Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalpa Dirección Regional de Servicios Educativos San Lorenzo Tezonco Escuela Secundaria Diurna No. 266 Teotihuacan CCT 09DES0266O “2011, Año del Turismo en México”
Bloque 1 Ámbito
Estudio
Proyecto: Comparar diferentes tipos de textos Práctica General y Específica
Obtener y organizar información Leer y comparar diferentes tratamientos de un mismo tema.
Temas de reflexión Estructura sintáctico-semántica • Modos de explicar y 1. argumentar en diferentes textos. 2. • Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar los 3. argumentos en los textos: 4. nexos y expresiones con significado causal, concesivo y condicional. Organización gráfica de los textos y puntuación • Uso de los signos de puntuación para separar las ideas dentro de los párrafos (coma y punto y seguido).
Actividades
En clase los alumnos evaluarán diferentes tipos de texto dependiendo de su función. Detección de los nexos empleados en un texto Redacción de Textos argumentativos Revisión de diferentes textos, redacción de comentarios y fichas bibliográficas.
Los alumnos elaborarán una tabla sobre los usos de estos signos de puntuación Ejercicios de ortografía y redacción empleando los signos de puntuación
Recursos
Biblioteca Libros del Rincón Power Point sobre diferentes tipos de textos
Cuadernos de clase Papel bond
Evaluación Actividades de clase Elaboración de textos argumentativos Desarrollo de actividades web Revisión de cuadernos Elaboración de fichas bibliográficas Tareas
Ejercicios de redacción y elaboración de tabla
En Aula Digital, los alumnos buscarán Actas de nacimiento de las palabras previamente seleccionadas, su palabras origen y escritura correcta Actividad Permanente: Lectura del libro de Aura de Carlos Fuentes. Actividad de reforzamiento: Ejercicios Modulares de ENLACE: Módulos 1 y 2 en el sitio http://secundaria266.blogspot.com Etimología y ortografía del vocabulario.
Maestro Raymundo Martínez Leal
Español 3er Grado
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalpa Dirección Regional de Servicios Educativos San Lorenzo Tezonco Escuela Secundaria Diurna No. 266 Teotihuacan CCT 09DES0266O “2011, Año del Turismo en México”
Dosificación de Actividades para el desarrollo del proyecto 1 Febrero Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Evaluación diagnóstica de los grupos.
Junta de Consejo técnico en Escuela Primaria Xóchitl Palomino
Día 23. Inicio de proyecto: Diferentes tipos de Textos Clase en: Biblioteca Producto de clase: Análisis de un libro.
Día 24. Nexos en los textos explicativos Clase en: Salón de español Producto de clase: Redacción empleando nexos.
Viernes Día 25. Textos argumentativos Clase en: Salón de español Producto de clase: Redacción de un texto argumentativo Entrega y revisión de cuadernos
Marzo Día 28. Continúa proyecto Diferentes tipos de Textos Clase en: Biblioteca Producto de clase: Elab. de fichas bibliográficas.
Día 1. Consolidación de la información: Presentación de power Point sobre los diferentes tipos de textos Clase en: Aula con video proyector Producto de clase: Notas en cuaderno Día 8 Escritura de palabras de dudosa ortografía Clase en: Salón de español Producto de clase: Dictado y corrección entre pares
Día 2. Repaso de tipos de oraciones y NEXOS Clase en: Salón de español Producto de clase: Ejercicios de análisis de enunciados
Día 4. Desarrollo de competencias lectoras Clase en: Biblioteca o salón de español Producto de clase Elaboración de Separador y control de lecturas. Inicio de lectura de AURA
Día 3. Clasificación de NEXOS Clase en: Salón de español Producto de clase Cuadro sinóptico de nexos
Día 7 Continúa proyecto Uso de Día 9 Origen de palabras Día 10 Evaluación del proyecto 1 coma y punto y seguido Clase en Aula Digital Clase en Salón de español Clase en Salón de español Producto de clase: Lista de Producto de clase: Producto de clase: Tabla de palabras y origen etimológico Autoevaluación y rúbrica usos de puntuación Observaciones: En este periodo se realizarán las actividades de fortalecimiento en el sitio web http://secundaria266.blogspot.com
Maestro Raymundo Martínez Leal
Día 11 Sesión de lectura Clase en Biblioteca o salón de español
Español 3er Grado