Расти с Хабаровском 2/2013 by Расти с Хабаровском

нами с улыбайся играй, делай, читай,

ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ Ж УРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ №2 (18) 2013

3-5 стр.

НАШ «ЧИТАТЕЛЬ ГОДА»

6-7 стр. 8-11 стр.

МОЙ ПАПА – ЗАЩИТНИК ОТЕЧЕСТВА ТИШКА И РЫЖ. ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПРОДОЛЖАЮТСЯ

12-15 стр. 16-17 стр. 18-19 стр.

МОИ ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ

20-21 стр. 22-23 стр.

У ЧЕРЕПАХИ ТАХИ

КАКОЕ ЖИВОТНОЕ ЗАВЕСТИ БЫ ДОМА?

24-25 стр. 26-27 стр.

КОМИКС

ЗДОРОВЕЙКА

28-29 стр. 30 стр.

ПОИГРАЕМ

ТРОПИНКА В МИР ЧУДЕСНЫХ СЛОВ

ОН ЗНАЕТ ВСЁ ХИ-ХИ да ХА-ХА

31 стр.

САМОВАРИК

ВЛОЖЕНИЕ: ЛИСТ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ, СДЕЛАЙ САМ. «РАСТИ С ХАБАРОВСКОМ!» № 2 (февраль), 2013. Ежемесячный краевой журнал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издаётся с сентября 2011 года. Учредитель и издатель: Хабаровское городское общественное движение гражданской инициативы «ХАБАРОВСК – это МЫ». Адрес редакции, учредителя и издателя: 680000, г. Хабаровск, ул. Шевченко, д.10, тел. (4212) 461 911, e-mail: post@hod.khv.ru, http://www.khabarovsk.ru/. Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ27-00220 от 07.07.2011 Рекомендовано Министерством образования и науки Хабаровского края для использования в учебной и внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дошкольного и дополнительного образования детей.

Главный редактор: К. А. Жуков. Редактор: Елена Неменко (Е.В. Четверикова). Художественный редактор: А.М. Тен. Художники-иллюстраторы, дизайн, верстка: Андрей Тен, Наталья Плешкова, Наталья Панасенко, Сергей Чешкин, Евгения Фенько, Наталья Кирпа, Анастасия Чигридова, Мария Мусиенко. Исполнительный директор: Андрей Вербицкий. Полное или частичное воспроизведение материалов, содержащихся в настоящем издании, допускается только с письменного разрешения издателя. По вопросам распространения обращаться в адрес редакции. Цена свободная. Журнал с вложением по цене журнала. Отпечатано КГУП «Хабаровская краевая типография». Хабаровск, ул. Серышева, 31. Тираж 5 000 экз. Дата выхода в свет Генеральный партнёр журнала Правительство Хабаровского края. Информационный спонсор ИТА «ГУБЕРНИЯ». Журнал выпускается при содействии Хабаровского регионального отделения Союза писателей России и отдела образования Хабаровской епархии

Наш «Читатель года» Этого события - финального соревнования, завершающего конкурс «Читатель года –2012», мы ждали весь год. И наконец 19 января 2013 года оно состоялось в уютном Тигровом зале главного «книжкиного дома» нашего края – Дальневосточной научной библиотеки. Конкурс в течение года увлёк более двухсот мальчишек и девчонок. Они читали, как говорится, от корки до корки все номера журнала, выполняли задания и присылали в редакцию листы обратной связи с ответами на вопросы, участвовали в викторинах на нашем сайте, где их успехи оценивались баллами-шариками в специальной таблице. Десять читателей, набравших больше всех этих баллов-шариков, вышли в финал конкурса. Многим уже знакомы их имена по публикациям в журнале и на сайте. Это Белоглазова Вика, Вик Аня, Егоров Егор, Клочкова Катя, Ксенофонтова Таисия, Мирошниченко Гоша, Мусатова Аня, Рязанова Аня, Пиховская Маша и Рябуха Рома. По условиям конкурса финалисты в свою команду включали одного из взрослых членов семьи. И вот в назначенный час команды заняли свои места. Им предстояло справиться с вопросами двух викторин, удивить жюри «волшебной фигурой» и зрительной памятью в конкурсе «Фотошоп». Вопросы и в самом деле были нелёгкими. Ну, вот например, кто знает, как проходил в Хабаровске в 1907 году большой детский праздник лесонасаждения? Или – какой год в России насчитывал всего 4 месяца? С ответами все ребята справились, но конкурс – есть конкурс! Чьи-то ответы были более полными и точными. В итоге по оценкам жюри звание «Читатель года – 2012» получила одна из самых первых читательниц нашего журнала, ученица второго класса «Многопрофильного лицея» города Хабаровска Аня Рязанова! Она, кстати, уже второй год подряд, вместе с мамой, Ольгой Владимировной, участвует в финале нашего конкурса.

Верность журналу и свое лидерство в конкурсе с самого первого номера подтвердили в 2012 году и Егоров Егор, Клочкова Катя, Ксенофонтова Тая, Мирошниченко Гоша и Пиховская Маша. В минувшем году активных участников конкурса стало больше в два раза! Мы были рады встрече в финале с ребятами, которые сумели опередить многих прошлогодних лидеров. Это Белоглазова Вика, две Анюты - Вик и Мусатова, Рябуха Роман. Дипломы и памятные подарки мы подготовили и для ребят, кто совсем немного отстал от десятки лидеров. Аблясова Катя, Никифорова Полина, Солохин Слава, Уйманов Ваня, Филоненко Лиза, Шмыленко Глеб – заслужили отдельной похвалы за свою читательскую активность и мы уверены, что эти наши читатели ещё покажут себя в наступившем году! За ходом финального соревнования следили не простые зрители, а тоже победители! Наши читатели, отличившиеся в конкурсах «Приамурье моё», «Живу на яркой стороне», «Твой распорядок дня» были приглашены в этот день для награждения. Об итогах этих конкурсов мы уже писали и с удовольствием вручили ребятам дипломы и обещанные призы.

А приготовили призы и подарки, которые порадовали победителей наших конкурсов Министерство образования и науки края, Пак Олег Николаевич, туристическая компания «Старый город», Хабаровский филиал ОАО «Вымпелком» и краевой центр «Созвездие». После награждения в зале появились… Тишка и Рыж, которых оживили актеры арт-студии «Штрудель». И, конечно же, все хотели с ними сфотографироваться. Ну а главный приз получили мы, издатели журнала! Это признательность наших маленьких читателей и их родителей. Это их письма, поделки, рисунки и фотографии, нетерпеливые звонки в редакцию о сроках выхода очередного номера – всему этому мы несказанно рады. К главному призу для нас в этот день добавился ещё один – семья Клочковых испекла торт «Тишка и Рыж». Вкуснее мы ещё ничего не пробовали! А Катя своё отношение к журналу сумела выразить всего в нескольких словах: - Я полюбила готовить разные вкусняшечки благодаря рубрике «Самоварик». Журнал очень сдружил нас с мамой. Нам интересно в нём всё - и рассказы известных людей о своём детстве, и истории из жизни старого Хабаровска. Мы очень ждём следующий номер! А мы ждём писем и встречи с участниками конкурса «Читатель года-2013»! Он уже начался…

Мой папа-защитник ОТЕЧЕСТВА В канун Дня защитника Отечества наша журналистка Буся предложила ученикам Многопрофильного лицея города Хабаровска рассказать о своих папах, дедушках, братьях, прошедших военную подготовку в армии. Ребята откликнулись, написали сочинения. Вот что у них получилось.

Мой папа - военный летчик Мой папа Дима военный летчик. Он закончил военное училище , где его научили водить самолёты. Он командир экипажа, главный на самолёте. Он управляет полётом. Папа летает на большом самолёте. Если бывает тревога, папа быстро собирается и идёт на работу в любое время – днём и ночью. Я очень люблю папу. Он добрый, хороший, смелый и самый весёлый.

Даша Булыгина, 6 лет

Мой папа – защитник Отечества 6

Мой папа был военным лётчиком. Сейчас он на пенсии, но он в армии прошёл отличную подготовку и всегда может встать на защиту Отечества. Он нам с братом часто рассказывает интересные случаи из своей службы. Мы знаем, что для того, чтобы хорошо служить, надо иметь хорошую физическую подготовку. Папа очень любит нас, помогает делать уроки, даже водит в больницу, когда мы болеем. Он самый добрый папа на свете! Когда я вырасту, то стану, как папа, военным лётчиком.

Борисов Данил, 8 лет Мой папа - пограничник Моего папу зовут Леонид. Он военный, служит в пограничных войсках. Многого о его работе я ещё не знаю, но это очень опасная профессия. Пограничники охраняют границу нашей страны от нарушителей, всяких лазутчиков. У папы много медалей, которыми его наградили за хорошую службу. Однажды я спросил у него , за что он их получил. Он рассказал мне про все. Я правда, не запомнил, как именно они называются, но знаю что одну медаль он получил за заслуги перед Отечеством. Он много раз ловил нарушителей, но однажды пришлось столкнуться с их очень серьезным сопротивлением. Они хотели сбежать нашего дозора на катере. Но мой отец с другими пограничниками догнали их и задержали. Он у меня самый лучший, я его очень люблю! И горжусь им!

Кирпичёв Максим, 9 лет.

Мой брат - солдат У меня есть старший брат. Его зовут Денис. Я им очень горжусь. Ведь месяц назад Денис пошёл в армию. Когда я его в первый раз увидела в военной форме, он показался мне совсем большим, а маме, наоборот, маленьким. Я по нему очень скучаю, хотя впереди еще почти целый год службы. Служит он в батальоне сопровождения военных грузов. Скоро у него в воинской части будет присяга, и мы с мамой обязательно к нему поедем! Присяга – это клятва в верности своей Родине, в беззаветном служении ей. Я желаю брату хорошей и достойной службы!

Анна Вик, 9 лет. Мой папа – военный связист Моего папу зовут Зауэр Александр Анатольевич. Он военный, связист. Он обеспечивает связь для военных. Это очень важно, потому что без связи у военных не получится чётких слаженных действий и бой может быть проигран. У него на погонах одна большая звёздочка – это значит, он майор. Сейчас он проходит службу в городе Уссурийске. На Новый год я ездил к нему в гости и папа научил меня кататься на коньках. Папа мой очень сильный, мудрый. Он может стрелять из любого оружия. Я хочу быть похожим на своего папу.

Зауэр Игорь, 8 лет. Мой папа - военнослужащий. Моего папу зовут Дмитрий. Он военнослужащий. Папа не рассказывает о своей работе. Его работа – военная тайна. Из-за того что он служит в армии мы часто переезжаем, живём в разных городах. Мой папа умный, добрый, сильный и красивый. Я очень горжусь им и люблю его.

Дзергун Алина, 8 лет.

Оформление Натальи Плешковой

В оформлении страницы использованы рисунки: Дурневой Кристины, Веротченко Валеры, Ковалёва Артёма, Барановской Вероники, Вик Анны, Диц Сони.

Продолжение. Начало в журналах 9(13)-12(16) 2012 г., 1(17) 2013 г.

Елена Неменко

Новые необыкновенные истории о медвежонке Тишке и тигрёнке Рыже

И опиралась эта белая тигрица на тот самый пень, постучав по которому, Рыж и очутился здесь. Он спружинил спинку и прыгнул. О! Это был самый красивый прыжок, который ему приходилось делать за последнее время. Стремительный и точный. В глазах тигрицы мелькнуло одобрение – Молодец, малыш! Рыж забарабанил по пню, но ничего не произошло. Пень не зажужжал, не заискрился, не засверкал. Он стоял и молчал, как самый обыкновенный пень. – Ты не ошибся, малыш, - сказала тигрица. – Пень - тот самый, что перенёс тебя сюда на сто лет назад. А вот домой он тебя отправит только после того, как ты здесь пройдёшь испытание. – Какое испытание, уважаемая …– Рыж замялся, не зная, как назвать белую тигрицу. – Извините, не знаю вашего имени. – Имя моё Калгама. Я дух тайги и гор, могу принимать любой облик. Люди, живущие в тайге, представляют меня в виде великана с остроконечной головой. Они вырезают из дерева мои изображения и ставят их в тайге. А я могу помочь им в охоте. К тебе вот, в образе тигрицы явился. Можешь звать меня просто – тигрица Калгама. – А какое испытание, тигрица Калгама? – Нелёгкое, Рыж. Ох, нелёгкое. Отвести большую беду от тигриного рода. И раз тебе предстоит возглавить его в будущем, то никто, кроме тебя, этого не сделает. – Что за беда случилась в тигрином роду? – Тигры и тигрицы взывают ко мне днём и ночью - О, Калгама, помоги нам вернуть наших деток! О, Калгама, не дай им погибнуть от рук лихих людей! – А куда пропали тигрята, и что за лихие люди им угрожают? – Вижу, ты очень смышлённый, малыш. Разговор ведёшь достойно, лишних вопросов не задаёшь. Так слушай. Далеко отсюда за Амур-рекой, за горами, за лесами в стране Маньчжурии живёт один злой богдыхан. Несметными богатствами владеет, тысячи людей ему служат, но всё ему мало. Захотел, чтобы его дворец охраняли амурские тигры.

– Что ты такое говоришь, тигрица Калгама? Как можно заставить тигра какой-то дворец охранять? Он же не сторожевая собака … – Умница, Рыж! Всё-то ты понимаешь правильно. Но если тигра посадят на железную цепь, то освободиться от неё ему не под силу - не перегрызть, не разорвать. А лихие люди пришли в тайгу с ружьями, рогатинами, сетями да с натасканными собаками и отловили тигрят. Посадили их в клетки и увезли на телегах в город. Теперь ждут на берегу Амура хунхузов, которые приплывут на лодках, чтобы увезти тигрят во дворец и посадить их там на цепи. – А кто такие хунхузы? – Это чужеземные разбойники, которые устраивают набеги на приграничные деревни и сёла нашего края, грабят и убивают мирных жителей, забирают и угоняют к себе их скот – лошадей, коров, свиней и овец. Много горя от них пришло на эти земли. Да и от наших лихих людей – воришек и браконьеров его не меньше. Вот же сговорились они продать хунхузам тигрят во дворец богдыхана. – Тигрица Калгама, а как же я смогу освободить тигрят? И почему ты их сама не освободишь? – Видишь, в тайге и горах я многое могу сделать - могу помочь в охоте, могу помешать. Этих лихих людей трудно было сразу распознать, они и дары мне поднесли, и угощения. Бдительность мою усыпили. Пока я дары рассматривала, да угощения пробовала, тигрят в город увезли. Но в городе я теряю свою силу. А ты, если не спасёшь таёжных малышей, останешься в будущем без тигров, не у кого тебе будет быть главным. И помощь волшебную тебе нельзя принимать. Тем, кто хочет стать вожаком, надо рассчитывать только на собственные силы, ум, смекалку. Так что ни Динчу, ни Сонли, ни я - тебе не помощники. Испытание временем для тебя закончится, когда ты и тигрят освободишь и других добрых дел в этом времени поднакопишь. – Хорошо, тигрица Калгама, а как этот пень поймёт, что меня уже можно домой отпустить?

– А помнишь мешочек из рыбьей кожи? Тот, что тебе передали твои далёкие предки? Твой учитель Динчу уже вернул его на место – в главный павильон Приамурской выставки. В мешочке был жетон. Такой получит каждый участник выставки. Один жетон хранит главный смотритель павильона – Антоныч. Я этот жетон вчера ночью из павильона забрала и тиграм отдала, чтобы вызвали тебя сюда. Как говорится, тебя - на испытания, им – на помощь. В твоём мире прошло сто лет, а у нас всего одна ночь. От твоих добрых дел жетон будет менять цвет от светло-серебристого к золотому. И когда он станет полностью золотого цвета, его надо приложить вот к этому углублению, – белая тигрица показала вмятину на боку пня. – Тогда и откроется переход в твоё время. Но учти, жетон с собой забирать нельзя! –Если он под охраной смотрителя, как же я смогу его взять? Украсть нельзя , потому что это недоброе дело, тогда как быть? – Вот здесь и пригодятся ум и смекалка, Рыж! А тигрят найдёшь на берегу, там, где речка Плюснинка впадает в Амур. Это возле Нижнего рыбного рынка, на склоне Тифонтаевского утёса. Там китайская слобода. У берега

увидишь много китайских лодок – джонок, на которых китайские торговцы привозят товары. Левее рынка, если стать лицом к Амуру, за частоколом стоит избушка-мазанка, во дворе которой есть сарай. В нём в деревянных клетках томятся тигрята. Злые псы их охраняют. Вот и всё, что мне нужно было тебе рассказать. Торопись, Рыж, джонки хунхузов не сегоднязавтра будут уже здесь. Белая тигрица обняла Рыжа, лизнула его черную полосочку на лбу, совсем как мама, и исчезла.

испытание начинается Остался только пень. Рыж ещё на всякий случай побарабанил по нему, но пень как бы совершенно забыл, что он машина времени – стоит себе , молчит. Ну что с него возьмёшь… Рыж походил ещё вокруг, запомнил место , потом взглянул на небо и понял, что близится вечер. – Эх, куда же Трунька подевалась? Хоть бы с ней посоветоваться, что делать,- подумал Рыж . – И план освобождения тигрят надо хорошо продумать.

Как учил Динчу? Место действия – известно. Нижний рынок, речка Плюснинка, Тифонтаевский утёс. Но как освободить тигрят? Псы, конечно, боятся тигров, но не натасканные, охотничьи. А эти, видать, специально натасканные. Надо их внимание отвлечь чем-то.. Да и клетки, небось заперты, ключи надо раздобыть. Опять же лодка нужна, чтобы тигрят в тайгу отвезти. Рыж вспомнил свою послушную лодочку и вздохнул : – Здесь, наверное, придётся другую делать. А на это время надо. Ой-ё-ёй, сколько вопросов, ой-ё-ёй! Так и шёл Рыж в раздумьях, а Тишка с сороками уже спускался от памятника графу Муравьёву - Амурскому по улице Алексеевской, к речке Чардымовке. – Эй, Трунька, - спросил Тишка у подружки, - Алексеевкая – это наша улица Шевченко, да? –- Да. Тишка. В наше время эта улица носит имя известного украинского поэта Тараса Шевченко, а сто лет тому назад она была Апексеевской. Так её назвали в честь прибытия в Хабаровск царевича Алексея .Ну, а в самом начале она называлась Береговой. Так её назвали основатели города. – Сороки-белобоки, а вы знаете, кто основал город Хабаровск? – спросил Тишка у своих спутниц. – Ерофей Хабаров! – ответили сороки. – Ошибаетесь, уважаемые! В честь Хабарова назван город, а вот кто начинал его строить? Продолжение в следует.

Мы начинаем знакомить наших читателей с рассказами участников конкурса «Мои зимние каникулы» и предлагаем голосовать за понравившийся рассказ на сайте: www.khabarovsk.ru Лиза Филоненко, ученица 2 класса Экономической гимназии г. Хабаровска

Каникулы любят все. Я тоже. А больше всего я люблю зимние. Ведь это так здорово – упасть в большой сугроб со всего роста, и не удариться! Пробежаться на лыжах, вдоволь накататься на коньках, а потом прийти домой и напиться ароматного горячего чая с вареньем. Вот и эти зимние каникулы были у меня очень интересными. Мы с мамой отдыхали в санатории «Шмаковский». Там и Новый год встретили. Знаете, какой подарок я получила от Деда Мороза? Лыжи! Каждый день все каникулы я ходила на лыжах в санаторном парке, каталась на коньках. А ещё я первый раз в жизни увидела белочек на деревьях. Они почти ручные, совсем не боятся людей и очень любят угощения. Я кормила их орешками и семечками, которые они брали у меня с ладошки. На территории санатория кроме белочек живёт очень много кошек. Все их подкармливают, они такие упитанные, красивые. Но самое радостное событие, которое у меня произошло на зимних каникулах – мы взяли домой замерзающего котёнка. Я так давно хотела, чтобы у меня был свой собственный домашний питомец – и вот мечта сбылась. Зовут моего котёнка Петруша, теперь у него есть семья, есть, кому о нём заботиться.

13 Алексеева Оля ученица 3 класса школы № 1 г. Хабаровска На зимних каникулах я была в краевом детском центре Созвездие на смене «Семья на каникулах - 2013». Можно было поехать с родителями, а можно и одним. Я поехала с мамой. Каждый день смены был посвящен Папам, Мамам, Детям, Бабушкам и Дедушкам. В общем – Семье. По утрам мы вместе с мамой учились на мастер-классах делать что-нибудь интересное – новогодние открытки, готовить разные виды ролл и заплетать косы «Навыворот» и «Рыбий хвост». Так что теперь я могу угощать друзей роллами собственного приготовления! Больше всего мне понравилась Рождественская ярмарка, где надо было найти необычное применение валенку, рассказать новогодний стих, спеть народную песню, повязать красиво платок, попасть снежком в ведро. Мы получали за это жетоны, которые потом обменивали на пышные булочки с горячим чаем. Я участвовала почти во всех конкурсах, каталась на коньках и горке, дышала лечебной солью в Солевой комнате». Не было ни одной свободной минутки! Здесь я встретила подружку Катю Николаеву и познакомилась с новыми друзьями. На закрытии смены меня наградили дипломом. За активное участие и вручили подарок – календарь и футболку с эмблемой лагеря. Зимние каникулы пролетели ярко и быстро, как звездочка. Оформление Евгении Фенько

Николаева Валерия ученица 4 класса школы № 80 г. Хабаровска

На зимних каникулах я ездила к бабушке и дедушке в село Иннокентьевка. Летом они строили курятник, а я им помогала. Сейчас там с другими курочками живёт и моя любимая курочка Фаня. Перед самым Новым годом 30 декабря я приехала в деревню к бабуле и дедуле. Зимняя деревня очень красива – снег чистый, праздничный, искрится на солнышке, прямо зовёт – иди, бери санки и выходи гулять. Но я сразу кинула свою сумку в доме и побежала в курятник. Когда я увидела красивую коричневатую курочку, я даже не поняла, что это Фаня. Так она выросла. Я не могла налюбоваться на неё. И тут из дома послышался голос бабушки: - Внученька, иди кушать! Пришлось мне покинуть мою любимую курочку. Ну, я думала, самое большее – на полчаса. Но когда я зашла в дом, запах моего любимого супа напомнил мне, как я проголодалась. А когда поела, то забыла про всё. Горячий суп сморил меня, и я пошла спать. Мне приснилось, как меня Фаня клюнула в нос. От этого ощущения я и проснулась. Оказалось, что Фаня стоит в изголовье моей подушки. - Ой, - прошептала я, - Фанечка, ты убежала из курятника за мной. Ну, ты даёшь! А на пороге комнаты стояла удивлённая бабушка, называла меня раззявой и выговаривала мне за то, что я забыла закрыть курятник. Вот такая смешная история произошла со мной на зимних каникулах.

Бондаренко Софья ученица 1класса МАОУ НОШ г. Хабаровска

В оформлении использованы конкурсные работы, фотографии и рисунки детей:

Филоненко Лизы, Алексеевой Оли, Николаевой Валерии, Бондаренко Софьи, Пчельниковой Анастасии, Березовского Ярослава, Нетруненко Ромы, Шабановой Анны, Семеновой Дарьи, Середкиной Кристины, Плеханова Миши, Цвигун Ивана

Найди 10 отличий

Какой осколок выпал из зеркала?

Кто п в волшебно опал е зеркало?

Найди белку с правильной тенью

Придумай и дорисуй то, что отражает эту тень

Расшифруй и отгадай!

Разукрась и дорисуй тень!

17 Художник Евгения Фенько

Прочитай и отгадай!

Настя Муратиди Муратиди, ученица хабаровского военно-морского лицея имени адмирала флота Н.Д. Сергеева, спрашивает черепаху Таху: - «Почему вороны не улетают на юг? и правда ли, что их можно научить разговаривать?» Таха рассмеялась, а мы спросили, чем её так развеселил вопрос девочки. — Да я представила, как вороны стаями летят на юг и дружно кричат: «До свидания! Пока-пока! Пишите письма! Ждите нас летом… ждите нас летом…» Но, Настя, не все птицы перелётные. Не только вороны, но и воробьи, голуби, синицы, снегири не улетают на юг. В нашей тайге даже есть птички — клесты, которые зимой птенцов выводят. Представляешь - в морозной тайге! И всё потому, что пищи много. Клесты питаются семенами еловых шишек, а их кругом видимо-невидимо. Сидит себе клёст на ветке, да шишки клювом шелушит. А вороны, воробьи, голуби живут и кормятся рядом с человеком. Все они стойко переносят морозы, для них тоже главное — наличие пищи. А так как люди зимой никуда не улетают, то и свалки с отбросами не пустеют, и пищи для этих птиц всегда хватает. Да, а ещё многие путают ворона и ворону. Ворон – это не самец вороны, это другая птица. Ворона живёт в городе, а вот ворон редко кому на глаза попадается. Потому что ворон живёт в лесу, и от вороны очень отличается. Он крупнее, его оперение плотное, красивого черного цвета, с металлическим блеском. А у обыкновенной вороны только голова, крылья и хвост черные, а все остальные перья серые. Клюв у ворона загнут на кончике. Да и хвосты у них разные - у вороны он как прямая щётка, а у ворона – клинообразный. Летают они тоже по-разному – ворон в полете парит, а ворона машет крыльями и планирует. Правда, у нас на Дальнем Востоке серые вороны почти не встречаются – наши городские вороны чёрные, но намного меньше их лесных сородичей. Люди по-разному относятся к этой птице. Для одних — вороны всегда хитрые, коварные, наглые! А в Японии ворона — спутник богов, символ сыновнего почтения. Значит, разглядели наши соседи в ней что-то хорошее? Ворона очень умная птица, она умеет различать и на годы Художник Анастасия Чигридова

запоминать лицо человека, если он хотя бы попытался обидеть одну из птиц. Этого человека она узнает и через несколько лет. Поэтому её можно дрессировать и даже научить подражать человеческому голосу. Но только ту, что к человеку попала птенцом. Взрослые вороны дрессировке не поддаются. Она хорошо узнаёт голос хозяина. Правда, дома содержать её очень хлопотно – птица она крупная и много пачкает. Нужен специальный вольер. А в цирках ворон чему только не учат! Например, - считать на счётах. Для этого ставят перед ней счёты и кладут немного корма перед счётами, а остальной – за ними. Когда она склюёт перед счётами, начинает клювом отодвигать мешающие ей костяшки. Ну, конечно, всякий раз, когда она отодвинет косточку – её надо угощать с рук. Такой счёт она быстро усваивает, ловко отодвигает костяшки и косит глазом на ваши руки – где там угощение? Научив ворону «считать», тем же способом, подкладывая корм между цветными кружочками и награждая из рук, можно приучить её разбирать клювом разноцветную пирамидку. Ворона может танцевать на мяче, прямо как гимнастка на шаре. Она быстро-быстро перебирает лапками и катит мяч по кругу. Нет птиц сообразительнее вороны. С возрастом она заметно умнеет и становится горазда на выдумки. Выучивается пользоваться некоторыми орудиями труда. Может приспособить палочку, чтобы вытащить из узкой щели съедобный кусок. Догадается размочить в воде крепкий сухарь или разбить ракушку о камень. Чтобы напиться из узкого кувшина, кидает в него камешки. Учёные подкладывали кусочки поролона и резины – не берёт, понимаёт, что они не тонут. Но рано или поздно ручную ворону придется выпустить на волю. Потому что, сколько её ни корми, она в небо смотрит. И как бы хорошо она под опекой человека ни питалась, от падали никогда не откажется. Это её главная еда. Природа и создала ворон, как санитаров, для очистки лесов, лугов, полей от павших животных. Так что, Настя, главное предназначение ворон – не человеческим голосом разговаривать, а быть санитарами природы.

Живёт в Хабаровске поэт, который пишет стихи, издаёт книги, составляет весёлые кроссворды. Но самое любимое его увлечение – стихи для детей. Прочтите те, которые Борис Сухаров прислал специально для нашей Тропинки, и вы сразу поймёте, что стихи у него получаются интересные, занимательные и очень весёлые.

Урок музыки

Для папы и для мамы Для брата и сестры Сижу, играю гаммы И час, И два, И три… Потом я отдыхаю Хожу, Лежу, Вздыхаю… А у подружки Нины Назавтра именины. - Вот будет рада Нина,Я маме говорю,Когда я пианино Ей завтра подарю!

Гвозлдвькармане гвозд. ь -

Антрекот

Изучал по книге кот, Как готовить антрекот: «Отбивное мясо Жарь в теченье часа…» Кот взглянул, задрав усы, На хозяйские часы, Головою покрутил, Мясо – ам – И проглотил! Облизнулся : - Ну, пойду, Поищу сковороду!.

ь Я носи е, авос н м я с т и Пригод носил о г е й о Я с соб агазин. м в и л о На футб ои в кин е л о к ш равно. ё с Дома, в в ю ь со мно е, гвозд т Гвоздь и ? ж а к сквозь то , с а ч н а л з у к н а Т тк ан про м р а к е Мн

ние е л в я ъ Об ме Нила ь л а п а н ием усыхан

с округе, В связи в в о м ла одое рокоди к м И всех в а д т рочно о . СВЕРХс ые руки р б о д е и В хорош

Булка

Сороки на уроке Утром сорок пять сорок Торопились на урок. На уроке у сурка Устный счёт до сорока.

Устный счёт ворон и галок По программе для сорок. Без подсказок, Без шпаргалок, Хорошо прошёл урок

Собираясь на прогулку По бульвару, как-то раз, Гражданин большую булку Сунул в сумку «Адидас» Сунул булку белую, Сверху загорелую С корочкой хрустящею, Запахом дразнящую…

Гражданин не торопился И пройдя один квартал, На углу остановился, Булку медленно достал. Он был чем-то озабочен – Лоб чесал И тёр висок… Откусил сперва кусочек, Отломил затем кусок… А потом в конце прогулки, Он отдал какой-то кошке Все остатки вкусной булки – Вот такусенькие крошки.

Художник Наталья Панасенко

Какое животное завести бы дома? Хочешь узнать, какое животное больше других подходит тебе? Выбери один вариант ответа в каждом из вопросов, и ты узнаешь, кто из животных может стать твоим лучшим другом. Запиши в следах букву, которой обозначен выбранный тобой ответ.

1. Ты всегда выполняешь свои обещания?

А. Да, если я что-то пообещал, обязатель-

но выполню. Б. Да, но иногда я забываю, и мне надо напомнить. В. Я стараюсь, но не всегда получается. Какие-то дела отвлекают. Г. Получится – хорошо! Не получилось, значит, не получилось! Д. Ну если честно, нет, не выполняю.

3. Какой ты человек?

А. Люблю всё делать быстро и самостоя-

тельно Б. Считаю себя весёлым и задорным. В. Думаю, что я добрый, но скучноватый немножко. Г. Считаю себя умным, но не говорю об этом. Д. Люблю, когда мне помогают в домашних делах. 4. Ты занимаешься спортом?

А. Я люблю спорт, занимаюсь в нескольких секциях.

Б. Да, но только потому, что родители

меня водят. В. Зарядку я делаю всегда, а в секции не хожу. Г. Никак не выберу, каким спортом заниматься. Д. Не, спорт – это не моё. 2. У тебя только что начались каникулы:

А. Побегу играть с друзьями на улице. Б. Наиграюсь вволю в компьютерные игры. В. Буду мультики смотреть все подряд. Г. Буду ходить к друзьям в гости. Звонить им буду.

Д. Буду отсыпаться, сколько захочу!

5. У тебя много друзей?

А. У меня 2 настоящих друга. Б. У меня 4 хороших друга.

В. У меня 1 друг. Д. У меня полкласса друзей и много знакомых в других классах. Г. А я их не считаю. Они - то друзья, - не друзья…

то

6. К тебе скоро должны прийти гости. 7. Как ты встаешь по утрам? Ты: А. Очень легко. Я хорошо высыпаюсь и А. Начну делать бутерброды и убирать сразу встаю с кровати. квартиру. Б. Не очень легко. Иногда хочется остаться Б. Буду убираться, а маму попрошу сдев кровати и поваляться. лать что-нибудь вкусненькое. В. Тяжело. Долго лежу, пытаюсь заставить В. Скажу маме , пусть она что-нибудь сде- себя встать. лает. Г. Очень тяжело. Даже иногда опаздываю Г. Ничего не буду делать. Пиццу закажу, из-за этого. когда придут Д. Сплю, пока родители не вытащат из Д. Я не приглашаю гостей. Не люблю хло- кровати. поты.

Если у тебя больше:

Ответов «А», тебе подходит собака:

Ты очень ответственный человек. У тебя будет самая счастливая собака на свете!

Ответов «Б», тебе подходит кошка:

Ты конечно ответственный человек, но не очень активный. Ты не будешь забывать кормить свою кошку, и вообще вы с ней отлично поладите.

Ответов «В», тебе подходит хомяк:

Ты порой ведешь себя ответственно, но часто что-то забываешь сделать или тебе просто лень. Поэтому твоим другом станет хомяк, который не требует много заботы.

Ответов «Г», тебе подходит попугайчик:

Ты постоянно чем-то занимаешься, поэтому у тебя ни на что нет времени. Ты общительный, поэтому тебе очень подойдет попугайчик. Будешь учить его всяким прикольным словечкам и иногда выпускать его полетать.

Ответов «Д», то тебе подходит рыбка:

У тебя много положительных качеств, но активность и ответственность - не из их числа. Если ты хочешь иметь домашнее животное, то лучше заведи себе рыбку. Художник Наталья Кирпа

Придумал и нарисовал Сергей Чешкин

– Ничего не понимаю! - сказал Здоровейка Кумеке. – Кто это появился на моей странице!? Как он сюда попал? Откуда? – Погоди, Здоровейка, - ответил Кумека, - по-моему, это король Зубоед, который постоянно митингует среди детей, которые приходят показаться своему стоматологу. Особенно он полюбил клиники нашей знакомой птички ТАРИ, где всегда много маленьких посетителей. Уж сколько раз доктора выгоняли его метлой на улицу, а он снова тут как тут. Вот и до нашей странички добрался. – И чего ему надо? – А вот мы сейчас вместе с читателями и разберёмся - чему учит этот король? Вот его листовка. Смотри-ка, специально для детей написал. ДЕТИ! Я, король Зубоед, взываю к вам! На взрослых надежды уже нет! Они думают, что зубы детям даны для того, чтобы есть щи-борщи да всякие фрукты-овощи! Дети! Они ошибаются! Это мое зубоедовское войско должно есть ваши зубки! В ваших ротиках должны хозяйничать мои воины – незаметные, но могучие микроорганизмы! Я обращаюсь к вам, потому что жизнь наша с каждым днём становится всё тяжелей и опасней, многие из нас погибают! И всё из-за того, что вы дружите со всякими ЗУБНЫМИ ЩЁТКАМИ и ПАСТАМИ. Немедленно выбросите эти ненавистные предметы в мусорное ведро. Тем более что их усилий хватает ненадолго. Ведь уже через два часа после битвы со ЩЁТКОЙ и ПАСТОЙ мои зубоедики снова идут в наступление и начинают упорно формировать ЗУБНОЙ НАЛЁТ. А только в нём растут наши самые сильные зубоедные герои - проворные КАРИОЗНЫЕ МОНСТРЫ. Дайте нам три – четыре дня! Забудьте про зубную щётку, и тогда зубной налёт покроет уже половину ваших зубов. Вы ничего не почувствуете, а наши маленькие

монстрики смогут подрасти, поиграть в прятки и порезвиться. Пейте на ночь сладкую воду или молоко и не вздумайте вспомнить о зубной щётке! Тогда мы, пока вы спите, построим новые колонии зубного налета. Дайте нам всего 10 дней, и мы превратим зубной налёт в неприступную крепость – ЗУБНУЮ БЛЯШКУ, а через две недели - в настоящий ЗУБНОЙ КАМЕНЬ. И тогда ни одна зубная щётка нам не страшна! Умоляю, ешьте больше сладостей, всяких пряников и конфет, пейте больше сладкой газировки! Мы обожаем такую еду, от неё у нас появляются новые силы, и мы сможем прогрызть в ваших зубах уютные норки и позвать туда своих друзей. Помогите кариозным монстрикам! Дайте им подрасти! Пожалуйста: • НЕ чистите зубы после завтрака и перед сном! • НЕ ешьте яблоки и морковку! • НЕ полощите рот после еды! • НЕ меняйте зубную щётку! Чем старше она, тем больше она спасёт моих воинов. • И главное, - НЕ ходите к врачу, которого называют СТОМАТОЛОГ! Это самый страшный мой враг, который знает все тайны и планы моего войска. Хитренькие СТОМАТОЛОГИ научились совсем не больно для вас разрушать наши неприступные крепости, заделывать прогрызенные нами норки и пещеры в ваших зубах. Как только услышите про СТОМАТОЛОГА, сразу же громко кричите, плачьте и прячьтесь под кровать! Всех, кто будет мне помогать и делать то, что я велю, ждёт моя королевская милость и награда – «Орден черного зуба», а самых верных моих союзников я посвящу в «РЫЦАРИ КАРИЕСА»! Ваш навеки, Король Зубоед. - Да…, – сказал Здоровейка, дочитав до конца, - и что же нам делать с этим королём? - Не ломай голову, дружок. Думаю, что ребята тебе подскажут, - ответил Кумека и хитро прищурился…

Кто придумал танк

Сегодня Кумека отвечает на вопрос Таратенко Саши, воспитанника детского дома №5 г. Хабаровска. Саше очень интересно знать, кто придумал танк. - Во все времена, Саша, воюющие стороны думали о том, как защить своих воинов и быстрее поразить противника. В древней Индии, например, в армиях были боевые слоны, на спинах которых крепились защищенные башенки, где находились воины, вооруженные метательным оружием. Бока и голову слона прикрывали кольчужные попоны. В 15 веке в Италии , живший в те времена художник, скульптор, архитектор Леонардо да Винчи, высокообразованный учёный и изобретатель, предложил проект «повозки, вооруженной пушками» Этот танк был сооружен из деревянных и металлических частей, передвигали его восемь человек с помощью механизма, состоящего из колёс, зубчатых шестерёнок и рукояток. По кругу этого сооружения располагались пушки, а смотровая башня с лесенкой устанавливалась наверху. В общем, это громоздкое сооружение предназначалось больше для запугивания противника, да и то на ровной местности. Конечно же, этот проект так и остался проектом, но идея создания танка захватила умы лучших инженеров мира. Но только спустя четыре века первые танки вышли на поле боя. Уже было изобретено сильное поражающее оружие – пулемёт. Подойти к окопу, где засел пулемётчик, практически было невозможно. Поэтому все воюющие нации стали лихорадочно искать технические средства для прорыва вражеской линии обороны. Каждый – свое. С началом Первой мировой войны во многих странах инженеры начали усиленно заниматься проектами хорошо защищённых боевых машин В Англии таким проектом занимался военный инженер полковник

Эрнест Суинтон. Главным его успехом англичане считают создание танковых войск. И название для этой бронированной машины тоже придумал он. Танком в то время называли большой бак, емкость для жидкости. Несерьезное имя новому оружию дали с целью маскировки. Во время секретной перевозки первых механических чудовищ на фронт их тщательно зачехлили, а в сопроводительных документах обозначили чем-то вроде цистерн. По-английски tank -танк. Именно эти машины впервые и были брошены на прорыв германской обороны на реке Сомме 15 сентября 1916 года. Первый танк представлял собой бронированную коробку ромбовидной формы с обведенной по ее корпусу стальной гусеницей. Броня защищала от винтовочных пуль, лёгких осколков снарядов. Вооружение располагалось в бортовых полубашнях. В России во время Первой мировой войны тоже усиленно занимались изобретением бронированных боевых машин. Проектом тяжелого танка занимался В.Д. Менделеев, сын выдающегося русского химика, а в августе 1914 года в Ставку Верховного главнокомандующего свой проект машины «Вездеход» представил изобретатель А.А. Пороховщиков. Ещё несколько изобретателей пытались воплотить эти идеи в жизнь, но страна истощенная изнурительной войной была не в состоянии наладить серийное производство испытываемых машин. Настоящего танка в Первую мировую войну отечественная армия так и не дождалась. Первый в мире танк был сконструирован, испытан и применен в бою англичанами. А первый русский танк был построен в 1920 году.

ТАКАЯ РАБОТА! – Петров , где работает твоя мама? – В детском саду! – Кем? – Зоей Ивановной!

ТОЧНЫЙ СЧЁТ

ПРОСТОЙ ВОПРОС

Учитель : – Иванов! Реши задачу : Лестница строящегося дома имеет пять пролетов, каждый из которых состоит из 20 ступенек. Сколько ступенек надо пройти, чтобы попасть на последний этаж? Иванов : – Все!

– Сидоров, из чего получается лёд? – Из воды – А вода? – Из пара. – А пар? ГДЕ ЖИВЁТ БАБУШКА? – А пар... Из чайника!!!! – Машенька, это твоя бабушка привела тебя сегодня в школу? – Да, она будет праздновать с нами Новый год. – А где она живёт? – На вокзале. – Почему ? – Не знаю, но папа с мамой за ней всё время туда ездят.

Рисунки Марии Мусиенко

ЧТО ЗА ЦИФРА ?

Мама спрашивает у Катеньки: – Как дела в школе? – Учительница сказала, что я совсем не знаю математики. И поставила мне в дневник какую-то цифру..

НЕ НАУЧИЛАСЬ ЕЩЁ – Мам, мы в школе писали!!! – А что вы писали? – Не знаю! Мы ещё читать не научились!!!

НИЧЬЯ – Петров, реши пример – 2:2. Что получилось? – Ничья!

Угощение для ПАПЫ В прошлом году Андрей Плешков для мамы к празднику 8 марта сделал вкусный подарочек в горшочке. А в этом году решил порадовать папу его любимым салатом, но в очень необычной форме - Андрей сделал ТАНК. Папа очень удивился такому подарку, а вкус оценил на пять с плюсом. Для салата понадобятся: картофель отварной в мундире 5 штук, сосиски 300 грамм, яйца варёные в крутую 3 штуки, маринованные огурцы, 1 среднего размера луковица, баночка зелёного горошка, маслины для украшения, майонез. Приготовление: 1. Картофель, сосиски, лук, яйца, огурцы мелко режем. 2. Укладываем все продукты слоями на тарелку с плоским дном, так как показано на рисунке. Каждый слой промазываем майонезом. 3. Сверху засыпаем «танк» зелёным горошком. 4. В верхнюю часть танка втыкаем длинную трубочку для коктейля и на нее нанизываем маслины. 5. Сосиску нарезаем на кружочки и укладываем их по бокам. Так, чтобы они напоминали колеса. Можете придумать свои украшения.

Оформление Натальи Плешковой

ВЫШИВАЕМ КРЕСТИКОМ

Вы не поверите, какое увлекательное занятие – вышивать крестиком! Посмотрите, какие замечательные портреты Тишки и Рыжа вышила в подарок любимому журналу третьеклассница Аня Вик, победительница нашего Большого летнего конкурса «Приамурье моё»! Ты тоже можешь сделать такой красивый подарок своим друзьям или родственникам. Сам Самыч предлагает вышить по схеме Тишку на мотоцикле, причём он уверен, что у мальчиков вышивка может получиться лучше, чем у девочек. Ведь истории известны даже короли, увлекающиеся вышиванием. Так что, надо только купить специальную ткань для вышивания крестиком, подобрать по цвету нитки, палитру которых Сам Самыч представил на схеме вышивке, и можно приступать к делу. А можешь купить набор для вышивания со специальной скидкой для наших читателей от ФИРМЫ «МИРС». Мы ждём фотографии ваших работ, а может быть, кто-то из вас и готовой вышивкой нас обрадует. Вот было бы здорово!