Na doktorskim studijima u području STEM-a je tek 22 posto žena

Riječ je o projektu koji se tematski nastavlja na prethodni “Probudimo jednakost”, tijekom kojeg se surađivalo s osnovnoškolskim nastavnicama i nastavnicima na osvješćivanju nesvjesne pristranosti i otklanjanju rodnih stereotipa u školama

U srijedu, 8. veljače, u Čakovcu je održana javna tribina u okviru nacionalne kampanje “Tko će im reći?”, s težnjom skretanja pozornosti na razvijanje jednake dostupnosti u obrazovanju i izboru područja daljnjeg školovanja te karijere za djevojčice i dječake.

Osobit naglasak dan je području obrazovanja za zvanja budućnosti poput STEM područja. Riječ je o projektu koji se tematski nastavlja na prethodni “Probudimo jednakost”, tijekom kojeg se surađivalo s osnovnoškolskim nastavnicama i nastavnicima na osvješćivanju nesvjesne pristranosti i otklanjanju rodnih stereotipa u školama.

Odsjeka za društvene poslove GradaČakovca,zatimpredstavnicapokroviteljatribinePaulina Degiuli i župan Međimurske županije Matija Posavec.

Važnost centara izvrsnosti ŽupanjenaglasiouloguivažnostcentaraizvrsnostikojeMeđimurskažupanijarazvija,kaoi podrškuudrugamakojesebave educiranjem mladih, što predstavlja samo mali segment velikog investiranja u obrazovanje na našempodručju.

Autorica edukacijskog programa za nastavnike bila je Dijana Kobas Dešković

Autorica edukacijskog programa za nastavnike bila je Dijana Kobas Dešković koja je na skupu predstavila digitalnu platformu namijenjenu prosvjetnim djelatnicima. Uz moderiranje Anite Vadas, u panel raspravi su sudjelovali i prof. Sandra Breka Ovčar, ravnateljica Gimnazije Josipa Slavenskog Čakovec, Igor Mesarić, voditelj

– Stručnjaci STEM područja danas su zaslužni za ostvarenje najprofitabilnijih gospodarskih rezultata, stoga otklanjanje rodnih stereotipa smatram važnom temom. Otklonimo li neravnopravnost u potpunosti iz obrazovanja, tek tada će sve mjere koje implementiramo u zajednicudoćidopunogizražaja. Iz analiza za 2021. istaknuto je da je broj žena u odnosu na muškarce prešao 50 posto na preddiplomskoj i diplomskoj razini, ali tek 22 posto žena je na doktorskim studijima u području informacijskih i komunikacijskih tehnologija. Vjerujem da će i ovaj skup pridonijeti većem odazivu žena u područje STEM-a, što će u budućnosti dati nove uzore i novu paradigmu naraštajima koji tek trebajudoći–naglasioježupan

– Otklonimo li neravnopravnost u potpunosti iz obrazovanja, tek tada će sve mjere koje implementiramo u zajednicu doći do punog izražaja – rekao je župan Posavec

Matija Posavec. Međimurska županija prepoznala je važnost ulaganja u popularizaciju svih znanstvenih područja pa je prije četiri godine u Gimnaziji Josipa Slavenskog Čakovec pokrenut rad Centrazaizvrsnostizbiologije, kemije, fizike i matematike.

Osnovan je i Centar izvrsnosti informatike Međimurske županije radi dodatnog rada s visokomotiviranim učenicima osnovnih i srednjih škola s ciljem razvoja njihovih IT znanja i vještina.

Taj Centar izvrsnosti broji šest skupina u kojima se radi sa 72-oje djece i mladih. Među njima je i devet djevojčica, odnosno 2,5 posto, što ukazuje na potrebu popularizacije ovog područja među učenicama.

Na skupu je istaknuto da i podaci Hrvatskog zavoda za zapošljavanje govore u prilog potrebe dodatnog stimuliranja rada te popularizacije STEM domene jer stručnjaka s tog područja gotovo da nema u evidenciji nezaposlenih. U postotku nezaposlenih najveći udio, više od 50 posto, čine žene bez visokog stupnja obrazovanja. I to je pokazatelj koji nas treba voditi u modelima motivacije mladih za nastavak školovanja navisokimučilištima,zaključak je javne tribine.

U Enicima S Posebnim Potrebama Vi E Ne E Smetati Glasni Zvukovi

Školsko zvono u Osnovnoj školi Novi Marof zamijenila klasična glazba

U Osnovnoj školi Novi Marofškolskozvonozamijenilaje klasična glazba. Naime, zbog činjenice da Školu pohađa sve više učenika s posebnim potrebama kojima glasni zvukovi smetaju i uzrokuju stres, početak i kraj sata, odnosno odmora ondje je označen laganom, instrumentalnom glazbom.

Kako je pojasnio ravnatelj AnđelkoBošnjak,njihovuŠkolu pohađa velik broj djece sa sindromomDowniautizmom kojoj smetaju glasni zvukovi.

Učenicima su oni izazivali toliki stres da su čak i rukama pokrivali uši kako ne bi čuli zvono.ZbogtogajeŠkolaodlučilastatinakrajtomproblemu, ukinutiklasičnoškolskozvono i u svaku učionicu postaviti zvučnike.

– Sada, umjesto onog starog školskog zvona, imamo zvučnike u svim učionicama i hodnicima te laptop u centrali kojijespojensasvimzvučnicima.Dvaučiteljapuštajulaganu glazbukadsuodmori,aujutro, prije početka nastave puste glazbu,čijizavršetakoznačava početak nastave. Također, kad završava sat, glazba ponovno počinje – objasnio je Bošnjak. Naglasio je i da je lagana, instrumentalna glazba umjesto klasičnog školskog zvona kod učenika izazvala oduševljenje.

– Ako netko u razredu ima nešto što mora raditi ili ima

Nabavu zvučnika za svaku učionicu u iznosu od 3000 eura financirao je Grad Novi Marof neko vrednovanje i slično, svaka učionica ima potenciometar, uređaj putem kojeg se može pojačati ili smanjiti glazba – dodao je Bošnjak.

Nabavu zvučnika za svaku učionicuuiznosuod3000eura financiraojeGradNoviMarof.

– Kada nam se ravnatelj obratio s molbom za financiranje zvučnika, nismo dvojili ni trenutka, već smo iz proračuna odmah izdvojili dodatna sredstva kako bi Škola uspjela realizirati ovaj hvalevrijedan projekt.DragomijedajeŠkola jošjednompokazaladaitekako brine o dobrobiti učenika s posebnim potrebama te da im posvećuje posebnu pažnju, a Grad Novi Marof svojim će obrazovnim ustanovama uvijekbitinaraspolaganju–rekao jegradonačelnikSinišaJenkač.