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Inteligencias Múltiples
from Revista Centro Integral de Primera Infancia 2020 Aldeas Infantiles SOS en Canarias
by Quality Time
Nuestro centro cree que cada niño o niña es un ser único, que necesita desarrollar todas sus capacidades y potencialidades. Por eso, el trabajo mediante las inteligencias múltiples nos permite personalizar el modo de aprender de cada cual, trabajando actividades y dinámicas que desarrollan todas y cada una sus inteligencias.
¡Respetando la diversidad de nuestras niñas y niños!
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“La teoría de las inteligencias múltiples asegura que hay ocho modos de aprender y, según estos, cada persona destaca por unas capacidades u otras”
Todos los niños y niñas poseen múltiples inteligencias, que funcionan en interacción, es importante trabajarlas todas, ya que, cada niño o niña tienen una o varias con un mayor nivel competencial, que les sirve de puente para desarrollar las otras inteligencias. La intervención a través de las inteligencias múltiples nos permite desarrollar el mundo afectivo y social, la parte naturalista que les permite entrar en contacto con su entorno, el ritmo y la musicalidad, la creatividad, el desarrollo motor y manipulativo, el razonamiento lógico y matemático, así como el desarrollo espacial.