Pequeños sucesos en un mundo de papel by Red Ubuntu Bogotá

PEQUEÑOS SUCESOS EN UN MUNDO DE PAPEL

Recopilación de escritos, cuentos y narraciones para el Auto-cuidado y los hábitos saludables

Presupuestos Participativos

Juveniles

El contenido de este libro se construyó en el Taller de Creación Literaria y Hábitos Saludables realizado por la Red Ecológica Ubuntu en el colegio IPARM – Universidad Nacional el lunes 14 de marzo de 2011. Se imprimieron 400 ejemplaras que inician su viaje en colegios y bibliotecas, esperando ansiosamente que algún alma curiosa encuentre entre sus páginas las voces de un semejante que escribe, sueña y construye un mundo, impregnándolo de razones para vivir con sentido y sorprendiéndolo con su creatividad y disposición de inventar cada día.

PEQUEﾃ前S SUCESOS EN UN MUNDO DE PAPEL

Recopilaciﾃｳn de escritos, cuentos y narraciones para el Auto-cuidado y los hﾃ｡bitos saludables

Cuentos para el auto-cuidado

Cuentos Para el Auto-Cuidado Red Juvenil Ubuntu www.Red-Ubuntu.org RedUbuntu.Bogota.co@gmail.com CREATIVE COMMNOS Copy Left Bogota - Colombia - 2011 Impresi贸n: Import de Colombia ISBN: 978-958- XXXX-XX-X Dise帽o y Diagramaci贸n: Oscar E. Pati帽o Cardona

Cuentos para el auto-cuidado I. II. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Epílogo Cuentos Cuenta tu cuento No me di cuenta La locura En un mundo Nubes y flores Un día inexplicable La Chispa de la Vida ¿Cuál es el destino del día de hoy? Aliens

PÍLOGO

La creatividad literaria nace como una expresión de nuestro sentir y de nuestro vivir, con ella podemos plasmar en las letras todo lo que se dibuja en nuestra mente y en nuestro corazón. En esta oportunidad, esa creación literaria fue experimentada por jóvenes de varios colegios y grupos universitarios en los que participa la Red Juvenil Ubuntu (especialmente de la localidad de Teusaquillo), quienes construyeron este conjunto de historias las cuales nos muestran múltiples formas de reconocer cómo los Hábitos Saludables son determinantes para la formación y el desarrollo del ser humano . Este proyecto permitió abordar la Promoción de Hábitos Saludables de dos formas: de un lado consolidando un material pedagógico que permite un ejercicio de comunicación; de otro lado, propiciando un ejercicio creativo; al respecto no hay hábito más saludable que el de un acto comunicativo que esté mediado por procesos creativos, en los cuales lo imaginario y lo real se encuentran y transforman mutuamente, materializando lo imaginario en una narración y llevando lo real hacia otros mundos de nuevas lógicas.

El concepto de Hábitos Saludables lo abordamos en tres dimensiones: lo corporal, lo mental y lo emocional; reconociendo cada una de estas dimensiones, aparece un sentido vital que procura el bienestar del sujeto y del entorno. Tales formas de vida se interrelacionan y se recrean construyendo una rica diversidad, en la cual, los Hábitos Saludables no pueden ser entendidos como la formulación de rutinas que conduzcan a un ideal de sujeto preestablecido, al contrario, se trata de hacer constantemente la pregunta por las consecuencias de cada uno de nuestros actos y decisiones, las cuales, día a día, constituyen lo que somos y nos permitimos ser a nosotros mismos y a los demás.

La construcción e impresión de este material se hizo en el marco del proyecto “Promotores de Hábitos Saludables” que lideró la Red Ecológica Ubuntu con el apoyo de la Convocatoria: “Presupuestos Participativos Juveniles 2010”, del convenio 3397-10 de Presupuestos Participativos de la Secretaría de Integración Social. La mayoría de los textos se construyeron a partir de la “Jornada de Formación de Promotores de Hábitos Saludables”, que se realizó el lunes 14 de Marzo del 2011 en las instalaciones del Colegio IPARM- Universidad Nacional de Colombia. La actividad estuvo dividida en 3 partes: 1. Taller de Hábitos Saludables 2. Taller de Teoría Literaria 3. Taller de Creación de Cuentos, cada una aportando herramientas diferentes y complementarias que dieron como resultado un espacio para una total y libre creación literaria por parte de los jóvenes. El resultado de este ejercicio fue la construcción de historias con una diversidad de temas todos enfocados a la Promoción de Hábitos Saludables. Además de los anteriores, hay otros tres cuentos que tienen una procedencia especial: Dos hacen parte del material pedagógico que la Red Juvenil Ubuntu ha venido construyendo para el desarrollo de actividades particulares y un tercero, que aparece escrito en inglés, es producto de sospechosos azares de la vida, donde un par de primos que hacen la tarea de colegio, resultan escribiendo un cuento bastante afín a los objetivos de este libro. Respecto a éste último, haremos una especial aclaración, porque bien podría algún experto transformar su contenido al de uno gramaticalmente correcto, sin embargo, es para nosotros más sincero y respetuoso publicarlo en su modo original, permitiendo que suene la voz de una niña que lo escribió; por tanto, es un reto para que el lector, sin más explicaciones, encuentre la boa constrictor que dibujaba el principito2. Por tanto, en las páginas siguientes a esta introducción, habrás de encontrarte con diferentes mundos, donde cada uno está habitado por múltiples personajes que aparecerán para contarte una historia, un corto episodio de sus largas vidas, un pequeño suceso que acontece en su mundo de papel. Si cada vez que leas estos cuentos, escuchas sus voces atentamente, te darás cuenta que la literatura no es ficción, sencillamente es otra dimensión que se hace realidad cada vez que alguien lo lee; entonces, si tu lo permites, desde Miguel y el Alien hasta el tigre feroz del día inexplicable, todos ellos realmente existen en el murmullo de sinapsis de quien escribe y de quién lo lee. 2

Hacemos referencia a la obra “El Principtio” de Antoine de SaintExupéry.

Esperamos que estas historias lleguen a tu corazón y a tu vida, abriendo una reflexión de cómo al cuidarnos cuidamos a las personas que nos rodean, y viceversa. Además, que permitan alentar la lectura y la creación literaria en todos los lectores y participantes de este proyecto. Agradecemos enormemente el apoyo del colegio IPARM por el acompañamiento y gestión del espacio; también a todos los colegios y estudiantes que participaron, por darnos y darse la oportunidad de encontrarnos y sorprendernos con esta magia creadora que entre palabras va construyendo y tejiendo mundos nuevos.

UENTOS

Cuenta tu Cuento. [La primera página de este libro es una pregunta para ti: • ¿Qué dirías de los Hábitos Saludables? • ¿Con qué historia puedes hablarnos de ellos?]

O ME DI CUENTA

o me di cuenta cuándo me convertí en lo que soy ahora, el alcohol es para hacer relaciones sociales ¿Cuándo convertí una copa de vino en 3 botellas de whiskey? el cigarrillo lo fumaba cuando estaba muy estresado porque relaja los músculos ¿Cuándo convertí un cigarrillo cada 3 meses, en 3 paquetes al día? ¿Dónde quedó mi seguridad? ¿Desde cuándo dependo de la policía o del ejército para que me protejan? ¿Dónde quedaron mis valores? ¿Dónde quedó mi moral? ¿Dónde quedó mi alegría? ¿Cuándo me convertí en lo que soy ahora? ¿Desde cuándo me doy asco? ¿Cuándo me desesperé y comencé a ser lo que soy ahora? ¿Dónde está mi esposa? ¿Murió? Ahora recuerdo, por eso comencé a meterme en éste mundo, ¿Por qué soy tan débil? ¿No pude superar un obstáculo que la vida me puso? ¿No pude levantarme? ¿Por qué mi hijo teniendo 10 años sí pudo? ¿Por qué no pude aceptarlo? Gracias a él saldré de aquí, aunque él ya no pueda verme. El hombre dobla la hoja que estaba leyendo entre sollozos y lágrimas la pone encima del ataúd y da la orden para que comiencen a enterrar a su hijo. Duván Jaramillo U. Distrital Francisco José de Caldas

L C

A LOCURA

uantas veces me he formulado la misma pregunta, Tantas veces en las que todo el mundo me mira y prefiere callar. Es como si todo un mundo callara, y tu fueses el único loco q habla. Me he dedicado la vida entera a llevar la contraria, ¿por qué? No lo sé. Lo único que puedo decir es gracias! Si gracias por crear en mi un ser oscuro, me atrevería a decir que un tanto demoniaco. En la calle cuando salgo a mi paseo habitual de las 4 me gritan loco. Loco dijo yo! Será que no se dan cuenta que en el fondo soy un ser como los demás. Tengo dos hipótesis de todo mi dilema una es que quizás tienen razón, soy un loco que vive la vida sin freno. Soy algún ser que aprovecha las oportunidades cuando se le presentan y casi nunca las deja escapar.

La segunda y quizás la ms lógica es que todos viven en un mundo de fantasía, un mundo del que nadie quiere escapar. Un mundo donde finges que nada pasa, que los problemas no existen y donde todo es perfecto. Cuando miro a los demás, siento una sensación un tanto extraña, a veces siento como si el mundo completo estuviese loco, y si yo soy el único cuerdo… Pero bueno toda esta aparente locura inicio el día en el que intente darle un curso a mi vida; intente amar, bueno si a eso se le puede llamar amor. Tan solo fue la experiencia más dolorosa que pude haber escogido vivir. Todos quieren sentir a lo que llamamos amor de lo único que no se dan cuenta es que simplemente lo viven todo el tiempo, pero no lo pueden ver. ¿Por qué? Por qué cada quien ve lo que quiere ver. Hoy encontré la respuesta a mi pregunta! Estuvo siempre frente a mí y no la quise ver…….. Tan solo es una frase y quizás la más fácil de todas

El ego alimenta la ignorancia de los que creen saber todo sobre la vida pero sin siquiera saberlo no se conocen a sí mismos. Fin… Paula Camila Medina Colegio Técnico Palermo

N UN MUNDO

En un mundo donde la sociedad nos oprime y nos obliga a comportarnos y a seguir un parámetro puesto por ella misma, nos estamos olvidando de lo más importante que es la realidad de nuestras vidas, el sueño propuesto en un dormir se nos ha convertido en algo imposible, el seguir una religiosidad ya no se hace por gusto sino por seguir engañándonos a nosotros mismos de tener una buena conducta y de siempre tener el problema de recurrir a un Dios cuando se tiene un inconveniente, que la delicia de volver a jugar apasionadamente con la niñez y locamente con la seriedad de un hombre se nos ha convertido en nuestro más oscuro pensamiento, que nadie ve, que solo sabemos que tenemos y que simplemente nunca sacamos, el miedo de primero agradar a alguien que estar conforme con uno mismo se ha hecho tan duro y realista en el entonces de hoy que ya no nos acordamos ni de las mismas personas que somos. La juventud de hoy en día es tan vulnerable, que quiere seguir unas normas para que según muchos ser importantes y reconocidos, pero en ocasiones no se dan cuenta que esas normas no los hacen únicos ni especiales, si no uno más de un montón. Las culturas juveniles quieren ser distintos a una sociedad pero son iguales entre sí, de qué sirve querer ser especial si se sigue a un grupo con mucha igualdad!? Los hábitos saludables se están perdiendo poco a poco, mientras la sociedad más se daña, nos estamos volviendo más pobres en cultura, amor, representación y todas las cosas que nos hacen únicos como personas y unidos como compañeros. 12

Tratamos de esconder nuestros errores con una cortina de humo que cada vez se hace más densa, con palabras bonitas que solo sirven de consuelo, pero nunca de reflexión; ahora las preguntas se plantean… ¿Por qué se hace? ¿Para qué se hace? ¿Por qué seguir a una sociedad para sentirse importante? ¿Para qué muchas veces dañar su propio cuerpo para llamar la atención? Puede que tales preguntas no tengan respuesta ahora, pero la misma sociedad se encarga de realizarlas y dejarlas con su propio interrogante, haciendo que se vayan cumpliendo cada vez más. Piénsalo y mejóralo, que la sociedad no sea la que te maneje; que el montón se largue y que creas en ti mismo por lo que eres, por lo especial que fuiste desde el momento que te engendraron y no por lo supuestamente especial que te podrías volver siguiendo a una multitud. Daniela Ortiz Conrado Colegio IPARM- Universidad Nacional

N T

UBES Y FLORES

tierra; se mueve y crece en espirales que rasguñan la tierra en busca de la luz. Allí conoce el frío y el calor, todo es sonido en aquella oscuridad. Taladrando la tierra empuja y empuja cada día más, porque allá lejos hay una pequeña y difusa luz que le anima a seguir con fuerza. De repente sucede, rompe la tierra y se asoma de la oscuridad; una ráfaga de viento le acaricia, ha emergido, ha nacido. Ahora todo se volvió suave y sencillo, la carga y la oscuridad desaparecieron, respira profundo, hay luz, hay aire, todo un campo en torno suyo, el viento, las abejas, los pájaros y un inmenso sol, amarillo intenso de energía y luz. El brote comienza a crecer y levanta su cuerpo hacia el cielo, estirándose, estirándose hacia el sol.

odo alguna vez comenzó siendo

semilla, una minúscula semilla circundada por la comodidad de la tierra. Todo un mundo por ser, que reposa en un sueño tranquilo y en silencio esperando el llamado de la Tierra fértil para germinar. La dureza de la semilla le permitirá sobrevivir y esperar con paciencia a que existan las condiciones de humedad y de temperatura para germinar. Cuando así es, en un instante súbito resuena el zumbido de una gota de agua que inunda ese caparazón tranquilo, ahora todo en esta semilla palpita y corre en el tiempo, se dilata y se contrae, se despierta en esa oscuridad y quiere nacer. Lentamente su interior se abre y brotan pequeñas raíces que se agarran a la

su viaje desde la oscuridad y el silencio hasta la luz y el aire está impulsado por una fuerza para embellecer la vida. Nadie sabe cómo será su flor, ¿Qué color nuevo traerá al mundo? ¿Qué olor? ¿Qué forma? Todo es un misterio mientras crece y lo descubre, el sol seguirá brillando y el agua seguirá con sus viajes de kilómetros para alimentar los sueños de esa vida, de esa flor en potencia, de esa historia por escribir.

Así son sus nuevos días de luz, aire y agua. Ese primer zumbido que en un comienzo inundó su caparazón, -el agua, ahora tiene forma de gotas cristalinas que recorren sus verdes hojas y sube y baja por todo su cuerpo. Aquellas gotas vienen de lejos, se precipitan de un viaje de kilómetros que a toda velocidad van a dar contra la tierra y se esparcen en ella alimentando la vida que allí florece. Allá arriba, hay un brillante azul que a veces se torna opaco, porque llegan las nubes, cúmulos de cristales de nieve suspendidos sobre polvo atmosférico, ellas han venido alimentándose de vapores de otras tierras y el viento las ha arrastrado hasta que explotan y gota a gota liberan de su interior ese alimento cristalino. La semilla que germina y que ahora es planta de vida verde, quiere florecer; todo

En esta ocasión sólo quisimos recordarte que hay plantas y nubes, agua y flores, un ciclo constante de dar y recibir que es el sustento de la vida. Habrán días que somos como plantas que buscamos sol y el aire para alimentarnos, habrán otros días que somos nubes cargados y pesados, llenos de una poderosa energía que al liberarla da fuerza para una vida latente que esperaba sediento ese momento.

• Cuando eres planta ¿Con qué se alimenta tu flor? ¿Con qué nutres tus sueños? • Y cuando eres nube ¿Qué tienes para dar a la vida de los demás? [Este material fue construido por la Red Juvenil Ubuntu para acompañar la Estación del Derecho a la Vida en la carrera de Observación Temática de Jóvenes Visibles y con Derechos que organizó la SIS Teusaquillo en el Colegio Palermo el 2010-I]

N DÍA INEXPLICABLE

na persona amanece un día con sensaciones extrañas y diferentes. Sale de su casa y siente todos aquellos sonidos profundos dentro de su ser, los latidos de su corazón, sus pasos, los sonidos y cantos de pájaros y abejas que pasan a visitarlo. Caminando hacia su destino se pierde en un lugar único e inexplicable.

desde la más diminuta hormiga hasta una gigante y hermosa montaña que se veía en el horizonte. Sus fallidos intentos por querer estar como antes (en su casa y con su familia), se vio en la necesidad de interactuar con la naturaleza, viendo como se desarrollaban las plantas, como se alimentaban los animales, se dio cuenta del valor del espacio en el cual se encontraba, ya que veía lo hermoso que era, para él era algo excepcional como los seres que tenia al lado sentían y hacían parte de su entorno.

Este gran espacio era tranquilo y sereno, pero él se sentía ofuscado y extraño, no acostumbraba a escucharse el mismo, estaba acostumbrado al ruido, a la contaminación auditiva de su ciudad, al estrés, a la monotonía; por todo esto empezó a desesperarse…

Estaba sentado debajo de un largo y frondoso árbol, que tenía más o menos 200 años de vida, cuando de repente un arbusto se empezó a mover, cuando salió un precioso tigre muy rápido y ferozmente que brinco encima de él para

Aquel lugar era brillante, vivo, los rayos del inconcebible sol brillaban con un gran esplendor. Se sentía la presencia

empezarlo a lamer desesperadamente como si estuviera saludándolo, pero él asustado y paralizado del miedo pensando que lo iba a morder, empezó a sentir la lengua de su pequeño gato, que lo estaba despertando para ir a la escuela. Se levantó de su cama muy sorprendido, tanto así que su saludo de buen día a su madre fue un enorme abrazo, salió de su casa rumbo a la escuela y durante su recorrido estuvo de una manera diferente, relacionándose con su entorno, sintiendo las cosas de su alrededor, no solo sus amigos, sino también la naturaleza, sus compañeros y maestros. A partir de ese día su vida cambió, reflexionando y enfocándose hacia una mejor vida, pensando en sus actos, su alimentación, su relación con su entorno, su cuerpo y su espíritu.

“FIN” Continuara…

Melissa Duran U. Pedagógica

Julián Carvajal Gimnasio Cecil Reddie

A CHISPA DE LA VIDA

abía una vez un ruidoso motor, con 4 chillones frenos y un desbaratado parabrisas. Sí, así comienza esta historia, con que había una vez un viejo y grande camión.

Llevaba ya buenos kilómetros recorridos cuando lo conocí, lo vi a lo lejos, iba vacío, un poco triste y tenía detrás 5 minúsculos hombrecitos sumando todas sus fuerzas para moverlo y que encendiera esa chispa de vida. Era yo en aquel entonces uno de esos hombres que administran mucho petróleo y andan siempre con mucho dinero, si, esso, un tanqueador de gasolina; sin embargo, más allá del uniformes y ese cargo oficial, mi labor era la de un Psicólogo de Naves. Sucede que a este lugar llegaban muchos camiones, con reproches de viejos; recarga tras recarga los voy conociendo, siempre se muestran Amargados, Angustiados y Alterados con la amenaza de un ingrato final de chatarrería. Poco a poco voy entrando en su interior, y aunque para sus conductores eran ellos vehículos comunes y ordinarios, tendría yo que encontrar el modo de recordarles que eran únicas y extraordinarias naves. Entonces decidí escribir una frase en el suelo, justo donde la nave se estaciona. ¿Por qué ahí?, bien, les contaré un secreto de Psicólogos de Naves: una de las piezas de fabricación de toda nave es un Lector que está instalado en la parte inferior del vehículo y en términos prácticos se diría que es un sensor de velocidad y temperatura que reporta tales datos a la pantalla de indicadores; pero en términos operativos El Lector es algo parecido a un duende que en cada parada se baja y luego vuelve con una descripción de la zona. Pues bien, los lectores que aquí tanqueaban se encontrarían la siguiente frase: “¡Desempaña esos vidrios, engrasa tus piñones, dale vida a la vida, y disfruta la vía!” 18

Tiempo después, cuando volví a tanquear a aquel camión, había un brillo especial en su capó, como si lo hubiesen acariciado con amor. Alegremente escuché que venían para hacer una revisión de mantenimiento y entonces tuve la oportunidad de hablar largamente con El Lector, un agradable interlocutor con una peculiar dicción y habla. Me contaba Lector que luego de leer esa frase, dijo: -¡Uy, que nota esa nota, podemos ser una navesota!-, entonces corrió emocionado a su lugar y luego de informar el estado del clima, el de tránsito y las condiciones de la carretera, agregó: -ey chicos, hay algo más que quiero contarles, encontré una nota para todos los que hacemos parte de esta nave. Aunque hemos viajado kilómetros y kilómetros y parezcamos un Triste Trasto Traumatizado y viejo o un Estorboso Estruendo de Estornudos sucios, no podemos olvidar que somos genialesfinalizó su intervención y un ambiente de consternación y escepticismo recorría toda la nave. -Si claro -dijeron las bujías, con una voz gruesa, profunda y trágica- somos tan geniales que nos movemos con energía prestada, ¿no te has dado cuenta que ahora requerimos de 5 hombres para poder andar?, y que luego de su esfuerzo reniegan de lo pesado y viejos que somos. Míranos ya somos lata de chatarrería, déjalo así Lector, si tanta energía tienes, tú irás a otra nave y al resto nos esperan días de sol ardiente y noches a la intemperie, estacionados y oxidados. A lo cual Lector intervino diciendo: -Oye Buji, no seas trágico baby, todavía nos queda mucho por recorrer, prepárense para lo que vendrá. El siguiente paso fue comunicarse directamente con las pastillas, el Lector les dijo: -oigan niñas, ya dejen de chillar a cada rato, ese ruidito, ¿no les parece un fastidio?-. Se miraron entre ellas y dos a dos respondieron con su característico acento mexicano: - No chingues, ya sabemos que somos una chafa, pero así es nuestra voz –y con un tono desafiante finalizaron las pastillas traseras diciendo: -la nave necesita frenar y si no lo hacemos, si nos llegamos a quedar en silencio, la chingada, porque ahí sí que vas a escuchar otro ruidito 19

mucho peor. A lo cual el Lector les respondió: -están en lo cierto, las necesitamos a ustedes como frenos, pero realmente no necesitamos d e sus gritos, deben haber otros modos. ¿Qué tal si en vez de chirriar ustedes aprenden a cantar? Ellas respondieron: –Qué canijo, ¿nuestras desafinadas voces cantando?, nos da vergüenza-, entonces por último Lector dijo pausadamente: -vergüenza sería no intentarlo, piénsenlo y descubran, quizás en ustedes esté la música. Me decía Lector que los primeros frenazos fueron un fiasco, pero es normal, son las pruebas de sonido: gritos, maullidos, que alteraron y sorprendieron a todas las partes y partículas de la nave. Poco a poco se fueron afinando y valla coral que lograron. El siguiente en sonar fue el motor, quien dijo con su acentuada y prolongada /R/: -¡Relámpagos! que Ruidos más tenebrosos Rugen Radiantes fRenos cantantes; Y a ese sonido de elefante quisieRa agRegaRle mi Run Run Constante. Entonces uno a uno, kilómetro a kilómetro fueron descubriendo sus talentos musicales. En términos de Lector, ya eran una gran sinfonía: -frenos corales, batería Run Run, Buji era el bajo, y así, todo tenía un nuevo brillo y sonido cuando reconocimos dejamos fluir la música que en nosotros había; y claro, no podría faltar el bailarín de la banda, era Parabrisas que en días lluviosos despierta su vocación. Había una vez un ruidoso motor, con 4 chillones frenos y un desbaratado parabrisas. Alguien diría que se trata de un viejo camión, sin embargo, cuando lo escuchas con cuidado, descubres que en esta nave, la música se hizo camión y así se volvió a encender su chispa de la vida. Brisa de Palabras U. de los Andes 20

UÁL ES EL DESTINO DEL DÍA DE HOY?

ecién salía el sol detrás de las montañas mientras el mar rugía con ternura entonando una canción a la mañana; atados al muelle el capitán, la tripulación y el barco pirata contemplaban juntos aquellos sonidos que murmuraban la historia de lo que habría de ser aquel día. Luego de un rato, el barco le pregunta a sus viajeros: ¿Cuál es el rumbo del día? Antes de emitir respuesta, ellos se disponen a enjuagar las maderas de la cubier ta y ven en ellas el reflejo de un misterioso cielo cómplice de un mar que murmuraba una aventura. Tratando de descifrar el mensaje de las nubes, un pirata toma en sus manos la bitácora de viaje del barco, con su garfio sostiene el libro mientras su mano de ágiles dedos busca el día de hoy. Al mirar el libro, de cada palabra que va leyendo flota un polvo dorado que se hace nube y a atraviesa sus pupilas recorriendo el camino directo hacia el rincón de sus sueños. ¡Estás brillando! –dijo impresionado el barco-. El pirata se sentó en la cubier ta y cerró su ojo. Las nubes doradas bailaban en su interior y mágicamente en su mente se dibujaba su barco en lo infinito del mar, y él estaba allí junto al resto de la tripulación, navegando en medio del alma azul. Percibía entonces como su corazón palpitaba con el ritmo de las olas, así fue como sintió una gran fuerza que empujaba su destino. 21

Al poco recorrido, del mar surgió un gran témpano de hielo, a su lado yacía el cadáver de lo que fue un gran barco: “El Titanic”, lo reconoció de inmediato, y recordó que su tragedia resulta de un estrello con un iceberg; Su misión sería entonces descubrir un rompehielos, -mmm, ¡lo tengo!, primero necesito dimensionar la magnitud del iceberg- de su bolsillo sacó una regla de tres (se llamaba así porque medía en las tres dimensiones), se asomó por la proa e hizo las medidas respectivas, luego se sonrió diciendo: parecía un iceberg, pero es un diminuto cubo de hielo, ilusión óptica-dijo. Del otro lado del témpano de hielo había otro gran barco, desde el cual salía una voz que decía: ¡lo descubriste!, ése gran témpano de hielo que parecía distanciarnos tan abismalmente no necesitaba más que una regla de tres para derretirse y conver tirse en un diminuto cubo de hielo. Un pirata del otro barco se acercó, y diciendo ¡Buen viento y buena mar!, les entregó la mitad de un curioso mapa. Estaban empezando el recorrido cuando se acercaron a una zona indescifrable del mapa y alguien de la tripulación gritó sobresaltado -¡Todos a estribor!-, el barco había quedado atascado. Era producto de Ivan Dido y Mafe Ucha dos piratas reconocidos por su audacia al elaborar trampas de mar, estaban atrapados, no había duda de ello. Luego de resolver la situación, con creatividad y compañerismo el barco pudo nuevamente navegar sobre las olas, y encontraría en el camino un hermoso loro que se posó directamente sobre el hombro del capitán. Cuando la marea se complica, en el timón se necesita la fuerza y las manos de varios marineros capaces de mantener la dirección en medio del caos de olas rabiosas. Sin embargo, conducir un barco de ese modo, tiene el riesgo de provocar una maraña de manos revueltas y congestionadas que deben de hallar la manera de soltarse 22

sin lastimarse unos a otros. Además de tales nudos, existen otro tipo de marañas: las mentales, preguntas que acechan el pensamiento en forma de acer tijos, el truco está en saberlos afrontar con claridad mental e inteligencia, sin arriesgar la vida de los otros, pues es ésa la responsabilidad de todo capitán. Continúa la tempestad y la furia del mar, lo siguiente será probar su destreza uniendo el rompecabezas de la segunda par te del mapa que tiene la ruta para salir de ese caótico rápido y continuar rumbo al preciado tesoro. Según el mapa llegarían a la isla del silencio, curioso nombre para nombrar el lugar donde se componen los himnos de los navegantes. La tripulación debería construir la canción de su nave, la cual debe ser capaz de ser una solo con la sinfonía del azul y blanco marino. Una a una seguirían apareciendo las pruebas, y la tripulación fue resolviendo cada una de las situaciones, hasta que llegaron al preciado tesoro. Como todo tesoro que se trata de un secreto indescriptible, no tendría sentido intentar contarlo, únicamente podremos hablar del color del atardecer y de las nubes de polvo dorado que estaba por doquier mientras la tripulación compar tía la comida, la palabra y la alegría. Por último, el barco llega al puer to de nuevo, los piratas descienden, y vuelven la mirada al mar despidiéndolo con una sonrisa de día brillante y de corazón contento. -¡Estás brillando, estás brillando!- seguía gritando emocionado el barco. El pirata seguía allí sentado en la cubier ta, todo ocurrió no más que en su mente, en su rincón de los sueños que la nube dorada de las letras de su agenda desempolvó; el sol sigue saliendo de detrás de las montañas, el pirata abre su ojo y de nuevo escucha el murmullo del mar y la complicidad del cielo; suena de nuevo la voz del barco que pregunta ansiosamente: ¿Cuál es aquél mensajes que deja de tu 23

alma irradiar un brillo tan hermoso? Él aún con su agenda de viaje en la mano de garfio le responde que hay solo una nota que dice:

“Es hoy uno de esos días en que el mar está dispuesto a revelar su oro; ¿tendrás el valor zarpar hacia el infinito, descifrando la cartografía del alma azul y asumiendo la aventura de rescatar el valioso tesoro del compartir?” [Este material fue una construcción colectiva de la Red Juvenil Ubuntu para un encuentro de los diferentes grupos de trabajo de colegios y universidades. Describe el recorrido de una aventura pirata en la que viajarán grupos de marineros transitando por diferentes estaciones que retarán sus destrezas de diferentes maneras]

nce upon a time once a boy named Miguel, a day Miguel went to a park, which found to be small, had a large head and a slender body were three feet long and two were in the form of thin a circle, their hands were in the same way, and his head was large, his eyes were removed, her mouth was small and his nose was crushed. to be headed for a

LIENS

small spacecraft, the size of a toy, being small he had damaged his ship was like a plate, was flat, had something like wires like the legs of the ship, the ship was oval and gray, little seemed to be an alien, his ship was easy to repair, when the alien repair his ship, he left to go, headed toward a black dot in the sky was a week later Michael was in the park, which saw the alien beings brought more of the same size but different shapes, Miguel aliens greet and asked if they were going to do something and Miguel told that no, the alien told Miguel if he could help answer some questions about it, Miguel said yes, and asked that I had to solve, alien told him they were questions about the world and

he began responding Miguel, the alien asked what it was called the world in which he lives and he said the ear th. Michael aliens told that if I could ask you some questions, they said yes and asked who they were Miguel said they were aliens alien, Miguel asked where they came and they said it came from Mars and had more family in Jupiter then the alien told him as they were saying to them, Michael said that they are human but each has a name and my name to Miguel, but had different names such as Michel, Tatiana, Hugo, Matthew, etc. The alien told him that humans were involved, Miguel ask working or staying at home but actually engaged in many 25

things such as childcare, work, study and meeting targets to race, etc. The alien told him if he could help repair some elements which had damaged inside the ship Miguel answered him yes, and the alien will pass something like a radio was small, its shape was like a circle had a small rectangular screen a square buttons foulbrood had damaged the screen was rectangular, not serve well the only thing I had to do was to put the screen in the rectangle, the problem was that it came out, so I apply a little glue and voila, another thing that had to repair was a small box

dressing, sleeping, or taking things. I explain that humans were doing things themselves and did not need a button to do something. The alien will leave with her friends and she thanked Michael for help, he said it was nothing and was very cool to know about the aliens and the alien world to go with friends. Miguel thought that someday I would go to see the wonderful world he described the little aliens when the aliens came to his house thought that one day Michael would visit their planet to discover the fantastic adventures that were there after several years was Miguel to visit the planet of the aliens, it looked fantastic and never forget the adventures they had, the alien and him. 26

in which he kept his tools and box does not close properly, so had to change the buckle to buckle had the other pointing right. Miguel alien and thought and asked a question Miguel told the alien that if he could say the world was like him, the alien told him he worked three hours a day and that most things were done with a button when drome would push a button to see their bedrooms, also with dressing, take things as toys, bags, things like that, there were several things which they used the aliens were communicating through a small radius like the alien minicells I ask Miguel that if they used things like them, Miguel said no, said they had no buttons for

Laura Jineth Mar tín/ Colegio San Luis Gonzaga, Fe y Alegría. Cesar Mar tínez/ Universidad Distrital Francisco José de Caldas