Repentina julio-agosto 2016 by La Repentina

Boletín electrónico de la Facultad de Arquitectura

UNAM

Bienvenida la Generación 2017

Entrevista con Estudio mmx

Recordemos a Álvaro Sánchez González

Quinta época

JULIO-AGOSTO 2016

1 El Archivo de Antonio Attolini Lack en REPENTINA la fa-unam Familiares del arquitecto hicieron entrega de invaluable material

Contenidos

UN AM

Dr. Enrique Graue Wiechers Rector FACU LTA D D E ARQU I T ECT UR A

Arq. Marcos Mazari Hiriart Director L. D. G. Alejandra Villa Calderón Coordinadora de comunicación social Bibiana Monsivais Montoliu E d ito ra Carlos Yáñez Juárez C o n s u lto r E d ito r ia l Sandra Martínez Ruiz D is e ñ o G rá f ico Laura Vanessa Cortés Mendoza Aranza Fabiola Rodríguez Paz Paola Alavez Navarrete Juan Diego Águeda Altúzar D is e ñ o E d ito ria l Lic. Hugo Castillo Huerta Rafael Carlos Guerrero Elisa Velázquez Espinosa Carlos Yáñez Fotó g ra fos

Academia

Entrevista

Noticias

Remembranzas

Opinión

Colaboraciones

Anexos

• "Aprender haciendo..." • Taller Transversal

• Arquitectura. Una disciplina de colaboración

• El legado de Antonio Attolini llegó a la unam • Egresadas de la uaap obtienen segundo lugar en concurso internacional • María Lagunes: Trayectorias

• Profesor emérito: Álvaro Sánchez González

• Toyo Ito nos platica en Puebla... • Inicia un nuevo camino

• pmtour México 2016

• Graduados de Programas de Posgrado, mayo 2016 • Graduados de Programas de Licenciatura, junio 2016

BOLETÍN-ELECTRÓNICO MES 2015

Facultad de Arquitectura | UNAM | Quinta época

“Un gran arquitecto es necesariamente un gran poeta. Debe ser original intérprete de su tiempo, sus días, su época" Frank Lloyd Wright

La presente edición de Repentina está dedicada al doctor Álvaro Sánchez González, genial y admirable personaje que dejó mucho a la Facultad de Arquitectura y que el pasado mes de junio se nos adelantó en el camino. Profesores hay muchos y variados, lo cual forma parte de la riqueza de la diversidad que se ofrece en la Universidad. Sin embargo, hay personajes clave que se convirtieron en parte importante de la historia de la arquitectura, y que aún cuando transcurre el tiempo de manera veloz e inevitable, su valioso legado seguirá formando e inspirando a futuras generaciones de profesionales. Ejemplo claro de ello fue José Antonio Attolini Lack, de quien recientemente se recibió en la facultad, con los brazos abiertos, invaluable material de aquél que fue uno de los arquitectos más prolíficos del siglo xx. Su legado ahora forma parte del Archivo de Arquitectos Mexicanos que resguarda la Biblioteca Lino Picaseño de la fa-unam y puede ser consultado libremente por la comunidad fa. Es importante mencionar que el camino al éxito de un arquitecto puede ser largo y confuso, pero si los grandes esfuerzos te regalan grandes satisfacciones, entonces se convierten en grandes resultados. Presentamos aquí el caso de los jóvenes talentos de Estudio mmx, quienes en entrevista nos relataron el proceso que llevaron a cabo para ser hoy en día un despacho que en poco tiempo ha conquistado varios reconocimientos a nivel nacional e internacional. Por último, pero no menos importante, exhortamos a la nueva generación de estudiantes a que disfruten de esta nueva etapa como universitarios, que disfruten el camino y que el mundo de la arquitectura traiga para ellos retos, objetivos y satisfacciones que mañana los hagan fungir como los arquitectos de México.

REPENTINA

Academia

HACIENDO..." Los alumnos del segundo semestre del Taller EhĂŠcatl 21 sorprendieron en la exposiciĂłn que se llevo a cabo en la "Plaza de los Huesitos" con la estructura que elaboraron de forma artesanal con el uso de machinblock.

julio - agosto 2016

Ac adem i a José Daniel Servín Leonce y Luis Ángel Bárcenas Hidalgo Estudiantes de Arquitectura

Fotografías: Cortesía del Taller Ehécatl 21

l lema del Taller Ehécatl 21 de la Facultad de Arquitectura de la UNAM es demostrado una vez más por sus alumnos de segundo semestre, quienes sorprendieron a los asistentes a la exposición que se llevó a cabo del 18 de mayo al 03 de junio en la “Plaza de los Huesitos”, de una estructura de tierra con muros y bóvedas construidas con el uso de machinblock. La ejecución de este ejercicio obedeció a la programación contemplada por la asignatura de Construcción del Taller de Arquitectura ii, la cual pretendía que los estudiantes incursionen en el conocimiento y empleo de materiales de construcción amigables con el medio ambiente y hasta cierto punto, quizá un tanto cuanto desconocidos para muchos de ellos; hacer notar sus cualidades de resistencia, de aislamiento térmico y acústico. Así como su facilidad de obtención o fabricación y por supuesto, su impacto económico al utilizarlo en determinado tipo de obras.

De igual manera, la realización de este tipo de ejercicios en escala real, permite explicar al estudiante de arquitectura, la maleabilidad que se puede dar al material cuando se combina con otros de factible reciclaje, para lograr formas diversas y la posibilidad de inscribir sus creaciones dentro de la llamada Arquitectura Cob, que lo mismo utiliza envases de pet, vidrio y plásticos, que maderas, fibras vegetales y hasta llantas de automóviles. Dentro del ámbito académico la experiencia resultó por demás divertida para los alumnos. El simple hecho de mezclar el adobe inicialmente con las manos y que al advertir la dificultad que ello representaba, se tomó la decisión que se tenía que hacer a pies desnudos (situación que al principio se consideró exagerada), fue producto de trabajar entre risas y bromas debido a los inevitables resbalones que trajeron como consecuencia caras y ropajes cubiertos de lodo. Durante 6 semanas los alumnos fabricaron de manera artesanal, a la usanza de los antiguos alarifes, desde los moldes hasta cada uno de los aproximadamente 300 machinblocks que se utilizaron, hechos a base de tepetate y aserrín.

REPENTINA

Acad e m ia

Fotografías: Cortesía del Taller Ehécatl 21

Lo que parecía sumamente fácil, con el paso de los días adquirió cierto grado de dificultad. La preparación de las cimbras que habrían de utilizarse para las bóvedas y la lenta producción de los primeros tabiques, debido a que se tenía que esperar a su secado cuidando que no fueran a ser estropeados por eventuales lluvias, comenzaba a producir señales de angustia y agotamiento para cumplir con el cometido. Hasta que por fin tuvimos machinblocks que pudieran ser sometidos a elemental prueba de resistencia conducente, misma que también se hizo, como era costumbre en la antigüedad antes de la existencia de los complejos adelantos tecnológicos actuales, consistente en dejarlos caer de una altura de 2 metros y observar su comportamiento respecto a fracturas, fisuras o desmoronamientos, para en su caso, proceder al enriquecimiento de las proporciones utilizadas en la factura de cada pieza.

julio - agosto 2016

Ac adem i a En la exposición se explicó que las bóvedas resultaron complicadas en cuanto a su elaboración, debido a la falta de experiencia de los estudiantes. Sin embargo, se refirieron al ejercicio como: “una gran experiencia”, “qué increíble fue hacerlo”... y es que conforme se avanzaba en la construcción, se dieron cuenta que se trataba de una forma dinámica de llevar a la práctica los temas vistos en el aula. Principalmente, al grupo le llamó la atención lo relativo a costos; que con todo y que se consideró de manera muy somera (por no ser objeto directo del programa académico del primer nivel), sirvió para que se tuviera presente que en toda obra el aspecto económico debe ser cuidado en beneficio del usuario. La estructura, compuesta de muros de 2 metros de alto y bóvedas de cañón como cubierta, fue levantada en el lapso de una semana debido a las complicaciones propias del ensamblaje de los tabiques

machimbrados, que al ser artesanales, todavía hubo que hacer algunas afinaciones en las aristas. Es de señalar que el Taller Ehécatl 21 es de los pocos en esta facultad que emplean la práctica como medio de aprendizaje. Para los alumnos, los machinblocks fueron una de las tareas más importantes por la complejidad de su elaboración y porque les permitió adquirir conciencia del sentido ecológico de la arquitectura, además de propiciar el trabajo en equipo con responsabilidad y compañerismo. Durante la inauguración, a cargo del coordinador del Taller y del profesor responsable de la asignatura, el alumnado probó la resistencia de la estructura frente a profesores y compañeros de otros talleres de la FA, y pudieron corroborar que el trabajo fue realizado satisfactoriamente; por lo que unos y otros fueron felicitados efusivamente por haberse cumplido con acierto el objetivo de aprender haciendo.

REPENTINA

n ó i c -fun

o c e a l n e n ó i c o a r c i o l b b a Co l p a c i o p ú s Debido a la inseguridad, se realizó el rescate del del e parque ubicado en el Conjunto Habitacional San Buenaventura en Ixtapaluca, Estado de México para transformarlo en granja urbana

julio - agosto 2016

Ac adem i a

l Taller Carlos Leduc Montaño de la Facultad de Arquitectura, emprendió un proyecto llamado "Granja de Chopos", mismo que se realizó en un parque en Ixtapaluca, Estado de México por iniciativa del Taller Transversal, integrado por Aarton Durán, Artemio Becerra, Brenda Granados, Mariana Rey, Uryan Lozano y Zael Von Mazon, quienes son alumnos del Taller Leduc, y reunieron profesionistas de otras disciplinas como Arquitectura de Paisaje, Diseño Industrial, Veterinaria y Ciencias Sociales, en el que se pretendía construir o colaborar en la eco-función del espacio público, más allá de los arquitectos y con el compromiso y participación de la gente. El proyecto comenzó por iniciativa de Gabriela Aguilar, quien es habitante del Conjunto Habitacional San Buenaventura y quien decidió colocar en el parque del lugar animales como gallinas, perros, caballos y otras aves para generar movilidad en él y dar presencia de vida, debido a que constantemente las personas que lo transitaban eran víctimas de asalto. Gabriela comenzó la rehabilitación del espacio público con algunos vecinos, construyó corrales, añadió más animales de distintas especies y emprendieron una serie de talleres comunitarios. Éste no solamente ha beneficiado en cuanto a la delincuencia, sino que también se ha convertido en un refugio para animales. El arquitecto Mauricio Durán Blas habló con Repentina sobre el proyecto, “lo que pretende el Taller Transversal es tratar de ayudar a reacondicionar lo que ella ya tiene, a partir de lo que ya tiene, a partir de su experiencia y a partir de las disciplinas que se van a involucrar, le vamos a ayudar primero con pequeños actos y ya después a largo plazo con cuestiones más significativas”, aseguró Durán. Se hicieron tres intervenciones, la primera fue un aviario en forma de domo con una altura de 7 metros para las aves que estaban sueltas y tenían como

hogar un huacal, este trabajo se realizó con el apoyo de la organización Bambuterra, quienes aportaron tierra y bambú para la construcción. La segunda intervención fue la de los veterinarios, que consistió en organizar a las aves dentro del aviario para evitar disturbios entre ellas. La tercera intervención se dividió en varias etapas, que fue la que se hizo con la ayuda de Arquitectura de Paisaje, una de ellas fue un huerto del que los animales puedan alimentarse de los frutos o de las hojas que se caen, “con Michelle Meza, la coordinadora de Paisaje, se vinculó hacer un diseño para que no sólo se vean plantas por ahí dispersas, hacer un diseño de paisaje, pero que también sean plantas que puedan ser consumidas que genere una cuestión de composta… se plantaron elementos vegetales, plantas, arbustos y árboles pero fue algo mucho más básico”, compartió Mauricio. Finalmente, se hizo un dispositivo hídrico para que el agua llegue a los animales y puedan beber de ella.

Fotografías: Cortesía de la Coordinación del Taller C. Leduc

Elisa Velázquez Espinosa | Comunicóloga

REPENTINA

Acad e m ia Mauricio mencionó que la iniciativa de Gabriela tuvo un fuerte impacto, ya que la gente comenzó a ir los fines de semana “hay una vida muy interesante los fines de semana, la gente va y aprenden también a sensibilizarse con seres vivos, incluso han ido escuelas y noticiarios”. Una de las ventajas del taller es que brinda a los alumnos una visión más profesional de la intervención urbana y arquitectónica, “lo que este Taller Transversal está buscando, es que el alumno también se involucre en esos procesos sociales reales de cómo se puede dinamizar el espacio público, que la gente se lo pueda apropiar y participar… es un workshop de aprender haciendo”, concluyó Mauricio Durán. El proyecto Granja de Chopos inició el pasado 13 de junio y concluyó el 18 del mismo mes, en el proyecto participaron el arq. Mauricio Durán Blas, Coordinador del Taller Carlos Leduc Montaño, Taller Transversal; la Maestra Michelle Meza Paredes, Coordinadora de

Fotografías: Cortesía de la Coordinación del Taller C. Leduc

De acuerdo con el coordinador, el proyecto se emprendió para colaborar con Gabriela, ya que tuvo problemas porque no tiene el reconocimiento legal de granja urbana ni de zona de rescate de animales, “cuando la gente no los quiere (a los animales) se los van a dejar, lo único que ella les dice es ‘bueno, yo te lo cuido pero ayúdenme con alimento’ y las personas le llevan alimento los fines de semana”. Muchos lo ven como una situación de negocio, pero no gana absolutamente nada, tiene que estar invirtiendo su tiempo, le tiene que pagar a personas que le ayuden a limpiar para que no huela y muchos se quedan pensando que a ella quién le paga, qué beneficio obtiene, al contrario, tiene que invertir su dinero y tiempo después de trabajar y es para regenerar esa cuestión social de falta de programa para un espacio público, como poner un programa que sea colectivo de actividades para que la gente se pueda involucrar”, comentó Durán Blas.

julio - agosto 2016

Ac adem i a Arquitectura de Paisaje; el arquitecto paisajista Eduardo Peón Velázquez, Secretario Técnico de la licenciatura de Paisaje; arq. psj. Laura Lago, profesora de Paisaje; arq. María del Carmen Ramírez Hernández; Gabriela Aguilar; Voluntariado de la Granja de Chopos; Plataforma Nerivela y Bambuterra. Alumnos participantes: Ramos Jiménez Leticia Scarlett Tamayo Cortés Alfredo Orrico Ulloa Adriana de Jesús Sánchez Mosqueda Joel Bribiesca Cendejas Bárbara Medina Osorio Diego Axel Uribe Guzmán Omar Alberto Santiago García Karla Verónica Silva Montecillo Karina Arenas Cambrón Hyraiz Massiel Izquierdo García Ximena del Carmen Galindo Jiménez Fernando Hernández Vanegas Isaias Uzziel Alvarado Morales Miguel Ángel Alvarado Mendoza Moisés Barranco Castillo Jazmín Rodríguez Tenorio Cesar Quetzal Romero Mandujano Lani Kim Alvarado Carrasco Marco Antonio Torres Aguilar Mabel Erendira Porras Ibañez Jose Antonio Alarcon Perez Ana Cristina Grimaldo Ortiz Estefania Alberto Bolaños Mildred Gonzalez Valdez Diego Alberto Tovar Lopez Noemi Del Toro Alderete Elsa Martínez García Luis Alfredo Chávez Bonfil Sara Alhelí Ortiz Rodriguez Luisa Ortiz Rodriguez Gabriela Velázquez Barona Cynthia Citlalli

REPENTINA

Fashion Night Openning. Fotografía: Yoshihiro Koitani

Entrevista

ARQUITECTURA, UNA DISCIPLINA DE COLABORACIÓN Los jóvenes talentos de Estudio mmx, comparten sus vivencias y aprendizaje para aquellos estudiantes de nuevo ingreso que decidieron lanzarse al mundo de la arquitectura Bibiana Monsivais Montoliu | Arquitecta Carlos Yáñez Juárez | Comunicólogo

a fa-unam recibió este mes a sus nuevos alumnos. Finalmente han llegado a esta etapa de formación que ha sido elegida por voluntad propia y que sin duda despertará nuevos sueños y objetivos en cada uno. La arquitectura, como cada carrera o profesión, tiene sus propios desafíos y sortearlos o superarlos no es tarea fácil. Por ello, nos acercamos a los integrantes de uno de los despachos de arquitectura más jóvenes (pero prolíficos), que ha alcanzado en pocos años varios reconocimientos entre los que destacan el Architectural League Prize en Nueva York; el premio Design Vanguard otorgado por Architectural Record; la Bienal Latinoamericana en Pamplona, España; y el Premio cemex por mejor vivienda nacional e internacional, entre otros.

julio - agosto 2016

Fotografía: Cortesía Estudio mmx

El equipo liderado por Jorge Arvizu, Ignacio del Río, Emmanuel Ramírez y Diego Ricalde, nos relata cómo fue el proceso que llevaron a cabo para pasar de ser estudiantes a fundadores de un reconocido despacho de arquitectura. Diego e Ignacio recibieron a Repentina en su oficina en la colonia Condesa, un sitio en el que la arquitectura está por todos lados entre maquetas de diversos materiales, planos, plumones y un pequeño ejército de jóvenes inmersos en el Autocad. “Nosotros somos un caso particular. Nacho, Emmanuel y yo (Diego Ricalde), cuando estuvimos en la unam, fuimos de las generaciones que nos tocó la huelga del 99 y eso de alguna manera nos marcó. La escuela de pronto dejó de operar y pues nos fuimos a nuestras casas a no hacer nada y de ahí empezamos a buscar alternativas.

“De pronto estábamos diseñando canceles de aluminio, o de pronto saltábamos de una oficina a otra buscando hacer cosas. Y de ahí, realmente nunca dejamos de trabajar, empezamos a generar nuestra experiencia profesional, si se le puede llamar así. “Obviamente después las clases se reactivaron, hubo en el taller algunas oportunidades que nos tocaron como el inter-talleres y de concursos dentro del propio taller para participar luego en concursos nacionales. Nos empezó a ir bien y de ahí empezamos imaginar que algún día igual podíamos trabajar juntos. Ideas que supongo que rebotan todo el tiempo en la cabeza de cualquier estudiante. “Hacíamos diferentes combinaciones de nosotros tres haciendo concursos o trabajando para alguien, pero de alguna manera se mantuvo la relación y el sueño de formar algo más adelante.

REPENTINA

Ent rev ist a “Hubo gente que nos ayudó a encontrar alguna oportunidad en alguna oficina para no perder tanto tiempo. Nos echaron mucho la mano, hubo arquitectos que nos adoptaron, nos enseñaron, nos protegieron y de alguna manera nos dieron la confianza de asignarnos proyectos”, revela Diego Ricalde. Trabajar en distintos despachos abre muchas puertas y extiende las posibilidades de encontrar personas con intereses afines a los propios. De hecho, fue así como conocieron a Jorge Arvizu, arquitecto por la Universidad Iberoamericana, y quien se convertiría en uno de los cuatro fundadores de este equipo. Sin embargo, para tomar la decisión de asociarse y lanzarse a formar una oficina, todavía quedaba pendiente un paso. Una vez que se titularon, aún cuando tenían constante actividad profesional, se dieron cuenta de que querían más experiencia. O, como declara Diego: “quizás era un pretexto para no aceptar que todavía no podíamos empezar una oficina”. Fue cuando se dieron la oportunidad de salir del país; algunos a trabajar y otros a realizar estudios de maestría. Transcurridos algunos años, la situación particular de cada uno los llevó a tomar la decisión de regresar a México. Para ese entonces, parecería que los intereses de cada uno de los cuatro por fin lograrían alinearse y se les dio la oportunidad de hacer algo los cuatro. Decidieron participar en el concurso para el pabellón de México en la Exposición Universal de Shanghái de 2010. “Con ese proyecto fue que empezó de alguna manera la oficina. Obtuvimos una mención y creo que nos dio como un poquito la confianza de pensar que no éramos tan malos, que igual y sí podíamos participar en concursos reales y quizás tener una oportunidad por ahí. El suegro de Jorge nos prestó una oficina que no usaba; la típica, así como de banda de garage, y nos metimos al espacio que nos prestaron, con nuestras laptops y un día estábamos ya los cuatro sentados en una mesa discutiendo qué nombre le íbamos a poner a la oficina. Pasado es bache, ahora la siguiente pregunta era: ‘¿Y ahora qué vamos a hacer?’

julio - agosto 2016

Fotografías: Carlos Yáñez

Y otra vez, los arquitectos que ya nos habían dado ese voto de confianza y que nos conocían, nos empezaron a proponer que nos asociáramos con ellos para hacer algunos, tanto concursos como proyectos reales, que fueron las primeras revoluciones del motor que nos llevó a donde estamos hoy”, narra Diego Ricalde. Desde que uno está en la escuela es posible identificar a las personas con las que puede congeniar. La coincidencia de puntos de vista e ideas puede establecer vínculos importantes. Estudio mmx nos cuenta que ya en el ámbito laboral, destacan por sí solas las características que definen a cada uno y que a la larga han servido como complemento. “Poco a poco nos íbamos dando cuenta qué funcionaba y qué no, qué nos gustaba y qué no. También con Jorge, con quien no habíamos empezado desde un inicio, teníamos muchas coincidencias, trabajamos muy bien juntos y luego, cuando se empezó a idear esto, pues surgió este concurso y fue el primer experimento. Fue la primera vez que los cuatro participamos ya en conjunto”, comenta Ignacio. “También nos dimos cuenta de las diferencias en términos de capacidades y de intereses particulares, que eso en lugar de ser algo negativo, es algo positivo que alimenta de diferentes partes, a la oficina como conjunto y también nos permite atacar diferentes cosas. Trabajar con quien hace las cosas más parecido a mí, con quien piensa igual, a veces eso puede ser una trampa porque al final acabas quizás estando en una situación muy cómoda pero no avanzas. Entonces nosotros creo que tenemos una buena dosis de coincidencias pero también de choque, de encuentro y ese encuentro se vuelve muy productivo en términos de la colaboración”, agrega Diego. Las barreras a las que se enfrentan los jóvenes emprendedores son variadas. La competencia entre los distintos despachos o arquitectos independientes, por ejemplo, es evidente e inevitable. Pero hay otros factores que afectan de alguna manera la carrera profesional. Los integrantes de Estudio mmx nos hablan de su experiencia y de las barreras a las que tuvieron que enfrentarse en el camino:

Fotografía: Eréndira Tranquilino

E n trev i s ta

“El medio de la arquitectura es bastante canibalesco y éso, hay que saberlo. Hay que buscar las estrategias para poder moverte dentro de esa realidad y tratar de no repetir esas prácticas que están desgraciadamente muy pegadas en nuestra profesión en México, y supongo que otros países también. “Somos nosotros mismos los que no somos solidarios como gremio, somos los que nos robamos las chambas o detenemos el proceso muchas veces de un arquitecto que quizás es joven y muy prometedor. Se hace todo lo posible porque no tenga oportunidades. “Otras son las barreras que te creas tú mismo, producto también, creo yo, de un enfoque poco productivo de los programas de estudio de las escuelas. Cuando eres estudiante le das el 99% de tus prioridades a la clase de proyectos y el 1% al resto, lo ves como un mal necesario que hay que cumplir

REPENTINA

Ent rev ist a pero con el menor esfuerzo. Y luego cuando sales te das cuenta que uno no aprovechó las materias o la información que se presentó en un momento y que te pudo haber servido. Materias de administración, de instalaciones, de historia... de un chorro de cosas que si hubieras puesto un poquito más de atención, tendría más de herramientas”, reconoce Diego. Ignacio del Río, por su parte, nos comenta que para empezar a trabajar y librarse de algunas de estas barreras, se debe tener claro lo que se quiere hacer. “Tuvimos un proceso muy importante de formación, como entender qué nos interesaba, en qué nos gustaba trabajar, en qué parte de los diferentes ámbitos de la arquitectura nos interesa más aproximarnos o a cuáles nos habíamos aproximado una vez que teníamos cierto camino recorrido. Empezamos a tomar decisiones, a idear alternativas. Es difícil tener esa claridad si no tienes un respaldo importante que

te ponga de alguna manera las cosas sobre la mesa”. El cuarteto, nos explica que una de las cosas que ellos tienen muy en alto en su oficina o grupo de trabajo, es la colaboración. Hacen mucho énfasis en la importancia de trabajar en colaboración: “Entre más colaborativos seamos entre las diferentes oficinas y generaciones de arquitectos, funcionará mejor”, indica Ignacio del Río. El equipo busca, desde la estructura misma del despacho, la práctica colaborativa y promueve una dinámica participativa y de colaboración con el gremio. Premisas que probablemente no son únicamente adoptadas por ellos, pero que sí son específicamente una de las directrices u objetivos de su oficina. “Yo creo que es el gusto por hacer las cosas en conjunto y la parte de colaboración pues es muy importante para nosotros. Si bien no podemos cubrir las expectativas de toda la gente que trabaja aquí,

Proyecto: Terraza try Fotografía: Yoshihiro Koitani

julio - agosto 2016

E n trev i s ta (sí podemos) generar el mejor ambiente de trabajo y que la gente haga las cosas con gusto y que le interese lo que haga, se la pase bien y que disfrute del trabajo que está haciendo. “Y yo creo que eso también promueve que pues cada proyecto o cada ejercicio es como una exploración relativamente diferente y nueva y por lo tanto más fresca. Que permita refrescar la energía de atender las cosas”, apunta Ignacio. Diego Ricalde destaca el apoyo que tuvieron de parte de otros colegas arquitectos y que en su momento, fueron punto clave para el arranque de Estudio mmx: “Me marcó mucho lo que hicieron con nosotros otros arquitectos de otras generaciones y que lo siguen haciendo. Hoy seguimos asociándonos con otros arquitectos más grandes que nosotros que nos han abierto muchas puertas”. Para finalizar, Estudio mmx envía un mensaje para los nuevos estudiantes y también para los recién egresados que pronto se integrarán al mundo profesional de la arquitectura: “Hay que chingarse y vale la pena. Es duro, todo mundo lo sabe, cualquiera que está estudiando arquitectura o que ha estudiado arquitectura sabe que es duro. Después de la escuela sigue siendo duro. La necesidad de sobrevivir no sólo es económicamente. “Es una carrera muy celosa que requiere de mucho tiempo y de mucho sacrificio en términos de la familia. Y vale la pena porque llegan las satisfacciones aunque desgraciadamente no son quizá en términos económicos como nos gustaría a todos. Pero pues te da muchas otras en términos emocionales, profesionales, incluso de ego, de muchas cosas que pues un poquito suplen la otra parte”. Vale la pena encontrar un equilibrio sano. Yo creo en trabajar inteligentemente, lo más inteligentemente que puedan, administrar su esfuerzo. No terminar teniendo que sacrificar tu salud. Como dicen en mi colonia, ‘medirle al agua de los camotes’ también”, aconseja Diego. Por su lado, Ignacio apunta que “en términos generales, sí, nuestra profesión es muy demandante y

por la forma de ser también de la gente va de la mano de otra cosa, va de la mano de una actitud común en los arquitectos que es ser muy necio, perseverante o muy insistente en lo que hace. Más que el tiempo, es la energía que le dedicas y que encausas ahí. “Las energías positivas de la pasión en lo que se está haciendo, pues yo creo que es fundamental en la profesión. Valen la pena los sacrificios que se hacen en el sentido de que el objetivo que tienes es al final un gusto por lo que estás haciendo, disfrutar el momento, el día a día y el desarrollo de toda esa chamba creo que es algo muy importante. “Vale la pena que reflexionen que no es el único camino, no todos tenemos que ser el o los arquitectos que ponen un despacho. Hay otros ámbitos que involucran, y no (involucran) al diseño; otro tipo de oficinas y maneras de desarrollarse. Cuando salgan y empiecen a decidir qué quieren hacer, hay muchos caminos que explorar. La academia misma… etc. hay muchas cosas que se pueden hacer”. Ambos arquitectos indicaron que son tres circunstancias, principalmente, las que los han llevado a donde están: la pasión u obsesión por su trabajo, el apoyo y la confianza de los arquitectos que los han apoyado y confiado en ellos desde su formación profesional, y comenzar su actividad profesional desde su vida como estudiantes, lo que les permitió adquirir mucha experiencia. “Son como tres dientes del mismo tenedor”, finaliza Ricalde.

Conoce más sobre Estudio mmx

REPENTINA

ANTONIO ATTOLINI llegó a la UNAM

Familiares del arquitecto hicieron entrega de invaluable material que ya forma parte del patrimonio cultural que resguarda nuestra facultad Redacción Repentina

l Archivo de Arquitectos Mexicanos, ubicado en la Biblioteca Lino Picaseño de la Facultad de Arquitectura de la unam, es un proyecto cuyo objetivo primordial es la conservación, preservación y difusión del material que forma parte del legado que han dejado las figuras más influyentes de la historia de la arquitectura del siglo xx en México. Pretende preservar la memoria no sólo arquitectónica, sino de diversos ámbitos como el social, el económico, el antropológico y el cultural. La ordenación, catalogación, preservación y digitalización de estos archivos, ha permitido que los investigadores, los estudiantes e interesados puedan consultar la diversidad de material disponible para encontrar los argumentos que les permitan profundizar o fundmentar sus trabajos. Sin lugar a dudas, los archivos de arquitectura de cualquier época, lugar o de algún arquitecto en particular, son fuente primordial de toda investigación sobre historia de la arquitectura.

julio - agosto 2016

Antonio Attolini en su taller , 2002 Fotografía: Eduardo Dávila

Noticias

El legado

N o ti c i a s Gracias a esta información, es posible tener un registro y bases sobre numerosos temas como por ejemplo, la evolución de los sistemas constructivos, las nuevas tecnologías, las más variadas técnicas de representación, etcétera. Igualmente, los archivos ayudan a comprender la enseñanza de la arquitectura, el desarrollo de los estilos arquitectónicos y la evolución de los géneros arquitectónicos que han aparecido y se han transformado en el tiempo como productos de nuevas formas de vida. Entre las figuras que resguarda la faunam encontramos a Mario Pani, José Villagrán García, Abraham Zabludovsky, Félix Candela, Enrique de la Mora y Mario Lazo, entre otros. El pasado 24 de junio, la unam recibió con los brazos abiertos la encomienda de resguardar el trabajo del arquitecto Antonio Attolini Lack. La ceremonia de recepción simbólica se llevó a cabo en la Biblioteca Lino Picaseño, en la que participaron familiares, amigos, colegas y algunos discípulos del elogiado arquitecto. Durante el acto, los familiares del arquitecto afirmaron que él mismo había indicado, en vida, que su archivo debería estar en la unam: “dio clases en la Salle, la Anáhuac, la Itercontinental… pero le tuvo siempre un amor especial a la Facultad de Arquitectura de la unam”, indicó uno de los hijos del arquitecto Attolini. Durante la recepción, el arquitecto Marcos Mazari Hiriart, director de la Facultad de Arquitectura, dio a conocer públicamente el contenido de la carta

Perspectiva casa Davis, Brisa 60, Jardines del Pedregal, Ciudad de México, 1958

compromiso con la que se selló la primera entrega del archivo. En ella, se indicó que el material recibido (planos, láminas, fotografías, documentos, correspondencia, etc.) estaría debidamente resguardado. Para finalizar, la señora Pesquera de Attolini expresó su profundo agradecimiento a la doctora Lourdes Cruz González Franco por su apoyo en la colecta de este legado invaluable y a los alumnos de servicio social que se vieron involucrados en tan importante tarea. El material que compone el archivo del arquitecto Antonio Attolini Lack en la fa-unam es: PLANOS............................................................ 9,439 DOCUMENTOS EN PAPEL............................... 509 FOTOGRAFÍAS BLANCO Y NEGRO................. 827 FOTOGRAFÍAS A COLOR DE VARIOS TAMAÑOS........................................................ 226 DOCUMENTOS BIBLIOGRÀFICOS.................. 54 PLACAS A COLOR DE VARIOS TAMAÑOS...... 475 NEGATIVOS...................................................... 15 PLACAS NEGATIVOS B/N................................. 62 MAQUETAS...................................................... 2 DIAPOSITIVAS.................................................. 7,382 ESCULTURA RECONOCIMIENTO COMEX....... 1 IMÁGENES DIGITALES (MOMA-NUEVA YORK)................................... 46 LÁMINAS.......................................................... 62

Notic ia s

Ceremonia de recepción del archivo: Antonio Attolini Lack Fotografía: Carlos Yáñez

Breve semblanza de ANTONIO ATTOLINI LACK, por Lourdes Cruz González Franco Nació en la ciudad de México el 24 de abril de 1931, estudió la licenciatura en la Escuela Nacional de Arquitectura de la unam, obteniendo el título y la mención honorífica el 14 de diciembre de 1955. Desde estudiante mostró gran vocación por la arquitectura y una enorme facilidad para el dibujo. Fue profesor de esta Facultad por varias décadas y también fue profesor de la Universidad La Salle, además de haber impartido innumerables conferencias nacionales e internacionales. Trabajó con arquitectos reconocidos como Manuel González Rul, Manuel Parra Francisco Artigas y José Luis Cuevas, iniciando su práctica privada a partir de 1955. Inició su carrera apegado a los principios de la arquitectura racionalista e influenciado por el arquitecto Richard Neutra, realizó extraordinarios ejemplos de arquitectura habitacional, sobre todo en el Pedregal de San Ángel, en donde también realizó la iglesia de la Santa Cruz, 1968, la cual significó un parteaguas en su trayectoria profesional. En esta iglesia comenzó con otra expresión espacial y formal que atendió a formas más libres, a lo local y a la emoción, en donde la luz jugó un papel fundamental. Impecable constructor, experimentó con el ladrillo, la madera, el adobe, piedras diversas, aplanados blancos que combinaba, en ocasiones, con muros con colores vibrantes. El diseño en sus obras era integral: muebles, lámparas, picaportes, carpintería, rejas, puertas, o tapetes de extraordinaria calidad. A lo largo de su trayectoria profesional realizó más de setenta casas habitación, principalmente en la Ciudad de México, edificios de oficinas sobresaliendo, las del grupo Bardahl y Lumen, agencia de automóviles, edificios de departamentos, edificios comerciales y el monasterio de Jesús María en San Luis Potosí, por citar algunos, además de varias remodelaciones. Por su profesionalismo, la calidad de su obra y su compromiso con la docencia, se le otorgaron varios premios y reconocimientos como, el Premio Nacional de Arquitectura de la Federación de Colegios de Arquitectos de la República Mexicana en el 2002 y el Premio Universidad en el área de Arquitectura y Diseño, en el 2005, por citar algunos de los más relevantes. Fue académico emérito de la Academia Nacional de Arquitectura y perteneció a numerosas asociaciones. Murió el 28 de febrero de 2012.

julio - agosto 2016

EGReSADas de la uaAP

ImĂĄgenes: CortesĂa de las autoras

obtienen segundo lugar en concurso internacional

Arquitectas paisajistas de la fa se ubicaron entre los tres primeros lugares del premio Carlos Pellegrino, celebrado en Italia

julio - agosto 2016

N o ti c i a s

Mabel Eréndira Torres Aguilar, Karina Janet Manzano Clemente, Leslie Mariana Ponce de León Arizmendi Arquitectas paisajistas

e trata de la primera edición del certamen que pretende reunir a estudiantes de arquitectura de paisaje y que es organizado en memoria de Carlos Pellegrino, un hombre profundo y versátil, un holístico arquitecto paisajista, escritor, crítico de arte, escultor, poeta y músico que falleció en 2015. El concurso de ideas dirigido a los estudiantes de paisajismo de todo el mundo convocó para presentar una propuesta de revalorización del paisaje en el Cerro de Montevideo, Uruguay. Éste se llevó a cabo durante febrero, marzo y abril de 2016. El mencionado cerro es una colina (132 m.s.n.m.) que domina la bahía de Montevideo. En él se ubica la Fortaleza General Artigas y se caracteriza por ser un referente histórico y paisajístico de gran valor para la comunidad, sin embargo, en la actualidad se encuentra amenazado por la continua expansión de asentamientos irregulares que ocupan la falda media del cerro, lo que ha provocado problemas de inseguridad y deterioro ambiental, además de carecer de con un uso específico al interior. Los proyectos tenían como objetivo recuperar el potencial del valor educativo, histórico y ambiental de uno de los hitos geográficos más distintivos de la ciudad y a su vez, proponer un espacio público destinado principalmente para los residentes de Montevideo, que fuera atractivo y abierto para dar cabida a los turistas. El Proyecto Los objetivos del proyecto se enfocaron en revalorizar el paisaje y sus cualidades naturales, integrar medidas para garantizar la sustentabilidad del cerro, así como dotar de usos y actividades que cubran las necesidades del usuario. Se enfocó en tres

estrategias: la primera, garantizar la recuperación ambiental y sustentabilidad como captar agua de lluvia, crear talleres de educación ambiental, aprovechamiento de escurrimientos perennes, así como reforestar y restaurar la cubierta vegetal con el uso de plantas nativas. La segunda, enaltecer los referentes históricos que refuercen el carácter patrimonial, para ello se propuso enmarcar la jerarquía de la Fortaleza a través del diseño, así como evidenciar las visuales internas y externas, como la Ciudad Vieja, la Bahía y el Río de la Plata (lugares emblemáticos de Uruguay). Y la tercera, dotar de actividades y usos específicos que cubran las necesidades de los usuarios, con ello se permite el uso para bicicleta de montaña en determinados senderos (a fin de aminorar el impacto ambiental), dotar de mobiliario urbano y alumbrado, crear espacios óptimos para el esparcimiento y asegurar una buena conexión entre los sitios de uso e interés a través del mejoramiento y acondicionamiento de los senderos. El concepto se basó en los ejes lumínicos del Faro (considerado el primer elemento que albergó el cerro, ubicado en lo alto de la Fortaleza). Consiste en una disposición de ejes que enmarcan las visuales de mayor relevancia y rompen con la traza urbana, reforzando el monumento patrimonial de Uruguay. Estos ejes se diseñaron principalmente con el uso de vegetación arbórea y arbustiva de diferentes tonos y tamaños. A partir de ello se plasmaron las siguientes propuestas: Taller ambiental. Como una medida para contribuir con la conservación ambiental del cerro y fomentar la participación ciudadana, se propuso una zona de talleres dedicados a la propagación de plantas, realización de huertos urbanos y reforestación. Para esto se propone aprovechar algunas edificaciones

REPENTINA

Project cerro de Montevideo

PIC 27

3 2

Diagnostic

Objectives

The three path structures of the Cerro de Montevideo, according to the use and the slope are: The mountain bike route (1), the walking paths (2) and the extensive routes (3) through the hill that connect with the golf camp, the transport routes and the settlements.

Revalue the heritage landscape on his context. Provide specific uses and activities that meet the needs of users in a socially economically and environmentally sustainable way.

Concept

Slopes 0-5% 5-8% 8 - 15% 15 - 30 % > 30 %

The design concept for the Cerro de Montevideo emerged from the projection of the luminous axes of the lighthouse, main element that housed the hill. The disposal of the projected axes breaks with the orthogonal grid of the city, and reinforces the visual connection with the landmarks of Montevideo (the old city, the bay and the Plata River).

Surface runoff Currently most of the surface runoff are wasted by the lack of vegetation cover, most of them present garbage on the edges of the polygon and it becomes an issue for the neighborhoods of the hill.

Disegn principales Area for environmental workshops Recycle the existing architectural structure to create Plant Propagation, Urban Gardens and Reforestation workshops and encourage the citizen participation. Paved by stones

Gabions

Outdoor deck

Rubber pavement

Decorative longs

Mulch

Imágenes: Cortesía de las autoras

Service Areas They are nodes of social interaction that articulate the paths integrated by the resting areas, bathrooms and drinking fountains.

Bauhinia variegata

Acacia caven

Nasellla charruana

Cortaderia sellona

Lepidium sativium

Spartina cilliata

Schinus engleri

Pavonia cymbalaria

ubicadas en el Cerro, que hasta ahora forman parte y verse beneficiados económicamente. Al mismo tiempo los usuarios tendrán acceso a diversos alide los asentamientos irregulares. Manejo del agua pluvial. Está compuesto por una mentos dentro del cerro. Terraza mirador. Se ubica sobre uno de los ejes red de filtros destinados a captar el agua de los escurrimientos y redirigirlos al Río de la Plata y a los con mayor potencial visual y su diseño se encuentra pozos de absorción. Además se sugiere un área con- integrado a la topografía del cerro. Terraces Puente escultórico. Se trata de un gran puente que templativa uno los principales They are located onen the axes withde the greatest visual potential. escurrimientos Integrated to the slopes, the terraces will serve as a lookout and resting perennes, a fin de propiciar su conservación y evitar conecta la parte alta del cerro con el bosque para areas. Water filters Bridge después con deandlos Desapaque se ofcontinúe como basurero. A network filters designedutilizando to capture water runoff is proposed and redirect It is the sculptural elementintegrarse that connects the top of theel hill Memorial with the wooded area finally it is integrated with the memorial for the disappeared, at the south of the hill. It offers a high this runoff either to the Plata River or to absorption wells and involucrate recidos (Monumento Histórico Nacional), ubicado al Áreas de servicio. Son nodos que articulan los caride that prevents the soil erosion and the risk of colliding with cyclists. the planting of riparian trees (Schinus engleri). minos en puntos estratégicos y están conformados sur del área de estudio. Su principal aporte es ofrecer por áreas de estar, picnic, baños y bebederos. Una diferentes visuales al exterior (Ciudad vieja, Río de la de ellas incluye un área de comercio regulado dónde Plata y la Bahía) e interior del Cerro (el bosque y los los vecinos podrán ofrecer productos alimenticios paisajes de roca expuesta).

24 terrace

julio - agosto 2016 path

water filters

byke way

rocky landscape

Objectives Revalue the heritage landscape on his context. Provide specific uses and activities that meet the needs of users in a socially economically and environmentally sustainable way.

Senderos y Ruta de bici de montaña. Se propuso acondicionar Concept los senderos ya existentes a través del diseño al mismo tiempo asegurar su conexión con The designyconcept for the Cerro de Montevideo emerged from the projection of the luminous axes of sitios de interés. sehill.dispuso una ruta especíthe lighthouse, main elementAdemás that housed the The disposal of the projected axes breaks with the orthogonal of the city, andbici reinforces the visual fica paragridpracticar de montaña. Una actividad que connection with the landmarks of Montevideo (the old city, the and the Plata River). hasta el bay momento se realiza en todo el cerro, o que ocasiona problemas erosivos. Disegn graves principales AreaEn for environmental workshops la paleta vegetal se propusieron especies naRecycle the existing architectural structure to create Plant Propagation, Urban and tivas, algunas de ellasGardens son: Espinillo (Acacia Caven), Reforestation workshops and encourage the citizen participation. Pavonia (Pavonia cymbalaria), Pampa (Cortaderia Paved by stones Outdoor deck Decorative longs sellona), Espartillo (Spartina cilliata) y Molle rastrero (Schinus engleri). Gabions Entre la paletaRubber depavement materiales Mulch se propuso deck de madera para el Puente escultórico, corteza de árbol para los senderos y empedrado para el camino ubicado en la parte alta del cerro que rodea la Fortaleza,

esto último para destacar su presencia como el hito histórico que esrunoff actualmente. Surface

Service Areas They are nodes of social interaction that articulate the paths integrated by the resting areas, bathrooms and drinking fountains.

Slopes 0-5% 5-8% 8 - 15% 15 - 30 % > 30 %

Terraces They are located on the axes with the greatest visual potential. Integrated to the slopes, the terraces will serve as a lookout and resting areas. Water filters A network of filters designed to capture water runoff is proposed and redirect this runoff either to the Plata River or to absorption wells and involucrate the planting of riparian trees (Schinus engleri).

path

water filters

Currently most of the surface runoff are wasted by the lack of vegetation cover, most of them present garbage on the edges of the polygon and it becomes an issue for the neighborhoods of the hill.

El equipo

Karina Janet Manzano Clemente

"El realizar el proyecto y obtener el segundo lugar ha sido una de las más grandes experiencias que me ha brindado la unam. El hecho de realizar un proyecto para otro país y, al mismo tiempo, concursar con personas de otras naciones abre nuestra visión y exige más de uno mismo como profesionista y como persona. Espero que cada vez más estudiantes se animen a participar en estos concursos .

Bauhinia variegata

Acacia caven

terrace

N o ti c i a s

Diagnostic

Nasellla charruana

Cortaderia sellona

Lepidium sativium

Spartina cilliata

Schinus engleri

Pavonia cymbalaria

Bridge It is the sculptural element that connects the top of the hill with the wooded area and finally it is integrated with the memorial for the disappeared, at the south of the hill. It offers a high ride that prevents the soil erosion and the risk of colliding with cyclists.

byke way

rocky landscape

REPENTINA

Work area

Urban area

Green area

Main access

View from the access to the fortress View from the access to the fortress

System

To make the most of the vast To make the most of the vast grass surface overlooking the bay, grass surface overlooking the bay, we plan to use it for the we plan to use it for the undertaking of contemplative undertaking of contemplative activities, resting and the activities, resting and the enjoyment of visitors who value enjoyment of visitors who value the view., the view.,

N E

TREE SPECIES TREE SPECIES

2 1 2 1 Enterolobium contortisiliquum Erythrina cristagalli Enterolobium contortisiliquum Erythrina cristagalli

A n e x i s t i nAgn feoxoi st bt ianlgl fif o e lodt bi as l l fi e l d i s integrated to the plan and provided integrated to the plan and provided with standswith for stands spectators. Other for spectators. Other sporting activities take place sportingmay activities may take place there as well. its there Because as well. of Because of its proximity toproximity the neighborhood and to the neighborhood and the evidentthe usage given to it, given we to it, we evident usage have chosen to keep saidtofield in said its field in its have chosen keep current location. current location.

All existing All surfacing will be existingrocks surfacing rocks will be joined by other visible rocks. One rocks. One joined by other visible of the rock formations will of the rock formations will accommodate dynamic activities accommodate dynamic activities mainly targeted a younger mainly at targeted at a younger audience,audience, such as: such skating, as: skating, rollerblading, zip-lining,zip-lining, rock rollerblading, rock climbing and others. and others. climbing

3 3 Schinus molleSchinus molle We chose native and bushes that feelings Wetrees chose native trees andreinforce bushes that reinforce feelings of belonging and identity, one the underlying goals in of belonging andofidentity, one of the underlying goals in our project. They chosen their singular foliage, our were project. They for were chosen for their singular foliage, crust and/or crust blooming beauty, as well as for and/or blooming beauty, as being well as for being sufficiently rustic and resilient to prosper with even with sufficiently rustic and resilienteven to prosper minimal maintenance. minimal maintenance.

4 4 Parkinsonia aculeata Parkinsonia aculeata

BUSH SPECIES BUSH SPECIES

A trail runs through park, the park, A trail runsthe through to visitors traversetoit traverse it attracting visitors attracting while walking, jogging or jogging cycling. or cycling. while walking, Visitors thenthe discover Visitors then discover varied the varied activities activities that lure that themlure in, them in, encouraging them the to make the encouraging them to make area their own. area their own. Work area

Cortaderia selloana Cortaderia selloana BlepharocalyxBlepharocalyx salicifolius salicifolius

Work area Calliandra tweedii Calliandra tweedii

Circulation

Plan Plan Scale 1/3500 Scale 1/3500 Activities

Vegetation to-be-added

Projected Vegetation

Calliandras Calliandras run along a run along a greatofextension of the great extension the trail, providingtrail, withproviding a big with a big stain in springtime. color stain incolor springtime. Given their Psidium cattleianum Given their attractive fruit,attractive fruit, Psidium cattleianum sp. was BlepharocalyxBlepharocalyx sp. was chosen near to be planted near chosen to be planted the fotball the field,fotball and field, and Eugenia and Psidium sp. Eugenia and Psidium sp. was was chosen to bechosen added to be added the Eucalyptus inside the inside Eucalyptus forest forest Eugenia uniflora Eugenia uniflora

Activities

Near theand fortress and directly Near the fortress directly connected to the park, we propose connected to the park, we propose an Interpretation Center with an Interpretation Center with information and for services for information and services visitors. This ismodiﬁed the most modiﬁed visitors. This is the most Here, lines evidently area. Here, area. design linesdesign evidently give give structure tostructure the area. to the area.

Existing Vegetation

This spacewith equiped This equiped stairswith stairs A-A spaceand ramps allowstovisitors to Section A-ASection and allows visitors Scale 1/200 ramps access all the park’s facilities . Scale 1/200 access all the park’s facilities . Acting as an interlocutor between Acting as an interlocutor between the main attraction, the fortress, the main attraction, the fortress, and the new activities offered by and the new activities offered by the park. the park.

Vegetation to-be-added

Imágenes: Cortesía de las autoras

Existing Vegetation

theinfortress, Behind theBehind fortress, an areain an area seldom used, we have seldom used, we have planned forplanned for a n a m p hai nt h ae m a tpehr i tf ho er attheer f o r t h e performance several, different performance of several, of different cultural activities, cultural activities, from the from the e rni tsev t i ci dM c h a r a c t e rci shtai cr a cMt o e aonn t ev i d e a n to rockmaking concerts, making Carnaval toCarnaval rock concerts, showsto appealing to audiences of shows appealing audiences of all ages. all ages. River Plate River Plate

Section B-B Section B-B Scale 1/500 Scale 1/500

The tour goes through low vegetation The tour goes through low vegetation areas and then allows to be submerged areas and then allows to be submerged under covers of green which provide with under covers of green which provide with reinvigorating shade, or to watch the reinvigorating shade, or to watch the most daring zip-lining along tree crowns. most daring zip-lining along tree crowns.

Projected Vegetation

Leslie Mariana Ponce de León Arizmendi

Mabel E. Torres Aguilar

"La premiación de nuestro trabajo en el presente con-

"Debo admitir que, una vez más tardamos mucho en la

curso para mí se traduce en una palabra: Gratitud. Una gratitud que merece una mención no sólo a nosotras como alumnas sino al empeño de nuestros profesores para transmitirnos sus conocimientos y a la UNAM que nos ha permitido ser parte de un sistema educativo con bases sólidas para dar respuesta a las demandas que nos exige nuestra profesión. Es un orgullo ser parte de esta casa de estudios y poder representarla dignamente. Su esfuerzo y el nuestro se ven reflejados en esta mención .

caracterización y diagnóstico del sitio (algo muy común en la Facultad), dejando poco tiempo para la propuesta y las estrategias a seguir. Las herramientas digitales ayudan mucho, sin embargo, no hay que olvidar qué información priorizar. En relación al trabajo en equipo, es importante identificar las fortalezas de cada integrante y llegar a acuerdos lo más rápido posible para no perder tiempo. Estoy contenta con el resultado aunque considero necesario administrar mejor el tiempo para próximos proyectos .

julio - agosto 2016

REPENTINA

MARÍA LAGUNES:

TRAYECTORIAS Catálogo de la exposición homónima en el MUCA-CU, mayo 2016. Publicado por la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Louise Noelle Gras | Historiadora del arte

esulta difícil, en un caso como este, lograr establecer una clara diferencia entre el catálogo y la Exposición. Efectivamente, la muestra que se inauguró hace poco más de un mes, el 11 de mayo de 2016, es el origen del catálogo que hoy tenemos en nuestras manos y servirá de constancia y prolongación de lo que en este renovado museo hemos tenido el gusto de ver. Asimismo, no es fácil o prudente hablar de una publicación, que cuenta con un texto propio, por lo que ruego no piensen que se trata de falta de modestia; en este caso me guía el aprecio que tengo por María Lagunes y la calidad tanto de la muestra como del catálogo. Como podrán considerar, se trata de un libro de dimensiones correctas y amables, que contiene tanto textos de diversos autores como reproducciones de la obra expuesta. Encontramos inicialmente una presentación de Marcos Mazari, Director de la Facultad de Arquitectura, quien nos habla de la “trayectoria” artística de María Lagunes, señalando cómo el tema de la urbe ha sido inmanente en su trabajo. Esta idea se ve recogida también por Marc Augé y por quien esto escribe; por su parte, Marc Augé, no sin razón, señala la elegancia del trabajo de la escultora, como parte de una paradoja donde simplicidad y complicación, interior y exterior son parte de la obra que ella produce “con los ojos de la imaginación, para crear un mundo de impulsos verticales que es suyo”. Javier del Cueto pasa de las reminiscencias y las experiencias personales

julio - agosto 2016

N o ti c i a s

Medusa, 1997, bronce, 50x23x19 cm (Colección particular, Roma, Italia)

de la producción de María Lagunes, a ponderar el poder creativo de sus manos de artista. Por su parte Lorenzo Rocha nos entrega el “Testimonio de un alumno”, como alguien que supo ponderar y apreciar la labor cotidiana de una maestra, que sin ser arquitecto o ingeniero, hablaba a la creatividad de sus alumnos señalando el camino de la integración con las artes plásticas. El todo cierra con unas acuciosas “Notas Biográficas”, que permiten al lector conocer más de la larga, generosa y exitosa existencia de María Lagunes, profesora por más de tres décadas y artista desde siempre. A todo ello debemos agregar, que se trata de una publicación que contó con fotos del Archivo Segarra Lagunes y de Armando Kochen Beristain, sin olvidar que el cuidado de la edición estuvo a cargo de Salvador Lizárraga y Cristina López Uribe, y el diseño de Amaranta Aguilar. Esto me lleva a glosar brevemente sobre las obras que vamos descubriendo entre las páginas del catálogo, donde las ciudades y los paisajes de María Lagunes, como los que describe Italo Calvino en boca de Marco Polo, no son reales pero no por ello dejamos de admirarlos y recordarlos debido a su incuestionable atractivo. Son ciudades representadas en tela o papel así como en madera, metal y acrílico, o tapiz, ciudades que pasan sin problema de la fantasía de la abstracción a la objetividad de nuestra memoria con el solaz de sus paisajes y la riqueza de sus tonalidades. En estas poblaciones, de carácter íntimo y a la vez universal, se asoman recuerdos de sus múltiples viajes tanto en México como en el extranjero, con largas estancias, entre otros, en París, Madrid, Moscú, Roma y recientemente en China y Mongolia. Viajera incansable, artista tenaz y maestra encomiable. Por todo ello, aquí solo me queda agradecer a la artista el habernos dado la oportunidad de conocer este importante conjunto de su obra y que este pudiese recogerse en un catálogo, a la vez simple pero generoso; pero especialmente agradezco a la amiga el haberme invitado a estar aquí el día de hoy para participar en esta merecida celebración.

REPENTINA

Notic ia s

Presentación del catálogo MUCA Martín Casillas de Alba

na trayectoria, según la Real Academia Española, es “la línea descrita en el plano o en el espacio por un cuerpo en movimiento”, como también describe “el curso que, a lo largo del tiempo, sigue el comportamiento o el ser de una persona” y en meteorología, es “el curso que sigue el cuerpo de un huracán o de una tormenta giratoria”. Por alguna de estas tres definiciones María Lagunes o el muca decidieron llamar así a esta retrospectiva como si fuera el recorrido de un huracán llamado María Lagunes, con tal de que podamos conocer el curso, o los cursos más bien, que ha tomado esta artista a lo largo del tiempo, como lo podemos ver en este espacio que más que museo es la segunda casa de María, porque al lado, en la Facultad de Arquitectura, estuvo dando clases de Dibujo, Técnicas de presentación, Integración plástica y Color en la arquitectura por más de treinta y cinco años, a partir de 1969, por lo que no sólo es conocida, sino apreciada por sus alumnos como podemos leer en el testimonio que publica Lorenzo Rocha en el catálogo de las Trayectorias que hoy celebramos. En el catálogo y en la exposición, nos hemos podido dar cuenta de su comportamiento y, de esa manera, reconocer que son obras basadas en la experimentación como esa que ha realizado en cuatro décadas y que ahora son parte de la selección de esculturas, dibujos, pinturas y esos gobelinos realizados en el taller de Ashida en la ciudad de Guadalajara. Todas estas obras fueron hechas con ese mismo afán y espíritu del artista que busca y encuentra, prueba y se equivoca, corrige y explora de nuevo a lo largo del tiempo, como si este fuera el curso de una tormenta giratoria, hasta que consigue expresar lo que en un momento de soledad o de inspiración

julio - agosto 2016

Homenaje a André Bloc, 1968, b

bronce, 100x50x55 cm (Colección particular, Ciudad de México)

N o ti c i a s deseaba expresar, sabiendo que un día esa obra se va a integrar al espacio arquitectónico. "El arte siempre penetra en la persona a través de las grietas existentes en su vida psíquica", decía Stephen Greenblatt en El Giro, su obra más reciente en donde nos narra el descubrimientos del poema de Lucrecio De rerum natura o De la naturaleza de las cosas, que fue uno más de los catalizadores del Renacimiento y el arte moderno. Por eso no veo por qué no aplicar ese mismo concepto cuando estamos frente a una pintura o una escultura, como en éstas que estuvieron hechas con el material que la artista ha decidido, viene a cuento para que se ajuste mejor a lo que quiere expresar, para que seamos nosotros los que captemos esa idea o sentimiento a través de las grietas de nuestra vida psíquica, como puede ser la vida amorosa, el Eros que nos mantiene vivos y así, cuando de pronto vi Venus, la pieza de madera de María Lagunes, una pieza que me hubiera gustado verla en un espacio cerrado y que estuviera como una pieza única, y no en medio de esas otras que nos distraen, como estaba la Coatlicue, esa otra escultura prehispánica, majestuosa y dual que era asombroso verla cuando estaba en el antiguo Museo de Antropología del Centro de la Ciudad de México, y no como está ahora en el museo de Chapultepec, en medio de otras obras. Así me hubiera gustado ver esta obra que ha penetrado por esa grieta de la psique y por eso viene a colación esa otra obra poética en la que no podemos menos que recordar la manera en que empieza Lucrecio con ese himno a Venus, la diosa del amor, cuya llegada en la primavera disipa las nubes, inunda el cielo de luz y llena el mundo entero de un impetuoso deseo sexual y que es la misma Venus, pero diferente, que luego pintó Botticelli, tan diferente pero tan impactante como la versión abstracta de María Lagunes en donde dan ganas de declamar lo que escribió Lucrecio, sobre todo hoy mismo que es el solsticio de verano: Primero te presagian, ¡oh diosa!, y anuncian tu llegada los pájaros del aire, atravesados sus corazones por tu fuerza; luego las manadas salvajes brincan sobre los alegres pastos y cruzan a nado los rápidos torrentes: hasta tal punto cautivos de tu encanto te siguen donde quieras llevarlos. Finalmente, por mares y montes, en las aguas rapaces y en las frondosas moradas las aves en los verdes campos, infundiendo en el pecho de todos los seres tu tierno amor, haces que las especies ardan en deseos de reproducirse.

REPENTINA

Notic ia s Ganas de asociar todo esto mientras vemos esa pieza de madera que tantas ganas nos dan de sobarla, de sentir la calidez de la madera, de seguir sus curvas, como lo hizo María, como si en esa abstracción, en esa forma, en esa curva de una madera veteada, estuviera contenido "el deseo de disipar las nubes y arder en deseos". Pero uno puede ver toda esta obra desde otros puntos de vista, según la grieta que nos acompañe. Uno de ellos es la sensualidad que está detrás de lo que vemos pero que, de pronto, como en una obra de acero al carbón que suena a metal frío, resulta que es todo lo contrario, pues sus dos partes están por tocarse en un especie de suspiro como el que nos sale del alma cuando bailamos cerca de la pareja y se nos pone la carne de gallina. Pura sensualidad y deseo de tocarse en la cercanía de los cuerpos con sus orillas redondeadas para que no quede huella de agresividad alguna. La obra expuesta y ahora resumida en este catálogo es el resultado de varias décadas de estar probando con diferentes materiales y formas. El dibujo y su metamorfosis en la tercera dimensión para que, nada egoísta la artista, podamos verla por todos lados; y así sigue intentando con otro material para expresarse mejor. ¿Qué será esa madera que un día vi a la entrada de su casa todavía en forma de tronco que reposa o duerme esperando pacientemente que sea transformado en diosa o en vaya usted a saber en qué… a través de lo que María se imagine y experimente su metamorfosis para que sea un renacimiento y pueda ser admirada por los que tengamos la oportunidad de verla un día? Pero a Venus nos dan ganas de tocarla, nos dan ganas de sobar las curvas de esa madera como lo imaginó e hizo María, como es esa diosa que “disipa las nubes”, que muchas veces es lo que deseamos para cubrir nuestra grieta psíquica. O el acero y el bronce, lo que venga a cuento para lo que María quiere expresar en esa su constante aventura, en ese constante probar hasta encontrar la correspondencia María Lagunes sigue buscando y rebuscando expresarse hasta que lo consigue en la forma y el material

julio - agosto 2016

Tercer Sol, 1972,

, bronce, 70x35x35 cm (Colección particular, Ciudad de México)

N o ti c i a s que experimenta, antes de seguir adelante con una nueva forma como la que alguna noche se la haya ocurrido hacer desde que encontró ese tronco de madera o, al revés, ver primero la composición y ponerse a buscar el material que mejor venga a cuento ahora que sabe que hay que hacer para que adquiera vida propia. Trayectorias es un homenaje a María Lagunes que le hacen los de la Facultad de Arquitectura en el Museo de Ciencias y Arte de la unam, y este modesto catálogo resulta ser parte de este merecido homenaje a una mujer que ha compartido sus secretos con sus alumnos, que dio a conocer los diferentes procesos creativos que ha utilizado, así como sus ganas de experimentar, para que ellos vuelen por su propio espacio tal como ella lo ha venido haciendo desde hace décadas. "Lo busco, lo busco y no lo busco", dicen en Yucatán cuando están buscando algo y no lo encuentran. Así me da la impresión que ha estado María en su vida, buscando, buscando lo que quiere encontrar sin darse por vencida hasta que parece haberlo encontrado en una o en varias de sus piezas, pues sin duda, con algunas de ellas y que pueden ser sus consentidas para verla ya terminada y decir: "¡Eso es! ¡Eso se acerca a lo que quise decir!” Bien dice Marcos Mazari Hiriart que "en su obra siempre ha estado presente el tema de las ciudades y el hombre”, y Marc Augé nos habla de “esa elegancia paradójica de María Lagunes” y Louise Noelle insiste “que sus ciudades pasan sin problema de la fantasía a la objetividad” y las compara a las ciudades invisibles de Italo Calvino; o Javier del Cueto cuando dice que “sus manos piensan la escultura y la repasan” y ella está lista para realizar un nuevo proyecto, tal como Lorenzo Rocha, el artista que fue su alumno, recuerda esa actitud crítica de María y como es que «ha sido toda su vida una mujer que no se conforma con lo que ha logrado y que por eso, por ser inconforme, mantiene la misma fuerza y vigor como el que deben tener los verdaderos artistas”. Por eso, este catálogo resume las Trayectorias de María Lagunes y esta exposición homenaje en el muca que nos permite tener una muy buena idea de lo que ha hecho María Lagunes con sus dibujos, esculturas otras técnicas y objetos hechos durante toda una vida. Muchas gracias.

REPENTINA

Remembranzas

Profesores

eméritos

de la Facultad de Arquitectura "El nombramiento de profesor emérito es un premio que la institución concede a quien durante muchos años ha entregado pensamiento y acción apasionada a la enseñanza y ha participado con lealtad en el quehacer universitario". Salvador Zubirán

En 1941, siendo rector de nuestra Universidad el Licenciado Mario de la Cueva, se otorgó por primera ocasión este galardón de Profesor Emérito al Dr. Ezequiel A. Chávez.*

n los primeros años del siglo xx el doctor Ezequiel A. Chávez es comisionado por don Justo Sierra y redacta, en su parte medular, la Ley Constitutiva de la futura Universidad Nacional de México cuya Fundación se celebra en 1910. Fue el director de la Escuela Nacional de Altos Estudios de la Universidad y rector de la misma en dos ocasiones. Durante su gestión se crea el intercambio universitario lo que coadyuvó a que nuestra institución estableciera relaciones con destacadas universidades extranjeras. También fundó los institutos médicos y los de investigación. Es así que la trayectoria de este primer galardonado nos habla de los méritos y alcances con los que se funda un premio de esta naturaleza. La Ley Orgánica de la UNAM, en su artículo 82 señala lo siguiente: “… Son profesores o investigadores eméritos aquellos a quienes la Universidad honre con dicha designación por haber prestado cuando menos 30 años de servicio con gran dedicación y haber realizado una obra de valía excepcional…”

MES 2016 julio-agosto 2016

La Universidad ha honrado con esta distinción a personajes de la talla de Antonio Caso, Ignacio Asúnsolo, Salvador Zubirán, Edmundo O’Gorman, Justino Fernández, Lucio Mendieta y Núñez. Con relación a profesores de nuestra Facultad, la Universidad ha distinguido a 16 de sus miembros. Algunos de ellos son parte de nuestra historia y es justo que nuestra comunidad los recuerde y reconozca su labor. Afortunadamente algunos de ellos aún forman parte de nuestra vida cotidiana y para nuestra Facultad es motivo de orgullo tenerlos como miembros de su planta docente. Hacemos este merecido homenaje a aquellos que dedican su tiempo a enriquecer la vida académica y en agradecimiento al amor y pasión que nuestros maestros han puesto en cada uno de nosotros.

*Texto tomado de la introducción del Dr. Alfonso Noriega Cantú publicado en Homenaje a Profesores Eméritos, 2009. UNAM, Facultad de Arquitectura.

Rem em bra n z as

Álvaro Sánchez González Felipe Leal Fernández

l pasado 15 de junio de 2016, falleció el doctor Álvaro Sánchez González; respetado y muy querido profesor que dio aliento y singular apoyo a numerosas generaciones de arquitectos, a quienes indudablemente marcó en su camino profesional. La siguiente semblanza es la conjugación de un par de textos que escribió el arquitecto Felipe Leal en distintos momentos de vida del doctor Sánchez, y que lo describen cabalmente como persona, como arquitecto y como profesor. Tal y como lo recordará su Facultad de Arquitectura. Se añaden asimismo algunos fragmentos de textos recopilados con el apoyo del doctor Jorge Quijano Valdés. Álvaro Sánchez González nació el 3 de mayo de 1932, justo el día de los albañiles. Venía de una familia tradicionalmente dedicada a la industria de la construcción. Forjó su carrera desde pequeño acompañando a su tío a las canteras a escoger bloques, a cortar árboles para las vigas y a elegir cal en la calera para los aparejos, formando sin darse cuenta estas experiencias que se convirtieron en la base fundamental de su vocación como arquitecto y como maestro, construyendo y sopesando los materiales antes inclusive de saber leer y escribir. Sin embargo, por consejo de su padre comenzó a estudiar para ingeniero mecánico en el Politécnico, donde aprendió la geometría de Euclides, los números a través de Pitágoras, la armonía del universo, la proporción aurea y sobretodo, la música. Para él, aprender estos temas fue parteaguas de su formación, apasionándose de la cultura del Renacimiento, la arquitectura griega y la obsesión por el orden y la proporción, los murales de Miguel Ángel, Raffaello, entre otros destacados artistas. Posteriormente abandonó la idea de ser ingeniero, apostando a una disciplina más humana y conectada con las artes. Fue así como se inscribió a la Academia de San Carlos, donde conoció a Frida Kahlo, a Diego Rivera y a Rufino Tamayo, suceso que impactó en su formación de una manera contundente.

REPENTINA

Re me m b r a n za s

Vista aérea de la Villa Olímpica, México 1968 Fuente: Cortesía

Fotografía págiga 32: Rafael Carlos Guerrero

Villa Olímpica, México 1968. Fotografía: Bob Schalkwijk

Fotografía página 32: Rafael Carlos Guerrero

julio-agosto 2016

Después de tal experiencia, se inscribió a la Escuela Nacional de Arquitectura donde conoció a José Villagrán García, quien marcó su camino desde el primer año de la carrera; con él compartió su interés por la teoría de la arquitectura y los pensadores clásicos como Heidegger. Más tarde realizó sus estudios de maestría titulándose como Maestro en Filosofía por la unam. Su labor en el campo profesional inició con una red de servicios metropolitanos para el Servicio Médico Forense, así como Hospitales Infantiles y de Emergencia Traumática en la Ciudad de México. Trabajó con otros prestigiados arquitectos como Ramón Marcos Noriega y Pedro Ramírez Vázquez, desarrollando para este último la ruta crítica para el Museo de Antropología, siendo un visionario en su planteamiento y ejecución ya que fue esta la primera vez que la metodología de una ruta crítica se iba a aplicar en una obra pública, dando así inicio a una fructífera carrera como asesor de diversos proyectos arquitectónicos. Participó también en el diseño y construcción del Palacio de los Deportes y la Villa Olímpica en México 68, entre otros proyectos destacados y de gran impacto. Pero más allá de ser un constructor en el sentido físico, en el sentido tradicional de obra civil, fue un formador y un constructor de profesionales. Su mayor obra fue esa, sin restar mérito a su obra construida. Fue un constructor de pensamientos y un facilitador para el estudiante en cuanto a abrir nuevos caminos. Inició su actividad en 1954 impartiendo la materia de taller de proyectos, además de las asignaturas de administración de obras, taller de construcción y teoría superior de la arquitectura, por lo que se puede apreciar que es un maestro, desde sus inicios, con una visión holística. El trabajo desarrollado por el doctor Sánchez, durante su vida académica, comprende varias áreas del conocimiento y en todas ellas alcanza niveles de excelencia. Se le distingue por armonizar el rigor y la sistematización con lo que logra motivar a sus estudiantes, despertar

Rem em bra n z as

su vocación arquitectónica, incitarlos a pensar por cuenta propia y hacer suyos los problemas y los métodos de la arquitectura. En sus reflexiones teóricas denota una preocupación excesiva por la categorización y especificación de los componentes de la expresión gráfica y de la ejecución técnica. El orden, la precisión y el alcance completo de la información en planos y documentos para construir edificios, constituyen cualidades muy apreciadas en el trabajo profesional de los arquitectos. Posteriormente, se adentra en la teoría de sistemas, que le permite comprender y clarificar la metodología de los diseños arquitectónicos y urbano a partir de la decodificación precisa de los componentes o subsistemas, con la creencia en un método racional de diseño mediante el manejo de sus variables. Llevó a cabo esenciales aportaciones en la elaboración de manuales de metodología que incluyen procesos de normalización y ordenamiento para sistematizar muchos de los aspectos de construcción, los cuales fueron textos clásicos, y con los que muchos arquitectos y maestros se formaron en su momento: Especificaciones normalizadas para edificios, Desarrollo constructivo de proyectos, y Sistemas arquitectónicos y urbanos, editados por Trillas, todos agotados hoy en día. En 1990 obtiene el grado de Doctor en Arquitectura y seis años después la Comisión Especial del Programa de Primas al Desempeño de Personal Académico (pride) le otorgó el nivel "d". Ha sido parte activa en el proceso de formación de cuadros de arquitectos y urbanistas. Sus alumnos destacados se distinguen lo mismo en el campo de la docencia que en actividades profesionales relacionadas con la tecnología, la teoría y el diseño, trinomio difícil de conjugar en la enseñanza de la arquitectura. Álvaro Sánchez González es un ejemplo para todas las generaciones de arquitectos debido a sus gestiones y participaciones en diversas obras. Su relación

Palacio de los Deportes Fuente: Cortesía

Museo Nacional de Antropología Fuente: Cortesía

REPENTINA

Re me m b r a n za s

Fotografías: Rafael Carlos Guerrero

julio-agosto 2016

y desarrollo en el ámbito docente y el ejercicio del quehacer arquitectónico nutrió en ambos sentidos su trayectoria. Fue docente incansable de nuestra Facultad, a través de sus más de cincuenta años de catedrático sin duda representa un ejemplo de dedicación y compromiso a la arquitectura misma y a su vocación. Participó en numerosas actividades académicas como la coordinación de la Maestría en Diseño Arquitectónico y de sus cuatro sedes foráneas, en colaboración con Universidades de Querétaro, Mexicali, Acatlán y Tuxtla Gutiérrez y el desarrollo curricular de una Maestría Bi-nacional Interdisciplinaria con la Universidad de Arizona en su sede en Tucson. Fue fundador de la Maestría en Tecnología y docente en las Maestrías de Diseño, Urbanismo y Restauración en cursos sobre metodología de la Investigación y Didáctica. En actividades de investigación como la coordinación del Grupo de Vivienda y Salud de la unam y la producción de la colección de cd-roms del Posgrado, con el apoyo de la padep/unam, que fueron distribuidos en escuelas de la República, de Centro y Sudamérica. Y en actividades de apoyo institucional como su participación en la Comisión Evaluadora del pride de la fa-unam; en los cursos de capacitación para docentes sobre Desarrollo Constructivo e Investigación Educativa computarizada; y en la revisión de los planes de estudio de la licenciatura de Arquitectura y de la Maestría en Arquitectura de la unam y también de la uam Azcapotzalco. Se le reconoce una gran capacidad interdisciplinaria. Fue precursor de los aspectos cibernéticos -situación que le favorece para tener un acercamiento con las nuevas generaciones-, lo que le ha valido un enorme reconocimiento por parte de sus alumnos. Fue pionero en el uso de la computadora como herramienta en la administración de la construcción y proyecto arquitectónico, desde su aparición en la década de los setenta, casi inmediatamente después de que el mit en Cambridge empezara a trabajar en los cursos asistidos

Rem em bra n z as

por computadora. Por ello, es el primer maestro en la Facultad de Arquitectura en tener alumnos por medio del correo electrónico. Cuenta con ocho textos magnéticos para ibm/pc sobre educación, construcción y métodos de diseño por medio de la computadora cuyos títulos son: Investigación cualitativa en educación, Autoexploración educativa vocacional, que es un sistema computarizado de consulta, Didáctica para uso de computadoras ibm, Desarrollo constructivo de edificios, Modelo computarizado de inversiones inmobiliarias, Métodos de diseño arquitectónico, Autoevaluación institucional y curricular, un procedimiento computarizado para instituciones de educación superior, y por ultimo, Epistemología y educación. El 19 de noviembre de 2002 tras haber sido designado Profesor Emérito, escribe un texto en agradecimiento al H. Consejo Técnico de la Facultad: “Se piden disculpas a docentes y estudiantes que no comparten los enfoques auto-gestivos computarizados de una docencia que intenta contribuir, con modestia y recursos limitados, a la construcción del futuro de nuestras instituciones educativas, llevando la Universidad a las casas, a los trabajos, a las calles, con cafés internet, donde cada computadora es una cyber-aula, que permite reducir la contaminación en ciudades y el daño ecológico en los bosques. De buena fe, intentamos ser parte de este proyecto del futuro educacional." Palabras que ponen en evidencia la sensibilidad de dicha personalidad. Siempre a la vanguardia, su designación como profesor emérito de la Facultad de Arquitectura, no es más que el resultado de sus méritos académicos, de su trayectoria como investigador, de su entusiasmo por la docencia y de su labor innovadora en la formación de recursos humanos. Fue constructor de arquitectos, de profesionales, de seres. Como docente, cambió la vida de varias generaciones de arquitectos.

Fotografía: Cortesía

Fotografía: Rafael Carlos Guerrero

REPENTINA

Recordando a:

Álvaro Sánchez González “Era fabuloso visitarlo por las tardes para recibir un consejo o asesoría”

Miguel Murguía Díaz | Arquitecto

stuve con mi querido doctor Álvaro Sánchez para celebrar su cumpleaños número 84 el 3 de mayo de 2016, en un desayuno convocado por mí en el restaurante de su preferencia, rodeado de alumnos y amigos que lo conocían desde tiempos de la entonces Escuela Nacional de Arquitectura en cu de los años 60. Fue un gran caminador; él llego caminando desde su departamento en la Colonia del Valle que más parecía una biblioteca que una casa, ya no había sala, pues los libreros ocupaban la estancia original. Era fabuloso visitarlo por las tardes para recibir un consejo o asesoría y encontrarlo haciendo pan de agua para su amada esposa la gran pianista Ana María Tradatti, inundado de un aroma delicioso del pan horneándose. Gracias a sus enseñanzas como docente de las materias fundamentales pude trabajar como arquitecto en países tan disímbolos como Estados Unidos, Francia o Irán. Aunque como su alumno en los años 60, varias veces haya soñado que lo hacía desaparecer para siempre -pues era el más estricto de todos los catedráticos de la escuela- pero con gran psicología hacía crecer el entusiasmo entre sus alumnos. Como maestro emérito, el centro de cómputo lleva su nombre “Álvaro Sánchez González”.

Rem em bra n z as Recuerdo con enorme gusto aquel “concurso” de 3er año para el que propuso armar equipos de alumnos, y que imagináramos trabajar para determinado taller de algún arquitecto de reconocido prestigio internacional para diseñar un conjunto habitacional en el sur de la Ciudad de México siguiendo la “escuela” del mencionado arquitecto seleccionado. A mi regreso a México, ingresé a la docencia como instructor de taller de arquitectura en el Taller Jorge González Reyna de nuestra facultad, debido a su insistente invitación. Fue él quien me dio el endorso e introducción al libro Detalles de Arquitectura realizado para facilitar a los alumnos el abordaje a la presentación de los detalles complementarios en procesos constructivos. Tuvimos una exitosa relación profesional que resultó motivada por su asesoría y su programación de obra. Un primer ejemplo fue el Edificio Siglum, proyecto ganador del concurso privado convocado por grupo sare para celebrar el cambio de milenio por medio de un edificio corporativo símbolo del éxito de la compañía constructora e inmobiliaria mencionada. Nuestro querido doctor Álvaro Sánchez programó en ruta crítica la obra de 22 pisos sobre banqueta y seis pisos de estacionamiento subterráneo llegando a terminar con un ahorro

del 10% del presupuesto de inversión original. El segundo ejemplo, se trata de una residencia unifamiliar en Tlacopac, San Ángel cdmx en la cual se recortó 35% de la construcción original de dos pisos para liberar la mitad del predio original para su venta, y proceder a remodelar la casa existente actualizando su funcionamiento, nivelando las azoteas inclinadas para convertirlas en roof-garden proporcionándole una nueva y más estética fachada. Trabajamos en diversos proyectos, desde temas de planeación urbana y regional, como el plan maestro para la nueva ciudad Lázaro Cárdenas en el Puerto de Michoacán; así como en la planeación de Nueva Castilla en Nuevo León. Ambiciosos programas para la creación de nuevos asentamientos habitacionales contemplando dotación completa del equipamiento urbano sobre la infraestructura demandada. También trabajamos en proyectos de edificios corporativos para oficinas públicas y privadas así como para desarrollos habitacionales y residenciales. Fueron muchos los trabajos que realizamos juntos; este texto es una breve descripción de mis enseñanzas y realizaciones con el inolvidable maestro Doctor Álvaro Sánchez González.

Fotografías: Rafael Carlos Guerrero

REPENTINA

Opiniรณn

Toyo Ito nos platica en Puebla...

El ganador del Pritzker en 2013 compartiรณ los conceptos del Museo Internacional del Barroco Daniela Michelle Kury Eguiarte | Estudiante de Arquitectura

O pi n i ó n

aturaleza, dinamismo y movimiento son elementos que forman el concepto del Museo Internacional del Barroco en la ciudad de Puebla. El pasado 25 de mayo, alumnos y profesores de la Facultad de Arquitectura, tuvimos la oportunidad de tener no sólo un acercamiento a la obra de Toyo Ito sino también a sus ideas y filosofía a través de una plática magistral y una mesa redonda donde también participaron los arquitectos mexicanos Augusto Quijano y Francisco Treviño. Por lo general, la arquitectura del ganador del premio Pritzker en 2013, trata de encontrar un balance entre lo artificial y lo natural, es decir, entre el objeto arquitectónico y la naturaleza, con el fin de que sea aceptada por el entorno y responda al mismo, con lo que logra algo interesante. Cuenta que en sus visitas a las iglesias barrocas de Puebla notó como en las fachadas existe una geometría muy marcada y cómo al entrar siente la fuerza de la vida, de la naturaleza y logra entender y capturar el contraste geométrico con los movimientos naturales de las esculturas y la decoración al interior.

Fotografías: Cortesía de la autora

Es así como Toyo Ito reinterpreta las iglesias barrocas al tener como resultado un museo basado en una retícula, que al desfasarla le da el movimiento y el dinamismo de la naturaleza con la intensión de que parezca un espacio flotante que gira entorno a la fuente central. Este desfase de la red crea espacios intermedios al generar transiciones con un cambio de atmósferas debido a las entradas de luz, el juego de los muros y a las alturas. Al darle doble curvatura, horizontal y vertical, a los muros de casi 20 metros de alto los dota de rigidez y estabilidad lo que los hace más ligeros a la vista y guía al usuario a través de su recorrido en el museo. Cabe mencionar que el arquitecto dice estar sorprendido por la velocidad y la tecnología con la que fueron construidos y agrega que si bien Japón cuenta con tecnología constructiva de punta, este museo muestra que México no se queda atrás con los muros de 36cm de grosor hechos con paneles de concreto

O pi n i ó n precolado y su proceso constructivo. Menciona que un valor agregado a la obra es sin duda el ecoparque en el que se encuentra que le dio la oportunidad de buscar la interacción y balance del que tanto habla. Más allá de los resultados de la obra o de lo polémico de la colección y el vaciado de otros museos, vale la pena resaltar las conclusiones y las ideas que se desataron entorno a los temas que se trataron en la mesa redonda. Desde los inicios de la historia de la arquitectura, se ha abordado de distintas maneras el mismo tema: la identidad, lo global contra lo local. Se hace una reflexión de cómo es que se prepara a los estudiantes y aseguran que hoy en día, es notorio que los alumnos primero dibujan y después piensan la fundamentación cuando debería ser totalmente inverso el proceso. Piensa y dibuja. El arquitecto Quijano nos exhortó a recorrer el mundo, a sentir la arquitectura, a percibir los espacios, a redibujar y redibujar y analizar, porque así se piensa y se aprende a hacer arquitectura; no igual, no diferente… sólo verdadera, perteneciendo al sitio, entendiendo el espíritu de la época y el momento histórico. Convirtiendo un pedazo de planeta en un lugar donde las emociones, los sentimientos y las sensaciones nos ayuden a entender las relaciones espaciales con el fin de elevar el nivel y calidad de vida de las personas llevándolos a realizar sus actividades de una mejor manera.

Ésa, en su opinión, es la gran diferencia entre crear lugares y sólo construir en sitios. Por su parte, el arquitecto Treviño añadió, en cuanto a la formación de los estudiantes, que hoy en día hemos perdido la expresión de la composición arquitectónica llevado a la técnica de construcción y a la materialidad. En lo que a globalidad se refiere, Toyo Ito habló sobre cómo los valores se han transformado con el tiempo debido al capitalismo, es decir, esta época no se basa en sumar personas, intercambiar o hacer trueques, sólo es el intercambio de objetos o información por dinero virtual. Lo que genera falta de valores y una nueva manera de entenderlos, lo que crea hoy en día valores virtuales. Quijano agregó que, en efecto, hoy en día todo el mundo gira entorno a dinero virtual, que produce objetos virtuales generando ganancias virtuales y arquitectos virtuales. Señaló que debido al acceso inmediato que se tiene a cualquier proyecto en cualquier parte del mundo su apreciación de la arquitectura cambia ya que en ningún momento sintieron el espacio.

REPENTINA

Con valores virtuales sólidos dentro de la sociedad y más dentro de la arquitectura, se puede caer en el error de repetir un patrón para resolver distintos proyectos arquitectónicos con la misma fórmula, como es el caso de Frank Ghery -opina Toyo Ito- lo que crea una marca o una franquicia cuando el proyecto debería comenzar de cero, sin fórmulas y con la mente abierta para descubrir la esencia del usuario así como del lugar, sus necesidades y deseos produciendo otro tipo de arquitectura que sí sea del lugar lo que motive a los jóvenes a hacer algo diferente adaptado al mundo en el que se vive. Espera que ese sea un efecto que tenga su edificio en nuestro país. En resumen, fueron pláticas totalmente dirigidas a los futuros profesionistas, donde se nos exhortó a recuperar y mantener como objetivo principal de la arquitectura el bienestar del usuario a través de espacios bien pensados y no en espejismos que la globalización y el capitalismo podrían traer.

O pi n i ó n

Fotografías: Cortesía de la autora

Inicia un nuevo camino

Fotografía: Martín Yáñez

O pi n i ó n

El primer día de una etapa que marcará el resto de nuestros días Aranza Rodríguez Paz | Estudiante de arquitectura

ún recuerdo mi primer día de clases, entré como alumna del Taller Luis Barragán. Esas interminables escaleras me dejaron sin aliento; los nervios me invadían de la emoción. Me preguntaba si era lo que realmente quería; para mí todo era nuevo, nuevas caras, nuevos profesores, nuevas metas. Ahora me convertía en universitaria, una alumna de la Facultad de Arquitectura. Para este ciclo entra un aproximado de 1300 jóvenes de entre 17 y 20 años a la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México. Las clases son completamente diferentes a las de preparatoria, o al menos lo eran para mí porque se vuelven más prácticas e interactivas, aunque la teoría nunca falta en esta disciplina. A pesar de que en los primeros semestres no podemos elegir nuestras materias, de todas ellas aprendemos un poco, debido a que es en ésta primera etapa donde nos damos cuenta qué es lo que más nos interesa de la arquitectura, o en qué tenemos más habilidad, pues las ramas son muy amplias. Hay materias para los que les gustan los números, como estructuras o para los que son más artísticos como proyectistas; así mismo algunos se preparan para partir en tercer semestre a diseño industrial, otros, eligieron como camino arquitectura de paisaje o urbanismo, cada una de estas carreras tiene su respectiva dificultad y en determinado momento elegirán una de ellas. Al entrar en la fa, quizá tengas un sobresalto, pues en ella encontramos diferentes talleres, 10 matutinos y seis vespertinos; (Max Cetto, José Villagrán García, Jorge González Reyna, Juan O’Gorman, Carlos Lazo, Hannes Meyer, Taller Uno, Antonio García Gayou, Federico Mariscal y Piña, Domingo García Ramos, José Revueltas, Ehécatl 21, Ramón Marcos Noriega y Taller Tres). Aunque tienen enfoques diferentes, todos forman parte de una misma identidad, pues todos somos parte de la fa y de la Universidad, entidades que nos enseñan y forman grandes arquitectos, diseñadores industriales, urbanistas o paisajistas, y también mejores ciudadanos. Como futuros profesionistas debemos comenzar a cuidar el ahora para

REPENTINA

Fotografía: Carlos Yáñez Juárez

mejorar el futuro, pues es nuestra responsabilidad hacer ciudad, generar calidad de vida. Todos estamos involucrados en este proceso en menor o mayor medida, pues a partir de un proyecto podemos obtener grandes frutos. Todas las licenciaturas que se imparten en la fa son profesiones que tienen una responsabilidad social muy grande que no deben enfocarse en una minoría, deben ser incluyentes, sustentables y sostenibles. Este es un gran comienzo para las nuevas generaciones, un día que jamás olvidarán debido a que ahora forman parte de la máxima casa de estudios, la unam. Y no sólo eso, también de una de las facultades más prestigiosas de la misma; es aquí donde

julio - agosto 2016

comienzan a forjar su futuro como profesionistas; pues es ahora que eligen lo que harán el resto de sus vidas. Como alumna les aconsejo que aprovechen cada oportunidad que les otorga la máxima casa de estudios así como la Facultad de Arquitectura. Siéntanse orgullosos de pertenecer a una de las mejores universidades del mundo y dejemos en alto el nombre de la unam, pues somos los estudiantes los que mostramos lo que nos aporta la Universidad con sus docentes, instalaciones y programas, es así nuestra responsabilidad como futuros arquitectos, urbanistas, aqruitectos de paisaje y diseñadores industriales. Bienvenida sea la generación 2017 a la Facultad de Arquitectura.

Colaboraciones

PM TOUR México 2016

La FA recibió el 8° Congreso Internacional de Dirección de Proyectos. “Marcando el futuro de la Dirección de Proyectos en México" Lic. Janet Olivares Olvera, pmp | Lic. Graciela Bárcenas, pmp

mtour México 2016, el evento más representativo en nuestro país y considerado como uno de los más importantes del Norte de Latinoamérica, el Congreso Internacional de la Dirección de Proyectos organizado por el pmi Capítulo México, tuvo el privilegio de tener como sede la Facultad de Arquitectura de la unam en Ciudad Universitaria del 22 al 25 de junio pasados. La ceremonia de inauguración se llevó acabo en el Teatro Carlos Lazo de la fa con la presencia del Arq. Marcos Mazari Hiriart, director de la mencionada facultad; el Arq. Héctor Ferreiro, en representación de la División de Educación Continua y Actualización docente y el Dr. Jorge Quijano, Coordinador General del pmtour 2016 por la Facultad; de parte de pmi Global se contó con la distinguida presencia de Antonio Nieto Rodríguez, mba, pmp, Chair 2016 pmi, del pmi Capítulo México: Lic. Graciela Bárcenas Pérez pmp, Presidenta del pmi Capítulo México, dg Alejandro Martínez Villamil, vp de Desarrollo Profesional, Russell D. Archibald pmp, Socio número 6 del PMI Internacional

julio-agosto 2016

C o l a bo rac i o ne s (pmi Fellow) y finalmente por primera vez un congreso del pmi Capítulo México cuenta con la presencia de un auspiciante representativo de la industria, Petróleos Mexicanos (Pemex), el Ing. Héctor Ruiz Monjaraz, Gerente de Coordinación de Maduración de Proyectos, quien acudió en representación del Dr. Leonardo Cornejo Serrano, Director de proyectos de Pemex transformación industrial. Aprende, Disfruta, Crece & Comparte fue el eslogan que encabezó este magno evento en donde conferencistas de talla internacional, miembros del pmi Capítulo México, profesionistas de diversos sectores e industrias, patrocinadores, auspiciantes, varias organizaciones sin fines de lucro, rep (Register Profesional Providers) y estudiantes, se reunieron para intercambiar experiencias, conocimiento y estrategias, así como para hacer nuevas conexiones con colegas nacionales e internacionales. Por primera vez se integró una agenda donde todo el programa fueron Conferencias Magistrales; además de que se destaca el hecho de reunir por primera vez a reconocidos ponentes de Universidades públicas y privadas, como fue la unam, itesm, Universidad La Salle e Iberoamericana, quienes mostraron

la hermandad al sumar esfuerzos por impulsar el talento y contribuir a enfrentar los nuevos retos que México tiene hoy en día en temas de educación. Las conferencias fueron presentadas por reconocidos líderes globales de pmi, personalidades de República Dominicana, Puerto Rico, Brasil, Perú, Estados Unidos, España, México (Cd. De México, Querétaro, Puebla, Guadalajara, entre otras), quienes mostraron su pasión por esta disciplina y difundir los beneficios la Dirección de Proyectos en la comunidad, así como promover la práctica de la disciplina no sólo de México sino a nivel internacional. Así mismo se llevó acabo la Conferencia "project management one to one - Tu primer contacto con la Dirección de Proyectos" impartida por miembros de la Mesa Directiva del pmi Capítulo México, con el objetivo de compartir su experiencia sobre cómo pmi ha transformado sus vidas, y con ello motivar a los asistentes para acercarse a pmi, y buscando que este primer contacto con la Dirección de Proyectos, despierte la curiosidad por conocer y aprender más sobre esta apasionante e interesante disciplina. En el marco del Congreso pmtour México, se celebraron los 20 años de formación del pmi Capítulo

Fotografías: Karla Dinet García Hidalgo, pmi Capítulo México

REPENTINA

Fotografía: Elisa Velázquez Espinosa

México, estos festejos iniciaron con la inauguración en la antesala del muca, de una inolvidable exposición fotográfica que presentó momentos representativos a lo largo de los congresos que hemos tenido en nuestro país, la exposición se tituló “pmi Capítulo México - 20 años, una mirada a nuestra comunidad”. En una sede como lo es la Facultad de Arquitectura, las actividades culturales no pudieron faltar, se contó con la presentación del reconocido Taller Coreográfico de la unam, además se ofreció una visita guiada al campus central de Ciudad Universitaria, el cual es Patrimonio cultural de la humanidad, visita que permitió apreciar su belleza. Como parte de la responsabilidad social que el PMI Capítulo México tiene con la comunidad, se incluyó en el programa extendido, una serie de conferencias dirigidas a futuras generaciones “pmtour Kids, nuestra comunidad pmi por un mundo mejor”, con la participación de líderes globales de pmi.

julio-agosto 2016

Agradecemos infinitamente la hospitalidad que nos brindó la comunidad unam a través de la dirección y coordinación de la Facultad de Arquitectura, definitivamente excelentes anfitriones. Gracias a la participación de más de 400 personas involucradas con la filosofía del pmi en México, hicieron posible vivir esta gran experiencia profesional donde, además de compartir conocimiento y experiencias, se crearon lazos en el ámbito personal. Cabe resaltar que este esfuerzo no hubiera sido posible sin la participación del equipo de voluntarios del pmi Capítulo México – pmtour mexico 2016, a quienes la Mesa Directiva del pmi Capítulo México agradece y reconoce su entrega. Lo que somos y seremos como comunidad siempre estará basado en los pilares fundamentales de pmi, voluntarios y liderazgo de servicio. “Cosas buenas suceden cuando te acercas a pmi”. “Fortaleciendo la Cultura de Dirección de Proyectos para beneficio de México”

Anexos

Mayo 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Programas De Posgrado Centro De Investigaciones Y Estudios De Posgrado | Coordinación General Nombre del alumno

T e m a de T e sis

Nivel y Programa

Fecha de examen

Observaciones

Cabello San Miguel Nuria Carolina

“METODOLOGÍA Y NORMATIVIDAD DE AVALÚOS PARA LITIGIOS”

ESPECIALIZACIÓN EN VALUACIÓN INMOBILIARIA

06-may-16

APROBADA

Moreno Martínez Viridiana

EL GRADO DE ESPECIALISTA EN VALUACIÓN INMOBILIARIA (SIN TEMA)

ESPECIALIZACIÓN EN VALUACIÓN INMOBILIARIA

16-may-16

MENCIÓN HONORÍFICA

Aguirre Sánchez María de los Ángeles

“BASE GRAVABLE PARA EL PAGO DEL IMPUESTO PREDIAL DEL EDIFICIO “C” DE LA FACULTAD DE QUÍMICA, CASCO PRINCIPAL DE CIUDAD UNIVERSITARIA UNAM”

ESPECIALIZACIÓN EN VALUACIÓN INMOBILIARIA

23-may-16

APROBADA

Mendoza Reyes José Luís

“ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS LEYES DE PROPIEDDAD EN CONDOMINIOS: MÉXICOCOLOMBIA”

ESPECIALIZACIÓN EN VALUACIÓN INMOBILIARIA

26-may-16

APROBADO

Arquitectura Nombre del alumno

T e m a de T e sis

Nivel y Programa

Fecha de examen

Observaciones

García Galiano de Rivas Luís

“REFLEXIONAR LA ARQUITECTURA: LEER, PENSAR, APRENDER DE LAS EDIFICACIONES”

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c. Análisis, Teoría e Historia

20-may-16

MENCIÓN HONORÍFICA

Diseño Industrial Nombre del alumno

T e m a de T e sis

Nivel y Programa

Fecha de examen

Observaciones

José Luís Garrido Oropeza

“UTILIDAD DE PRODUCTO MULTIFUNCIONALES”

MAESTRIA EN DISEÑO INDUSTRIAL c.c. Ergonomía

19-may-16

MENCIÓN HONORÍFICA

julio - agosto 2016

Urbanismo Nombre del egresado

T e m a de T e si s

nivel y programa

fecha de examen

observaciones

Chapa Miñana Olivia

“METODOLOGÍA PARA LA ELECCIÓN DEL USO FUTURO DE PREDIOS DE ALTO IMPACTO SOCIAL”

MAESTRÍA DE URBANISMO c.c. Desarrollo Inmobiliaria

03-may-16

APROBADA

Soto Sánchez Ulises Johamin

“PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LAS POLÍTICAS URBANAS DIRIGIDAS A LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS IRREGULARES EN LA REGIÓN CUAUTITLAN-TEXCOCO, ESTADO DE MÉXICO: 2000-2020”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c. Desarrollo Urbano Regional

12-may-16

APROBADA

Villanueva Martínez Zurita Jahir Antonio

“NUEVAS CADENAS DE VALOR PARA LA INDUSTRIA DEL BLOCK DE CONCRETO”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c. Tecnología

19-may-16

MENCIÓN HONORÍFICA

López Santos Sinaí

“ESTUDIO Y EVALUACIÓN DE RIESGO PEATONAL EN LAS VIALIDADES DE LA CIUDAD DE MÉXICO”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c. Desarrollo Urbano Regional

25-may-16

APROBADA

Jiménez Soto Rosa María

“RECURSOS TURÍSTICOS COMO INDUCTOR DEL DESARROLLO ECONÓMICO EN ZONAS MARGINADAS. CASO DE ESTUDIO: MERCADO DE HORTALIZAS Y ARTESANÍAS PARA LA REGIÓN SURORIENTE DEL DISTRITO FEDERAL”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c. Desarrollo Inmobiliario

30-may-16

MENCIÓN HONORÍFICA

Junio 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Nivel Licenciatura Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Andrés Alejandro Peralta Castillo

Barrio evolutivo sustentable. Proyecto arquitectónico para vivienda. Atenco, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Luis Noel González Campos

Casa habitación. Santa María Aztahuacán, Iztapalapa, Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

REPENTINA

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Abraham Rodrigo Flores Perea

Centro cultural universitario. Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia. Michoacán, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Mariana Yuste Garibay

El cambio formal de la arquitectura residencial en Italia en los siglos XV a XVI. El palacio y la villa del Renacimiento.

Por actividad de apoyo a la docencia

Arquitectura

Diploma al mérito

Sergio Iván Espinosa Arroyo

Rehabilitación Panteón de Xoco

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

David Ignorosa Arellano

Rehabilitación Panteón de Xoco

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Griselda Valencia Melo

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario. Milpa Alta, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Mónica Flores Noriega

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario. Milpa Alta, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Rodrigo Barrios Diez

"Edificio habitacional. Bruselas 45, Coyoacán, Ciudad de México."

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Ana Laura Basilio Sevilla

Administración y supervisión de obra. 4 centros México emprender.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Jesús Eduardo Valladares Sosa

Laboratorio de investigación forense L.I.F. Colonia Roma, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Carlos Abraham González Calderón

Teatro y foro Quetzalcóatl. Iztapalapa, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Eduardo Rafael Espinosa García

Arquitectura para ciegos

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Javier Piña Flores

Centro de prevención de obesidad infantil CEPOBI.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Ramón Eduardo Reyes Dávila

Coordinación de licitaciones públicas y ejecución de obra. Hospital infantil de México Federico Gómez. Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

julio - agosto 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Luis Enrique Platón Ventura

Centro deportivo de alto rendimiento. Santa Catarina, Nuevo León, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Adrián Ramírez Siller

Esquilmo. Aprovechamiento urbano y social de predios remanentes ociosos. Ciudad de México.

Por tesis, tesina y examen profesional

Arquitectura

Diploma al mérito

Abraham Flores Hernández

Centro Polideportivo. Tlalpan, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Carlos Ernesto Gómez Vivas

Desarrollo habitacional Martín Carrera. Delegación Gustavo A. Madero, Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Gabriel Piñón Martínez

CONVIVE IX paisaje cultural vivo y sostenible. Circasia, Colombia. Redensificación de tejido urbano. Centro de la Ciudad de México, Perímetro "B"

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Ana Luz Añorve Ramírez

Uso de Suelo CDMX. Certificado único de zonificación de uso del suelo.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alba Esther Aguilar Bustamante

Conservación de bienes inmuebles del siglo XX. El caso de la colonia del Valle, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alejandro Guevara Resenos

Edificio de usos mixtos. Museo Centro comercial JMX. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Nayeli Ramos Espinoza

Escuela Secundaria General, Jorge González Reyna. Tláhuac, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Humberto Gabriel García Gris

Industria procesadora de carne de puerco. Municipio de Tizayuca, Hidalgo, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Laura Elena González Álvarez

Biblioteca pública, Tláhuac. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Isaías Arturo Zárate Zárate

Centro de atención y capacitación médica básica. Tlalpan, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Diana Paola Rocha Mendoza

Centro de rehabilitación para jóvenes drogodependientes. El Molino, Iztapalapa, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

REPENTINA

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Ana Gabriela Mora Bernal

Plan de manejo y conservación del espacio público de la unidad habitacional Adolfo López Mateos. Nonoalco, Tlatelolco, tercera sección. Ciudad de México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Erick Israel Ramírez López

Centro de investigación en procesos Biotecnológicos en Tixla de Gerrero. Guerrero, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Rosalío Jiménez Reyes

Museo de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

David Murillo Tamayo

Valuación de inmuebles. Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Perla Cecilia Casillas Gutierrez

Hospital de la comunidad en la delegación Milpa Alta. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Neyshi Osiris Rivera Aguirre

Proyecto integral para la construcción de la gran maqueta de la Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Diploma al mérito

Bernardo Plata Luna

Vitro Aristóteles 77 piso 7 Col. Polanco Ciudad de México

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alejandra Herrera Chaveste

Madre Selva. Intervención en la exposición permanente de floricultores y viveristas de Xochimilco, Madreselva e integración con el bosque de nativitas.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Judith Gallaga Gallegos

Central de abasto con desarrollo auto sostenible en Atizapán de Zaragoza, Estado de México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Yareli Hernández López

Regenerando la vivienda, la vivienda a partir del usuario. Colombia-México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Rodrigo Flores Mota

Edificio de oficinas para el sector salud del D.F.; CONVIVE X, Revitalización urbana y ciudad sostenible.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Oscar Patricio Villaseñor Cristobal

Arquitectura efímera para exposiciones y ferias.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Diploma al mérito

julio - agosto 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Victor Hugo Domínguez Hernández

Escuela Superior de Música. Heroica Puebla de Zaragoza. Puebla, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Belén Flores Ruíz

Desarrollando el proyecto: Agencia de autos Mitsubishi, Magdalena Contreras, Ciudad de México.

Por tesis, tesina y examen profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Norberto Pérez Flores

Hospital rural: 30 camas, Plan de Arroyos. Municipio de Atzalan, Veracruz, México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Edson Emmanuelle Meléndez Cortés

Plan maestro y proyecto arquitectónico, Fábrica de Artes y Oficios Sur - Faro Sur. Coyoacán, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Jaqueline García Fuentes

Centro de Atención para Diabetes Infantil. Miguel Hidalgo, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Alexander Javier Garduño Sánchez

Planteamiento, desarrollo y construcción de prototipo de vivienda sustentable aplicado al caso de estudio de la Unidad habitacional Vicente Guerrero en Iztapalapa, bajo los parámetros de la competencia internacional Solar Decathlon Europe 2014. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Jennifer Arcos Hernández

Instituto tecnológico automotriz Aguascalientes. Aguascalientes, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Luis Mares Escobar

Instituto tecnológico automotriz Aguascalientes. Aguascalientes, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Pablo Antonio Kilien Aguirre Aguirre

Vivienda progresiva Ecatepec. Ecatepec de Morelos, Sosa Texcoco. Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Jorge Villalpando López

Museo Félix Candela. Intervención en la antigua Bolsa de Valores. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Daniela Soto Herrera

Por qué fregados estoy estudiando esto. Exploraciones imaginativas hacia la evolución consciente.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

REPENTINA

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Jessica Chavero Baeza

Clínica de obesidad infantil. Arquitecto Carlos Lazo 21, Tacubaya, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Israel Sánchez Cabrera

Plaza comercial con salas de cine. "Plaza Aeropuerto"

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Dulce María Suárez Bedolla

Reestructuración económica, reestructuración urbana. Un análisis del impacto del modelo económico neoliberal en las prácticas de revitalización del área central de la Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Elizabeth Aketzali Arizpe Piedra

De borde urbano a espacio de integración social. Avenida Gran Canal, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Francisco Javier Osorio Ochoa

Hotel y spa Ex Hacienda Los Reyes. Tlaxcala, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

María del Carmen Morales Hernández

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Itzel Sánchez Abúndez

Reestructuración urbana y económica del municipio de Ixhuatlán del café, Veracruz. Ecohábitat productivo sostenible.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Rosa Elena Plancarte Aguilera

Eje de movilidad y espacio público en el parque CuitláhuacMeyehualco. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Ricardo Alfonso González Espinoza

Gestión arquitectónica. Desarrollo y registro de manifestación de construcción Tipo B. Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Mariana Jiménez Soriano

Museo del cine mexicano. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Thalía Castillo Martínez

Stella: Hotel Boutique en la colonia Hipódromo. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Rafael Hidalgo Vega

Centro de educación continua para adultos mayores Tlalpan. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

julio - agosto 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Enoch Reyes Aragón

Central de transferencia aérea binacional. Cruce fronterizo entre Tijuana y San Diego

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Ismael Ruíz González

Centro de detención y rehabilitación. Emiliano Zapata, Hidalgo. México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

José Manuel Hoyo Hidalgo

Centro de detención y rehabilitación. Emiliano Zapata, Hidalgo. México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alexandra López Arellanos

Arquitectura sustentable a partir de una perspectiva urbana.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Gabriela Meyer Escalante

Arquitectura sustentable a partir de una perspectiva urbana.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Roberto Hernández Gasca

Costos y precios de remodelación para departamentos de vivienda en la zona noroeste de la Ciudad de México, nivel socioeconómico alto. Habilitación de un departamento en el conjunto residencial Reforma Laureles.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Héctor Javier Bazán

Biblioteca en la Universidad Politécnica del Valle de México. Tultitlán, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Christian Iván Camacho Nájera

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

María de la Luz Pamila Baéz

Procedimiento para la elaboración de un régimen en condominio; caso INVI.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Diploma al mérito

Efren Valentin Flores

Sistemas de seguridad para edificios en caso de incendio. Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Odin Radames Herrera Flores

Diplomado organización y dirección de despachos de arquitectura y canstructoras, y diplomado de fotografía de arquitectura 2016.

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Damaris Elizalde Ruiz

REPENTINA

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Miguel Angel Rios Flores

Centro de desarrollo comunitario, El Salado. Atenco, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Fredi Patlani Hernández

Centro cultural, Cineteca. Venustiano Carranza, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Gloria Alejandra Rangel Funes

Centro de ayuda para niños de la calle; Canica. Relingos de ciudad, Miguel Hidalgo. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Avnner Victoria Caballero

El espacio de todos. Bosque de Nativitas, Xochimilco. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Teresa Carolina Ré Pillado

Revitalización urbana. Ermita Iztapalapa, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Daniel Tlaholy Domínguez Jiménez

Elaboradora de carnes frías y embutidos en el municipio de Atotonilco el Grande, Hidalgo. México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Nidia Edith Jiménez Lira

Unidad de atención para el Adulto Mayor. Coyoacán, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Valeria De Lavalle Roca

Micrópolis. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Sinuhé Alejandro Resendiz Viazcan

Micrópolis. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Alberto Cruz Hernández

Planta procesadora de jitomates. Investigación y propuesta de desarrollo económico/urbano en Tres Marías, Morelos. México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Oscar de Jesús Miranda Peralta

Centro comunitario de producción y comercialización artesanal. Alternativas para el desarrollo urbano, económico y social del municipio de Cherán. Michoacán de Ocampo, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

julio - agosto 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Francisco Javier García Padua

Casa de acogimiento para acompañantes de enfermos y para convalecientes. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

José Francisco Sandoval Barbosa

Casa de acogimiento para acompañantes de enfermos y para convalecientes. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Miguel Alfredo Torres Hernández

"Proyecto de remodelación y ampliación de la empresa Takasago de México. Tlalnepantla, Estado de México."

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Héctor Jesús Valderrama Morales

Edificio mixto sustentable. Benito Juárez, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Luis Alfredo Martínez García

Criterios para el diseño de Parques incluyentes. Proyecto Parque Maguey

Por tesis, tesina y examen profesional

Arquitectura de paisaje

Diploma al mérito

Eric Carrillo Fajardo

Infraestructura verde como estrategia para el manejo sustentable del agua pluvial en el espacio público. Caso de estudio Cuidad Nezahualcóyotl

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura de paisaje

Diploma al mérito

Perla Maleni Flores Rivera

Un hábitat para el espíritu.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura de paisaje

Diploma al mérito

Natalia Senosiain Jiménez

La botonadura charra, un modelo para el diseño contemporáneo en joyería.

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Mención honorífica

Arturo Daniel Mendoza Galicia

Material didáctico para fomentar el aprendizaje significativo

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Sin reconocimiento

Guadalupe Marisol Aguilar Licea

Carro de servicio para lavar autos.

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Sin reconocimiento

Ana María Nuñez González

Flexibilidad y colaboración en coworking spaces.

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Diploma al mérito

REPENTINA

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Teresa Fabiola Muñoz Juárez Díaz

NUEM Cerámica + Gastronomía

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Diploma al mérito

Tania Pérez Jiménez

Aplicación de tecnología y diseño en sistema de seguridad para peatones en la Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Diseño industrial

Sin reconocimiento

Mariana Olvera Muñoz

Luminarias para exteriores

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Diploma al mérito

María Fernanda Del Río Crispín

Luminarias para exteriores

Diseño industrial

Diploma al mérito

Pamela Ruiz Castro

Análisis del comfort de posturas para un conductor virtual.

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Mención honorífica

Jair Torres Soltero

Pop y glorificador para campana de marketing

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Sin reconocimiento

María Teresa Becerril Martínez

Rediseño de carro de servicio para autolavado.

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Sin reconocimiento

Jorge Luis López Barrera

Hielo del futuro

Por actividad de investigación

Diseño industrial

Diploma al mérito

José Alberto Rojo Monterrubio

Material didáctico para la materia de Sistemas Urbanos IV (transporte).

Por actividad de apoyo a la docencia

Urbanismo

Mención honorífica

Ricardo Gallo Tovar

Cambios sociodemográficos y estado de la estructura urbana como resultado de las grandes intervenciones públicas en equipamiento urbano en la zona de San Lorenzo Tezonco, Iztapalapa, México, D.F.

Por actividad de investigación

Urbanismo

Diploma al mérito

Marina Yomavy Domínguez Cervantes

Plan Parcial de Desarrollo Urbano del sector Diamante, Acapulco de Juárez Guerrero.

Por trabajo profesional

Urbanismo

Sin reconocimiento

Alba Garza Hernández

Material Didáctico para la Asignatura de Ingeniería de Tránsito

Por actividad de apoyo a la docencia

Urbanismo

Mención honorífica

julio - agosto 2016

Fotografía: Residencia Galvez, Antonio Attolini Lack Fuente: Blogspot La forma moderna en Latinoamerica

BOLETÍN-ELECTRÓNICO

Facultad de Arquitectura | UNAM | Quinta época

@faunam_mx Facultad de Arquitectura UNAM