El Investigador Matutino Lunes 07/10/2022
SEMANARIO INFORMATIVO
Integración – Docencia - Investigación
Edición: 001
Edliana Palacios Sofía Narvaez
Tabla de Contenidos Lunes 07//10/2022
SEMANARIO INFORMATIVO
01
Naturaleza del Problema
02
Estructura de los Problemas de la Investigación
03
Estructura de la Investigación Educativa
04
Implicaciones Filosóficas
05
Referencias
Edición: 001
El Investigador Matutino Lunes 07/10/2020
SEMANARIO VESPERTINO
01 Naturaleza del Problema
Edition: 001
Naturaleza del Problema Lunes 07/10/2020
SEMANARIO VESPERTINO
Se debe partir del hecho de que no hay investigación si no hay un problema; es por ello que la investigación científica permite transformar la sociedad y la realidad a través de sistemas teóricos que pueden ser puestos en práctica mediante el estudio de problemas. Desde la concepción y la planificación el desarrollo o la ejecución final y la evaluación de sus resultados; el problema desempeña un papel importante en la ejecución de la actividad científica, por qué es un escaño primordial en el correcto proceso de la investigación basada principalmente en los procedimientos científicos y sus métodos asociados.
Edition: 001
El Investigador Matutino Lunes 07/10/2022
SEMANARIO VESPERTINO
Edicion: 001
02 Estructura de los Problemas de Investigación
Estructura de los Problemas de Investigación Lunes 07/10/2022
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La estructura de los problemas en la investigación se enfoca particularmente en dos aspectos importantes, como lo son: la reflexión teórica de la investigación educativa y la problemática de la investigación educativa y en la problemática de la investigación pedagógica. La investigaciones puede variar dependiendo de su naturaleza sin embargo en general puede estructurarse de la siguiente forma como lo es la introducción, los objetivos, el planteamiento del problema, la hipótesis, los antecedentes, el marco teórico, el marco metodológico y las conclusiones y recomendaciones. Aunado a ello es importante mencionar las referencias bibliográficas y los anexos o apéndices que soportan la investigación.
Edicion: 001
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SEMANARIO VESPERTINO
03 Estructura de la Investigación Educativa
Edicion: 001
Estructura de la Investigación Educativa Lunes 07/10/2022
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PRIMERA FASE. Clarificación e Identificación del Problema. SEGUNDA FASE. Planificación de la Investigación. TERCERA FASE. Planificación de la recogida de datos. CUARTA FASE. Organización y Procesamiento de los datos. QUINTA FASE. Difusión de los Resultados.
Edition: 001
El Investigador Matutino Lunes 10/07/2022
SEMANARIO VESPERTINO
Edición: 001
05 Implicaciones Filosóficas en la Docencia Investigativa
Alternative resources Lunes 07/10/2022
SEMANARIO VESPERTINO
La filosofía como tal es la razón de formularnos preguntas con respecto a la vida. Es por eso que los intereses de la docencia investigativa deben ser objeto de interpretación continua para poder conocer apropiadamente su significado y traducir los términos de sus equivalentes sociales en la forma en que se puedan lograr comprender a todos como un servicio social. Al filosofar se permite la reflexión y la interpretación a la crítica y la significación del sentido; es por esto que se convierte en un ejercicio mental sobre las cosas o sucesos y realidades existenciales o personas y acontecimientos iba directamente de la mano con lo que es plantearse un problema para ser investigado desde una perspectiva científica.
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Referencias Lunes 0̉7/00/2022
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SEMANARIO VESPRTINO
Edición: 001
Espinoza, E. (2020). EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Scielo. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S199086442018000400022#:~:text=En%20s%C3%ADntesis%3A%20Un%20problema%20de,obtenido%20mediante% 20el%20proceso%20investigativo. Vásquez, A. (2021). Práxis y Saber Scielo. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S221601592021000200166 Mosteiro, M. Porto, A (2005). La Investigación en la Educación. Scielo. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://books.scielo.org/id/yjxdq/pdf/mororo978857455493801.pdf&ved=2ahUKEwiR94KsxZL7AhWqTjABHa1yB9UQFnoECAcQBg&usg=AOvVaw3s8FAXkIYg55Ivi6yEktP_