Hupload maht x p 1

Page 1

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫إدارة التربية والتعليم بمنطقة حائل‬ ‫إدارة نشاط الطالبات‬ ‫‪ 4141 – 4141‬هـ‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫ت الموضوع العام‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫الموضوع الفرعي‬

‫المقـــــــــــــــــــــــــــدمة‬ ‫التقسيم العام لألولمبيادات‬ ‫كيف استفيد من الحقيــبة‬ ‫التدريبـــــــــــــــــــــــات‬

‫‪ 8‬خاتمة الجـــزء األول‬

‫التدريب األول‪ :‬العمليات األساسية (جمع)‬ ‫التدريب الثاني‪ :‬العمليات األساسية (طرح)‬ ‫التدريب الثالث‪ :‬قراءة األعداد واألعداد‬ ‫العشرية‬

‫‪4141-4141‬‬

‫الصفحة‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬

‫‪2‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫إن حقائبنا التي نحملها ال نستطيع أن نضمنها كل أغراضنا ولكن نضع فيها عادة ما نتوقع أن نحتاجه في‬ ‫مشوارنا‪ ،‬وكذلك حقيبتنا هذه فإننا ال نستطيع أن نحمل في طياتها كل أمتعتنا العلمية ولكن جعلنا فيها‬ ‫قدرا كافيا لفهم الفيزياء والتعامل مع مسائله الحياتية‪.‬‬

‫أولمبياد هي كلمة مشتقة من مدينة أوليمبيا اليونانية وهي أول مدينة تحتضن المسابقات على مر‬ ‫التاريخ والتي بدأت عام ‪ 776‬قبل الميالد‪...‬‬

‫تعرف الرياضيات بأنها دراسة القياس والحساب والهندسة‪ .‬هذا باإلضافة إلى المفاهيم الحديثة نسبيا‬ ‫ومنها البنية‪ ،‬الفضاء أو الفراغ‪ ،‬والتغير واألبعاد‪ .‬وبشكل عام قد يعرفها البعض على أنها دراسة البنى‬ ‫المجردة باستخدام المنطق والبراهين الرياضية والتدوين الرياضي‪ .‬وبشكل أكثر عمومية‪ ،‬قد تعرف‬ ‫الرياضيات أيضا على أنها دراسة األعداد وأنماطها‪.‬‬

‫‪3‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪.4‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬

‫‪4141-4141‬‬

‫تشجيع الطالب على االهتمام بالعلوم والرياضيات واالبتكارات الهندسية‪.‬‬ ‫بناء مجتمع قائم على المعرفة في العالم العربي‪.‬‬ ‫تحسين المهارات الشخصية للطالب (مثال ‪ :‬العمل في فريق‪ ،‬وحل المشكالت‪ ،‬والبحوث التطبيقية والتصميم‬ ‫وتطوير‪ ،‬واالبتكار ‪ ،‬الخ)‪.‬‬ ‫تعزيز الثقة في سن الشباب بشأن قدرة تحويل األفكار وبلورتها والحديث عن منجزاتهم والتسويق لها والحديث‬ ‫عن مختلف العلوم بطالقة وبيان‪.‬‬ ‫المشاركة في المعارض والمحافل الدولية والعالمية وتمثيل المملكة خير تمثيل‪.‬‬ ‫تنمية الخبرة العلمية لدى الطالب والحصول على جودة أعلى في مجال العلم الذي برع فيه‪.‬‬ ‫إكساب الطالب مهارة الحديث بلغة عربية قوية حيث يكون التحكيم بلغتهم األم‪.‬‬ ‫توفير الكفاءات الشابة القادرة على الريادة في شتى المجاالت الالزمة لرقي الوطن وجعله ضمن الدول‬ ‫المتقدمة في المجاالت العلمية‪.‬‬

‫أشبال‬

‫ناشئين‬

‫شباب‬

‫للمرحلة االبتدائية‬

‫للمرحلة المتوسطة‬

‫للمرحلة الثانوية‬

‫رياضيات‬

‫علوم‬

‫‪4‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫تحتوي الحقيبة العمليات االساسية‬

‫الحقيبة في الحقيقة‪ :‬هي مزيج من األدوات التي تعينك في فهم الرياضيات‬ ‫ولكنها تماما مثل أدوات الرسم التي ال يمكنها صنع لوحة مرسومة لو لم يستخدمها رسام ماهر ليحول تلك‬ ‫األدوات إلى لوحة جميلة ملموسة ومشاهدة‪...‬‬ ‫دور المعلم‬

‫إن دور المعلمة المدربة لهذه المادة هو دور المرشد الذي يفتح مدارك الطالب ويعلمهم أساسيات الرسم‬ ‫وكيف يمسكوا بالقلم‪ ،‬فالمعلم لن يصنع لك لوحتك هو فقط من يوجهك ويدعم أفكارك‪.‬‬ ‫وفي نهاية المطاف هو من سيقيم عملك‬ ‫وأنت أيها الطالب من سيفكر أوال ويخطط ‪ ،‬ثم بعد ذلك سيلون ويرسم أروع اللوحات‪.‬‬ ‫دور الطالب‬

‫في كل جلسة تدريبية عليك أوال أن تستمع للتوجيهات من معلمك ثم تبدأ باإلبحار بخيالك‬ ‫واإلبداع بعقلك ‪ ،‬وفي نهاية الجلسة ستجد جزء من رسمتك الجميلة قد اكتملت في ذهنك ‪،‬‬ ‫وينتظر خروجه للواقع الذي ينتظر إبداعاتك‪.‬‬

‫‪5‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫الجلسة التدريبية األولى‪:‬‬ ‫العلميات األساسية (الجمع)‬ ‫إرشادات الجمع ‪:‬‬ ‫‪ -4‬الجمع بدون حمل ‪= 1 + 1‬‬ ‫‪................................................................................. .....................................................................................‬‬

‫‪ -2‬الجمع مع حمل ‪= 9 +42‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -3‬جمع الصفر ‪= 0+1‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -1‬إكمال الجمع للعشرة‬ ‫‪..............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................... ...........................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -1‬جمع الكسور ‪= +‬‬ ‫‪.................................................................................................... ...........................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................... .....................................................................................‬‬

‫‪ -6‬جمع الكسور العشرية‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................. .....‬‬ ‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -7‬بعض الكلمات المتاحة التي تساعد في المسائل مثل ]زائد ‪ ,‬جمع ‪ ,‬مجموع ‪ ,‬أضف ‪ ,‬ؤ ‪ ,‬مع ‪ ,‬إجمالي [‬ ‫‪................................................................................................... ...........................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................... ..................................................................‬‬

‫‪6‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫اوجدي ناتج مما يلي ‪:‬‬ ‫‪= 66 + 353 - 1‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬

‫‪= 11 + 5 -1‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪=12 + 77 -2‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪= 77 + 67 -3‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬

‫‪= 13 + 11 + 22 - 5‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪= 12221 + 7762 -7‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬

‫إذا كانت م = ‪ 1‬و ن = ‪ 7‬فاوجدي قيمة العبارات التالية ‪:‬‬ ‫)‬ ‫‪ -4‬م ‪( 40 +‬‬ ‫‪..........................................‬‬

‫‪ -2‬ن = ‪6‬‬

‫(‬

‫)‬

‫‪..........................................‬‬

‫‪ -3‬ن = م‬

‫(‬

‫)‬

‫‪.........................................‬‬

‫أجمعي الكسور اآلتية ثم اوجدي الناتج بأبسط صوره ‪:‬‬ ‫‪................................................................................................... = +‬‬ ‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪+‬‬

‫= ‪......................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪7‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫أكلت سلمى‬

‫كيكه وأكلت أختها نورة‬

‫‪4141-4141‬‬

‫الكيكة ‪ .‬فما الكسر الذي يمثل ما أكاله ‪.‬‬

‫‪.................................................................................................... ...........................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬

‫أوجد ناتج الجمع ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪+ 44 +‬‬

‫‪21‬‬

‫‪..................................................................................................... ...........................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................... ................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................................................................................................‬‬

‫‪1،22+ 4،2 -2‬‬ ‫‪..................................................................................................... ...........................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................... ................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................... .......................................................................................‬‬

‫‪60،71 + 21 -4‬‬ ‫‪..................................................................................................... ...........................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................... ................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................‬‬

‫‪8‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫إرشادات للطرح‬ ‫‪ -4‬الطرح‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................... ........................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪ -2‬الطرح باالستالف‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪ -4‬طرح من الصفر‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪ -1‬طرح الكسور‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................................................... .........................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪ -1‬طرح الكسور العشرية‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪ -6‬بعض الكلمات التي تساعد في حل المسائل مثل ( ناقص ‪ ،‬الفرق ‪ ،‬يزيد على ‪ ،‬يقل عن ‪ ،‬اطرح من ‪ ،‬كم بقى )‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................ .......................................‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪9‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫اوجدي ناتج الطرح ‪:‬‬ ‫‪....................................... = 15 – 26 .1‬‬ ‫‪....................................... = 7 – 33 .2‬‬ ‫‪....................................... = 76 – 37 .3‬‬ ‫‪................................... = 122 – 111 .1‬‬ ‫‪................................ = 3512 – 7223 .5‬‬

‫أوجدي ناتج الطرح بأبسط صورة ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪)4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪-‬‬

‫= ‪..........................................................................................‬‬

‫‪)2‬‬

‫‪-‬‬

‫= ‪..........................................................................................‬‬

‫اوجدي قيمة ( س) لتكون الجملة صحيحة ‪.‬‬ ‫س‬

‫‪-‬‬

‫=‬

‫‪..........................................................................................‬‬

‫‪11,21 -255,55 )1‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................‬‬

‫‪32,51 -62,35 )2‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪10‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫الجلسة التدريبية الثالثة‪:‬‬ ‫قراءة األعداد واألعداد العشرية‬ ‫اكتبي كل عدد من األعداد التالية بالصيغة اللفظية ‪:‬‬ ‫‪775 -1‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪322 -2‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪1521 -3‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪13672 -1‬‬ ‫‪....................................................................................................................... ...............................................................‬‬

‫‪633215 -5‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪5,1 -7‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪7,22 -7‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................. .....‬‬

‫‪1,263 -6‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪1,222 -3‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................................... ..‬‬

‫‪11‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫إرشادات المقارنة‬ ‫‪ -1‬مقارنة األعداد ‪ :‬ضعي إشارة ) = ‪ ) < , > ,‬في الفراغ‬ ‫‪26‬‬

‫‪28‬‬

‫‪4147‬‬

‫‪4107‬‬

‫‪:‬‬

‫‪ -2‬مقارنة األعداد العشرية ‪:‬‬ ‫‪0 ،1‬‬

‫‪0،1‬‬

‫‪2 ،7‬‬

‫‪2،07‬‬

‫‪21،1‬‬

‫‪21،10‬‬

‫‪ -4‬مقارنة الكسور ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ت‪-‬‬

‫رتبي الكسور العشرية اآلتية من األكبر إلى األصغر ‪:‬‬ ‫‪4،444 - 4،44 – 4،04 - 4،4‬‬

‫رتبي الكسور اآلتية من األصغر إلي األكبر ‪:‬‬ ‫؛‬

‫؛‬

‫‪12‬‬


‫[حقيبة أولمبياد الرياضيات ( المرحلة االبتدائية)]‬

‫‪4141-4141‬‬

‫انتهينا من الجزء األول‬ ‫وانتظرونا في الجزء الثاني من الحقيبة‬

‫‪13‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.