Peter Checkland
Biografia Influencia Realidad
Metodologia de los Sistemas Suaves
Contenido ¿Quien fue Checkland?..................... 2 Trabajo de Peter...……………..………. 3 Pensamiento Sistémico…………….. 4 Origen de los Sistemas Blandos.. 5 Sistemas Blandos……………………….. 6 Estadios…………………………………..….. 7 Ejemplo de Vida Real………………. 10
¿Conoces tú qué es la “Metodologia de los Sistemas Blandos”?
Por más que paresca algo delicado como suena de fragil, es mucho más alla y estructura la realidad en la q vivimos.
Comenzemos por saber: Peter Checkland (1930 Birmingham, Reino Unido) es un científico británico de gestión y profesor de Sistemas en la Universidad de Lancaster. Él es el promotor de la metodo logía de sistemas blandos o suaves (MSB): una metodología basada en un modo de la teoría de sistemas. En 1954 recibió un M.A. grado en química en el St John's College de Oxford, donde se graduó con honores con la 1ª categoría. A finales de la década de 1960 se incorporó al departamento pionero de Ingeniería de Sistemas en la Universidad de Lancaster, donde se convirtió en profesor de Sistemas. En Lancaster, estuvo al frente de un programa de acción de investigación. Peter Checkland trabajó en la junta editorial de revistas, tales como Revista Europea de Sistemas de Información; La Revista Internacional de Gestión de la Información; En el International Journal of General Systems; Sistemas de la práctica; Sistemas de Investigación y de la revista. En 2004 le fue concedido el doctorado Honoris Causa por la Universidad de Economía Checa. En 2007 le fue concedido el prestigioso Beale Medalla por el OR Society, en reconocimiento a su sostenida y significativa filosofía, la teoría y la práctica de la investigación operativa.
Trabajo de Peter Checkland se interesó en la aplicación de los sistemas de ideas a los problemas de gestión y desordenado en su trabajo como gerente en la industria. Sus ideas para La Metodología de los sistemas Blandos surgido de la incapacidad de la aplicación de lo que él llamó, "duros" en el diseño de los sistemas de gestión de los problemas desordenado. MSB desarrollado a partir de este ciclo continúo de la intervención en los malos estructurado de gestión de los problemas y aprender de los resultados. Sistemas Blandos es una rama de la teoría de sistemas diseñados específicamente para su uso y aplicación en una variedad de contextos del mundo real.
Pensamiento
Sistémico
En lo que respecta a los sistemas de pensamiento, la fenomenología ha consentido sistemas de pensadores a entender que la teoría de sistemas no tiene que ver con una realidad considerada independiente del observador y por los procesos de interconexión cibernética o elementos, o acerca de los procesos emergentes. Por el contrario, la teoría de sistemas es sobre cómo atribuir sentido al mundo y construir la unidad de nuestra realidad. Ésta es una lección importante de los sistemas del pensamiento que Checkland nos enseña .
Origen de Los Sistemas Blandos Él concibe su “Soft Systems Methodology (Metodología de sistemas blandos)” a través del desarrollo de un número de proyectos de investigación en la industria y logró su aplicación y refinamiento luego de un número de años. La metodología, que más o menos LA que conocemos hoy, fue publicada en 1981. A este punto Checkland estaba firmemente atrincherado en la vida universitaria y había dejado la industria para perseguir una carrera como profesor e investigador en la ingeniería de software. El MSB se originó de la comprensión que los sistemas duros” estructurados, por ejemplo, la Investigación de operaciones técnicas, son inadecuados para investigar temas de grandes y complejas organizaciones. La Metodología de Sistemas Blandos fue desarrollada por Peter Checkland con el propósito expreso de ocuparse de problemas de este tipo.
Sistemas Blandos
La Metodología de sistemas blandos (SSM por sus siglas en inglés) de Peter Checkland es una técnica cualitativa que se puede utilizar para aplicar los sistemas estructurados a las situaciones asistémicas. Es una manera de ocuparse de problemas situacionales en los cuales hay una actividad con un alto componente social, político y humano. La Metodología de Sistemas Suaves busca trabajar con las diferentes percepciones de una situación, definiendo un proceso sistémico de aprendizaje, en el cual diferentes puntos de vista son discutidos y examinados a objeto de definir acciones orientadas a su mejoramiento.
Estadios de la MSS SSM se divide en siete etapas distintas. Éstas son:
1. El encontrar
hechos de la
situación problema. Ésta es una
investigación
básicamente en el área del problema. Quiénes jugadores
son
los
claves? Cómo
trabaja el proceso ahora? etc.
2. Expresar la situación problema con
diagramas
de
Visiones
Enriquecidas. En cualquier tipo de diagrama, más conocimiento se puede comunicar visualmente. Un dibujo
vale
más
que
1000
palabras.
3. Seleccionar una visión de la situación y producir una Definición Raíz.
Puede
que
existan
perspectivas diferentes al mirar la situación problema.
4. Modelos conceptuales c onstruidos de lo que hace, las necesidades
del sistema
para cada una
de
definiciones
raíz. Usted
tiene
"los
de
básico las
de la raíz. Se definen "los cómo".
las
qués"
definiciones
5. Comparaciรณn
de
los
modelos conce ptuales con el mundo
verdadero. Compare
los resultados de los pasos 4 y 2 para ver donde hay diferencias y similitudes.
6. Identifique
los
cambios
factibles y deseables. Hay las maneras de mejorar la situaciรณn.
7. Implementaciรณn de cambios para tomar la acciรณn que mejore la situaciรณn problema.
Ejemplo de Vida Real Problema Familiar HOGAR
Padre
Madre
Falta de Comunicaci贸n
Hijo
ESCUELA Distraccion Profesor
Familia Ideal HOGAR
Padre
Madre
Comunicaci贸n
Hijo
ESCUELA Distraccion Profesor
Enfoque Sistémico
CORTEZ RONALD YANESKA POITO CEDEÑO JORGE MORA LEONARDO KATHERINE VERA
C.I. 18173022 C.I. 20002317 C.I. 20139069 C.I. 20291370 C.I 20916262
Prof. Juan Oliveira