JUEGOS PARA NIÑOS Y NIÑAS EL DERECHO DE JUGAR
El niño y la niña, a través del juego fortalece el contacto con su familia, sus pares, su entorno físico y social, desarrolla habilidades y amplia los lazos sociales, y en general la capacidad intelectiva, entendida como
adaptación
al
entorno,
va
representando y recreando las normas,
20-09-2013
APRENDA JUGANDO
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JUEGO PARA NIÑOS Y NIÑAS
Tabla de contenido CLASES DE JUEGOS JUEGOS DIDÁCTICOS JUEGOS EDUCATIVOS JUEGOS COOPERATIVOS JUEGOS DEPORTIVOS JUEGOS LÚDICOS JUEGOS DE MESA JUEGOS TRADICIONALES
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APRENDA JUGANDO
JUEGOS DIDÁCTICOS
EL JUEGO DIDÁCTICO es una técnica participativa de la enseñanza encaminado a desarrollar en los niños métodos de dirección y conducta correcta, estimulando así la disciplina con un adecuado nivel de decisión y autodeterminación; es decir, no sólo propicia la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades, sino que además contribuye al logro de la motivación por las asignaturas: lengua, matemáticas, etc. CARACTERÍSTICAS DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS: • Despiertan el interés hacia las asignaturas. • Provocan la necesidad de adoptar decisiones. • Crean las habilidades que se necesitan para el cumplimiento presente o futuro de todas las áreas de enseñanza. • Exigen la aplicación de los conocimientos adquiridos. • Constituyen actividades pedagógicas dinámicas, con limitación en el tiempo y conjugación de variantes. • Aceleran la adaptación de los niños a los proceso sociales dinámicos de su vida. Página 5
JUEGA Y APRENDE
JUEGOS EDUCATIVOS
el valor educativo del mismo. Así, mediante los juegos, niños y niñas van descubriendo las cualidades de los objetos y su significado, las posibilidades de ellos mismos respecto a esos objetos, van construyendo el conocimiento de sí mismos y de los demás, descubren y desarrollan sus propias relaciones con el entorno, se hacen conscientes de sus capacidades, etc
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APRENDA JUGANDO
Fomentan el aprendizaje de la percepción del bien común. Sirven para comprender que el bien común aunque haya que hacer algunas renuncias a deseos particulares,.
Aumentan la confianza en los demás Permiten desarrollar sentimientos, expresarlos, aceptarlos, transformarlos y a aceptar los demás :Vivir a los demás como seres complementarios
Permitir espacio a los débiles y sentirse valorados como los demás Sentirse responsable de sí mismo y de los demás Superar miedos
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NOMBRE DEL TRABAJO
JUEGOS DEPORTIVOS Les ayuda a integrarse más socialmente y a adquirir unos valores fundamen tales, además de colaborar en el correcto desarrollo de sus huesos y músculos.
Frena sus impulsos excesivos. Fomentará en el niño la necesidad de colaborar por encima del individualismo Le hará reconocer, aceptar y respetar que
Puede corregir posibles defectos físicos. Potencia la creación y regularización de hábitos. Desarrolla su placer por el movimiento y el ejercicio. Estimula la higiene Página 8
APRENDA JUGANDO
JUEGOS LÚDICOS La lúdica encierra diferentes dimensiones de la vida del ser humano entre las que se pueden mencionar: el goce, la estética, el juego, la fantasía, la vida y la muerte, las cuales permiten asumir un lugar e identidad, además de un modo de ser
La lúdica puede ser concebida como la forma natural de incorporar a los niños y niñas en el medio que los rodea, de aprender, de relacionarse con los otros, de entender las normas y el funcionamiento de la sociedad a la cual pertenecen.
Genera reflexión Colabora con la solución de problemas Favorece el aprendizaje Permite el descubrimiento del cuerpo Desarrolla el pensamiento creativo Desarrolla la psicomotricidad Desarrolla el vocabulario
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NOMBRE DEL TRABAJO
JUEGOS DE MESA Los beneficios de los juegos de mesa incluyen varios aspectos de un niño en desarrollo. Él aprenderá a mejorar sus habilidades sociales, toma de conciencia de los demás a su alrededor y aprender a interactuar.
Enseñar al niño a lidiar con ganar no es tan difícil, pero importante. Se debe utilizar las ocasiones que ganan a una mejor hablar de los menos afortunados.
Los juegos de mesa también fomentan: la concentración, el desarrollo cognitivo, la capacidad de asociación y agilidad mental, la aceptación de las reglas, la resolución de problemas, las habilidades sociales, la participación, la constancia, el juego en equipo y la autonomía.
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