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TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGI | ESC. ING. CIVIL Y CS. APLICADAS | DPTO. DE ARQUITECTURA | PROF. ARQ. RAFAEL TERRERO MEDINA
TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. PROPOSITO DEL SECTOR • Capacitar al estudiante en la resolución de problemas básicos de Composición Arquitectónica, mediante el manejo, análisis e interacción de variables y la aplicación de criterios de calidad en la acción Proyectual. CICLO DE FORMACIÓN BASICA CAPACIDADES BÁSICAS
INDICADORES A DESARROLLAR • • •
Búsqueda y manejo de información. Comprensión de procesos. Comprensión y manejo de sistemas.
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Conocimiento técnico de la profesión.
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Motivación al logro.
• •
Actitud para aprender | utilización de conceptos Automotivación | orgullo de resultado.
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Trabajo en equipo.
• •
Habilidad de comunicación oral y escrita. Actitud de escuchar | compañerismo | sociabilidad.
•
Orientación hacia la transferencia de tecnología.
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Actitud de aprender de sus compañeros.
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS • Nociones básicas sobre composición, espacio y su relación con el hombre • Manejo de metodología para la resolución de problemas sencillos. UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGI | ESC. ING. CIVIL Y CS. APLICADAS | DPTO. DE ARQUITECTURA | PROF. ARQ. RAFAEL TERRERO MEDINA
TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. OBJETIVO GENERAL • El alumno resolverá problemas de composición Arquitectónica orientados hacia el desarrollo de espacios habitables. Incorporando los valores formales, espaciales, y compositivos al medio ambiente, entendiendo al hecho arquitectónico como parte de un contexto y utilizando la metodología de análisis y síntesis como elemento de generación y control en la producción de una respuesta arquitectónica funcional y eficiente con criterio estructural racional. SINOPSIS DE CONTENIDO • Elementos y componentes del proyecto Arquitectónico • Articulación entre teoría y practica en el marco de la acción y significado de la palabra proyecto • Aplicación de procedimientos proyectuales en la resolución de problemas de Diseño y composición Arquitectónica y su expresión como producto final. • Manejo e interacción de variables básicas del diseño y la Composición y su interrelación con variables formales, funcionales y de circulación en espacios habitables. Los criterios de calidad en el diseño Arquitectónico y su posterior evaluación. • Los espacios habitables y el medio físico natural. • La lógica estructural como elemento esencial para el desarrollo de la idea generando respuestas o solución factible. UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGI | ESC. ING. CIVIL Y CS. APLICADAS | DPTO. DE ARQUITECTURA | PROF. ARQ. RAFAEL TERRERO MEDINA
TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. UNIDAD 1 | INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ARQUITECTÓNICO OBJETIVOS ESPECIFICOS 1-El alumno manejara los conceptos y significado de la propuesta de diseño arquitectónico en relaciones simples entre la forma del proyecto, su espacio y los principios básicos de composición. 2- AL final la unidad el alumno identificara los elementos que conforman la acción proyectual 3-El alumno establecerá, las relaciones existentes entre las variables básicas que interaccionan en el diseño de espacios habitables y su localización en el tiempo y espacio. CONTENIDOS
1- Definiciones de Arquitectura, Fundamentos básicos de la profesión. 2-Definición de la propuesta arquitectónica y su desarrollo conceptual. 3-Metodos, esquemas y procedimientos básicos proyectuales en la resolución del problema de diseño y composición arquitectónica y su expresión como producto. 4-Manejo e interacción de variables básicas del diseño y la composición y su interrelación con variables formales, funcionales y ambientales en espacios habitables. 5-Los elementos arquitectónicos básicos. 6-El contexto natural y el cultural. UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGI | ESC. ING. CIVIL Y CS. APLICADAS | DPTO. DE ARQUITECTURA | PROF. ARQ. RAFAEL TERRERO MEDINA
TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. CICLO DE CLASES MAGISTRALES UNIDAD 1 C1 Síntesis de conocimientos previos: Principios ordenadores de composición | Eje | Pauta | Repetición | Ritmo | Transformación | Simetría | Fondo – Figura | Sistemas de organización espacial. C2 Fundamentos de la profesión: Algunas definiciones de Arquitectura | Carlos Raúl Villanueva La función social del Arquitecto | Una mirada a la arquitectura en la contemporaneidad | El propósito de la vivienda en la arquitectura. C3 El Hombre como unidad de medida de todas las cosas | Aproximaciones a los conceptos de la proporción | Nociones básicas de antropometría | Ergonomía | Mobiliario | Áreas dinámicas y área estática. C4 La fase material expresiva de la arquitectura | una mirada desde la perspectiva de Dirck Bornhorst. | La obra arquitectónica captada por los sentidos del hombre. C5 El proyecto de arquitectura: Definición | Elementos que conforman la acción proyectual | Criterios de calidad. C6 Metodología aplicada diseño y la propuesta arquitectónica como respuesta al análisis de un problema planteado. C7 El concepto Generador | Leit Motiv | El concepto Arquitectónico. C7 La Casa: aspectos básicos aplicados al diseño de una vivienda | Analisis de los casos de estudio C8 Ajustando los estándares: Establecimiento de normas y criterios de calidad aplicados al dibujo, diseño y producción de información de la obra arquitectónica. UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGI | ESC. ING. CIVIL Y CS. APLICADAS | DPTO. DE ARQUITECTURA | PROF. ARQ. RAFAEL TERRERO MEDINA
TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. UNIDAD 2 | EL ESPACIO HABITABLE OBJETIVOS ESPECIFICOS 1- El alumno diseñara una unidad arquitectónica básica. 2- Al finalizar la unidad el alumno aplicara las relaciones primarias entre la forma, función y su estructura en la inserción de un medio ambiente determinado. 3-El alumno establecerá las relaciones existentes entre las variables básicas que integran el espacio habitable, cuantificándolas y cualificándolas. CONTENIDOS
1-Los elementos básicos del diseño arquitectónico: 2- La unidad arquitectónica simple: Forma, espacio función y estructura. Orientación contextual aplicada, ventilación, iluminación, insolación, topografía, estudio de los elementos. 3- Método y esquemas de interrelación de variables aplicados al diseño arquitectónico, la dimensionalidad. 4-El programa de áreas y dimensionamiento de los elementos arquitectónicos. 5-Introducción a los sistemas constructivos: componentes y sistemas constructivos de la edificación.
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TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. CICLO DE CLASES MAGISTRALES UNIDAD 2 C1 La casa: profundización en los contenidos estudiados: La vivienda como expresión de la vida | La orientación de la vivienda| la Organización de la vivienda |Las áreas de la vivienda: proporción entre las áreas de servicio y las áreas servidas. Análisis funcional de los espacios que integran la vivienda, El vestíbulo, Pasillos, Almacén y despensa, Lavaderos, Cocinas, Comedor, baños, Vestidores, Dormitorios, estudio, áreas de juegos, salas | Mobiliario y espacio: área dinámica y área estática |Tipologías: Viviendas en hilera, viviendas pareadas, viviendas grandes, viviendas con patio; Las áreas de servicio y las áreas servidas. Criterios de accesibilidad. Los elementos arquitectónicos: Formas de cubierta: A una vertiente, a dos aguas, cubierta con faldones, Cubierta combinada, Cubierta a cuatro aguas, Edificio solo con cubierta sin fachadas, Pendiente de Cubiertas, Cubierta a cuatro aguas de planta poligonal | la Ventana, tipos de ventana, la altura de los antepechos. | Balcones, Puertas, Escaleras. Análisis de los casos de estudio. UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGI | ESC. ING. CIVIL Y CS. APLICADAS | DPTO. DE ARQUITECTURA | PROF. ARQ. RAFAEL TERRERO MEDINA
TALLER DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA I | 3er SEMESTRE | CODIGO 0902 | 126 HORAS SEMESTRE Sector del conocimiento: Composición. EJERCICIO ACADEMICO La vivienda progresiva como alternativa a las nuevas formas de habitabilidad del espacio en la escena internacional.
El ejercicio académico parte de un sistema de trabajo inteligente en el cual el estudiante pueda ver la evolución continua de su proyecto desde su concepción hasta su materialización volumétrica, planimetría, y desarrollo técnico profesional, en la medida en la cual se profundicen los y fundamentos y conocimientos necesarios en el área del diseño arquitectónico. Se ha decidido centrar la reflexión sobre los mas relevantes casos de estudio a nivel internacional con la intención de analizar la obra de distintos autores de obras situadas en diferentes contextos a fin de generar un panorama mas amplio sobre las nuevas formas y maneras de hacer y entender la arquitectura.
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2 PROPORCIÓN Y ESCALA EL HOMBRE COMO UNIDAD DE MEDIDA DE TODAS LAS COSAS
2 PROPORCIÓN Y ESCALA EL HOMBRE COMO UNIDAD DE MEDIDA DE TODAS LAS COSAS
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La escala alude al tamaño de un objeto comparado con
un estándar de referencia o con el de otro objeto. La proporción en cambio se Refiere a la justa y armoniosa relación de una parte con las otras o con el todo.
2 PROPORCIÓNES EN LOS MATERIALES
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Cualquier
material
tiene
unas
proporciones racionales que vienen dictadas por sus propiedades intrínsecas de resistencia y fragilidad. Las piezas de albañilería por ejemplo el ladrillo tiene una resistencia a la compresión y su masa es la que en ultimo termino determina su capacidad total y consecuencia su forma volumétrica..
2 PROPORCIÓNES ESTRUCTURALES
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En la construcción arquitectónica se
acude a los elementos estructurales para cubrir los espacios y transmitir las cargas a través de los apoyos verticales a la cimentación del edificio. El tamaño y proporción de tales elementos se relaciona directamente con las funciones estructurales que deben desempeñar.
2 PROPORCIÓNES PREFABRICADAS
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Las
dimensiones
y
proporción
de
muchos
elementos
arquitectónicos no sólo derivan de sus características estructurales sino también de su proceso de fabricación.
2 SISTEMAS DE PROPORCIONALIDAD
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El propósito de todas las teorías de la proporción es crear un
sentido de orden entre los elementos de una construcción visual. Según Euclides, una razón es la comparación es la comparación cuantitativa de dos partes similares y la proporción atiende la igualdad entre razones. Fundamentalmente, cualquier sistema de proporcionalidad es por consiguiente una razón característica, una cualidad permanente…
2 SISTEMAS DE PROPORCIONALIDAD
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Un sistema de proporcionalidad establece un conjunto fijo de
relaciones visuales entre las partes de un edificio, y entre estas y el todo. Aunque estas relaciones no se perciben de inmediato por el observador fortuito, el orden visual que generan puede sentirse, asumirse o, incluso, reconocerlo a travĂŠs de una experiencia reiterada.
2 SISTEMAS DE PROPORCIONALIDAD
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Los sistemas de proporcionalidad van mas allá de los
determinantes funcionales y tecnológicos de la forma y del espacio arquitectónico, para proporcionar una base racionalmente estética de su dimensionado. Tienen el poder de unificar visualmente la multiplicidad de elementos que entran en el diseño, logrando que . todas las partes pertenezcan a la misma familia de proporciones. • La Sección áurea | Los ordenes | Las teorías renacentistas | El modulor | El ken | Las proporciones antropomórficas | La escala : proporción fija para la determinación de medidas y dimensiones.
2 SISTEMAS DE PROPORCIONALIDAD
2 SISTEMAS DE PROPORCIONALIDAD
2 EL MODULOR
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Le Corbusier desarrollo su sistema de proporcionalidad, el modulor,
para ordenar « las dimensiones de aquello que contiene y es contenido» . Considero los medios de medida de los griegos, egipcios y otras civilizaciones como «infinitamente rico y sutil» pues formaban parte de la matemática del cuerpo humano, ágil, elegante y solido, fuente de armonía que nos mueve, la belleza».
2 EL MODULOR
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Le Corbusier desarrollo su sistema
de proporcionalidad, el modulor, para ordenar « las dimensiones de aquello que contiene y es contenido» . Considero los medios de medida de los griegos, egipcios y otras civilizaciones como «infinitamente rico y sutil» pues formaban parte de la matemática del cuerpo humano, ágil, elegante y solido, fuente de armonía que nos mueve, la belleza».
2 EL MODULOR
2 EL MODULOR
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Para Le Corbusier, el modulor no era una simple serie numérica
provista de una armonía intrínseca, sino un sistema de medidas que podan gobernar sobre las longitudes, las superficies y los volúmenes y mantener la escala humana en todas partes. «Podía prestarse a infinidad de combinaciones garantizar la unidad en la diversidad… el milagro de los números».
2 EL MODULOR
Detalle de fachada, Unidad habitaci贸n. Fiminy-Vert, Francia, 1965-1968 Le Corbusier
de
2 LAS PROPORCIONES ANTROPOMORFICAS
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Las dimensiones y las proporciones del
cuerpo humano influyen en la proporci贸n de los objetos que manejamos, en la altura y en la distancia donde situar los objetos que intentamos alcanzar, as铆 como en las dimensiones del mobiliario que utilizamos para sentarnos, trabajar, comer y dormir.
2 LAS PROPORCIONES ANTROPOMORFICAS Área dinámica, Área estática y espacio personal.
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Las dimensiones del cuerpo humano, junto a los elementos usados
en un edificio, tienen importancia en el volumen de espacio que precisamos para movernos, actuar y descansar. El ajuste entre la forma y dimensiones de un espacio y las dimensiones corporales propias puede ser de tipo estático, como cuando nos sentamos en una silla, nos apoyamos en una barandilla o nos acomodamos en un rincón de la habitación o bien del tipo dinámico, como por ejemplo el que se produce al entrar en el vestíbulo de un edificio, subir una escalera y circular por las habitaciones de una casa.
2 LAS PROPORCIONES ANTROPOMORFICAS Área dinámica, Área estática y espacio personal.
2 LAS PROPORCIONES ANTROPOMORFICAS Área dinámica, Área estática y espacio personal.
2 LAS PROPORCIONES ANTROPOMORFICAS Área dinámica, Área estática y espacio personal.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA VESTIBULO-HALL DE ACCESO
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En una casa unifamiliar aislada la entrada debe estar situada en
una fachada a resguardo de los vientos dominantes, aunque de manera que sea inmediatamente visible desde la calle o jardín»
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA ESQUEMA FUNCIONAL BASICO PARA VIVIENDA UNIFAMILIAR
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA PASILLOS
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El pasillo sirve para enmarcar la
circulaci贸n, su anchura m铆nima debe ser 1,00 a 1,20, en pasillos con circulaci贸n reducida las puertas abren hacia las habitaciones.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA PASILLOS
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La cocina debe estar orientada al noreste o al noroeste, con acceso
directo al jardin y área de servicio. A ser posible, con vistas directas a la puerta de acceso a la vivienda y al lugar donde juegan los niños en la terraza. Debe disponber de buena comunicación con el interior, el vestibulo (hall) comedor, y lavadero.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA LA COCINA
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La cocina es el lugar de trabajo de la vivienda, pero al mismo
tiempo es el lugar de estancia durante muchas horas. Cuando la cocina alberga un lugar para comer a menudo se convierte en el centro de la casa.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA LA COCINA
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Un buen dise単o de cocina debe procurar: ahorrar caminos,
conseguir un espacio de trabajo fluido, con suficiente libertad de moviemento, evitar tener que trabajar de pie, adaptar la altura de las superficies de trabajo a la alturla de los usuarios. La superficie minima de una cocina es de 5-6m2 la superficie normal es de 8 a 10 m2 , la cocina con sitio para comer 12 a 14 m2.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA LA COCINA
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Una norma fundamental es la correcta organización de los espacios
de trabajo, de derecha a izquierda:
superficie de trabajo Cocina Superficie de preparación Fregadero Escurridor.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA LA COCINA | DISPOSICIÓN CORRECTA DE LOS LUGARES DE TRABAJO
MATRIZ DE RELACIONES FUNCIONALES
SALA COMEDOR COCINA ESTUDIO TERRAZA HABITACIÓN
HABITACIÓN
TERRAZA
ESTUDIO
COCINA
COMEDOR
SALA
ENTENDIENDO EL GRADO DE ADYACENCIA CRITICA.
X= Relación directa /= Relación indirecta 0= Relación nula
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA LA COCINA
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Baños | situación en la vivienda: el baño y el aseo se deberían
orientar al norte y por regla general tener iluminación natural. En los cuartos interiores. Los baños son cuartos con una humedad especialmente elevada, por tanto se deben prever las correspondientes medidas al momento de la elección de los materiales y diseño.
LAS UNIDADES FUNCIONALES DENTRO DE LA VIVIENDA DORMITORIOS-SITUACIÓN EN LA VIVIENDA
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Es
recomendable
orientar
las
habitaciones hacia el este a fin de recibir los rayos del sol por la mañana, manteniendo un criterio de aprovechamiento en relación a los vientos predominantes.