ประกวดห้องสมุด58ok pdfmix

Page 1

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือกห้องสมุดประชาชนดีเด่น เพื่อเข้ารับการคัดเลือกเป็นห้องสมุดประชาชนยอดเยี่ยม ระดับประเทศ ประจาปี 2557

ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จังหวัดขอนแก่น

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองขอนแก่น สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดขอนแก่น โทรศัพท์ ๐๔๓๒๒๖๔๕๘ , ๐๔๓๓๒๒๐๙๐ เว็บไซต์ http://202.143.137.101/kklibrary_library/


สารบัญ เรื่อง

หน้า

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

1

ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน องค์ประกอบที่ 1 ระบบการบริหารจัดการห้องสมุด

8 8

ตัวชี้วัดที่ 1 นโยบาย วิสัยทัศน์ การดาเนินงาน ตัวชี้วัดที่ 2 แผนงาน/โครงการ พัฒนาห้องสมุดประชาชน ตัวชี้วัดที่ 3 การดาเนินงานตามแผนงาน ตัวชี้วัดที่ 4 รายงานการใช้งบประมาณ ตัวชี้วัดที่ 5 มีการรายงานการติดตามประเมินผลการดาเนินงาน ตัวชี้วัดที่ 6 นาผลการประเมินมาปรับปรุง / พัฒนา

8 10 10 20 20 20

องค์ประกอบที่ 2 ระบบการบริการภายในห้องสมุด

20

ตัวชี้วัดที่ 1 มีการใช้โปรแกรมการบริหารจัดการห้องสมุด ตัวชี้วัดที่ 2 มีเว็บไซต์ของห้องสมุด ตัวชี้วัดที่ 3 มีจานวนคอมพิวเตอร์พอเพียงกับผู้ใช้บริการ ตัวชี้วัดที่ 4 มีมีบริการสืบค้นข้อมูลและการยืม –คืน ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ตัวชี้วัดที่ 5 มีการบริการรูปแบบต่างๆ ที่หลากหลาย

20 21 23 23 24

องค์ประกอบที่ 3 การพัฒนาอาคารสถานที่

25

ตัวชี้วัดที่ 1. มีการจัดภูมิทัศน์ภายนอกห้องสมุดให้เอื้อต่อการอ่าน 25 ตัวชี้วัดที่ 2. มีการจัดแบ่งมุมต่างๆ ภายในห้องสมุดให้มีบรรยากาศส่งเสริมการอ่าน 26 ตัวชี้วัดที่ 3. มีสิ่งอานวยความสะดวกต่างๆ เช่นที่นั่งอ่านหนังสือ ระบบ ระบายอากาศในห้องอ่านหนังสือ ห้องน้าสะอาด มาปรับปรุง / พัฒนา 31 ตัวชี้วัดที่ 4. มีสีสันและบรรยากาศที่ส่งเสริมการอ่าน 32 ตัวชี้วัดที่ 5. มีการจัดตกแต่งบอร์ด ป้าย ประชาสัมพันธ์ที่เป็นปัจจุบัน 32


สารบัญ (ต่อ) เรื่อง

หน้า ตัวชี้วัดที่ 6. มีพื้นที่ที่ออกแบบให้พอเพียงโดยคานึงถึงการให้บริการการ จัดกิจกรรมและการปฏิบัติงานของบุคลากรห้องสมุดประชาชน ตัวชี้วัดที่ 7 ปรับเปลี่ยนตกแต่งอาคารสถานที่ให้รองรับการขยายการ ให้บริการในอนาคตที่เหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถิ่นชุมชน และสะท้อนเอกลักษณ์ของชุมชน ตัวชี้วัดที่ 8 มีมุมบริการที่หลากหลาย องค์ประกอบที่ 4 การพัฒนาบุคลากรให้สามารถปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วดั ที่ 1 การพัฒนาความรู้ทักษะด้าน IT ตัวชี้วัดที่ 2 การฝึกอบรม/ศึกษาดูงาน ตัวชี้วัดที่ 3 จานวนบุคลากรในห้องสมุด (อัตรากาลัง) มีความเหมาะสมต่อผู้ใช้บริการ ตัวชี้วัดที่ 4 การพัฒนาตนเองของบรรณารักษ์ บุคลิกภาพ ตัวชี้วัดที่ 5 ความสามารถในการจัดกิจกรรมของบรรณารักษ์ องค์ประกอบที่ 5 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน ตัวชี้วัดที่ 1. ความร่วมมือกับห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ อื่นๆ ตัวชี้วัดที่ 2 การจัดทาทาเนียบแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ตัวชี้วัดที่ 3. การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการดาเนินงานห้องสมุด ตัวบ่งชี้ที่ 4 การสนับสนุนงบประมาณจากท้องถิ่น ตัวชี้วัดที่ 5 การนาความคิดเห็นของชุมชนมาพัฒนาดาเนินงาน องค์ประกอบที่ 6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตัวชี้วัดที่ 1 จัดหาสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อบุคคล สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ที่ทันสมัย ตัวชี้วัดที่ 2 จัดกระบวนการเรียนรู้โดยผ่านสื่อที่หลากหลาย ตัวชี้วัดที่ 3 จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ตัวชี้วัดที่ 4 จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย ตัวชี้วัดที่ 5 จัดกิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่

33

34 35 35 35 40 57 59 59 68 68 73 73 75 75 75 75 75 76 76 78


-1-

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ห้องสมุดประชาชนอาเภอ

ห้องสมุดประชาชนจังหวัด ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ห้องสมุดประชาชนที่มีชื่อเรียกอื่นๆ (เฉลิมพระเกียรติ/หอรัชมังคลาภิเษกฯ) 1. ชื่อห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จังหวัดขอนแก่น 2. สถานที่ตั้ง 174 ถนนดรุณสำรำญ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น 40000 โทรศัพท์ 043226458 โทรสำร เว็บไซต์ http://khonkaen.nfe.go.th/kklibrary_library/index.php เว็บไซต์แหล่งเรียนรู้ห้องสมุดประชาชน http://www.itrmu.net/web/01rs7 เว็บไซต์เชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ http://203.172.142.11/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=53 3. ลักษณะอาคาร เอกเทศ ลักษณะอำคำรคอนกรีต จำนวน 3 ชั้นจำนวนพื้นที่ 2 งำน 88 ตำรำงวำ 4. ระยะเวลาดาเนินการ ประกำศจัดตั้ง ปีพุทธศักรำช 2492 รวม 64 ปี 5. จานวนสมาชิกห้องสมุด 12,021 คน 6. ผู้ใช้บริการเฉลี่ยต่อวัน 300 คน 7. จานวนสื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ 2 ชื่อเรื่อง หนังสือทั่วไป 62,864 ชื่อเรื่อง หนังสือสำหรับเด็ก 5,183 เล่ม หนังสือนวนิยำย 4,350 เล่ม


-2-

วำรสำร/นิตยสำร 5 ชื่อเรื่อง กฤตภำค 150 เรื่อง 8. จานวนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ วีซีดี,ซีดีรอม,หนังสือเสียง,e-book 5,183 แผ่น 9. จานวนผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น จำนวน 5 คน ดังนี้ 9.1 ชื่อ – สกุล นำงสำวอำมรรัตน์ ศรีสร้อย ตำแหน่ง บรรณำรักษ์ ชำนำญกำร ระดับกำรศึกษำ ปริญญำตรี ครุศำสตรบัณฑิต วิชำเอกบรรณำรักษศำสตร์ วันเดือนปีเกิด วันที่ 3 มิถุนำยน 2514 โทรศัพท์ 043226458 e-mail : rmonrat556@gmail.com 9.2 ชื่อ – สกุล นำงนฤมนต์ ต้นสีนนท์ ตำแหน่ง บรรณำรักษ์อัตรำจ้ำงฯ ระดับกำรศึกษำ ปริญญำตรี บริหำรธุรกิจบัณฑิต วิชำเอกกำรจัดกำรทั่วไป วันเดือนปีเกิด วันที่ 4 กรกฎำคม 2518 โทรศัพท์ 0804605669 e-mail:

9.3 ชื่อ – สกุล ตำแหน่ง ระดับกำรศึกษำ

narumon885@hotmail.co.th

นำงสำวชลิดำ ยำจันทึก บรรณำรักษ์อัตรำจ้ำงฯ ปริญญำตรี ศิลปศำสตรบัณฑิต วิชำเอกกำรท่องเที่ยวและกำรโรงแรม วันเดือนปีเกิด วันที่ 9 มิถุนำยน 2529 โทรศัพท์ 0899418807 e-mail : chompoobee@hotmail.com 9.4 ชื่อ – สกุล นำงสำวชลธิชำ แพงอะมะ ตำแหน่ง บรรณำรักษ์อัตรำจ้ำงฯ ระดับกำรศึกษำ ปริญญำตรี ศิลปศำสตรบัณฑิต วิชำเอกรัฐประศำสนศำตร์ วันเดือนปีเกิด วันที่ 4 พฤศจิกำยน 2530 โทรศัพท์ 0866403394 e-mail : kook_chon@hotmail.com


-3-

9.5 ชื่อ – สกุล นำยวิชัย ประทุมชำติ ตำแหน่ง นักกำรภำรโรง ระดับกำรศึกษำ ปวส. วันเดือนปีเกิด 26 เมษำยน 2516 โทรศัพท์ 0827377218 10. คณะกรรมการห้องสมุด 9 คน ดังนี้ 1. นำยอภิสิทธิ์ สำเสน ประธำนกรรมกำร 2. นำยเพ็ชรัตน์ อ่ำงยำน กรรมกำร 3. พระมหำเสวต ตปสีโล กรรมกำร 4. พันตรีชัยพล เมืองสอน กรรมกำร 5. นำยสมบูรณ์ หล้ำดำ กรรมกำร 6. นำยอุบล กินบุญ กรรมกำร 7. นำงรัชนีกร ไทยวิรัช กรรมกำร 8. นำยบุญเพ็ง ศรีจันทร์ กรรมกำร 9. นำยบุญส่ง ทองเชื่อม กรรมกำรและเลขำนุกำร 11. รำงวัลหรือกำรเชิดชูเกียรติที่เคยได้รับจำกหน่วยงำน 10.1 รำงวัลรองชนะเลิศ โครงกำรอบรมและประกวดห้องสมุดมีชีวิต TK Park Living Library Award 2 (มีนำคม 2552) สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ 10.2 รำงวัลยกย่องเป็นผู้มีผลงำนด้ำนเครือข่ำยกำรพัฒนำแหล่งกำรเรียนรู้ ICT ชุมชน จำก คณะ เทคโนโลยีสำรสนเทศ มหำวิยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม 10.3 รำงวัลกำรสนับสนุนและจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ดีเด่น ระดับภำค ประจำปี 2553 ประเภท หน่วยงำน : ห้องสมุดประชำชนจังหวัด จำก สำนักงำน กศน. 10.4 รำงวัลห้องสมุดประชำชนจังหวัด ดีเด่น ประจำปี 2554 จำก สำนักงำน กศน. 10.5 รำงวัลศูนย์เรียนรู้พระรำชกรณียกิจและขยำยผลพระรำชดำริในสถำนศึกษำดีเด่นระดับจังหวัด ประจำปี 2555 จำก สำนักงำน จังหวัดขอนแก่น 10.6 รำงวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถำนศึกษำส่งเสริมกำรอ่ำน โครงกำร “อ่ำนสร้ำงสุข” ในโรงเรียน และสถำนศึกษำ ประจำปี 2555 จำก แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน สำนักงำนกองทุน สนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.) 10.7 รำงวัลชนะเลิศยุวทูตกำรอ่ำนดีเด่น จำก แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน สำนักงำน กองทุนสนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.)


-4-

10.8 รำงวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถำนศึกษำส่งเสริมกำรอ่ำน โครงกำร “อ่ำนสร้ำงสุข” ในโรงเรียน และสถำนศึกษำ ประจำปี 2556 จำก แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน สำนักงำนกองทุน สนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.) 10.9 รำงวัลชนะเลิศยุวทูตกำรอ่ำนดีเด่น จำก แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน สำนักงำน กองทุนสนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.) 10.10 รำงวัลรำงวัลชนะเลิศ ประเภทผลงำน แหล่งเรียนรู้เพื่อชีวิตกับควำมรับผิดชอบต่อสังคม “โครงกำร Khon Kaen Networks Show & Share 2014” จัดโดย เครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุด สำนักวิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น 10.11 รับโล่รำงวัล บรรณำรักษ์เด่น ระดับประเทศ ประจำปี 2556 จำก สำนักงำน กศน. 10.12 รับโล่ประกำศเกียติคุณ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ผู้ให้กำรสนับสนุนกำรปฏิบัติงำนศูนย์ กำรศึกษำ ค่ำยศรีพัชรินทร โดย มณฑลทหำรบกที่ 23 ค่ำยศรีพัชรินทร 10.13 ถ้วยพระรำชทำนสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี รำงวัลชนะเลิศ โครงกำร “สถำนศึกษำต้นแบบชุมชนอ่ำนสร้ำงสุข” ปีกำรศึกษำ 2557 ประเภท โรงเรียน – ชุมชน จัดโดย แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน 12. สถานศึกษาที่จัดส่ง ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอเมืองขอนแก่น

ห้องสมุดประชาชนฯ จ.ขอนแก่น


-5-

ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน องค์ประกอบที่ 1 ระบบการบริหารจัดการห้องสมุด ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัด ขอนแก่น ได้กำหนดนโยบำย วิสัยทัศน์ กำรดำเนินงำน มีแผนงำน โครงกำรที่จะพัฒนำห้องสมุดประชำชน ได้ มีกำรดำเนินงำนตำมแผน พร้อมมีกำรรำยงำนกำรใช้งบประมำณเป็นประจำทุกเดือน มีกำรรำยงำนกำร ติดตำม ประเมินผลกำรดำเนินงำน เป็นประจำทุกปี แล้วนำผลกำรประเมินมำปรับปรุง / พัฒนำ ตัวชี้วัดที่ 1 นโยบายวิสัยทัศน์การดาเนินงาน ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัด ขอนแก่น ภำยใต้สังกัด กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้จัดทำแผนปฏิบัติกำรประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2557 โดยมีสำระสำคัญ ดังต่อไปนี้ ปรัชญา “กศน.อาเภอเมืองขอนแก่น จัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อปวงชน” วิสัยทัศน์ “สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม ก้าวนาเทคโนโลยี สู่วิถีพอเพียง คู่เคียงชุมชน” เอกลักษณ์ “จัดการศึกษาเพื่อปวงชน สร้างคนพอเพียง” อัตลักษณ์ “รักการเรียนรู้ คู่ความพอเพียง” พันธกิจ 1. จัดและส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและศึกษำตำมอัธยำศัยให้มีคุณภำพ และบริกำรประชำกรวัย แรงงำนปกติทั่วไป กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนที่เป็นผู้ยำกไร้ ผู้ด้อยโอกำส ผู้พิกำร ผู้บกพร่องทำงร่ำงกำยและ กำรเรียนรู้กลุ่มชำติพันธุ์ และกลุ่มผู้สูงอำยุ ได้อย่ำงทั่วถึง 2. จัดและส่งเสริมกำรศึกษำอำชีพเพื่อกำรมีงำนทำ เพื่อพัฒนำสมรรถนะของประชำชนและชุมชนให้ สำมำรถสร้ำงรำยได้ สร้ำงสรรค์และแข่งขันด้ำนอำชีพได้อย่ำงยั่งยืน 3. ส่งเสริมกำรมีส่วนร่วมของภำคีเครือข่ำยในกำรดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำม อัธยำศัย เพื่อส่งเสริมกำรศึกษำตลอดชีวิตและกำรศึกษำอำชีพเพื่อกำรมีงำนทำ 4. พัฒนำและส่งเสริมกำรนำวิทยำศำสตร์ เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำและเทคโนโลยีสำรสนเทศและ กำรสื่อสำรมำใช้ให้เกิดประสิทธิภำพต่อกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบ และกำรศึกษำตำมอัธยำศัยและกำรศึกษำ อำชีพ เพื่อกำรมีงำนทำ 5. พัฒ นำบุ คลำกรและระบบกำรบริห ำรจัดกำรให้ ส ำมำรถดำเนินงำนกำรศึกษำ นอกระบบและ กำรศึกษำตำมอัธ ยำศัย เพื่ อส่ งเสริ มกำรศึก ษำตลอดชีวิต และกำรศึ กษำอำชี พเพื่อ กำรมีง ำนทำของ ประชำชนได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ


-6-

เป้าประสงค์ 1. ประชำชนได้เรียนรู้อย่ำงมีคุณภำพ 1.1 กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนปกติทั่วไป กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนที่เป็นผู้ยำกไร้ผู้ด้อยโอกำส ผู้พิกำร ผู้บกพร่องทำงร่ำงกำยและกำรเรียนรู้ กลุ่มชำติพันธุ์ และกลุ่มผู้สูงอำยุ ในเขตบริกำรของอำเภอเมือง ขอนแก่น ได้รับโอกำสทำงกำรศึกษำในรูปแบบของกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ที่มี คุณภำพอย่ำงทั่วถึงและเป็นธรรม 1.2 ประชำกรวัยแรงงำนในอำเภอเมืองขอนแก่นมีสมรรถนะในกำรประกอบอำชีพ และ สำมำรถประกอบอำชีพที่สร้ำงรำยได้ให้กับตนเองและครอบครัวได้อย่ำงยั่งยืน 2. จัดกำรศึกษำต่อเนื่องให้สอดคล้องกับสภำพปัญหำและควำมต้องกำรชองชุมชน 2.1 ชุมชนมีฐำนอำชีพอันนำไปสู่กำรสร้ำงควำมมั่นคงทำงเศรษฐกิจได้ 2.2 องค์กรภำคส่วนต่ำงๆมำรวมเป็นภำคีเครือข่ำยในกำรดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและ กำรศึกษำตำมอัธยำศัยอย่ำงกว้ำงขวำง 3. ประชำชนได้รับโอกำสในกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต 3.1 กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น นำวิทยำศำสตร์ เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำและเทคโนโลยี สำรสนเทศและกำรสื่อสำรมำใช้ในกำรเพิ่มประสิทธิภำพกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำม อัธยำศัยอย่ำงทั่วถึง 3.2 บุคลำกรของ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่นและสถำนศึกษำในสังกัด ได้รับกำรพัฒนำเพื่อ เพิ่มสมรรถนะในกำรปฏิบัติงำนกำรศึกษำนอกระบบและศึกษำตำมอัธยำศัยอย่ำงทั่วถึง 3.3 กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น และสถำนศึกษำในสังกัดมีกำรพัฒนำระบบกำรบริหำรจัด กำรเพื่อเพิ่มประสิทธิภำพในกำรดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและศึกษำตำมอัธยำศัย 4. ภำคีเครือข่ำยมีส่วนร่วมในกำรจัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 5. มุ่งสูอ่ งค์กรแห่งกำรเรียนรู้


-7-

ตัวชี้วัด 1. ตัวชี้วัดเชิงปริมำณ 1.1 ร้อยละของประชำกรกลุ่มต่ำงๆ (กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนปกติทั่วไป)กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนที่เป็นผู้ ยำกไร้ ผู้ด้อยโอกำส ผู้พิกำร ผู้ บกพร่องทำงร่ำงกำยและกำรเรียนรู้ กลุ่มชำติพันธุ์ และกลุ่มผู้สูงอำยุ ที่ ได้รับบริกำรกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอย่ำงทั่วถึงและเป็นธรรม 1.2 ร้อยละ 80 ของประชำกรวัยแรงงำนที่ได้รับกำรศึกษำอำชีพเพื่อกำรมีงำนทำที่มีสมรรถนะใน กำรประกอบอำชีพที่เพิ่มขึ้น 1.3 ร้อยละ 50 ของผู้ที่เข้ำรับกำรศึกษำอำชีพเพื่อกำรมีงำนทำของสถำนศึกษำสำมำรถประกอบ อำชีพได้ 1.4 ร้อยละของสถำนศึกษำมีภำคีเครือข่ำยในกำรดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำม อัธยำศัยเพิ่มมำกขึ้น 1.5 ร้อยละของสถำนศึกษำในสังกัดที่นำเทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำ และเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำร สื่ อ สำร มำใช้ ใ นกำรเพิ่ ม ประสิ ทธิ ภ ำพกำรบริ ห ำรองค์ก รและจั ดบริ ก ำรกำรศึ ก ษำและกำรเรี ย นรู้ ใ ห้ กั บ ประชำชน 1.6 ร้ อยละของผู้ รับ บริกำรที่มีควำมพึงพอใจต่อกำรใช้เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำและเทคโนโลยี สำรสนเทศ และกำรสื่อสำร ของ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่นและสถำนศึกษำในสังกัด 1.7 ร้อยละ ของบุคลำกรประเภทและระดับต่ำงๆของ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น และสถำนศึกษำ ในสั งกัด ที่ได้ รั บ กำรพัฒ นำเพื่อเพิ่มสมรรถนะในกำรปฏิบั ติงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำม อัธยำศัย 1.8 ร้อยละของสถำนศึกษำที่มีกำรพัฒนำระบบกำรบริหำรจัดกำรเพื่อเพิ่มประสิทธิภำพในกำร ดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 2. ตัวชี้วัดเชิงคุณภำพ 2.1 ร้อยละผู้รับบริกำรกำรศึกษำตำมอัธยำศัยกลุ่มเป้ำหมำยต่ำงๆ(กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนปกติ ทั่วไป กลุ่มประชำกรวัยแรงงำนที่เป็นผู้ยำกไร้ผู้ด้อยโอกำส ผู้พิกำร ผู้บกพร่องทำงร่ำงกำยและกำรเรียนรู้ กลุ่มชำติพันธุ์ และกลุ่มผู้สูงอำยุ ที่มีควำมพึงพอใจต่อบริกำรที่ได้รับ 2.2 ประชำกรวัยแรงงำนในอำเภอเมืองขอนแก่น ที่สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรอำชีพ เพื่อกำรมีงำน ทำสำมำรถนำควำมรู้ไปใช้ในกำรสร้ำงรำยได้ให้กับตนเองและครอบครัว 2.3 ชุมชนสำมำรถสร้ำงอำชีพตำมสำขำกำรศึกษำอำชีพที่จัดให้บริกำร 2.4 ภำคส่วนต่ำง ๆ ของสังคมที่เข้ำมำมีสวนร่วมเป็นภำคีเครือข่ำยในกำรดำเนินงำนกำรศึกษำ นอกระบบ และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 2.5 สถำนศึกษำนำเทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำ เทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร มำใช้ในกำร เพิ่มประสิทธิภำพกำรบริหำรองค์กำร กำรจัดบริกำรกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ ให้กับประชำชนในเขตอำเภอ เมืองขอนแก่น


-8-

2.6 ผู้รับบริกำรที่มีควำมพึงพอใจต่อกำรใช้เทคโนโลยีเพื่อกำรศึกษำ และเทคโนโลยีสำรสนเทศและ กำรสื่อสำรของ กศน. อำเภอเมืองขอนแก่น 2.7 บุคลำกรของ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น และสถำนศึกษำในสังกัด ประเภทและระดับต่ำง ๆ ที่ ได้รับกำรพัฒนำสมรรถนะในกำรดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 2.8 สถำนศึ ก ษำที่ มี ค วำมพึ ง พอใจต่ อ ระบบกำรบริ ห ำรจั ด กำรเพื่ อ เพิ่ ม ประสิ ท ธิ ภ ำพ ในกำร ดำเนินงำน กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ยุทธศาสตร์ในการดาเนินงาน 1. พัฒนำระบบบริหำรจัดกำรที่มีประสิทธิภำพตำมหลักธรรมำภิบำล และสร้ำงภำพลักษณ์ที่ดีของ องค์กร 2. ใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร ให้เป็นกลไกกำรขับเคลื่อนกำรบริหำร กำรบริกำร และ กำรเรียนรู้ 3. สร้ำงโอกำสทำงกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต ของชุมชนและกลุ่มคน 4. พัฒนำคุณภำพและมำตรฐำน กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 5. เสริมสร้ำงควำมเข้มแข็ง และประสิทธิภำพกำรทำงำนของข้ำรำชกำรครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ข้ำรำชกำรพลเรือนสำมัญ ครู กศน. และภำคีเครือข่ำย


-9-

ตัวชี้วัดที่ 2 แผนงาน / โครงการ พัฒนาห้องสมุดประชาชน กำรวำงแผน ( Plan) กำรทำงำน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนที่ หลำกหลำย เพื่อให้ผู้อ่ำนสนใจกำรอ่ำนจนกระทั่งมีนิสัยรักกำรอ่ำน และได้พัฒนำกำรอ่ำนจนมี ควำมสำมำรถในกำรอ่ำน นำประโยชน์จำกกำรอ่ำนได้นำ PDCA CYCLE มำใช้ในกระบวนกำรปฏิบัติงำน ในกำรสร้ำงสังคมกำรอ่ำน เพื่อให้ได้ผลและมีประสิทธิภำพ บุคลำกรในองค์กรและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมี ควำมเข้ำใจในกำรสร้ำงสังคมกำรอ่ำนและตระหนักในกำรนำ PDCA CYCLE มำใช้ขับเคลื่อนสำหรับกำร ปฏิบัติงำนโดยจัดประชุมครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ภำคีเครือข่ำยที่เกี่ยวข้อง โดยร่วมกันวำงแผนกำร ดำเนินงำน ดังนี้ 1. กำหนดผู้รับผิดชอบให้ชัดเจน ซึ่งประกอบด้วย ครูอำสำ ครูศูนย์กำรเรียนชุมชน อำสำสมัคร กศน. ซึ่งทำงำนในระดับตำบล หมู่บ้ำน 2. กำหนดกิจกรรมที่ดำเนินกำร ประกอบด้วย กิจกรรมบ้ำนหนังสืออัจฉริยะ กิจกรรมหนังสือข้ำงเตียง กิจกรรมหนังสือแซ่บ กิจกรรมหนังสือติดล้อ กิจกรรมมุมหนังสือในบ้ำน กิจกรรมห้องสมุดประจำ ตำบล กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่ กิจกรรมให้ควำมรู้ในห้องสมุด กิจกรรมแรลลี่รักกำรอ่ำน กำรจัด นิทรรศกำรส่งเสริมกำรอ่ำน ฯลฯ 3. กำหนดพื้นทีท่ ี่ดำเนินกำร รวมทั้งสิ้น 18 ตำบล 4. กำหนดระยะเวลำในกำรจัดกิจกรรม 5. กำรจัดกำลังคน และจัดเตรียมทรัพยำกรให้เพียงพอต่อกำรดำเนินงำนในทุกกิจกรรม 6. กำหนดและวำงแผนงบประมำณในกำรดำเนินกำรให้เหมำะสม 7. กำหนดเป้ำหมำยร่วมกัน


- 10 -

- การประชุมคณะกรรมการเพื่อพัฒนาการดาเนินงาน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น มีกำรประชุมบุคลำกร เพื่อพัฒนำกำรดำเนินงำนด้ำนกำรอ่ำนอยู่เป็น ประจำทุกสัปดำห์ และมีกำรประชุมเพื่อกำรขับเคลื่อนกำรส่งเสริมกำรอ่ำน กับหน่วยงำนเครือข่ำย ทั้งระดับ ท้องถิ่น ระดับอำเภอ ระดับจังหวัด ภาพกิจกรรม การประชุมความร่วมมือจัดทาแผนแม่บทเพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การใช้สื่ออ่าน

ประชุมควำมร่วมมือจัดทำแผนแม่บทเพื่อขับเคลื่อนยุทธศำสตร์กำรใช้สื่ออ่ำนเพื่อพัฒนำศักยภำพเด็ก ปฐมวัย ระหว่ำงวันที่ 17-18 กันยำยน 2557 ณ ห้องประชุมเป็งจำล เทศบำลนครขอนแก่น จัดโดย จังหวัดขอนแก่น เทศบำลนครขอนแก่น แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน และ สำนักงำน กศน.จังหวัด ขอนแก่นโดยมี คุณสุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดกำรแผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน (สสส.) เป็นผู้กล่ำว รำยงำน และ มีนำยเสน่ห์ นนทะโชติ ปลัดจังหวัดขอนแก่น เป็นผู้แทนประธำน ผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดขอนแก่น ในพิธีเปิด การประชุมคณะกรรมการเครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุดจังหวัดขอนแก่น


- 11 -

ตัวชี้วัดที่ 3 การดาเนินงานตามแผน การลงมือทา (Do) เป็นกำรลงมือปฏิบัติงำนตำมแผนที่เรำวำงไว้ กำรดำเนินกำรตำมแผน ซึ่งกำรมีโครงสร้ำงงำน รองรับ มีวิธีกำรดำเนินกำร มีผู้รับผิดชอบงำน และมีผลของกำรดำเนินกำรชัดเจน มีกำรจัดทำโครงกำร / กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน ภำยในห้องสมุด และ ได้ดำเนินกำรจัดกิจกรรม ส่งเสริมกำรอ่ำน ให้กับ กลุ่มเป้ำหมำยในพื้นที่ อย่ำงต่อเนื่องและเป็นรูปธรรม จนได้รับรำงวัลระดับประเทศ ตัวอย่ำงโครงกำร / กิจกรรม ที่จัดอย่ำงต่อเนื่อง ได้แก่ 1. โครงกำร 2 เมษำ วันรักกำรอ่ำน 2. โครงกำรวันเด็กแห่งชำติ 3. โครงกำรอ่ำนสร้ำงสุข 4. โครงกำรหนังสือแซ่บ 5. โครงกำรหนังสือข้ำงเตียง 6. โครงกำรหนังสือติดล้อ (รถห้องสมุดเคลื่อนที่) 7. โครงกำรบ้ำนหนังสืออัจฉริยะ 8. โครงกำรอบรมอำสำสมัครอ่ำนสร้ำงสุข 9. โครงกำร “ห้องสมุดตำบลเฉลิมพระเกียรติเจ้ำฟ้ำนักอ่ำน” 10. โครงกำรเยำวชนมีควำมรู้ ควบคู่คุณธรรม ห่ำงไกลยำเสพติด เฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษำ สมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรมรำชกุมำรี 11. โครงกำรปรับปรุงห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ตัวอย่างโครงการ/กิจกรรม/นวัตกรรม โครงการ “ 2 เมษายน วันรักการอ่าน” ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงาน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนเพื่อพัฒนำศักยภำพบุคคล ครอบครัว สถำนศึกษำ และชุมชน โดยเริ่มด้วยกำรประชำสัมพันธ์ส่งเสริมกำรอ่ำน “วันรักการอ่าน” ในชุมชน โดย กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ร่วมกับ สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน " 2 เมษำยน วันรักกำรอ่ำน "และ เนื่องในวันคล้ำยวันพระรำชสมภพสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯสยำมบรมรำชกุมำรี เมื่อ วันที่ 2 เมษำยน 2557 ได้นำรถห้องสมุดเคลื่อนที่ออกให้บริกำรประชำชนทั่วไปในเขตอำเภอเมืองขอนแก่น เพื่อประชำสัมพันธ์ "วันรักกำรอ่ำน" และ "วันอนุรักษ์มรดกไทย" โดยชุมชนที่ออกประชำสัมพันธ์ พร้อม ให้บริกำรรถห้องสมุดเคลื่อนที่ ได้แก่ ชุมชนบ้ำนโนนหนองวัด,ชุมชนบ้ำนตูม, ชุมชนโนนทัน 2,ชุมชนโนนทัน


- 12 -

7,ชุมชนโนนทัน 6, ชุมชนหนองใหญ่,ชุมชนหนองแวงตรำชู,ชุมชนสำมเหลี่ยม ,ชุมชนเทพำรักษ์ 2 และชุมชน เทพำรักษ์ 5 ตำมลำดับ ซึ่งประชำชนในพื้นที่ให้ควำมสนใจเป็นอย่ำงมำก จำนวน 423 โดยประมำณ

โครงการ “ห้องสมุดตาบลเฉลิมพระเกียรติเจ้าฟ้านักอ่าน” ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงาน ห้องสมุด กศน.ตำบล เครือข่ำยห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น มีแผนปรับปรุงห้องสมุดในตำบล และชุมชน ให้มีกำรปรับภูมิทัศน์ ให้มีมุมเฉลิม พระเกียรติฯ สมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี ในทุกห้องสมุดตำบล มีหนังสือที่ดี มี อำสำสมัครเข้ำมำช่วยบริกำร ให้คนในชุมชนได้เข้ำมำอ่ำน มำเรียนรู้ในห้องสมุด กศน.ตำบล เครือข่ำย ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ปัจจุบัน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้ปรับปรุง กศน. ตำบล ทุกแห่งให้มี ห้องสมุด กศน.ตำบล เครือข่ำยห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น จำนวน 18 แห่ง ดังนี้ 1. ห้องสมุด กศน.ตำบลท่ำพระ 2. ห้องสมุด กศน.ตำบลโคกสี 3. ห้องสมุด กศน.ตำบลโนนท่อน 4. ห้องสมุด กศน.ตำบลในเมือง 5. ห้องสมุด กศน.ตำบลพระลับ 6. ห้องสมุด กศน.ตำบลเมืองเก่ำ 7. ห้องสมุด กศน.ตำบลศิลำ 8. ห้องสมุด กศน.ตำบลสำวะถี


- 13 -

9. ห้องสมุด กศน.ตำบลบ้ำนค้อ 10. ห้องสมุด กศน.ตำบลแดงใหญ่ 11. ห้องสมุด กศน.ตำบลบ้ำนเป็ด 12. ห้องสมุด กศน.ตำบลบ้ำนหว้ำ 13. ห้องสมุด กศน.ตำบลโคกท่ำ 14. ห้องสมุด กศน.ตำบลดอนช้ำง 15. ห้องสมุด กศน.ตำบลบึงเนียม 16. ห้องสมุด กศน.ตำบลดอนหัน 17. ห้องสมุด กศน.ตำบลบ้ำนทุ่ม 18. ห้องสมุด กศน.ตำบลดอนช้ำง ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน ห้องสมุดตาบลเฉลิมพระเกียรติเจ้าฟ้านักอ่าน


- 14 -

โครงการ “หนังสือข้างเตียง” ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงานกิจกรรมหนังสือข้างเตียง จัดมุมหนึ่งของภำยในโรงพยำบำลในมุมที่มีควำมเหมำะสมกับกำรอ่ำนหนังสือ สำมำรถเข้ำถึงง่ำย มีสื่อ หนังสือและสื่ออิเล็กทรอนิกส์ มีผู้รับผิดชอบดูแล ให้บริกำรทำงด้ำนกำรอ่ำน ก่อให้เกิดกิจกรรมกำรอ่ำน กำรกระตุ้นให้เด็กหรือผู้ที่มีควำมสนใจให้มีนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีครู กศน.กลุ่มเป้ำหมำยพิเศษ เป็นผู้รับผิดชอบ ดูแลในลักษณะประจำ ทั้งนี้เด็กที่เป็นผู้ป่วยมีอำยุตั้งแต่ 3 ขวบเป็นต้นไปจนถึง 20 ปี ซึ่งบุคคลเหล่ำนี้ไม่ สำมำรถเรียนในระบบได้ ไม่สำมำรถเดินทำงมำห้องสมุดได้จัดครูสอนคนพิกำรเข้ำไปดูแล เนื่องจำกผู้ป่วย เรื้อรังนั้นนับเป็น 1 ใน 9 ที่ถือว่ำเป็นคนพิกำร โดยโรงพยำบำลจะดูแลในเรื่องของสุขภำพของผู้ป่วย ส่วน กศน.นั้นจะส่งครูเข้ำไปจัดกิจกรรมทุกประเภท ไม่ว่ำจะเป็นในเรื่องของทักษะชีวิต กำรอยู่ร่วมเป็นเพื่อนกับ ผู้ป่วย รวมถึงยกระดับกำรศึกษำสำหรับผู้ที่ยังเรียนไม่จบ จัดกำรเรียนกำรสอนอยู่ข้ำงเตียง และเสริมควำมรู้ ทำงด้ำนสำยอำชีพเพิ่มเติมไปด้วย


- 15 -

โครงการเยาวชนมีความรู้ ควบคู่คุณธรรม ห่างไกลยาเสพติด เฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงาน

โครงการ “หนังสือแซ่บ” (ชุมชน) ขั้นตอน/วิธีกำรดำเนินงำนกิจกรรม “หนังสือแซ่บ” มุมหนังสือที่จัดให้บริกำรในชุมชน ทั้งสถำนประกอบกำร สถำนที่สำธำรณะ ในชุมชนห่ำงไกล มีอำสำสมัคร หรือทูตกำรอ่ำน ช่วยดูแลควำมเรียบร้อย มีบรรณำรักษ์เข้ำไปปรับเปลี่ยนหมุนเวียนสื่อ หนังสือ อยู่เป็นประจำ ทุกสัปดำห์ มีผลกำรดำเนินงำนและกิจกรรมดังนี้ “มุมหนังสือแซ่บ” ศูนย์การค้าเซ็นทรัลพลาซาขอนแก่น ได้รับกำรตอบรับและควำมสนใจจำกนัก อ่ำนจำนวนมำก บริษัทเซ็นทรัลพัฒนำจำกัด จึงได้เห็นควำมสำคัญและให้ขยำยพื้นที่กำรอ่ำนเพิ่มขึ้นในปี 2557 ตั้งอยู่ที่ ถนนตั้งอยู่บริเวณสี่แยกมิตรภำพ-ศรีจันทร์ ติดประตูเมืองขอนแก่น ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น บริกำรที่ ชั้น G ติดลิฟท์แก้ว

โครงการ “หนังสือแซ่บ”@


- 16 -

โครงการเด่น “หนังสือติดล้อ” ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงานกิจกรรมหนังสือติดล้อ - วิธีกำรดำเนินงำน ให้บริกำรส่งเสริมกำรอ่ำนเชิงรุก นำสื่อออกบริกำรประชำชน เคลื่อนที่สู่ ชุมชน ในรูปแบบ รถจักรยำนยนตร์พ่วงข้ำง นำสื่อ หนังสือ วำรสำร นิตยสำร และกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน ออกให้บริกำรประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยในชุมชนทุกสถำนที่ - ผลกำรเปลี่ยนแปลง ประชำชนได้รับบริกำรสื่อกำรอ่ำน กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน อย่ำงสะดวก สบำย ไม่ต้องเดินทำงมำห้องสมุดฯ และเครือข่ำยให้กำรสนับสนุนทำงด้ำนงบประมำณ เนื่องจำกเล็งเห็น ควำมสำคัญและประชำชนในชุมชนได้รับประโยชน์ มีคุณภำพชีวิตที่ดี มีควำมสุขเพิ่มมำกขึ้น - ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลกำรเปลี่ยนแปลง กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้จัดกิจกรรม “หนังสือติด ล้อ” เพื่อสนับสนุนแหล่งเรียนรู้เพื่อชีวิตกับควำมรับผิดชอบต่อสังคม โดยนำ PDCA CYCLCLE มำใช้ใน กระบวนกำรปฏิบัติงำน ในกำรสร้ำงสังคมกำรอ่ำน เพื่อให้ได้ผลและมีประสิทธิภำพ บุคลำกรในองค์กรและ ผู้เกี่ยวข้องมีควำมเข้ำใจในกำรสร้ำงสังคมกำรอ่ำนและตะหนักในกำรนำ PDCA CYCLCLE มำใช้ขับเคลื่อน สำหรับกำรปฏิบัติงำน


- 17 -

โครงการ “บ้านหนังสืออัจฉริยะ” ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงาน จัดตั้งและดำเนินกำรมำอย่ำงต่อเนื่อง ปัจจุบันมีให้บริกำรในเขตอำเภอเมืองขอนแก่น จำนวน 186 แห่ง ซึ่งมีกำรบริกำรหนังสือพิมพ์รำยวัน 2 ฉบับ/วัน วำรสำร นิตยสำร 1 ฉบับ / ต่อเดือน มีเจ้ำของ บ้ำนเป็นอำสำสมัคร เสียสละพื้นที่บ้ำนของตนเองเพื่อบริกำรกำรอ่ำน ให้คนในชุมชน

โครงการเด่น “ห้องสมุดเคลื่อนที่” ขั้นตอน/วิธีการดาเนินงาน


- 18 -

นวัตกรรมเด่น “เพลง ดนตรี กวีในสวนศิลป์ ชวนคนรักหนังสือถือมำแบ่งปัน” กิจกรรมนี้เป็นกำรรวมตัวกันของกลุ่มคนทำงำนด้ำนศิลปวัฒนธรรมในจังหวัดขอนแก่น มำ รวมตัวกันเพื่อทำกิจกรรมดีๆ เพื่อสังคมและเพื่อเมืองขอนแก่น ให้มีพื้นที่ของศิลปวัฒนธรรมภำคประชำชน โดยเฉพำะกำรส่งเสริมกำรอ่ำน เพื่อให้เมืองขอนแก่นเป็นนครแห่งกำรอ่ำนอย่ำงแท้จริง เทศบำลนครขอนแก่น เครือข่ำยศิลป์สร้ำงสรรค์ขอนแก่น กศน.ขอนแก่น และ เครือข่ำยที่ ทำงำนด้ำนศิลปวัฒนธรรมและส่งเสริมกำรอ่ำนของจังหวัดขอนแก่น ไม่ว่ำจะเป็น สโมสรนักเขียนภำคอีสำน สมำคมไทสร้ำงสรรค์ บ้ำนชีวำศิลป์มอดินแดง กลุ่มฮักลูก ชมรมรักกำรอ่ำน โรงเรียนกัลป์ยำณวัตร และ ชมรม จักรยำนศูนย์อนำมัยที่ 6 ขอนแก่น ได้ร่วมกันจัดงำน “เพลง ดนตรี กวีในสวนศิลป์ ชวนคนรักหนังสือถือมำ แบ่งปัน” โดยจัด 4 ครั้ง ในวันศุกร์ที่ 2 ของเดือน พฤศจิกำยน – ธันวำคม 2557 และเดือน มกรำคม – กุมภำพันธ์ 2558 โดยใช้สถำนที่สวนประตูเมือง เทศบำลนครขอนแก่น อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น - ขั้นตอน/วิธีกำรดำเนินงำนกิจกรรม - ประชุมร่วมวำงแผน เพื่อขับเคลื่อนนครขอนแก่นนครแห่งกำรอ่ำน - ประชำสัมพันธ์กิจกรรม - ผลกำรดำเนินงำน กิจกรรมนี้เน้นกำรแบ่งปันหนังสือ เพื่อให้เกิดสังคมกำรเรียนรู้ และรักกำรอ่ำนเพิ่มมำกขึ้น โดย จะส่งเสริมให้ผู้ที่สนใจหนังสือ และรักกำรอ่ำนได้ร่วมนำหนังสือมำแบ่งปัน ทั้งกำรแลกเปลี่ยนกันอ่ำน กำร จำหน่ำย และกำรบริจำคหนังสือเพื่อคนอื่นด้วย รูปแบบกำรจัดงำนแบ่งเป็น 3 โซน ประกอบด้วย โซนที่ 1 ถนนหนังสือมือสอง โดยพื้นที่นี้จัดให้เป็นพื้นที่จำหน่ำยหนังสือมือ 2 โดยจำหน่ำยรำคำ ถูกเน้นให้ทุกคนที่มำร่วมงำนได้เลือกซื้อหนังสือติดมือไปอ่ำนที่บ้ำน โดยคนที่จะเข้ำจำหน่ำยนั้นไม่ได้เน้นร้ำน หนังสือเป็นหลัก แต่จะเน้นครอบครัว หรือผู้สนใจ อยำกนำหนังสือที่ตนเองมี มำวำงจำหน่ำยในรำคำถูกเพื่อ แบ่งปันหนังสือที่ตัวเองมีให้คนอื่นได้มีโอกำสอ่ำน โดยคนที่นำหนังสือมำวำงจำหน่ำยจะไม่เสียค่ำวำงแผงหรือ ค่ำจำหน่ำยแต่อย่ำงใด โซนที่ 2 เป็นโซนหนังสือที่เธอถือมำ โดยพื้นที่นี้เน้นแลกเปลี่ยนหนังสือที่แต่ละคนถือมำเพื่อ นำมำบอกเล่ำเรื่องรำว และแลกเปลี่ยนกันอ่ำน โดยจะมีกำรกำรนำหนังสือออกไปแนะนำหน้ำเวที เพื่อให้คนที่ อยำกอ่ำนหนังสือได้รู้ข้อมูลและขอยืมหนังสือไปอ่ำน ก่อนจะนำมำคืนในกำรจัดงำนครั้งต่อไป เน้นหนังสือดี หำยำกและน่ำแนะนำ โซนที่ 3 เป็นโซนหนังสือเล่มนี้พี่ให้น้อง เน้นหนังสือที่แต่ละคนนำมำเพื่อร่วมบริจำค ส่งต่อไป ให้คนอื่นได้อ่ำน โดยหนังสือทั้งหมดจะมอบให้กับ โครงกำรธนำคำรหนังสือ ของ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ที่


- 19 -

จะนำเอำหนังสือไปส่งต่อให้กับพื้นที่ห่ำงไกลที่อยำกจะมีหนังสืออ่ำน โดยเฉพำะซุ้มอ่ำนหนังสือประจำหมู่บ้ำน โดยให้ติดชื่อผู้บริจำคได้เป็นที่ระลึก และได้รับกำรขอบคุณจำกผู้อ่ำน


- 20 -

ตัวชี้วัดที่ 4 รายงานการใช้งบประมาณ รำยงำนกำรใช้งบประมำณ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ได้รำยงำนเป็นประจำทุกปี พอสรุปได้ดังนี้ งบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2557 หน่วยงำน : กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น แผนงำน : ขยำยโอกำสและพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ 2,266,060 บำท ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริกำรกำรศึกษำนอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ (ห้องสมุดฯ) 1. งบดำเนินงำน 1.1 ค่ำตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 284,240 บำท 1) งบบริหำร 27,500 บำท - ค่ำใช้จ่ำยเดินทำงไปรำชกำร 5,000 บำท - ค่ำวัสดุ 12,000 บำท - ค่ำอำหำรทำกำรนอกเวลำอัตรำจ้ำงฯ 10,500 บำท 2) ค่ำจ้ำงบรรณำรักษ์ จำนวน 3 คน 191,940 บำท 3) ค่ำจ้ำงบุคคลภำยนอกปฏิบัติงำน จำนวน 1 คน 45,500 บำท 4) หนังสือพิมพ์ (2 ฉบับ × 365 วัน×10 บำท) 7,300 บำท 5) วำรสำรห้องสมุดประชำชน 12,000 บำท 1.2 ค่าสาธารณูปโภค 11,360 บาท การจัดสรรประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2558 หน่วยงำน : กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น แผนงำน : ขยำยโอกำสและพัฒนำกำรศึกษำ ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริกำรกำรศึกษำตำมอัธยำศัย กิจกรรมจัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 1. งบดำเนินงำน 1.1 ค่ำตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 1) งบบริหำร - ค่ำใช้จ่ำยเดินทำงไปรำชกำร - ค่ำวัสดุ - ค่ำอำหำรทำกำรนอกเวลำอัตรำจ้ำงฯ

356,820 บำท

351,140 17,500 2,500 6,000 9,000

บำท บำท บำท บำท บำท


- 21 -

2) ค่ำจ้ำงบรรณำรักษ์ จำนวน 3 คน 3) ค่ำจ้ำงบุคคลภำยนอกปฏิบัติงำน จำนวน 1 คน 4) หนังสือพิมพ์ (2 ฉบับ × 365 วัน×10 บำท) 5) วำรสำรห้องสมุดประชำชน 1.2 ค่าสาธารณูปโภค

270,000 54,000 3,640 6,000 5,680

บำท บำท บำท บำท บาท

ตัวชี้วัดที่ 5 มีรายงานการติดตามประเมินผลการดาเนินงาน ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น มีกำรกำรงำนผลกำรปฏิบัติงำนห้องสมุดประเดือน ทุกเดือน และรำยงำนกิจกรรม ผลกำรปฏิบัติงำนบนเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงห้องสมุด มีกำรติดตำมประเมินผล กำรดำเนินงำนด้วยแบบประเมิน แบบสอบถำม สังเกต และสัมภำษณ์ ดังเอกสารภาคนวก ตัวชี้วัดที่ 6 นาผลการประเมินมาปรับปรุง / พัฒนา ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯจังหวัดขอนแก่น ได้นำผลกำรปรับปรุงและพัฒนำงำนให้ดียิ่งขึ้น และได้จัดทำสมุดเยี่ยม เพื่อได้ติดตำมควำมพึงพอใจ ข้อเสนอแนะ ที่เป็นประโยชน์กับกำรพัฒนำงำนได้ รวดเร็วขึ้น ได้มีผู้แสดงควำมคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ไว้ทั้งเป็นบุคคล และกลุ่มบุคคล หน่วยงำน องค์กรต่ำงๆ ดังเอกสำรภำคผนวก องค์ประกอบที่ 2 ระบบการบริการภายในห้องสมุด ตัวชี้วัดที่ 1 มีการใช้โปรแกรมการบริการห้องสมุด ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัด ขอนแก่นได้มีกำรใช้โปรแกรมกำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด โดยนำระบบโปรแกรมห้องสมุดอัตโนมัติ PLS และพัฒนาเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงระหว่างห้องสมุด โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อพัฒนำให้ระบบห้องสมุดเป็นห้องสมุดดิจิตอลอย่ำงสมบูรณ์แบบ 2. เพื่อสำมำรถจัดเก็บทรัพยำกรห้องสมุดให้เป็นไปตำมมำตรฐำนสำกลทำงด้ำนบรรณรักษ์และ สำรสนเทศ 3. เพื่อปรับเปลี่ยนให้ระบบห้องสมุดเป็นระบบที่ทันสมัย ตำมเหตุกำรณ์ และกำรเปลี่ยนแปลงของ เทคโนโลยีอยู่เสมอ 4. เพื่อเพิ่มประสิทธิภำพในกำรให้บริกำรยืม – คืน ตรวจสอบและกำรทำรำยงำนสถิติกำรใช้งำน ห้องสมุดอย่ำงถูกต้อง 5. เพื่อจัดเก็บหนังสือ รำยงำน และเอกสำรต่ำงๆในรูปแบบดิจิตอลหรือ e-Book ในลักษณะที่ทำกำร สแกนหรือต้นฉบับที่อยู่ในรูปแบบดิจิตอล เพื่อจัดเก็บและแสดง หนังสือที่เป็น e-Book 6. เพื่อสำมำรถให้บริกำรกำรสืบค้นและอ่ำนหนังสือที่เป็น e-Book ได้ทำง Internet จำกทำงบ้ำน โดยไม่ต้องเสียเวลำเดินทำงมำยังห้องสมุด


- 22 -

7. เพื่ออำนวยควำมสะดวกให้กับผู้ใช้บริกำร 8. เพื่อเพิ่มเนื้อหำกำรให้บริกำรสืบค้นอย่ำงอัตโนมัติ 9. เพื่อเก็บสถิติของผู้เข้ำใช้บริกำรห้องสมุดแบบ Un-bias Statistics ซึ่งสำมำรถตรวจสอบได้ทั้ง จำนวนสมำชิกที่เข้ำใช้ห้องสมุด และตรวจสอบจำนวนครั้งที่เข้ำใช้ห้องสมุดของสมำชิกแต่ละคน รวมทั้งระยะเวลำที่เข้ำใช้ห้องสมุดแต่ละครั้ง 10. เพื่อป้องกันกำรสูญหำยของทรัพยำกรหำยำกหรือหวงห้ำม

ตัวชี้วัดที่ 2 มีเว็บไซต์ของห้องสมุด ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น มีกำรจัดทำเว็บไซต์ไว้หลำยเว็บไซต์ เพื่อประ ชำสัมพันธ์กิจกรรมและงำนของห้องสมุด และผู้ใช้บริกำรสำมำรถเข้ำถึงห้องสมุดได้ง่ำยและหลำกหลำย ประกอบด้วย 3 เว็บไซต์ คือ เว็บไซต์ ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น http://khonkaen.nfe.go.th/kklibrary_library/


- 23 -

วัตถุประสงค์ของเว็บไซต์ 1. เพื่อพัฒนำระบบกำรให้บริกำรด้วย ICT ของห้องสมุดประชำชน ตำมตัวชี้วัด (SP2) 2. เพื่อส่งเสริมให้ประชำชนได้เข้ำถึงโอกำสกำรศึกษำตำมอัธยำศัยที่มีคุณภำพและสำมำรถพัฒนำ ศักยภำพกำรเรียนรู้ของตนเองได้อย่ำงมีประสิทธิภำพเพื่อเป็นแหล่งกำรเรียนรู้ที่ประชำชนทุก กลุ่มเป้ำหมำยแสวงหำควำมรู้ได้อย่ำงรวดเร็วและทั่วถึง เว็บไซต์ แหล่งเรียนรู้ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น http://www.itrmu.net/web/01rs7/

วัตถุประสงค์ของเว็บไซต์ เพื่อเข้ำร่วมโครงกำรต้นแบบศูนย์ทำงไกลเพื่อพัฒนำกำรศึกษำและพัฒนำชนบทในภำคตะวันออกเฉียงเหนือ เฉลิมพระเกียรติพระบำทสมเด็จพระเจ้ำอยู่หัวฯ เนื่องในวโรกำสที่พระบำทสมเด็จพระเจ้ำอยู่หัวฯ ทรงมี พระชนมำยุครบ 80 พรรษำ ในวันที่ 5 ธันวำคม 2550 ของมหำวิทยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม เพื่อพัฒนำ และส่งเสริมโอกำสของกำรรับรู้ข้อมูลตลอดจนกำรเรียนรู้สู่ประชำชน โดยใช้ห้องสมุดประชำชน เป็นศูนย์กลำง ในกำรเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในกำรประกอบอำชีพ ของชุมชนในชนบท เว็บไซต์ ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ จังหวัดขอนแก่น http://203.172.142.11/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=53/

วัตถุประสงค์ของเว็บไซต์ เพื่ออำนวยควำมสะดวกแก่เจ้ำหน้ำที่ห้องสมุดในกำรจัดกำรข้อมูลหนังสือ สื่อ และเผยแพร่ข้อมูลข่ำวสำรต่ำงๆใน ห้องสมุดได้เอง และช่วยอำนวยควำมสะดวกให้กับสมำชิกห้องสมุดในเรื่องกำร จอง ยืม คืนหนังสือ โดยสมำชิก สำมำรถเข้ำเว็บไซต์ห้องสมุดที่ตัวเองเป็นสมำชิกอยู่แล้วสำมำรถค้นหำข้อมูลหนังสือ และสื่อต่ำง ๆที่สนใจและ สำมำรถจองหนังสือ สื่อที่สนใจผ่ำนเว็บไซต์ได้เองก่อนที่จะมำถึงห้องสมุด ซึ่งทำให้สมำชิกเข้ำถึงห้องสมุดได้ง่ำย มำกขึ้น


- 24 -

ตัวชี้วัดที่ 3 มีจาวนวนคอมพิวเตอร์พอเพียงกับผู้ใช้บริการ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่นมีคอมพิวเตอร์ให้บริกำรประชำชนจำนวน 8 เครื่อง โดยจัดมุมให้บริกำรอินเทอร์เน็ตคำเฟ่ ( Internet Café ) บริเวณชั้นที่ 1 ของห้องสมุด จำนวน 5 เครื่องและ ให้บริกำรฟรีติดตั้ง Access point ที่สำมำรถเข้ำถึงอินเทอร์เน็ตแบบไร้สำยโดยรอบพื้นที่

ตัวชี่วัดที่ 4 มีบริการสืบค้นข้อมูลและ การยืม – คืน ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ มีบริการสืบค้นข้อมูลและการยืม –คืน ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ห้องสมุดบริกำรสืบค้นข้อมูล และกำยยืม – คืน ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ด้วยโปรแกรมบริหำรงำนห้องสมุด และยืม- คืน ผ่ำนเว็บไซต์ ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ จังหวัดขอนแก่น http://203.172.142.11/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=53/ ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ เป็นระบบที่รวบรวมเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชน จำนวน 910 แห่ง ให้อยู่ภำยใต้ระบบเดียวกัน สำหรับให้ประชำชนสำมำรถเข้ำถึงข้อมูลองค์ควำมรู้ต่ำงๆ ได้อย่ำง สะดวกรวดเร็ว เพื่อให้บรรณำรักษ์ เจ้ำหน้ำที่ห้องสมุด บรรณำรักษ์อัตรำจ้ำง หรือผู้ที่ปฏิบัติงำนในหน้ำที่ บรรณำรักษ์ มีคู่มือในกำรพัฒนำเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชนอย่ำงต่อเนื่อง มีประสิทธิภำพ


- 25 -

ตัวอย่างการสืบค้นข้อมูล และการยืม –คืน ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ กำรสืบค้นข้อมูล หนังสือ ในระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น โดยสืบค้นจำกเมนู สืบค้น หนังสือ/สื่อ โดยพิมพ์ชื่อหนังสือที่ต้องกำรลงในช่อง ค้นหำ แล้ว กดค้นหำ ระบบจะรำยงำนชื่อหนังสือที่ต้องกำร

การยืม – คืน หนังสือ ในระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯจังหวัด ขอนแก่น สมำชิก สำมำรถยืมต่อ และจองหนังสือได้


- 26 -

ตัวชี้วัดที่ 5 มีการบริการรูปแบบต่างๆที่หลากหลาย มีบริกำรรูปแบบต่ำงๆ ที่หลำกหลำย กำรให้บริกำรในห้องสมุดประชำชนมีมุมบริกำรต่ำงๆ มีบริกำรพื้นฐำน และบริกำรพิเศษ ทั้งภำยในและภำยนอกห้องสมุด ดังนี้ 1. บริการพื้นฐาน ที่จัดให้บริการได้แก่ - บริกำรยืม – คืนหนังสือ - บริกำรตอบคำถำมและช่วยค้นคว้ำ - บริกำรทำบัตรสมำชิกฟรี - บริกำรแนะนำหนังสือใหม่/แนะนำหนังสือน่ำอ่ำน - มุมวำรสำร หนังสือพิมพ์ 2. บริการพิเศษ ดังนี้ - ห้องดูหนังฟังเพลง ( SOUND LIBRARY ) - มุมอินเทอร์เน็ตคำเฟ่ - ห้องภำษำ /บริกำร etv/บริกำร free tv - ห้อง มสธ./มุมลุ่มน้ำโขง - บริกำรคืน หนังสือนอกเวลำทำกำร - นิทรรศกำร “ในหลวงกับน้ำ” - บริกำรห้องสมุดสำหรับเด็ก “ ห้องสมุดไทยคิด” - ห้องพิพิธอำเซียน - ห้องอีสำนบ้ำนเฮำ - มุมนิทรรศกำร (หมุนเวียนตำมเทศกำล) - ห้องเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี - ไดโนเสำร์คำเฟ่ (บริกำรถ่ำยเอกสำร/เข้ำเล่ม/จำหน่ำยขนมและเครื่องดื่ม) 3. บริการนอกห้องสมุด - มุมหนังสือในชุมชน “หนังสือแซ่บ” - มุมหนังสือในบ้ำน “บ้ำนหนังสืออัจฉริยะ” - มุมหนังสือในสถำนประกอบกำร “ หนังสือแซ่บ ที่ศูนย์กำรค้ำเซ็นทรัลพลำซำขอนแก่น”


- 27 -

องค์ประกอบที่ 3 การพัฒนาอาคารสถานที่ การพัฒนาอาคารสถานที่ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัด ขอนแก่น มีกำรจัดภูมิทัศน์ภำยนอกห้องสมุดให้เอื้อต่อกำรอ่ำน มีกำรจัดแบ่งมุมต่ำง ๆ ภำยในห้องสมุดให้มี บรรยำกำศส่งเสริมกำรอ่ำน มีสิ่งอำนวยควำมสะดวกต่ำง ๆ เช่นมีที่นั่งอ่ำนหนังสือ ระบบระบำยอำกำศในห้อง อ่ำนหนังสือ มีห้องน้ำสะอำดให้บริกำรทั้ง 3 ชั้น มีกำรจัดนิทรรศกำรหมุนเวียนที่เป็นปัจจุบัน มีกำรออกแบบ พื้นที่ให้บริกำรโดยคำนึงถึงกำรให้บริกำร กำรจัดกิจกรรม และกำรปฏิบัติงำนของบุคลำกร มีกำรตกแต่งอำคำร สถำนที่ให้รองรับกำรขยำยกำรให้บริกำรในอนำคตที่เหมำะสม และสอดคล้องกับท้องถิ่นชุมชนและสะท้อน เอกลักษณ์ของชุมชน มีบรรยำกำศและสภำพแวดล้อมที่เอื้อต่อกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ ภำยนอกห้องสมุด และได้จัดทำโครงกำรพัฒนำห้องสมุดฯ ดังภำคผนวก(โครงกำรฯ) และภำพสถำนที่ปัจจุบัน ตำมตัวชี้วัด ดังนี้ ตัวชี้วัดที่ 1 มีการจัดภูมิทัศน์ภายนอกห้องสมุดให้เอื้อต่อการอ่าน

ด้านหน้าอาคาร ด้ำนหน้ำอำคำร จัดให้มีสวนหย่อม ต้นไม้ที่ให้ร่มเงำและจัดบรรยำกำศให้มีที่ นั่งอ่ำน และมีมุมหนังสือให้บริกำรด้วย

บริการไดโนเสาร์คาเฟ่ บริกำรถ่ำยเอกสำร เข้ำเล่มเอกสำร จำหน่ำยอำหำร เครื่องดื่ม โดยมีบุคคลภำยนอกมำให้บริกำร และมีมุมหนังสือให้บริกำรด้วย


- 28 -

ด้านข้างอาคาร จัดสวนหย่อม จัดบรรยำกำศสำหรับกำร อ่ำน

ตัวชี้วัดที่ 2 มีการจัดแบ่งมุมต่างๆ ภายในห้องสมุดให้มีบรรยากาศการส่งเสริมการอ่าน บรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและการเรียนรู้ (ภายใน) ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัดขอนแก่นมีพื้นที่ ให้บริกำรภำยในห้องสมุดฯ จำนวน 3 ชั้น และมุมสำหรับเด็ก “ห้องสมุดไทยคิด” จึงได้จัดบริกำรภำยใน ห้องสมุดฯเป็นสัดส่วนเพื่อให้เอื้อต่อกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ในสัดส่วนกำรให้บริกำร ดังนี้ บริการวารสารหนังสือพิมพ์ ให้บริกำรวำรสำรใหม่ ทันสมัย น่ำอ่ำนสำหรับ ทุกเพศทุกวัย ออกให้บริกำรจำนวน 4 ชื่อเรื่อง และบริกำรหนังสือพิมพ์รำยวัน จำนวน 2 ชื่อเรื่อง จัดให้มีมุมอ่ำนแบบสบำย ๆ

บริการตอบคาถามและช่วยค้นคว้า ให้บริกำรสืบค้นข้อมูล สื่อต่ำงๆ ในห้องสมุดฯ ที่สะดวกและรวดเร็วโดยมีเจ้ำหน้ำที่เฉพำะด้ำน ให้บริกำรและมีโปรแกรมกำรค้นคว้ำที่ทันสมัย


- 29 -

บริการอินเทอร์เน็ตคาเฟ่ ให้บริกำรสืบค้นข้อมูล จำกอินเทอร์เน็ตควำมเร็วสูง ให้บริกำรฟรี ไม่เสียค่ำบริกำร และยังบริกำรสัญญำณ WIFI INERNET อีกด้วย

บริการห้องดูหนังฟังเพลง บริกำรสื่อหลำกหลำยรูปแบบ เช่น เพลง คำรำโอเกะ รวมทั้งซีดีแนะแนวอำชีพ สำรคดี ติวเตอร์ชำแนล ผู้ใช้ยังพบกับควำมสนุกสนำนเพลิดเพลิน คลำยเครียด พร้อมกับได้รับควำมรู้ที่น่ำสนใจและสำมำรถนำสื่อ

บริการศูนย์หนังสือ บริกำรหนังสือหลำกหลำยประเภท ทันสมัยตรงใจ ผู้อ่ำนและยังมีที่อ่ำนแบบสบำย ๆ ให้แก่สมำชิกได้อ่ำน โดยจัดหนังสือเป็นหมวดหมู่ตำมมำตรฐำนสำกล ซึ่งสำมำรถค้นหำได้งำยและรวดเร็ว

บริการแนะนาหนังสือใหม่/หนังสือน่าอ่าน จัดแสดงหนังสือใหม่ รวมถึง หนังสือน่ำอ่ำน และสือ่ ที่น่ำสนใจอื่น ๆ เพื่อกระตุ้นให้ผู้ใช้บริกำร อยำกอ่ำนมำกขึ้นและยังเป็นกำรประชำสัมพันธ์หนังสือ สื่อที่เข้ำใหม่เป็นประจำทุกเดือนรวมถึงได้แนะนำหนังสือ


- 30 -

ใหม่/หนังสือน่ำอ่ำนบนเว็บไซต์ห้องสมุดประชำชน เฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่นที ตัวชี้วัดที่ 3 มีสิ่งอำนวยควำมสะดวกต่ำงๆ เช่น ที่นั่งอ่ำนหนังสือ ระบบระบำยอำกำศในห้องอ่ำนหนังสือ ห้องน้ำสะอำด ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่นจัดบริกำร ห้องน้ำไว้ในทุกชั้นทุกอำคำรภำยใน ห้องสมุดบริกำรด้ำนสำธำรณูปโภคบริกำรห้องน้ำสะอำดที่เพียงพอกับผู้ใช้บริกำร มีน้ำดื่มคอยให้บริกำร และ ยังมีเครื่องปรับอำกำศ หรือ พัดลม บริกำรในพื้นที่ให้บริกำรอย่ำงเป็นสัดส่วน

มีทำงลำดสำหรับผู้บกพร่องทำงด้ำนร่ำงกำยและผู้สูงอำยุ เพื่อให้สะดวก กับผู้ใช้บริกำร ทุกกลุ่มเป้ำหมำย


- 31 -

ตัวชี้วัดที่ 4 มีสีสันและบรรยากาศที่ส่งเสริมการอ่าน สีสัน และบรรยำกำศของกำรอ่ำน ในห้องสมุด จัดแบ่งโซนไว้ในแต่ละจุดให้เหมำะสมกับผู้รับบริกำร ตัวอย่าง บรรยำกำศในกำรอ่ำนในมุมต่ำงๆ ของห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น


- 32 -

ตัวชี้วัดที่ 5 มีการจัดแต่งบอร์ด ป้ายประชาสัมพันธ์ที่เป็นปัจจุบัน ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น มีกำรจัดตกแต่งบอร์ด ป้ำยประชำสัมพันธ์ นิทรรศกำร ที่เป็นปัจจุบัน และทันสมัย เช่น นิทรรศกำรวันพ่อ นิทรรศกำรวันรักกำรอ่ำน นิทรรศกำรวันแม่ ป้ำยส่งเสริมกำรอ่ำน นิทรรศกำรพ่อหลวงกับน้ำ นิทรรศกำรเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพฯ และ ห้องเฉลิม พระเกียรติ

บอร์ดและนิทรรศการ “พ่อของแผ่นดิน” (วันพ่อแห่งชาติ)


- 33 -

นิทรรศการ “60 พรรษา เทพรัตนราช ปราชญ์ศึกษา” จัดแสดงพระรำชกรณียกิจ สมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรีกับจังหวัดขอนแก่น พระรำชประวัติ พระรำชนิพนธ์ รวบรวมหนังสือที่ระลึกพิธีเปิดห้องสมุดประชำชน “เฉลิมรำชกุมำรี” จัดแสดง ทั้งบอร์ด นิทรรศกำร บริเวณชั้น 1 และ ห้องเฉลิมพระเกียรติบริเวณชั้น 2


- 34 -

ห้องพลังแผ่นดิน (ชั้น 2 ) จัดแสดงนิทรรศกำรเศรษฐกิจพอเพียง นิทรรศกำรในหลวงกับน้ำ นิทรรศกำร ธ ร่มเกล้ำชำวสยำม จัดบริกำร หนังสือพระรำชกรณียกิจ หนังสือสำรำนุกรมสำหรับเยำวชนไทย และ พระรำชนิพนธ์ในด้ำนต่ำงๆ

มุมสร้างสีสันในการอ่าน(ถ่ายภาพ) จะปรับเปลี่ยนตำมวำระ เช่น ปีใหม่ ,เพื่อนซี้ห้องสมุด, รักคนอ่ำน คนอ่ำนน่ำรัก


- 35 -

ตัวชี้วัดที่ 6 มีพื้นที่ออกแบบให้พอเพียงโดยคานึงถึงการให้บริการการจัดการแบบและการปฏิบัติงาน ของบุคลากร จัดให้มีห้องกลุ่มงำนกำรศึกษำตำมอัธยำศัย กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น และห้องStaff Room เพื่อเป็น ห้องปฏิบัติงำนเฉพำะบรรณำรักษ์และเจ้ำหน้ำที่ทุกคน ในงำนซ่อมหนังสือคัดแยกหนังสือ จัดเตรียมสื่อออก ให้บริกำร จัดเก็บวัสดุ อุปกรณ์ในกำรปฏิบัติงำน จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ในกำรจัดกิจกรรม ส่งเสริมกำรอ่ำน

ตัวชี้วัดที่ 7 ปรับเปลี่ยนตกแต่งอาคารสถานที่ให้รองรับการขยายการให้บริการในอนาคตให้เหมาะสม และสอดคล้องกับท้องถิ่น ชุมชน ฯลฯ และสะท้อนเอกลักษณ์ของชุมชน โดยจัดให้มีห้องพิพิธอาเซียน ทีบ่ ริกำรสื่ออำเซียนศึกษำ บริกำรควำมรู้ ข้อมูลข่ำวสำรจำกสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อ อิเล็กทรอนิกส์ จัดแสดงนิทรรศกำรเกี่ยวกับประเทศอำเซียน และห้องอีสานบ้านเฮา ทีร่ วบรวมสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่เกี่ยวกับประเพณีและวัฒนธรรมของภำคอีสำนทั้งหมด โดยจะจัดบริกำรบริเวณชั้น 3 ของ ห้องสมุดฯ


- 36 -

ตัวชี้วัดที่ 8 มีมุมบริการที่หลากหลาย เช่น มุมสุขภาพ มุมกาแฟ มุมเด็ก มุมแลกเปลี่ยน หนังสือเก่า ฯลฯ ห้องสมุดได้จัดบริกำรที่หลำกหลำยนอกจำกที่ได้กล่ำวมำแล้วข้ำงต้น ยังมีบริกำรเพื่อให้บริกำรได้ทุก กลุ่มเป้ำหมำย ดังนี้ บริการห้องสมุดสาหรับเด็ก “ห้องสมุดไทยคิด” ปัจจุบัน เป็น “มุมเด็ก” ห้องสมุดไทยคิด คือห้องสมุดสำหรับเด็ก ที่เกิดขึ้นจำกควำมร่วมมือระหว่ำง กศน. กับ สำนักงำน อุทยำนกำรเรียนรู้ ( ทีเคปำร์ค) เพื่อเป็นศูนย์กำรเรียนรู้ของเด็กอำยุต่ำกว่ำ 12 ปี เป็นสถำนที่ปลูกฝังให้เด็ก รักกำรอ่ำนเป็นพื้นที่สร้ำงสรรค์สำหรับเด็กนอกเหนือจำกห้องเรียน เป็นสถำนที่แสวงหำควำมรู้สำหรับเด็กและ ผู้ปกครองและเป็นศูนย์รวมเชื่อมโยงควำมสัมพันธ์และให้บริกำรชุมชน ห้องสมุดไทยคิด มีองค์ประกอบและ บรรยำกำศที่กระตุ้นและส่งเสริมกำรอ่ำน มีบรรณำรักษ์ให้บริกำรประจำ จำนวน 1 คน เปิดบริกำรครั้งแรกที่ อำคำรด้ำนหลังห้องสมุดฯ ปัจจุบัน ย้ำยมำบริกำรที่ห้องภำษำ บริเวณชั้น 1 ของห้องสมุด มีกำรจัดกิจกรรม ให้กับเด็กที่มำใช้บริกำร หนังสือที่ให้บริกำรเหมำะสมกับเด็กอำยุต่ำกว่ำ 12 ปี


- 37 -

องค์ประกอบที่ 4 การพัฒนาบุคลากรให้สามารถปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดที่ 1 การพัฒนาความรู้ทักษะด้าน IT การพัฒนาบุคลากรให้สามารถปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ บรรณำรักษ์ห้องสมุด ประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ได้รับกำรพัฒนำควำมรู้ทักษะด้ำน IT และได้นำควำมรู้มำขยำย ผลให้กับบุคลำกรของกศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ขยำยผลให้กับบรรณำรักษ์ในจังหวัดขอนแก่น บรรณำรักษ์ ในจังหวัดมหำสำรคำม และ บรรณำรักษ์ในภำคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้รับการพัฒนาความรู้ทักษะด้าน IT ดังรายชื่อหลักสูตรอบรม สัมมนา ดังนี้  รำยชื่อหลักสูตรอบรม สัมมนำ วิธีกำรพัฒนำอื่น และระยะเวลำที่ได้รับกำรพัฒนำ หลักสูตรอบรม สัมมนา ศึกษา ดูงาน 1. กำรประชุมเชิงปฏิบัติกำรกำรใช้งำนระบบ เชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้

หน่วยงานที่จัด สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น

ระยะเวลา 1 ก.พ. 2557

เครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำง 2.อบรมเชิงฏิบัติกำรกำรใช้Appllication สื่อส่งเสริม ห้องสมุดฯจังหวัดขอนแก่น สำนักวิทยบริกำร กำรอ่ำนบนSmart Phon และประชุมเพื่อพัฒนำ มหำวิทยำลัยขอนแก่น เครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุดฯจังหวัด ขอนแก่น

1 พ.ค. 2557

3.วิทยำกรอบรม เว็บไซต์กศน.ตำบล 4. วิทยำกรอบรม เว็บเชื่อมโยง หสม.มหำสำรคำม

23 ม.ค. 58 7 เม.ย.58

กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น กศน.จังหวัดมหำสำรคำม


- 38 -

ภาพกิจกรรมการพัฒนาทักษะความรู้ด้าน IT ของบรรณารักษ์ กำรพัฒนำทักษะควำมรู้ด้ำน IT ของบรรณำรักษ์ นอกจำกจะพัฒนำตนเองแล้ว ยังนำควำมรู้ที่ได้รับมำพัฒนำ บุคลำกรในองค์กร ทั้งในจังหวัด และต่ำงจังหวัด ได้รับเชิญร่วมเป็นวิทยำกรให้ควำมรู้ ดังภำพกิจกรรมดังต่อไปนี้

ภาพกิจกรรม (พฤษภาคม 2555) นางสาวอามรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ทาหน้าที่ วิทยากร พร้อมด้วย นางสาวชลธิชา แพงอะมะ บรรณารักษ์อัตราจ้างฯ ทาหน้าที่ผู้ช่วยวิทยากร มี นำยบุญส่งทองเชื่อม ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น เป็นประธำนเปิดโครงกำรพัฒนำบุคลำกรกำร อบรมคอมพิวเตอร์กำรจัดทำเว็บไซต์ กศน.ตำบล 18 ตำบล ณ อำคำร ปวช. กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ซึ่ง จัดอบรมระหว่ำงวันที่ 24 - 25 พฤษภำคม 2555 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนำครู บุคลำกร ให้มีควำมรู้ด้ำน คอมพิวเตอร์และพัฒนำเว็บไซต์ กศน.ตำบล และศูนย์กำรเรียนชุมชนให้ทันสมัยและเป็นปัจจุบัน


- 39 -

ภาพกิจกรรม (กรกฎาคม 2556) น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เป็นวิทยำกร หลักในโครงกำรอบรมพัฒนำฐำนข้อมูลกำรให้บริกำร ICT ในห้องสมุดประชำชน ภำคตะวันออกเฉียงเหนือ (รุน่ ที่ 1)เพื่อพัฒนำเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ห้องสมุดประชำชน ณ สถำบันพัฒนำกำรศึกษำ นอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยภำคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่ำงวันที่ 30 - 31 กรกฏำคม 2556 ซึง่ จะดำเนินกำรจัดอบรม 2 รุ่น ระหว่ำงวันที่ 30 - 31กรกฎำคม 2556และ 1 - 2 สิงหำคม 2556 โดยมี ว่ำที่ ร้อยตรีกีรติ กุลบุตร ครู สถำบัน กศน.ภำคตะวันออกเฉียงเหนือ เป็นหัวหน้ำโครงกำรฯและประธำนในกำร เปิดกำรอบรมฯ

ภาพกิจกรรม ( กรกฏาคม 2556) น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เป็นวิทยำกร หลักในโครงกำรอบรมพัฒนำฐำนข้อมูลกำรให้บริกำร ICT ในห้องสมุดประชำชน ภำคตะวันออกเฉียงเหนือ เพื่อพัฒนำเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ห้องสมุดประชำชน รุ่นที่ 2 ณ สถำบันพัฒนำกำรศึกษำ นอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยภำคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่ำงวันที่ 30 - 31 กรกฏำคม 2556 ซึง่ จะดำเนินกำรจัดอบรม 2 รุ่น ระหว่ำงวันที่ 30 - 31กรกฎำคม 2556และ 1 - 2 สิงหำคม 2556 โดยมี นำยทรงเดช โคตรสิน รองผู้อำนวยกำรสถำบัน กศน. ภำคตะวันออกเฉียงเหนือ เปิดอบรม


- 40 -

เมื่อวันที่ 1 พฤษภำคม 2557 น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ชำนำญกำร พร้อมด้วย น.ส.ชลธิชำ แพงอะมะ บรรณำรักษ์อัตรำจ้ำงฯ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เข้ำ รับกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรกำรใช้ Appllication สื่อส่งเสริมกำรอ่ำน บนSmart Phon และประชุมเพื่อ พัฒนำเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุดฯจังหวัดขอนแก่น ครั้งที่ 4 ( 2 /2557) ณ ห้องประชุมดอกคูณ สำนักวิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น


- 41 -

นางสาวอามรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ทาหน้าที่ วิทยากร พร้อมด้วย นางสาวชลธิชา แพงอะมะ บรรณารักษ์อัตราจ้างฯ ทาหน้าที่ผู้ช่วยวิทยากร อบรม เว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ ในโครงกำร "พัฒนำฐำนข้อมูลกำรให้บริกำรด้วยระบบ ICT ใน ห้องสมุดประชำชน จังหวัดขอนแก่น" จัดโดย สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น และมีนำยประภำส ชมภูมี รองผู้อำนวยกำร สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น เป็นประธำนกล่ำวเปิดกำรอบรม และมอบวุฒิบัติแก่ผู้เข้ำ อบรม ระหว่ำงวันที่ 4 – 5 มิถุนำยน 2557 มีผู้เข้ำรับกำรอบรมครั้งนี้จำนวน 35 คน ณ ห้องประชุม สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น


- 42 -

วันที่ 23 มกรำคม 2558 นำยบุญส่ง ทองเชื่อม ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น เป็นประธำนเปิด โครงกำรพัฒนำบุคลำกร กำรอบรมคอมพิวเตอร์และกำรทำเว็บไซต์โดยมี น.ส.อามรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น และ คณะทีมงาน ICT ทาหน้าที่ วิทยากร อบรมเชิงปฏิบัติกำรให้กับครู กศน.ตำบล ครูประจำกลุ่ม ครู ปวช. และครูกลุ่มเป้ำหมำยพิเศษ จำนวนผู้เข้ำอบรม 40 คน เว็บไซต์ กศน.ตำบลและกลุ่มงำนทั้งหมด 22 เว็บไซต์ ณ อำคำร ปวช.คอมพิว เตอร์ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น


- 43 -

วันที่ 7 เมษำยน 2558 น.ส.อามรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณารักษ์ ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ทาหน้าที่วิทยากร ให้ควำมรู้กำรจัดทำเว็บไซต์ ระบบเชี่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ห้องสมุด ประชำชน “เฉลิมรำชกุมำรี” อำเภอเมืองมหำสำรคำม มีนำยทวีศักดิ์ เที่ยงธรรม ผอ.สำนักงำน กศน. จังหวัดมหำสำรคำม เป็นประธำนในพิธีเปิด จัดโดย สำนักงำน กศน.จังหวัดมหำสำรคำม มีผู้เข้ำอบรมจำนวน 28 คน


- 44 -

ตัวชี้วัดที่ 2 การฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน บรรณำรักษ์ ได้รับกำรฝึกอบรม และ ศึกษำดูงำน ต่อเนื่องทุกปี และ ได้รับกำรพัฒนำทุกคน ดังตัวอย่ำง หลักสูตรอบรม สัมมนำ ศึกษำ ดูงำน ( ปี 2555 – 2558) ดังนี้ หลักสูตรอบรม สัมมนา ศึกษา ดูงาน 1. กำรประชุมเชิงปฏิบัติกำรกำรใช้งำนระบบ เชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ 2. กำรประชุมใหญ่ประจำปี 2554 และประชุม วิชำกำร เรื่อง ก้ำวใหม่ของห้องสมุด” ( Library on the move ) 3. สัมมนำเชิงปฏิบัติกำรโครงกำรอ่ำนสร้ำงสุขใน โรงเรียนและสถำนศึกษำ

หน่วยงานที่จัด สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น

ระยะเวลา 1 ก.พ. 2555

สมำคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย

28 - 30 มี.ค. 2555

สำนักงำน กศน. 3 - 5 เม.ย. 2555 สำนักงำนกองทุนสนับสนุนกำร สร้ำงเสริมสุขภำพ( สสส.) 4. กำรประชุมวิชำกำรเรื่อง TK Conference On สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ 10-11 พ.ค. 2555 Reading 2012 ( TK Park ) 5. กำรฝึกอบรมกำรผลิตสื่อส่งเสริมกำรอ่ำนสำหรับ สถำบัน 5-8 มิ.ย. 2555 เด็กปฐมวัย กศน.ภำคตะวันออกเฉียงเหนือ 30 ก.ค. 2555 6. ประชุมเพื่อเตรียมจัดงำนสัปดำห์ห้องสมุด ครั้งที่ 36 พุทธศักรำช 2555 เรื่อง กำรส่งเสริมกำรอ่ำน สมำคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย เพื่อกำรพัฒนำ 4-5 ก.ย. 2555 7.ประชุมพัฒนำศักยภำพบรรณำรักษ์และ สำนักงำน กศน. เจ้ำหน้ำที่ห้องสมุดประชำชน ประจำปี2555 25-27 ก.ย. 2555 8. เข้ำร่วมอบรมบรรณำรักษ์ที่ผ่ำนกำรคัดเลือก สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ เข้ำรอบชิงชนะเลิศโครงกำรอบรมและประกวด ( TK Park ) ห้องสมุดมีชีวิตปี2549 - 2553 สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ 9.กำรประชุมวิชำกำร ประจำปี 2556 (องค์กำรมหำชน) Thailand Conference on Reading 2013 21-22 มี.ค.2556 ในสังกัดสำนักนำยกรัฐมนตรี(TK “Reading for Equity” Park) สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ (องค์กำรมหำชน) 29 เม.ย.– 1 พ.ค. 10. อบรมบรรณำรักษ์ห้องสมุดไทยคิด ในสังกัดสำนักนำยกรัฐมนตรี(TK 2556 Park)


- 45 -

11. อบรมโครงกำรอ่ำนสร้ำงสุขในโรงเรียน สถำนศึกษำ 12. ประชุมสัมมนำบรรณำรักษ์และเจ้ำหน้ำที่ ห้องสมุดประชำชนทั่วประเทศ ประจำปี2556

สำนักงำนกองทุนสนับสนุนกำร สร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.)

20-21 พ.ค. 2556

สำนักงำน กศน.

4-6 ก.ย. 2556

13. ประชุมระดมแนวคิด “ห้องสมุดกับกำรอ่ำน”

แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำร อ่ำน

13 ก.พ. 2557

14. ประชุมเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุด แหล่งเรียนรู้และศูนย์บริกำรข้อมูลจังหวัดขอนแก่น ครั้งที่ 5 (3/2557) และอบรมเชิงปฏิบัติกำรเรื่อง กำรจัดทำ Application สื่อส่งเสริมกำรอ่ำนบน Smart Phone

เครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำง ห้องสมุดฯจังหวัดขอนแก่น สำนักวิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น

15.ประชุมควำมร่วมมือจัดทำแผนแม่บทเพื่อ ขับเคลื่อนยุทธศำสตร์กำรใช้สื่ออ่ำนเพื่อพัฒนำ ศักยภำพเด็กปฐมวัย ณ ห้องประชุมเป็งจำล เทศบำลนครขอนแก่น

สำนักงำน จังหวัดขอนแก่น เทศบำลนครขอนแก่น 17 - 18 กันยำยน แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำร 2557 อ่ำน และ สำนักงำน กศน.จังหวัด ขอนแก่น

16. ประชุมประจำปีสมำคมห้องสมุดแห่งประเทศ ไทย และศึกษำดูงำนห้องสมุดสีเขียว ห้องสมุดเพื่อ กำรเรียนรู้ คลองสำมวำ กทม. 17. ประชุมถอดบทเรียนและรับโล่รำงวัลพระรำ ขทำน “โครงกำรอ่ำนสร้ำงสุขในชุมชน” 18. ประชุมปฏิบัติกำรจัดทำคู่มือกำรจัดกิจกรรม ส่งเสริมกำรอ่ำนและกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ กิจกรรมส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัย เคลื่อนที่สู่ชุมชน (รถห้องสมุด) 19.ประชุมชี้แจงผู้บริหำรสถำนศึกษำ ครู กศน. สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น ตำมนโยบำยและ จุดเน้นของสำนักงำน กศน. ประจำภำคเรียนที่ 1 2 / 2558 20.ประชุมปฏิบัติกำรกำรพัฒนำคู่มือกำรใช้งำน ระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ (เว็บไซต์ห้องสมุด ประชำชน) ณ เดอะรอยัล เจมส์ กอล์ฟ รีสอร์ท อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม

1 กรกฎำคม 2557

สมำคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย

27 -30 มี.ค. 2558

แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำร อ่ำน (สสส.)

1-4 เม.ย.58

สพร.

28-30 เม.ย.58

สำนักงำน กศน.

7 พฤษภำคม 2558

สพร.

11 - 15 พ.ค. 2558


- 46 -

ภาพกิจกรรม การฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เข้ำร่วมกำร ประชุมวิชำกำร ประจำปี 2556 Thailand Conference on Reading 2013 “Reading for Equity” ระหว่ำงวันที่ 21-22 มี.ค. 2556

น.สอำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น พร้อม อำสำมัครบรรณำรักษ์กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น 2 คน เข้ำร่วมโครงกำรอบรมอำสำสมัครบรรณำรักษ์ ห้องสมุดประชำชน ระหว่ำงวันที่ 26 - 27 เมษำยน 2556 ณ ห้องสมุดประชำชนค่ำยเปรมติณสูลำนนท์ อำเภอน้ำพอง จังหวัดขอนแก่น ซึ่งจัดโดย กลุ่มงำนกำรศึกษำตำมอัธยำศัย สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนำอำสำสมัครบรรณำรักษ์ซึ่งเป็นภำคีเครือข่ำยให้มีควำมรู้ควำมสำมำรถในกำร ส่งเสริมสนับสนุน กำรดำเนินงำนห้องสมุดและจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน


- 47 -

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ชำนำญกำร พร้อมด้วย น.ส.ชลิดำ ยำจันทึก บรรณำรักษ์อัตรำจ้ำง และ บรรณำรักษ์ห้องสมุดไทยคิด ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัดขอนแก่น ได้เข้ำร่วม อบรมบรรณำรักษ์ห้องสมุดไทยคิด ณ ห้อง Learning Auditorium สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ ชั้น 8 เซ็นทรัลเวิลด์ พระรำม 1 ปทุมวัน กรุงเทพฯ ระหว่ำงวันที่ 28 เมษำยน - 1 พฤษภำคม 2556

กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้เข้ำร่วมจัดนิทรรศกำร พร้อมรับโล่รำงวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถำนศึกษำอ่ำน สร้ำงสุข และรำงวัลชนะเลิศยุวทูตกำรอ่ำน คือ นำงรัตนำ สงครำม นักศึกษำ กศน.ตำบลท่ำพระ ซึ่งจัดโดย แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน สสส. ร่วมกับ สพฐ. กระทรวงศึกษำธิกำร กศน. กรมส่งเสริมกำร ปกครองส่วนท้องถิ่น (สถ.) และสำนักกำรศึกษำกรุงเทพมหำนคร ในงำนมีกำรเสวนำ “แรงบันดำลใจ : พลัง มหัศจรรย์กำรอ่ำน”พร้อมเปิดตัวโครงกำรอ่ำนสร้ำงสุขในโรงเรียนและสถำนศึกษำปี 2โดยมี ทพ.กฤษดำ เรือง อำรีย์รัชต์ ผู้จัดกำรกองทุนสนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ เป็นประธำนเปิด ระหว่ำงวันที่ 20 21 พฤษภำคม 2556 ณ โรงแรมปรินซ์ พำเลซ มหำนำค


- 48 -

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย พร้อมด้วย นำงนฤมนต์ ต้นสีนนท์ บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิม พระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เข้ำร่วมอบรมบรรณำรักษ์ห้องสมุดเครือข่ำย TK park living library Award ณ สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ ( TK park ) ระหว่ำงวันที่ 17 - 19 มิถุนำยน 2556 ซึ่งจัดโดย อุทยำนกำร เรียนรู้ต้นแบบและบริกำร สำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ โดยมี ดร.ทัศนัย วงศ์พิเศษกุล รองผู้อำนวยกำร สำนักงำนบริหำรและพัฒนำองค์ควำมรู้และผู้อำนวยกำรสำนักงำนอุทยำนกำรเรียนรู้ เป็นประธำน โดยมี วัตถุประสงค์เพื่อ ให้กำรดำเนินงำนโครงกำรประกวดห้องสมุดมีชีวิตดำเนินไปอย่ำงต่อเนื่อง รวมถึงกำรเพิ่ม ทักษะ ศักยภำพให้กับบรรณำรักษ์ในกำรดำเนินงำนห้องสมุด ผู้เข้ำร่วมรับกำรอบรมคือบรรณำรักษ์ที่ผ่ำนกำร คัดเลือกเข้ำรอบชิงชนะเลิศโครงกำรประกวดห้องสมุดมีชีวิตปี 2549 - 2555


- 49 -

เมื่อวันศุกร์ที่ 25 ตุลำคม 2556 บรรณำรักษ์ฯพร้อมคณะครู กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้เข้ำชม นิทรรศกำรและเสวนำโครงกำรพัฒนำโครงสร้ำงพื้นฐำนด้ำนคมนำคมขนส่งของประเทศ ภำยใต้ชื่องำน "สร้ำงอนำคตไทย 2020 " ซึ่งจัดขึ้น ใน 12 จังหวัด ทั่วประเทศโดยกำหนดจัดงำนในพื้นที่จังหวัดขอนแก่น ใน ระหว่ำงวันที่ 25 - 27 ตุลำคม 2556 ณ ศูนย์ประชุมอเนกประสงค์กำญจนำภิเษก มหำวิทยำลัยขอนแก่น

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เข้ำร่วม โครงกำรประชุมเชิงปฏิบัติกำรกำรบริหำรควำมเสี่ยง และกำรจัดทำแผนบริหำรควำมเสี่ยง ในวันที่ 4 – 6 พฤศจิกำยน 2556 จัดโดย สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น ณ ห้องประชุมสำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น มี ดร.อัจฉรำ สำกระจำย ผู้อำนวยกำรสำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น เป็นประธำนในพิธีเปิดและบรรยำย พิเศษ โดยมี นำงนงนภัส ล้ำภักดี เป็นวิทยำกรบรรยำยเกี่ยวกับหลักกำรกำรบริหำรควำมเสี่ยงและกำร ประเมินควำมเสี่ยง


- 50 -

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ชำนำญกำร ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมประชุมปฏิบัติกำร ปรับปรุงแก้ไขและบรรณำธิกำรร่ำงคู่มือใช้งำนระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ ระหว่ำงวันที่ 21 - 23 พฤษภำคม 2557 ณ โรงแรมเดอะรอยัล เจมส์ กอล์ฟ รีสอร์ท อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม

เมื่อวันอังคำรที่ 1 กรกฎำคม 2557 น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย และน.ส.ชลธิชำ แพงอะมะ บรรณำรักษ์ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เข้ำร่วมประชุมเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุด แหล่งเรียนรู้และศูนย์บริกำรข้อมูลจังหวัดขอนแก่น ครั้งที่ 5 (3/2557) และอบรมเชิงปฏิบัติกำรเรื่อง กำร จัดทำ Application สื่อส่งเสริมกำรอ่ำนบน Smart Phone ณ ห้องฝึกอบรมคอมพิวเตอร์ ชั้น 2 อำคำร ศูนย์ สำรสนเทศ สำนักวิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น มี นำยธีรยุทธ บำลชน นักเอกสำรสนเทศจำกสำนักวิทย บริกำร มข. เป็นวิทยำกร


- 51 -

นำยบุญส่ง ทองเชื่อม ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น พร้อมด้วยครูนำ นำงสำวอำมรรัตน์ ศรีสร้อย ,นำงบำนเย็น ชรำกำหมุด และ นำงรัตนำ สงครำม นักศึกษำ กศน.ตำบลท่ำพระ ร่วมจัดแสดงนิทรรศกำร "อ่ำนสร้ำงสุข" และ รับโล่รำงวัลชนะเลิศยุวทูตกำรอ่ำน และรำงวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถำนศึกษำอ่ำนสร้ำง สุข ในพิธีมอบรำงวัลโครงกำรอ่ำนสร้ำงสุขในโรงเรียนและสถำนศึกษำ ปีที่ 1 และ ปีที่ 2 (2555 - 2556) และ ได้รับคัดเลือกเป็นสถำนศึกษำต้นแบบชุมชนอ่ำนสร้ำงสุข ปีกำรศึกษำ 2557 นำยบุญส่ง ทองเชื่อม ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น เป็นตัวแทนของ กศน. บรรยำยเรื่อง " บทบำทผู้นำเพื่อร่วมสร้ำง สังคมกำรอ่ำน " ระหว่ำงวันที่ 24 - 26 กรกฎำคม 2557 ณ โรงแรมปริ๊น พำเลช มหำนำค กรุ่งเทพฯ


- 52 -

บรรณำรักษ์ขอนแก่น ร่วมกำรประชุมบรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชน ประจำปีงบประมำณ 2557 ระหว่ำงวันที่ 3 - 6 กันยำยน 2557 ณ โรงแรมแอมบำสเดอร์ ซิตี้ จอมเทียน อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี บรรณำรักษ์ จังหวัดขอนแก่น เข้ำร่วม จำนวน 21 คน และเมื่อวันที่ 5 กันยำยน 2557 น.ส.อำมรรัตน์ ศรี สร้อย บรรณำรักษ์ชำนำญกำร ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่นขอนแก่น รับโล่รำงวัล บรรณำรักษ์เด่น ระดับประเทศ ประจำปี 2556

อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ฯ และคณะเข้ำร่วมประชุมควำมร่วมมือจัดทำแผนแม่บทเพื่อขับเคลื่อน ยุทธศำสตร์กำรใช้สื่ออ่ำนเพื่อพัฒนำศักยภำพเด็กปฐมวัย ระหว่ำงวันที่ 17 - 18 กันยำยน 2557 ณ ห้อง ประชุมเป็งจำล เทศบำลนครขอนแก่น จัดโดย จังหวัดขอนแก่น เทศบำลนครขอนแก่น แผนงำนสร้ำงเสริม วัฒนธรรมกำรอ่ำน และ สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น โดยมี คุณสุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดกำรแผนงำนสร้ำง เสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน (สสส.) เป็นูผูกล่ำวรำยงำน และ มีนำยเสน่ห์ นนทะโชติ ปลัดจังหวัดขอนแก่น เป็น ผู้แทนประธำน ผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดขอนแก่น ในพิธีเปิด


- 53 -

บรรณำรักษ์ขอนแก่น เข้ำร่วมกำรประชุมใหญ่สำมัญประจำปี 2557 และประชุมวิชำกำร เรื่อง 60 ปี สมำคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยกับกำรพัฒนำห้องสมุดและวิชำชีพบรรณำรักษ์ ระหว่ำง วันที่ 18 - 20 มีนำคม 2558 ณ ห้องคอนเวนชั่น ฮอลล์ โรงแรมแอมบำสซำเดอร์ กรุงเทพมหำนคร จัดโดย สมำคมห้องสมุด แห่งประเทศไทย ในพระรำชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี และทำหน้ำที่ผู้ช่วยวิทยำกร ท่ำนผอ.บุญส่ง ทองเชื่อม วิทยำกรในกำรประชุมฯ ในชมรมบรรณำรักษ์ห้องสมุด ประชำชน พร้อมได้ศึกษำดูงำน ห้องสมุดสีเขียว กรุงเทพมหำนคร และ ห้องสมุดเพื่อกำรเรียนรู้ คลองสำมวา


- 54 -

วันที่2 -3 เมษำยน 2558 นำยบุญส่ง ทองเชื่อม ผอ.กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น พร้อมด้วย บรรณำรักษ์ ครู กศน.ตำบล และ ทูตกำรอ่ำน ร่วมถอดบทเรียน และรับมอบถ้วยพระรำชทำนสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรมรำชกุมำรี รำงวัลชนะเลิศโครงกำรสถำนศึกษำต้นแบบชุมชนอ่ำนสร้ำงสุข พร้อมรับธงสัญลักษณ์ "นครแห่งกำรอ่ำน" สวนำ " 6 นครแห่งกำรอ่ำน เฉลิมพระเกียรติ พระชนมำยุ 60 พรรษำ" โดยผู้แทนผู้ว่ำ รำชกำรจังหวัด จำกจังหวัด เชียงรำย ขอนแก่น ลำปำง อุบล กระบี่ และ กทม. ในพิธีรับถ้วยพระรำชทำน สมเด็จพรเทพรัตนำชสุดำฯสยำมบรมรำชกุมำรีและโล่รำงวัลโครงกำรสถำนศึกษำต้นแบบชุมชนอ่ำนสร้ำงสุข ณ ศูนย์กำรประชุมแห่งชำติสิริกิติ์ กรุงเทพฯ


- 55 -

บรรณำรักษ์ขอนแก่น เข้ำร่วมประชุมปฏิบัติกำรจัดทำคู่มือกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนและจิจกรรม ส่งเสริมกำรเรียนรู้ กิจกรรมส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัยเคลื่อนที่สู่ชุมชน (รถห้องสมุด) ระหว่ำงวันที่ 28 -30 เม.ย. 58 ณ โรงแรมหัวหินแกรนด์ แอนด์ พลำซ่ำ อ.หัวหิน จ.ประจวบคีรีขันธ์

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษณ์ชำนำญกำร พร้อมด้วย น.ส.ชลิดำ ยำจันทึก บรรณำรักษ์อัตรำ จ้ำงฯ เข้ำร่วมประชุมชี้แจงผู้บริหำรสถำนศึกษำ ครู กศน.สำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น ตำมนโยบำยและ จุดเน้นของสำนักงำน กศน. ประจำภำคเรียนที่ 1 -2 / 2558 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 7 พฤษภำคม 2558 ณ โรงแรมเซ็นทำรำคอนเวนชั่นเซ็นเตอร์ อ.เมือง จ.ขอนแก่น


- 56 -

บรรณำรักษ์ขอนแก่น ร่วมประชุมปฏิบัติกำรกำรพัฒนำคู่มือกำรใช้งำนระบบเชื่อมโยงแหล่งกำรเรียนรู้ (เว็บไซต์ห้องสมุดประชำชน) ระหว่ำงวันที่ 11 - 15 พ.ค. 2558 ณ เดอะรอยัล เจมส์ กอล์ฟ รีสอร์ท อำเภอ พุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม โดยมี ว่ำที่ ร.อ.อำศิส เชยกลิ่น ผู้อำนวยกำร สพร. เป็นประธำนในกำรประชุม ตัวชี้วัดที่ 3 จานวนบุคลากรในห้องสมุด (อัตรากาลัง) มีความเหมาะสมต่อผู้ใช้บริการ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติมีจำนวนบุคลำกร ทั้งหมดจำนวน 5 คนได้มีกำรมอบหมำยงำนให้ บุคลำกรปฏิบัติหน้ำที่ให้เหมำะสมต่อผู้ใช้บริกำร ดังทำเนียบบุคลำกรห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ต่อไปนี้


- 57 -

จานวนบุคลากรในห้องสมุด (อัตรากาลัง) อำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำน หรือทูตกำรอ่ำน จำนวน และรำยชื่อทูตกำรอ่ำนทั้งหมด (แยกตำมระดับชั้น) กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น มี ทูตกำร อ่ำนแยกตำมระดับชั้น ดังนี้ ระดับประถมศึกษำ จำนวน 280 คน ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น จำนวน 448 คน ระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย จำนวน 439 คน ทูตกำรอ่ำนบ้ำนหนังสืออัจฉริยะ จำนวน 186 คน รวม จำนวน 1,353 คน จานวนบุคลากรในห้องสมุด (อัตรากาลัง) นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ นอกจำกบุคลำกรห้องสมุดประชำชนฯ จังหวัดขอนแก่น ทั้ง 5 คนแล้ว ห้องสมุดได้รับควำมร่วมมือจำก เครือข่ำย มหำวิทยำลัย ให้เป็นสถำนที่ฝึกประสบกำรณ์วิชำชีพบรรณำรักษ์ และ สำรสนเทศศำสตร์ หรือสำขำ อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ทำให้ห้องสมุดฯ มีบุคลำกรในกำรปฏิบัติงำนเพิ่มขึ้น มหำวิทยำลัยที่จัดส่งนักศึกษำมำฝึก ประสบกำรณ์วิชำชีพได้แก่ มหำวิทยำลัยขอนแก่น มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม มหำวิทยำลัยรำชภัฏ มหำสำรคำม มหำวิทยำลัยรำชภัฏเลย เป็นต้น ทาเนียบนักศึกษาที่มาฝึกประสบการวิชาชีพ จากคณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สาขาสารสนเทศศาสตร์ 1. นำงสำววรำงรัตน์ สำรแสน ( วันที่ 1 กันยำยน 2557 ถึงวันที่ 30 พฤศจิกำยน 2557) 2. นำงสำวเรวดี สีกวนชำ

( วันที่ 1 กันยำยน 2557 ถึงวันที่ 30 พฤศจิกำยน 2557)

3. นำยเดีย ศรีถำวรณ์

( วันที่ 5 พฤศจิกำยน 2555 ถึงวันที่ 5 กุมภำพันธ์ 2556)

4. นำยประเวศสันดอน ลีแก้ว

( วันที่ 5 พฤศจิกำยน 2555 ถึงวันที่ 5 กุมภำพันธ์ 2556)

5. นำงสำวอัจฉรำ แสงสุรินทร์

( วันที่ 10 พฤศจิกำยน 2554 ถึงวันที่ 10 กุมภำพันธ์ 2555)

6. นำงสำวนฤมล เทพคำดี

( วันที่ 10 พฤศจิกำยน 2554 ถึงวันที่ 10 กุมภำพันธ์ 2555)

7. นำงสำวสำธินี สุทธิพล

( วันที่ 10 พฤศจิกำยน 2554 ถึงวันที่ 10 กุมภำพันธ์ 2555)

8. นำงสำวนิภำพร ฉิมสีดำ

( วันที่ 10 พฤศจิกำยน 2554 ถึงวันที่ 10 กุมภำพันธ์ 2555)

9. นำยอนุพล หำระสูตร

( วันที่ 10 พฤศจิกำยน 2554 ถึงวันที่ 10 กุมภำพันธ์ 2555)

10. นำงสำววิริยำ เขียวในวัง

( วันที่ 1 พฤศจิกำยน 2553 ถึงวันที่ 4 กุมภำพันธ์ 2554)


- 58 -

นักศึกษาที่มาฝึกประสบการวิชาชีพ จากคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ 1. นำงสำวกำญจนำ ไร่ขำม ( วันที่ 17 ตุลำคม 2554 ถึงวันที่ 17 กุมภำพันธ์ 2555) 2. นำงสำวภัทรินทร์ สุดกลำง

( วันที่ 17 มีนำคม 2556 ถึงวันที่ 17 พฤษภำคม 2556)

นักศึกษาที่มาฝึกประสบการวิชาชีพ จากคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ 1. นายณัฐพล พิทักษ์ ( วันที่ 1 พฤศจิกำยน 2556 ถึงวันที่ 31 มกรำคม 2557) 2. นายเจนภพ จาเริญ

( วันที่ 1 พฤศจิกำยน 2556 ถึงวันที่ 31 มกรำคม 2557)


- 59 -

ตัวชี้วัดที่ 4 การพัฒนาตนเองของบรรณารักษ์ บุคลิกภาพ และ ตัวชี้วัดที่ 5 ความสามารถในการจัดกิจกรรมของบรรณารักษ์ การพัฒนาตนเองของบรรณารักษ์ บุคลิกภาพ และความสามารถในการจัดกิจกรรมของ บรรณารักษ์ มีกำรบริกำรอย่ำงมืออำชีพและควำมสำมำรถในกำรปฏิบัติงำนด้ำนห้องสมุด อ้างอิงจาก เอกสำรรำยงำนกำรติดตำมและประเมินผล ของ สำนักงำน กศน.จังหวัด ขอนแก่น เรื่อง กำรพัฒนำห้องสมุดประชำชนให้เป็นศูนย์กลำงกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน ตำมนโยบำย และจุดเน้น หน้ำที่ 76 ตำรำงที่ 20 ผลกำรประเมิน มำตรฐำนที่ 3 บรรณำรักษ์ดี อยู่ในระดับ ดีมาก และผล กำรประเมินรวมทุกด้ำน อยู่ในระดับ ดีมาก ความสาเร็จในการดาเนินการตามเป้าประสงค์และตัวบ่งชี้ของการพัฒนาห้องสมุดภาพรวมของห้องสมุด ประชาชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ จังหวัดขอนแก่น ระดับกำรดำเนินกำรได้ตำมเกณฑ์ มำตรฐำนและตัวบ่งชี้ X SD ควำมหมำย มาตรฐานที่ 1 หนังสือดี มีหนังสือ สื่อ ที่ทันสมัย มีคุณภำพ 3.60 0.55 ดีมำก มีหนังสือ สื่อ ที่หลำกหลำย สอดคล้องกับควำมต้องกำรของ กลุ่มเป้ำหมำย 3.60 0.55 ดีมำก มีสื่อเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร ( ICT) 3.60 0.55 ดีมำก ค่ำเฉลี่ยระดับควำมพึงพอใจของผู้บริกำรที่อยู่ในระดับดีขึ้นไป 3.80 0.45 ดีมำก รวม 3.65 0.22 ดีมาก มาตรฐานที่ 2 บรรยากาศดี ภูมิทัศน์ สภำพแวดล้อมภำยนอก ร่มรื่น สะอำด สวยงำม เอื้อต่อ กำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ สะท้อนเอกลักษณ์ของชุมชน 3.40 0.55 ดี กำรตกแต่ง จัดบรรยำกำศภำยในเอื้อต่อกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ 3.60 0.89 ดีมำก ค่ำเฉลี่ยระดับควำมพึงพอใจของผู้บริกำรที่อยู่ในระดับดีขึ้นไป 3.80 0.45 ดีมำก รวม 3.60 0.37 ดีมาก มาตรฐานที่ 3 บรรณารักษ์ดี บุคลำกรมีคุณภำพ (บรรณำรักษ์/ผู้ได้รับมอบหมำยให้ปฏิบัติงำนห้องสมุด) 3.80 0.45 ดีมำก มีกำรบริกำรจัดกำรดี 3.00 0.71 ดี มีกำรให้บริกำรที่หลำกหลำย 3.40 0.55 ดี มีกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรียนรู้หลำกหลำย ต่อเนื่อง 3.40 0.89 ดี มีกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน โดยใช้สื่อ ICT ในห้องสมุด 3.60 0.55 ดีมำก จำนวนผู้รับบริกำร/เข้ำร่วมกิจกรรมเฉลี่ยต่อไป 3.20 0.45 ดี


- 60 -

ผลลัพธ์ที่สัมผัสได้ ค่ำเฉลี่ยระดับควำมพึงพอใจของผู้บริกำรที่อยู่ในระดับดีขึ้นไป รวมบรรณารักษ์ดี รวมทุกด้าน

3.40 3.40 3.40 3.55

0.89 0.55 0.32 0.13

ดี ดี ดี ดีมาก

ควำมสำเร็จในกำรดำเนินกำรตำมเป้ำประสงค์และตัวบ่งชี้ของกำรพัฒนำห้องสมุด ภำพรวมของ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ จังหวัดขอนแก่นดำเนินกำรได้ตำมเกณฑ์ อยู่ในระดับดีมำก โดยมำตรฐำนที่ 1 หนังสือดีมีค่ำเฉลี่ยสูงสุด รองลงมำมำตรฐำนที่ 2 บรรยำกำศดี และ มำตรฐำนที่ 3 บรรณำรักษ์ดี ตำมลำดับ มาตรฐานที่ 1 หนังสือดี ประกอบด้วย 4 ตัวบ่งชี้ ควำมสำเร็จในกำรดำเนินกำรตำมเป้ำประสงค์และ ตัวบ่งชี้ของกำรพัฒนำห้องสมุด ดำเนินกำรได้ตำมเกณฑ์อยู่ในระดับดีมำก โดยตัวบ่งชี้ค่ำเฉลี่ยระดับควำมพึง พอใจของผู้รับบริกำรที่อยู่ในระดับดีขึ้นไปมีค่ำเฉลี่ยสูงสุด รองลงมำมีหนังสือ สื่อ ที่ทันสมัย มีคุณภำพ มีหนังสือ สื่อ ที่หลำกหลำย สอดคล้องกับควำมต้องกำรของกลุ่มเป้ำหมำย(ICT) มีค่ำเฉลี่ยเท่ำกันตำมลำดับ มาตรฐานที่ 2 บรรยำกำศดี ประกอบด้วย 3 ตัวบ่งชี้ ควำมสำเร็จในกำรดำเนินกำรตำมเปำประสงค์ และตัวบ่งชี้ของกำรพัฒนำห้องสมุด ดำเนินกำรได้ตำมเกณฑ์อยู่ในระดับดีมำก โดยตัวบ่งชี้ค่ำเฉลี่ยระดับควำม พึงพอใจของผู้รับบริกำรที่อยู่ในระดับดีขึ้นไปมีค่ำเฉลี่ยสูงสุด รองลงมำกำรตกแต่ง จัดบรรยำกำศภำยในเอื้อ ต่อกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ และภูมิทัศน์ สภำพแวดล้อมภำยนอก ร่มรื่น สะอำด สวยงำม เอื้อต่อกำรอ่ำนและ กำรเรียนรู้ สะท้อนเอกลักษณ์ของชุมชน ตำมลำดับ มาตรฐานที่ 3 บรรณำรักษ์ดี ประกอบด้วย 8 ตัวบ่งชี้ ควำมสำเร็จในกำรดำเนินกำรตำมเป้ำประสงค์ และตัวบ่งชี้ของกำรพัฒนำห้องสมุด ดำเนินกำรได้ตำมปกติอยู่ในระดับดี โดยตัวบ่งชี้บุคลำกรมีคุณภำพ ค่ำเฉลี่ยสูงสุด รองลงมำมีกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรียนรู้ที่หลำกหลำยต่อเนื่อง ผลลัพธ์ที่สัมผัสได้ ค่ำเฉลี่ย ระดับควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำรที่อยู่ในระดับดีขึ้นไปมีค่ำเฉลี่ยเท่ำกันตำมลำดับ มาตรฐานที่ 1 หนังสือดี ตัวบ่งชี้ที่ 1 มีหนังสือ สื่อ ที่ทันสมัย มีคุณภาพ เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา 1.มีเนื้อหำสำระถูกต้อง เหมำะสมกับวัย ให้ควำมรู้ เชิงสร้ำงสรรค์ ตรงกับควำมต้องกำรของ กลุ่มเป้ำหมำย

หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ - สรุปผลกำรคัดเลือกหนังสือ สื่อ ของ คณะกรรมกำร - สรุปผลกำรวิเครำะห์ควำมต้องกำร - หนังสือ สื่อ


- 61 -

2.บรรณำนุกรมถูกต้อง มีควำมเชื่อถือได้ของ แหล่งที่มำได้รับลิขสิทธิ์ถูกต้องตำมกฎหมำย 3.มีภำพและลำยเส้นประกอบสอดคล้องกับเนื้อเรื่อง เหมำะสมกับวัย มีสีสันสวยงำม 4.ใช้ถ้อยคำ สำนวนภำษำถูกต้อง สื่อควำมหมำย ชัดเจน เข้ำใจง่ำย เหมำะสมกับประเภทและวัยของ ผู้อ่ำน 5.มีหนังสือที่ชนะกำรประกวดจำกหน่วยงำน องค์กร ต่ำง ๆ หรือหนังสือที่ได้รับกำรยกย่องจำกหน่วยงำน องค์กร บุคคล 6.มีคณะกรรมกำรให้กำรคัดเลือก จัดซ้อ จัดหำ หนังสือ สื่อ เข้ำห้องสมุดประชำชน

เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี 2 ข้อ

พอใช้ มี 3 ข้อ

- สรุปผลกำรคัดเลือกหนังสือดี สื่อ ของ คณะกรรมกำร –หนังสือ สื่อ - สรุปผลกำรคัดเลือกหนังสือดี สื่อ ของ คณะกรรมกำร –หนังสือ สื่อ - สรุปผลกำรคัดเลือกหนังสือดี สื่อ ของ คณะกรรมกำร –หนังสือ สื่อ - สรุปผลกำรคัดเลือกหนังสือดี สื่อ ของ คณะกรรมกำร –หนังสือ สื่อ - สรุปผลกำรคัดเลือก กำรจัดซื้อ จัดหำหนังสือ สื่อ ของคณะกรรมกำร -คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมกำร

ดี มี 4 ข้อ

ดีมาก มี 5ข้อขึ้นไป

ตัวบ่งชี้ที่ 2 มีหนังสือ สื่อ ที่หลากหลาย สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.มีจุลสำร วำรสำร เป็นปัจจุบัน ตรงกับควำม - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล ต้องกำรของกลุ่มเป้ำหมำย ในจำนวนที่เหมำะสม - ทะเบียน – สภำพจริง 2.มีหนังสือพิมพ์เป็นปัจจุบัน ตรงกับควำมต้องกำร - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล ของกลุ่มเป้ำหมำย อย่ำงน้อย 2 รำยชื่อ - ทะเบียน – สภำพจริง 3.มีนิทำน หนังสือสำหรับเด็ก ตรงกับควำมต้องกำร - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล ของกลุ่มเป้ำหมำย ในจำนวนที่เหมำะสม - ทะเบียน – สภำพจริง 4.มีนวนิยำย เรื่องสั้น ตรงกับควำมต้องกำรของ - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล กลุ่มเป้ำหมำย ในจำนวนที่เหมำะสม - ทะเบียน – สภำพจริง 5.มีหนังสือวิชำกำรครอบคลุมทุกหมวดหมู่ - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล ตรงกับควำมต้องกำรของกลุ่มเป้ำหมำย ในจำนวนที่ - ทะเบียน – สภำพจริง เหมำะสม


- 62 -

6.มีแบบเรียน/คู่มือ/ชุดกำรเรียนรู้ กศน. ในจำนวน ที่เหมำะสม 7.มีสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น VD VCD DVD ตรง ควำมต้องกำรของกลุ่มเป้ำหมำย ไม่น้อยกว่ำ 80 เรื่อง 8.มีสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-BOOK) เกี่ยวกับแหล่ง เรียนรู้ และภูมิปัญญำท้องถิ่น ที่เผยแพร่และให้บริกำรบน เว็บไซต์ ของหน่วยงำนไม่น้อยกว่ำ 30 ชื่อเรื่อง 9.มีเครื่องรับโทรทัศน์ไว้ให้บริกำร อยู่ในสภำพดี พร้อมให้บริกำร 10.มีเครื่องฉำย CD VCD DVD อยู่ในสภำพดพร้อม ให้บริกำร 11.มีกฤตภำคเป็นปัจจุบัน เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี 6 ข้อ

พอใช้ มี 7 ข้อ

- สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล - ทะเบียน – สภำพจริง - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล - ทะเบียน – สภำพจริง - สรุปผลกำรสำรวจ วิเครำะห์ข้อมูล - ทะเบียน – สภำพจริง

-เครื่องรับโทรทัศน์ -เครื่องฉำย CD VCD DVD - ทะเบียน – สภำพจริง

ดี มี 8 ข้อ

ดีมาก มี 9 ข้อขึ้นไป

ตัวบ่งชี้ที่ 3 มีสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.มีคอมพิวเตอร์บริกำรในห้องสมุดอย่ำงน้อย -เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมให้บริกำร 2 เครื่อง 2.มีระบบสืบค้นข้อมูลผ่ำนเครือข่ำยอินเตอร์เน็ต -ระบบสืบค้น 3.มีเว็บไซต์ของห้องสมุดสำหรับบริกำรข้อมูล -เว็บไซต์ของห้องสมุดสำหรับบริกำรข้อมูล หรือประชำสัมพันธ์กิจกรรม และมีข้อมูลของ ห้องสมุดเป็นปัจจุบัน ห้องสมุดเป็นปัจจุบัน 4.มีข้อมูลท้อถิ่นที่เป็นปัจจุบันในเว็บไซต์ของ -ข้อมูลท้องถิ่นที่เป็นปัจจุบันในเว็บไซต์ของห้องสมุด ห้องสมุด เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก


- 63 -

มี 1 ข้อ

มี 2 ข้อ

มี 3 ข้อ

มี 4 ข้อขึ้นไป

ตัวบ่งชี้ที่ 4 ค่าเฉลี่ยระดับความพอใจของผู้บริหารที่อยู่ในระดับดีขึ้นไป เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป น้อยกว่ำ -รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 60 2.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป -รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 60 – 69 3.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป -รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 70 – 79 4.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป -รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 80 ขึ้นไป เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มีข้อ1

พอใช้ มีข้อ1-2

ดี มีข้อ1-3

ดีมาก มีข้อ1-4

มาตรฐานที่ 2 บรรยากาศดี ตัวบ่งชี้ที่ 1 ภูมิทัศน์ สภาพแวดล้อมภายนอก ร่มรื่น สะอาด สวยงาม เอต่อการอ่านและการเรียนรู้ สะท้อนเอกลักษณ์ของชุมชน เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.มีสถำนที่เป็นเอกเทศ และมีป้ำยชื่อห้องสมุดแสดงอย่ำงชัดเจน -สภำพอำคำรห้องสมุด -ป้ำยชื่อห้องสมุด 2.มีสวนหย่อม ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ไม้ยืนต้น ร่มรื่น สวยงำม -สวยหย่อม ไม้ดอกได้ประดับ ไม้ยืนต้น -สภำพจริง 3.มีซุ้มอ่ำนหนังสือ/สถำนที่พักผ่อนภำยนอกอำคำร -ซุ้มอ่ำนหนังสือ -สภำพจริง 4.มีพื้นที่/เวที/ลำน/สำหรับจัดกิจกรรมกลำงแจ้ง -พื้นที่/เวที/ลำนกิจกรรม -สภำพจริง 5.มีป้ำย/บอร์ดประชำสัมพันธ์ นิทรรศกำร ที่เหมำะสม -ป้ำย/บอร์ดประชำสัมพันธ์/นิทรรศกำร 6.มีป้ำยบอกกำหนดเวลำ-เปิด-ปิด กำรให้บริกำร -ป้ำยบอกเวลำเปิด-ปิด 7.มีสถำนที่จอดรถ และมีกำรตัดระเบียบกำรจอด -ลำนจอดรถ สภำพจริง 8.มีสีสันสวยงำม กำรออกแบบและตกแต่งเหมำะสม -สีสันทันสมัย ดึงดูดควำมสนใจ


- 64 -

สะท้อนเอกำลักษณ์ของชุมชน เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี 3 ข้อ

-สภำพจริง พอใช้ มี 4 ข้อ

ดี มี 5 ข้อ

ดีมาก มี 6 ข้อ ขึ้นไป

ตัวบ่งชี้ที่ 2 การตกแต่ง จัดบรรยากาศภายในเอื้อต่อการอ่านและการเรียนรู้ เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.สะอำด โปรง เป็นระเบียบ -สภำพจริง 2.ประตู หน้ำต่ำง อยู่ในสภำพดี -สภำพจริง 3.มีแสงสว่ำงเพียงพอ อำกำศถ่ำยเทได้สะดวก -สภำพจริง 4.มีกำรตกแต่งสีสันสวยงำม ดึงดูดควำมสนใจ -สภำพจริง 5.มีกำรจัดแบ่งพื้นที่ให้บริกำรหลำกหลำย เป็น -มีมุมบริกำรหลำกหลำย เหมำะสม สัดส่วน -สภำพจริง อย่ำงเหมำะสม ไม่อับ ไม่ลับสำยตำ 6.มีชั้นวำงของ วำรสำร หนังสือ สื่อ อยู่ในสภำพดี -สภำพจริง จัดไว้อย่ำงเหมำะสม สำมำรถเข้ำถึงและใช้บริกำรได้ ง่ำย เกณฑ์การพิจารณา 7.มี โต๊ะ เก้ำอี้ อยู่ในสภำพดี จัดไว้อย่ำงเหมำะสม เพียงพอ 8.มีป้ำยบอกกำรใช้งำนของแต่ละพื้นที่ บอก หมวดหมู่ บอกขั้นตอนกำรใช้ห้องสมุด ที่เหมำะสม 9.มีห้องน้ำสะอำด อยู่ในภำยดี พร้อมให้บริกำร

เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี 4 ข้อ

พอใช้ มี 5 ข้อ

หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ -สภำพจริง -ป้ำยสำรสนเทศ -สภำพจริง -ห้องน้ำสะอำด ไม่ชำรุด -สภำพจริง

ดี มี 6 ข้อ

ตัวบ่งชี้ที่ 3 ค่าเฉลี่ยระดับความพอใจของผู้บริการที่อยู่ในรับดีขึ้นไป เกณฑ์การพิจารณา

ดีมาก มี 7 ข้อ ขึ้นไป


- 65 -

เกณฑ์การพิจารณา 1.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป น้อยกว่ำ ร้อยละ 60 2.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 60-69 3.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 70-79 4.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 80 ขึ้นไป เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มีข้อ1

พอใช้ มีข้อ1-2

หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ -รำยงำน/สรุปผลกำรระเมินควำมพึงพอใจ -รำยงำน/สรุปผลกำรระเมินควำมพึงพอใจ -รำยงำน/สรุปผลกำรระเมินควำมพึงพอใจ -รำยงำน/สรุปผลกำรระเมินควำมพึงพอใจ

ดี มีข้อ1-3

ดีมำก มีข้อ 1-4

มาตรฐานที่ 3 บรรณารักษ์ดี ตัวบ่งชี้ที่ 1 บุคลากรมีคุณภาพ (บรรณารักษ์/ผู้ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติงานห้องสมุด) เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.มีวิสันทัศน์ มีควำมคิดสร้ำงสรรค์ มีควำมสำมำรถ -สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ ในกำรประสำนงำน กำรวำงแวนดำเนินงำน ผู้ร่วมงำน ห้องสมุด 2.มีบุคลิกภำพ มีจิตบริกำร ยิ้มแย้ม แจ่มใส -สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ ผู้ร่วมงำน -แต่งกำยเหมำะสม ยิ้มแย้มแจ่มใส 3.ให้บริกำรด้วยควำมรวดเร็ว และอำนวยควำม -สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ สะดวกต่อผู้รับบริกำรทุกกรณี ผู้ร่วมงำน 4.มีควำมกระตือรือร้น มุ่งมั่นและเสียสละในกำร สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ ปฏิบัติงำน ผู้ร่วมงำน 5.มีควำมรักสำมัคคีและทำงำนเป็นทีม สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ ผู้ร่วมงำน 6.พัฒนำตนเองอยู่เสมอ เข้ำรับกำรฝึกอบรม -ประกำศนียบัตร/วุฒิบัตร สัมมนำ ศึกษำดูงำน ประชุม อย่ำงน้อยปีละ 2 ครั้ง -หนังสือกำรเข้ำประชุม-ภำพถ่ำย 7.มีควำมรู้ในสำขำวิชำวิชำชีพบรรณำรักษ์/ -วุฒิบัตร สำรนิเทศศำสตร์/ผ่ำนกำรอบรมเกี่ยวกับวิชำชีพ -ประกำศนียบัตร บรรณำรักษ์


- 66 -

8.มีควำมรู้ด้ำนคอมพิวเตอร์และใช้งำนได้เป็นอย่ำงดี รวมทั้งสำมำรถใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยอื่น ๆ ในกำร ให้บริกำร 9.มีควำมสำมำรถในกำรปฏิบัติงำนเทคนิค 10.มีควำมสำมำรถในกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำร อ่ำนและกำรเรียนรู้

เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี5ข้อ

พอใช้ มี6ข้อ

ตัวบ่งชี้ที่ 2 มีการบริการจัดการดี เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา 1.มีวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ ที่จำเป็นในกำร ดำเนินงำนเพียงพอ เช่น มีเครื่องคอมพิวเตอร์ ปริ้น เตอร์ โทรศัพท์ เครื่องเคลือบบัตร กล้องถ่ำยรูป เครื่องถ่ำยเอกสำร เครื่องสแกน เป็นต้น 2.มีกำรแสดงแผนโครงสร้ำงกำรบริหำรจัดกำรไว้ อย่ำงชัดเจน 3.มีกำรจัดประชุมเกี่ยวกับกำรดำเนินงำนห้องสมุด อย่ำงน้อยปีละ2ครั้ง 4.มีอำสำสมัครช่วยงำนห้องสมุดอย่ำงต่อเนื่องตลอด ปี 5.มีกำรสำรวจ/สอบถำมควำมต้องกำรของ ผู้รับบริกำร 6.มีแผนกำรดำเนินงำนห้องสมุด 7.มีกำรจัดกิจกรรมตำมแผน/โครงกำร 8.มีกำรติดตำมผลประเมินผลกำรดำเนินงำน

สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ เอกสำรผลงำน -ผลกำรดำเนินงำนด้ำนเทคนิค -สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร/ ผู้ร่วมงำน -ผลกำรดำเนินงำนตำมเป้ำหมำย

ดี มี7ข้อ

ดีมาก มี8ข้อขึ้นไป

หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ -เครื่องคอมพิวเตอร์ ปริ้นเตอร์ โทรศัพท์ เครื่อง เคลือบบัตร กล้องถ่ำยรูป เครื่องถ่ำยเอกสำร

-ทำเนียบ/แผนภูมิโครงสร้ำง -โครงกำร -รำยงำนกำรประชุม -ภำพกิจกรรม -ทำเนียบ/ทำเนียบ/บัญชีอำสำสมัคร -รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำน -สรุปผลกำรสำรวจ/สอบถำม แบบสำรวจ/สอบถำม -แผนปฏิบัติงำน -โครงกำร -สรุป/รำยงำนผล -ภำพกิจกรรม -สรุป/รำยงำนผลกำรประเมิน -คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมกำรกำรประเมิน -แบบประเมิน


- 67 -

9.มีกำรนำผลกำรประเมินมำพัฒนำ ปรับปรุงกำร ดำเนินงำน 10.มีกำรสรุปผลกำรดำเนินงำนครึ่งปีและปลำยปี 11.มีกำรรำยงำนผลกำรดำเนินงำนห้องสมุดตำม รูปแบบที่กำหนด ทุกเดือน 12.มีกำรเผยแพร่/ประชำสัมพันธ์กำรดำเนินงำนใน รูปแบบต่ำงๆ

-รำยงำนกำรประชุม -บันทึกสั่งกำร -เอกสำรสรุปผลกำรดำเนินงำน -รำยงำนตำมที่กำหนด เป็นปัจจุบัน -เอกสำรเผยแพร่/ประชำสัมพันธ์ -เว็บไซต์ -ภำพกิจกรรม

13.มีกำรแสดงข้อมูล/สถิติกำรใช้ห้องสมุด -ป้ำย/บอร์ดแผนภูมิ กรำฟ สถิติ เปรียบเทียบเป็นรำยเอนในระยะเวลำย้อน 3 ปี ย้อย หลังไว้อย่ำงชัดเจน 14.วัน เวลำ ให้บริกำรเหมำะสม -ควำมพึงพอใจของผู้รับบริกำร 15.มีกำรสร้ำงแรงจูงใจ ให้กับภำคีเครือข่ำย -สำเนำเกียรติบัตร/โล่รำงวัล -หนังสือตอบขอบคุณ เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี 1-7 ข้อ

พอใช้ มี 8-9 ข้อ

ตัวบ่งชี้ที่ 3 มีการให้บริการที่หลากหลาย เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา 1.มีกำรใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อกำรยืม-คืน สื่อ 2.มีมุมวำรสำร/นิตยสำร/หนังสือพิมพ์ จัดไว้อย่ำงเหมำะสม 3.มีมุมสื่ออิเลคทรอนิคส์ เช่น CD VCD DVD จัดไว้อย่ำง เหมำะสม 4.มีมุมบริกำรอินเตอร์เน็ต จัดไว้อย่ำงเหมำะสม 5.มีมุมแนะนำหนังสือใหม่ หนังสือดี และหนังสือน่ำอ่ำน จัดไว้อย่ำงเหมำะสม 6.มีมุมเด็ก จัดไว้อย่ำงเหมำะสม 7.มีมุมอ่ำนหนังสือ หลำกหลำยรูปแบบ จัดไว้อย่ำง เหมำะสม 8.มีมุม/ห้อง ดูหนังฟังเพลง จัดไว้อย่ำงเหมำะสม

ดี มี 10-11ข้อ

ดีมาก มี12ข้อขึ้นไป

หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ -โปรแกรมคอมพิวเตอร์ -มุมวำรสำร มุมสื่ออิเลคทรอนิคส์ มุมบริกำรอินเตอร์เน็ต มุมแนะนำหนังสือใหม่ ดี และน่ำอ่ำน -มุมเด็ก -มุมอ่ำนหนังสือรูปแบบต่ำง ๆ -มุม/ห้อง ดูหนังฟังเพลง


- 68 -

9.มีบริกำรหมุนเวียนสื่อสู่ชุมชนในรูปห้องสมุดเคลื่อนที่ อย่ำงทั่งถึง ปีละไม่น้อยกว่ำ 12 ครั้ง

-ทะเบียนหมุนเวียนสื่อ -รำยงำนผลกำรจัดบริกำร -โครงกำร/ภำพกิจกรรม 10.มีบริกำรดำวน์โหลดเอกสำรประกอบกำรรับชมรำยกำร -มุม Tutor channel ติวอย่ำงมีคุณภำพ (Tutor channel) -เอกสำร Tutor channel -ป้ำยให้คำแนะนำ 11.มีกำรเรียนรู้จำก ETV -เครื่องรับโทรทัศน์ 12.มีบริกำรตอบคำถำม ช่วยค้นกว้ำ -สถิติผู้เข้ำใช้บริกำร -สมุดบันทึก เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มี 7 ข้อ

พอใช้ มี 8 ข้อ

ดี มี 9 ข้อ

ดีมาก มี10ข้อขึ้นไป

ตัวบ่งชี้ที่ 4 มีกิจกรรมส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ที่หลายหลาย ต่อเนื่อง เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรียนรู้ ที่ -โครงกำร –ภำพกิจกรรม หลำกหลำยต่อปี อย่ำงน้อย 7ครั้ง -รำยงำน/สรุปผลกำรจัดกิจกรรม 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรียนรู้ ที่หลำย -โครงกำร –ภำพกิจกรรม หลำยต่อปี 7-8 ครั้ง -รำยงำน/สรุปผลกำรจัดกิจกรรม 3. จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรียนรู้ ที่หลำย โครงกำร –ภำพกิจกรรม หลำยต่อปี 9-10 ครั้ง -รำยงำน/สรุปผลกำรจัดกิจกรรม 4. . จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรียนรู้ ที่หลำย โครงกำร –ภำพกิจกรรม หลำยต่อปี 10 ครั้งขึ้นไป -รำยงำน/สรุปผลกำรจัดกิจกรรม เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มีข้อ1

พอใช้ มีข้อ1-2

ดี มีข้อ1-3

ดีมาก มีข้อ1-4


- 69 -

ตัวบ่งชี้ที่ 5 มีกิจกรรมส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ โดยใช้สื่อ ICT ในห้องสมุด เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.มีกิจกรรมโดยใช้สื่อ ICT ในห้องสมุด จำนวน 2 กิจกรรม -มีการจัดกิจกรรมโดยใช้สื่อ ICT ใน 2.มีกิจกรรมโดยใช้สื่อ ICT ในห้องสมุด จำนวน 2 กิจกรรม ห้องสมุด เช่น การสอนการสืบค้นข้อมูล 3.มีกิจกรรมโดยใช้สื่อ ICT ในห้องสมุด จำนวน 2 กิจกรรม จากอินเตอร์เน็ต การใช้อีเมล์ การ 4.มีกิจกรรมโดยใช้สื่อ ICT ในห้องสมุด จำนวน 2 กิจกรรม ประกวดทาเว็บไซต์ การเขียน Blog การ สร้าง e-book การใช้อินเตอร์เน็ต เบื้องต้น การสร้างชิ้นงานโดยใช้โปรแกรม ประยุกต์ เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง มีข้อ1

พอใช้ มีข้อ1-2

ดี มีข้อ1-3

ดีมาก มีข้อ1-4

ตัวบ่งชี้ที่ 6 จานวนผู้รับบริการ/เข้าร่วมกิจกรรมเฉลี่ยต่อปี (เป้าหมายการให้บริการห้องสมุดอาเภอต่อปี 10,000 คน, ห้องสมุดเฉลิมราช/เฉลิมพระเกียรติต่อปี 20,000 คน) เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ 1.จำนวนผู้เข้ำรับบริกำรเฉลี่ยต่อปีน้อยกว่ำ 8,000 -สถิติ/ข้อมูลผู้เข้ำรับบริกำร (อำเภอ), 18,000 (เฉลิมรำช/เฉลิมพระเกียรติ) คน 2.จำนวนผู้เข้ำรับบริกำรเฉลี่ยต่อปีน้อยกว่ำ -สถิติ/ข้อมูลผู้เข้ำรับบริกำร 8,000-8,999 (อำเภอ), 18,000-18,999 (เฉลิมรำช/เฉลิมพระเกียรติ) คน 3.จำนวนผู้เข้ำรับบริกำรเฉลี่ยต่อปีน้อยกว่ำ -สถิติ/ข้อมูลผู้เข้ำรับบริกำร 9,000-9,999 (อำเภอ), 19,000-19,999 (เฉลิมรำช/เฉลิมพระเกียรติ) คน 4.จำนวนผู้เข้ำรับบริกำรเฉลี่ยต่อปี 10,000 -สถิติ/ข้อมูลผู้เข้ำรับบริกำร (อำเภอ), 20,000 (เฉลิมรำช/เฉลิมพระเกียรติ) คน ขึ้นไป เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก มีข้อ1 มีข้อ1-2 มีข้อ1-3 มีข้อ1-4


- 70 -

ตัวบ่งชี้ที่ 7 ผลลัพธ์ที่สัมผัสได้ เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์การพิจารณา 1.จำนวนผู้รับบริกำรต่อวันเพิ่มขึ้น 2.สื่อถูกยืมมำกขึ้น 3.จำนวนสมำชิกห้องสมุดต่อปีเพิ่มขึ้น 4.สมำชิกเดิมคงอยู่และใช้บริกำรอย่ำงสม่ำเสมอ 5.หน่วยงำน/โรงเรียน/คณะบุคคล มำศึกษำดูงำน 6.ห้องสมุดได้รับประมำณเพิ่มขึ้นจำกงบปกติ 7.มีภำคือเครือข่ำยร่วมกำรดำเนินงำนและให้กำร สนับสนุนอย่ำงต่อเนื่อง อย่ำงน้อย 2 เครือข่ำย เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง พอใช้ มีข้อ1 มีข้อ1-2

หลักฐานเพื่อการตรวจสอบ -สถิติผู้รับบริกำร -สถิติกำรยืมสื่อ -สถิติสมำชิก สถิติสมำชิกเดิมที่ใช้บริกำร -หนังสือขอดูงำน - ภำพกิจกรรม -ใบแจ้งจัดสรร - ใบเสร็จรับเงิน -หลักฐำนกำรโอนเงิน -บันทึกข้อตกลงควำมร่วมมือ (MOU) -หนังสือโต้ตอบ - ภำพกิจกรรม ดี มีข้อ1-3

ดีมาก มีข้อ1-4

ตัวบ่งชี้ที่ 8 ค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการที่อยู่ในระดับดีขึ้นไป เกณฑ์การพิจารณา เกณฑ์กำรพิจำรณำ หลักฐำนเพื่อกำรตรวจสอบ 1.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป น้อยกว่ำ - รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 60 1.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป - รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 60-69 1.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป - รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 70-79 1.ผู้รับบริกำรมีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป - รำยงำน/สรุปผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ร้อยละ 80 ขึ้นไป เกณฑ์การประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก มีข้อ1 มีข้อ1-2 มีข้อ1-3 มีข้อ1-4


- 71 -

ตัวชี้วัดที่ 4 – 5 กำรพัฒนำตนเองของบรรณำรักษ์ บุคลิกภำพ และควำมสำมำรถในกำรจัดกิจกรรมของบรรณำรักษ์ มีกำรบริกำรอย่ำงมืออำชีพและควำมสำมำรถในกำรปฏิบัติงำนด้ำนห้องสมุด ได้พัฒนำตนเองและจัดกิจกรรม อย่ำงต่อเนื่องและโดดเด่น จนได้รับรำงวัลระดับจังหวัด ระดับภูมิภำค และ ระดับประเทศ ภาพเกียรติบัตร/โล่รางวัล/ภาพการรับรางวัลหรือการเชิดชูเกียรติที่เคยได้รับจากหน่วยงาน

รางวัลรองชนะเลิศ โครงการอบรมและประกวดห้องสมุดมีชีวิต TK Park Living Library Award 2 (มีนาคม 2552) สานักงานอุทยานการเรียนรู้

รางวัลยกย่องเป็นผู้มีผลงานด้านเครือข่ายการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ ICT ชุมชน จาก คณะ เทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิยาลัยราชภัฏมหาสารคาม


- 72 -

รางวัลการสนับสนุนและจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ดีเด่น ระดับภาค ประจาปี 2553 ประเภท หน่วยงาน : ห้องสมุดประชาชนจังหวัด จาก สานักงาน กศน.

รางวัลห้องสมุดประชาชนจังหวัด ดีเด่น ประจาปี 2554 จาก สานักงาน กศน.

รางวัลศูนย์เรียนรู้พระราชกรณียกิจและขยายผลพระราชดาริในสถานศึกษาดีเด่นระดับจังหวัด ประจาปี 2555 จาก สานักงาน จังหวัดขอนแก่น


- 73 -

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถานศึกษาส่งเสริมการอ่าน โครงการ “อ่านสร้างสุข” ในโรงเรียน และสถานศึกษา ประจาปี 2555 จาก แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สานักงานกองทุน สนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

รางวัลชนะเลิศยุวทูตการอ่านดีเด่น จาก แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ประจาปี 2555 สานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถานศึกษาส่งเสริมการอ่าน โครงการ “อ่านสร้างสุข” ในโรงเรียน และสถานศึกษา ประจาปี 2556 จาก แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สานักงานกองทุน สนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)


- 74 -

รำงวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 สถำนศึกษำส่งเสริมกำรอ่ำน และ รำงวัลชนะเลิศยุวทูตกำรอ่ำนดีเด่น โครงกำร “อ่ำนสร้ำงสุข” ในโรงเรียนและสถำนศึกษำ ประจำปี 2556 จำก แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน สำนักงำนกองทุนสนับสนุนกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ (สสส.)

รำงวัลรางวัลชนะเลิศ ประเภทผลงาน แหล่งเรียนรู้เพื่อชีวิตกับความรับผิดชอบต่อสังคม “โครงการ Khon Kaen Networks Show & Share 2014” จัดโดย เครือข่ายความร่วมมือระหว่าง ห้องสมุด สานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น


- 75 -

รับโล่รำงวัล บรรณำรักษ์เด่น ระดับประเทศ ประจำปี 2556 จำก สำนักงำน กศน. ในกำรประชุมบรรณำรักษ์ ห้องสมุดประชำชน ประจำปีงบประมำณ 2557 ระหว่ำงวันที่ 3 - 6 กันยำยน 2557 ณ โรงแรมแอมบำสเดอร์ ซิตี้ จอมเทียน อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี

รับมอบโล่ประกำศเกียติคุณ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ผู้ให้กำรสนับสนุนกำรปฏิบัติงำนศูนย์กำรศึกษำ ค่ำย ศรีพัชรินทร โดยมี พล.ต.วรทัต สุพัฒนำนนท์ ผบ.มทบ.23 พร้อมนำยทหำร,นำยสิบ ให้กำรต้อนรับ ณ บก. มทบ.23 ค่ำยศรีพัชรินทร ตำบลศิลำ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น


- 76 -

ถ้วยพระรำชทำนสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี รำงวัลชนะเลิศ โครงกำร “สถำนศึกษำ ต้นแบบชุมชนอ่ำนสร้ำงสุข” ปีกำรศึกษำ 2557 ประเภท โรงเรียน – ชุมชน จัดโดย แผนงำนสร้ำงเสริม วัฒนธรรมกำรอ่ำน


- 77 -

องค์ประกอบที่ 5 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ได้รับควำมร่วมมือกับแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เช่น กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน บ้ำนหนังสืออัจฉริยะ ภูมิปัญญำท้องถิ่น พร้อมได้รวบรวมและจัดทำทำเนียบ แหล่งกำรเรียนรู้ภูมิปัญญำท้องถิ่น ภำคีเครือข่ำยมีส่วนร่วมในกำรดำเนินงำนห้องสมุด เช่น มีกำรประชุม ร่วมกันของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ และมีกำรรับฟังควำมคิดเห็นของชุมชน ได้แก่ กำรประชำคมหมู่บ้ำน ในเรื่องบ้ำนหนังสืออัจฉริยะและเรื่องอื่น ๆ ตัวชี้วัดที่ 1 ความร่วมมือกับห้องสมุดแหล่งเรียนรู้อื่นๆ จำกควำมร่วมมือห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ กศน.ตำบล 18 ตำบล จัดโครงกำร ห้องสมุดเจ้ำฟ้ำนักอ่ำน โดยมีกำรจัดมุมหนังสือ หรือห้องสมุดในกศน.ตำบล ให้มีสื่อ มีกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนที่หลำกหลำย มีมุม บริกำรประชำชนในชุมชนทุกกลุ่มเป้ำหมำย โดยเน้นกลุ่มเป้ำหมำยที่เป็นเด็ก จึงจัดมุมเด็กและมีกิจกรรม ส่งเสริมกำรอ่ำนให้กับเด็ก มีครูกศน.ตำบล เป็นแกนนำในกำรส่งเสริมกำรอ่ำน มีอำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำน (ทูตกำรอ่ำน) ช่วยจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนให้กับเด็กในชุมชน ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน ห้องสมุด กศน.ตาบลเฉลิมพระเกียรติเจ้าฟ้านักอ่าน มีครูกศน.ตำบล และอำสำมัครส่งเสริมกำรอ่ำน แนะนำหนังสือสำหรับเด็ก เล่ำนิทำน เกม วำดภำพระบำยสี ในมุมเด็กของห้องสมุดกศน.ตำบล และในชุมชนใกล้เคียง ทั้ง 18 ตำบล

ตำบลโคกสี ตำบลดอนหั น


- 78 -

ตำบลโนนท่ อน

ศรช.เทพำรั กษ์ ตำบลในเมือง

ศรช.ดอนหญ้ ำนำง ตำบลในเมือง

ตำบลบึงเนียม


- 79 -

ตำบลพระลับ

ตำบลเมืองเก่ ำ

ตำบลสำวะถี


- 80 -

ความร่วมมือกับห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ “บ้านหนังสืออัจฉริยะ” จานวน 186 แห่ง บ้านหนังสืออัจฉริยะ หรือ บ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้จัดตั้งและดำเนินกำรมำอย่ำง ต่อเนื่อง ปัจจุบันมีให้บริกำรในเขตอำเภอเมืองขอนแก่น จำนวน 186 แห่ง ซึ่งมีกำรบริกำรหนังสือพิมพ์ รำยวัน 2 ฉบับ/วัน วำรสำร นิตยสำร 1 ฉบับ / ต่อเดือน และมีหนังสือสำรคดีควำมรู้ต่ำงๆ อีกมำกมำย โดยมี เจ้ำของบ้ำนเป็นอำสำสมัคร เสียสละพื้นที่บ้ำนของตนเองเพื่อบริกำรกำรอ่ำน ให้คนในชุมชนของตนเอง และ ชุมชนใกล้เคียง มีกิจกรรมส่งเสริมอำชีพในชุมชน มีกิจกรรมเสวนำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของคนในชุมชน ชุมชนตัวอย่าง บ้านหนังสืออัจฉริยะ กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนใน บ้ำนหนังสืออัจฉริยะ บ้ำนหนองบัวดีหมี หมู่ 7 ตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ในมุมร้ำนกำแฟเล็กๆ ที่จัดบรรยำกำศให้เอื้อต่อกำรกำร เจ้ำของบ้ำน คุณแม่สำยยุทธ รัตนวิ สุทธิพันธ์ ทูตกำรอ่ำน เปิดพื้นที่ให้เป็นที่รวมกลุ่มของกลุ่มเยำวชนนักอ่ำนในชุมชน ทีร่ วมกลุ่มกันเล่นเกมคำคม คอสเวิร์ด และmath รวมตัวกันเล่นจนเข้ำไปแข่งในระดับประเทศ จนได้รับรำงวัลระดับประเทศ คือ รำงวัล พระรำชทำนจำกสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน ทูตกำรอ่ำนได้คิดนวัตกรรมที่ช่วยฝึกทักษะด้ำนภำษำไทย จำกเศษวัสดุที่มี ในชุมชน เช่น ฝำขวดน้ำ กระดำษกำร์ด กระดำษหนังสือพิมพ์ และวัสดุอื่นๆ


- 81 -

ตัวชี้วัดที่ 2 การจัดทาทาเนียบแหล่งการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ได้รวบรวมและจัดทำทำเนียบแหล่งกำรเรียนรู้ภูมิปัญญำท้องถิ่นในรูปแบบของ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ E –BOOK และให้บริกำรบนเว็บไซต์ เว็บไซต์ที่ให้บริกำรทำเนียบแหล่งกำรเรียนรู้ภูมิปัญญำท้องถิ่น เว็บไซต์ ระบบเชื่อมโยงห้องสมุดhttp://203.172.142.11/LRLS/frontend/theme/service_data.php

ตัวชี้วัดที่ 3 การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการดาเนินงานห้องสมุด ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ได้รับควำมร่วมมือจำกภำคีเครือข่ำยในกำร ดำเนินงำนห้องสมุด ทั้งวำงแผนจัดกิจกรรมร่วมกัน จัดประชุมร่วมกัน และจัดกิจกรรมร่วมกัน โดยมี อำสำสมัครฯ ในกำรดำเนินงำนและจัดกิจกรรมให้กับเด็ก เยำวชน และ บุคคลทั่วไป การประชุมคณะกรรมการเพื่อพัฒนาการดาเนินงาน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น มีกำรประชุมบุคลำกร เพื่อพัฒนำกำรดำเนินงำนด้ำนกำรอ่ำนอยู่เป็น ประจำทุกสัปดำห์ และมีกำรประชุมเพื่อกำรขับเคลื่อนกำรส่งเสริมกำรอ่ำน กับหน่วยงำนเครือข่ำย ทั้งระดับ ท้องถิ่น ระดับอำเภอ ระดับจังหวัด


- 82 -

ประชุมควำมร่วมมือจัดทำแผนแม่บทเพื่อขับเคลื่อนยุทธศำสตร์กำรใช้สื่ออ่ำนเพื่อพัฒนำศักยภำพเด็ก ปฐมวัย ระหว่ำงวันที่ 17-18 กันยำยน 2557 ณ ห้องประชุมเป็งจำล เทศบำลนครขอนแก่น จัดโดย จังหวัดขอนแก่น เทศบำลนครขอนแก่น แผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน และ สำนักงำน กศน.จังหวัด ขอนแก่นโดยมี คุณสุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดกำรแผนงำนสร้ำงเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำน (สสส.) เป็นผู้กล่ำว รำยงำน และ มีนำยเสน่ห์ นนทะโชติ ปลัดจังหวัดขอนแก่น เป็นผู้แทนประธำน ผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดขอนแก่น ในพิธีเปิด การประชุมคณะกรรมการเครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุดจังหวัดขอนแก่น

กำรประชุมคณะกรรมกำรเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุดจังหวัดขอนแก่น และร่ำงข้อตกลง เครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ และศูนย์บริกำรข้อมูลจังหวัดขอนแก่น ณ ห้องดอกคูณ สำนักวิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น


- 83 -

ร่วมพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงเครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ และศูนย์บริการข้อมูล จังหวัดขอนแก่น นำยสุธี สังคนนท์ ครูชำนำญกำรพิเศษ รักษำกำร ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น พร้อม ด้วย งำนอัธยำศัย กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ร่วมพิธีลงนำมบันทึกข้อตกลงเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำง ห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ และศูนย์บริกำรข้อมูลจังหวัดขอนแก่น วันที่ 27 สิงหำคม 2557 ณ ห้องดอกคูณ สำนัก วิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น มีหน่วยงำนที่ร่วม mou ครั้งนี้ 8 หน่วยงำน ได้แก่ มหำวิทยำลัยขอนแก่น, โรงพยำบำลขอนแก่น,กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น,ม.อีสำน,ม.ภำคตะวันออกเฉียงเหนือ ,ม.บัณฑิตเอเซีย,อบจ. ขอนแก่น และ เทศบำลนครขอนแก่น


- 84 -

ภาคีเครือข่ายร่วมจัดกิจกรรม “โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เยาวชนยุคใหม่ รู้จัก รู้ใช้ รู้ทันสื่อ” จัด โดย มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ มหำวิทยำลัยขอนแก่น ร่วมกันจัดโครงกำร อบรมเชิงปฏิบัติกำร "เยำวชนยุคใหม่ รู้จัก รู้ใช้ รู้ทันสื่อ" เมื่อวันที่ 31 สิงหำคม 2556 ณ ห้องพิพิธอำเซียน ชั้น 3 ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น โดยมีกลุ่มเป้ำหมำยเป็นเยำวชน นักศึกษำ กศน. อำเภอเมืองขอนแก่น จำนวน 50 คน มีนักศึกษำมหำวิทยำลัยขอนแก่นชั้นปีที่ 1 เข้ำร่วมสังเกตกำร จำนวน 10 คน และมีนักศึกษำมหำวิทยำลัยขอนแก่น ปี 4 เป็นวิทยำกร โดยกำรสนับสนุนของศูนย์บริกำรวิชำกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น ภาคีเครือข่ายร่วมจัดกิจกรรม “โครงกำรเยำวชนมีควำมรู้ ควบคู่คุณธรรม ห่ำงไกลยำเสพติดเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษำ สมเด็จพระเทพ รัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรมรำชกุมำรี” จัดโดย ศูนย์อำนวยกำรประสำนงำนป้องกันและแก้ไขปัญหำยำเสพติด ภำคเยำวชน จังหวัดขอนแก่น เยำวชนกลุ่มหนึ่งที่มีจิตอำสำ มำติวมำเติมควำมรู้ให้เด็กๆ ในชุมชน ฟรีๆ โดยใช้พื้นที่ห้องสมุดประชำชน เฉลิมพระเกียตริสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี เยำวชนกลุ่มนี้มำจำกศูนย์อำนวยกำร ประสำนงำนป้องกันและแก้ไขปัญหำยำเสพติดภำคเยำวชน จังหวัดขอนแก่น รวมตัวกันจัดโครงกำรเยำวชนมี ควำมรู้ ควบคู่คุณธรรม ห่ำงไกลยำเสพติดเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษำ สมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรม รำชกุมำรี โครงกำรนี้มีรูปแบบกิจกรรม


- 85 -

อบรมให้ควำมรู้ทำงวิชำกำรเพื่อเป็นพื้นฐำนกำรนำไปศึกษำต่อในระดับที่สูงขึ้น พร้อมทั้งสอดแทรกควำมรู้ เรื่องภัยสังคม ยำเสพติด อบำยมุข เพื่ อเป็นภูมิคุ้มกันให้แก่เยำวชน ตลอดจนปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม เพื่อให้ เยำวชนมีควำมรู้ ควบคู่คุณธรรม ( IQ EQ PQ AQ MQ และ SQ ) โดยจะดำเนินกำรตำมขั้นตอน ดังนี้ 1. ประชำสัมพันธ์โครงกำรและให้ควำมรู้เรื่องยำเสพติดแก่เยำวชนในเขตเทศบำลนครขอนแก่น 2. คัดเลือกเด็กและเยำวชนที่มีควำมตั้งใจที่จะเตรียมควำมพร้อมเพื่อไปสอบแข่งขันเรียนต่อ 3. อบรมเชิงวิชำกำร ควบคู่กับกำรปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และทักษะกำรดำรงตนในสังคมอย่ำงสงบ สุข 4. ใช้กิจกรรมเป็นเครื่องพัฒนำทักษะด้ำนกำรอ่ำน คิด วิเครำะห์ เพื่อให้เยำวชนรู้จักคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหำเป็น 5. อบรมเพิ่มพูนทักษะเชิงสร้ำงสรรค์ตำมควำมถนัดและสนใจให้แก่เด็กและเยำวชน เพื่อเป็นกำรปูพื้นฐำน กำรเลือกเรียนต่อให้เหมำะสมกับควำมถนัดและสนใจ โดยกำรดำเนินงำนตำมขั้นตอนที่ 1 - 5 จะใช้ระยะเวลำตั้งแต่เดือนมกรำคม 2558 – เดือนเมษำยน 2558 โดยเป็นกำรดำเนินงำน และติดตำมผล เพื่อให้เกิดผลที่คุ้มค่ำกับงบประมำณที่ใช้ดำเนินกำร


- 86 -

พัฒนาแหล่งเรียนรู้ร่วมกับภาคีเครือข่าย มทบ. 23 ค่ายศรีพัชรินทร เมื่อวันที่ 3 – 4 มี.ค. 58 น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ชำนำญกำร พร้อมทีมนิทรรศกำร กศน. อำเภอเมืองขอนแก่น ให้คำแนะนำกำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด มทบ.23 และจัดนิทรรศกำรเศรษฐกิจพอเพียง ที่ศูนย์เรียนรู้ตำมหลักเศรษฐกิจพอเพียง มทบ.23ค่ำยศรีพัชรินทร ต.ศิลำ อ.เมือง จ.ขอนแก่น

พัฒนำแหล่งเรียนรู้ร่วมกับภำคีเครือข่ำย กองพันทหำรม้ำที่ 6 ในสมเด็จพระศรีพัชรินทรำบรมรำชินีนำถ ค่ำยศรีพัชรินทร


- 87 -

ตัวชี้วัดที่ 4 การขอรับสนับสนุนงบประมาณ ขอรับสนับสนุนงบประมำณในกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน ในกิจกรรมวันเด็ก และกิจกรรมส่งเสริม กำรอ่ำนอื่นๆ จำกร้ำนค้ำ บริษัท หน่วยงำนรำชกำร บุคคลทั่วไป ให้กำรสนับสนุนกำรจัดกิจกรรมห้องสมุด ห้องสมุดได้ตอบขอบคุณ สำหรับผู้ให้กำรสนับสนุน ดังเอกสำรภำคผนวก ภาพกิจกรรมการรับงบประมาณและของรางวัลสนับสนุนกิจกรรมวันเด็กและกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน อื่นๆ

ตัวชี้วัดที่ 5 การับฟังความคิดเห็นของชุมชน มีกำรรับฟังควำมคิดเห็นของชุมชน แบบสอบถำม แบบสำรวจ แบบสัมภำษณ์ และกำรสังเกต แล้วนำผลกำรสำรวจ มำตรวจสอบ เพื่อจะได้ต้องดำเนินกำร ติดตำม กำรตรวจสอบงำน และควบคุม ผลงำนอย่ำงต่อเนื่อง สม่ำเสมอ -

ตรวจสอบวิธีกำรและระยะเวลำที่ใช้ในกำรปฏิบัติจริง ว่ำทำได้ตำมแผนหรือไม่

-

ตรวจสอบผล ที่ได้ว่ำได้ตำมเป้ำหมำยหรือไม่ เมื่อเรำ Check แล้ว พบว่ำ มีปัญหำ หรือควำมบกพร่อง แล้วลงมือแก้ไข ซึ่งอำจพบว่ำประสบ ควำมสำเร็จหรืออำจพบว่ำมีข้อบกพร่องอีกด้วย ต้องตรวจสอบเนื้อของงำน เพื่อหำทำงแก้ไขและ ประเมินวิเครำะห์ว่ำมีโครงสร้ำง หรือขั้นตอนกำรปฏิบัติงำนใดที่ควรแก้ไข ปรับปรุงอีก หรือพัฒนำสิ่ง ที่ดีอยู่แล้วให้ดียิ่งขึ้นไปอีก จึงเป็นกำรทำไปเรื่อยๆ ไม่มีกำรหยุด เป็นกำรพัฒนำให้ดีขึ้นเรื่อยๆ เป็น กำรพัฒนำอย่ำงยั่งยืน


- 88 -

องค์ประกอบที่ 6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น มีกำรจัดหำสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อบุคคล สื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัย มีกำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้โดยผ่ำนสื่อ ที่หลำกหลำย จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัย เช่น กำรสอน ภำษำต่ำงๆ กิจกรรมส่งเสริมทักษะอำชีพ และจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนเคลื่อนที่ ทั้งห้องสมุด เคลื่อนที่ นิทรรศกำรส่งเสริมกำรอ่ำนเคลื่อนที่ ตัวชี้วัดที่ 1 จัดหาสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อบุคคล สื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัย ได้จัดหำสื่อสิ่งพิมพ์ ด้วยกำรรับบริจำค หนังสือ วำรสำร และสื่ออื่นๆ โดยรับบริจำคที่ห้องสมุดฯ และ ออกรับบริจำคในกิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่ โดยมีผู้ร่วมบริจำคหนังสือ วำรสำร และสื่ออื่นๆ สื่อที่ได้รับ บริจำค บรรณำรักษ์จะนำมำคัดสรร และลงทะเบียนออกให้บริกำร หำกเป็นวำรสำรล่วงเวลำ จะนำออก บริกำรในมุมหนังสือแซ่บที่ให้บริกำรในชุมชน ดังสำเนำกำรรับบริจำค ตำมภำคผนวกหน้ำ ภำพกำรรับบริจำคหนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัย ที่บ้ำนหนังสืออัจฉริยะ มีผู้มีจิต อำสำในชุมชนนำมำมอบให้ทูตกำรอ่ำน เพื่อให้บริกำรในบ้ำนหนังสืออัจฉริยะ เพื่อสนับสนุนให้มีกำรอ่ำนให้คน ในชุมชนของตนเอง เข้ำร่วมโครงกำร กับเครือข่ำย เช่น โครงกำรหมุนเวียนเปลี่ยนกันอ่ำน กับ ทีเคปำร์ค โครงกำรท่ำพระ รักกำรอ่ำน กับ เทศบำลตำบลท่ำพระ โครงกำรธนำคำรหนังสือ กับ สสส. และ โครงกำร เพลง กวี ดนตรี ใน สวนศิลป์ ชวนคนรักหนังสือถือมำแบ่งปัน กับ สมำคมนักเขียนภำคอีสำน เป็นต้น

ที่บ้านหนังสืออัจฉริยะตาบลท่าพระ

ที่บ้านหนังสืออัจฉริยะตาบลโคกสี


- 89 -

รับบริจาคหนังสือในกิจกรรม เพลง กวี ดนตรีในสวนศิลป์ ชวนคนรักหนังสือถือมาแบ่งปัน

นามาบริจาคถึงที่ ที่ห้องสมุดฯ


- 90 -

นำยบุญส่ง ทองเชื่อม ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้มอบหมำยให้ บรรณำรักษ์พร้อมคณะครู กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ร่วมฉลองเปิดร้ำนหนังสือเด็ก “แว่นแก้ว” และรับมอบหนังสือบริจำค จำกบริษัท นำนมีบุ๊คส์ จำกัด มูลค่ำ 20,000 บำท โดยมีนำยพงษ์ศักดิ์ ตั้งวำนิชกพงษ์ นำยก อบจ.ขอนแก่น เป็นประธำน ในพิธีเปิด เมื่อวันที่22 ตุลำคม 2556 บริเวณชั้น G ติดกับมุมหนังสือแซ่บ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ศูนย์กำรค้ำเซ็นทรัลพลำซำขอนแก่น

รับมอบสือสนับสนุนจาก สสส. กระเป๋าธนาคารหนังสือ


- 91 -

ตัวชี้วัดที่ 2 จัดกระบวนการเรียนรู้โดยผ่านสื่อที่หลากหลาย ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น จัดกระบวนกำรเรียนรู้ผ่ำนสื่อที่หลำกหลำย เช่น กำร จัดกิจกรรมผ่ำนงำนศิลปะ จัดกิจกรรมผ่ำนหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ จัดกิจกรรมผ่ำนหนังสือ 3D เรียนรู้ผ่ำน นิทรรศกำร หุ่นจำลอง เกม เป็นต้น ตัวอย่างกิจกรรมผ่านงานศิลปะ “ระบายสีประกอบนิทานเรื่อง มืดตึ๊ดตื๋อ”

ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านนิทรรศการ หุ่นจาลอง เกม หนังสือ 3 มิติ


- 92 -

ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้ มุมหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e – book) จัดแสดงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วย QR CODE ผู้ใช้บริกำรสำมำรถอ่ำนหนังสือด้วย Smartphone หรือ Tablet สำมำรถอ่ำนได้ทั้งเล่ม หรือแนะนำหนังสือน่ำอ่ำน

ตัวชี้วัดที่ 3 จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ในรูปแบบที่หลำกหลำยทั้งภำยในและภำยนอกห้องสมุด เพื่อปลูกฝัง นิสัยรักกำรอ่ำน และพัฒนำศักยภำพกำรเรียนรู้ด้วยตนเองของประชำชน เพื่อสำมำรถนำควำมรู้ที่ได้รับไปใช้ ประโยชน์ได้จริงในกำรปฏิบัติ พัฒนำศักยภำพบุคลำกร ที่รับผิดชอบกำรบริกำรของห้องสมุดประชำชน ให้มี ควำมรู้ ควำมสำมำรถในกำรใช้บริกำรสนับสนุนกำรดำเนินงำนห้องสมุด กศน.ตำบล ศูนย์กำรเรียนชุมชน มี กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน และส่งเสริมให้มีกลุ่มส่งเสริมกำรอ่ำนเพื่อพัฒนำเป็นชุมชนรักกำรอ่ำน โดยใช้ อำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำนเป็นกลไกในกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนในรูปแบบต่ำง ๆ ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านสาหรับเด็ก - เล่ำนิทำน - เล่ำเรื่องหนังสือ - หนังสือทำมือ - อ่ำนแล้วประดิษฐ์ - พับกระดำษ - แรลลี่กำรอ่ำน กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาทักษะการอ่าน - เกม ส่งเสริมและพัฒนำทักษะกำรอ่ำนด้ำนต่ำงๆ - กำรฝึกทักษะจำกกำรอ่ำน - ส่งเสริมทักษะกำรอ่ำนด้วยงำนอำชีพ


- 93 -

ตัวชี้วัดที่ 4 จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย เช่น การสอนภาษาต่างๆ กิจกรรมส่งเสริมทักษะ อาชีพ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น มีกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัย ทั้งภำยในห้องสมุดฯ และ ได้รับเชิญให้เป็นวิทยำกรให้ควำมรู้ให้กับเครือข่ำย ประชำชนในชุมชน เด็ก เยำวชน ตัวอย่ำงกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัย ที่ได้รับควำมสนใจ มีดังนี้ 1. กำรประดิษฐ์ดอกไม้กระดำษเพื่อจัดนิทรรศกำร 2. กำรประดิษฐ์กล่องเอนกประสงค์ 3. กำรประดิษฐ์ดอกไม้จำกถุงพลำสติก 4. กำรประดิษฐ์ดอกไม้จำกใบเตย 5. กำรซ่อมหนังสือ 6. กำรเพ้นท์เสื้อ/แก้ว 7. ศิลปะปะติดเดคูพำท 8. แกะลำยกระจก ตัวอย่าง กิจกรรมการประดิษฐ์ดอกไม้กระดาษเพื่อจัดนิทรรศการ

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น เป็น วิทยำกรให้ควำมรู้แก่ประชำชน ในโครงกำรอบรมอำชีพ ที่ห้องประชุมเทศบำลตำบลท่ำพระ ระหว่ำงวันที่ 1213 กันยำยน 2556 วิชำชีพที่ให้ควำมรู้ได้แก่ การเข้าเล่มหนังสือ (สมุดโน้ต) งานเดคูพาจ พัด กระเป๋ำ ที่ติด ตู้เย็น และ ประดิษฐ์กล่องเอนกประสงค์ เป็นต้น โครงกำรนี้จัดโดยเทศบำลตำบลท่ำพระ ระหว่ำงวันที่ 9 -27 กันยำยน 2556 วิชำชีพที่เปิดอบรม ได้แก่ กำรทำขนมดอกจอก กำรทำข้ำวเกรียบฟักทอง ข้ำวเกรียบเห็ด ข้ำวเกรียบดอกอัญชัญ กำรประดิษฐ์ของชำร่วย กำรสำนตะกร้ำ ดอกไม้ประดิษฐ์จำกผ้ำใยบัว เป็นต้น


- 94 -

เมื่อวันที่ 3 เมษำยน 2557 น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น และคณะ เป็นวิทยากรให้ความรู้ ด้านงานห้องสมุด และการซ่อมหนังสือ ให้กับผู้ต้องขัง ในโครงการฝึกอบรม " ผู้ช่วยบรรณารักษ์และการซ่อมหนังสือ" ประจาปี 2557 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนำผู้ต้องขังให้เป็นบุคลำกรที่มีควำมรู้ควำมสำมำรถรองรับกำรให้บริกำรงำนห้องสมุดทัณฑสถำนฯ มีผู้เข้ำ รับกำรอบรม จำนวน 30 คน ณ ทัณฑสถำนบำบัดพิเศษขอนแก่น ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัด ขอนแก่น

เมื่อวันที่ 3 มิถุนำยน 2557 นำงสำวอำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น พร้อมคณะ ให้คาแนะนาและช่วยจัดระบบในห้องสมุด ให้กับ ครู และบรรณำรักษ์อำสำ ที่ ห้องสมุดประชำชน "คืนควำมรู้สู่บ้ำนเกิด" โรงเรียนบ้ำนโนนเขวำ ตำบลดอนหัน อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น


- 95 -

ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ กศน.ตำบลท่ำพระ จัดกิจกรรมส่งเสริมการ อ่าน การประดิษฐ์ดอกไม้จากใบเตย ในโครงกำรออกหน่วยเทศบำลเคลื่อนที่ ซึ่งจัดโดย เทศบำลตำบลท่ำ พระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น นำโดย นำยพิสุทธิ์ อนุตรอังกูร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำพระ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกำยน 2556 ณ บ้ำนหนองปลำเข็ง หมู่ 1 ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ.ขอนแก่น กิจกรรมภำยใน นิทรรศกำรประกอบด้วย บริกำรตรวจสุขภำพ บริกำรฝึกอำชีพและตรวจเช็คซ่อมรถยนต์ รถจักรยำนยนต์ บริกำรให้ควำมรู้วิชำกำรด้ำยกำรประหยัดพลังงำนและพลังงำนทดแทน บริกำรรับชำระภำษี เคลื่อนที่ บริกำรรับเรื่องร้องทุกข์ กิจกรรมร้อยใจไทย 63 ล้ำนใจ กิจกรรมเรำรักท่ำพระ และกิจกรรมท่ำพระ รักกำรอ่ำน รถโมบำยห้องสมุดเคลื่อนที่ บริกำรตัดผม เสริมสวย ฟรี และวิชำชีพ กำรทำกำรบูรหอม จำก กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น

บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ ครู กศน.ตำบลท่ำพระ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การประดิษฐ์ดอกกุหลาบจากถุงพลาสติก ในโครงกำรออกหน่วยเทศบำล เคลื่อนที่ ซึ่งจัดโดย เทศบำลตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น นำโดย นำยพิสุทธิ์ อนุตรอังกูร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำพระ เมื่อเย็นวันพุธที่19 มีนำคม 2557 ณ ตลำดท่ำพระ ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ. ขอนแก่น


- 96 -

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ทำ หน้ำที่วิทยำกรให้ควำมรู้แก่เยำวชน ในโครงกำรอบรมอำชีพสำหรับเยำวชนและบุคคลทั่วไป ที่ห้องประชุม เทศบำลตำบลท่ำพระ ระหว่ำงวันที่ 13-14 กันยำยน 2557 วิชำชีพที่ให้ควำมรู้ได้แก่ การเพ้นท์เสื้อ การเพ้ นท์กระเป๋าผ้า การเพ้นแก้วเซรามิกซ์ และ การสลักลายกระจก

เมื่อวันที่ 27 สิงหำคม 2557 น.ส. อำมรรัตน์ ศรีสร้อย และ น.ส.ชลธิชำ แพงอะมะ บรรณำรักษ์ ห้องสมุด ประชำชนเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี จังหวัดขอนแก่น ศูนย์ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอเมืองขอนแก่นงหวัดขอนแก่น ทำหน้ำที่วิทยำกรใน กิจกรรมกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การทาดอกไม้กระดาษ” แบบไม่มีก้ำน เพื่อกำรจัดนิทรรศกำร ให้กับ เครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงห้องสมุด แหล่งเรียนรู้และศูนย์บริกำรข้อมูล ณ สำนักวิทยบริกำร มหำวิทยำลัยขอนแก่น โดยมีผู้สนใจเข้ำร่วมกิจกรรม ประมำณ 30 คน


- 97 -

เมืูอวั ่ นที่ 25 - 26 พฤศจิกำยน 2557 น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ชำนำญกำรพร้อมด้วย น.ส.ชลธิชำ แพงอะมะ และนำงบำนเย็น ชรำกำหมุด ได้ทำหน้ำที่วิทยำกรให้ควำมรู้เกี่ยวกับ การประดิษฐ์ ดอกไม้กระดาษและการจัดซุ้มเพื่อใช้ในงานพิธีต่างๆ โดยมีผู้เข้ำรับควำมรู้คือ พนักงำน เจ้ำหน้ำที่ของ เทศบำลตำบลท่ำพระ ณ ห้องประชุม เทศบำลตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น และจัดแสดงผล งานของผู้เรียน ในกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ 5 ธันวาคม 2557 ณ วิทยำลัยสำรพัดช่ำงขอนแก่น ตำบลท่ำ พระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น


- 98 -

วันจันทร์ที่ 22 ธันวำคม 2557 น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย บรรณำรักษ์ พร้อมด้วย นำงบำนเย็น ชรำกำหมุด ครู กศน.ตำบล ทำหน้ำที่วิทยำกร สอนกำรประดิษฐ์ดอกไม้กระดำษ ให้กับเจ้ำหน้ำที่ของ อบต.ท่ำพระ เพื่อ เตรียมสถำนที่ในโครงกำรคลินิคเกษตรฯ ที่จะจัดขึ้นในวันที่ 25 ที่จะถึงนี้ ณ องค์กำรบริหำรส่วนตำบลท่ำพระ ตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น และได้จัดแสดงผลงำนของผู้เรียนใน


- 99 -

2 - 3 มีนำคม 2558 อ.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย อ.บำนเย็น ชรำกำหมุด ทำหน้ำที่วิทยำกร ให้ควำมรู้ เกี่ยวกับ "กำรประดิษฐ์ดอกไม้กระดำษยักษ์ " โดยมีนำยกพิสุทธิ์ อนุตรอังกูร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำ พระ เป็นประธำนพิธีเปิดโครงกำรฝึกอบรมอำชีพเทศบำลตำบลท่ำพระ ประจำปีงบประมำณ 2558และมี คณะผู้บริหำร สมำชิกสภำเทศบำล หัวหน้ำส่วนรำชกำร พนักงำนเทศบำลให้เกียรติเข้ำร่วมในพิธีเปิด มีผู้สนใจ เข้ำรับกำรฝึกอบรมในครั้งนี้จำนวน 50 คน ณ ห้องประชุมเทศบำลตำบลท่ำพระ ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ.ขอนแก่น


- 100 -

ตัวชี้วัดที่ 5 จัดกิจกรรมเคลื่อนที่ ห้องสมุดเคลื่อนที่ จัดทั้ง 2 รูปแบบ คือ รถห้องสมุดเคลื่อนที่ และรถจักรยำนยนต์พ่วงข้ำง “หนังสือติดล้อ” จัดกิจกรรมและออกบริกำรหนังสือ สื่อต่ำงๆ ในรูปแบบรถจักรยำนยนต์พ่วงข้ำง และรถห้องสมุดเคลื่อนที่ ของสำนักงำน กศน.จังหวัดขอนแก่น โดยร่วมกันจัดกิจกรรมกับเครือข่ำยกำรอ่ำนในพื้นที่ ทั้งระดับจังหวัด และระดับท้องถิ่น ชุมชน กลุ่มอำสำสมัครต่ำงๆ โดยจะออกบริกำรเป็นประจำทุกเดือน และกิจกรรมส่งเสริม กำรอ่ำนในชุมชน

วันที่ 18 กุมภำพันธ์ 2556 กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ห้องสมุดเคลื่อนที่ใน พิธีเปิดโครงกำรบ้ำนหนังสืออัจริ ยะ ณ บ้ำนนำยวุฒิชัย ขำมพิทักษ์ บ้ำนโคกท่ำ หมู่ 5 ตำบลหนองตูม อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น โดยมีนำย ภูมิ สำระผล สมำชิกสภำผู้แทนรำษฎรขอนแก่นเขต2 เป็นประธำนในพิธี ทั้งนี้ กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น ได้รับคัดเลือกให้เป็นจังหวัดนำร่องบ้ำนหนังสืออัจฉริยะของภำคตะวันออกเฉียงเหนือซึ่งได้มีกำรถ่ำยทอด สัญญำณสดทำงสถำนีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย (NBT) ให้ประชำชนรับชมทั่วประเทศ ในงำนมี อำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำนทั้งจังหวัดขอนแก่นและ ประชำชนทั่วไปเข้ำร่วมประมำณ 800 คน


- 101 -

น.ส.อำมรรัตน์ ศรีสร้อย และ น.ส.ชลธิชำ แพงอะมะ บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ได้ร่วมพิธีเปิดนิทรรศกำรทำงวิชำกำร ครั้งที่ 2 "แรลลี่ ช้อปปิ้ง รักกำรอ่ำน สำรำญ : โนน ท่อน " ร่วมกับ กลุ่มสถำนศึกษำที่ 12 สำรำญ - โนนท่อน เมื่อวันศุกร์ที่ 8 มีนำคม 2556 ณ โรงเรียนบ้ำนน้ำ เกี้ยงโนนสว่ำง หมู่ 3 ตำบลสำรำญ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ได้จัดบริการรถโมบายห้องสมุดเคลื่อนที่ คาราโอเกะส่งเสริมการอ่าน การประดิษฐ์กรอบรูปอาเซียน การประดิษฐ์ดอกไม้ใบเตย เกมบิงโกอาเซียน พร้อมนิทรรศการพิพิธอาเซียน โดยมผู้เข้ำร่วมกิจกรรมในวันดังกล่ำวประมำณ 500 คน

ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ กศน.ตำบลท่ำพระ จัดกิจกรรมส่งเสริมกำร อ่ำน "กำรพับกระดำษหนังสือภำพ" ในโครงกำรออกหน่วยเทศบำลเคลื่อนที่ ซึ่งจัดโดย เทศบำลตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น นำโดย นำยพิสุทธิ์ อนุตรอังกุร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำพระ เมื่อวันที่ 17 กรกฎำคม 2556 ณ ชุมชนหนองบัวดีหมี 1 หมู่ 7 ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ.ขอนแก่น


- 102 -

บรรณำรักษ์ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ ครู กศน.ตำบลท่ำพระ จัด กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน ในโครงกำรออกหน่วยเทศบำลเคลื่อนที่ ซึ่งจัดโดย เทศบำลตำบลท่ำพระ อำเภอ เมือง จังหวัดขอนแก่น นำโดย นำยพิสุทธิ์ อนุตรอังกูร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำพระ เมื่อเย็นวันพุธที่ 19 มีนำคม 2557 ณ ตลำดท่ำพระ ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ.ขอนแก่น กิจกรรมที่ออกให้บริกำร คือ บริกำรตรวจ สุขภำพ บริกำรฝึกอำชีพและตรวจเช็คซ่อมรถยนต์ รถจักรยำนยนต์ บริกำรให้ควำมรู้วิชำกำรด้ำยกำร ประหยัดพลังงำนและพลังงำนทดแทน บริกำรรับชำระภำษีเคลื่อนที่ บริกำรรับเรื่องร้องทุกข์ กิจกรรมร้อยใจ ไทย 63 ล้ำนใจ กิจกรรมเรำรักท่ำพระ และกิจกรรมท่ำพระรักกำรอ่ำน บริกำรห้องสมุดเคลื่อนที่ บริกำรตัด ผม เสริมสวย ฟรี และวิชำชีพระยะสั้น กำรประดิษฐ์ดอกไม้จำกถุงพลำสติก และกำรทำน้ำแข็งใสสำยรุ้ง

ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ กศน.ตำบลท่ำพระ จัดกิจกรรมส่งเสริมกำร อ่ำน "ประดิษฐ์กรอบรูปขอบคุณที่ไม่สูบบุหรี่" ในโครงกำรออกหน่วยเทศบำลเคลื่อนที่ ซึ่งจัดโดย เทศบำล ตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น นำโดย นำยพิสุทธิ์ อนุตรอังกุร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำ พระ เมื่อวันที่ 11 กันยำยน 2556 ณ ชุมชนหนองบัวดีหมี 4 หมู่ที่ 20 ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ.ขอนแก่น


- 103 -

ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น ร่วมกับ กศน.ตำบลท่ำพระ จัดกิจกรรมส่งเสริมกำร อ่ำน "กำรพับกระดำษหนังสือภำพ" ในโครงกำรออกหน่วยเทศบำลเคลื่อนที่ ซึ่งจัดโดย เทศบำลตำบลท่ำพระ อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น นำโดย นำยพิสุทธิ์ อนุตรอังกุร นำยกเทศมนตรีตำบลท่ำพระ เมื่อวันที่ 17 กรกฎำคม 2556 ณ ชุมชนหนองบัวดีหมี 1 หมู่ 7 ต.ท่ำพระ อ.เมือง จ.ขอนแก่น

กลุ่มงำนกำรศึกษำตำมอัธยำศัยร่วมจัดกิจกรรม "ประดิษฐ์กล่องอเนกประสงค์" ในงำน Road Show Sport Science & Recreation ภำยใต้โครงกำรเสริมสร้ำสมรรถภำพทำงกำยของประชำชน และกิจกรรมคำรำวำน นันทนำกำร โดยกรมพลศึกษำ กระทรวงกำรท่องเที่ยวและกีฬำ ระหว่ำงวันที่ 7 - 8 มิถุนำยน 2556 ตั้งแต่ เวลำ 15.00 - 21.00 น. ณ ศูนย์กำรค้ำเซ็นทรัลพลำซำ จังหวัดขอนแก่น


- 104 -

ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น จัดกิจกรรมวันเด็กแห่งชำติสัญจร 2556 เมื่อวันศุกร์ที่ 11 มกรำคม 2556 บรรณำรักษ์ ห้องสมุดประชำชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น พร้อม ด้วยบุคลำกร กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนในโครงกำรวันเด็กแห่งชำติ สัญจร ประจำปี 2556 ณ โรงเรียนบ้ำนหนองค้ำกลำงฮุง ต.โนนท่อน อ.เมือง จ.ขอนแก่น ซึ่งกิจกรรม ประกอบด้วย เกมบิงโกอำเซียน, ประดิษฐ์กรอบรูปอำเซียน, ระบำยสีชุดประจำชำติอำเซียน, เกมส์และของ รำงวัลอีกมำกมำย รถห้องสมุดเคลื่อนที่ ออกให้บริการมาอย่างต่อเนื่องถึงปัจจุบัน รถห้องสมุด เคลื่อนที่ ปี 2557- 2558 ให้บริกำรร่วมกับเครือข่ำย เทศบาลตาบลท่า พระ กศน. ตาบลท่าพระ ในกิจกรรม เทศบำลเคลื่อนที่ มีกิจกรรมและบริกำรของแต่ละหน่วยงำน เช่น บริกำรตรวจ สุขภำพ บริกำรฝึกอำชีพและตรวจเช็คซ่อมรถยนต์ รถจักรยำนยนต์ บริกำรให้ควำมรู้วิชำกำรด้ำยกำรประหยัด พลังงำนและพลังงำนทดแทน บริกำรรับชำระภำษีเคลื่ อนที่ บริกำรรับเรื่องร้องทุกข์ กิจกรรมร้อยใจไทย๖๓ ล้ำนใจ รักในหลวง กิจกรรมเรำรักท่ำพระ บริกำรตัดผม เสริมสวยฟรี กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน กิจกรรม ส่งเสริมอำชีพ เพื่อให้บริกำรด้ำนกำรเรียนรู้ให้แก่ประชำชนในเขต เทศบำลตำบลท่ำพระ และใกล้เคียง และ จัดเป็นประจำทุกเดือน ตลอดปีงบประมำณ


- 105 -

รถห้องสมุดเคลื่อนที่ “หนังสือติดล้อ” ให้บริกำรร่วมกับเครือข่ำย ในงำนมหกรรมหนังสือภำคอีสำน ครั้งที่ 2 ณ ศูนย์กำญจนำภิเษก มหำวิทยำลัยขอนแก่น และรับเชิญถ่ำยทำรำยกำร “เปิดโลกเปิด เล่ม” ซึ่งออกอำกำศทำงสถำนีโทรทัศน์ช่อง Thai PBS มีฐำวรำ สิริพิพัฒน์ (ดร.ป๊อบ) เป็นพิธีกร ดำเนินรำยกำร


- 106 -

ห้องสมุดเคลื่อนที่ ร่วมกับศูนย์วิทยำศำสตร์เพื่อกำรศึกษำขอนแก่น ในโครงกำรคืนควำมสุขให้เธอ เยำวชน กิจกรรมที่ออกให้บริกำร หนังสือ กิจกรรมกำรพับกระดำษ ชมภำพยนตร์เฉลิมพระเกียรติ "ไทยนิยม" ค่ำนิยมหลักของคนไทย 12 ประกำร และนิทรรศกำริทยำศำสตร์เคลื่อนที่


- 107 -

รถห้องสมุดเคลื่อนที่ “หนังสือติดล้อ” ร่วมมหกรรมสร้ำงเสริมสุขภำวะ จัดโดย สำนักงำนหลักประกัน สุขภำพแห่งชำติ (สปสช.) และ องค์กำรบริหำรส่วนตำบลท่ำพระ มีนำยอรรถ เลิศรุ้งพร นำยกองค์กำรบริหำร ส่วนตำบลท่ำพระ เป็นประธำนพิธีเปิด ภำยในงำนมีนิทรรศกำรผลิตภัณฑ์ชุมชน เกี่ยวกับสุขภำพ และ กิจกรรมนันทนำกำร จำนวนมำก และมีหลำยหน่วยงำนเข้ำร่วมกิจกรรม


- 108 -

“ หนังสือติดล้อ” ร่วมกิจกรรม กำรเข้ำถึงสิทธิขั้นพื้นฐำนของคนไร้บ้ำน ในเขตเทศบำลนครขอนแก่น จัดโดย ชุมชนเทพำรักษ์๕ ,เครือข่ำยฟื้นฟูประชำสร้ำงสรรค์ขอนแก่น ,เทศบำลนครขอนแก่น,รพ.ขอนแก่น,บ้ำนมิตร ไมตรี, พมจ.ขอนแก่น,สสส.และ กศน.ขอนแก่น ณ ศำลหลักเมืองขอนแก่น กศน.ขอนแก่น นำกิจกรรมออก บริกำรตัดผมฟรี ห้องสมุดเคลื่อนที่ หนังสือติดล้อ และ ส่งเสริมอำชีพ

ผลการดาเนินงานกิจกรรม รถห้องสมุดเคลื่อนที่และ “หนังสือติดล้อ” โดยสรุปตำมโครงกำรฯ ที่จัดร่วมกับ เครือข่ำยในท้องถิ่น ระหว่ำง 2557 -2558 พอสรุปได้ ดังนี้ “หนังสือติดล้อ” ร่วมโครงการเทศบาลเคลื่อนที่ร้อยใจไทย 63 ล้านใจ ประจาปี 2558 ที่

วัน/เดือน/ปี

ชื่อชุมชน

สถำนที่

ผู้ร่วมกิจกรรม

1.

26 พฤศจิกำยน 2557

หนองปลำเข็ง 1

สี่แยกหลังไปรษณีย์

200 คน

2.

24 ธันวำคม 2557

หนองปลำเข็ง 2

วัดศิริมงคล

150 คน

3.

28 มกรำคม 2558

ท่ำพระเนำว์ 1

ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่ 6

4.

24 กุมภำพันธ์ 2558

ท่ำพระเนำว์ 2

ศำลำกลำงบ้ำนคุ้มไทย

5.

25 มีนำคม 2558

ตลำดท่ำพระ

ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่ 10

150

สำมัคคี หนองบัวดีหมี 1 หนองบัวดีหมี 2 หนองบัวดีหมี 3 หนองบัวดีหมี 4

ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่ 13 ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่ 7 ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่ 11 ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่18 ศำลำกลำงบ้ำนหมู่ที่ 20

140 -

6. 7. 8. 9. 10.

29 เมษำยน 27 พฤษภำคม 24 มิถุนำยน 28 กรกฎำคม 26 สิงหำคม

2558 2558 2558 2558 2558

๓๕๐ คน


- 109 -

ความประทับใจ/ เสียงสะท้อนของเด็กๆ ที่มารับบริการ หนังสือติดล้อ (รถห้องสมุดเคลื่อนที่) วันนี้ไปสร้ำงสุขให้ชุมชนเป็นประจำทุกเดือน แต่รถห้องสมุดเคลื่อนที่ ต้องออกบริกำรตอนเช้ำอีกที่ หนึ่ง ทำให้รถมำถึงจุดบริกำรอีกที่ช้ำกว่ำปกติ มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งเดินเข้ำมำถำมบรรณำรักษ์พร้อมน้ำตำ น้องชมพู่ : วันนี้รถห้องสมุดไม่มำเหรอคะ (พร้อมกับร้องให้) บรรณารักษ์ : มำซิคะ มำแน่นอน รถติดก็เลยยังมำไม่ถึงค่ะ รอนิดนึงนะ แต่สักพัก พอเห็นรถห้องสมุดมำ ก็กระโดดดีใจ น้องชมพู่ : เย้ มำแล้ว ดีใจ จนออกนอกหน้ำ แล้วก็ร่วมกิจกรรมทุกอย่ำงที่นำไป ขึ้นไปอ่ำนหนังสือบนรถ ทั้งที่อ่ำนยังไม่ได้ แรกๆ ต้องอ่ำนให้ฟัง แต่ตอนนี้เล่ำเรื่องตำมภำพให้เพื่อนๆ ฟังได้แล้ว แต่ยังอ่ำนไม่ออก พอถึงเวลำรถจะกลับ ก็ประมำณ 18.30 น. น้องชมพู่ : ยังไม่กลับได้มั้ยคะ บรรณารักษ์ : ถึงเวลำต้องกลับแล้ว เดี๋ยวเจอกันเดือนหน้ำนะคะ


ที่ตั้ง 174 ถนนดรุณสาราญ ตาบลในเมือง อาเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดขอนแก่น http://203.172.142.11/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=53/


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.