Franca Re
3
IS
Fi na lm BN e Fra 97 nte nca 8- in R e 88 -4 va 72 ca -3 n 82 za 7- ! 3 5
Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE G RATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
• Il testo è suddiviso in unità, contenenti ciascuna le varie materie. Un’attenzione particolare è stata dedicata all’italiano e alla matematica.
Finalmente in
PER IL RIPASSO ESTIVO
RIA A M I R P A L SCUO
• Le pagine sono collegate alla sezione di mappe di ripasso facilitate. • L’unità “Pronti, via per la...” è funzionale per la verifica delle competenze in entrata alla nuova classe. • L’indice attivo permette al bambino di segnare le pagine svolte e, all’insegnante, quelle eventualmente da saltare.
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IL MULINO A VENTO IL LIBRO DIGITALE
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IL MULINO A VENTO
Nel bosco di Anita Una storia per capire l’importanza della vita all’aria aperta e per comprendere che chi salva un albero salva il Pianeta! Pagine: 176 - Prezzo: € 8,00 - ISBN: 978-88-472-3549-6
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Coordinamento e redazione: Corrado Cartuccia Redazione pagine inglese: Clarissa Coppari Team grafico: Marco Mancini, Nicoletta Moroni Copertina: Lara Poltronieri, Marco Mancini Illustrazioni: Anna Cola, Lara Poltronieri, Giovanni Abeille Supervisione dei contenuti digitali: Katia Buccelli Coordinamento multimedia: Paolo Giuliani Redazione multimedia: Giulio Pieraccini Ufficio multimedia: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Luca Pirani Referenze fotografiche: Istock, Archivio Raffaello Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello Questo testo tiene conto del codice di autoregolamentazione Polite (Pari Opportunità Libri di Testo), per la formazione di una cultura delle pari opportunità e del rispetto delle differenze.
© 2021
Le App della collana “GLI ANTIRUGGINE”
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La Preistoria Con questa raccolta percorrerai il lungo cammino che ha portato l’umanità a superare le proprie paure e a tentare di dare spiegazioni ai fenomeni che non era in grado di comprendere. Pagine: 144 - Prezzo: € 7,50 - ISBN: 978-88-472-3548-9
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Unità
1
3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Unità
Unità
Alla festa del Sole ................................. ITALIANO L’alfabeto delle vacanze .................... ITALIANO Numeri nel bosco .......................... MATEMATICA Pip e la lucciola delle doppie ........ ITALIANO I suoni di C e di G ............................... ITALIANO Numeri volanti ................................ MATEMATICA Il numero segreto ............................ MATEMATICA Dal cielo alla Terra ................................. ITALIANO La vita sulla Terra ....................................... STORIA Come vola un aereo .............................. Calcoli in mongolfiera ................. MATEMATICA Animali da classificare .......................... SCIENZE Animal alphabet .................................... My English
2
18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31
La bambina di mare e di terra ...... ITALIANO In barca a vela sul mare ................. GEOGRAFIA Le balene del 1000 ........................ MATEMATICA Il subacqueo matematico .......... MATEMATICA La fattoria dei suoni di SC ............... ITALIANO Girasoli di GN-NI e GLI-LI ................. ITALIANO Misure in fattoria ............................. MATEMATICA Problemi in campagna ................. MATEMATICA La danza degli gnomi ......................... ITALIANO Il mago dei numeri ......................... MATEMATICA Il mago trasforma ........................... MATEMATICA Navigando in rete .......................... Educazione CIVICA Numbers 1-100 ...................................... My English
Inquadra e scopri i contenuti digitali VACANZE-PRIMARIA-2021 - FINALMENTE-03
Regola p. …
3
32 Parole con CU e QU ............................ ITALIANO 33 Codici segreti ................................................ 34 Tabelline di salvataggio ............... MATEMATICA 35 Moltiplicazioni e divisioni ........... MATEMATICA 36 Un tuffo nei nomi ................................. ITALIANO 38 Il campeggio delle operazioni . MATEMATICA 39 Giochi a punteggi ........................... MATEMATICA 40 Che cosa non è ...................................... ITALIANO 41 Giochi per i giorni di pioggia ........ ITALIANO 42 Il segno giusto ................................... MATEMATICA 43 Prova e riprova .................................. MATEMATICA 44 Arriva la sera ............................................. ITALIANO 45 Descrivere un animale ........................ ITALIANO 46 Andiamo in montagna ................... GEOGRAFIA 47 Food ............................................................... My English
Unità
4
48 49 50 51 52 53 54 55 56 58 59 60 61 62 63
Il gallo e la volpe .................................... ITALIANO E/è, c’è/ci sono, c’era/c’erano ....... ITALIANO I campi delle frazioni ..................... MATEMATICA Piovono numeri ................................ MATEMATICA Un orto per tre ........................................ ITALIANO Alterati e derivati ................................... ITALIANO Un paesaggio di forme ............... MATEMATICA Le misure nei birilli .......................... MATEMATICA Assomiglia a un triceratopo ........... ITALIANO Giochi frazionati .............................. MATEMATICA I dati del brontosauro ................... MATEMATICA La catena del bosco… ......................... SCIENZE …e dello stagno ...................................... SCIENZE Sicurezza all’aperto ....................... Educazione CIVICA Days of the week - the weather . My English
Unità
5
64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
Unità
Gare di biglie ............................................ ITALIANO Verbi all’aperto ....................................... ITALIANO Scegli la domanda .......................... MATEMATICA Tanti colori per una figura ....... MATEMATICA Sopra e sotto il mare .......................... ITALIANO Quadrati magici e magie ................. MATEMATICA Ingrandisco e rimpicciolisco ..... MATEMATICA L’età della pietra antica ......................... STORIA Nella preistoria .................................. COMPITO di REALTÀ Problemi con i sassolini .................... MATEMATICA I problemi degli aironi ....................... MATEMATICA Giuliana e il pesciolino ....................... ITALIANO I discorsi di Giuliana ............................ ITALIANO Io, tu, noi .................................................... ITALIANO Do you like sports? .............................. My English
7
96 Cristina-Crostino ................................... ITALIANO 98 Picnic sul prato .................................. MATEMATICA 99 Operazioni veloci ............................. MATEMATICA 100 La giraffa atletica ................................... ITALIANO 101 Causa ed effetto .................................... ITALIANO 102 Una spiaggia dall’alto .................. MATEMATICA 103 Percorsi sulla spiaggia .................. MATEMATICA 104 L’età della pietra nuova ......................... STORIA 105 Azioni per un graffito ............................. 106 Le linee dei graffiti .......................... MATEMATICA 107 Angoli nel villaggio ........................ MATEMATICA 108 La ruota cambiatempo ...................... ITALIANO 109 Essere e avere sui grattacieli .......... ITALIANO 110 Puoi contare su di me! ............... Educazione CIVICA 111 There is - There are .............................. My English
Il Dottor Cane in vacanza ................ ITALIANO L’apostrofo va in montagna ........... ITALIANO Al mercato ........................................... MATEMATICA Quanto pesa? .................................... MATEMATICA Il colore del mare ................................... ITALIANO Aggettivi sotto l’acqua ...................... ITALIANO Che stato è? ............................................... SCIENZE Esperimenti con aria e acqua ............. Le misure dei liquidi ....................... MATEMATICA Problemi al torrente ....................... MATEMATICA L’H va in campeggio ............................ ITALIANO Nomi composti e collettivi .............. ITALIANO Andiamo in banca .......................... MATEMATICA Problemi in sequenza ................... MATEMATICA La pianura ............................................... GEOGRAFIA Months and seasons ........................... My English
6
80 81 82 83 84 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95
Unità
Unità
8
112 Poesia dell’estate ................................... ITALIANO 113 Parole e frasi nascoste ....................... ITALIANO 114 Misure al centro estivo ................ MATEMATICA 115 Pesca tu che pesco anch’io ...... MATEMATICA 116 Per la città e verso il mare ............ GEOGRAFIA 117 Circolare in città .............................. Educazione CIVICA 118 Pedalando tra i numeri ................ MATEMATICA 120 Piccole frasi di animali ........................ ITALIANO 121 Animali nel bosco ................................. ITALIANO 122 Un compleanno ............................... MATEMATICA 123 Il tempo in festa ............................... MATEMATICA 124 Dolci decimali .................................... MATEMATICA 125 Fun quiz ....................................................... My English a ... Pronti vi
per la
QUARTA
126 Il piccolo ghiro ......................................... ITALIANO 128 Ortografia e grammatica ................. ITALIANO 130 Numeri e calcoli ............................... MATEMATICA 131 Geometria e misura ....................... MATEMATICA 132 Situazioni disegnate ...................... MATEMATICA 135 Io so fare ......................... MATEMATICA ITALIANO 137 - 152 MAPPE-REGOLE
ITALIANO
ALLA FESTA DEL SOLE
Unità
1
1 Leggi la poesia, poi rispondi. Alla festa del Sole son mille gli invitati: un mare di grano biondo e i papaveri dei prati, le onde azzurre azzurre, le vele bianco neve e tra le verdi foglie il vento lieve lieve, i castelli di sabbia, accanto agli ombrelloni, risate di bambini, voli di aquiloni. Son mille le canzoni di cicale e uccellini di grilli e ranocchini. Son mille e mille più le luci della sera: la luna chiara chiara là, nella notte nera. M.A. Scavuzzo, www.filastrocche.it
• Di quale stagione si parla nella poesia? ..............................................................................................................................................
3
Unità
ITALIANO
1
L’ALFABETO DELLE VACANZE 1 Scrivi sui puntini la lettera iniziale di ciò che vedi disegnato: segui l’ordine alfabetico.
A
...............
...............
...............
...............
...............
...............
H
...............
J
K
...............
...............
...............
...............
...............
...............
...............
...............
...............
...............
...............
W
X
Y
...............
2 Guarda i disegni, scrivi le iniziali di quello che è raffigurato e scopri il messaggio.
4
Unità
ITALIANO
1
3 Ora scrivi tu un messaggio con l’alfabeto delle vacanze, ma al posto dei disegni usa i numeri da 1 a 26. Conta seguendo l’ordine alfabetico (A
1; B
2...).
.......................................................................................................................................................................................................................................
Fai attenzione alle lettere iniziali!
4 Componi gli acrostici: pensa a delle parole
e scrivile al posto giusto per formare le due frasi. Guarda l’esempio.
Molti A mici R accontano E sperienze
A ................................................ M................................................ I ................................................ C ................................................ O ................................................
S ................................................ O ................................................ L ................................................ E ................................................
5 Numera secondo l’ordine alfabetico le seguenti parole. Guarda la prima lettera
Guarda la seconda lettera
Guarda la terza lettera
........
pesce
........
mare
........
tela
........
sabbia
........
musica
........
tenda
........
medusa
........
mela
........
tempo
........
onda
........
more
........
terra
conchiglia
........
miele
........
tegola
1
........
5
Unità
MATEMATICA
1
NUMERI NEL BOSCO 1 Segui la strada colorata: completa la fila dei ricci con i numeri mancanti. 398
............
399
............
403
............
509
............
............
............
514
............
............
............
407
............
............
............
............
............
............
............
............
............
............
............
............
............
2 Scopri il comando e completa con i numeri corretti. .......
803
806
..........
..........
..........
818
..........
..........
..........
830
980
..........
..........
..........
..........
..........
920
..........
..........
.......
990
3 Leggi il numero al centro, poi scrivi il precedente e il successivo. ............
............
6
-1
711
+1
-1
299
+1
............
............
............
-1
400
+1
............
Regola p.144
4 Scrivi i numeri in ordine crescente. 1270
Unità
MATEMATICA
36
............
620
840
............
66
Cerca il numero più piccolo e parti da quello!
501
............
............
............
5 Scrivi i numeri in ordine decrescente. 127
4
............
981
89
............
918
............
Cerca il numero più grande e parti da quello!
72
............
1
............
............
............
6 Colora il serpente come indicato. numeri compresi tra 235 e 350 349
numeri compresi tra 205 e 233
206
238 250
230
208 231 225 215
301
7
Unità
ITALIANO
1
PIP E LA LUCCIOLA DELLE DOPPIE 1 Leggi e scrivi la lettera che manca per ottenere le “doppie”. Infine rileggi la storia. Pip era un pipistrel ino appena nato. La mam a aveva scoperto quasi subito che, a dif erenza dei suoi cinque fratel i, Pip aveva paura del buio. Quando scendeva la sera gli altri pipistrel i volavano, invece lui stava ag rappato a un ramo e chiudeva gli occhi più che poteva: il buio era or ibilmente scuro. La mam a gli aveva spiegato che lui, come tut i i pipistre li, doveva amare il buio e ap rofit are del giorno per dormire. Pip, invece, di giorno dormiva perché la luce del Sole era trop o forte, e di no te pas ava il tempo con gli oc hi striz ati. Una not e una luc iola pas ò vicino a lui. Pip vide una luce che non faceva male agli oc hi, come quel a del giorno, e si ac orse che la luce veniva dal a pancia di quel ’inset o volante. Pip le dis e: – Resta qui con me, che sono sempre solo. E poi, io sono vegetariano. La luc iola rispose: – Se promet i di non mangiarmi, te la fac io vedere io la not E così la luc iola e Pip presero il volo e insieme at raversarono la not e. Alla fine Pip decise che la paura gli era pas ata. B. Masini, Un papà racconta, Einaudi Ragazzi
2 Osserva i disegni e scrivi le parole. UNA “DOPPIA”
PI
8
DUE “DOPPIE”
e.
Regola pp.137-138
Unità
ITALIANO
1
I SUONI DI C E DI G 1 Completa con i suoni indicati.
CA bru aran
CO
CU
CIA
CIO
luma
vallo ffo
cù
GA la
GO
CE cala odi
CI
lis
rite
GIO rdino gno
stino
GE rino
GIA
stra tto
fo
mar
GU
GI melli lato
CHE formi can
GHE
CIU ric focac
GIU spiag llo
CHI llo
bru bi
cletta
GHI ro ande
randola spi
9
Unità
Regola p.144
MATEMATICA
1
NUMERI VOLANTI 1 Scrivi nelle caselle V (vero) o F (falso). 128 > 182 ........
499 < 501 ........
693 > 693 ........
560 = 506 ........
118 > 81
989 < 998 ........
........
2 Inserisci nella successione numerica i segni >, <, =. 405 ........ 455 ........ 504 ........ 504 ........ 720 ........ 840 ........ 999 ........ 909 ........ 909
3 Le farfalle volano vicino ai fiori sbagliati. Collegale con le frecce ai fiori giusti.
482
7 h, 5 da, 5 u
309
4 h, 8 da, 2 u
755
5 h, 7 da, 5 u
575
3 h, 0 da, 9 u
4 Ogni volta togli un centinaio e aggiungi una decina: arriva a 90. 900 - 810 - 720 - ..................... - ..................... - ..................... - ..................... - ..................... - ..................... - .....................
10
Unità
MATEMATICA
1
IL NUMERO SEGRETO 1 Scegli quale suggerimento seguire, leggi gli indizi e trova il numero segreto. Parti dall’indicazione che per te è più facile e non sbaglierai!
Se parti dal basso è più facile! Non è vero! È più facile se parti dalla prima indicazione.
-
È È È È È È
Riesci a scoprire il numero segreto?
il quadruplo di 25; la metà di 200; la somma di 45 con 55; la differenza tra 138 e 38; il doppio di 40 aumentato di 20; il prodotto di 10 per 10.
somma differenza prodotto metà doppio quadruplo
+ x :2 x2 x4
Il numero segreto è................................................................
2 Una pallina è finita in una buca. Segui le indicazioni e scopri qual è la buca giusta. Infine disegnaci la pallina dentro.
- È un numero dispari.
52
- È compreso tra 50 e 60.
59
- È minore di 58 e maggiore di 56.
55
57
11
Unità
ITALIANO
1
DAL CIELO ALLA TERRA 1 Questa leggenda indiana è divisa in tre parti. Ricopia sui puntini, al posto giusto, i tre titoletti e fai il riassunto di ogni parte. Solo fango sott’acqua!
Si forma la Terra.
Non c’è posto per tutti!
.......................................................... ...............................................................................................................................................................
C’era un tempo in cui gli animali vivevano in cielo, perché al posto della Terra c’erano solo acqua e ghiaccio. Ma venne un giorno in cui si trovarono così stretti che finirono per bisticciare. Decisero così di cercare un po’ di spazio da qualche altra parte. ...............................................................................................................................................................
.......................................................... .......................................................... .......................................................... ......................................................... ..........................................................
La pulce d’acqua si offrì di andare a vedere se c’era posto sott’acqua. Si tuffò e scese fin sul fondo. Prese una manciata di fango e tornò in superficie. – Niente da fare – disse agli altri – c’è solo questa poltiglia.
..........................................................
...............................................................................................................................................................
..........................................................
Ma non aveva ancora finito di dirlo, che il fango le scivolò di mano, cominciò a crescere e in pochi istanti diventò la grande isola che oggi chiamiamo Terra. – Ecco dove andremo! – esclamarono tutti gli animali.
.......................................................... .......................................................... .........................................................
.......................................................... .......................................................... .......................................................... .........................................................
F. Lazzarato, Fiabe e leggende dei nativi americani, Mondadori
2 Ti ricordi in che modo la scienza spiega la formazione della Terra? Completa. sfera incandescente
magma
Terra
La ........................................ all’inizio era una ......................................................................... formata da ........................................
12
Unità
STORIA
1
LA VITA SULLA TERRA 1 Osserva il disegno, poi scrivi il numero corretto nei cartellini.
5 3
4 6
2
1 7
8
........
........
1
........
........
Mammiferi sulla Terra e uccelli nel cielo.
Nell’acqua: batteri e alghe azzurre.
Dai rettili ai dinosauri.
Spugne, meduse, trilobiti e alghe verdi.
........
........
........
Dagli anfibi ai rettili.
Dalle scimmie agli ominidi, fino all’essere umano.
Pesci e prime piante sulla Terra.
........
Dai pesci agli anfibi.
13
Unità
1
COME VOLA UN AEREO 1 Come può un aereo volare nell’aria? Puoi scoprirlo costruendo un aereo con un semplice foglio di carta. Fai le piegature come indicato nei disegni.
2
1
3
seconda piega
terza piega
quarta piega
quinta piega
prima piega
4
5
6 alette
ali
vola!
2 Ora osserva il volo del tuo aeroplanino e colora la parola giusta. Le
ali
alette
tengono l’aeroplanino sollevato nell’aria.
Le
ali
alette
della coda controllano il volo come quelle degli aerei veri. N. Ardley, Giochiamo con l’aria, Fabbri Editori
14
Regola p.145
Unità
MATEMATICA
1
CALCOLI IN MONGOLFIERA 1 Esegui e controlla i risultati con quelli scritti nelle nuvole. 711
886
879
h
da
u
5
0
4
2
0
7
265
h
da
u
+
9
7
3
=
5
4
2
h
8
da
u
3
9
4
7
289
431
711
492
h
da
u
-
1
0
1
+
=
7
7
8
=
h
da
u
2
2
8
+
2
3
+
1
4
=
h
da
u
+
5
3
8
-
=
2
4
9
=
h
da
u
8
4
5
-
h
da
u
1
3
4
=
8
0
0
-
3
0
8
=
2 Ci sono due operazioni che danno lo stesso risultato: colorale. 15
Unità
SCIENZE
1
ANIMALI DA CLASSIFICARE 1 Completa i due schemi con le parole invertebrati, vertebrati, onnivori, erbivori, carnivori e con i nomi degli animali.
GLI ANIMALI ...................................................................
...................................................................
con scheletro interno
senza scheletro interno
mucca ...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
se si nutrono di carne
GLI ANIMALI
...................................................
se si nutrono di vegetali se si nutrono di carne e vegetali
16
...................................................
...................................................
IL MULINO A VENTO IL LIBRO DIGITALE
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La Preistoria Con questa raccolta percorrerai il lungo cammino che ha portato l’umanità a superare le proprie paure e a tentare di dare spiegazioni ai fenomeni che non era in grado di comprendere. Pagine: 144 - Prezzo: € 7,50 - ISBN: 978-88-472-3548-9
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Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE G RATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
• Il testo è suddiviso in unità, contenenti ciascuna le varie materie. Un’attenzione particolare è stata dedicata all’italiano e alla matematica.
Finalmente in
PER IL RIPASSO ESTIVO
RIA A M I R P A L SCUO
• Le pagine sono collegate alla sezione di mappe di ripasso facilitate. • L’unità “Pronti, via per la...” è funzionale per la verifica delle competenze in entrata alla nuova classe. • L’indice attivo permette al bambino di segnare le pagine svolte e, all’insegnante, quelle eventualmente da saltare.
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