Elementos para a elaboração de uma ficha de leitura ECO, Umberto (1984). Como se faz uma tese em ciências humanas. Lisboa: Presença, pp. 137-152.
Uma ficha de leitura serve para falar do livro e para o citar como deve ser na bibliografia final; serve para anotar com precisão as referências bibliográficas relativas a um livro ou artigo: faz-se o seu resumo (análise), transcrevem-se algumas citações-chave, elabora-se uma apreciação e acrescenta-se uma série de observações.
Método “standard”: Campos:
1. Indicações bibliográficas precisas: • mais completas do que a ficha bibliográfica, devendo-se retirar do livro (ou artigo ou qualquer outra fonte, incluindo a Internet) todas as indicações possíveis, como: número de páginas, edições, dados sobre o organizador da edição, etc...
2. Informações sobre o autor/entidade/organização 3. Resumo/análise do livro ou do artigo (mais ou menos longo, conforme a pertinência e finalidade);
4. Citações, entre aspas, dos trechos do texto que se considera citarem, com indicação precisa da/s página/s; [atenção à confusão entre citações e paráfrases];
5. Comentários/reflexões pessoais, no final, ou a meio do resumo/análise; Se o formato da ficha tiver apenas uma coluna, então, para não se correr o risco de confundir o comentário pessoal com a análise da obra do autor deve pôr-se o comentário entre parênteses rectos ou com um estilo de letra diferente. Nota: Se a ficha tem como finalidade a elaboração de um projecto, dissertação/tese, deve colocar-se no alto da ficha (canto superior direito) uma sigla que remeta para a parte respectiva do plano de trabalho; se se refere a várias partes, pôr várias siglas; se se referir ao projecto no seu conjunto, assinale-se isso de uma maneira qualquer.
Formatos Os formatos podem ser standardizados ou personalizados. Podem ter suporte manual ou digital. Manuais: Este formato manual, hoje em dia, pode/deve ser entendido como processada informaticamente (Word). Word - informática: A escrita pode feita numa só coluna, intercalando a obra do autor com o comentário pessoal; ou dividindo a folha de papel em 2 colunas, uma (a da esquerda) para a obra do autor e a outra (a da direita) para os comentários pessoais. Digital (base de dados): Realizada numa base de dados (FileMaker, Acess, etc), com standardização ou personalização dos campos. Tipo de ficha aconselhável hoje em dia, para quem possua um computador, pela facilidade de pesquisa que proporciona.
FORMATO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (AUTOR: DATA) LIVROS APELIDO, Nome (data da publicação). Título do livro em itálico. Local de edição: Editora. SILVA, Bento (1998). Educação e Comunicação. Braga: CEEP. CAPÍTULOS) EM LIVRO: APELIDO, Nome (data da publicação). Título do capítulo. In Nome e Apelido do editor/coordenador/organizador do livro (Ed. / Coord. / Org.), Título do livro em itálico. Local de edição: Editora, páginas (inicial e final). SILVA, Bento; GOMES, Maria João & SILVA, Ana Maria (2006). Dinâmica dos três C’s’ na avaliação de cursos em e-learning: compreensão, confiança, complementaridade. In Marco Silva & Edméa Santos (orgs.). Avaliação da aprendizagem em educação online. São Paulo: Edições Loyola, pp. 227-243. ARTIGOS EM REVISTA: APELIDO, Nome, (data da publicação). Título do artigo. Nome da revista em itálico, vol. (nº), Local de Edição: Editora, páginas de início e fim do artigo. DIAS, Paulo (2000). Hipertexto, hipermédia e media do conhecimento: representação distribuída e aprendizagens flexíveis e colaborativas na Web. Revista Portuguesa de Educação, vol. 13, nº 1, Braga: Universidade do Minho, 141-167. PUBLICAÇÕES EM ACTAS APELIDO, Nome (data). Título da comunicação. In Nome e Apelido do editor/coordenador/organizador das Actas (Ed. / Coord. / Org.). Identificação do título das Actas em itálico. Local de Edição: Editor, página de início e fim da publicação. MARQUES, Natália & SILVA, Bento (2007). As potencialidades educativas dos jogos electrónicos: um estudo na área curricular de Formação Cívica. In A. Barca, M. Peralbo, A. Porto, B. Duarte da Silva & L. Almeida (Eds.). Actas do IX Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxía. Corunha: Universidade da Corunha, pp. 753-764. COMUNICAÇÕES EM CONGRESSOS, REUNIÕES... (não publicada, fotocopiada) APELIDO, Nome (data). Título em itálico. Comunicação apresentada no ... segue a apresentação da reunião científica, realizado na cidade e local, data do encontro. SILVA, Bento & GOMES, Maria João (2000). Formar para a Sociedade da Informação: a necessidade de novas competência. Comunicação apresentada no II Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação, realizado em Lisboa na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, nos dias 20 e 21 de Outubro de 2000. PUBLICAÇÃO VIA INTERNET APELIDO, Nome (data). Título da comunicação. Endereço electrónico. Data de acesso. BERNERS-LEE, Tim (1996). The world wide web: Past, Present http://www.w3.org/People/Berners-Lee/1996/ppf.html. Acedido a 17.06.2005.
and
Future.