónico − Matrimonio Civil − Divorcio − Defunción Anotaciones Marginales − Ratificación − Reconocimiento − Cambio de Nombre − Autorización de Uso de Apellido − Adopción − Rectificación − Modificaciones − Revocación Ejercicios de cada caso Captura de Libros (Históricos) − Repaso de Búsqueda de Históricos 85

− Nacimiento Oportuno: −

Declarante es el Padre

−

Declarante distinto de Padre o Madre

−

Participa solo la Madre

−

Padres Extranjeros

−

Inscrito es Extranjero (Naturalización)

− Nacimiento Tardío: −

Declarante es el Padre

−

Declarante distinto de Padre o Madre

−

Inscrito mayor de Edad

− Matrimonio Canónico − Matrimonio Civil − Divorcio − Defunción Ejercicios de cada caso − Firma y Oficialización − Denegación de Registro − Comentarios en los Registros Expediciones − Extracto e Inextensa Nacimiento Registrado − Extracto e Inextensa Matrimonio Registrado − Extracto e Inextensa Divorcio Registrado − Extracto e Inextensa Defunción Registrado − Extracto y Captura de Nacimiento Histórico − Extracto y Captura de Matrimonio Histórico − Extracto y Captura de Divorcio Histórico − Extracto y Captura de Defunción Histórico − Extracto e Inextensa de Nacimiento Notas Marginales − Otras

− Servicio al Cliente (Información/Expedición) − Reclamaciones − Solicitud de Materiales Repaso de procesos Rutinarios por ROL: − Cajero − Operador − Calidad − Oficial − Servicio al Cliente Ejercicios de cada caso

Bibliografía 1. Delpiazzo, Carlos y otros, "Introducción a la Informática Jurídica y al Derecho Informático", A. F., 1984. 2. García, F.; Molina J. M.; y Chamorro F.: "Informática de Gestión y Sistemas de Información". Editorial McGraw Hill. 2000. 3. Martínez, R.; García Sola, J.: "Informática básica". Alhambra. 1993. 4. PRESSMAN, SR.: "Ingeniería del Software". McGraw Hill. 1998. 5. Luqui, Roberto Enrique, "Informática Jurídica", A-Z editora, 1983.

Consulta WEB http://derecho.org http://www.aulatic.com/ http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm http://www.drleyes.com/ www.bibliojuridicas.com www.librarius.com www.iberius.org/ http://www.ejusticia.org/

DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

CLAVE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

DOCENTES / PROFESOR

NO. DE HORAS

Der-713

Derecho Internacional Privado

Leonardo Abreu Padilla/Juan José Martínez

Descripción La precedente asignatura abordará normas de derechos internacional, público y privado, que tienen que ver con el Estado Civil de las personas; se incluirán los más relevantes instrumentos internacionales al respecto, votados por los órganos y organismos internacionales que se refieren al tratamiento del aspecto jurídico de los individuos; por igual los principales trámites que deben agotar los documentos expedidos por autoridades extranjeras, que serían usados en el Registro del Estado Civil del país. Otro aspecto de particular mención es el que tiene que ver con las sentencias rendidas en el extranjero que deben ser ejecutadas en el territorio nacional.

Propósito Se persigue que los cursantes de la presente Especialidad conozcan a detalles las disposiciones de carácter internacionales que influyen el Estado de las personas

De la misma manera, todos los Oficiales del Estado Civil deberán manejar los documentos que se expiden en el extranjero, y que de conformidad con los usos y practicas internacionales deban ser utilizadas en el país para generar la instrumentación de algún Acto de la vida civil; trátese a favor de un Dominicano o de un extranjero o naturalizado.

Contenidos Programáticos

Escuelas Modernas: −

Escuela de la territorialidad de la ley. 88

−

Escuela de la personalidad de la ley.

−

Los Universalistas.

−

Las legislaciones modernas.

−

El Código Civil francés.

−

EL Código Civil Alemán.

−

Códigos posteriores.

Convenciones Internacionales: −

Qué es una convención. −

Pacto.

−

Tratado.

−

Convenio.

−

Las Convenciones de la Haya.

−

Las Convenciones de Ginebra.

−

Las Convenciones Latinoamericanas.

Interpretación, aplicación de la ley y competencia. −

El problema de las calificaciones.

−

Posición del problema.

−

La solución de los conflictos de calificaciones.

−

El orden público internacional.

−

Noción y origen de la teoría de la territorialidad. •

Aplicación de la lex fori.

•

Aplicación de la lex cause.

−

Posición de la jurisprudencia.

−

Artículos 14 y 15 del Código Civil.

−

Litigio entre extranjeros.

−

Inmunidades de jurisdicción.

La ejecución de la sentencia extranjera. −

Noción de la sentencia extranjera.

−

Ejecución de la sentencia extranjera, el Exequátur.

−

Procedimiento de obtención de exequátur.

−

Condición para el exequátur. 89

−

Situación de sentencias sobre estado de las personas.

−

Efectos de la sentencia.

El extranjero y el Estado Civil Dominicano. −

De la condición civil de los extranjeros.

−

De los derechos de familia.

−

Del Jus Solis.

−

Consagración del Jus Solis y del Jus Sanguinis.

−

Nuestro sistema actual.

−

Del efecto relativo y del efecto absoluto de las decisiones judiciales en la materia.

−

Prueba de la nacionalidad.

−

Determinación de la nacionalidad conforme a este sistema.

−

Hijos legítimos.

−

Momento en que empieza la nacionalidad de los hijos legítimos.

−

Hijo nacido de padres extranjeros que también nació en la República Dominicana.

−

Hijos nacidos de padres extranjeros domiciliados en la República Dominicana en la época de su mayor edad.

−

Del cambio de nacionalidad y de la adquisición de otra.

−

Qué se entiende por naturalización.

−

La naturalización ordinaria.

−

Influencia del matrimonio sobre la nacionalidad de la mujer. •

Mujer extranjera casada con un dominicano.

•

Mujer dominicana casada con un extranjero.

Bibliografía 1. Arellano García, Carlos. Régimen jurídico de la comunidad internacional. Editorial Porrúa. México 2003. 2. Diez de Velasco, M., Instituciones del Derecho Internacional, Ed. Tecnos, Decimosexta edición, Madrid, 2007.

3. Diez de Velasco, M., Las Organizaciones Internacionales, Ed. Tecnos, Decimocuarta edición, Madrid, 2006. 4. Jiménez

Aréchaga,

Eduardo,

Derecho

Internacional

Contemporáneo, Madrid, 1978. 5. Pereznieto

Castro,

Leonel.

Régimen

jurídico

comunidad

internacional. Editora Oxford. México 2003.

Consulta WEB http://info5.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=274 http://mx.encarta.msn.com/encyclopedia_761571627/Derecho_internacional_p% C3%BAblico.html http://www.drleyes.com/ www.bibliojuridicas.com www.librarius.com www.iberius.org/ http://www.ejusticia.org/

12.- Estrategia Metodológica La formulación de la Especialidad en “Derecho Civil y en los Actos del Estado Civil de las Personas” aplicado a los Oficiales del Estado Civil, viene a colmar un vacío en el aspecto ilustrativo y formativo en el área profesional y especializada de los principales gestores del Registro de los Actos del Estado Civil, que son sus Oficiales.

La factibilidad de este programa enfatiza su aval en un cuerpo docente de alta capacidad y experiencia en el área del Derecho y especialmente, en los aspectos asociados al Estado Civil de las personas y sus acciones. Se desarrollará en el

aula un ambiente de intercambio de ideas y conceptos

relacionados a la dinámica del Derecho, en las ramas que influyen en el Estado de las personas. Como complemento el equipo de docente o facilitadores, utilizará además el análisis intensivo de material bibliográfico y casos prácticos, 91

partiendo de los diversos escenarios y situaciones reales, relacionados con las Oficiales del Estado Civil y sus funciones y personal auxiliar.

Las estrategias metodológicas, para lograr un adecuado proceso de enseñanzaaprendizaje, se fundamenta en los siguientes principios:

•

Conceptualización: El programa como se ha establecido, comprende 14 asignaturas. Se perseguirá una completa inmersión de los participantes; a esos fines a

lo largo del desarrollo del proceso

docente - educativo se contempla la inclusión de actividades propias del área del Registro del Estado Civil, que favorezcan la reflexión por parte de los participantes; esto estimulará el trabajo adecuado, necesidad sentida y real en el Sistema del Registro del Estado Civil. La metodología se orientará a un cambio de comportamiento en lo referente a los conocimientos aplicados a esta importante rama del saber ocupacional. •

Investigación: Se persigue que los participantes puedan al concluir esta Especialidad mejorar y aplicar instrumentos para el mejoramiento de sus actividades que forman parte de las respectivas funciones que desempeñan como Oficiales Públicos, encargados del registro y conservación del Estado Civil de las personas; por igual los conceptos e informaciones suplidas reforzarán sus competencias, a los fines de que los mismos puedan disponer de informaciones, exploración y razonamiento en situaciones reales, con el fin de obtener los resultados a la luz de los conceptos teóricos y prácticos desarrollados en clase.

•

Participación: Esta Especialidad es escénicamente horizontal. Por lo que habrá una relación, docente - educante totalmente desprovista de jerarquía, esto así con el objetivo de propiciar un ambiente favorable

para intercambiar y compartir los conocimientos y experiencias de unos de otros. •

Clases: Las herramientas que se emplearán en las clases contribuirán a mancomunar los aspectos teóricos con los elementos de la operatividad.

Como resultado del análisis de la práctica se harán recomendaciones, que

mediante

las

técnicas

conviertan

procedimientos

adecuados, que permitirán mejorar los niveles de desempeño en procura de lograr la objetivamente

excelencia, meta corporativa en la JCE, y

alcanzan

unificación

los

procedimientos

empleados en las oficialías del Estado Civil en todo el país. •

Métodos: Se emplearán dinámicas de enseñanza/aprendizaje de modo tal, que los participantes desarrollen una alta participación; en efecto, se harán estudios de casos reales, análisis de resoluciones de la Junta Central Electoral relacionadas con el Registro del Estado Civil, se recompilarán jurisprudencias, sobre la materia y se analizarán en grupo, se harán simulaciones; en fin se escenificarán situaciones adversas y se les buscaran soluciones, a partir de la práctica y las técnicas abordadas en clases.

•

Cronograma: Se han establecido cuatro trimestres. Cada asignatura tendrá sesiones de horas presénciales. Cada docente/facilitador, en conformidad con la coordinación del Programa de formación podrán elaborar cronogramas específicos, para una mejor ejecución de los contenidos de los módulos y las asignaturas. (ver pensum)

•

Actividades: Es fundamental el estudio extenso del material bibliográfico ofrecido, de forma enunciativo, para el desarrollo de la

Especialidad. Por demás habrán enlaces adicionales en la Web para ampliar el espectro del contenido de fuentes.

13.- Actividades del Programa

Entre otras actividades académicas, durante su desarrollo habrá: •

Análisis: Por grupos de participantes se analizarán diferentes asuntos teóricos, procesales y prácticos. Luego se presentarán informes sobre lo analizado, los cuales serán dilucidados intragrupales; los docentes coordinaran estas actividades.

Los resultados de estos trabajos se podrán presentar mediante recursos tecnológicos, visuales o audiovisuales de forma tal, que los participantes reformen o refuercen sus conocimientos. •

Seminarios, Charlas mesas redondas: Se organizarán estas actividades como parte de la Especialidad. En las mismas participarán expertos nacionales y extranjeros, con el fin de intercambiar experiencias y conocer los avances de otras legislaciones sobre el Registro de los Actos relativos a las personas.

14.- Recursos del Programa

14.1.- Recursos Humanos •

Coordinador

del

Programa.

programa

estará

cargo

del

Coordinador del programa de Formación del Estado Civil y personal de apoyo de la EFEC, se dedicarán las horas que demande la implementación de la Especialidad.

•

Docentes: El personal docente lo formará un grupo de profesionales, fundamentalmente nacionales, con experiencia en formación, abogados y con experiencia en el área del Derecho Civil y del Estado de las personas; los mismos con estudios especializados en sus áreas respectivas.

Estos deben acreditar práctica académica universitaria. Los docentes tienen competencias teóricas/conceptuales; esto es, habilidades para la comprensión,

interpretación,

forma

integral,

los

asuntos

relacionados con el tratamiento de los Actos del Estado Civil.

En resumen, el cuerpo de docentes que la EFEC dispondrá, escogido en coordinación con la UASD, para el desarrollo del presente Programa de Especialización, aplicará los más adecuados conocimientos, respecto a las situaciones concretas que vive el Registro del Estado Civil, proyectado a una visión de futuro, por cuanto la estrategia en este caso tendrá como un eje importante la correlación entre el saber y el saber hacer.

14.2.- Competencias de los Oficiales del Estado Civil: •

Teóricas o conceptuales: Manejo de los conceptos y terminologías, y en fin del discurso técnico sobre las cuestiones y temas que refuerzan el dominio de contenido de los actos del Estado Civil.

•

Psicopedagógicas y metodológicas: Consiste en la aplicación de las herramientas de las cuales se vale la didáctica, el arte y la técnica de la enseñanza en el proceso de aprendizaje, capaz de integrar el saber y el saber hacer.

•

Conductuales: Dada la función pública que realiza el Oficial del Estado Civil, éste debe tratar a los usuarios del Sistema del Registro del Estado 95

con excelentes relaciones humanas, lo que le permita ofrecer un servicio al cliente de calidad apegados a la ética que debe ofrecer todo servidor público.

14.3.- Recursos Materiales y Tecnológicos

Para la implementación del programa, la EFEC dispondrá de recursos materiales y tecnológicos, entre otros: •

Salones de clases con aires acondicionados.

•

Computadoras con Software y Hardware adecuados a las exigencias educativas.

•

Facilidades de proyección de videos y voz.

•

Pizarras y marcadores.

•

Cartulinas y facilidades de reproducción de documentos.

•

Energía eléctrica comercial y propia.

•

Quemadores de CD.

•

Scanner.

•

Cámaras de videos y fotográfica.

•

Acceso a la Internet con velocidad adecuada.

14.4.- Financiamiento

El Programa de Especialización, desde el punto de vista económico-financiero se suplirá con fondos provenientes de la Junta Central Electoral, con cargo al presupuesto de la EFEC. Los participantes no tendrán que subvenir ningún renglón de la Especialidad que no sea lo que les cueste su transportación a la sede de la EFEC o en cualquier otro lugar que ella indique. (Ver presupuesto anexo). Aquellos que finalmente completen los requisitos de permanencia y la carga académica, se les podrá exigir cubrir el costo individual de la graduación según lo dispuesto por el Consejo General de Postgrado de la UASD.

15.- Criterios de Evaluación

Por la particularidad de la Especialización, el sistema de evaluación se fundamentará en el contenido, las jornadas prácticas y la retroalimentación que se apuntala desde los participantes, por cuanto los docentes tasarán los resultados de las prácticas de los alumnos tomando en consideración la estrategia del programa.

Cada asignatura impartida tendrá una evaluación final; de sus resultados se determina que los participantes hayan satisfecho los requerimientos de la EFEC y la UASD. La puntuación mínima requerida es de 80 puntos, incluyendo la valoración práctica. La asistencia por materia deberá superar los 85%.

Esta política de evaluación incluye también un escrutinio del propio programa, la cual se ejecutara midiendo el grado de aptitud aprehendido por los egresados de la Especialidad. Esto implica auscultar la pertinencia de las asignaturas, los materiales producidos por los docentes, las fuentes consultadas y disponibles, en fin todo los aspectos docentes y administrativos de la misma.

Aprobado el pensum, los interesados están en la obligación de presentar un trabajo final (tesina) en un plazo no mayor de un (1) año; previo al inicio de este trabajo, deberán presentar un proyecto esquematizado, el cual deberá ser aprobado por la EFEC y la UASD.

16.- Estructura Administrativa

La parte gerencial de la Especialidad está compuesta por una línea de mando que se contrae a lo siguiente: 1- La Coordinadora del Consejo Directivo de la EFEC. 2- La Directora del la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado civil.

3- El Coordinador del programa de Formación del Estado Civil. 4- El coordinador de Módulo. 5- Personal docente. 6- Personal de apoyo. 7- La UASD, como entidad de apoyo a la indicada Especialidad. 17.- Evaluación Final

Dado que esta especialidad está dirigida a oficiales del Estado Civil, sus suplentes y profesionales del Derecho vinculados con el Sistema del Registro del Estado Civil, la evaluación final se hará mediante un proceso que se extenderá en el tiempo, en el aspecto ocupacional de los participantes. En el sentido indicado, la EFEC, en coordinación con otros órganos de la Junta Central Electoral implantará un sistema de seguimiento, a los fines de medir periódicamente el progreso que han experimentado los participantes, en sus áreas de trabajo. A los propósitos indicados se harán observaciones directas, se aplicarán encuestas entre los usuarios del Registro del Estado Civil, se consultarán la entidades de la comunidad, se escucharán las opiniones de los subordinados de dichos funcionarios, etc., en fin este conjunto de variables permitirán, finalmente auscultar sobre el logro de los objetivos perseguido con la estrategia de capacitación emprendida por la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil. La línea de investigación en este sentido, se circunscribe a determinar el nivel de aprovechamiento de las competencias inculcadas a los oficiales del Estado Civil en el desempeño de sus funciones, en ese tenor se tomará en cuenta los ejes siguientes: niveles de rendimiento, percepción de los usuarios en cuanto al mejoramiento de los servicios, nivel de cooperación interinstitucional, identificación del personal con la institución y las políticas a implementarse, grado de especialización y conocimiento de las técnicas aplicadas en el Registro del Estado Civil, rasgos de uniformidad en las prácticas y procedimientos empleados en el Sistema, entre otras.

Para concretar los fines indicados, habrá un consejo asesor integrado entre otros, por el Departamento de Recursos Humanos de la JCE, la Dirección Nacional de Registro Civil, la Consultoría Jurídica y la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC). En todo caso, de la optimización de los procesos y la satisfacción con los servicios rendidos dependerá la permanencia de los oficiales del Estado Civil en estas funciones.

18.- Nómina de docentes.

1. Abreu Padilla, Leonardo Antonio: Licenciado en Ciencias Políticas, mención Estudios Socio - Económicos de la Universidad Autónoma de Santo

Domingo

(UASD).

Maestría

Derecho

Relaciones

internacionales de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Actualmente es Embajador Encargado del Departamento de Asuntos Económicos de la Secretaria de Estado de Relaciones Exteriores. Tiene su ejercicio profesional en la Oficina de Abogados Abreu Padilla y Asociados.

Ha sido docente de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) en las asignaturas Ciencias Políticas, Derecho Constitucional, Derecho Público, Derecho Internacional Público, Derecho Internacional Privado, Organismos Internacionales, Relaciones Internacionales, Método y Técnicas de Investigación.

2. Acosta Pérez, Francisco Antonio: Licenciado en Sociología y Licenciado en Filosofía, ambas realizadas en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Especialidad en Metodología de la Investigación Científica, Maestría en Educación Superior, mención Planificación Educativa en la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Candidato a Doctor en Ciencias Pedagógicas de la Universidad Pedagógica Enrique José Varona de la Habana, Cuba. 99

Actualmente es docente en la Unidad de Post-grado y Educación Permanente de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), así como también es profesor de la Escuela para Graduados de la Universidad Interamericana (UNICA).

3. Alcántara,

Blaurio:

Licenciado en Administración de Empresas,

egresado de la Universidad Organización y Métodos (O & M). Licenciado en Derecho de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA). Ha realizado Maestría, Post-Grado y Diplomados en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), los cuales detallaremos a continuación:

Post-Grado

Derecho

Penal,

Diplomado

Administración de Justicia, Post-Grado en Derecho Civil, Post-Grado en Derecho de Familia, Maestría en Derecho Civil y Derecho Procesal Civil. Asimismo realizó un Post-Grado en Derecho Procesal Civil en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Ha ocupado diversos cargos dentro de Junta Central Electoral, entre los que podemos mencionar: Oficial del Estado Civil de la Quinta Circunscripción del Municipio Santo Domingo Norte, Sub.-Director Ejecutivo

Dirección

del

Registro

Electoral,

Director

del

Departamento de Partidos Políticos de la Junta Central Electoral, entre otros. Actualmente es el Coordinador de Formación del Estado Civil de la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC), docente de la UASD y facilitador

del programa de Gerencia Política

(INTEC/ PC/CEGES/USAID)

4. Arias Arzeno, Samuel: Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). Especialidad en Derecho Judicial en la Escuela Nacional de la Judicatura. Post-grado en Resolución de Conflictos de la Universidad Oberta de Cataluña. 100

Ha sido docente en la Universidad Iberoamericana (UNIBE) de las asignaturas Análisis de Textos Jurídicos, Introducción a la Magistratura y Derecho Judicial Privado I y II. Es profesor de Derecho Procesal Civil I, II y III en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), así como también docente del módulo “Las Vías de Recursos” en el Diplomado en Procedimiento Civil de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y de la asignatura de “Resolución Alternativa de Conflictos” para los Aspirantes a Jueces de Paz de la Escuela de la Magistratura. Actualmente es Juez de la Cámara Civil y Comercial de la Corte de Apelación del Distrito Nacional, Segunda Sala.

5. Capriles, Iraima: Licenciada en Derecho egresada de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santo Tomás de Aquino. Ha realizado diversos diplomados y cursos, entre los que se encuentran: Diploma de Estudios Avanzados, DEA-Maestría de la Universidad Complutense de Madrid; Diplomado en “Introducción al Conocimiento y Práctica del Nuevo Código Procesal Penal” Universidad Iberoamericana (UNIBE); Diplomado en Alta Gerencia para Abogados, Universidad Nacional, Pedro Henríquez Ureña (UNPHU); Diplôme de Culture Française, Université de la Sorbonne Nouvelle, París, Francia; Estudios de Ciencias Bancarias, American Bankers Association, New York, Estados Unidos; Estudios de Sociología Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) y Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Doctorado en Leyes en curso con la Universidad Complutense de Madrid: Derechos Fundamentales en la Democracia Contemporánea.

Actualmente ejerce la profesión de abogada en el área de Derecho de Familia, es Directora Ejecutiva del Consejo Económico, Social e Institucional por Decreto Presidencial No. 39-06 del 3 de febrero de 2006 a la fecha. Desde el 2003 es Directora del Centro para el Estudio, 101

Prevención y Resolución de Conflictos, CEPREC de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

En el área docente es profesora a tiempo completo del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), en el Recinto Santo Tomás de Aquino. Imparte las cátedras de Derecho Civil, Derecho de Personas y Familia, Derecho de Liberalidades y Sucesiones, Regímenes Matrimoniales y en Derecho Público, Derecho Administrativo y Resolución Alternativa de Conflictos, cuyos programas fueron actualizados bajo su asesoría; Asimismo elaboró el contenido del programa para la materia Resolución Alternativa de Conflictos de la referida institución académica.

6. Céspedes Quezada, Sandra: Licenciada en Economía egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Especialización en Administración

Tributaria

INCAT/

BID/OEA.

Postgrado

Administración de Recursos Humanos en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Postgrado en Calidad Total en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Administración Integral de Recursos Financieros en las Empresas de Aviación en el ALA MIAMI. Actualmente está cursando un doctorado en Ciencias Empresariales en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y la Universidad de Alcalá (España).

7. Del Rosario Fondeur, Hermenegilda: Doctora en Derecho, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Post-grado y Maestría en Derecho Procesal Civil, ambos realizados en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Es abogada consultora de la Oficina Fondeur Mejía y Asociados. Desde el año 1999 se ha desempeñado como Oficial del Estado Civil, teniendo a su cargo actualmente la Oficialía del Estado Civil de la Primera Circunscripción del Distrito Nacional. 102

8. Durán Rodríguez, Rafael Antonio: Licenciado en Sociología de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Post-grado en Ciencias Sociales y Relaciones Internacionales, con especificidad en el Caribe de la Facultad de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe (FLACSO). Maestría en Relaciones Internacionales y Desarrollo en el Caribe, FLACSO/ INTEC. Doctorando en Sociología de la Universidad del País Vasco (Programa UASD). Actualmente es Asistente académico del programa de Formación y Gerencia Política, auspiciado por la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). 9. Frías, Franklin (Profesor Especial): Ingeniero Civil de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Ha realizado diversos cursos, entre los que se encuentran: Diseño de Base de Datos, Negociación Efectiva, Instalación de Redes, Curso INFORMIX-SQL, Formulación y Evaluación de Proyectos, Inglés, entre otros. Actualmente es el Director de Informática de la Junta Central Electoral. 10. García, Ricardo: Ingeniero en Sistema, egresado de la Universidad O&M. Maestría en Ingeniería Diseño de Sistemas y un Posgrado en Ingeniería de Software, ambos realizados en la Universidad O&M. Docente en la Universidad Iberoamericana (UNIBE) y de la Universidad O&M, donde las materias que imparte están orientadas en el área tecnológica. Actualmente es el Director de la Carrera de Ingeniería en Sistema de la Universidad O&M, Encargado de capacitación del Aula Virtual de la Universidad Iberoamericana (UNIBE); así como, Encargado de la Unidad de Informática y Planificación de la EFEC.

11. Goldberg, Thalía: Licenciada en Administración de Empresas, egresada de la Universidad APEC. Post-grado en Calidad y Productividad del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Desde el 2006 es docente de la Escuela Nacional del Ministerio Público en el Modelo de Gestión de Fiscalías, Planificación Estratégica y Diseño Organizacional, 103

así como de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en Procesos del Código Procesal Penal. Actualmente es empleada de la Procuraduría General de la República y dirige la Unidad de Gestión de esta institución.

12. Gómez Rodríguez, Manuel Víctor (Profesor Especial): Doctor en Derecho y Licenciado en Estudios Comerciales, realizados en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Docente de Derecho Notarial en diversas instituciones del país.

13. Guerrero, Juan Manuel: Licenciado en Derecho, egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, recinto Santiago de los Caballeros. Posee Maestría en Derecho y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), XI Curso Postgrado en Derecho Administrativo de la Universidad de Salamanca, Especialidad en Derecho Judicial de la Escuela Nacional de la Judicatura, Especialización en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social realizada en el Aula Iberoamericana de Galicia, España. VIII Curso Postgrado en Derecho Público de la Universidad San Pablo – CEU. Diploma de Estudios Avanzados (DEA), Candidatura al Doctorado (PHD) en Sociedad Democrática, Estado y Derecho de la Universidad del País Vasco. Post-grado en Justicia Constitucional y Derechos Humanos de la Universidad de Castilla - La Mancha, Toledo, España.

Actualmente es Magistrado Juez Presidente de la Corte de Apelación de Trabajo, Primera Sala del Distrito Nacional. También es profesor titular de las asignaturas los Principales Contratos, Teoría General de las Obligaciones, Derecho Comercial, Derecho Laboral y Negociaciones Colectivas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Asimismo es profesor de Procedimiento Laboral, Diplomados en Derecho del Trabajo, Procedimiento Laboral y Psicología Industrial de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

104

14. Guzmán Caputo, Herminio Ramón: Licenciado en Psicología egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Licenciado en Derecho de la Universidad de la Tercera Edad (UTE). Maestría en Estrategia y Seguridad del Instituto de Altos Estudios de Defensa y Seguridad de las Fuerzas Armadas y Washington. Post-grado en Derecho de Familia, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y la Universidad Complutense de Madrid. Post-grado en Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Maestría en Psicología Gerencial, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Interpretación del Código Procesal Penal en la Escuela Nacional de la Magistratura. Actualmente está elaborando la tesis de la Maestría en Derecho Internacional y Diplomacia en la Universidad de la Tercera Edad (UTE).

Ha sido docente y asesor académico del Instituto de Geopolítica de las Fuerzas Armadas, así como también docente de la Universidad de la Tercera Edad (UTE) y del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). En el área de Derecho ha impartido las siguientes asignaturas: Ética del Abogado, Derecho Constitucional, Derecho Civil I al VII, Derecho Penal I y II, Derecho Procesal Penal III y IV, Ética Social y Medio Ambiente, Psicología Jurídica. De igual forma, ha sido facilitador para la Interpretación del Código Procesal Penal para el Ministerio Público. En cuarto grado ha impartido las asignaturas siguientes: Comportamiento Psicosocial Dominicano, Metodología de Investigación, Influencia del Liderazgo Nacional en la Personalidad, Derecho de Familia y Derecho Civil.

Actualmente es Oficial del Estado Civil de la 2da. Circunscripción del Distrito Nacional.

15. Henríquez Marín, Sara: Licenciada en

Derecho de Pontificia

Universidad Católica Madre y Maestra, Santiago. Post-Grado en 105

Tributación del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Maestría en Ciencias Políticas, Mención Administración Pública, Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). Post-Grado en Derecho Público de la Universidad San Pablo CEU, Madrid, España. Es docente de Derecho Tributario General de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santo Domingo. Desde el año 2007 se ha desempeñado como Juez Presidente del Tribunal Contencioso Tributario y Administrativo de Santo Domingo.

16. Marcelino Reyes, José Darío: Doctor en Derecho, egresado de la Universidad Central del Este (UCE). Maestría en Derecho Empresarial y Legislación Económica en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Ha realizado diversos cursos y diplomados, entre los que se encuentran: Diplomado en Procedimiento Civil en la Universidad Central del Este (UCE), Diplomado en Procedimientos Judiciales en la Universidad Interamericana, Curso sobre la ley 241 y responsabilidad civil, entre otros.

17. Martínez Morales, Juan José: Licenciado en Ciencias Políticas, Mención Estudios Internacionales, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Diploma en Estudios internacionales de la Escuela Diplomática de España, (nivel Magíster) órgano Académico de la Universidad Complutense de Madrid. PHD Universidad del País Vasco, Curso Doctoral sobre Democracia, Sociedad, Estado y Derecho. Tesis en Investigación:

“Las

Comunidades

Autonómicas

como

Modelo

Expresión: Democrática en Latinoamérica y el Caribe”. Ha realizado diversos cursos y seminarios, entre los que se encuentran: Migración, Derechos Humanos y Refugiados, Guatemala, ACNURFLACSO, Gobierno Mexicano. Curso de Derecho Internacional Público, auspiciado por la Escuela Diplomática y Consular de la República Dominicana y el Instituto de Administración Pública de Francia. Curso de “Derecho y Seguridad Social” en el Centro Interamericano de Estudios de 106

Seguridad Social de México, D. F; Seminario sobre “Derechos de Refugiados: El ACNUR en la actualidad”, realizado en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) conjuntamente con el Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR). Ha sido docente de la Universidad Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), así como también del Curso en “Relaciones Internacionales”, organizado por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

18. Mercedes, Cándido: Sociógrafo y Licenciado en Sociología, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Maestría en Alta Gerencia, Concentración Recursos Humanos y Mercadeo del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Ha realizado diversos cursos en el área de administración, entre los que podemos mencionar: Técnica Moderna de Administración, Psicología Industria Dominicana (PID), Curso de Alta Gerencia Integrado con la Oficina Nacional de Administración de Personal (ONAP), entre otros.

En el área de sociología, política y metodología de la investigación ha realizado diversos cursos, entre los que encontramos: Metodología y Análisis de los Países Dependientes en el Instituto Tecnológico de Santo Domino (INTEC); Estudio sobre Sindicalismo, Sociedad Norteamericana, Historia del Pensamiento Científico, Surgimiento y desarrollo Capitalista en América Latina, Método e Historia de la Ciencia, todos realizados en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

En el ámbito didáctico, ha realizado en la Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)

los

siguientes

cursos:

Actualización

Didáctica,

Educación Contemporánea, Metodología de Análisis y Filosofía del Sistema Educativo Dominicano, Especialización de Evaluación Educativa

107

y banco de Ítems, Evaluación del Aprendizaje, Concentración Moderna de la Educación, entre otros.

Actualmente es Docente del Departamento de Sociología de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), así como también de la Maestría en Educación Superior y del Post-grado en Psicología Industrial de la referida Universidad. También es docente del área de Post-grado y Maestría la Universidad Central del Este (UTE) y del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).

19. Nieves de la Cruz, Ricardo: Doctor en Medicina de la Universidad Central del Este (UCE), Licenciado en Derecho de la Universidad Católica y Tecnológica del Cibao (UCATECI), Licenciado en Periodismo en la Universidad O & M, Estudios de Pedagogía en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Doctorando en la Universidad del País Vasco España, en: Sociedad Democrática Estado y Derecho. Maestría en Suficiencia Investigativa, Universidad del País Vasco, España. Postgrado Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Maestría en Defensa y Seguridad Nacional EGAE y FF. AA.; Profesor de Postgrado y Maestría en Derecho Penal y Procesal UASD. Profesor Filosofía del Derecho, Introducción al Derecho y Ética Jurídica de la Universidad Iberoamericana (UNIBE). Actualmente, es coordinador del programa de Formación Ciudadana de la Escuela Nacional de Formación Electoral y del Estado Civil (EFEC).

20. Parra Báez, José: Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, Profesor Investigador de la Universidad del País Vasco y Candidato a Doctor de la misma universidad; Post-grado en Derecho Penal en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, Curso de Post-grado en Resolución Alternativa de Conflictos, en la Unión Nacional de juristas de Cuba. Ha realizado diversos seminarios y diplomados, entre los que se encuentran: “Seminario Especial sobre el proceso penal 108

acusatorio” en la Escuela de la Judicatura de Costa Rica; Diplomado en Procesal Penal en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), entre otros.

Ha sido profesor de la Universidad Autónoma de Santo Domingo de los Diplomados en Procedimiento Laboral, Derecho del Trabajo y Seguridad Social y Derecho Procesal Penal; de igual forma ha sido profesor jurado para el programa de evaluación de los Jueces de Paz y Defensores Públicos de la Suprema Corte de Justicia.

21. Payán Areché, Luis Ramón: Militar General de Brigada del Ejército Nacional, Licenciado en Derecho de la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHC), Post-Grado en Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Egresado del V Curso de Altos Estudios Estratégicos para Oficiales Superiores Iberoamericanos, en el Centro de Estudios de la Defensa Nacional (CESEDEN), Madrid, España. Cursante de la Maestría en Docencia Superior y Gestión Universitaria en la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD).

Es docente del Instituto Nacional de Estudios Superiores (IMES), de la Escuela de Altos Estudios del Instituto Nacional para la Defensa “27 de febrero”, del Departamento Nacional de Investigación (DNI); así como también facilitador del Ministerio Público y Agentes de la Ley sobre Blanqueo de Capitales y de la Academia de la Dirección Nacional de Control de Drogas (DNCD), entre otras.

Ha sido Director de la Academia Militar de las Fuerzas Armadas “Batalla de las Carreras”, así como Rector del Instituto Nacional para la Defensa “27 de febrero”.

22. Pérez Lora, Francisco: Licenciado en Derecho de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA). Licenciado en Psicología Clínica de la 109

Universidad Central de Estudios Profesionales (CDEP). Coautor del libro "Aportes jurisprudencia hacia la igualdad". Juez de la Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes del Distrito Nacional, con funciones adicionales de Juez Presidente del Tribunal de Control de la Ejecución de las Sanciones del Distrito Nacional.

Docente de Derecho de Familia, Niñez y Adolescencia de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), Universidad Católica Santo Domingo (UCSD) y Universidad del Caribe (UNICARIBE). Docente de especialidad y diplomado en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Docente de la Escuela Nacional de la Judicatura. Docente en la Escuela Nacional del Ministerio Publico en el Programa de Fonnaci6n de Aspirantes a Fiscalizadores, del Programa de Perfeccionamiento y del Programa Extraordinario de Formación. Docente en la Escuela Penitenciaria, en el Programa de Formación de Vigilantes de Tratamiento Penitenciario

Miembro de la Comisión de Redacción del Anteproyecto del Código de Familia de la República Dominicana, creada por decreto presidencial.

23. Reyes Cruz, Juan Hirohito: Licenciado en Derecho de la Universidad Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Docente de Derecho Penal I y II, Derecho Procesal Penal II e introducción al Derecho Penal l de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Docente de Derecho Procesal Penal II y de Donaciones y Sucesiones de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Docente de Introducción al Derecho Penal, y Derecho Penal Especial en la Universidad Iberoamericana (UNIBE). Docente de Cursos de Post Grado de Derecho Penal Especial en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Docente de Cursos de Post Grado sobre Ley 14-94 de la Universidad Eugenio María de Hostos.

110

24. Reyes Vásquez, Raúl: Doctor en Derecho de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Ha participando en diversos seminarios y diplomados, entre los que se encuentran: El seminario “De Línquisitoire a l´Accusatoire: Evolution du Systeme Penal”, en la Escuela Nacional de la Magistratura, París, Francia, 2001; Seminario-Taller “Lucha Contra las Plagas Actuales”, celebrado en Santo Domingo, del 11 al 15 de junio de 2001, con una duración de 45 horas, organizado por la Escuela Nacional de la Judicatura y l´Ecole Nationale de la Magistrure de Francia; seminario sobre “La Jurisdicción Contencioso-Administrativa”, celebrado en el año 2003; Diploma de asistencia al IV Congreso Regional de la Organización Centroamericana y del Caribe de Entidades Fiscalizadoras Superiores (OCCEFS).

Guatemala,

Septiembre

2003;

Diploma

Prácticas

Judiciales en Materia Civil y Comercial, organizado por la Fundación Institucionalidad y Justicia (FINJUS), celebrado en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), del 20 de agosto al 3 de diciembre de 2005. Fue Oficial del Estado Civil de la Segunda Circunscripción del Distrito Nacional, desde el 11 de enero de 1993 hasta el 1ero. de agosto de 2000; Abogado-Ayudante del Procurador General de la República desde el 16 de agosto de 2000 al 6 de marzo de 2002, así como Presidente de la Cámara de Cuentas de la República Dominicana del 7 de marzo de 2002 al16 de agosto de 2003, entre otros.

Ha escrito varios libros entre los que se encuentran: 1.- El Divorcio: Teoría y Práctica, 2004, impreso en Editora de Colores, Santo Domingo. 2.- La Partición del Patrimonio Comunitario (no publicada aún). 3.- La Cámara de Cuentas: Historia y Atribuciones (no publicada aún). 4.- El Registro del Estado Civil (no impresa aún). 5.- El Tribunal Contencioso-Administrativo. Jurisprudencia Anotada (no publicada aún).

111

25. Rojas Báez, Julio José: Licenciado en Derecho de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Diplomado en Diplomacia, Derecho y Relaciones Internacionales en la Universidad Autónoma de Santo

Domingo

(UASD).

Especialidad

Derecho

Comercial

Internacional y Derecho Internacional Público en American University, Washington College of Law, Washington, D.C. Docente de Derecho Internacional Público y Arbitraje Internacional y Principios Fundamentales del Derecho Internacional en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Docente de Introducción al Derecho I, Derecho Internacional y Constitucionalización del Derecho Internacional en la Universidad Iberoamericana (UNIBE). Docente, conferencista y facilitador en Derecho de los derechos humanos y derecho internacional público a aspirantes a jueces, fiscales y defensores judiciales, oficiales policiales de alto rango, estudiantes de derecho y periodistas, en distintas universidades dominicanas, la Escuela Nacional de la judicatura, el Instituto Policial de Estudios Superiores y la Escuela Nacional del Ministerio Público. Juez de las rondas internacionales de la Phillip C. lessup International Law Moot Court Competition.

26. Sabino Ramos, Juan de las Nieves: Doctor en Derecho de la Universidad Central del Este (UCE). Diplomado en Derecho y Legislación de infancia y adolescencia en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Postgrado en Derecho de Familia en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Juez Presidente del Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes del Distrito Judicial de San Pedro de Macorís. Ex-miembro del Comité de docencia de la Escuela de la Judicatura. Coordinador del Programa de formación de la Jurisdicción de Niños, Niñas y adolescentes relativo a la implementación del Código para el sistema de Protección y los derechos fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes de la Escuela Nacional de 112

la judicatura. Redactor de los Programas Educativos de la Jurisdicción de Niños, Niñas y Adolescentes, relativos a la implementación del Código para el sistema de Protección y los derechos fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes de la Escuela Nacional de la Judicatura. Miembro de la comisión de implementación del Código para el sistema de Protección y los derechos fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes. Designado por la suprema Corte de Justicia. Consultor del programa de Apoyo a la Reforma y Modernización del Estado.

27. Valerio Jiminian, Miguel: Licenciado en Derecho de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Máster en Estudios Políticos Aplicados en la Fundación Internacional y para Iberoamericana de Administración y Políticas Públicas, Madrid, España. Diplomado de Estudios Avanzados

en Derecho Penal y Ciencias Penales de la

Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, España. Docente en la Maestría de Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Docente en la Licenciatura de Derecho en la materia de Derecho Penal, parte general y en la maestría de Derecho Procesal Penal en la materia de los sujetos procesales. Miembro de la comisión de estudios permanente para la implementación Interinstitucional del nuevo Código para la protección y los Derechos Fundamentales de los Niños, Niñas y Adolescentes.

113