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EL TRABAJO EN ARGUMENTACIÓN Identificación de argumentos y evaluación con esquemas
Schumann Javier Andrade Uribe
Saber argumentar y plantear puntos de vista claros y defendibles no es solo importante en el ámbito académico, sino también en la cotidianidad. En este sentido, este manual resulta de gran utilidad para quienes buscan trabajar en su argumentación. Teniendo esto en cuenta, el libro está dividido en dos partes para que su lector aprenda a identificar, comprender y evaluar argumentos a través de tres relaciones: lógica-dialéctica, lógica-retórica y dialéctica-retórica; y, asimismo, para que aprenda a revisar la robustez de los argumentos mediante el recurso de los esquemas y evaluar la eficacia de los argumentos a través del análisis de textos académicos, de periódicos o de revistas. Además, en todo el manual se presentan diferentes tipos de argumentos y sus características en circunstancias de uso diario para que el lector se familiarice con este tema.
ISBN : 978-958-781-787-4
ISBN : 978-958-781-788-1
DOI: https://doi.org/10.11144/
Javeriana.9789587817881
12 x 18 cm | 200 pp.
Teoría de la argumentación | Razonamiento | Escritura académica
Colección Brújula
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ISBN : 978-958-781-747-8
ISBN : 978-958-781-748-5
DOI: https://doi.org/10.11144/ Javeriana.9789587817485
17 x 24 cm | 104 pp.
Relatos personales | COVID-19 | Confinamiento
Alfredo Luis Menéndez
Echavarría es especialista en Redes de Información Documental de la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente, es profesor de la Facultad de Comunicación y Lenguaje en la misma universidad.
Aída Julieta Quiñones Torres es magíster en Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. En la actualidad, es profesora de la Facultad de Comunicación y Lenguaje en la Pontificia Universidad Javeriana.
Mario Fernando Cuéllar Montealegre es magíster en Gestión Documental y Administración de Archivos de la Universidad de la Salle. Hoy en día, es director de la carrera de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística en la Pontificia Universidad Javeriana.