Pierre Auguste Renoir

Primeros años Renoir nació en una familia de artesanos. Su padre, un sastre que tuvo siete hijos, se mudó con su familia a París alrededor de 1845. Renoir demostró su don a una edad temprana. Reconociendo rápidamente su talento, sus padres lo colocaron como aprendiz, a los 13 años, para trabajar en una fábrica de porcelana donde aprendió a decorar platos con ramos de flores. Poco después, estaba pintando abanicos y luego paneles de tela que representaban temas religiosos para que los misioneros los colgaran en sus iglesias. Su habilidad y el gran placer que tomó por su trabajo pronto lo convencieron de que debía estudiar pintura en serio. Después de haber ahorrado un poco de dinero, decidió, en 1862, tomar cursos nocturnos de dibujo y anatomía en la Escuela de Bellas Artes, así como la pintura clases en el estudio de Charles Gleyre, un pintor suizo que había sido estudiante del pintor neoclásico del siglo XIX Jean-Auguste-Dominque Ingres. Aunque el estilo académico de su maestro no se adaptó a Renoir, sin embargo, aceptó su disciplina para adquirir las habilidades elementales necesarias para convertirse en un pintor. Renoir sintió mayor afinidad con tres estudiantes que entraron en el estudio unos meses más tarde: Alfred Sisley, Claude Monet y Frédéric Bazille. Los cuatro estudiantes soñaban con un arte que estuviera más cerca de la vida y libre de tradiciones pasadas. Los ideales compartidos

de los cuatro jóvenes rápidamente los llevaron a tener una fuerte amistad y las primeras obras de Renoir incluyen Frédéric Bazille (1867), El pintor Sisley y su esposa (1868), y Claude Monet Pintura en su jardín en Argenteuil (1873). Al mismo tiempo, en otro taller de la Académie Suisse, los jóvenes artistas Paul Cézanne y Camille Pissarro estaban preocupados por los mismos problemas que Renoir y sus amigos. Con Bazille como intermediario, los dos grupos se reunieron con frecuencia.

Asociación con los impresionistas Circunstancias animaron a Renoir a intentar una nueva libertad y experimentación en su estilo. La convención de la época era que una pintura, incluso un paisaje, tenía que ser ejecutada en el estudio. En la primavera de 1864, sin embargo, los cuatro estudiantes de Gleyre se trasladaron temporalmente al bosque de Fontainebleau, donde se dedicaron a pintar directamente de la naturaleza. El bosque de Fontainebleau había atraído con anterioridad a otros artistas, entre ellos Théodore Rousseau y Jean-François Millet, que insistieron en que el arte representa la realidad de la vida cotidiana, a pesar de que aún no había renunciado por completo a las limitaciones impuestas por la formación tradicional. En 1863, Manet dio un paso mucho más audaz: su pintura Le Déjeuner sur l›herbe (1863) provocó un escándalo violento porque su tema y técnica enfatizaron la

observación de la realidad moderna por encima de la repetición de un ideal tradicional. El atrevimiento de Manet lo hizo, a los ojos de estos jóvenes artistas, el líder de un nuevo movimiento. Las condiciones estaban maduras para el nacimiento de un nuevo lenguaje pictórico, y el impresionismo, irrumpiendo en la escena, atrajo notoriedad con la primera exposición impresionista de 1874, celebrada independientemente del Salón oficial. El movimiento tardó 10 años en adquirir su forma definitiva, su visión independiente y su percepción única. Pero uno puede señalar 1874 como el punto de partida del movimiento que poster i o r m e n t e generó arte moderno.