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ML 1000
ML
ML 1000
2
2
4
1000
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cc
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INVESTIGACIÓN DE FRONTERA 4
6 8 01
2
6
4
8
6 21
01
8
41
21
61
41
01 21
81
61 02
41
81
22
02 22
61 81 02 22
CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE YUCATÁN, A.C. DIRECTORIO DR. PEDRO IVÁN GONZÁLEZ CHI DIRECTOR GENERAL CICY DRA. LILIANA MARÍA ALZATE GAVIRIA DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN DRA. CLELIA DE LA PEÑA SEAMAN DIRECTORA DE DOCENCIA M.C. FRANCISCO JAVIER GARCÍA VILLALOBOS DIRECTOR DIRECCIÓN DE GESTIÓN TECNOLÓGICA MSC. ROSAURA LORENA MARTÍN CARO DIRECTORA DE PLANEACIÓN Y GESTIÓN M.A. LESVIA DEL C. CHALÉ NOVELO DIRECTORA ADMINISTRATIVA © CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE YUCATÁN A. C. CALLE 43 # 130 X 32 Y 34, COL. CHUBURNÁ DE HIDALGO C.P. 97205, MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO. CENTRO PÚBLICO DE INVESTIGACIÓN CONACYT.
PRIMERA EDICIÓN: MARZO 2020. RESPONSABLE CIENTÍFICA: DRA. AILEEN O’CONNOR SÁNCHEZ, UNIDAD DE BIOTECNOLOGÍA CICY (aileen@cicy.mx) ADAPTACIÓN Y TEXTOS: M.E. GABRIELA HERRERA MARTÍNEZ, DIVULGACIÓN CICY DIBUJOS: ALEEN ROBLES LÓPEZ, SERVICIO SOCIAL CICY AJUSTE FINAL: CESARELI MENDOZA TOBILLA, JCF DESDE EL CICY LOS DIBUJOS DE HORTON SON TRAZOS PROPIOS BASADOS EN LA PRODUCCIÓN DE © METRO-GOLDWYN MAYER, 1970. HECHO EN MÉXICO.
CUANDO
NIÑOS, EN NAVIDAD TRANSMITÍAN UN PROGRAMA…
EN
ALGÚN PUNTO, SE OÍAN VOCECITAS DESESPERADAS:
HORTON
MOS A
QU TA ¡ES TAMOS AQU Í!
ES
¡
AMOS AQ
T U ¡ES TAMOS AQU Í!
¡ES
Í!
Í!
IBA A DEFENDER A ESAS PEQUEÑAS PERSONAS, “SIN IMPORTAR CUÁN PEQUEÑAS FUERAN”…
ERAN
LOS DIMINUTÍSIMOS QUIÉN, QUE VIVÍAN EN UNA MOTA DE POLVO.
3
…AUNQUE
ES
TUVIERA QUE ENFRENTAR A TODO EL MUNDO.
UN CUENTO DEL
DR. SEUSS.
DR.SEUSS ¡HORTON ESCUCHA UN QUIÉN!
SI HORTON
…NO
HUBIERA CONTADO CON TECNOLOGÍA DE PUNTA…
HABRÍA SIDO TILDADO DE TONTO O LOCO...
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cc
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001
001
LM 0
12
BCI
10
001
8
8
LM 0
6
6
10
LM 0
4
4
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BCI
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2
2
2
6 8 12
10 14
12
14 16 18
16
14
18
16 18
20 22
20 22
20 22
4
…Y
EL CUENTO HABRÍA SIDO OTRO.
CON
LAS TÉCNICAS MICROBIOLÓGICAS TRADICIONALES SE CONOCEN MUY POCOS MICROORGANIS+
SÓLO
EL
1%
EL
RESTO DE LOS MICROORGANISMOS NO SE DETECTA.
PERO CON TECNOLOGÍA
METAGENÓMICA
SE PUEDE DETECTAR A LA MAYORÍA DE LOS MICROORGANISMOS DE UN AMBIENTE.
99% 5
SABER LA PROPORCIÓN EN QUE SE ENCUENTRAN.
¿QUÉ ES METAGENÓMICA?
BACTERIAS
ARQUEAS
HONGOS
LA METAGENÓMICA GENOMAS.
ANALIZA CONJUNTOS DE
200mL 150 100
200mL 150
ICB
ICB ML
ML
ML
1000
ICB
cc
cc
cc
A
1000
*META- (DEL GRIEGO) = MÁS ALLÁ *GENOM (DEL ALEMÁN) = REFERENTE LOS GENES + -ICO = MÁS ALLÁ DE LOS GENES.
1000
Y
2
2
4
4
6 8 01
2 6
4 8
6 21 41 61 81 02 22
01
8 21
01
41
21
61
41
81 02 22
61 81 02 22
6
200mL
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150
150
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100
100
100
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200mL
150
150
200mL100
200mL 100
100
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150
150
100
100
100
200mL
OBTIENE EL ADN
MUESTRAS AMBIENTALES Y LES EXTRAE TOTAL, SIN NECESIDAD DE VER O CULTIVAR A LOS MICROORGANISMOS.
PARA
MU ES TR A
SECUENCIARLO Y ESTUDIAR LOS GENOMAS.
ESTUDIA
COMUNIDADES DE MICROORGANISMOS.
¿CÓMO LO HACE? ¡WOW!
? ? ?
7
SE
TOMA UNA MUESTRA DEL CUALQUIER LUGAR.
2 4 6 8 10 12 14 16
2 4
2
2 6
4
4 8
6
6 1012
8
8
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01 14
21 41
21 1618
41
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61
2022
81
81
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18 20
2
2
4
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6
6
8
8
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20
16
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22
18
22
20 22
SE EXTRAE TODO EL ADN QUE HAY EN ELLA.
8
MU ES TR A
22
02 22
SE
INVESTIGA LA SECUENCIA DE TODO EL ADN EXTRAÍDO.
Y
SE ANALIZAN LAS MILES DE SECUENCIAS GENERADAS.
9
ES
LA MICROBIOLOGÍA DEL FUTURO!!!
ES
SECUENCIACIÓN
UN GRAN AVANCE EN LA FORMA EN QUE SE ESTUDIAN LOS MICROORGANISMOS Y SE COMPLEMENTA CON LAS TÉCNICAS TRADICIONALES.
+ EFECTIVIDAD
- COSTO 10
PARA
MÁS INFORMACIÓN
DRA. AILEEN O’CONNOR SÁNCHEZ, INVESTIGADORA, UNIDAD DE BIOTECNOLOGÍA CICY (aileen@cicy.mx)