Questionรกrio Final dos Encontros Locais
Sobre o Projeto “Oráculo+” foi um projeto desenvolvido no âmbito da ação-chave 3 do Programa Erasmus+ – Juventude em Ação que visou a criação de propostas políticas de informação juvenil com enfoque na promoção das oportunidades de mobilidade europeia. Estas propostas resultaram de diferentes encontros entre jovens e diferentes atores políticos e sociais – estas propostas estão disponíveis no sítio http://oraculomais.eu. No final, foi realizado um encontro internacional para a apresentação e avaliação final dos resultados com a participação de diferentes atores que estiveram envolvidos no projeto.
Erasmus – Juventude em Ação “Oráculo+” é financiado pelo Programa Erasmus+ – Juventude em Ação – o programa da União Europeia nos domínios da educação, da formação, da juventude e do desporto para o período de 2014 – 2020. Este programa resulta da integração de diferentes programas como o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, o Programa Juventude em Ação ou o Programa Erasmus Mundus. Embora todas as ações e atividades estejam associadas a uma marca comum – “Erasmus+” – as ações do programa estão orientadas para um setor específico como é o caso do “Erasmus+ – Juventude em Ação” com atividades relacionadas exclusivamente com o domínio da aprendizagem não-formal e informal dos jovens. Erasmus+ está dividido em 3 ações: Ação-chave 1 – mobilidade individual; Ação-chave 2 – cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas; Ação-chave 3 – apoio à reforma das políticas. Para mais informações, pode consultar o sítio http://juventude.pt.
Parceiros Internacionais Este projeto teve os seguintes parceiros internacionais: Rato – ADCC [Portugal]: Fundada em 2000, a Rato Associação para a Divulgação Cultural e Científica é uma associação que visa a promoção da Sociedade de Informação. Tem desenvolvido um trabalho aprofundado na área da participação ativa juvenil e há mais de 10 anos implementa projetos de cooperação de internacional. Para mais informações, consultem o sítio http://rato-adcc.pt I-Dare [Jordânia]: É uma organização que desenvolve projetos em diferentes domínios para o empoderamento dos jovens na Jordânia mas também no domínio internacional – a IDare tem desenvolvido projetos relacionados com Diálogo Estruturado. Para mais informações, consultem o sítio http://idare.org KobieTY [Polónia]: é organização polaca sediada na cidade de Lodz que visa a promoção do voluntariado juvenil assim como de outras atividades de mobilidade juvenil. Para mais informações, consultem o sítio http://kobiety.lodz.pl
Questionário Final dos Encontros Locais Este questionário foi colocado aos participantes (jovens) dos encontros locais implementados no projeto; Foram validadas 155 respostas.
Objetivos 120
102
100
1
100
91
2
79
80
3
59
60
53
48
47
4
40 20 0
NS / NR 3
3
4
3
14
3
2
8
Resultados de Aprendizagem (síntese) 1.
Conceitos associados à mobilidade europeia e internacional de jovens (oportunidades, aprendizagens ou programas) – 61 referências;
2.
Novas oportunidades até então desconhecidas – 33 referências;
3.
Desenvolvimento pessoal - 19 referências;
4.
Obstáculos na divulgação e acesso à informação – 10 referências;
5.
A importância do voluntariado na vida de um jovem – 9 referências;
6.
Uma perspetiva diferente sobre a aprendizagem (Educação Não Formal, Aprendizagem e Inclusão Social) – 8 referências;
7.
Factos sobre outros países - 6 referências;
8.
Associativismo e participação juvenil - 6 referências;
9.
Metodologia do projeto – 4 referências;
10.
Valorização do diálogo intercultural - 3 referências;
11.
Conceção de um projeto - 1 referências.
Metodologia de Facilitação 120 99
100 80
1 2
60
3
47
4
40
NS / NR
20 3
0 Metodologias de Facilitação
6
Pertinência do Encontro
Pertinência do Encontro 2 6
Sim Não NS / NR
147
Pertinência do Encontro (Justificação - síntese) 1.
2. 3.
4. 5. 6. 7. 8.
O encontro promoveu informação sobre novas oportunidades para a Juventude – 74 referências; O encontro deu uma perspetiva diferente sobre diferentes tópicos (metodologia, aprendizagem, projeto de vida pessoal…) – 33 referências; O encontro foi uma experiência motivadora – 9 referências; O encontro teve uma metodologia participativa – 6 referências; O encontro promoveu o voluntariado – 4 referências; O encontro foi um momento de aprendizagem intercultural – 3 referências; O encontro promoveu a participação juvenil – 2 referências; O encontro promoveu o associativismo juvenil – 2 referências.
Comentários Finais (síntese) 1. 2.
3. 4. 5.
6.
O encontro foi de boa qualidade que aliou uma dimensão lúdica e pedagógica – 52 referências; O encontro deveria ser repetido e implementado para muitos mais jovens – 15 referências; O encontro trouxe informação e conhecido importante mas desconhecido – 10 referências; O encontro foi longo – 5 referências; O encontro fomentou uma melhor dinâmica de relacionamento entre os participantes – 2 referências; O encontro trouxe uma nova perspetiva aos participantes – 2 referências.
O que é uma oportunidade de mobilidade internacional? Comparação de respostas (Síntese) Antes do encontro (193 inquéritos validados)
Depois do encontro (155 inquéritos validados)
1 - Momento de Aprendizagem Intercultural – 48 referências
1 - Vivência e Aprendizagem Experiencial – 65 referências
2 - Oportunidade para conhecer um país estrangeiro – 38 referências
2 - Autonomia e Desenvolvimento Pessoal – 44 referências
3 - Vivência e Aprendizagem Experiencial – 35 referências
3 – Aprendizagem Intercultural – 35 referências
4 - Oportunidade de aprendizagem no domínio da Educação Formal (Estudos) – 29 referências
4 - Oportunidade para conhecer um país estrangeiro - 32 referências
5 – Promoção da Empregabilidade Juvenil – 18 referências
5 – Promoção da Empregabilidade Juvenil – 22 referências
6 - Autonomia e Desenvolvimento Pessoal – 14 referências
6 - Voluntariado Internacional com oportunidade de aprendizagem – 16 referências
7 - Voluntariado Internacional com oportunidade de aprendizagem – 12 referências
7 - Oportunidade de aprendizagem no domínio da Educação Formal (Estudos) – 10 referências
8 - Aprendizagem de uma nova língua – 12 referências
8 - Aprendizagem de uma nova língua – 6 referências
Nota: Nas respostas pós encontro, há várias alusões ao caracter inclusivo destas oportunidades, referindo-se o apoio financeiro, ao acompanhamento ou à não discriminação de jovens com necessidades especiais ou com menos oportunidades.
Contactos Para mais informações sobre este documento e o projecto, disponibilizamos os seguintes contactos: Rato - ADCC o WWW: http://oraculomais.eu o E-mail: novosprojectos@rato-adcc.pt o Facebook + Twitter + Skype: @ratoadcc o Twitter: @ratoadcc