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1. INTRODUCCIÓN

Las Prácticas Pre profesionales son necesarias en la formación de los estudiantes para centrarse en la carrera universitaria. De Miguel (2005) menciona que las prácticas pre profesionales se refieren al conjunto de actuaciones de un estudiante en un contexto natural relacionado con el ejercicio de una profesión.

Además, las prácticas pre profesionales implican que el estudiante se acerque a la realidad profesional y es el momento propicio para desarrollar y adquirir habilidades, destrezas y competencias generales y profesionales para su enseñanza (Casillas, Cabezas y Serrate, 2017). La importancia que generan los estados de ánimo en los estudiantes da lugar a que se produzcan numerosas investigaciones al respecto. Una búsqueda realizada en base de datos Google académico permitió ampliar el conocimiento relacionado con la problemática y sistematizar algunos antecedentes que sirven de base para contextualizar la presente investigación en busca de alternativas de solución o promover nuevas.

Una problemática similar abordó Ríos et al. (2019) cuyo objetivo fue determinar la coherencia entre la autopercepción del estado de ánimo y la presencia objetiva de sintomatología característica de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios, abordándose desde la perspectiva de la inteligencia emocional y la salud mental. Los resultados demostraron que el 35 % de la muestra se auto percibió con ansiedad moderada y de estos sólo el 14,2 % cumplía realmente criterios de ese nivel de ansiedad. Así mismo, 20 % de los universitarios manifestaron no identificar síntomas característicos de depresión en sí mismos, sin embargo, de ese porcentaje, el 31,3 % sí cumplía criterios para depresión, al igual que el 70 % del total de participantes.

De igual manera, lo realiza Iza y Cañarejo (2019) quienes desarrollaron una investigación sobre Asociación entre el apoyo social y síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes Universitarios de Primer Nivel de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sedes Quito, Ibarra, Santo Domingo y Portoviejo, el objetivo fue determinar la asociación entre el apoyo social y los síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios, dando como resultado la mayor prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión que fueron asociadas a las mujeres, con un 52,5 % para síntomas de ansiedad y con 40,5% para los síntomas de depresión.