образование UK 15 сентября 2016
№1
Специальное приложение к газете
абиТУриенТУ
Dominus illuminatio mea Подробности на стр. 3
019
знание – СИЛА!
ФарТУК, МОЛЬБЕРТ, ХОЛСТ
СвоиМи РУКАМИ
Подробности на стр. 4
Подробности на стр. 9
Подробности на стр. 10
интервью уроки рисования с айной мамаевой оксаны ледбиттер
Панно осеннее Дерево
2
о б ра з о в а н и е u k
Специальное приложение к газете
15 сентября 2016
образование UK
ЗнанИя – ЭтО ЗалОГ усПеШнОГО буДуЩеГО Вот и стартовал новый учебный год! К этому событию приурочен первый выпуск нового русскоязычного журнала об образовании в Великобритании, на страницах которого читатели смогут найти ответы на вопросы, связанные с организацией учебного процесса детей и взрослых, а также сопутствующие новостные материалы практической направленности.
образование uk ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К ГАЗЕТЕ ПУЛЬС UK Периодичность – 2 месяца Тираж – 18 000
реДаКЦиЯ:
Тел. 0203 519 8339 татьЯНа ЧуваткиНа
В период перемен многим приходится трудно. Но когда есть профессиональные знания, опыт, воля и страстное желание состояться в жизни – успех обеспечен любому делу. Чтобы быть востребованным, в первую очередь каждый человек должен уметь грамотно себя подать, т.е. должен представлять собой органичную, сложившуюся и интересную личность. В нашем журнале своим опытом посредством интервью будут делиться разные профессионалы, успешные, состоявшиеся мастера своего дела.
EDITOR@PULSE-UK.ORG.UK
маРиНа СоЛоДЧЕНко EDUCATION@PULSE-UK.ORG.UK
реКЛаМнЫЙ оТДеЛ виктоРиЯ ПоваРова SALES@PULSE-UK.ORG.UK
Тел. 0203 519 7989
ДизаЙн
вЛаДиСЛав шатуНов VLAD@PULSE-UK.ORG.UK
Неталантливых детей не бывает! Задача педагога и родителей раскрыть и развить талант. Инвестируя в образование, мы инвестируем в обеспеченное будущее.
Успехов и отличного, плодотворного года, дорогие читатели! С уважением маРиНа СоЛоДЧЕНко реДактОр
учебный год в Великобритании начался с первого крупного внутриполитического шага терезы мэй – увеличения числа грамматических школ. средние школы для поступления, в которые одиннадцатилетним необходимо сдать экзамен, стали предметом серьезного внутриполитического диспута. «Я хочу, чтобы британия была величайшей в мире меритократией – страной, где у каждого есть честный шанс достичь всего своим трудом и благодаря личным талантам»,
- заявила Мэй в речи на прошлой неделе.
грамматическая школа за последние 18 лет привлекала обеспеченный средний класс тем, что давала хорошо подготовленным и даже талантливым ученикам расти в среде таких же успешных детей. К сожалению, статистика показывает, что дети из более бедных семей практически не поступают в такие школы, так как у родителей нет денег на репетиторов для подготовки к вступительным экзаменам. Конкурс на место – от 10 до 15 человек. Соответственно, грамматические школы стали средним звеном между обычными муниципальными школами, куда берут всех, и элитными и очень дорогими школами-пансионатами. С одной стороны, такая школа дает возможность получить хорошее образование в среде талантливых учеников, с другой - еще больше разграничивает общество на тех, кто может себе это позволить, и тех, кто нет. Грамматическая школа переродилась из мощного социального лифта в обычную школу для богатых. После школьной реформы в 1944 году в 50-е годы у самых низших слоев населения появилась возможность отправить своих одаренных или просто смышленых детей учиться в заведение, по окончании которого открывалась прямая дорога в универ-
Школьная пора ситет. Для того времени это был настоящий скоростной лифт социального успеха. К концу 60-х лейбористское правительство начало сокращать количество школ с отбором учеников. А в 1998 году был введен запрет на создание новых грамматических школ. На данный момент в Англии таких насчитывается 163, и только 30 из них предоставляют квоты для учеников из бедных семей. Последние два десятка лет отбор считался неуместным в обществе, стремящемся к общественной справедливости и равноправию. План Терезы Мэй по разрешению этой проблемы довольно прост: ввести квоту на прием учеников из малоимущих семей. Ребенок из такой семьи может поступить в грамматическую школу с более низким баллом на вступительном экзамене. Однако не всем такой план и сама инициатива премьера пришлись по вкусу. Пожалуй, главным и наиболее авторитетным оппонентом Терезы Мэй стал глава Ofsted сэр Майкл Вилшоу. Ofsted является надзорным органом и контролирует школьное образование в Великобритании. Сэр Майкл приводил много статистики, показывающей, как хорошо справляются со своей задачей обычные школы, как мало детей из малоимущих семей учатся в грамматических и сколько медалистов олимпийской сборной и парламентариев учились в таких школах. Кстати, 60% медалистов учились в муниципальных школах, а остальные - в частных. Члены парламента делятся примерно поровну. Правда, непонятно, как успех в метании молота и боксе может говорить за или против грамматических школ. Глава Ofsted заметил, что даже Оксфорд в этом году примет рекордное количество первокурсников из муниципальных школ, правда, не упомянув о соотношении с приемом из частных школ. Вилшоу даже задался вопросом: почему же в столице не увеличивали количество таких школ, раз они так хороши? Проигнорировав закон от 1998 года о запрете на строительство подобных школ.
Противники затеи Мэй есть и среди консерваторов. Кабинет министров полон продолжателями дела последнего министра образования – Майкла Гоува. Их мучает вопрос: зачем что-то менять, если за последние десять лет реформа среднего образования дает прекрасные плоды? Результаты экзаменов улучшаются. Школы становятся лучше. Каждый год все большее количество молодых людей поступают в университеты из обычных муниципальных школ. Для тех, кто ищет чего-то особенного, есть академии, неза-
висимые школы со своими уклонами и, наконец, частные школы для тех, кто может себе это позволить. Но Терезе Мэй пора уже что-то сделать. Проявить волю если и не в выходе из ЕС, то хоть в чем-то. Железная леди Маргарет Тэтчер также начала со школ – отменила бесплатное молоко. Возможно, это старая добрая политическая традиция. том маРтиНС
020
15 сентября 2016
ÎÂÊÏܾÍÜ
¬ÐÈÙÎ 6,
X X X Q V M T F V L P S H V L
«Dominus illuminatio mea»* Сентябрь – начало учебного сезона. Дети отдохнули, повзрослели за лето и с новыми, свежими силами окунулись в учебу. Для старшеклассников же, в особенности для тех, кто проводит свой последний год в школе, это особый месяц. Во-первых, это их последний школьный сентябрь, а во-вторых, скоро начнется процесс поступления, очень отличающийся от подобного процесса в России. В этой статье речь пойдет о том, что представляет собой поступление в самый старый в англоязычном мире университет, с чьим именем связано более 50 нобелевских лауреатов, - в Оксфорд.
Начнем, пожалуй, со Дня открытых дверей. Подобные мероприятия, а также университетские ярмарки и конференции проводятся во всех университетах без исключения. Ближайший День открытых дверей в Оксфордском университете – пятница, 16 сентября 2016 года. Посещение такого мероприятия не обязательное требование, но весьма желательное, так как это прекрасная возможность увидеть все собственными глазами. Следующая важная дата - 15 октября. До 6 вечера по Гринвичу студенты, планирующие поступление в Оксфорд, должны успеть оформить свои заявки в ЮКАС (UCAS)**. Подать заявку можно начиная с 1 сентября. Для Оксфорда недостаточно сдать A-level*** или IB**** экзамены. В дополнение к вышеназванным необходимо сдать специфические тесты (такие, как LNAT*****, например). Обычно данные тесты сдаются на базе школ или колледжей в начале ноября. Регистрация на них обычно происходит в октябре. Информацию о том, какие именно тесты и в какие даты, можно найти на страничках курсов оксфордского веб-сайта. Дополнительным требованием большинства оксфордских курсов (или факультетов) также является письменная работа. Данная работа должна быть проверена и оценена школьным учителем. Основная задача абитуриента – раскрыть свой аналитический потенциал, продемонстрировать логичность и последовательность мышления, грамотность и так далее применительно к выбранной специальности. Огромную роль в процессе поступления играет собеседование. Приглашение на него получают далеко не все. Список счастливчиков оформляется в конце ноября - начале декабря.
Сами собеседования проходят накануне Рождества. Часто конверт с приглашением приходит буквально за несколько дней до встречи в Оксфорде. 11 января – момент истины. Именно в этот день оксфордские абитуриенты узнают, насколько успешными были их предыдущие
или позвоните по телефону 02077669773 или 07833542348. Или приходите в наш офис на Пикадилли. Мы будем очень рады вас видеть. Наш адрес: Русский отдел, Gabbitas Educational Consultants, Norfolk House, 30 Charles II Street, SW1Y 4AE. Наш веб-сайт: www.gabbitas.ru
о б ра з о в а н и е u k
5
абитуриенту ÈËÊÁËÊ
Преимущества русского языка: торопитесь получить баллы Russian UCAS
«Кто владеет информацией, тот владеет миром». У. Черчилль Европейские исследователи пришли к выводу, что дети, которые изучают два и более языков, способны запоминать больший объем информации и по другим предметам - языки существенно развивают умственные способности. И для взрослых также есть выгоды - изучение иностранных глаголов спасает от болезни Альцгеймера. В Британии из всех существующих русскоязычных организаций на настоящий момент «Знание» - единственная школа, которая прошла аттестацию на соответствие преподавания Mother Тang Language английской системе. А ведь ребенок, который только что переехал из русскоговорящей страны, гораздо проще адаптируется к английской методике обучения, если пройдет курс подготовки к экзамену Russian GCSE и Russian A-Level, не говоря уже о том, что сдача экзамена по родному языку в авторизированной школе даст преимущество в виде дополнительных баллов при поступлении в британские вузы. Родители, которые сталкивались с системой UCAS points, конечно же, оценили эту огромную привилегию от того, что их ребенок владеет родным языком, ведь сдача 4 уровней экзамена Russian A-Level на «отлично» дает дополнительные 140 баллов, даже если ребенок не обучался еще в Six-form или BTEC!
действия. Место в Оксфорде получить очень сложно, и достаточно часто университет отказывает очень сильным кандидатам. Почему? Просто кто-то оказался сильнее, ярче, убедительнее. Как стать успешным кандидатом? Когда, как и где готовиться к поступлению? Как эффективно подготовиться к собеседованию? В чем секрет мотивационного письма? Как грамотно распределить оставшееся время и провести его с максимальной академической пользой? В конце концов, а ваш ли это университет - Оксфорд? Если вас волнуют подобные вопросы, напишите нам на RussianOffce@gabbitas.com
* Девиз Оксфорда: «Господь — просвещение мое». ** ЮКАС (UCAS) – организация, через которую абитуриенты подают заявление на поступление в английские университеты. *** A-level - двухгодичная учебная программа, которая предусмотрена британской системой образования и ведет к получению аттестата о полном среднем образовании. **** IB - международный диплом о полном среднем образовании, который признается университетами по всему миру. ***** LNAT – специальный тест на способности для абитуриентов юридических направлений.
До недавнего времени ученики сдавали экзамен Russian GCSE или A-level, причем A-level был разделен на два уровня: AS на конец 12-го года обучения и А2 в конце 13-го года. Внимание: в экзаменационной системе Russian Exams с будущего года грядут изменения. Как показывает практика, не бывало еще прецедентов, чтобы для учеников задача упрощалась. Так что торопитесь сдавать экзамены сейчас, т. е. к лету 2017 года вы еще успеете подготовить детей по старой, апробированной программе с небольшим объемом модулей! Образовательный центр «Знание» успешно выпустил 100% своих учеников с оценкой не ниже A, что дает высший балл при поступлении в колледж, Sixth-form или университет. Оценка A* по русскому языку позволяет поступать в лучшие университеты Британии. И этим преимуществом могут воспользоваться все русскоязычные дети. Об экзаменах Russian GCSE или A-level: www.facebook.com/school.znaniye Как подсчитываются баллы UCAS для поступления в вузы Британии: www.universityfinder.org.uk/ ucas-points-calculator
Russian Language Show 2016 29 ноября в Лондонском представительстве Россотрудничества начнет работу Второй Форум учителей русскоязычных культурно-образовательных организаций и школ дополнительного образования Соединенного Королевства. Благодаря организационной работе Образовательного центра «Знание» и финансовой поддержке Посольства России, в работе прошлого форума смогли принять участие педагоги из разных городов Великобритании и Северной Ирландии. В рамках Форума запланировано также проведение ярмарки образования Russian Language Show, посвященной русскому языку.
021
По вопросам участия в Форуме обращайтесь по тeл. 077 69 313 090, эл. почте: znaniyeschool@gmail.com
3
Доп. информация: www.znaniye.com
4
о б ра з о в а н и е u k
Специальное приложение к газете
15 сентября 2016
знание –сила!
Для чего нужны школы дополнительного образования? на этот и другие вопросы, связанные с актуальными проблемами в образовательной сфере, отвечает директор образовательного центра «Знание» айна мамаева. танца, актерского мастерства призваны поощрять и развивать творческие способности у детей и подростков. – но прежде всего к вам в школу идут изучать язык. Чем вызван интерес к русскому языку? – Очень часто это международный бизнес. Родители задумываются о будущем ребенка, понимают, что в большом бизнесе, связанном с Россией, без русского языка их детям не достичь необходимых высот. Программа школы «Знание» соответствует российской, но мы многое усовершенствовали и преподаем материал в соответствии со стандартами английской системы образования. Когда семья возвращается на родину, то практически до шестого класса ребенок может достаточно легко влиться в учебный процесс. Да и при поступлении в лучшие британские университеты хорошая оценка при сдаче экзамена по русскому – это всегда плюс. – организованный вами центр за 13 лет работы выпустил несколько тысяч учеников, открыты 5 филиалов – значит, потребность в подобных школах существует. Каковы отличия дополнительного образования в британии от российского понятия дополнительного обучения? – В России под дополнительным образованием понимают разные кружки и секции по интересам для внеклассного досуга. Здесь, в Соединенном Королевстве, в отсутствие привычной языковой среды и в условиях абсолютно другой системы обучения школы дополнительного образования становятся просто необходимыми. Преподаем мы не только предметы, связанные с русским языком и литературой, но и науки по российской системе, развиваем творчество и, самое важное, учим ребенка адаптироваться в неродном сообществе, в другой для него культуре. С самого начала одной из основных задач нашего центра была помощь в интеграции русскоговорящих детей в многонациональное международное сообщество, чтобы благодаря полученному образованию и навыкам они чувствовали себя комфортно, умели себя вести не только в своем районе, городе, стране, но и в любой точке мира. Участие в художественных выставках, детских спектаклях, концертах не только способствует творческому росту, но и учит детей уверенности, находчивости, умению владеть собой в самых сложных ситуациях. Действующие при центре арт-студия, классы музыки,
систем, наши педагоги, психологи, специалисты по развитию речи формируют личность, ориентированную на успех. Благодаря такому подходу, неимоверной отдаче учителей, их исключительной любви к своему делу и ученикам наша русская школа первой в Великобритании добилась признания своих достижений в области дополнительного образования и отмечена британским «знаком качества» — Золотой наградой рамочных стандартов качества. В этом году в школе «Знание» Russian GCSE (экзамен по обязательным предметам для де-
школа модельного и актерского мастерства «Confidence». Планы: открыть отделение, где не только дети, но и взрослые смогут овладеть компьютерными и математическими науками в прикладном их применении. Т. е. не просто уметь «серфить» в Интернете или играть в компьютерные игры, а реально использовать компьютер для зарабатывания денег. Таким «Computer skills» не обучают в обычных школах. Центр «Знание» не забывает и о взрослых. Их ждут в психологическом клубе «СоЗнание»
– То есть учиться по двойной системе выгодно и важно научить ребенка, как заставить британскую систему работать на себя, на свое будущее? – Изначально мы поощряли изучение иностранных языков и приветствовали студентов из самых разных семей, в том числе тех, где родители никогда не говорили по-русски. В настоящее время в пяти филиалах нашей школы учатся представители 15 национальностей. И к каждому – индивидуальный подход. К нам уже целыми семьями приходят, приводят по два-три ребенка. При приеме используется метод интеграции: незаметно во время урока делается мини-тест, и затем ребенок определяется в соответствующий класс, разрабатываем под него специальные программы. Самое большое достижение и радость для нас – это когда ребенок бежит в школу впереди родителя, и у нас это происходит. – российское образование сильно изменилось со времен распада Советского Союза. Какие подходы использует школа «знание» в своей практике и чего удалось достичь? – Вы наверняка знаете, что западная система образования – больше поощрительная, призвана к уравниловке, убиванию лидерства. Громадный плюс советской системы обучения, который взят сейчас на вооружение в Китае, – это честная конкуренция: только талант и усердие должны поощряться, тогда и у ленивых детей вырабатывается стимул к успеху. Совмещая лучшее из двух образовательных
Никита Лобанов-Ростовский и Айна Мамаева тей 16 лет или младше) успешно сдали 24 ученика, на AS — 28 и A2 — 22 (экзамены А-Level сдаются после GCSE в 16-18 лет и во многом определяют шансы абитуриента при приеме в британские вузы). – наверняка с такими креативными сотрудниками у школы «знание» есть много идей по развитию. Что вы можете рассказать о планах на ближайший год? – Исключительную роль в подготовке школьников к экзаменам A-level и GCSE играют основные уроки русского языка и литературы, консультации, проводимые ведущими преподавателями «Знания», но не менее важны внешкольные занятия и мероприятия. В этом году арт-академия при школе официально приступила к подготовке учеников к сдаче экзаменов по изобразительному искусству, а также в «Знании» начала работать
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ЗНАНИЕ» ПРИГЛАШАЕТ УЧЕНИКОВ НА 2016/17 УЧЕБНЫЙ ГОД
и художественной арт-академии. Мы также открыли курсы русского языка для начинающих. И по-прежнему одно из важных направлений нашей деятельности – организация курсов повышения квалификации для учителей русского языка с участием специалистов «Знания» и ведущих российских вузов – в частности, Российского университета дружбы народов. Для расширения связей с русской культурой «Знание» будет чаще приглашать в Лондон российские театры, в особенности детские, организовывать новые выставки и концерты, отмечать памятные исторические даты, такие как День Победы. Словом, делать все, чтобы наши студенты учились в образовательном центре «Знание» с радостью и знакомство с русским языком и культурой было незабываемым как для детей, так и для взрослых. бесеДОВала маРиНа
Est. 2003 Один пробный день занятий в школе «Знание» (обычная цена ‡38-45) для одного ребенка (3+)
Запись по тел. 07769 313090 и по емейлу: znaniyeschool@gmail.com При школе также работают Art Academy и Fashion School.
www.znaniye.com
СоЛоДЧЕНко
FREE OFFER НАШИ ФИЛИАЛЫ: Ellen Wilkinson School, W3 Sarah Bonnell School, E15 David Game College, W11 Rossotrudnichestvo, W8 022
15 сентября 2016
о б ра з о в а н и е u k
5
интервью сомненно, та толика добра, что во мне есть, – это от мамы, глубоко религиозного человека. Положительными взглядами на жизнь я обязан отцу. Помню, когда мне было 5 лет, я построил у нас во дворе хижину из снега и очень был этим горд и доволен. На следующий день мальчишки со двора ее разрушили. Увидев меня расстроенным, отец сказал мне: «Да, Никита, очень жалко, что то, что ты создал своим трудом, было разрушено. Но суть дела – это то, что тебе удалось построить хижину, и этот опыт уже никто не сможет у тебя отнять». – Станет ли Россия когда-нибудь для вас родной? – Нет. По определению Россия не может быть моей родиной или родной для меня, поскольку я там не родился. Зато она – мое отечество, в борьбе за благосостояние которого мои предки участвовали 900 лет. – Вы с молодых лет стали собирать коллекцию произведений российского
никита Лобанов-Ростовский: «Я хотел бы многое изменить»
Интервью с патроном русского образовательного центра «Знание» Никита Дмитриевич ЛобановРостовский, потомок великого княжеского рода Рюриковичей, никогда не жил в России. После революции его родители, скрываясь от преследований советской власти, вынуждены были бежать за границу и обосноваться в Болгарии, где он и родился. Но на этом бедствия и страдания, обрушившиеся на семью белых эмигрантов, не прекращаются. Пережив бомбежки Второй мировой войны, Лобановы-Ростовские вскоре вновь вынуждены искать убежища – на этот раз после прихода в Болгарию советских войск. Найти кров в Греции не удается: семья, включая 11-летнего Никиту, арестована, перевезена в Болгарию и брошена в тюрьму. Никита выходит на свободу через год, полгода спустя освобождают его мать, еще позже – отца, который вскоре будет похищен болгарскими органами госбезопасности и расстрелян в лагере смертников. Новая жизнь для Никиты начинается только в Париже, куда он в 18 лет переезжает с матерью. Он решает изучать геологию в Оксфорде и отправляется в Англию. Посетив в Лондоне выставку, посвященную «Сезонам русского балета» Сергея Дягилева, знакомится с русским театрально-декоративным искусством, коллекционированию которого посвятит всю жизнь. Впереди у него будут учеба в университетах Нью-Йорка, разведка нефти в Патагонии, поиски ртути в Тунисе и на Аляске, работа на алмазных рудниках в Калахари, обширная банковско-финансовая деятельность и знакомство с исторической родиной. Геолог, банкир, консультант, коллекционер, меценат Никита Дмитриевич Лобанов-
Ростовский стал патроном русского образовательного центра «Знание». – Никита Дмитриевич, мы удивлены, что ваша биография еще не стала темой какого-нибудь триллера. Как вам удавалось переносить тяготы судьбы, обрушившиеся на вас в молодости, что вдохновляло и придавало силы? – Во-первых, меня вдохновляла идея убежать из коммунистической Болгарии и обосноваться на «гнилом Западе». Во-вторых, для осуществления этого желания, развития необходимых воли и силы я начал усиленно заниматься спортом, в результате стал чемпионом Болгарии по плаванию. В-третьих, планируя включиться в ранги трудящихся на «отсталом» Западе, я, как и все мои друзья, прилежно и усердно учился, окончил гимназию с отличием. Это помогло мне беспрепятственно быть принятым в Сорбонну, а затем в Оксфорд.
– Почему произведения русской живописи того времени менее популярны у коллекционеров вне России по сравнению с иконами, театральноприкладным искусством? – Дело в том, что в мировом контексте русское искусство имеет три направления, которые пользуются бесспорным уважением и интересом: иконы по причине их изумительного качества, духовности исполнения и живописности, авангард 1910-1920-х годов – из-за своего новаторства и театральная живопись – благодаря своей уникальности и качеству, ибо в период ее расцвета с 1890 по 1930 год все выдающиеся художники России работали для сцены. В результате главные новаторские произведения в живописи того времени были созданы для сцены или же получили воплощение в театре. А почему остальная русская живопись не имеет спроса у коллекционеров вне России? С одной стороны, ее мало знали и знают, а с другой стороны, есть большое количество живописцев в Европе, которые по качеству не уступают русской живописи XVII—XIX вв. и в большинстве случаев его превосходят.
– Оглядываясь в прошлое, что хотелось бы изменить? И, заглядывая в будущее, что вы хотели бы успеть осуществить? – Да, я хотел бы многое изменить: ужасные переживания в тюрьме, расстрел отца, гибель матери, моральное унижение от жизни при коммунистическом строе. Мне за 80 лет. И я хотел бы осуществить те проекты, которые начал реализовывать в последние пять лет: создание Национальной портретной галереи в Москве, возрождение дома-музея Лобановых-Ростовских в Ростове Великом, воздвижение в 2017 году памятника Примирения в Крыму.
– Какие люди, события, страны оказали влияние на ваше мировоззрение, стиль жизни?
Елена Сухова
– Многие люди помогли мне своим примером и советом. В детстве это были академик минералогии Иван Костов и директор аквариума в Варне профессор Валканов. Не-
Полную версию интервью читайте на сайте www.pulse-uk.org.uk
¢ÃÂÊÂÁÂÈÙÊ½Ü À½ÄÂϽ ʽ ÍÐÎÎÇËÉ ÜÄØÇ ¥ÄÁ½ÂÏÎÜ Î À
¬ËÁÌÅÎǽ ʽ νÆÏÂ
XXX QVMTF VL PSH VL 023
– На мой выбор объектов коллекционирования повлиял театральный критик Ричард Бакл. В январе 1954 года он организовал в Лондоне выставку, посвященную Дягилеву. Я только что поступил в Оксфорд, и моя крестная мать Екатерина Ламперт, внучка графа Бенкендорфа, последнего посла русского царя в Англии, повела меня на эту выставку. Тогда я впервые увидел живопись Бенуа, Бакста, Гончаровой, Ларионова, всех двадцати двух художников, которые работали на проекты Дягилева. Мне захотелось иметь такие же картины у себя дома.
Запись в дневнике 13.04.1950: «Очень мало людей, по-моему, знают, что значит час времени, но человек, отсидевший немало времени в тюрьме, ответит на этот вопрос правильно…»
Запись в дневнике Никиты: «17.05.1951. У нас, как всегда, денег нет, и мы голодаем. У меня очень мало времени. Так как много читаю».
PULSE UK NEWSPAPER
театрально-декоративного искусства середины XIX – начала XX века. Чем был обусловлен этот выбор?
6
о б ра з о в а н и е u k
Специальное приложение к газете
15 сентября 2016
научись!
Лондонская
– в школе «Петь легко» обучение проходит онлайн. вы не боялись начать заниматься без живых встреч с преподавателем? – Я принадлежу к той категории людей, которым нужно живое общение. Да, я из породы тех 80-х или 90-х, которые присутствовали при рождении Интернета и серьезно это не воспринимали. Сначала я осторожно попробовала 5 бесплатных уроков. Потом записалась на бесплатное прослушивание по скайпу. Честно скажу: ужасно волновалась, но, как оказалось, совсем зря. Общение по скайпу было настолько комфортным, что че-
ШкОла мОДелей
Почти столетие назад русскоговорящие эмигрантки благородного происхождения заставили уважать далеко не престижную в те времена профессию манекенщицы. Русские аристократки, делясь ценными уроками хорошего вкуса и благородных манер, оказали сильное влияние и на знаменитую Коко Шанель.
Хотите петь так же профессионально, как ваши любимые певцы? Хотите, чтоб вам аплодировал зал, цветы... овации... Или просто в теплой дружеской компании исполнить нежную любимую песню так, чтоб мурашки по коже и слезы на глазах... «Очень хочу!» – скажете вы. «тогда добро пожаловать к нам на обучение», – ответит вам организатор «музыкальной гостиной» марина Васильева.
в 1920-30-е годы, когда во Франции и Европе царила мода на все русское, на русский тип красоты, Шанель стала нанимать русских манекенщиц из числа благородных эмигранток, «настоящих русских принцесс». Сейчас при интенсивном развитии модной индустрии и огромном количестве модельных агентств (порядка 170 только в Лондоне) трудно найти школу или образовательные курсы для моделей.
ПеТЬ
– нEвозМо
– Что такое «Музыкальная гостиная»?
Компания UFFR решила восполнить этот пробел и совместно с Образовательным центром «Знание» организовать Школу модельного и актерского мастерства «Confidence» как дань истокам стиля. Умение держать себя на сцене, перед фото и видеокамерой пригодится не только будущим моделям, но и будет полезно в повседневной жизни. Курсы направлены на развитие красивой походки, пластики и осанки, приёмам макияжа. Молодые люди получают советы профессионального диетолога о здоровом образе жизни и приобретают умение работать с основными стилями одежды: деловым, вечерним и спортивным. Современные модели после успешной карьеры в модельном бизнесе порой переключаться с подиума на мировые съемочные площадки (Мила Йовович, Ольга Кириленко и Катя Елизарова), и нередко выступают в роли телеведущих (Ирина Шейк и Наталья Водянова). Характерна и обратная тенденция, когда профессиональные актеры становятся востребованными в модельном бизнесе. Например, Данила Козловский, имея за
плечами театральную академию, морской кадетский корпус, курсы вокала, танцев, снялся в одном из последних рекламных роликов «Шанель» с актрисой Кирой Найтли. Ключ успеха большинства наших моделей не только в привлекательной внешности, но и в полученном ими образовании Мы надеемся, что благодаря усилиям нынешних «русских принцесс» и поколению подрастающих героев подиума мода на все русское — не за горами. Школа модельного и актерского мастерства «Confidence» приглашает на курсы парней и девушек в возрасте от 14 до 18 лет. Пожалуйста, присылайте заявки по эл. почте: confidence@uffr.co.uk иРиНа ДоббС
– «Музыкальная гостиная» – это воплощение моей мечты и желаний в жизнь. Пока я жила в Лондоне, мы часто устраивали «квартирники» с друзьями. Какие только песни не звучали у нас на этих теплых дружеских вечеринках. Я не мыслю свою жизнь без музыки, и, когда я переехала из Лондона в Борнмут, я остро ощутила эту пустоту. Поэтому я и организовала в Борнмуте «Музыкальную гостиную» для таких же любителей музыки, как и я. Моя «Музыкальная гостиная» открыта для всех – как для новичков, так и для профессионалов. Это тематические музыкальные вечера, где музыканты играют живую музыку, вокалисты исполняют и свои любимые песни, и заявки наших благодарных зрителей, которые на протяжении вечера подключаются к нам и поют прямо из зала. Для особо смелых в конце вечера объявляю «Свободный микрофон», и желающие попробовать свои силы поют сольно со сцены. – Я знаю, что вы учитесь сейчас в онлайн-школе Жанны Серопян. Почему и как вы нашли Жанну? – Выступления со сцены и пение под гитару у костра – по эмоциональному состоянию и то, и другое дает непередаваемое ощущение единения с музыкой, но, как вы понимаете, это абсолютно разные позиции – как в вокальном мастерстве, так и в ответственности перед зрителем. Возникла потребность петь лучше, чище, объемнее, красивее – одним словом, профессиональнее. Значит, надо учиться и совершенствовать свое мастерство. Очень много преподавателей предлагали свои занятия. Но несоответствие цены и качества на местном рынке заставило меня обратиться к Интернету. Так я нашла Жанну Серопян и ее онлайн-школу «Петь легко» с уникальной интенсивной методикой обучения вокалу.
рез несколько минут я даже не задумывалась, что мы в разных странах. Словно я пришла на урок к преподавателю и отвечаю у доски домашнее задание. Я решила попробовать эту новую и, как выяснилось в дальнейшем, очень удобную для меня форму обучения. Не трачу время на поездки, успевая и подготовиться к уроку, и распеться прямо перед уроком. Что невозможно было, когда занималась вживую. Часть урока всегда тратилась на «распеться», и так было жалко этого времени. – Что изменилось после курса Жанны Серопян? Как изменился голос? – Для начала скажу, что это замечательная идея – делать контрольную вступительную запись «как я пою до начала обучения». Ведь мы, люди с опытом, часто думаем, что все у нас уже получается на «отлично», ну разве что надо немного где-то подшлифовать. Как бы не так! Я учусь у Жанны всего несколько месяцев, и... я уже не могу без эмоций «неужели это была я?» просматривать свою вступительную запись. У меня значительно расширился диапазон, звуки стали чище, объемнее. Жанна и преподаватели ее школы помогли мне най-
024
15 сентября 2016
о б ра з о в а н и е u k
7
научись! ти свою манеру и технику исполнения. В школе Жанны выработана особая система ускоренной постановки и развития голоса. Я уже сделала первую запись на профессиональной студии в Сочи и выступила на отчетном концерте живого тренинга. – Подождите, обучение онлайн – а откуда взялся Сочи? – Это еще одна изюминка этой школы. Мы, занимаясь онлайн, всегда имеем шанс приехать в тренировочный лагерь по вокалу на вокальный семинар, где шлифуем свое мастерство, встречаемся с такими же студентами,
наше время так далеко, дает нам шанс, будучи в одном уголке мира, учиться у профессионалов в другом уголке, и расстояние нам не помеха. И если ваша мечта – петь так, как поют ваши любимые певцы, «Музыкальная гостиная» вместе со школой Жанны Серопян поможет вам осуществить ее! «Для чего это мне?» – спросите вы. А для того, чтобы в дальнейшем вы могли выступать на нашей сцене в «Музыкальной гостиной», да что там на нашей – на любой сцене Борнмута и Лондона. А на следующий год я мечтаю со своей командой единомышленников из Великобритании опять поехать на живой вокальный тренинг, сделать
Русское образование в Британии
От дворянских истоков до наших дней
ЛЕГКО
ОЖНОЕ ВОЗМОЖНО!
репетируем, готовим концерт, записываемся на студии и поем... поем... поем... В этот раз у нас были студенты из Израиля, Германии, Великобритании, Украины, России (Москва, Нижний Новгород, Иркутск) и т. д. С некоторыми мы были знакомы по воскресным онлайнвстречам на вокальном практикуме. Каждый студент может подготовить песню, спеть для всех учеников со всего мира и услышать отзывы, получить помощь в разборе песни, ее нюансов, как сделать ее красивее, что подправить, или просто получить свою заслуженную порцию аплодисментов. – Итак, научиться красиво петь может каждый? Что вы посоветуете человеку, который совсем новичок в вокале, но очень хочет научиться петь как любимые звезды? – Пройдя только часть пути в этой школе, увидев в Сочи результаты других студентов, чувствуя на себе строгий профессиональный подход к выполнению домашних заданий и получая неизменный результат, я могу с уверенностью сказать: я рада, что учусь в этой школе, я рада, что прогресс, шагнувший в
записи на профессиональной студии, концерт в огромном зале, и... это будет только начало! – Марина, вы меня заинтриговали. Как можно записаться на бесплатные уроки и прослушивание? Думаю, что для многих, для кого красивое профессиональное исполнение песен еще является мечтой, это хороший шанс воплотить свою мечту в жизнь. Как с вами связаться? – Моя «Музыкальная гостиная» предоставляет 30%-ную скидку на обучение в школе «Петь легко». Ознакомиться с сайтом школы вы можете по этому адресу: www.easyvoice5. ru Чтобы получить промокод на обучение со скидкой или записаться на бесплатные уроки и прослушивание, пишите мне на е-мейл mvasilieva13@gmail.com или звоните по телефону 07507 793 239. Я с удовольствием расскажу и отвечу на любые вопросы. Приоткрою занавес и скажу, что в этой школе еще обучают игре на гитаре и помогают построить свой бизнес. Но это уже совсем другая история. мария вейв
Духовное развитие и разносторонние знания, исторически отличающие российское образование, в совокупности с уровнем современного обучения британцев в области различных искусств дают потрясающие результаты, которыми выделяются дети русскоговорящих эмигрантов. Со времен приезда в Англию и Шотландию княгини Екатерины Романовны Дашковой, которая еще 300 лет назад отметила высокий уровень воспитания и музыкального образования британцев, именно наши соотечественники, носители русской культуры на британской земле, обладают задатками к достижению высокого уровня полифоничности и многогранности. Русские аристократы любили Англию, англоманами можно считать Александра и Семена Воронцовых, Ивана IV, не говоря уже о Петре I, который провел в Великобритании почти четыре месяца, дружественно встреченный королем Вильгельмом Оранским. Традицию попечительства талантливым музыкантам основал в России Николай Шереметьев, дети его крепостных получали настоящее светское образование: для их обучения в поместье Шереметьевых приезжали известные певцы, лучшие репетиторы и актеры, самых способных ребятишек отдавали на воспитание к княгине Марфе Долгорукой. Эти благотворительные традиции, уходящие корнями в историю российского дворянства, продолжаются и сейчас. На открытии международного фестиваля «Звезды Альбиона», организованного академией «Музыка Нова», граф Петр Петрович Шереметьев рассказал о ценности культурного образования:
Именно нашим, русскоязычным детям повезло пользоваться плодами двух культур в области обучения - помимо поощрительной, современной английской методики они имеют доступ к мощной системе постсоветского музыкального образования, заложенного русскими аристократическими традициями. Но только совместными усилиями педагогов и родителей мы способны вырастить полноценного гражданина, носителя культуры целой страны. Академия «Музыка Нова» дает возможность русско-британского музыкального образования, а также шанс талантливым соотечественникам быть замеченными. Ежегодный конкурс «Звезды Альбиона» предоставляет уникальную площадку юным музыкантам всего мира, чтобы продемонстрировать свои способности, сравнить силы с другими участниками, побороться за призовые места в реальной конкуренции и сделать первые шаги на пути к осуществлению мечты стать звездой. Подробная информация о Международном конкурсе музыки, танца и драмы: www.starsofthealbion.org.uk и www.facebook.com/ starsofthealbion Организационный комитет конкурса «Звездный Альбион»: +44(0) 207 8330502, +44 (0) 78 32341745, www.musicanova.org.uk Евгения Терентьева,
директор академии «Музыка Нова», композитор, пианист, певица, лауреат золотой медали им. Франца Кафки
«Образование – это большое богатство. Я прежде всего певец и музыкант, к тому же я актер и художник, я архитектор и ректор шести международных музыкальных академий. Я благодарен своему предку графу Николаю Шереметьеву, который открыл талант в крестьянской девочке Прасковье, взял ее в жены, и с тех пор вот уже более 200 лет все потомки Шереметьевых отличаются музыкальными талантами. Вся моя семья выступает на разных сценах мира. Благодаря наследию этой простой девушки каждый из рода Шереметьевых или поет, или играет на музыкальных инструментах, а владение фортепьяно, скрипкой и виолончелью считается обязательным».
«Вздох глубокий, руки шире!» Уроки здоровья ученикам и их родителям Сегодня каждый третий ребенок в Великобритании страдает ожирением. Более половины детей ко времени окончания школы имеют проблемы с осанкой и различные заболевания позвоночника. Как это предотвратить? Ранняя профилактика – вот залог здоровья и безоблачного будущего. Теперь и у вас появилась возможность посещать «Уроки здоровья», которые проводит образовательный центр «Знание» для учеников и их родителей. Ведущий занятий, сотрудник компании Quadracare: Focus on The Best World Experience, специалист по современной кинезитерапии и остеопатии Юрий Филипович советует: Не ждите, пока забьет тревогу семейный врач. Помогите себе и своим детям уже сегодня. Растяжки, отжимания, подтягивания должны быть в комплексе ежедневных упражнений 025
вашей семьи. Дети будут бодрее и стройнее, их успеваемость будет выше. Родители продлят молодость, научатся жить без боли, легче переживать последствия стресса. Улучшатся состояние и работа всех систем организма. Уйдут неприятные диагнозы. Это обеспечит новое качество жизни в целом, положительно скажется на общем самочувствии, настроении, семейных отношениях и на результатах профессиональной деятельности. Без здоровья наших детей нет будущего! Без собственного здоровья нет и настоящего. Давайте заботиться о здоровье и прививать навыки здорового образа жизни сегодня и сейчас, занимаясь оздоровлением вместе всей семьей! К счастью и процветанию рука об руку со своими детьми! *В школе «Знание» работает кабинет логопеда. Доп. информация на сайтах: www.quadracare.co.uk, www.znaniye.com и по тел. 07551 747 472.
8
о б ра з о в а н и е u k
Специальное приложение к газете
15 сентября 2016
книЖнаЯ Полка
Что за тРЕНД биЛиНгваЛьНаЯ кНига? Издательство «Lingua Patria» в августе 2016 года выпустило детскую книгу на русском и английском языках – «Оле лукойе», которую можно приобрести на сайте издательства. также книга уже используется на уроках школы «Знание». С каждым днем число билингвальных семей стремительно растет. Только за эти выходные три известные мне пары справили интернациональные свадьбы. А сколько таких же пар, уже женатых или только планирующих, можете насчитать вы? В каждой подобной семье будут расти билингвальные дети. И основной проблемой, с которой столкнутся счастливые родители, будет освоение родного языка (а зачастую и нескольких). Существует огромное количество стратегий и «лайфхаков», направленных на то, чтобы помочь ребенку-билингву облегчить изучение «иностранного» родного языка. Вы, наверное, уже пробовали многие из них. Один родитель — один язык. Эта методика предполагает общение родителя с ребенком на одном языке с самого рождения. Таким образом, у ребенка формируется ассоциация языка с тем человеком, который на нем с ним разговаривает. В качестве примере возьмем семью Джонатана Смита. Они с русской женой растят двух сыновей. Несмотря на то, что и он, и его супруга свободно владеют как русским, так и английским языками, мама общается с детьми только по-русски, а папа только поанглийски. Одно место — один язык. Согласно этой методике дома ребенок говорит с обоими роди-
телями на одном языке, а в школе – на другом. Например, семья Дюпон, которая переехала из Парижа в Лондон, дома будет общаться на французском, а в школе дети будут общаться преимущественно на английском. Родители и педагоги билингвальных детей советуют не ограничиваться одной-двумя стратегиями, а использовать комплексный подход к созданию билингвального окружения: как можно больше включать использование родного языка в повседневную жизнь, встречаться с родителями других детейбилингвов, играть в игры на языке, который
ЛЕв в бибЛиотЕкЕ книги являются особой частью нашей c вами жизни, и мы хотим, чтобы русские книги также стали частью жизни наших детей. В условиях проживания за границей мы сталкиваемся с нелегкой задачей сохранения русского языка у детей. а что может стать лучшим средством поддержания языка, чем книжки, которые хочется прочесть? кроме того, что чтение само по себе развивает речь и мышление, стимулирует фантазию, расширяет кругозор и приучает к этике, что так актуально для наших билингвов, есть еще дополнительная польза именно печатной литературы. Совершенно очевидно, что материал, прочитанный на бумаге, лучше запоминается, значительно ярче воспринимается и в большей степени заставляет сопереживать героям и рассказанным событиям. Именно тактильная связь с книжкой помогает детскому мозгу структурировать информацию, создавая «ментальную» карту произведения. Изучив огромный рынок, мы поняли, что сегодня немало качественной детской литературы с потрясающими иллюстрациями, которые так важны для маленьких читателей, и так родилась идея создания детского книжного магазина. Наши главные сокровища – это книги. К книгам мы относимся очень требовательно. В каждой из них все должно быть прекрасно: иллюстрации, текст, размер шрифта, качество бумаги. Мы очень гордимся, что в «Букиведи» нам удалось воплотить мечту в реальность и
создать такую коллекцию, которая сейчас, спустя год после открытия магазина, насчитывает более 9000 названий. Есть книги, которые остаются актуальными всегда. Это Пушкин, Барто, Чуковский, Маршак, братья Гримм - книги, которые любят и взрослые, и дети. Но особое внимание мы уделяем современным детским авторам, таким как Маша Рупасова, Марина Бородицкая, Артур Гиваргизов, Наринэ Абгарян, Эдуард Веркин и множество других. Мы считаем,что есть книги на все случаи жизни. Книги могут помочь решить многие проблемы детей. Например, «Лев в библиотеке» - книга, в которой заключено множество смыслов, но в первую очередь она учит, что следует уважать права других, что во всех правилах есть исключения и нужно уметь слу-
вы стараетесь развить, но самое главное — это решить, какого уровня владения родным языком вы хотите достичь. Кому-то будет достаточно, чтобы ребенок просто понимал родной язык своих родственников без возможности свободно отвечать им, другим же необходимо, чтобы ребенок читал, писал и воспринимал информацию одинаково хорошо на обоих языках — это требует времени, терпения и материалов. Несмотря на то, что число мультилингвальных детей растет, наличие развлекательноучебных материалов для поддержания родно-
шать. Это очень емкий и важный текст, и книгу можно также использовать для чтения самим, если ребенок уже освоил букварь. Книги «Леонард» и «Черный пес» учат побеждать страхи. Любить природу дети учатся на страницах книг о Синьоре Капельке – забавном персонаже, который рассказывает о таких явлениях, как круговорот воды в природе, смена дня и ночи, о жизни растений, ветре и движении воздуха. Мы находимся в постоянном поиске новых замечательных изданий и очень трепетно относимся к каждой отобранной книжке. Воспитывая девочку и мальчика, вы имеете возможность наблюдать за различиями в характерах и интересах, что помогает в выборе «правильных» книг для мальчишек и девчонок. Для первых наш выбор пал на книги «Та сторона, где ветер», «Сталки и компания», «Футбольное поле» и пр., которые помогут воспитать в ребенке мужественность, ответственность, тягу к приключениям - все то, что мы так ценим в наших мужчинах.
го языка в чужой стране весьма ограничено. Каким образом в таком случае можно обучить ребенка второму языку? А ведь владение несколькими языками - это неоспоримое преимущество, и не только с точки зрения карьерных перспектив в будущем, но и общего расширения горизонтов. Хорошо, когда есть школы выходного дня, но зачастую для полного погружения в языковую среду двух учебных дней в неделю не хватает, и тогда на помощь родителям и учителям приходит дополнительная художественная литература, особая билингвальная книга, которую одновременно могут читать два родителя на разных языках. Такие книги ребенок может читать и сам, сравнивать тексты на обоих языках, легко находить перевод незнакомых слов и фраз на одной и той же странице. Некоторые билингвальные книги идут с приложением заданий на проверку внимательности и понимания. Статистика по мультинациональным парам показывает, что скоро мы станем свидетелями нового тренда на билингвальные книги и такие книжки станут нормой не только для билингвальных детей, но и для взрослых, которые хотят выучить новый язык. И напоследок: хотелось бы пожелать родителям билингвальных детей быть терпеливыми и помнить слова Гете: «Кто не знает ни одного иностранного языка, не знает своего собственного». ДиаНа тРаНтиНа www.linguapatria.com
Трогательные книги для девочек про зайчонка Джосси и его маму Зайчиху «Вместе лучше», «А дома лучше» издательства «Поляндрия», которое дарит нам изумительные книжки-картинки; книги издательства «Мелик-Пашаев» из серии «Эрнест и Селестина», а также полюбившаяся многим «Манюня». А нашим детям очень нравятся виммельбухи издательства «Самокат». «Зимняя/Весенняя/Летняя/Осенняя книга» - книги без текста. Виммельбухи не навязывают сюжет, его можно придумать самим, фантазируя вместе с детьми. Именно этот формат книги помогает развивать речь и обогащает словарный запас. Особой гордостью нашего проекта является волшебная подборка иллюстраций современных детских художников, которые мы предлагаем в оригинале! ваш волшебный и уютный «букиведи»: www.bookyvedy.co.uk Facebook.com/bookyvedy
026
15 сентября 2016
о б ра з о в а н и е u k
9
фартук, мольберт, холст
Уроки рисования Оксаны Ледбиттер Автор картин для аукционов Christie’s и Bonhams открывает художественный курс для детей в Лондоне
Этой осенью русская школа «Знание» готовит своим ученикам и их родителям приятный сюрприз: уроки рисования под руководством талантливой современной художницы Оксана Ледбиттер, чьи картины с успехом продаются на торгах аукционных домов Christie's и Bonhams, а принты украшают продукцию John Lewis, Walmart и других магазинов по всему миру. Накануне открытого урока, который пройдет в сентябре, Оксана поделилась подробностями будущего проекта. – Расскажите о курсе: сколько занятий в него войдет, какие навыки дети получат по окончании обучения? – Это будет цикл занятий, состоящий из 14 уроков, которые будут идти один раз в неделю по полтора-два часа. У меня есть опыт работы с разными детьми, и, чтобы максимально раскрыть возможности каждого, я создала собственную методику обучения. Начинаем с того, что каждый ребенок получает все то же самое, что есть у художника: фартук, мольберт, холст, профессиональные кисточки, краски, палитру. Все материалы уже входят в стоимость курса, я лично их отбирала: качество в нашем деле играет большую роль. В начале каждого урока я показываю готовую картину, которая получится у учеников к концу занятия. А далее шаг за шагом мы вместе воссоздаем ее, параллельно изучая разные приемы художественного письма. То есть ребенок повторяет за художником каждый мазок: я показываю, как смешивать краски, в каких количествах, сколько брать воды, как делать фон. Фишка в том, что весь опыт работы в разных стилях и техниках, который я получала в художественной школе тяжелым трудом в течение многих лет, я отсортировала и все самое лучшее и эффективное подаю на уроках детям. Все занятия проходят в атмосфере музыки и отличного настроения, готовые ра-
– Вы довольно успешный художник. Почему решили преподавать и как пришли к сотрудничеству со школой «Знание»?
боты мы обязательно показываем не только родителям, но и выкладываем на Фейсбуке. Также все родители будут получать электронные письма с отчетами о прошедших уроках и фотографиями. Моя первоочередная задача как преподавателя: все скомпоновать и преподнести в такой форме, чтобы знания легко было усвоить. – А если ребенок стесняется или боится, что не получится? – Если чувствуешь, что ребенок зажат, скован, ему нужно уделять больше внимания. Например, если мы начинаем делать какую-то секцию, то работаем над ней вместе, пока все ученики не закончат и не будут довольны результатом. Также нельзя недооценивать индивидуальное внимание в нашей работе. Поэтому, возможно, некоторые картины могут быть «растянуты» на два занятия, хотя пока мы планируем каждый урок завершать показом готовой работы. У нас будут два педагога: я и учитель-ассистент, который во время занятия следит за наличием у детей чистой воды, необходимых красок. Вестись уроки будут на двух языках: на русском и на английском. – Для какого возраста будут открыты группы? – На данный момент ограничений по возрасту нет. Мы открыты любым талантам, потому что талант не зависит от года рождения. Скорее всего, сформируем несколько возрастных групп. Но сначала мы проведем открытый урок для детей и родителей, чтобы ребята смогли попробовать свои силы и проявить художественные наклонности. Было бы хорошо, если бы с собой они смогли принести предыдущие работы или хотя бы их фотографии. – Что делать в том случае, если ребенок пропустит один урок или уедет с семьей на отдых? Пропадет ли оплата за пропущенную неделю? – Ничего страшного, мы всегда готовы пойти навстречу. Новая серия занятий начинается в январе, поэтому, даже если ребенок не записан на следующий курс, пропущенный урок он сможет посетить с новой группой.
– Вы помните тот момент, когда впервые взяли в руки кисть? – Рисовать я начала с трех лет. Первым учителем был мой папа: он военный, но рисует на протяжении всей жизни. Первые художественные приемы мне показал именно он. Как любому ребенку, мне было нужно, чтобы кто-то похвалил и сказал, что выходит красиво. И родители меня в этом поддерживали. Порой сказанное ребенку вовремя доброе слово может решить его судьбу. Теперь я это понимаю, особенно когда просматриваю фотографии своих детских неуклюжих работ. В пять лет меня отдали в детский художественный кружок литовского города Каунас, где мне очень повезло с первым учителем: она была очень терпеливая, показала огромное количество приемов. А в 11 лет я попала в более профессиональную художественную школу, конкурс там был серьезный ¬– около 50 человек на место. Так что можно сказать, что все мое детство прошло в счастливой художественной среде.
– Наряду со своими курсами в Кенте я вела и продолжаю вести занятия для взрослых в Greek Orthodox church на Moscow Road по вечерам каждый четверг. Однажды решила повесить свое объявление в колледже David Game, и мне позвонила мама русской девочки. В приятной беседе она мне и рассказала про русскую школу – так мы и познакомились с Айной Мамаевой, директором русской школы «Знание». Еще несколько лет назад, когда я только начала давать частные уроки, то вскоре поняла, что готова обучать большие группы людей, и успешно начала это делать в Кенте. Почему? Потому что за всю свою карьеру я получила и наработала столько знаний, стилей и опыта, что чувствую: пришло мое время отдавать. Это внутренняя потребность – начинать давать. Анна Чернова
Стоимость курса: £350 (включая все художественные материалы). День открытых дверей: четверг, 22 сентября, 17.00 Greek Orthodox Church, Moscow Road London W2 4LQ Просьба бронировать места заранее. Тел. для справок: 07804 882 698 www.leadbitter-fineart.co.uk
SUCCESSFULLY ARRANGING VISAS SINCE 1991 7JTBT UP %FTUJOBUJPOT SCOTT’S TRAVEL 141 Whitfield Street London W1T 5EW Visas@scottsvisas.co.uk Mon - Fri 8am - 6pm Sat & Sun 10am - 2pm Tel. 020 7554 3717 Scottsvisas.co.uk
t 4QFFEZ BOE TUSFTT GSFF QSPDFTT t 0OF FYQFSU EFBMJOH XJUI ZPVS WJTB QSPDFTT GSPN TUBSU UP GJOJTI t $PVME TVCNJU ZPVS BQQMJDBUJPOT UIF EBZ XF SFDFJWF ZPVS EPDVNFOUT 4FSWJDFT JODMVEF t 'VMM DPOTVMUBUJPO BOE EPDVNFOUT BVEJU t 'VMM GPSN GJMMJOH FYUSB GFF
t 6, QBTTQPSUT SFOFXBM JO POF EBZ
'PS IFMQ XJUI WJTBT UP 3VTTJB WJTJU PVS 3VTTJBO 7JTB )FMQ %FTL B (PTXFMM 3E NJOVUFTq XBML GSPN UIF 3VTTJBO WJTB DFOUSF ©Ø ÀË¿ËÍÅÉ ÌË ÍÐÎÎÇÅ 027
Вишенка Вишенка â7D=F5GHâ9:H:?âDHâwâ9DâyâA:H âEDC:9:ARC>@â âEUHC>L5 â@75A>J>L>FD75CCQ:âE:958D8> âEDGA:D6:9:CCQ?âGDC
- â' â, ) â! â1v â â |}|â yyâxw}z º â â ââ, â â â&* &
]a^[jWdeTa _Wde aUcR`[jW`a
10
о б ра з о в а н и е u k
Специальное приложение к газете
15 сентября 2016
своими руками Ольга Лончакова, учитель школы «Знание», показывает как легко, занимательно и эффектно можно сделать с детьми объёмную аппликацию на тему ОСЕННЕЕ ДЕРЕВО.
1. 2.
3.
Приготовить необходимые материалы.
Выбрать из всех нарезанных полосок самую большую и широкую — это будет ствол дерева.
Нарезать из черной бумаги полоски разной длины и ширины. Необязательно, чтобы они были ровные, лучше, если полоски будут сужаться с одной стороны — это будут ветки нашего дерева.
4.
Приклеить ствол и ветки дерева, используя клей-карандаш.
Составить композицию на картоне: по центру картона расположить ствол дерева; от ствола разложить ветки дерева, которые тянутся вверх.
5.
На кончики веток дерева с помощью кисточки густым слоем наложить клей ПВА.
6.
Приклеить семена тыквы одно за другим на намазанный клей. Это будут наши листья. Приклеить также семечки под деревом, как уже опавшие листья.
По желанию с помощью гуаши и акварели листья дерева можно раскрасить в разноцветные краски осени. Панно можно использовать в качестве подарка, или для оформления и украшения интерьера.
7.
Дать высохнуть клею. Наше панно готово!
028
15 сентября 2016
о б ра з о в а н и е u k
11
знание –сила!
029
знание –сила!
LEARNING TEACHING TECHNOLOGY CAREERS
,
EUROPE S LEADING • Inspirational Free Seminars ANNUAL EVENT • Latest Language Products FOR LANGUAGES • Networking Opportunities
CULTURE
• Meet Recruiters • Careers Advice • 160 Exhibitors
REGISTER FOR FREE TICKETS AT LANGUAGESHOW STRATEGIC PARTNER
LANGUAGESHOWLIVE.CO.UK SHOW SUPPORTERS
030