Caderno miraflores para a classe !regular de 5excursionista

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Seção I: Gerais E1

1) Ter no mínimo 14 anos de idade.

Tem mesmo, Secretaria?

Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Secretaria

E2

Assinatura do Regional

2) Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

É ativo mesmo, Secretaria? Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Secretaria

E3

Assinatura do Regional

3) Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA.

Memorizou mesmo, Instrução? Quando?

,

,

Explicação do Objetivo JA

3

6

9

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

,


3 de 15 E4

4) Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e resumi-lo em uma página.

Título do Livro:

,

Reação à Leitura do Livro

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


4 de 15 E5

5) Ler o livro "Nos Bastidores da Mídia".

Reação à Leitura do Livro

3

6

9

12

15

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

Seção II: Descoberta E6 E6a

Espiritual

1) Memorizar e demonstrar o seu conhecimento: a) 12 Apóstolos: o nome dos 12 apóstolos de Cristo.

Memorizou mesmo, Instrução? Quando?

,

,

,

Anexe uma reação ao conhecimento.

E6b

b) Fruto do Espírito: A relação de adjetivos do caráter do cristão.

Memorizou mesmo, Instrução? Quando?

,

,

Anexe uma reação ao conhecimento.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

,


5 de 15 E7 E7a

2) Ler e explicar os versos abaixo: a) Romanos 8.28.

Explicação do Verso

3

6

9

E7b

b) Apocalipse 21.1-3.

Explicação do Verso

3

6

9

E7c

c) 2 Pedro 1.20-21.

Explicação do Verso

3

6

9


6 de 15 E7d

d) 1 João 2.14.

Explicação do Verso

3

6

9

E7e

e) 2 Crônicas 20.20.

Explicação do Verso

3

6

9

E7f

f) Salmo 46.

Explicação do Verso

3

6

9


7 de 15

12

15

Assinatura da Instrução

E8

Assinatura do Regional

3) Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se relaciona, e qual o Seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano. Anexe uma reação ao conhecimento.

Assinatura da Instrução

E9

Assinatura do Regional

4) Estude, com sua unidade, os eventos finais e a segunda vinda de Cristo. Anexe uma reação ao conhecimento.

Assinatura da Instrução

E10

Assinatura do Regional

5) Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado da observância do sábado. Anexe uma reação ao conhecimento.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


8 de 15 E11

6) Leitura Bíblica:

Mt 24 Mt 25 Mt 27.1-31 Mt 28 Mc 7 Mc 16 Lc 1.4-25 Lc 2.39-52 Lc 10.38-42;11.1-13 Lc 16.1-17 Lc 2 Lc 23 Jo 4 Jo 5 Jo 8.1-38 Jo 12 Jo 13 Jo 19 Jo 20 At 4 At 5

Mt 26.1-35 Mt 27.32-56 Mc 9 Mc 10 Lc 1.26-66 Lc 7.18-28 Lc 12 Lc 3 Lc 17 Lc 18 Lc 24 Jo 1 Jo 6.1-21 Jo 9 Jo 10 Jo 4 Jo 15 Jo 21 At 1 At 6 At 7

Mt 26.36-75 Mt 27.57-66 Mc 11 Mc 12 Lc 2.21-38 Lc 8 Lc 10.1-37 Lc 14 Lc 15 Lc 19 Lc 21 Jo 2 Jo 3 Jo 6.22-71 Jo 11.1-46 Jo 17 Jo 18 At 2 At 3 At 8.

Ao todo são 62 leituras.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

Seção III: Servindo E12

1) Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou Associação/Missão.

Convidou mesmo, Instrução? Quando? Amigo: Atividade:

,

,

, ,

Assinatura da Instrução

E13

a Outros

Assinatura do Regional

2) Participar de um projeto comunitário desde o planejamento, organização até a execução. Anexe um relatório com fotos do processo.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

,


9 de 15 E14 E14a

3) Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas diferentes situações do dia a dia, tais como: a) Vizinhos.

Reação à Conversa

3

6

9

12

15

E14b

b) Escola.

Reação à Conversa

3

6

9

12

15


10 de 15 E14c

c) Atividades Sociais.

Reação à Conversa

3

6

9

12

15

E14d

d) Atividades Recreativas.

Reação à Conversa

3

6

9

12

15

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


11 de 15

Seção IV: Desenvolvendo E15

Amizade

1) Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoa, examinar suas atitudes em dois grupos dos seguintes temas:

E15a

a) Autoestima.

E15b

b) Relacionamento Familiar.

E15c

c) Finanças Pessoais.

E15d

d) Pressão de Grupo. Indique assinalando no retângulo o item escolhido.

Reação à Conversa do 1º Tema

3

6

9

Reação à Conversa do 2º Tema

3

6

9

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


12 de 15

E16

2) Preparar uma lista contendo cinco sugestões de Atividades Recreativas para ajudar pessoas com necessidades específicas e colaborar na organização de uma dessas atividades para essas pessoas. Anexe um relatório com fotos do processo.

5 sugestões de Atividades Recreativas para ajudar pessoas com necessidades específicas 1 2 3 4 5

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

Seção V: Saúde E17

e Aptidão Física

1) Completar a especialidade de Temperança. Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional

Seção VI: Organização E18

e Liderança

1) Preparar um organograma da igreja local e relacionar as funções dos departamentos. Anexe o organograma.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


13 de 15 E19

2) Participar de dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local.

Participou mesmo, Instrução? Data: , , Data: , ,

Programa 1: Programa 2:

,

,

,

,

Anexe um relatório com fotos do processo.

Assinatura da Instrução

E20

Assinatura do Regional

3) Completar a especialidade de Aventuras com Cristo. Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Instrução

E21

4) Item movido.

Seção VII: Estudo E22

Assinatura do Regional

da Natureza

1) Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado espiritual. Anexe uma reação ao conhecimento.

Assinatura da Instrução

E23

Assinatura do Regional

2) Completar uma especialidade em Estudos da Natureza, não realizada anteriormente.

Especialidade:

, Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


14 de 15

Seção VIII: Arte E24

de Acampar

1) Com um grupo de no mínimo, quatro pessoas e com a presença de um conselheiro adulto experiente, andar pelo menos 20 quilômetros numa área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Planejar a expedição em detalhes antes da saída. Durante a caminhada, efetuar anotações sobre o terreno, flora e fauna observados. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão de grupo, dirigida por seu conselheiro. Anexe um relatório com fotos do processo.

Assinatura da Instrução

E25

Assinatura do Regional

2) Completar a especialidade de Pioneirias. Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Instrução

E26

3) Item movido.

Assinatura do Regional


15 de 15

Seção IX: Estilo E27

de Vida

1) Completar uma especialidade, não realizada anteriormente em uma das seguintes áreas:

E27a

a) Atividades Missionárias.

E27b

b) Atividades Agrícolas.

E27c

c) Ciências e Saúde.

E27d

d) Habilidades Domésticas.

Especialidade:

,

Indique assinalando no retângulo o item escolhido. Anexe um documento comprobatório.

Assinatura da Instrução

Assinatura do Regional


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