AAPAUNAM Academia, Ciencia y Cultura. Año 13 No 2

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ACADEMIA

Innovación y creatividad en educación tras el covid-19 LIC. MA. DEL CARMEN MÁRQUEZ GONZÁLEZ* LIC. BEATRIZ ANDREA PASCUAL MÁRQUEZ** *Ma. del Carmen Márquez González, Licenciada en ciencias de la comunicación. Maestra en literatura y creación literaria.

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**Beatriz Andrea Pascual Márquez, Licenciada en diseño y comunicación visual. Maestra en mercadotecnia integral.

La labor de educación, sin duda, debe ser compartida entre autoridades, docentes y alumnos para entender qué pasa en este nuevo mundo que se viene configurando y que avanza cada día a pasos agigantados. Foto. https://pixabay.com/es/photos/estudiante-en-l%C3%ADnea-educación-6956172/

Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

D

esde hace años hemos escuchado a profesores de diversos niveles educativos que ya no saben qué hacer con estas nuevas generaciones. Entonces nos preguntamos, si los docentes tenemos la responsabilidad y la obligación de saber qué hacer en materia educativa. Y si no, entonces ¿quién? La labor de educación, sin duda, debe ser compartida entre

Pablo Neruda

autoridades, docentes y alumnos para entender qué pasa en este nuevo mundo que se viene configurando y que avanza cada día a pasos agigantados, que jamás se detiene y nos pone retos enfrente. El ejemplo más claro lo hemos tenido que asumir por más de dos años con la contingencia internacional por el virus SARS-CoV-2 (severe acute respiratory syndrome coronavirus


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