Pueri News - Março 2022 by Pueri Domus Verbo Divino

Pueri News Unidade Verbo Divino • Março 2022

Queridas famílias, Sejam bem-vindas a mais um ano escolar repleto de novas oportunidades de aprendizagem, experiências memoráveis e uma parceria produtiva entre vocês e a nossa escola. Desejamos que os novos alunos e familiares, em especial, se sintam muito bem acolhidos por toda a comunidade: pais, alunos e colaboradores. Nesta primeira edição do Pueri News de 2022, damos destaque ao reconhecimento

das conquistas dos nossos alunos do Ensino Médio que encerraram o seu ciclo da Educação Básica conosco no final do ano passado e que já começam a colher os frutos de ingresso nas universidades da sua escolha. Cada aprovação é um orgulho enorme para todos nós! Além disso, destacamos as atividades de boas-vindas como, por exemplo, o Integra para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (Year 1 ao Year 5), reunião com os pais dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental (Year 6 ao Year 9) e o café da manhã e bate papo com

os alunos que estão chegando no Pueri. Por fim, desejo que todos tenhamos um excelente ano. Contem conosco em cada momento da jornada do seu filho no Pueri. Abraços, Deivis Pothin Diretor

ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ESCOLHEM AS DISCIPLINAS ELETIVAS DO 1o SEMESTRE Com o Novo Ensino Médio, a organização curricular torna-se mais flexível, contemplando a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a oferta dos itinerários formativos, que possibilitam o aprofundamento dos alunos em uma determinada área do conhecimento. Assim, com base em seu projeto de vida e áreas de interesse, o estudante deve optar por um itinerário formativo, que é composto pelas disciplinas eletivas. No Pueri Domus, os alunos contam com a oferta de diferentes cursos, que contemplam as áreas de Códigos e Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Sociais e Aplicadas e Formação Tecnológica e Profissional. Com o objetivo de ajudar o estudante a refletir e conhecer as possibilidades de escolha, o Pueri Domus ofereceu um book com a descrição dos

competências e habilidades, dentro outros tópicos, que são relevantes para a escolha do aluno.

ITINERÁRIOS F O R M AT I V O S Já ouviu falar? Como assim? Eu decido o que quero estudar? Já terei acesso a algumas faculdades, mesmo cursando o Ensino Médio? Conhecerei ainda no Ensino Médio aspectos das carreiras que tenho pensado em seguir?

CONHEÇA AS OPÇÕES QUE TROUXEMOS PARA VOCÊS PARA O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2022

cursos oferecidos e um ciclo de palestras on-line, que contou com profissionais de diferentes áreas e instituições de ensino superior. Nos encontros, realizados em fevereiro, os especialistas abordaram temas relacionados à inteligência emocional, desenvolvimento de

Com isso, as turmas do Ensino Médio conheceram e escolheram com segurança e tranquilidade as eletivas de sua preferência nesse 1o semestre. Ao longo dos próximos meses, as disciplinas serão ministradas por universidades e profissionais que são referências em suas áreas de atuação. As aulas começam neste mês de março e os alunos estão empolgados com esse novo caminho que começam a trilhar. Confira o book dos itinerários formativas disponíveis para os alunos neste semestre por meio do link (https://bit.ly/3pHrjSu) ou no QR Code ao lado. No material, vocês encontrarão vídeos de apresentação dos professores de cada eletiva e conhecerá um pouco mais sobre cada disciplina.

NOVIDADES NO ESPAÇO DO TODDLERS Na Educação Infantil, o espaço dos nossos alunos está ainda mais especial. Neste semestre, realizamos a reforma do espaço do Toddlers e a aquisição de cinco novos brinquedos, que fazem a alegria dos pequenos. Confira alguns registros das crianças explorando as novidades.

APROVAÇÕES DO ENSINO MÉDIO Acreditamos na importância de construir a autonomia dos nossos alunos por meio do currículo, das experiências positivas, assim como da formação acadêmica e socioemocional ao longo da sua trajetória escolar. Com isso, eles chegam ao final do Ensino Médio com as ferramentas e o repertório necessários para fazerem escolhas de vida de acordo com os seus desejos e decisões futuras. O trabalho semanal de coaching, presente na grade curricular, e as orientações de professores e coordenadores feitos com cada um dos alunos durante os três anos deste segmento dão o suporte necessário para essa tomada de decisões. É com alegria e satisfação que temos visto, ano após ano, como o currículo bilíngue integrado do Ensino Médio (IB Diploma e BNCC), em especial o currículo IB, tem sido um diferencial importante na formação acadêmica e humana dos nossos alunos e os têm preparado de forma sólida para ingressarem nas universidades da sua escolha, tanto brasileiras quanto estrangeiras. Isso tem sido fruto de um trabalho pedagógico robusto e competente da nossa equipe pedagógica (professores e liderança), dos nossos professores, da confiança das famílias e, evidentemente, dos nossos alunos que demonstraram maturidade e resiliências nos últimos três anos. Eles são frutos da educação do Pueri! No último mês, os nossos alunos têm recebido a resposta das suas candidaturas às universidades e nesta edição compartilhamos algumas destas aprovações com vocês. À medida em que novas aprovações forem comunicadas, compartilharemos com a nossa comunidade por meio dos nossos canais nas mídias sociais.

NOVO APP DE COMUNICAÇÃO DO PUERI DOMUS

O INTEGRA PUERI DOMUS ESTÁ DE VOLTA! O Integra Pueri Domus é um evento que proporciona às famílias momentos de convivência na escola. Após longos meses sem a realização do evento, por conta da pandemia, no dia 19 de fevereiro, a Unidade Verbo Divino realizou a primeira edição de 2022. No encontro, pais e filhos se divertiram por meio de jogos, brincadeiras e esportes, que são trabalhados nas aulas de Educação Física no dia a dia. Um sábado muito especial e divertido para todos. youtu.be/pnLFDgQbuZQ

CONFIRA COMO FOI:

Com o objetivo de aperfeiçoar a comunicação com as famílias e buscando sempre as melhores soluções tecnológicas, a Escola Bilíngue Pueri Domus apresentou o seu novo aplicativo em fevereiro. A plataforma ClipEscola, que aproximará pais, professores e a escola, é uma ferramenta completa que proporcionará um ambiente no qual as famílias poderão acompanhar a rotina escolar do aluno de forma rápida e eficaz. Pais e Responsáveis, façam o download na loja de aplicativos do seu celular e, em caso de dúvidas, entre em contato com a equipe de Tecnologia Educacional de sua Unidade.

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REUNIÃO DE PAIS E PROFESSORES

CAFÉ COM OS ALUNOS NOVOS

Durante o mês de fevereiro, os pais dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental (Year 6 ao Year 9) tiveram a oportunidade de conhecerem os professores dos seus filhos e de se aprofundarem sobre a metodologia de ensino utilizada nesta faixa etária. Entre as temáticas abordadas, destacam-se:

Após o primeiro mês de aulas, os novos alunos estão sedo convidados para um café da manhã com o Deivis Pothin, diretor da Unidade Verbo Divino. “Esse é um momento em que eu posso ouvir as primeiras impressões dos estudantes sobre a nossa escola, o que tem sido positivo nesse acolhimento e o que podemos trazer de mudanças e melhorias. Ouvir os nossos alunos — atuais e novos — é um valor para a nossa escola pois fortalece o senso de pertencimento da nossa comunidade. Esse bate papo foi acompanhado, é claro, de muito suco e pão de queijo quentinho!

1) Combinados do Y6 e como apoiar seu filho na mudança de segmento 2) Metodologias Ativas e aluno no centro 3) Processo Avaliativo: princípios e ferramentas utilizadas 4) Programa Core: o trabalho socioemocional na rotina escolar 5) Aquisição de Linguagem: desenvolvendo o vocabulário social e acadêmica em português, inglês e espanhol

FIQUE ATENTO! Com o objetivo de fortalecer o nosso relacionamento com as famílias, em março, iniciaremos uma campanha de comunicação específica sobre o setor financeiro do Pueri Domus. Com isso, vamos divulgar informações úteis sobre a área e esclarecer as principais dúvidas referentes ao pagamento de mensalidades e acesso ao portal Financeiro.

LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nos últimos anos, em decorrência da pandemia da Covid-19, espaços indispensáveis estiveram restritos à comunidade escolar: a sala de aula, a quadra de esportes e, em especial, a biblioteca. A retomada de forma significativa dos ambientes da instituição é um dos objetivos da Área de Língua Portuguesa, pois é de fundamental importância redirecionar o olhar à biblioteca para que possamos, juntos, resgatar momentos nesse espaço essencial à leitura, à pesquisa e ao

desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Nesse contexto, os alunos do Year 9 iniciaram esse movimento de retomar os espaços da escola. A partir da leitura de alguns versos de Manoel de Barros, durante as aulas de Língua Portuguesa, os alunos do Year 7 também voltaram à biblioteca. Os alunos recorreram à imaginação para criar diferentes ilustrações e atribuir novos sentidos aos poemas e sentimentos do poeta. De modo divertido e significativo para os alunos, as turmas deixaram fluir a criatividade e se envolveram com o modo singular de Manoel de Barros de ressignificar as palavras. Essa atividade é parte do projeto de leitura do livro “Menino do mato” e teve como objetivo proporcionar um contato mais profundo e pessoal com a poesia e o repertório clássico da literatura nacional.

2022: O ANO DAS OLIMPÍADAS DO CONHECIMENTO Você sabia que algumas universidades brasileiras já utilizam os resultados de Olimpíadas do Conhecimento em seus processos de ingresso? A USP e a Unicamp são algumas dessas instituições. A prática, que é bastante comum nas universidades estrangeiras, começou a ser utilizada no Brasil recentemente. A tendência é que, nos próximos anos, a análise dessas conquistas dos alunos torne-se comum nos processos de ingresso das instituições de ensino superior do País. Além desse benefício, a participação dos estudantes nessas competições é importante para o desenvolvimento de competências e habilidades que os preparam para a vida. No Pueri Domus, os alunos são incentivados a participar dessas olimpíadas. “As Olimpíadas do Conhecimento são atividades extracurriculares que complementam a formação do aluno de forma única. Essas competições, de viés acadêmico, testam o nível de compreensão, pensamento lógico e capacidade de resolver problemas”, afirma Rafaela Osiro, coordenadora das Olimpíadas do Conhecimento. A coordenadora criou um site que organiza todas as competições que serão realizadas neste ano. Com isso, os alunos podem se organizar e escolher as que têm mais afinidade. “O site das olimpíadas do conhecimento surge para reunir todas as informações importantes para que os estudantes se informem a respeito de datas, materiais para estudo, edições passadas etc. No site, os alunos também encontram o link para inscrições e todos os regulamentos por modalidade”, afirma a também professora de Física do Ensino Médio.

ACESSE O SITE, INCENTIVE O SEU FILHO A EXPLORAR A PLATAFORMA E CONHECER TODAS AS OPÇÕES DISPONÍVEIS.

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IB CORNER • VIDA DE CANDIDATO Em 2021, as escolas Pueri Domus tiveram 38 diplomados com o IB Full-diploma e ainda outros 12 alunos que conquistaram certificações diversificadas do IB em disciplinas como Inglês, Business Management, Theory Of Knowledge, Creativity, Activity and Service e Extended Essay. Isso colocou as escolas Pueri Domus no rol das escolas que mais preparam candidatos para a certificação do IB no Brasil. Em 2022, temos outros 45 candidatos para o full diploma e outros 25, que farão as certificações diversificadas. Contudo, para que os nossos candidatos sejam bem-sucedidos, precisam de muito trabalho, muito empenho e, principalmente, uma dedicação que os faz amadurecer rapidamente. Veja abaixo algumas atividades que já realizamos no início do ano.

• IB MOCKS SESSION Os trabalhos começaram mais cedo para os candidatos ao IB Diploma de 2022. De 24 a 28 de janeiro, uma semana antes do início oficial das aulas, os IB candidates passaram por uma

bateria de simulados feitos com base em exames anteriores. Foram 4 dias de provas precedidos por uma reunião de preparação. Os alunos compreenderam as regras dos exames, seus formatos, o tempo e a necessária concentração para que consigam ter o desempenho para o qual investiram seu tempo e esforço.

• LANGUAGE ORALS Como parte da formação linguística integral dos candidatos do IB, os alunos realizam provas orais nas matérias dedicadas à linguagem (Português A e Inglês B). Nossos candidatos finalizaram sua preparação que começou em 2021 e agora, em fevereiro, realizaram as provas oficiais orais.

desenvolvimento de um rascunho, comentários de professores e revisão dos próprios alunos. Todos os Essays recebem as notas diretamente de avaliadores externos e contam como parte das notas finais do Diploma.

O QUE AINDA ESTÁ POR VIR

• ENTREGA DOS ESSAYS

Mas ainda não acabou. Nossos candidatos ainda finalizarão artigos chamados Internal Assessments (IAs) das matérias Mathematics, Environmental Systems and Societies, Brazilian Social Studies, Business Management e Theory Of Knowledge até o início de abril. Em maio, eles passarão pela bateria de provas externas e, para finalizar, em junho, entregarão seus relatórios de CAS.

Também nos meses de fevereiro e março, os nossos alunos finalizaram a entrega de três grandes trabalhos: O Extended Essay, o TOK Essay e o Essay de Língua Portuguesa. São trabalhos também iniciados em 2021, que contaram com toda a preparação, pesquisa,

Sabemos o quanto eles se esforçam para conquistar seus objetivos. Percebemos a diferença e a maturidade em seu desenvolvimento. Estamos aqui para apoiá-los nessa longa jornada! Força candidates 2022!

CANAIS DE COMUNICAÇÃO SITE DA ESCOLA a www.pueridomus.com.br

TELEFONE DA UNIDADE v (11) 3512-2222

DIRETOR DA UNIDADE DEIVIS POTHIN > deivis.pothin@pueridomus.com.br

COORDENADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL • Nursery ao Kinder ADRIANA ANDERY > asandery@pueridomus.com.br SOLANGE SAAD > sssouza@pueridomus.com.br

ASSISTENTES DE COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL • Nursery ao Kinder ARIANE OLIVEIRA > arianea.oliveira@pueridomus.com.br VANESSA VAZ > vanessa.vaz@pueridomus.com.br

COORDENADORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL • ANOS INICIAIS (Year 1 ao Year 5) LORRAINE BROTERO (YEAR 1 E YEAR 2) > lorraine.brotero@pueridomus.com.br MIRNA FORTI (YEAR 3 AO YEAR 5) > mforti@pueridomus.com.br ROXANNA DEBEUZ (YEAR 3 AO YEAR 5) > roxanna.debeuz@pueridomus.com.br

ASSISTENTES DE COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL • ANOS INICIAIS (Year 1 ao Year 5) GABRIELA MOREIRA (YEAR 1 AO YEAR 3) > gabriela.moreira@pueridomus.com.br KARLA SILVA (YEAR 1 AO YEAR 3) > karla.silva@pueridomus.com.br VERA ARVELOS (YEAR 4 E YEAR 5) > varvelos@pueridomus.com.br

COORDENADORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL • ANOS FINAIS (Year 6 ao Year 9) FABIANA SOEIRO > fabiana.soeiro@pueridomus.com.br KAREN BENTO > kcbento@pueridomus.com.br

ASSISTENTES DE COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL • ANOS FINAIS (Year 6 ao Year 9)

RELAÇÕES INSTITUCIONAIS RENATA GUZZARDI > renatag.ferreira@pueridomus.com.br n WhatsApp: (11) 3512-2397 YASMIN SILVA > yasmins.silva@pueridomus.com.br n WhatsApp: (11) 99938-7314

GESTÃO DE RELACIONAMENTO MERCIA MUNIZ DE SOUSA > mercia.sousa@pueridomus.com.br

ELISABETH COSTA > efsantos@pueridomus.com.br

JOELMA PIMENTEL DE CASTRO > cobrancapueridomus@pueridomus.com.br

LUCIENE SANTOS > lfsantos@pueridomus.com.br

TEREZA CRISTINA MERCES DE CAMPOS > cobrancapueridomus@pueridomus.com.br

LAURA GAIATO > laura.gaiato@pueridomus.com.br

ANGELA NORONHA > acnsouza@pueridomus.com.br

COORDENADORES DO ENSINO MÉDIO • Year 10 ao Year 12 FELIPE MENEZES > felipe.menezes@pueridomus.com.br MARILUCE LOURENÇO > uce@pueridomus.com.br

ASSISTENTES DE COORDENAÇÃO ENSINO MÉDIO • Year 10 ao Year 12 PAMELLA GARCINO > pamella.garcino@pueridomus.com.br PEDRO CAMPOS > pedro.campos@pueridomus.com.br

COORDENADORA IB DIPLOMA (INTERNATIONAL BACCALAUREATE)

FINANCEIRO • TESOURARIA > financeiro.verbo@pueridomus.com.br

SECRETARIA ESCOLAR SIMONE VIEIRA DA NOBREGA REGGES > secretariavd@pueridomus.com.br

ENFERMARIA ADENISIA SOUSA E FABIOLA CHARMIAN > enfermaria.verbo@pueridomus.com.br

TRIX ALIMENTAÇÃO TATIANE MEIRA (NUTRICIONISTA) > contato@trixalimentacao.com.br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL > te.verbo@sebsa.com.br

CINDY OBI > cindy.obi@pueridomus.com.br

AFTER SCHOOL • EXTRA TIME SANDRA CAPOZZI (GERENTE) > scapozzi@pueridomus.com.br LETÍCIA MOREIRA (ASSISTENTE) > leticia.moreira@pueridomus.com.br

EXPEDIENTE O Pueri News é uma publicação mensal produzida pela Equipe de Marketing da BU Premium – Grupo SEB.

Pueri News Verbo Divino Campus • March 2022

Dear families, Welcome to another school year full of new learning opportunities, memorable experiences and a productive partnership between you and our school. We particularly hope that the new students and family members feel warmly welcomed by the entire school community: parents, students and staff. In this first number of Pueri News in 2022, we

especially highlight the achievements of our High School students who concluded their elementary and secondary education with us at the end of last year and are already beginning to reap the rewards of being admitted to the universities of their choice. Each admission is a source of great pride for all of us! We also underscore the welcoming activities, such as Integra for Preschool and Elementary School (Year 1 to Year 5), meetings with parents of Middle School students (Year 6 to Year 9) and breakfast and chat with

students who have just joined Pueri. Lastly, I wish you all a great year. Count on us at every step of the way of your child’s journey at Pueri. Best Regards, Deivis Pothin Principal

HIGH SCHOOL STUDENTS CHOOSE ELECTIVES FOR THE FIRST SEMESTER With the new High School program, the curriculum is more flexible, combining the Brazilian Core Standards (BNCC) with the offer of vocational pathways, which allow students to delve deeper into specific areas of knowledge. Therefore, based on their life project and areas of interest, students choose a vocational pathway comprising elective subjects. At Pueri Domus, students can take different courses in the areas of Codes and Languages, Mathematics, Natural Sciences, Social and Applied Sciences, and Technological and Professional Training. Aiming to help students reflect and learn about the choices available, Pueri Domus provided them with a handout containing the description of the courses and a series

and abilities, among other topics, which are relevant to students’ choices.

CONHEÇA AS OPÇÕES QUE TROUXEMOS PARA VOCÊS PARA O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2022

of lectures with professionals from different areas and higher education institutions. At the meetings held in February, the specialists addressed topics related to emotional intelligence, development of skills

NEW EQUIPMENT FOR TODDLERS In Preschool, our students’ environment is now even more special. This semester, we renovated the Toddlers space and purchased five new playground toys, to the delight of the little ones. Check out some pictures of the children exploring the new equipment.

As a result, High School students learned about the electives and chose them confidently and calmly for the 1st semester. Over the coming months, the courses will be taught by universities and professionals who are leaders in their areas of expertise. Classes start in March and students are excited about this new journey they are embarking on. Check out the vocational pathways guidance available to students this semester through the link (https://bit.ly/3pHrjSu) or the QR code below. There you will find videos introducing the teachers of each elective and learn a little more about each subject.

ADMISSION TO UNIVERSITY We believe in the importance of building our students’ autonomy through the curriculum, positive experiences, and academic and socio-emotional development throughout their schooling. As a result, they reach the end of High School with all the skills and knowledge required to make life choices according to their desires and future decisions. The weekly coaching sessions provided in the curriculum and the individual guidance of teachers and coordinators over the three years of this educational level provide the necessary support for such decision-making. It has been a pleasure to witness, year after year, how the integrated bilingual curriculum in High School (IB Diploma and Brazilian Core Standards), particularly the IB curriculum, has played an important and distinctive role in the academic and development education of our students, consistently preparing them to enter the universities of their choice in Brazil and abroad. This has stemmed from the robust and competent work done by our educational team (teaching staff and leadership), the trust of families and, of course, the students themselves, who have shown maturity and resilience in the last three years. They are the results of Pueri’s education! In the last month, our students have received answers to their university applications and we share some of those admissions with you in this issue. As new admissions come in, we will disclose them to our community on our social media sites.

INTEGRA PUERI DOMUS IS BACK! Integra Pueri Domus is an event that provides families with opportunities for interaction at school. After long months without the event because of the pandemic, on February 19, the Verbo Divino Campus held the first edition of 2022. At this gathering, parents and children had fun playing games and sports that are part of regular physical education classes. A very special and fun Saturday for everyone. youtu.be/pnLFDgQbuZQ

CHECK IT OUT:

THE NEW COMMUNICATION APP OF PUERI DOMUS Aiming to improve communication with families and always offer the best technological solutions, in February, Escola Bilíngue Pueri Domus introduced its new communication app to parents and guardians. The ClipEscola platform, which will bring parents, teachers and school together, is a comprehensive tool through which families will be able follow their children’s school day quickly and effectively. Parents and guardians, please download the app from your cell phone’s app store. If you have any questions, contact the Educational Technology team at your campus.

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PARENTS MEETINGS

BREAKFAST WITH NEW STUDENTS

In February, parents of students in Middle School (Year 6 to Year 9) had the opportunity to meet their children’s teachers and learn more about the teaching methodology used in this age group. The subjects addressed included:

After the first month of school, new students are being invited to have breakfast with the school principal of the Verbo Divino campus, Mr. Deivis Pothin. “This is an opportunity for me to get feedback about students’ first impressions of our school, what has been positive for them and what changes and improvements we can introduce. Listening to our students – current and new – is an important value at our school as it strengthens our community’s sense of belonging. Naturally, this chat was accompanied by plenty of fruit juice and cheese bread rolls, nice and hot!

1) Classroom rules in Y6 and how to support new students in this educational level 2) Active learning methodologies and student-centered learning 3) Assessment process: principles and instruments 4) Core Program: socio-emotional development at school 5) Language acquisition: building social and academic vocabulary in Portuguese, English and Spanish

2022: KNOWLEDGE OLYMPIADS YEAR

KEEP AN EYE OUT! In order to strengthen our relationship with families, in March we will launch a specific communication campaign about the financial department of Maple Bear Brasília. In this effort we will disclose useful information about the area and answer the main questions regarding payment of monthly tuition fees and access to the Financial Services portal.

PORTUGUESE CLASSES IN MIDDLE SCHOOL

Due to the Covid-19 pandemic, in the past two years, key spaces have been restricted to the school community: classrooms, sports courts and, in particular, the library. Reoccupying

the institution’s environments in a significant way is one of the goals in the Portuguese syllabus, since it is essential to revive the library together with students as a relevant environment for reading, research, teaching and learning. In this sense, Year 9 students started this movement of taking back the school spaces. After reading poems by Manoel de Barros in Portuguese class, Year 7 students also returned to the library. They used their imagination to create different illustrations and assign new meanings to the poet’s poems and feelings. In a fun and meaningful way, students unleashed their creativity and engaged with Manoel de Barros’ unique manner of giving new meanings to words. This activity is part of the reading project of the book Menino do mato [Bush Boy], which aimed to provide a more indepth and personal contact with poetry and Brazilian classical literature.

Did you know that some Brazilian universities already accept Knowledge Olympiad results in their admission processes? USP and Unicamp are among those institutions. This is quite common in foreign universities, and has recently been adopted in Brazil. It is likely that in the coming years, considering students’ achievements in these competitions will become common in the admission processes of higher education institutions in Brazil. In addition to this benefit, student participation in these competitions is important for the development of skills and abilities that prepare them for life. At Pueri Domus, students are encouraged to participate in these Olympiads. “Knowledge Olympiads are extracurricular activities that complement students’ education in a unique way. These academically oriented contests test their level of comprehension, logical thinking and problem solving skills”, says Ms. Rafaela Osiro, Knowledge Olympiads coordinator. The Natural Sciences Coordinator for Preschool and Elementary has created a website that organizes all the competitions that will be held this year, making it easier for students to choose the ones in which they have more interest. “The Knowledge Olympiads website aims to compile all important information for students to be informed about dates, study materials, past editions, etc. On the website, students also find the registration links and all regulations by competition”, says the also High School physics teacher.

ACCESS THE WEBSITE, ENCOURAGE YOUR CHILD TO EXPLORE THE PLATFORM AND LEARN ABOUT ALL THE OPTIONS AVAILABLE. CLICK HERE AND PARTICIPATE! 9

IB CORNER • A CANDIDATE’S LIFE In 2021, 38 students from Pueri Domus schools earned the IB Full Diploma and another 12 students were awarded IB certificates in individual subjects such as English, Business Management, Theory of Knowledge, Creativity, Activity and Service, and Extended Essay. This ranked Pueri Domus schools among those that most prepare candidates for IB degrees in Brazil. In 2022, we have 45 candidates for the Full Diploma and another 25, for individual certificates. However, an IB candidate’s life is not easy. It involves a lot of studying, a lot of commitment and, above all, a lot of dedication that speeds up their personal growth. Below are some of the activities that we have already done at the beginning of the year.

• IB MOCKS Work started earlier for candidates for the 2022 IB Diploma. From January 24 to 28, one week before school opened, IB candidates took a number of mocks based

on previous exams. There were four days of exams preceded by a preparation meeting. Students understood the rules of the exams, their formats, and the time management and concentration required to achieve the performance for which they invested time and effort.

All essays are graded directly by external examiners and contribute to the final scores of the Diploma Programme.

WHAT IS STILL AHEAD

• LANGUAGE ORALS As part of the comprehensive language development of IB candidates, students take oral exams in language subjects (Portuguese A and English B). Our candidates concluded their preparation, started in 2021, and took the official oral exams in February.

• SUBMISSION OF ESSAYS Also in February and March, our students submitted the final version of three major essays: Extended Essay, TOK Essay and Portuguese Language Essay. These essays were also started in 2021, involving preparation, research, drafting, feedback from teachers and review by the students themselves.

But it’s not over yet. Our candidates still have to finish assignments called Internal Assessments (IAs), in Mathematics, Environmental Systems and Societies, Brazilian Social Studies, Business Management and Theory of Knowledge, by the beginning of April. In May, they will do the IB exams and, lastly, in June they will submit their CAS reports. We know how hard they strive to achieve their goals. We have noticed the difference it makes to their development and maturity. We are here to support you on this long journey! Go for it, 2022 candidates!

CONTACT INFORMATION SCHOOL WEBSITE a www.pueridomus.com.br

SCHOOL PHONE NUMBER v (11) 3512-2222

SCHOOL PRINCIPAL DEIVIS POTHIN > deivis.pothin@pueridomus.com.br

PRESCHOOL COORDINATORS • Nursery to Kinder

MIDDLE SCHOOL COORDINATORS • Year 6 to Year 9 FABIANA SOEIRO > fabiana.soeiro@pueridomus.com.br KAREN BENTO > kcbento@pueridomus.com.br

MIDDLE SCHOOL ASSISTANT COORDINATORS • Year 6 to Year 9 ELISABETH COSTA > efsantos@pueridomus.com.br

ADRIANA ANDERY > asandery@pueridomus.com.br

LUCIENE SANTOS > lfsantos@pueridomus.com.br

SOLANGE SAAD > sssouza@pueridomus.com.br

LAURA GAIATO > laura.gaiato@pueridomus.com.br

PRESCHOOL ASSISTANT COORDINATORS • Nursery to Kinder

HIGH SCHOOL COORDINATORS • Year 10 to Year 12

ARIANE OLIVEIRA > arianea.oliveira@pueridomus.com.br

FELIPE MENEZES > felipe.menezes@pueridomus.com.br

VANESSA VAZ > vanessa.vaz@pueridomus.com.br

MARILUCE LOURENÇO > uce@pueridomus.com.br

ELEMENTARY SCHOOL COORDINATORS • Year 1 to Year 5 LORRAINE BROTERO (YEAR 1 AND YEAR 2) > lorraine.brotero@pueridomus.com.br MIRNA FORTI (YEAR 3 TO YEAR 5) > mforti@pueridomus.com.br ROXANNA DEBEUZ (YEAR 3 TO YEAR 5) > roxanna.debeuz@pueridomus.com.br

ELEMENTARY SCHOOL ASSISTANT COORDINATORS • Year 1 to Year 5 GABRIELA MOREIRA (YEAR 1 TO YEAR 3) > gabriela.moreira@pueridomus.com.br

HIGH SCHOOL ASSISTANT COORDINATOR • Year 10 to Year 12 PAMELLA GARCINO > pamella.garcino@pueridomus.com.br PEDRO CAMPOS > pedro.campos@pueridomus.com.br

IB DIPLOMA COORDINATOR (INTERNATIONAL BACCALAUREATE) CINDY OBI > cindy.obi@pueridomus.com.br

AFTER SCHOOL • EXTRA TIME

KARLA SILVA (YEAR 1 TO YEAR 3) > karla.silva@pueridomus.com.br

SANDRA CAPOZZI (HEAD) > scapozzi@pueridomus.com.br

VERA ARVELOS (YEAR 4 AND YEAR 5) > varvelos@pueridomus.com.br

LETÍCIA MOREIRA (ASSISTANT) > leticia.moreira@pueridomus.com.br

INSTITUTIONAL RELATIONS RENATA GUZZARDI > renatag.ferreira@pueridomus.com.br n WhatsApp: (11) 3512-2397 YASMIN SILVA > yasmins.silva@pueridomus.com.br n WhatsApp: (11) 99938-7314

RELATIONSHIP MANAGEMENT MERCIA MUNIZ DE SOUSA > mercia.sousa@pueridomus.com.br JOELMA PIMENTEL DE CASTRO > cobrancapueridomus@pueridomus.com.br TEREZA CRISTINA MERCES DE CAMPOS > cobrancapueridomus@pueridomus.com.br ANGELA NORONHA > acnsouza@pueridomus.com.br

BURSAR’S OFFICE > financeiro.verbo@pueridomus.com.br

SCHOOL SECRETARY SIMONE VIEIRA DA NOBREGA REGGES > secretariavd@pueridomus.com.br

NURSE’S OFFICE ADENISIA SOUSA AND FABIOLA CHARMIAN > enfermaria.verbo@pueridomus.com.br

SCHOOL MEALS • TRIX ALIMENTAÇÃO TATIANE MEIRA (NUTRITIONIST) > tatiane@trixalimentacao.com.br

EDUCATIONAL TECHNOLOGY > te.verbo@sebsa.com.br

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