El Nuevo Vocero Camilista

Primer Periódico Virtual del Colegio Integrado Camilo Torres

San Vicente de Chucurí

El pasado miércoles 19 de octubre, el grupo de porristas de nuestra institución “Panthers”, en cabeza de su capitana, Daniela Gómez, hizo entrega a nuestra rectora, Rosalba Rueda, el trofeo que los acredita como Campeones Nacionales en la categoría Nivel IV mixto del International Championship realizado en la ciudad de Santa Marta entre los días 15 y 16 de octubre.

Este torneo organizado por la Federación Colombiana de Porrismo y baile, contó con la participación de alrededor de 400 equipos y 1000 participantes. Nuestro colegio se enfrentó a otros siete equipos de su categoría, que representaban a cada una de sus regiones, por tanto, el nivel mostrado fue competitivo y duro, según cuenta una de sus integrantes…

En toda una fiesta de la cultura, el arte y la ciencia, se convirtieron los días de proyectos demostrativos en nuestra querida institución educativa…. Las distintas áreas mostraron magníficos trabajos realizados por los estudiantes como resultado de los procesos pedagógicos llevados a cabo en las aulas, tenemos imágenes...

El próximo 30 de octubre tendremos en todo el territorio nacional la elección de ALCALDES MUNICIPALES, CONCEJALES MUNICIPALES, GOBERNARDOR DEL DEPARTAMENTO Y ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.

Octubre de 2011

Año 01

Edición No. 01

El 18 de mayo, una avalancha de rocas, palos y agua azotó fuertemente a nuestro querido pueblo dejando incontables daños a su paso, pero sin duda los estudiantes del Colegio Integrado Camilo Torres fueron unos de los más afectados...

EL NUEVO VOCERO

ESCRIBIENDO PARA APRENDER A ESCRIBIR...

el estilo literario, es justo ahí donde se avivan los talentos escondidos o los que se creían frustrados... la perfección es el premio a la voluntad del que escribe.

Las palabras vislumbran su belleza poco a poco, se necesita de una paciencia artesana para dar un fino acabado al texto que luego irá en busca de lectores.

En última son éstos, los que pueden redimirle del olvido.

Por: Esp. Adelaida Rodríguez Garnica

Sólo hay que mantener el brazo caliente… como dice nuestro Nobel de Literatura Gabriel García Márquez, arriesgarnos a invadir la hoja en blanco para saborear la sorpresa de la creación y sentirnos como pequeños dioses.

Es en el ejercicio de la escritura donde se forma el genio creativo, la intuición y

Ciertamente la escritura requiere del disfrute, porque nadie repetirá libremente acciones que le desagradan o pretenderá que se llegue a buen fin de esta manera. Sin embargo, a veces resulta complicado, capturar el interés del estudiante para que él mismo se comprometa con su avance y pueda realizar con agrado sus labores. En la mayoría de casos, la lectura puede llevar a la escritura y viceversa porque éstas no son prácticas aisladas, por naturaleza

se complementan; el ensayo– error en la elaboración de multiplicidad de escritos, genera progresivamente buenos hábitos intelectuales y afianza la seguridad individual a la hora de enfrentar nuevos retos y nuevas experiencias.

Ya habiendo salido de la rigidez de la enseñanza tradicional, que no separaba la creatividad, del uso de las normas ortográficas, inmersos en una época donde los avances tecnológicos nos brindan magníficas herramientas pedagógicas, podemos decir, que la enseñanza de la lectura y escritura tiene que ajustarse al a las nuevas características de la población estudiantil… se hacen necesarias frescas estrategias para rescatar la palabra, entre otras cosas, de la velocidad atropelladora de los chats y a los libros impresos, del desuso causado por las computadoras y qué decir de esa nefasta manía de copiar y pegar que echa por tierra el desarrollo de la escritura.

¿ ESTÁ PASANDO DE MODA LA LECTURA?

debido a los avances tecnológicos, a la vida tan agitada que estamos enfrentando, a nuevos intereses creados por el hombre, en fin…, estamos olvidando o dejando rezagado ese gusto exquisito y maravilloso que es la lectura.

Por: Esp. Margarita Rueda

“La lectura es la fuente del conocimiento”, expresión que hemos escuchado a través del tiempo, sin que se haya convertido en una frase de cajón, porque es una realidad de la cual todos deberíamos estar conscientes. Sin embargo, como nuestras costumbres están cambiando

La lectura, bien escogida y bien hecha, además de ser la fuente del conocimiento es el medio más económico que nos transporta a lugares desconocido, el que nos permite ponernos en contacto con lugares, personas y hechos diferentes a nuestro entorno. Ésta nos ayuda a echar a volar la imaginación, nos aleja del tedio y los problemas. Es decir, son tantas las cosas que nos ofrece gratis, que debería ser una necesidad como comer y dormir.

En esos momentos tienen más importancia para la mayoría de las personas, especialmente la gente j oven, otros

DISEÑO, DIAGRAMACIÓN Y DIRECCIÓN :

Esp. Adelaida Rodríguez Garnica COMITÉ DE REDACCIÓN:

Esp. Margarita Rueda

medios como el (la) internet, de la cual podemos aprender muchas cosas buenas, pero, también muchas no convenientes.

Las páginas sociales, como el Facebook, son un plato exquisito para el chisme, las blasfemias, para dañar la reputación de las personas. También es excelente para acabar con nuestro idioma. Ya existen contracciones y expresiones que hasta ahora no han sido aprobadas por la RAE y que muchos no entendemos. ¿Estamos mejorando o acabando la comunicación?

Utilicemos estos medios para comunicarnos, informar, solicitar, entretenernos etc., sin ofender ni perjudicar a nadie ni acabar con uno de los dos tesoros que nos dejaron los españoles: nuestra lengua. Aprovechemos el (la) Internet para leer y ampliar ese mundo maravilloso que es el conocimiento.

COLABORADORES: -Docentes -Padres de Familia -Estudiantes -Otros miembros de la Comunidad Educativa.

NO”””“ NOS COMUNICAMOS PARA GENERAR OPINIÓN ”

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CONVENIO DE INTEGRACIÓN COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES CON EL SENA En el presente año, nuestro Colegio Camilo Torres cumple cincuenta y tres años brindado a los Chucureños una educación integral con altos niveles de calidad, no sólo académicamente sino en cada uno de sus proyectos complementarios, ya sean deportivos, culturales, sociales, tecnológicos. En todos estos años de funcionamiento, el Colegio ha experimentado varios cambios importantes en su esencia académica, es así como en el año 2005 otorgó los últimos títulos como “Bachiller Clásico con Profundización en Informática” e inicia un nuevo ciclo para expedir títulos como “Bachiller Técnico en Informática”. En este año se articula la educación media técnica del Colegio con el SENA, cuyo objetivo primordial es profundizar y/o complementar la modalidad en los grados décimo y undécimo. Es así como en el año 2006 se expidieron las primeras certificaciones a los estudiantes articulados. Este acuerdo de integración está sustentado en la Ley 115 de 1994 o Ley General de la Educación (Artículos 32, 33 y 34) y en la Ley 119 de 1994 o Ley Estructuración SENA (Artículo 3, y numeral 13 del Artículo 4).

Durante el convenio de integración con el SENA y debido a cambios internos en dicha Institución, el Colegio ha articulado varios programas: Técnico en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información (2005-2006), Técnico Profesional en Administración de Sistemas (20062007), Técnico en Sistemas (2007-20082009) y Técnico en Programación de Software (2009 a la fecha). Cada programa articulado ha introducido cambios en las asignaturas de la modalidad, los cuales han sido planificados cuidadosamente por los docentes del área técnica y bajo aprobación del Consejo Académico, con el fin de brindar un mejor perfil profesional a nuestros estudiantes en cada programa articulado.

Cabe anotar que a la fecha, aproximadamente trescientos noventa y siete estudiantes del Colegio se han certificado con el SENA. El Área de Tecnología e Informática, la cual sustenta la modalidad técnica del Colegio, cuenta con excelentes recursos humanos, técnicos y académicos para formar estudiantes idóneos en esta especialidad:

Asignaturas a evaluar por el SENA: Programación de Computadores, Teoría de Redes e Internet, Base de Datos, Ofimática, Análisis y Diseño de Sistemas (SENA) y Estructuras de Programación (SENA).

Certificación Etapa Productiva. Décimo 2011: 100 horas. Décimo 2010: 240 horas.

-Incremento de tres horas semanales adicionales a las treinta y siete (37) de Ley para colegios técnicos, con el fin de profundizar allí las temáticas propuestas por el programa articulado, sin alterar sustancialmente la temática de las asignaturas para la modalidad del Colegio.

-Un completo pensum actualizado con ocho asignaturas y una intensidad de quince horas semanales, así: Programación de computadores (4 horas), Teoría de redes e internet (2 horas), Base de datos (2 horas), Diseño gráfico y multimedia (2 horas), Arquitectura de computadores (1 hora), Ofimática (1 hora), Estructuras de Programación (2 horas) SENA y Análisis y Diseño de Sistemas (1 hora) - SENA. -Personal calificado para respaldar el programa: tres ingenieros de sistemas y tres licenciados en educación informática, todos ellos con especializaciones en gerencia informática.

-Seis salas de informática con equipos de cómputo en óptimo funcionamiento y con conectividad (Redes LAN, WLAN e Internet).

En la actualidad, para obtener el certificado como Técnico en Programación de Software es necesario cumplir con una serie de requisitos, los cuales están contemplados en el Decreto 1290 de Evaluación y Promoción Escolar de la Institución y en la Circular SENA Nº 3-2009-000240 “Lineamientos etapa práctica en los programas de formación”. Los aspectos a tener en cuenta son: -Aprobación de todas las materias del área técnica del Colegio.

-Aprobación de las dos materias de integración SENA con promedio de 3.5 en 10º y 11º.

Décimo grado: aprobación de dos evaluaciones teórico-prácticas.

Undécimo grado: aprobación de dos evaluaciones teórico-prácticas y sustentación del proyecto de grado.

Es necesario resaltar la importancia de este convenio de integración en el fortalecimiento de la principal meta Institucional: formación integral y de calidad para nuestros estudiantes. Igualmente, el aval del SENA al Colegio para otorgar dos títulos: “Bachiller Técnico en Informática” y “Técnico en Programación de Software”. De igual manera la experiencia laboral adquirida por los estudiantes durante la etapa productiva y durante el desarrollo de su proyecto de grado, viéndose reflejada en los excelentes resultados de desempeño en su vida cotidiana, laboral y universitaria, con un sin número de experiencias positivas que ponen en alto el nombre del Colegio y de sus docentes.

En nuestra Institución el programa de integración es coordinado por el docente Miguel Ángel Rodríguez Solano, Ingeniero de Sistemas y Especialista en Gerencia Informática; quien además tiene a su cargo la coordinación del Área de Tecnología e Informática, y que junto con los docentes del Área Técnica han buscado una mejor organización y ejecución de sus planes académicos.

Para finalizar, es interesante traer a colación estas dos frases célebres del Científico Albert Einstein: “Todos somos muy ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas”.

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”…y recordar… que todo lo que aprendamos no sobra, no está demás, sin importar que en mi proyecto de vida no esté contemplada una carrera universitaria que tenga que ver con “programación de computadores”, pues son muchos los testimonios a favor de lo aprendido en el glorioso COLCATO. Por tanto, es necesario que toda la “Comunidad Camilista” continúe apoyando la modalidad técnica y la articulación con el SENA.

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SÓLO PARA ALGUNOS DE LOS MILES DE MILLONES DE SERES HUMANOS QUE ALGO SABEN DE NUMERITOS...

Por: Profesor Hernando Neira Cárdenas

Quisiera saber, gráfica y matemáticamente a qué corresponden las tres cuartas partes de la mitad de Panela y media; quién me pueda ayudar, sobretodo con la parte gráfica, con toda seguridad de parte mía tendrá una muy buena calificación en el área de matemáticas ya sea en el período en el que me ayuden o de pronto en la calificación final.

Otra cosa que no me explico, es que las cuentas no me salen... resulta que tres amigos llegaron a un hotel y pidieron habitaciones separadas, a lo que la recepcionista dijo que sí, pero al ir a entregar las llaves, se dio cuenta que habitaciones individuales sólo había una, entonces se dirigió a los tres amigos y les dijo: qué pena con ustedes pero habitaciones individuales… -se me agotaron, pero tengo una en la que los puedo acomodar a los tres; entonces los amigos preguntaron que cuál era el valor de esa habitación , y la señorita les dijo que eran $ 30.000 pesos; cada uno sacó un billete de $10.000 y se lo entregó a la señorita, y se fueron para la habitación.

Algunas horas después llegó el administrador del hotel, y la señorita le comentó lo sucedido y el administrador le dijo: usted se equivocó, esa habitación triple sólo cuesta $25.000, por favor les devuelve los $ 5.000 a los tres señores que tomaron la habitación. La señorita sacó 5 billetes de $ 1.000 y se los entregó al botones del hotel para que se los devolviera a los tres amigos, y por el camino, el botones dijo: -yo mejor le devuelvo $ 1.000 pesos a cada uno y quedarán contentos y yo cojo $ 2.000 para mí y así lo hizo.

a cada uno, es lógico que en realidad cada amigo pagó $ 9.000 y si las matemáticas son exactas, $ 9.000 x 3 son $27.000 más $2.000 que cogió el botones, me da $29.000. Yo quiero saber en dónde está el otro peso, pues reviso y reviso y siempre me da lo mismo 9 x 3 = 27 + 2 = 29 y el otro peso?

DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA

Destruyendo paréntesis

4=3

No puede ser, revisemos...

Si las matemáticas no fallan cada amigo pagó su parte con un billete de $ 10.000, y el botones le devolvió $ 1.000

DESARROLLO DE LA ESPIRITUALI DA D EN LOS JÓVENES CAMILISTAS Por: Esp. Amanda Izaquita

La espiritualidad es el camino o conducto de comunión directa con Dios; Constantemente compartimos con muchas personas (amigos, profesores, familia, etc.) y podemos diferenciarlos por el grado de espiritualidad que tienen.

que cada día se hace más complejo tratar de llegar al joven con el fin de mostrarle el mejor y correcto camino, muchas veces porque el estudiante viene ya con dificultades graves que requieren una atención más especializada.

Una persona que vive en espiritualidad con Dios, tiene unas características muy marcadas en su personalidad: es paciente y prudente (sabe actuar en el momento apropiado), es pacífico y tranquilo (busca la armonía con los demás y consigo misma), se muestra solidario y se pone al servicio de los demás.

Cabe mencionar que esta materia también se rige por un pensum que tiene que cumplirse a cabalidad, pero afortunadamente nuestra institución educativa cuenta con una excelente nómina de docentes que día a día se esfuerzan y esmeran por ser verdaderos maestros, impartiendo en la medida de sus capacidades, desde los distintos conocimientos...

LOS VALORES HUMANOS, conscientes de que también son formadores, no sólo catedráticos y que la sociedad necesita tener mejores seres humanos que alejen a la humanidad de su decadencia..

¿Cómo viven y practican la espiritualidad los jóvenes camilistas? Mediante talleres, fichas y videos que fortalecen su autoestima, adquieren un conocimiento espiritual, que luego llevan a la práctica en su diaria convivencia

con los demás, siendo su comportamiento testimonio de sus propios valores que se adquieren primeramente en los hogares.

La creencia de muchos seres es que el área de Religión es una de las asignaturas más sencillas para desarrollar y enseñar, pero la realidad es distinta… ya

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¿QUÉ SON LAS PRUEBAS SABER 11?

Por: Esp. Argemiro Araujo Murillo

Uno de los grandes propósitos de la política educativa es garantizar que todos los estudiantes, independientemente de su procedencia, contexto socioeconómico y cultural en el que viven, reciban en la escuela una educación de alta calidad, que contribuya al desarrollo de las competencias necesarias para vivir, convivir, ser productivos en todos los ámbitos y seguir Programas y acciones específicas de mejoaprendiendo a lo largo de la vida. ramiento.

El propósito principal de SABER 11 es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana, mediante la realización de evaluaciones censales periódicas en las que se valoran las competencias básicas de los estudiantes y se analizan los factores que inciden en sus logros. Los resultados de estas evaluaciones permiten que los establecimientos educativos, las secretarías, el Ministerio de Educación Nacional y la sociedad en general conozcan cuáles son las fortalezas y debilidades y, a partir de las mismas, puedan definir planes de mejoramiento en sus respectivos ámbitos de actuación. Su carácter periódico posibilita, además, valorar cuáles han sido los avances en un determinado lapso y establecer el impacto de

Las Pruebas saber 11 tienen el propósito de brindar información completa sobre su desempeño frente al examen...

Apoyan los procesos de selección y admisión que realizan las universidades.

Brindan al estudiante información que contribuye con la selección de su opción profesional.

Proporcionan información a las instituciones de educación básica y media sobre la calidad de sus servicios.

Son criterio para el otorgamiento de beneficios educativos, como becas, préstamos, intercambios educativos.

La estructura de la prueba a partir de este

año se realizará de una forma muy similar al Examen de Estado de la Educación Media, ICFES SABER 11° estará dividida en dos grupos: -El primero es el Núcleo Común, donde el evaluado responde preguntas de Lenguaje, Matemáticas, Biología, Química, Física, Filosofía, Ciencias Sociales e Inglés ( Esta parte es idéntica a la que presentan los alumnos en el examen de Estado).

-La segunda parte es el Componente Flexible. En el caso de PRE SABER 11° los estudiantes evaluarán sus competencias en todas las opciones: profundizaciones en lenguaje, matemáticas, biología y ciencias sociales e interdisciplinares de medio ambiente y violencia y sociedad.

De las anteriores el evaluado deberá escoger solamente una cuando presente ICFES SABER 11°. Con los resultados entregados en el examen de ensayo el estudiante podrá identificar en cuál de ellas tiene mejores resultados, lo que le dará más elementos para definir cuál seleccionará cuando presente ICFES SABER 11º.

¡NO NOS PRIVEMOS DE VOLVER A SER NIÑOS!

Por: Esp. Alejandro Ramírez

El juego es considerado por la gran mayoría de personas como exclusividad de los niños por eso algunos han perdido el deseo de jugar, sobre todo en la medida en que se va envejeciendo, sin embargo... en cada uno de nosotros ( sin importar la edad) se encuentra escondido un “niño”, un niño que quiere de vez en cuando salir a flote, participar de actividades recreativas para dar rienda suelta a esa alegría desbordante, a la capacidad de sorprenderse, de explorar y disfrutar plenamente el mundo; el juego debe convertirse en una terapia relajante que rompe la rutina, en un libre fluir de intereses, deseos y necesidades individuales. ¡No nos privemos de volver a ser niños!, pero ante todo deshagámonos de creer que jugar es muestra de inmadurez, no es bajarnos al nivel de los niños… es

Ser niños siendo adultos, además de los beneficios anteriores también resulta muy saludable, pues el cuerpo necesita mantenerse en movimiento, ciertamente el sedentarismo de algunos trabajos hacen que nuestros órganos se deterioren más rápidamente y que nuestro cuerpo no logre quemar las calorías que consume, convirtiéndose la obesidad en un problema de estado.

subirnos al nivel de satisfacción de ellos, mediante la actividad lúdica el niño afirma su personalidad, desarrolla su creatividad, enriquece sus vínculos y manifestaciones sociales, es además el medio más efectivo por el cual el educador logra despertar su interés en otras actividades de tipo científico, espiritual, cultural, etc.

Practicar juegos que promuevan la ejercitación física mínimo 15 minutos al día, nos librará de muchas enfermedades, algunas de ellas mortales, mejorará nuestro estado de ánimo y vitalidad. Los juegos de mesa son ideales para la ejercitación de las habilidades cerebrales que con el paso de los años se van perdiendo. Ciertamente la diversión no es asunto de niños, así que aprovechemos nuestro tiempo libre jugando.

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PROYECTO ECOLÓGICO “PLASTICOLCATO”

Este novedoso proyecto es dirigido por la Esp. Ana Amira Mendoza Ramón y el también Esp. Luis Gerardo Rincón Ríos, en colaboración con el Esp. Leovigildo Gil Gualdrón y la Comunidad Educativa de la Jornada de la Mañana de nuestra institución.

Su finalidad es la construcción del sendero ecológico, meta central del proyecto, ya que será a través de este elemento que se incentivará a la población estudiantil local y regional a visitar nuestro colegio, como una nueva oferta de parque temático y al mismo tiempo posibilitará reciclar o reutilizar las botellas plásticas y los empaques inmersos en ellas en una forma creativa, por ejemplo en la elaboración de sillas, mesas y otros elementos que permitan la formación de aulas al aire libre que faciliten el trabajo en grupo con estudiantes.

Alrededor del sendero se unen las infraestructuras de nuestra sede principal, las

La propuesta beneficia a toda la población estudiantil que habita el área urbana del municipio y a largo plazo el área rural, ya que los residuos contenidos en las botellas no entrarán en contacto con la tierra, no provocarán la erosión si no que por el contrario el municipio estará libre de esta contaminación… las calles, los caminos y los campos se verán libres de empaques que demoran millones de años en su descomposición.

áreas naturales, las reservas maderables y otros recursos importantes. Una vez instalado el sendero, etapa en que se trabaja ahora mismo, se adecuarán las diferentes estaciones en un tiempo no mayor de de tres años. Plasticolcato estará haciendo gestión entidades públicas y privadas para construir nuevas estaciones, y para producir material impreso que sirva de promoción y difusión del proyecto.

Nuestro planeta lentamente agoniza, los cambios climáticos se hacen cada vez más notorios propiciando terribles fenómenos naturales que devastan ciudades enteras e impiden el desarrollo normal de los cultivos. Como guardianes ecológicos, algunos docentes, estudiantes y padres de familia camilistas, hemos decidido dejar de observar y empezamos a actuar desde nuestro entorno... porque simplemente queremos dar un primer paso y esperamos que otros nos sigan..

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ESCUELA DE FORMACIÓN MUSICAL “Un semillero que da buen fruto”

Por: María Angélica Prada Instan

La Escuela de Formación Musical del Colegio Integrado Camilo Torres, fue creada en el año de 1997 por el Licenciado Juan C. López Saavedra, está conformada aproximadamente por un total de 838 estudiantes en la jornada de la mañana y tarde. Nivel de primaria de 4º a 5º y básica secundaria de 6º a 9º, ofreciendo varias alternativa de aprendizaje a sus estudiantes: Flauta Dulce, Guitarra, Coro, Banda musical y Tamboras.

Durante el tiempo en que se ha desarrollado este valioso proyecto se han obtenido importantes logros como: 1. Participación de la banda musical en continuos festivales de bandas organizados por el Ministerio de Cultura donde se ha alcanzado distinciones satisfactorias.

2. Participación del grupo de tamboras obteniendo grandes éxitos en los festivales de ovejas Sucre y San Jacinto Bolívar.

3. Representación de la Institución y del país en el año 1999 del grupo de percusión folclórica en el marco del festival de música popular en Ferrara Italia.

4. Nuestro proyecto musical está destacado en el libro “Colombia es una nota” (Reseña de las 32 mejores escuelas de música del país) escrito por Gustavo Adolfo Rengifo: http:www.mincultura.gov.co/ colombiaesunanota/

5. El 15 de julio de 2011, se realizó en nuestro municipio El Foro Educativo “El arte y la cultura como factores que promueven la calidad de la educación” y el proyecto que se ejecuta en nuestro colegio en la parte artística y musical fue seleccionado para representar el municipio en el foro Departamental.

El Colegio Integrado Camilo Torres considera de gran importancia para la formación de sus estudiantes, descubrir espacios en las instituciones educativas que permitan adquirir, además de conocimientos, posibilidades de orientar su vida de una manera clara, productiva y honesta a través del acercamiento con la música, ya que el ejercicio musical en la educación Básica y Media permite percibir, comprender, y apropiarse del mundo, adquiriendo diversos conocimientos y habilidades en las diversas áreas de aprendizaje. Es así como nuestra institución ha conformado diversas agrupaciones representativas y con posibilidades de proyección a nivel nacional e internacional. Además se puede resaltar que un buen número de muchachos pertenecientes a estas agrupaciones han tenido la oportunidad de orientar sus vidas hacia la música, estudiándola de una manera profesional en universidades.

Es el caso de Edinson Otero, ex alumno de nuestra institución, radicado hoy en día en Portugal. Tiene 31 años, estudió licenciatura en música en la ciudad de Bucaramanga y es trompetista. Igualmente el caso de Cindy Dayana Rincón, ex alumna de nuestra institución y estudiante de licenciatura en Música de la UIS, que participó en la versión 2011 del festival Hato Viejo Cotrafa que se realiza en el municipio de Bello, departamento de Antioquia y ganó como mejor tiplista. Esta joven intérprete recibió como estímulo un hermoso tiple de manos del luthier Maestro Pablo Hernán Rueda. Además Ivette Irina del Mar Gonzales Jiménez, ex alumna de nuestra institución y estudiante de la Universidad Industrial de Santander, es integrante del grupo de música y danzas folclóricas UIS. La asignatura de música es un espacio con el cual los jóvenes encuentran otra forma de expresarse honesta, espontánea, creativa y respetuosamente; gracias a su práctica en grupo, los estudiantes adquieren un mejor desarrollo en sus métodos de estudio. Además un espacio como la banda o una orquesta permite afianzar lazos de amistad, disfrutar alegremente experiencias en grupo sin ninguna clase de discriminación y adquirir la capacidad de valorar y compartir los talentos individuales.

“La educación es el proceso de transmisión de conocimientos a lo largo de nuestra vida, en la que vamos adquiriendo aprendizajes en una cultura que nos transmite desde la infancia... costumbres, tradiciones, etc.”

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ESCUELA DE DANZA FOLCLÓRICA “CAÑABRAVA”

Por: Juan Sebastián Morales Cárdenas

La ESCUELA DE DANZA FOLCLÓRICA CAÑABRAVA fue fundada el 6 de abril de 1990, por el entonces Departamento de Extensión Cultural y Artística DECA, de la Administración Municipal, orientado por la Periodista chucureña Itsmenia Ardila, quien bajo su iniciativa propuso la conformación del grupo municipal de danzas, dirigido en una primera etapa por el licenciado en educación física Gerardo Gómez Rodríguez.

Su sede principal y hasta el año de 1992 fue el entonces colegio Divino Niño de la señora Edilia Pedraza de Cipagauta, quien gracias a su generosidad y su gusto por esta actividad y por la conformación de espacios para la sana ocupación del tiempo libre de los jóvenes les permitió sin condición alguna el patio de su casa- colegio; fue conformado primeramente por 30 jóvenes de las instituciones educativas y particulares; operó inicialmente con el nombre de Grupo Cultural Cañabrava sugerido por el licenciado David Alejandro Garrido Durán,

director por esta época del área de teatro.

Su actividad se centró en el montaje y puesta en escena de obras teatrales y danzas colombianas, trabajos que le permitieron participar en el festival departamental artístico realizado en el municipio de Barichara y el Carmen de Chucurí, su primera aparición en público fue en el parque principal de San Vicente en el mismo año de fundación hacia el mes de mayo con motivo del primer Sábado Chucureño, luego fue invitado a la celebración del día de la Familia en la escuela rural La Unión convirtiéndose esta presentación en la plataforma para que diera inicio a una gira por cada una de las veredas y celebraciones sobresalientes de nuestra comunidad.

Desde el año de 1991 se denomina como Grupo de Danza Folclórica Caña brava y es dirigido por el Señor Carlos Alberto Vásquez Rodríguez, quien ha desempeñado un papel fundamental en

la formación de este proyecto que hoy en día cuenta con gran reconocimiento nacional, y está posicionado como uno de los trabajos en danza tradicional más importantes de este país, este mismo año logró su participación en el Festival Nacional del Bambuco Colombiano en la ciudad de Neiva Huila y desde entonces ha participado en los mejores eventos relacionados al folclor realizados en el territorio nacional, además de participaciones internacionales entre otros.

Desde el año de 1997 ha sido denominado como Escuela de Danza Tradicional Folclórica Cañabrava, gracias a los procesos adelantados encada uno de su niveles; dirigida desde el 2005 por Manuel Enrique Hernández Gómez, Integrante, fundador y codirector por más de 10 años; en la actualidad se encuentra articulada a la escuela de formación cultural y artística Juan de Jesús Ibarra creadas mediante acuerdo municipal y con reconocimiento nacional a través del Ministerio de la Cultura y convertida en patrimonio y orgullo de los Chucureños.

LOGOTIPO Representa las hojas de una planta de Cañabrava, abundante en nuestra región, la cual de forma artesanal posibilita la elaboración de objetos afines a las labores domesticas y cotidianas como sombreros, chinas y esteras entre otros; igualmente representa un bailarín en movimiento.

Este diseño fue elaborado por el diseñador grafico y publicista e integrante de la agrupación folclórica Wilson Ardila Gómez en el año de 1990.

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!CUIDADO CON LOS CRACKERS! Por: Jham Franko García Uribe

Un terror para nuestra privacidad virtual son... los denominados crackers, delincuentes que se conectan a una red para invadir en secreto computadoras, consultar, alterar o eliminar los programas o los datos almacenados en las mismas (el término cracker no debe ser confundido con hacker, pues el hacker es quien tiene mucha habilidad con las ordenadoras pero su tratamiento con éstas es de forma legal).

Estos delitos no tienen un motivo común definido, pues según cuentan personas que hacen estas prácticas, sólo lo hacen por picardía, burla, o por desafiar a grandes redes con mucha seguridad para así ser reconocidos mundialmente; otra causa es la de piratear y robar software con el fin de que personas de bajos recursos puedan acceder a este tipo de programas sin tener que pagar los derechos de autor.

cada uno de los movimientos de su cuenta bancaria.

5. Nunca revele la IP de su computador (este es un número único de cada PC) pues con este número, otra persona a través de la red puede manipular los archivos de su ordenador.

usted no tiene nada que ver, por ello le recomiendo tener en cuenta los siguientes pasos para su seguridad en la web:

Una persona puede estar siendo crackeada y aún no darse cuenta... para saber si lo están robando o suplantando, usted debe echar un vistazo en sus cuentas bancarias y fijarse si el movimiento de su dinero está en completo orden, mirar si la información de su ordenador no ha sido alterada por terceros, o si algún amigo le ha comentado acerca de algo que aparentemente usted como usuario escribió y/o dijo pero que en realidad

LA CARTELERA DEL MES:

1 .Nunca escriba sus claves en sitios de internet que no sean los sitios oficiales en los que usted está inscrito.

2. Absténgase de abrir correos, los cuales usted no sepa quién sea el remitente.

3. Si va a ser algún tipo de movimiento bancario por internet, tenga en cuenta que la página de internet esté bien escrita y sea la oficial, fíjese que la página no tenga errores ortográficos, si no está seguro y no está bien asesorado le recomendamos ir directamente al banco.

4. Pida en su banco el servicio banca móvil, el cual le muestra a través de mensajes de texto,

Si usted llega a recibir un mensaje de texto con movimientos extraños de su cuenta bancaria, comuníquese inmediatamente con su banco para bloquear su cuenta y frenar la cadena de robos, el banco le proporcionará una nueva tarjeta y una nueva clave. Si por el contrario ya ha sido víctima de los crackers usted puede denunciarlos en la estación de policía de su municipio, ellos tomarán las medidas necesarias para encontrar a este delincuente y así dictarle una sentencia, también puede contratar a los denominados “Samurái” quienes al igual que los hacker, son personas que tienen un alto conocimiento de la informática, sólo que éstos se dedican a la seguridad en la red.

El mundo todos los días avanza y la delincuencia no se queda atrás, el siglo XXI se enfrenta a una ola de robos, suplantaciones y amenazas por internet, así que debemos tener cuidado.

Emplee los avances tecnológicos con precaución y disfrute de sus beneficios sanamente.

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CRUCIGRAMA Por: Margarita Rueda Delgado A

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HORIZONTALES

VERTICALES

1.Segundo apellido de la rectora. Segundo apellido del prócer que dio el nombre a nuestro colegio.

2. De esta manera. Cloruro de sodio. Miguel de…, escritor y filósofo español, autor de “paz en la Guerra”.

3. Sin arrugas. Acusar. Bernardo Tovar. Producto agrícola abundante en nuestra tierra (Inv).

4. Como le decimos cariñosamente a Leonardo. Sinónimo de mirar (Inv,). …. Kenzaburo escritor japonés premio nobel de literatura de 1994. Pueblo de Nueva Zelanda.

5. Dios del Amor, según la mitología griega. Juego de mesa. Forma verbal de Haber.

Corta menudamente con los dientes.

6. Memoria de solo lectura del computador (Inv.). Orden militar o primera conjugación verbal. United States American. Viterbo Izáquita Torres.

7. Profesora de Religión J.M. Iniciales de Yolanda Meza. Amárrale (Inv) 8. Igualdad en la superficie. Terminación de Alcoholes. Iniciales de Irene Díaz Farfán.

9. Nombre de dos profesoras de inglés. Sinónimo de nave. Terminación para diminutivos.

10. Nombre de profesora poeta de la J.M. Iniciales de coordinador que se fue del colegio. Sinónimo de Sabrosos.

11. Nombre de un profesor de matemáticas y de un operativo. La ciudad. Se desprende del cuerpo una sustancia volátil.

12. Yerno de Mahoma (Inv). Sacudir, trasladar de un lugar a otro (inv). Forma de pronombre dativo 3ª. Persona.

13. Figura literaria que da características de personas a los objetos o animales. Universidad santandereana.

14. Adjetivo demostrativo masculino, Símbolo químico de del radón. Eleva plegarias a Dios. Persona de especial virtud.

15. Primera palaba del lema del colegio. Símbolo químico del Cerio (Inv,) pase los ojos ´por lo escrito (Inv).

16. Una bota incompleta. Adverbio negativo. ______ Kensamburo, escrito japonés, premio nobel 1994. Pintor español, autor del cuadro “Aquelarre”. Iniciales del Movimiento revolucionario educativo.

17. Según la mitología, gigante que se alimentaba de carne humana: persona de mal carácter. Cometí un error. Unidad autónomo deportiva.

18. Nombre de profesor de la J. Mañana. Preposición de lugar. Nuestra en forma corta.

19. Empresa Unitaria Para Niños. Segunda palabra de nuestro lema. Familiar cercana muy alcahueta (inv). Entregó (Inv.) 20. Nombre y apellido del rector que se encargó de integrar al colegio con el Mercedes Martínez Naranjo. Símbolo del oro.

A. Abrasar completamente, quemar totalmente. Figura que consiste en exagerar.

B. Nombre de continente. Cubierta de tela para el comedor (plural). Acción y efecto de jugar (Inv.) C. Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales funciones vegetativas (Plural). Extraño. Grupo o muchedumbre de gente.

D. Hermano de Moisés. Hombre en inglés. Objeto volador no identificado.

E. Forma presente de Ser. Orden sin el final. Antónimo de Venida. Óxido rojizo que se forma en la superficie del hierro.

F. Cloruro de sodio (Inv.). Destapen la caja. Ir para el gringo. Gonzalo Ceballos Escalante.

G. Cadena de hierro pendiente en la chimenea. Elsa Leonor Díaz. Inés Isabel Peralta.

H. Su apellido es Reyes y dicta español. Yolanda Acevedo Otero. Lo produce la temperatura muy baja. Interpreta lo escrito.

I. Reciente. Me fui de bruces. Se entrega al enemigo, no lucha más. Departamento Nacional de inteligencia.

J. Sufijo aumentativo, femenino. Adverbio de cantidad. Eduardo Cárdenas. Organización Colombiana de Natación.

K. Burla, ironía mordaz. Thomas _______Edison, inventor del bombillo. Daniel García. Diptongo muy común.

L. Clase de sociedad. Sexta nota musical. Apodo de Manuel Enrique. Rubén_____ gestor del modernismo hispanoamericano (inv.)

M. Pieza hueca de forma cilíndrica, abierta en los dos extremos. Nombre de dos profesoras del área de humanidades.

N. Lo que es, existe o puede existir. Número de alumnos grados en la primera promoción. Su producción es abundante en nuestro pueblo y a él se debe uno de sus nombres “Capital…” (Inv.) O. Símbolo químico del Nobelio. Nombre de secretaria que se retiró hace poco tiempo. Hombres americanos. Diptongo.

P. Figura literaria que consiste en trasladar el significado de algo a otra cosa por la relación de semejanza entre los dos. Año de la primera promoción camilista.

Q. Interjección animosa. Preposición inglesa.

R. Especialidad Académica de COLCATO. Escritor español autor de “paz en la Guerra”.

S. Pieza de metal u otro material en forma de circunferencia. Preposición inglesa.

Relativo a la literatura.

T. Obra de García Márquez.

Espere respuestas en la próxima edición...

EL NUEVO VOCERO

Siga el orden de los números, teniendo en cuenta que la última letra es la inicial de la palabra siguiente…

1

1.Vaso que conduce savia bruta.

2.Sustancia necesaria para las plantas.

3.( inver) Vaso que conduce savia elaborada.

4. Proceso que se da en la parte verde de la planta.

5. Fuente de energía.

6.(inver) reino de las plantas.

7.Se les dice también a los tejidos de conducción.

8. (inver) Conjuntos de células con función común.

9.Clase de raíz.

10. (inver) ciencia que estudia los tejidos.

11. Parte de la planta.

12. Es necesario para vivir.

2

3

8

11

9

4

12

7 10

6.

5.

Siga los movimientos del caballo y encontrarás un mensaje sobre la importancia del agua en San Vicente. Inicie en la casilla donde esta ubicado el caballo…

CON

CUI

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LES

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MO

TE

POL

RO

Escribe el mensaje

Un huevo de “struthio camelus”, avestruz, equivale a 24 huevos de gallina y pesa 2 kilos

En la raza humana el cabello crece alrededor de 1 cm por mes.

Las frutas es mejor consumirlas con el estómago vacio para que se asimilen en una alto porcentaje.

Los huevos flotan en el agua bien salada, mientras que en el agua dulce se hunden.

Sabías que al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 Árboles?

Los grillos emiten por las noches un ruido característico, producido al frotar sus alas entre sí y lo hace el macho para llamar a la hembra.

El gas helio recibió su nombre del astro rey(“helios” significa sol en griego), puede convertirse en el más frío de los fluidos, ya que se licúa(paso del estado gaseoso al líquido) a una temperatura de 269°C bajo cero.

EL NUEVO VOCERO

SERRANÍA DE LOS YARIGUÍES “TESORO ECOLÓGICO”

Por: Esp. Luis Gerardo Rincón Ríos

Alguien que viva cerca del área de influencia del Parque Yariguíes y le hablen que en la Tierra hay contaminación, escasez de agua y otros problemas ambientales, pensaría que esto es falso… pues este parque que en hora buena lo declararon reserva ecológica le brinda a los pobladores del área de influencia un sinnúmero de bienes y servicios los que sólo son evidentes, si uno se anima a hacer una caminata de un día (que es lo permitido) y con un guía por el camino de Lenquerke sendero que comunica a San Vicente de Chucurí con Zapatoca y Betulia en un recorrido de 38 km, siendo más del 50% dentro del Área Protegida.

La serranía lleva su nombre en honor a sus antiguos habitantes ancestrales los indígenas Yariguíes, los cuales cuando llegaron loscolonizadores españoles, les presentaron una fuerte resistencia para impedir la penetración en sus tierras.

Los cronistas, como Fray Pedro Simón, refieren que los Yariguíes -junto con las dificultades propias de la selva- utilizando macanas, flechas, dardos envenenados y tácticas que recurrían a la sorpresa, logró reducir a 169 hombres en el siglo XVI el ejército de Gonzalo Jiménez de Quesada , compuesto inicialmente por 900 individuos.

El área de protección comprende 78.837 Has, ubicadas en la cordillera oriental de la Región Andina de los Andes Departamento de Santander Colombia y los municipios que lo rodean está el Socorro, Hato, Galán, Zapatoca, Chima, contratación, El guacamayo, El Carmen

de Chucurí y San Vicente de Chucurí.

Cinco tipos diferentes de biomas caracterizan la región, acompañados de una gran variedad de especies que adornan estos majestuosos bosques. Asimismo, 19 formaciones vegetales son testimonio de la multiplicidad de climas y vegetación que se desarrolla en la serranía; sin embargo, las actividades pecuarias intensivas desarrolladas principalmente en los municipios de Betulia y Zapatoca han causado un detrimento significativo de los recursos en el área, comprometiendo la estabilidad y adecuada regulación hídrica indispensable para el sostenimiento de importantes poblaciones de fauna y flora.

La Serranía de Yariguíes constituye una barrera natural que regula la dinámica climática de la región y es estratégica para la generación de bienes y servicios ambientales de Santander. Como reconocimiento a su importancia y diversidad biológica, esta zona fue incluida dentro del acuerdo de Canje de Deuda por Naturaleza bajo el Acta de Conservación de Bosques Tropicales (TFCA) ya que fue identificada como un área prioritaria para la conservación dentro de la visión eco-regional de los Andes del Norte; acuerdo que fue firmado por los gobiernos de [Estados Unidos] y [Colombia] en abril de 2004, con la participación de Conservación Internationalnal (CI), TheNatureConservancy(TNC) y WWF, tres organizaciones conservacionistas internacionales que aportaron fondos para la firma de dicho acuerdo.

El Canje de Deuda es una opción de inversión de deuda bajo la Acta de Conservación de Bosques Tropicales (TFCA, por su sigla en inglés),

la cual fue creada para ayudar a países con importantes extensiones de bosque tropical a reducir su deuda con el gobierno de Estados Unidos, al tiempo que protege sus bosques. A través de la firma del acuerdo, el país reducirá el monto de su deuda con Estados Unidos a cambio de acciones de Conservación en los bosques tropicales deColombia.

Además de la Serranía de Yariguíes, el Canje de Deuda cubrirá zonas como los Parques Nacionales Naturales de Tinigua y Sumapaz, y el Santuario de Fauna y Flora Guanentá; los Parques Nacionales Naturales Sierra Nevada de Santa Marta y Tayrona, en la Vía Parque Isla de Salamanca y los Santuarios de Fauna y Flora de la Ciénaga Grande de Santa Marta y de Los Flamencos, así como el Parque Nacional Natural Tuparro y la Reserva de Biosfera.

Por todo lo anterior es imposible no reconocer el tesoro ecológico que poseemos y lo más grave es que no, nos hemos percatado que otros síy desde muy lejos ya han detectado este tesoro y le han puesto el ojo y que le han dado la importancia que tiene como pulmón y despensa para el mundo, por eso invito a defender lo nuestro, a cuidar, a conservar, a no botar basuras al medio ambiente, a clasificar, a no contaminar, a educarnos ambientalmente, a pertenecer a entidades ecológicas, a exigir a los gobiernos de turno que tracen políticas ambientales y las cumplan, y a contribuir de muchas otras diversas formas al cuidado del medio ambiente porque de igual manera estamos protegiendo nuestra propia existencia… un mundo destruido equivale a la extinción de todas las especies.

AÚN ESTAMOS A TIEMPO…

EL NUEVO VOCERO

¡GRAN TRIUNFO EN LAS NACIONALES DE PORRISMO! e invitó a que cada uno de los estudiantes integren los proyectos deportivos de la institución y así, crear buenos hábitos que generen una cultura deportiva que los aleje del sedentarismo o inactividad física.

Nuestra rectora a su vez, felicitó frente a todo el estudiantado a los integrantes de este importante proyecto, junto con su entrenador, profesor Willian Ameury, por el logro obtenido y a su vez motivó

Con este título alcanzado, nuestro grupo de porristas, ganaron el derecho una vez más de representar a nuestro país en los distintos mundiales que se llevarán a cabo el siguiente año en Europa y Estados Unidos.

Gracias al trabajo permanente que ha realizado este grupo de porristas durante muchos años, existe un respeto

permanente por parte de sus oponentes, y aún más, cuando lo que se busca por encima de todo, es formar personas íntegras que representen muy bien a nuestro colegio y municipio en el ámbito departamental y nacional, como lo manifiesta su capitana...

Esperamos que en el algún momento se les pueda hacer realidad el sueño de este grupo de jóvenes de asistir y competir en un torneo internacional, pues año a año obtienen este derecho, pero este derecho se esfuma por causa de los elevados costos del viaje y el bajo presupuesto que hay para incentivar el deporte en nuestro país.

INTERCLASES 2011 “FOMENTANDO EL ESPÍRITU DEPORTIVO”

Por: Wendy

Liseth Delgado Vanegas

El día 22 de julio a las 4:00 pm se inauguraron oficialmente las INTERCLASES 2011 . El acto inició con un colorido desfile que iba desde Puente de Arco hasta el Estadio Municipal. Los estudiantes de las distintas sedes (primaria y secundaria) se engalanaron con los uniformes de los equipos del mundo entero, como ya es costumbre… nuestra prestigiosa banda marcial tocó lo mejor de su repertorio para animar a participantes y espectadores durante el recorrido.

En el estadio se realizó el protocolo correspondiente, la presentación de los equipos, canto de himnos y toma de juramentos, la exhibición de la llama olímpica a cargo de la selección de baloncesto y las palabras de apertura.

indiscutiblemente logró ganar la ovación de todos los asistentes.

Luego las bastoneras de la Banda Marcial mostraron todas sus destrezas coreográficas a ritmo de alegres melodías como el merecumbé, amores camilistas, felicidad y la feria de manizales; le siguió el Grupo de Porras “Panthers” que

La comunidad educativa camilista estaba feliz porque todo había salido a las mil maravillas, hasta el clima estuvo propicio. Esperamos el próximo año repetir esta dichosa experiencia que promueve el amor al deporte.

Al final se realizaron dos partidos: padres de familia vs exalumnos, alumnos vs profesores.

Darle importancia al deporte no es sólo hablar de él, es vivirlo, sentirlo y apoyarlo en todas sus ramas.

INTERCOLEGIADOS FASE MUNICIPAL “ RESULTADOS SELECCIONES COLCATO”

El pasado 11 de mayo en San Vicente de Chucurí (Santander) se realizaron los juegos intercolegiados en el cual participaron varios equipos. Los equipos participantes en este evento fueron: Colcato, Colnupaz, Llana Caliente, Palmira, Pozo Nutria, Barro Amarillo y Yarima.

Estos equipos se enfrentaron para obtener un campeón para la siguiente fase.

En la ronda de Microfútbol masculino Y femenino los Campeones fueron los siguientes: • Selección Mayores de COLCATO. • Selección Menores de COLCATO. • Selección Femenina de LLANA CALIENTE. Los campeones en la rama de baloncesto fueron: • Selección

Mayores Femenino COL-

CATO. • Selección

Mayores Masculino COL-

NUPAZ. • Selección Infantil Femenino CATO. • Selección

COL-

infantil masculino directamente COLNUPAZ.

Estos equipos pasaron a la segunda ronda se enfrentaron contra los siguientes equipos: Zapatoca y el Carmen de Chucurí. Quedando como campeón nuestro municipio.

El 10 de junio viajaron a la ciudad de barranca y allí se destacaron las selecciones mayores de baloncesto y microfútbol. La selección de baloncesto dejó en alto el nombre del colegio pasando al departamental en la ciudad de Bucaramanga.

El 26 de julio se realizó el departamental en la ciudad de Bucaramanga donde se presentaron las niñas de la selección de baloncesto mayores de nuestra prestigiosa institución, quienes estuvieron acompañadas de 7 equipos más que concluían a los 8 mejores equipos de baloncesto femeninos de Santander, a estos 8 equipos los dividieron en dos grupos los grupos A y B, el Camilo Torres pertenecía al grupo A, junto con la quinta del puente, la normal de Charalá y el Campeón Suramericano Virrey Solís.

La Programación en la que jugaron las integrantes de la selección de baloncesto mayores fue la siguiente:

-Fecha: 26 de Julio Hora: 3:30pm Coliseo: Vicente Díaz Romero Vs: Virrey Solís.

-Fecha: 27 de Julio Hora: 1:30pm Coliseo: Vicente Díaz Romero Vs: Normal Charalá.

-Fecha: 28 de Julio Hora: 10:30pm Coliseo: Vicente Díaz Romero Vs: Quinta del Puente.

“YO TENGO MUY BUENAS ASPIRACIONES CON EL EQUIPO, Y EL PROFE CARLOS TAMBIEN. YO CREO QUE PODEMOS HACER UN BUEN PAPEL EN LOS NACIONALES” Dice, María Esperanza Delgado Suárez Integrante del Virrey Solís quien fue el campeón una vez de nuestro departamento.

Hablamos con la capitana del equipo del colegio integrado Camilo torres Paula Andrea Marino y nos dijo: Mi actitud es tal que... si me empujas hacia algo que pienses es una debilidad, entonces daré vuelta esa debilidad percibida y la convertiré en una Fortaleza.

EL NUEVO VOCERO

LA SALA DE ARTES “Todo Un Monumento Al Abandono”

y sentido de pertenencia hacia la institución.

Por: Lizeth Dayana cipagauta Cárdenas

Preocupados estamos los estudiantes por el pésimo estado en que se encuentra el aula que fue destinada como sala de artes de nuestro colegio Integrado Camilo Torres y como principales afectados por esta situación, nos corresponde hacer un llamado a las directivas de este plantel para solicitar el pronto arreglo y mejoramiento de esta sala en la cual ponemos en práctica nuestras aptitudes y destreza para el arte.

Es por esto que pedimos urgentemente la respectiva adecuación necesaria para el buen desempeño de esta materia. Necesitamos un ambiente propicio que permita desarrollar este tipo de actividad, ya que es muy grato acudir a una clase en un lugar dotado con todos los implementos necesarios para el buen desempeño y mejoramiento en la calidad de la educación.

Con el ánimo de buscar soluciones y hacer efectivos nuestros derechos a poseer las mejores condiciones para la educación se hizo una entrevista a nuestra docente de artes Dilia Rosalba Cipagauta Pedraza para que nos hiciera una pequeña reseña acerca de la antigüedad de esta sala y esto fue lo que nos comentó: La sala de artes empezó a funcionar en el salón 14 debido a

un proyecto de grado que se pasó a la Universidad de Pamplona en el año de 1996 entre las estudiantes de esta universidad Marina Ardila, Natividad Gonzáles y la suscrita Dilia Rosalba Cipagauta y que fue avalado por el Concejo Municipal de ese año en nuestro municipio, el cual aportó una partida de cinco millones para la compra de los implementos necesarios para el adecuado funcionamiento de la sala como: (mesas, butacas, tableros, e implementos necesarios para su buen desempeño).

Tiempo después, debido al requerimiento y necesidad de más salones, la sala de dibujo se trasladó a una de las casas del municipio que se encuentran dentro del área del colegio, donde sigue funcionando actualmente sin hacerle un mantenimiento lo cual ha generado pésimas condiciones en su planta física ya que el cielo raso se encuentra roto debido al comején, ocasionando goteras, paredes completamente manchadas, bancas deterioradas todo esto ocasionado por la falta de mantenimiento

Todo esto genera una serie de dificultades e incomodidad para trabajar ya que las continuas goteras deterioran el material. En cuanto a las posibles soluciones y adecuaciones se necesita ampliar el espacio adecuando una habitación para guardar materiales (trabajos, carpetas etc.) con sus respectivos armarios.

Además de adecuar llaves para el lavado de pinceles y material como caballetes para la realización de trabajos de pintura (oleos, acuarelas etc.)

Es de destacar que el único mantenimiento que algunas veces ha recibido esta sala ha sido efectuada por los mismos alumnos quienes le regalan una manita de pintura y de este modo no hacer tan desagradable dicha clase. Otras medidas adoptadas han sido el envío de cartas de solicitud de mejoramiento de dicha aula a las administraciones pasadas pero estas no han sido cursadas.

No queda más que sino invitar a todos los estudiantes que utilizan esta sala para que cuiden y conserven el material y los implementos que aún se sostienen ya que arte no es destruir sino dar belleza al espacio.

PRIMERA CONTRALORA ESTUDIANTIL COLCATO A sus 16 años, estudiante de 11 grado MARIA DANIELA GOMEZ CABALLERO fue elegida el día 25 de Febrero del presente año por sufragio como la primera contralora de nuestro colegio, espera institucionalizar la figura del Contralor Estudiantil en nuestro establecimiento educativo, como mecanismo de promoción y fortalecimiento del Control Social en la gestión educativa y especial en la participación de los jóvenes que buscan la transparencia y fomentar los escenarios de participación ciudadana para la vigilancia de los

recursos y bienes públicos en la gestión educativa.

María Daniela tendrá la responsabilidad de hacer entender que los bienes públicos son sagrados, que la gestión pública es democrática y participativa, que todos los ciudadanos y sujetos son iguales frente al ejercicio de la gestión fiscalizadora, es decir, velar porque los recursos y bienes de la institución educativa se utilicen de manera eficiente,

transparente y eficaz.

El establecimiento del cargo de Contralor en los Establecimientos Educativos Oficiales es el reconocimiento y vinculación de los jóvenes como un actor importante del Control Social y el ampliar las competencias de participación de los estamentos estudiantiles en los procesos de control social de la gestión educativa para la construcción de una cultura política y cívica en los jóvenes.

EL NUEVO VOCERO

TODAVÍA ANDAMOS SIN PUENTE...

Por: Cristian Daniel Bautista

El puente del Parque Miraflores, una de las principales rutas de acceso a la institución quedó totalmente destruido, lo cual obliga a los camilistas a buscar caminos alternos para llegar a su sitio de estudio y posteriormente de regreso a su casa; pero lo más preocupante de esto, es que los estudiantes en vista de que los entes gubernamentales AÚN no han instalado un nuevo puente peatonal por este sector e incentivados por sus deseos aventureros y pretendiendo acortar distancias, deciden algunas veces atravesar la quebrada utilizando como puente los escombros que la avalancha dejó.

indispensable puente.

Los profesores, alcaldesa y demás autoridades muy preocupados, han dicho al estudiantado por todos los medios, que este paso está restringido debido a su alto grado de peligrosidad. La señora rectora Rosalba Rueda Castellanos, los profesores y los estudiantes camilistas enviaron oficios a la Alcaldesa, en donde se expone la problemática y se solicita la reconstrucción de este

La alcaldía no se ha pronunciado sobre lo solicitado, pero si ha manifestado a la opinión pública que... en vista de la imprudencia de algunos jóvenes camilistas que no han cesado de cruzar por la quebrada de las cruces y de los accidentes que por esto ya se han presentado, se retendrá a todo niño que sea sorprendido incumpliendo la orden policial y éste será llevado a la estación

central donde será retenido hasta que sus padres se presenten, allí se les hará firmar un documento donde tanto los padres como los hijos se comprometen a acatar las recomendaciones dadas sobre el no paso por la quebrada, so pena de pagar una cuantiosa multa.

Esperamos que muy pronto haya los recursos económicos suficientes para solucionar este impase causado por el fuerte invierno, y que se hagan los mantenimientos en forma oportuna a las demás vías que circundan nuestro plantel educativo... para garantizar los derechos a la vida y a la educación de toda la comunidad educativa.

Por lo pronto debemos seguir transitando por los lugares autorizados y en espera como siempre, de la ampliación de la ruta de bus urbano para que ésta pase frente a nuestras instalaciones, facilitándonos el desplazamiento cotidiano.

LA NUEVA ENTRADA DEL COLEGIO

Por: Carlos Eduardo Monsalva

La NUEVA entrada del colegio Camilo Integrado Camilo Torres es una de las construcciones más solemnes que tiene nuestro pueblo, se hizo con el fin de disminuir el caos vehicular generado por la antigua entrada, la cual era muy angosta.

Meses antes de la celebración de los 50 años de la institución, se anunció la puesta en marcha de tan anhelada obra, tras saber esto, los chucureños que frecuentamos el colegio, esperábamos que se iba a poner punto final a los incontables problemas de tránsito, pero lamentablemente nada de esto ocurrió.

Parece que no se hubieran hecho estudios de flujo peatonal y vehicular previos o que éstos fueran deficientes, porque por segunda vez, la puerta principal y los andenes resultaron reducidos para el número de transeúntes y el grandor de los vehículos que diariamente circulan por este lugar, especialmente en las horas de entrada y salida de personal.

Lástima de tanto lujo para que el problema inicial persista, sobretodo si hay tantos conductores y personas despistadas que sin la menor cautela le dan un uso inadecuado a la entrada, generando a cada rato trancones y accidentes.

Como la situación no puede resolverse sola, sería mejor que los funcionarios de tránsito asuman el control requerido y apliquen las medidas necesarias haciendo primeramente las recomendaciones a la comunidad educativa camilista que ya en muchas ocasiones ha sido alertada por las directivas y docentes, pero especialmente que se haga un llamado a todos los dueños de vehículos, en su mayoría de servicio público, para que dejen a un lado tanto afán y transiten con cautela por esta zona que está catalogada como ESCOLAR.

EL NUEVO VOCERO

UNA INCREÍBLE NOTICIA DESDE EGIPTO

La niña fue entrevistada por una conocida periodista de la televisión nacional egipcia, que tenía el rostro cubierto según la costumbre musulmana. La niña dijo esto a la tv: “Fue Jesús quien vino a cuidarnos, ahora sé que él hace cosas así, las heridas que él tenía en las manos son una prueba de que él fue crucificado y que está vivo”.

Un musulmán mató a su esposa porque la encontró leyendo la biblia. Entonces decidió no tener nada que ver con ella ni con su descendencia y la enterró en una cripta (como se hace en Egipto) y junto con ella, a su bebé recién nacido y a su hija de 8 años “vivos”. Él dijo a la policía local, que un ladrón asesinó a su familia y que los sepultó... porque cuando los encontró ya habían pasado varios días y los cuerpos se estaban descomponiendo.

Quince días después de lo sucedido, un tío pariente de él, falleció de causas naturales y la familia procedió a enterrarlo en las sepulturas junto a la cripta del musulmán. Tuvieron que abrirla para pasar el otro cuerpo, entonces descubrieron a la niña y el bebé “Aún estaban vivos”.

Todo el país quedó conmocionado y el hombre será ejecutado según sus leyes.

La policía preguntó a la niña ¿Cómo hizo para sobrevivir 15 días encerrada y con un bebé? Ella respondió muy naturalmente: “Un hombre que usaba ropas brillantes y tenía heridas en las manos, venía todos los días para alimentarme y siempre despertaba a mi mamá para que le diera pecho a mi hermanita”.

Quedó claro para todo el país que esa niña no podía inventar tal historia, y que de verdad eran testigos de un asombroso milagro. Los líderes musulmanes muy difícilmente podrán explicar esta historia; por este suceso el film “la pasión de Cristo” se está volviendo cada vez más requerido por la gente de ese país.

Con esta noticia hay la certeza de que Jesús, aún hoy, está expandiendo su milagrosa palabra para que se cumpla la promesa… “Bendeciré a la persona que coloque su confianza en mí” (Jeremías 17)

SIETE REGLAS DE ORO PARA SER MEJORES PADRES

1 2

Sea un Padre, no un aliado… Un niño necesita un guía, no un camarada. Hoy es muy común que un padre le confíe sus temores y problemas a un hijo, como quién se desahoga con un amigo."Deje de creer que debe ser amigo de sus hijos. Ser Padres implica fijar límites y establecer normas.

Discipliné a los hijos desde chicos…

Nada hay peor que esos padres tolerantes que se vuelven estrictos en el momento menos pensado. "Cuando los padres traen a cuestas una carga de estrés o de cansancio", suelen caer en el autoritarismo. El resultado de estos cambios bruscos es un niño indignado y confundido.

3

Dedíquele más tiempo... A los niños que pasan más tiempo con sus padres les va mejor , la idea de sustituir cantidad por calidad se ha sobrestimado. Cuando un muchacho tiene algún problema necesita hablar en ese mismo momento.

4

Controle la televisión y la computadora…

5 6 7

Se aconseja no dejar que los niños vean la televisión o utilicen la computadora más de dos horas diarias y siempre supervisados por los padres. Algunos padres ven en los juegos de computadoras una alternativa a la televisión. Sin embargo, éstos tampoco son inofensivos.

Vigile en qué andan metidos sus hijos... Los niños sin vigilancia en casa constituyen un grave problema. Tendrán más posibilidades de experimentar con tabaco, drogas, alcohol y sexo.

No se sienta atado de manos por no querer herir... Debemos elogiar sólo los logros genuinos, "La verdadera autoestima surge de superar algún reto", "Si uno protege demasiado a los niños, jamás desarrollará la capacidad de vencer dificultades".

No

se

divorcie... La mejor manera de ayudar a los

hijos a volverse personas bien adaptadas es permanecer casados. La razón es muy sencilla, resulta mucho más fácil educar a un hijo cuando hay dos adultos en casa, en especial si ambos son los verdaderos padres.

EL NUEVO VOCERO

NOSOTROS PREGUNTAMOS Y USTEDES RESPONDEN...

2.

1.

¿QUÉ LEES?

¿TE GUSTA LEER?

3. ¿PARA QUÉ LEES?

BRAYAN DANIEL CORONELL Grado 6-3 1.Un poquito… porque las tareas del colegio le gastan a uno casi todo el tiempo y además ayudo en mi casa.

2. Leo fábulas y textos por la Internet.

3. Para aprender muchas cosas.

DUVAN CAMILO TOLOZA 9-2 1. Sí, cuando mi hermano me trae un libro… lo leo por las tardes.

2. Novelas de fantasía, acción, la poesía no mucho.

3. Para estar como en otro mundo, para ampliar el vocabulario y aprender cosas.

MARIA FERNANDA PICO 10-2

DANIEL FELIPE ARENAS 9-1

1. Algunas veces, cuando me queda tiempo.

2. Estoy leyendo “ El Diario de Ana Frank” y también leo los libros que me colocan en el colegio.

3.Para adquirir conocimientos.

1. Más o menos…

2. Periódicos, revistas y a veces libros para mi edad.

3. Para informarme de lo que pasa a mi alrededor.

DANIELA ARAUJO QUIROGA 11-1

SERGIO ANDRÉS BENAVIDES 8-2

1. No mucho… porque tengo problemas de visión.

2. Leo novelas, la última que leí fue “Viaje al centro de la tierra de Julio Verne” 3.Para recrearme y para aprender.

1. Sí, cuando es necesario.

2. Cuentos infantiles, historias, facebook.

3. Leer es como un mundo nuevo, lleno de imaginación.

BLADIMIR GUTIERREZ 11-2 1. Sí, cuando hay tiempo libre y cuando necesito, por ejemplo para lo del ICFES. 2. Todos los géneros, especialmente novelas urbanas.

3. Para pasar el tiempo y para mejorar las habilidades comunicativas.

KEWIN ANDRÉS PRADA 8-3 1. Sí, por las noches… antes de dormir.

2. Leo cuentos y fábulas. Los libros que me ponen en el colegio y los de mi casa.

3. Para entender más, para saber más cosas.

EL NUEVO VOCERO

30 DE OCTUBRE “DÍA DE ELECCIONES”

Por: Lizeth Paola Pinilla

En 1998 se llevaron a cabo las primeras elecciones para Alcaldes y Gobernadores. Las de Asambleas y Concejos ya se venían adelantando desde mucho tiempo antes. En sus inicios estas corporaciones se elegían por dos años, 1988-1990, 1990-1992 y 1992-1194 y se llamaban comúnmente ELECCIONES DE MITACA ya que se realizaban en el mes de marzo, tomando posesión el 01 de junio del mismo año.

A partir de 1994 se modificó su período a tres años realizando el certamen electoral el último de domingo del mes de octubre y tomando posesión los candidatos electos el 01 de enero del año siguiente, 1995-1997, 1998-2000, 20012003. A partir del año 2.003 se amplió el período a 4 años tal como se mantiene en la actualidad.

Nuestro municipio elige un Alcalde, 13

concejales y el departamento un gobernador y 16 diputados. Hasta el año 2.003 cada partido podía presentar diversidad de listas a concejo, asamblea, a partir de ese año mediante acto legislativo número 01 se ordenó que cada partido debería inscribir listas únicas y candidatos únicos.

Los requisitos para alcanzar una dignidad de las mencionadas son: ALCALDE: Ser colombiano, haber nacido en el municipio o haber residido un año antes a la fecha de inscripción o tres años consecutivos en cualquier época.

CONCEJAL: Ser colombiano, ciudadano en ejercicio, haber nacido en el municipio o haber residido en el municipio seis meses antes a la fecha de inscripción o tres años consecutivos en cualquier época.

GOBERNADOR: Cada departamento fijará los requisitos para ser gobernador (Art. 303 de la constitución política).

DIPUTADO: Ciudadano en ejercicio o haber residido en el departamento durante el año inmediatamente anterior a la fecha de elección.

San Vicente posee 17 puestos electorales CABECERA MUNICIPAL, CARCEL, ALBANIA, CANTARRANAS, BERLIN, GUAMALES, EL TESORO, LLANA FRIA, PUENTE MURCIA, YARIMA, ALTO GRANDE, POZO NUTRIAS, POZO NUTRIAS I, SECTOR LIZAMA III, SECTOR GUACAMAYA, ALTO VIENTO, LLANA CALIENTE con un potencial electoral de 25.000 ciudadanos aproximadamente de los cuales se presume que participarán en el 2.011 16.000 ciudadanos aproximadamente.

EL NUEVO VOCERO

EL RELLENO SANITARIO MUNICIPAL “PRÓXIMO A CLAUSURARSE”

Por: Juan Felipe Gualdrón

En el casco urbano del municipio de San Vicente de Chucuri se generan aproximadamente 8647.31 Kg./día de residuos sólidos domiciliarios (RSD), los cuales se recogen con una frecuencia de cinco días por semana en la volqueta que dispone la administración municipal para tal fin y son dispuestos en un lote (2 hectáreas) propiedad del municipio ubicado a 4 Kilómetros del casco urbano en la finca Filadelfia.

Generalmente el vehículo recolector realiza 2 viajes diarios en promedio al botadero, los días Lunes, Martes, Jueves, Viernes y Domingo, con una cobertura en el servicio de 100%.

El relleno sanitario se construyó en el año 1993 bajo la tecnología combinada del método de pendiente y zanja, con terrazas como plataformas para ubicar los residuos sólidos, las cuales hoy están operando sin cumplir las especificaciones del diseño original; extrañamente no se encuentra información sobre la ingeniería de detalle de la obra.

En la actualidad es un botadero a cielo abierto, sin ningún tipo técnico de manejo de basuras y por las razones que se

describen a continuación, la Autoridad ambiental ha ordenado su clausura y recuperación.

Del sitio de disposición final se destacan los siguientes aspectos:

permanecen expuestos al agua lluvia y a la presencia de aves de rapiña, roedores, moscas y caninos. Esta situación afecta principalmente a una familia que devenga su sustento recuperando material reciclable, en condiciones muy insalubres.

Los residuos permanecen en forma suelta, ya que no existe compactación mecánica o manual.

Existe la presencia constante de un grupo de recicladores los cuales viven en la misma finca.

No cuenta con barreras vivas ni delineamiento de perímetros, lo cual permite el ingreso de personal no autorizado al sitio.

Actualmente no se tiene conocimiento de un Plan de manejo ambiental para las operaciones del relleno sanitario.

Carece de un regular sistema de impermeabilización de fondo, por lo que no existe control sobre la infiltración de lixiviados hacia las capas del suelo.

El botadero a cielo abierto posee un muro de contención natural que anteriormente servía de soporte a las terrazas del relleno, con el paso del tiempo su material fue usado para la cobertura de los residuos sólidos sin llevar a cabo algún control sobre la estabilidad y resistencia del mismo.

Se aplica cobertura a los residuos en forma ineficiente, por lo que éstos

El sistema diseñado para el tratamiento de los lixiviados se encuentra fuera de servicio hace varios años, ya que las tuberías y las cajas recolectoras fueron taponadas por el sedimento que produce la misma basura. También están fuera de servicio la motobomba para la recirculación de lixiviados y El sistema de evacuación de gases.

En la actualidad se está realizando el Plan de Contingencia el cual contrató los diseños para la adecuación de la clausura del botadero, el cual implica el manejo de gases y lixiviados.

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MARIA DANIELA GÓMEZ VIAJA A LOS ESTADOS UNIDOS Feliz se encuentra nuestra estudiante del grado 11-3, porque fue seleccionada por el la Gobernación de Santander y la Secretaría de Educación Departamental para viajar a los Estados Unidos, como premio a su dedicación en el curso virtual UNAD ENGLISH. Muy seguramente esta nueva experiencia la enriquecerá como ser humano y como estudiante. Felicidades Daniela, todos estamos gozosos de su triunfo que pone en alto el buen nombre de la institución.

CINDY DAHIANA RINCÓN ANGARITA GANÓ PREMIO XXV FESTIVAL HATOVIEJO COTRAFA

CINDY DAHIANA RINCÓN ANGARITA, nació en San Vicente de Chucurí, realizó estudios secundarios en el Colegio Integrado Camilo Torres y actualmente cursa el Décimo semestre en Licenciatura en Música, en la Universidad de la UIS, hija de Luis Gerardo Rincón y Esther Angarita, hoy por hoy es considerada una de las grandes promesas musicales de nuestro país.

Desde la edad de los cinco años aprendió a interpretar el cuatro llanero guiada por su padre, pero su

formación musical se inició propiamente en “ La Escuela de Música”, dirigida en ese entonces por el Lic. Juan C. López y el Profesor Humberto Triana, pues fue allí donde conoció la teoría básica de la música.

Integró a nivel municipal la Banda “YARIGUÍES” y el grupo musical de cuerdas donde tocaba el tiple, la guitarra y el cuatro llanero.

Desde este medio queremos rendirle un sencillo homenaje a esta joven camilista y enviarle unas felicitaciones merecidas por representarnos muy bien en este bello arte.

Aplaudimos su trayectoria artística impecable y los numerosos reconocimientos nacionales e internacionales que ha recibido, pero ante todo, aplaudimos esa dedicación y tenacidad digna de seguir por otros jóvenes.

Sería bueno que ellos en su lucha cotidiana recordaran que “No hay metas imposibles sino hombres incapaces”.

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NOTAS DE RECTORÍA

REMODELACIÓN DE LA BIBLIOTECA

Por: Esp. Rosalba Rueda Castellanos

REVOLUCION EDUCATIVA En el marco del Plan de Desarrollo Nacional, surge la preocupación y el empeño de tener ciudadanos y ciudadanas capaces de comunicarse en inglés de tal forma que puedan insertar al país en los procesos de comunicación universal, en la economía global y en la apertura cultural, con estándares internacionalmente comparables; es por este motivo que surge el curso UNAD ENGLISH ofreciendo siete programas bilingües para la comunidad hispana dentro y fuera de los Estados Unidos, compuesto por siete niveles de los cuales se desarrollan: Nivel A1, Nivel A2 y Nivel B1. La presencia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD de Colombia en los Estados Unidos permite una nueva era en la relación entre los dos países. Una relación donde impera el respeto en el intercambio de dos mundos académicos. Desde donde el desarrollo curricular a través de la transferencia de tecnología crea equipos de trabajo con participación de expertos del Departamento de Educación del Estado de la Florida, la agencia acreditadora y la propia UNAD.

En estos momentos se está realizando la remodelación de la biblioteca de la institución, la reforma busca MEJORAR sus servicios, convertirla en una biblioteca no sólo de consulta de libros impresos, sino una biblioteca virtual, que estará a la par con los adelantos tecnológicos y brindará mejores herramientas pedagógicas tanto para estudiantes como para docentes.

Próximamente se instalarán diez computadoras con Internet en el sitio, habilitadas únicamente con buscadores de información; ya se actualizó la parte bibliográfica con la compra de textos en sus últimas ediciones, todos ellos de editoriales reconocidas, para reforzar las distintas áreas del conocimiento, tanto en primaria como en secundaria. También fue necesario el cambio de estanterías, porque las que estaban se encontraban en pésimas condiciones.

REFRIGERIO

Para la UNAD Florida es un orgullo llevar a cabo este proyecto que ayuda a mejorar la competitividad de la región. Entre los gestores de este proyecto encontramos a dos de los fundadores de la UNAD Florida, Jaime Alberto Leal Afanador y Magdalena Pinzón, los cuales presentaron el proyecto a la Gobernación de Santander y están al frente del avance del mismo. Igualmente el proyecto cuenta con la participación de Frank Rutter, PhD en lenguas, quien desarrolló los contenidos de los cursos de Inglés Online y el Ingeniero Michel Sommaruga encargado de administrar y configurar la plataforma MOODLE. Es por esto que por su responsabilidad, esfuerzo y dedicación durante tres años de realización de este valioso curso la estudiante de grado 11-3 de la Jornada Mañana de nuestra prestigiosa Institución MARIA DANIELA GOMEZ CABALLERO fue ganadora de un viaje a Estados Unidos (EE.UU), durante el mes de Noviembre del presente año, otorgado por La Gobernación de Santander, de mano con La Secretaria de Educación, siendo la intención del proyecto, el avanzar por caminos de competitividad, identificando un modelo de Pedagogía pertinente desde el dominio del inglés y además con el uso de medios y nuevas tecnologías como mediadores del proceso pedagógico. Será un orgullo para nuestro colegio, municipio y departamento. Gracias a el proyecto “Inglés y Virtualidad”, FELICITACIONES y ÉXITOS.

El refrigerio que se suministra a los estudiantes, funciona por un convenio realizado entre el municipio y el departamento, se contrató por licitación pública que fue ganada por la empresa bumanguesa “GABAÓN”, los cuales están asesorados por PROINAPSA (UIS) en cuanto a la cantidad y calidad de la minuta diaria para cumplir con las metas nutricionales. Dicho refrigerio se estará entregando hasta mediados de noviembre del presente año y es completamente gratuito pues el estado subsidia sus costos.

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COCINANDO VERSOS

LA SALSA DE TOMATE Autor: Kewin Andrés Prada

EL POLLO Autor: Omar Hernández

LA EMPANADA Autor: Silvia Gómez

Comienzas como una semilla, quieres ser la mejor de tu clan… juegas con las demás balanceándote, en el aire pareces un avión con misiles rojos apuntando a la máquina exprimidora, pero no puedes salvarte de tu fin… te haces un río de sangre y caes en un mar de arroz o de pastas, de carne, yuca o pollo.

Hueles muy bien cuando acompañas mis comidas.

Pollo, delicioso pollo… que dentro de un mar de sabores y delicias, le das a mi boca un manjar del paraíso.

Se cocina en esta olla que envidio tanto, no puede faltar el tomate y la cebolla para darte más estima; me encanta comerte, eres un plato jugoso, un sueño para mi hambre, una oportunidad más para mi paladar ansioso.

Te disuelves en mi boca como sal en la nieve, siento el exquisito sabor de tu guiso rojo... y te espero nuevamente como el sol a la luna, ya quiero de nuevo saborear tus ricuras, con la papa colombiana, la yuca o quizá el plátano, Y con ese delicioso ají que prepara mi madre.

Tus bailarinas manos amasan la harina, la blanca espuma de la leche se mezcla entre tus dedos, y yo junto a ti pico la cebolla, lleno de dulce arena blanca esa blanda barriga, al horno vas a dar... y como exquisita pieza te cueces, rebozando las bandejas de sabor y mi boca de ilusiones gustativas.

LA MORCILLA Un olor me atrae y me atrapa ¿Qué será?

Observo el plato y es obvio, la morcilla… alargada y redondita recién salida del tiesto, Crocantica, la muerdo y hummm… estalla su sabor en mi boca, trato de descubrir esa esencia Picantica, sus granos de arroz perfumados con hierbas, Se deshacen en mi boca... que desea repetir una vez más.

EL TAMAL ¡Oh! Exquisito tamal… tu envoltura de plátano te da un aroma especial, tienes un sabor sin igual, esa piel amarilla de maíz es una mezcla mundial, que sólo los colombianos, podemos saborear... eres bueno en diciembre o en cualquier fecha normal.

EL ATÚN Autor: María Paula Muñoz Rico atún que del mar provienes, eres un pececito que en una lata se mantiene. combínalo con lo que quieras, cómo sea es muy sabroso, yo lo prefiero en la ensalada, con galletas y con pan. no sé por qué me gustas tanto… pero esa es la verdad.

LA HAMBURGUESA AUTOR: Lizeth Paola Pinilla Al contemplarte en el plato y al recordar tu sabor, me inspiré… quise descubrir lo que hay en ti…

Un gusto inigualable, Fue lo que viví.

Sé que siempre estás dispuesta a nutrirme, hoy reconozco que a tu lado soy feliz...

Es efímera tu presencia, aquí estás y luego te vas, pero nunca para siempre.

LA FRUCHETTA Autor: Karoll Daniela Zárate Ricas fresas, cubiertas con chocolate blanco, con arequipe, con masmelo, con pepitas de colores, con crispi o maní… la llevo a la nevera,

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TE CONTAMOS UN CUENTO...

le brillaban, tanto como una linterna. El billete se había vuelto real, e inmediatamente se dio cuenta de que el lápiz era mágico.

EL LÁPIZ MÁGICO Autor: Brayan Araque

Érase una vez un hombre pobre, habitante de la calle, sin padre ni madre, es decir sin familia.

Después de la gran emoción pensó en lo que podría hacer con el borrador del lápiz.

Él vivía en una comarca gobernada por un rey malo que se apoderaba de los bienes de los demás, castigaba siempre a las personas de buen corazón.

Un día que vagaba por la calle observó un enorme resplandor. Con curiosidad se acercó y vio un lápiz de oro, enorme y brillante como el sol. Sorprendido y dichoso corrió como loco por las calles con el lápiz debajo del brazo.

El hombre que soñaba con tener dinero para calmar su hambre, decidió dibujar billetes con el lápiz de oro. A medida que dibujaba, notaba que los billetes se volvían de verdad. Fue increíble los ojos

Atareado estaba en pintar la alegría y borrar la tristeza o la maldad; dibujar el bien y borrar la ira, dibujar el amor y borrar la guerra, cuando lo sorprendió la noche y con ella el sueño.

Al despertar se encontró viviendo una vida espectacular. Le iba bien en su nueva profesión: pintor.

EL CUADERNO DEL POETA CÓMO NO AMARTE SEÑOR

PROHIBIDO

PARA LAS VERDADERAS AMIGAS

Autor: Zoriana

Autor: Carlos Mario Rueda Suárez

Autor: Daniela Manrique

Cómo no amarte Señor, si cada mañana al despertar estás ahí atento a mi dolor, dándome ánimo para empezar.

Para mí está prohibido, disfrutar los cinco sentidos, porque si no lo hago contigo me siento entristecido.

Amiga, si piensas que después de sufrir tanto vendrá tu recompensa…

Si me das a diario tu amorosa luz permitiéndome observar tus maravillas, con amor mitigas el peso de mi cruz, y no me dejas sumergir en pesadillas.

Qué lindos esos ojos que no los puedo ver, y qué hermoso es ese aroma que no lo puedo oler.

Cómo no amarte Señor, si la duda atormenta el corazón, si las lágrimas fluyen con rencor... con amor apaciguas mi interior.

Me regalas la sonrisa del hermano, el aroma de la fuente cristalina, alargas hasta mí tu bendita mano señalando los caminos de la vida.

Amiga, si sientes que después de cada noche llegará un nuevo día...

Amiga, si decides levantarte después de tus fracasos…

Si piensas que hay alguien o algo que en realidad vale la pena …

Qué tienen esos labios que no los puedo probar, qué tiene ese cabello que no lo puedo tocar.

Amiga, si lamentas, haber perdido un gran amor, sabrás que por algo las cosas pasan…

Porque yo no tengo permiso y tú ya tienes compromiso...

Amiga, si en este planeta hay más tristezas…jamás bajes los brazos y nunca te quejes...

Sólo quisiera oír de ese dulce vozarrón, mi amor te quiero... con todo mi corazón.

Aunque la vida no sea del color que quieres, pinta siempre de ilusiones tu alma.

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PROYECTOS DEMOSTRATIVOS PARA LA CREATIVIDAD, LA CIENCIA Y LA CULTURA CAMILISTA EXPOSICIONES 25 DE OCTUBRE

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PRUEBA DE COMANDOS 26 DE OCTUBRE

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