I’ve got a (1)............................., a (2)...................., (3)................... and (4).........................................
I’ve got a (5)......................, (6).................................. and (7)...........................................
17 Look and tick true (T) or false (F).
6 3 2 4 1 3 4
1- There are two socks under the bed.
2- There is a skirt in the wardrobe.
3- There is a hoodie next to the wardrobe.
I’ve got a (8)......................, a (9).............................. and (10).................................. There is a T-shirt. There are two T-shirt Green Grammar s.
4- There are two T-shirts on the chair. 2-
New school year resolutions
Read and tick your resolutions.
... go to bed early.
... go to school on time.
... respect my friends.
In this year I promise to...
... check my schoolbag regularly.
... listen to my teacher.
... write my homework in my diary.
... cooperate with my schoolmates.
... remember my snack.
... help tidy up my classroom.
1 Listen and number. 17 Match.
2 Complete. Listen and check. 18
divided by equals plus times minus
3 Look and read. Then write and count.
To Mark from brotheryour and sister
4 Read, write and count. Listen and check. 19
1 Listen and read. 20
The village fête
Look! These are photos of a village fête. There are flags everywhere.
Children play games like the tug-of-war. Culture snaps
There are farm products, homemade jam, biscuits and fresh bread.
There is music. There are folk dances. Look at the costumes!
2 Look and complete.
3 Draw yourself in an English village fête.
3- This is a ......................
1- This is a jar of
2- This is a folk
4- This is a village .....................
2 5 4 2 5 4
Think and Answer
1- Do you like adventure stories?
2- Are you brave?
Now read the story
After reading...
3 Read and tick true (T) or false (F).
1- Stanley and Steve are in the lab.
2- Steve has a helmet on.
3- There is a torch in the wardrobe.
4- There are three explorers in the lab.
4 Listen and read. 23
Olivia s Lab ,
Steve don’t touch them, it’s dangerous! So many test tubes!
Wow! Olivia’s lab!
Look!
Let’s explore!
Have you got a tent, Stanley?
haven’t. I’ve got a sleeping bag.
1
2
3
DIRETTAMENTE ON LINE
Collegati al portale www.raffaellodigitale.it
Clicca sull'icona Raffaello Player online
Cerca i testi da attivare
All'interno del portale è presente tanto materiale da scaricare
Attiva il testo digitale M.I.O. BOOK
CON IL TUO DEVICE
1
2
3
Scarica il Raffaello Player dai seguenti store
Una volta installato il Raffaello Player apri la libreria
Cerca i testi da attivare
Inquadra la pagina e attiva i contenuti multimediali
1
2
CON IL DVD DOCENTE
Inserisci il DVD che trovi in allegato alle guide ai testi e clicca sul file “Raffaello Player”
Una volta installato il Raffaello Player apri la libreria
3
Carica i testi presenti nel DVD, cliccando il tasto
Lo puoi utilizzare off-line anche senza connessione internet
La registrazione è facoltativa e consente di ricevere gli aggiornamenti del testo.
ATTIVA IL M.I.O. BOOK CON IL CODICE RIPORTATO QUI
Copy editing: Francesca Ceppi, Clarissa Coppari
Graphic design: Ilaria Piancatelli, Marco Mancini
Multimedia dept.: Paolo Giuliani, Luca Pirani, Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani
Illustrations: Alice Risi, Giulia Cregut, Carlo Limido, Bluedit, Licinia Tozzi, Andrea Goroni, Alessandra Maggioni
Special thanks for their contribution to: Claudia Badioli, Anna Cardinali, Isabella Previto. Elizabeth Evans, Natasha Borgars, Luca Tozzi. Printed in Italy by Gruppo Editoriale Raffaello
Per esigenze didattiche alcuni testi sono stati ridotti e/o adattati. L’Editore è a disposizione per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti. Tutti i diritti sono riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica, se non espressamente autorizzata. Questo testo tiene conto del codice di autoregolamentazione Polite (Pari Opportunità Libri di Testo), per la formazione di una cultura delle pari opportunità e del rispetto delle differenze.
Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.grupporaffaello.it - info@grupporaffaello.it
Ristampa:
Story Lane 3
• Student’s book e workbook 3
• Student’s book e workbook 1
• CD audio con ascolti e canzoni e audio delle storie, classi 1-2-3
• Libro di narrativa
• Lapbook
• Libro di narrativa
• Lapbook
• Student’s book e workbook 2
• Libro di narrativa
• Lapbook
PER L’INSEGNANTE E LA CLASSE
• Guide ai testi: programmazione per competenze per ogni unità, con obiettivi di apprendimento divisi nelle quattro abilità, approfondimenti metodologici su storytelling e uso dei lapbook, attività extra di storytelling con schede fotocopiabili, soluzioni visuali
• Test Book: test di valutazione di ingresso, finale e per ciascuna unità, tutti in doppia versione, anche facilitata DSA e BES. Con CD audio
• 3 Big Books: con pictionary e tavole di approfondimento lessicale, per lavorare in classe con i classici di Story Lane
• Page to stage 1: Guida didattica di storytelling e drama time sui classici di Story Lane. Con CD audio
• Flashcards fotografiche
• Video, esercizi interattivi, ascolti
• Alta leggibilità (formato ePub) con testo modificabile
• Servizio di traduzione
Codice per l’adozione
Story Lane - Pack 3
ISBN 978-88-472-3324-9
Realtà aumentata: inquadra la pagina con il tuo dispositivo e accedi ai contenuti digitali
